SlideShare a Scribd company logo
1 of 58
SESIÓN ORIENTACIÓN
A FORMACIÓN
PROFESIONAL
2022
Mónica Diz Besada
CARACTERÍSTICAS E
ORGANIZACIÓN DA FP
CARACTERÍSTICAS
Organízanse en
FAMILIAS
PROFESIONAIS:
“Conxunto de ciclos
formativos con
características e
contidos afíns a un
sector productivo”.
Dentro de cada
familia profesional
ofértanse CICLOS
DE GRAO MEDIO e
CICLOS DE GRAO
SUPERIOR.
Contidos
organizados en
MÓDULOS
PROFESIONAIS de
número variable
RÉXIMES E MODALIDADES PARA CURSAR A FP
RÉXIME
ORDINARIO
Asistencia diaria en
horario matutino
RÉXIME ADULTOS
Modalidade a
Distancia
Preparación
titorizada en liña
Modalidade
Presencial
Asistencia diaria en
horario vespertino
MODALIDADE
DUAL
Alterna a formación
no centro educativo
coa formación
nunha empresa
Réxime Ordinario
Réxime Adultos
Dobre grao dual
Integra a formación
de dous ciclos afíns
en tres cursos
RÉXIMES E MODALIDADES
RÉXIME ORDINARIO Matrícula por curso completo
Horario matutino
Asistencia obrigatoria
Duración: 2000h – dous cursos
RÉXIME ADULTOS Idade mínima: 18 anos.
Matrícula parcial / modular.
Horario vespertino ou matutino.
Modalidades:
 Presencial
 A distancia
Duración: 2000h - dous cursos+ un trimestre de FCT
FP DUAL Alternancia da formación entre empresa e centro educativo.
Réximes: Ordinario e Adultos.
Dobres titulacións.
Duración: 2000h – dous ou tres cursos
PROBAS LIBRES Idade mínima: 18 (CM) ou 20 anos (CS)
Cumprir algún dos requisitos de acceso directo.
Experiencia laboral.
ACREDITACIÓN DE
COMPETENCIAS
Idade mínima: 18 anos.
Experiencia laboral.
OS MÓDULOS NA FP
Formación e
Orientación
Laboral
Empresa e
Iniciativa
emprendedora
Proxecto (nos
CS)
Formación
Profesional
Específica
Formación en
Centros de
Traballo (FCT)
O MÓDULO DE FCT
 Realización de prácticas nunha empresa na fase final do ciclo.
 Duración de 3 meses
 É preciso superar todos os módulos anteriores para acceder ás
practicas en empresa.
 Non é remunerado.
 Pódese convalidar se se acredita ter traballado alomenos un ano
no sector relacionado.
 Ofértanse bolsas de desprazamento.
Pódese repetir a matrícula en cada
módulo 2 veces como máximo.
Utilízase a nota numérica para
todos os módulos excepto para o
de FCT que se avalía con APTO ou
NON APTO.
Avaliación continua, con exames
trimestrais e con posibilidade de
recuperar os módulos pendentes
nunha proba extraordinaria en
xuño.
Os que teñan módulos pendentes
non poderán ir á FCT polo que
recibirán ensinanzas de
recuperación durante o período
ordinario que dura a FCT e
posteriormente realizarán as
prácticas.
A AVALIACIÓN
(Asistencia
obrigatoria)
REQUISITOS DE ACCESO
ÓS CICLOS DE FP
ACCESO Á FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA
ACCESO DIRECTO PROBA DE
ACCESO
TITULACIÓN E
SAÍDAS
CICLOS DE
GRAO
MEDIO
- Título de ESO ou
equivalente.
- Nota media de 4º.
17 anos
cumpridos no
ano da proba
Obtense o Título de
TÉCNICO.
Acceso ao mercado
laboral.
Acceso directo aos
Ciclos de grao Superior
CICLOS DE
GRAO
SUPERIOR
- Título CM (Preferencia
na mesma familia
profesional)
- Título de BACH. ou
equivalente
(Vinculacións
preferentes entre os CS
e as modalidades de
Bach)
- Nota media dos
estudos previos.
19 anos
cumpridos no
ano da proba
Obtense o Título de
TÉCNICO SUPERIOR.
Acceso ao mercado
laboral.
Acceso directo aos graos
universitarios.
REQUISITOS DE ACCESO a CICLOS
MEDIOS – RÉXIME ORDINARIO:
a) Estar en posesión dalgún
dos seguintes títulos:
• Título de ESO
• Título Profesional Básico (FP Básica)
• Título de Bacharelato
• Título universitario
• Título de Técnico Superior de
Formación Profesional (ciclo superior)
b) Ter superada unha proba
de acceso e ter 17 anos
cumpridos no ano de realizar a
proba.
REQUISITOS DE ACCESO a CICLOS
SUPERIORES – RÉXIME ORDINARIO:
a) Estar en posesión dos seguintes
títulos:
• Título de Bacharelato (Existen vinculacións)
• Título universitario
• Título de Técnico Superior de Formación
Profesional (ciclo superior).
• Título de Técnico de Formación Profesional
(ciclo medio)
• Outros estudos equivalentes ós anteriores
b) Ter superada unha proba de
acceso e ter 19 anos
cumpridos no ano de realizar a
proba.
PREFERENCIAS
no ACCESO
a CICLOS
SUPERIORES de
FP
Desde bacharelato
Terán prioridade os
cursaron unha
determinada
modalidade de
bacharelato
vinculada.
ENLACE para ver as
vinculacións entre as
modalidades de
bacharelato e os
ciclos superiores.
Desde un ciclo
medio de FP
Os que soliciten
praza nos ciclos
superiores por ter un
título de técnico
medio, terán
prioridade se
cursaron un ciclo
medio da mesma
familia profesional.
MODALIDADES DE BACHARELATO
PREFERENTES E MATERIAS VINCULADAS COS
CICLOS SUPERIORES
Para o acceso aos ciclos superiores, ten preferencia o solicitante
que cursara unha determinada modalidade de bacharelato
preferente, e ás veces, que cursara unha determinada materia.
ENLACE ÓSVINCULOS ENTRE AS MODALIDADES DE BACHARELATO E
OS CICLOS SUPERIORES
REQUISITOS DE ACCESO a CICLOS
RÉXIME ADULTOS :
Cumprir alomenos 18 anos no ano
natural en que comeza o ciclo.
Excepcionalmente, poderán acceder
as persoas maiores de 16 anos que
o soliciten e teñan un contrato
laboral
a) Cumprir algún dos requisitos
académicos de acceso ao réxime
ordinario.
b) Acceso sin requisitos académicos:
No caso de haber prazas liberadas
(vacantes) poderase acceder á
oferta parcial con acreditación de
experiencia laboral.
A FORMACIÓN
PROFESIONAL DUAL
QUE É A FP DUAL? Guía para informarse
Alternancia da formación entre o centro educativo e a
empresa durante case todo o curso académico.
Duración: 2 ou 3 anos
Programa formativo: A empresa e o centro educativo
reparten os contidos formativos.
Relación do alumnado coa empresa: Pode ter a condición
de bolseiro ou ter un contrato de aprendizaxe.
Proceso de admisión: en xuño.
• Ordinario: O alumnado que curse 2º curso pode incorporarse á
modalidade dual de xaneiro a xuño (FP Dual de 2º curso)
• Adultos: Todo o alumnado cursa a modalidade dual desde o 1º curso (FP
Dual de grupo completo).
Réximes:
REQUISITOS DE ACCESO Á FP DUAL
FP Dual Ordinario (grupo 2º curso)
• Ter 18 anos con carácter xeral (pode haber excepcións)
• Estar matriculado en 2º curso dun ciclo no réxime ordinario.
FP Dual Adultos (Grupo completo)
• Ter 18 anos como mínimo cumpridos no ano natural en que comece
o ciclo formativo.
• Cumprir os requisitos de acceso aos ciclos formativos, para poder
matricularse en todos os módulos profesionais do ciclo formativo
correspondente
• Carecer da cualificación profesional requirida para concertar un
contrato en prácticas.
• Non ter realizado con anterioridade un contrato de formación e
aprendizaxe
• Non ter superado ningún módulo profesional do ciclo formativo do
proxecto solicitado, agás que fose cursando outro ciclo formativo.
REQUISITOS DE ACCESO a CICLOS
MODALIDADE DUAL (Grupo completo):
1º) Ter 18 no ano natural en
que comece o ciclo
formativo
2º) Cumprir os requisitos de
acceso aos ciclos
formativos, para poder
matricularse en todos os
módulos profesionais do
ciclo formativo
correspondente
3º) Carecer da cualificación
profesional requirida para
concertar un contrato en
prácticas.
4º) Non ter realizado con
anterioridade un contrato de
formación e aprendizaxe
5º) Non ter superado ningún
módulo profesional do ciclo
formativo do proxecto
solicitado, agás que fose
cursando outro ciclo
formativo
Hai que cumprir todos os requisitos
REQUISITOS DE ACCESO a CICLOS
MODALIDADE DUAL (2º curso):
1º) Ter entre 18 anos
feitos no ano natural
en que comece o
ciclo formativo (pode
haber excepcións)
2º) Estar matriculado
en 2º curso dun ciclo
no réxime ordinario
Hai que cumprir todos os requisitos
AS PROBAS DE ACCESO
ÓS CICLOS
APROBADEACCESO ACICLOS DE GRAO MEDIO
Enlace probas de acceso a ciclos medios
REQUISITOS
Cumprir 17
anos antes do
31 de
Decembro
Non ter o título
que dé acceso
directo (ESO,
FPB)
PARTES DA
PROBA
Parte
Sociolingüística:
Lingua Galega Lingua
Castelá Ciencias
Sociais
Parte
matemática:
Matemáticas
Parte Científico-
técnica:
Tecnoloxía
Ciencias da natureza
DATAS A TER
EN CONTA
MATRÍCULA
NA PROBA:
Marzo
DATA DA
PROBA:
Maio
APROBADEACCESO ACICLOS DE GRAO SUPERIOR
Enlace probas de acceso a ciclos superiores
REQUISITOS
Cumprir 19 anos
antes do 31 de
Decembro
Non ter o título
de acceso directo
(CM, BACH,
Tit.univers., …)
PARTES DA
PROBA
Parte común. Consta de tres
exames de materias de Bacharelato:
• Lingua Galega
• Lingua Castelá
• Matemáticas.
Parte específica: organízase en
tres opcións A, B e C, en función do
ciclo superior ao que desexes
acceder, e dentro da opción elixida
escolleranse dúas materias.
• Opción A: Economía da empresa,
lingua estranxeira (inglés ou
francés), e filosofía e cidadanía.
• Opción B: Debuxo Técnico,
tecnoloxìa industrial e física.
• Opción C: Ciencias da terra e
ambientais, química e bioloxía.
DATAS A TER
EN CONTA
MATRÍCULA NA
PROBA:
Xaneiro
DATA DA
PROBA:
Abril
Opciónda Proba
e accesoa
familias
profesionais
OFERTA DE CICLOS DE FP
EN GALICIA
OFERTA DE CICLOS DE FP EN GALICIA
Enlace ó buscador de ciclos
 26 familias
profesionais.
 125 ciclos
formativos.
◦ 47 ciclos medios.
◦ 79 ciclos
superiores.
OFERTA DE CICLOS DE GRAO MEDIO
Enlaceóbuscadordeciclos
Actividades agrarias CM Produción agrotecnolóxica
CM Produción agropecuaria
CM Xardinería e floraría
CM Aproveitamento e Conservación do Medio Natural.
Actividades físicas e
deportivas
CM Condución de actividades físico – deportivas no medio natural
Administración e xestión CM Xestión administrativa.
Artes Gráficas CM Preimpresión dixital
CM Impresión en artes gráficas.
Comercio e márketing CM Actividades comerciais
CM Comercialización de produtos alimentarios
Edificación e obra civil CM Obras de interior, decoración e rehabilitación
CM Construción
Electricidade e electrónica CM Instalacións eléctricas e automáticas
CM Instalacións de telecomunicacións
Enerxia e auga CM Redes e estacións de tratamento de augas.
Fabricación mecánica CM Mecanizado.
CM Soldadura e caldeiraría.
Hostalería e turismo CM Cociña e gastronomía
CM servizos en restauración.
Imaxe e son CM Vídeo Dis-jokey e son.
Imaxe persoal CM Estética e beleza.
CM Peiteado e cosmética capilar.
Industrias
alimentarias
CM Aceites de oliva e viños.
CM Elaboración de produtos alimentarios
CM Panadería, repostaría e confeitaría
Informática e
comunicacións
CM Sistemas microinformáticas en rede.
Instalación e
mantemento
CM Mantemento electromecánico
CM Instalacións frigoríficas e de climatización
CM Instalacións de produción de calor
Madeira, moble e
cortiza
CM Carpintería e moble
CM Instalación e amoblamento
CM Procesamento e transformación da madeira
Marítimo-pesqueiras CM Operacións subacuáticas e hiperbáricas.
CM Mantemento e control de maquinaria de buques e
embarcacións.
CM Cultivos acuícolas.
CM Navegación e pesca de litoral.
Química CM Operacións de Laboratorio
CM Planta Química
Sanidade CM Coidados auxiliares de enfermería
CM Farmacia e parafarmacia
CM Emerxencias sanitarias
Servicios socioculturais á
comunidade
CM Atención a persoas en situación de dependencia
Textil, confección e pel CM Confección e moda
Transporte e
mantenemento de
vehículos
CM Carrozaría
CM Electromecánica de vehículos automóviles
CM Electromecánica de maquinaria
CM Mantemento de estruturas de madeira e moblaxe de
embarcacións de recreo
Seguridade e ambiente CM Emerxencias e Protección Civil
OFERTADECICLOSDEGRAOSUPERIOR
(EnparéntesesinálaseamodalidadedebacharelatopreferenteparaaccederaosCS)
Enlaceóbuscadordeciclos
Actividades agrarias
(Bach. Ciencias)
CS Paisaxismo e medio rural.
CS Gandaría e asistencia en sanidade animal.
CS Xestión Forestal e do medio natural
Actividades físicas e
deportivas
(Calquera
bacharelato)
CS Ensinanza e animación sociodeportiva.
CS Acondicionamento físico.
Administración e
xestión
(Bach. Humanidades
e CCSS)
CS Administración e finanzas.
CS Asistencia á dirección.
Artes Gráficas
(Bach. Ciencias)
(Bach. de Artes)
CS Deseño e xestión da produción gráfica.
CS Deseño e edición de publicacións impresas e
multimedia.
Comercio e márketing
(Bach. Humanidades e
CSS)
CS Transporte e loxística
CS Márketing e publicidade
CS Xestión de vendas e espazos comerciais
CS Comercio Internacional
Edificación e obra
civil
(Bach. Ciencias)
(Bach. Artes)
CS Proxectos de obra civil.
CS Proxectos de edificación
Electricidade e
electrónica
(Bach. Ciencias)
CS Sistemas electrotécnicos e automatizados.
CS Sistemas de telecomunicación e informáticos.
CS Mantemento electrónico.
CS Automatización e robótica industrial.
Enerxia e auga
(Bach. Ciencias)
CS Eficiencia enerxética e Enerxía Solar Térmica
CS Enerxías renovables
CS Xestión da auga
Fabricación
mecánica
(Bach. Ciencias)
CS Construccións metálicas.
CS Programación da producción de fabricación mecánica.
CS Deseño en Fabricación Mecánica.
CS Programación da produción en moldeamento de metais e polímeros.
Hostalería e
turismo
(Algúns por Bach.
Humanidades e
CCSS / algúns por
Ciencias)
CS Axencia de viaxes e xestión de eventos
CS Xestión de aloxamento turísticos
CS Guia, información e asistencia turísticas
CS Dirección de cociña.
CS Dirección de Servicios de Restauración.
Imaxe e son
(Bach.Ciencias)
CS Animación 3D, xogos e contornos.
CS Iluminación, captación e tratamento da imaxe.
CS Son para a audiovisuais e espectáculos.
CS Produción de audiovisuais e espectáculos.
CS Realización de proxectos audiovisuais e espectáculos.
Imaxe persoal
(Bach. Ciencias e
Humanidades e
CCSS)
CS Etética integral e benestar.
CS Estilismo e dirección de peiteado.
CS Asesoría de imaxe persoal e corporativa
CS Termalismo e benestar
Industrias alimentarias
(Bach. Ciencias)
CS Procesos e calidade na industria alimentaria.
CS Vitivinicultura.
Informática e
comunicacións
(Bach. Ciencias)
CS Administración de sistemas informáticos en rede.
CS Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma.
CS Desenvolvemento de aplicacións web.
Instalación e mantemento
(Bach. Ciencias)
CS Desenvolvemento de proxectos de instalacións
térmicas e de fluidos
CS Mecatrónica industrial.
CS Mantemento de instalación térmicas e de fluídos.
CS Prevención de riscos profesionais
Madeira, moble e cortiza
(Bach. Ciencias)
(Bach. Artes)
CS Deseño e amoblamento.
Marítimo-
pesqueiras
(Bach. Ciencias)
CS Transporte marítimo e pesca de altura.
CS Acuicultura.
CS Organización do mantemento de maquinaria de buques
e embarcacións.
Química
(Bach. Ciencias)
CS Laboratorio de análise e control de calidade
CS Química industrial
CS Fabricación de produtos farmacéuticos, biotecnolóxicos
e afíns.
Sanidade
(Bach. de
Ciencias)
CS Anatomía patolóxica e citodiagnóstico
CS Dietética
CS Documentación e administración sanitarias
CS Hixiene bucodental
CS Imaxe para o diagnóstico e medicina nuclear
CS Laboratorio clínico e biomédico
CS Próteses dentais
CS Radioterapia e dosimetría
CS Audioloxía protésica
Servicios socioculturais
á comunidade
(Bach. Humanidades e
CCSS)
CS Animación Sociocultural e turística
CS Educación Infantil
CS Integración social
CS Mediación comunicativa
CS Promoción de Igualdade de Xénero
Textil, confección e pel
(Bach. Ciencias)
(Bach. Hum. e CCSS)
(Bach. Artes)
CS Patronaxe e moda
CS Vestiario a medida e de espectáculos
Transporte e
mantenemento de
vehículos
(Bach. Ciencias)
CS Automoción
CS Mantenemento aeromecánico de avións
Seguridade e ambiente
(Bach. Ciencias )
CS Química e saúde ambiental
CS Educación e control ambiental
OFERTADECICLOSMEDIOSDEFPDUAL
Enlaceofertacompleta
CICLOS DE
GRAO MEDIO
Produción agroecolóxica
Actividades comerciais
Automatización e robótica industrial
Atención a persoas en situación de dependencia+ coidados
auxiliares de enfermería.
Cociña e gastronomía.
Confección e moda.
Servizos en restauración.
Électromecánica de vehículos automóviles
Comercialización de produtos alimentarios
Elaboración de produtos alimentarios
Panadería, confitaría e repostería
Mantemento electromecánico
Carrozaría
OFERTADECICLOSMEDIOSDEFPDUAL
Enlaceofertacompleta
CICLOS DE
GRAO MEDIO
Redes e estacións de tratamento de augas
Operacións de laboratorio
Aproveitamento e conservación do medio natural
Mantemento electromecánico
Electromecánica da maquinaria
Carrozaría
Redes e estacións de tratamento de augas
Operacións de laboratorio
Aproveitamento e conservación do medio natural
Xardinaría e floraría
Instalación e amoblamento
Mecanizado
Soldadura e caldeirería
Instalacións frigoríficas e de climatización
OFERTADECICLOSSUPERIORESDEFPDUAL
Enlaceofertacompleta
CICLOS DE
GRAO
SUPERIOR
Estética integral e benestar
Química industrial
Desenvolvemento de aplicacións web
Transporte e loxística
Xestión de vendas e espazos comerciais
Xestión de aloxamentos turísticos
Mantemento de instalación térmicas e de fluídos
Mantemento electrónico
Mecatrónica industrial
Xestión da auga
Automoción
Deseño en fabricación mecánica
Enerxías renovables
Fabricación de produtos farmacéuticos, biotecnolóxicos e
afíns
OFERTADECICLOSSUPERIORESDEFPDUAL
Enlaceofertacompleta
CICLOS DE
GRAO
SUPERIOR
Instalacións de produción de calor
Programación da produción en fabricación mecánica
Construcións metálicas
Deseño e amoblamento
Laboratorio de análise e de control de calidade
Sistemas de telecomunicacións e informáticos
Sistemas electrotécnicos e automatizados
Procesamento e transformación da madeira
Dirección de cociña
Dirección de servizos de restauración
Márketing e publicidade
Administración e finanzas
Estilismo e dirección de peiteado
Termalismo e benestar
Administración de sistemas informáticos en rede
OFERTA FP EN IES A SARDIÑEIRA
(Enlace)
CM OPERACIÓNS DE
LABORATORIO
CS LABORATORIO DE
ANÁLISE E CONTROL DE
CALIDADE (Bacharelato
preferente de ciencias –
materia química)
CS QUÍMICA INDUSTRIAL
(Bacharelato preferente de
ciencias – materia de
química)
A INSCRICIÓN NOS
CICLOS DE FP
DISTRIBUCIÓN DAS PRAZAS POR COTAS E GRUPOS - CM
COTA XERAL: 85%
COTA DISCAPACIDADE: 10%
COTA DEPORTISTAS ALTO RENDIMENTO: 5%
Ó comezo do período de admisión, en cada cota, as prazas de cada ciclo en cada centro,
distribúense en tres grupos (A, B, C) segundo os requisitos de acceso.
En cada grupo ordénanse as solicitudes de maior a menor nota media
GRUPO A:
Acceso Título de
ESO: 70%
GRUPO B:
Acceso TÍTULO DE
FPB: 20%
GRUPO C:
Acceso mediante
proba e outras
vías: 10%
DISTRIBUCIÓN DAS PRAZAS POR COTAS E GRUPOS - CS
COTA XERAL: 85%
COTA DISCAPACIDADE: 10%
COTA DEPORTISTAS ALTO RENDIMENTO: 5%
Ó comezo do período de admisión, en cada cota, as prazas de cada ciclo en cada centro,
distribúense en tres grupos (A, B, C) segundo os requisitos de acceso.
En cada grupo ordénanse as solicitudes de maior a menor nota media
GRUPO A:
Acceso Título de
BACHARELATO OU
EQUIVALENTE:
70%
GRUPO B:
Acceso TÍTULO DE
TÉCNICO (CM):
20%
Preferencia CM da mesma
familia
GRUPO C:
Acceso mediante
proba e outras
vías: 10%
Prioridades na admisión a Ciclos de Grao Superior
1º. Alumnado con título de bacharelato da modalidade preferente, e coas materias
vinculadas. A nota media das materias vinculadas empregarase nos casos de empate da nota
media do bacharelato.
2º. Alumnado con título de bacharelato da modalidade preferente, pero sen algunha das
materias vinculadas,
3º. Alumnado con título de bacharelato sen modalidade preferente. Alumnado que superara
COU ou PREU.
4º. Alumnado con título de bacharelato unificado e polivalente (BUP).
1º. Alumnado con título de técnico de formación profesional da mesma familia profesional
que o CS que se solicita.
2º. Alumnado con título de técnico de formación profesional de diferente familia profesional
que o CS que se solicita.
1º. Alumnado con proba de acceso a CS.
2º. Alumnado con proba de acceso a universidade para maiores de 25 anos.
3º. Alumnado con título de técnico superior ou de técnico especialista.
4º. Alumnado con título universitario.
GRUPO A (70% das prazas)
GRUPO B (20% das prazas)
GRUPO C (10% das prazas)
PRAZOS DE INSCRICIÓN XERAIS
Período ordinario
Inscrición:
25 de xuño
– 8 de xullo
Matrícula:
xullo
Período
extraordinario
(Solo para CM- pode
variar)
Inscrición:
Do 1 ó 9 de
setembro
Matrícula:
setembro
A información sobre a admisión en FP
A Consellería de Educación publica na web de FP a convocatoria
edu.xunta.es/fp
As normas para
admisión
A oferta de ciclos e
o número de prazas
en cada ciclo
O calendario
exacto de
admisión
Aplicaciónpara a
solicitude de admisión
edu.xunta.es/fp
Informarse sobre o
proceso de
admisión
edu.xunta.es/fp
PRESENTACIÓN DA SOLICITUDE
Debe presentarse unha única solicitude por réxime e grao podendo poñer ata un
máximo de 5 peticións de ciclos e/ou centros. As peticións realízanse con códigos de
centro e códigos de ciclo.
Logo de realizada a solicitude web, a aplicación informática xera un impreso con
instrucións individualizadas para cada solicitante. O impreso xerado pola aplicación
informática indica a documentación que cómpre achegar.
A solicitude é obrigatorio realizala vía web a través da páxina
edu.xunta.es/ciclosadmisión
Lembrar que no caso de posuír simultaneamente os requisitos para o acceso directo
e mediante proba, haberá que presentar a certificación académica que acredita o
acceso directo.
No caso de que o impreso xerado pola aplicación informática indique que se trata dun
documento xa validado e que non é necesario entregalo nun centro, non será preciso
máis trámite, pero o documento impreso deberase conservar como resgardo da
solicitude de admisión.
INSTRUCIÓNS PARA A SOLICITUDE WEB
Pódese facer con conta correo electrónico de edu.xunta.es ou sin ela.
Ir á aplicación informática: www.edu.xunta.es/ciclosadmision e seguir as instrucións
Logo de cubrir a solicitude a aplicación xera un impreso que se deberá gardar ou
entregar, xunto coa documentación, dentro do prazo establecido, nun centro que imparta
FP, para a súa validación.
A solicitude enténdese como non válida sen o requisito de presentación nun centro, agás
que na propia solicitude xerada pola aplicación informática se indique que é unha
solicitude validada e que non precisa ser presentada nun centro educativo; neste caso a
copia impresa conservarase como resgardo.
DESPOIS DE ADXUDICARSE A PRAZA:
MATRICULARSE ou RENUNCIAR
É dicir:
Logo de
adxudicárselle
unha praza, a
persoa solicitante
ten dúas
posibilidades:
OPCIÓN 1: Matricularse.
Deberase facer no centro adxudicado e nos prazos
establecidos. Estar matriculado en calquera
ensinanza, implica a renuncia a seguir
participando no proceso de admisión a ciclos
formativos.
OPCIÓN 2: Renunciar á praza.
Deberase facer no centro adxudicado ou vía web,
e nos prazos establecidos. A renuncia afectará a
praza que lle foi adxudicada e a todas as
preferencias sinaladas en lugares posteriores a
esa. Seguirase no proceso de adxudicación para as
preferencias anteriores.
Outros aspectos a A TER EN CONTA
• Tras rematar a adxudicación no período ordinario e extraordinario a
Consellería publicará os ciclos liberados, con prazas vacantes, para
calquera solicitante que cumpra os requisitos de acceso. A matrícula
realizarase por orde de chegada.
LIBERACIÓN
DE PRAZAS
• O alumnado matriculado nun ciclo, bacharelato ou ESO, poderá
solicitar matrícula simultánea nos prazos establecidos, ó Servizo
Territorial de Inspección Educativa. De existir unha compatibilidade
horaria alomenos do 90% poderase autorizar a matrícula, sempre que
haxa prazas vacantes e non exista listaxe de espera.
MATRÍCULA
SIMULTÁNEA
• De non existir un numero mínimo de solicitudes de primeira opción
nun ciclo, o centro deberá solicitar autorización na Consellería de
Educación para impartir o ciclo formativo.
NÚMERO
MÍNIMO DE
SOLICITUDES
WEBS PARA
INFORMARSE
Portal
Todo FP
Portal FP
en Galicia
CUESTIONARIOS PARA
AXUDAR A ELIXIR UN
CICLO
CUESTIONARIO
FP BIDE
CUESTIONARIO
FP NORA
INSERCIÓN LABORAL
NA FP
Noticias en prensa
INSERCIÓN LABORAL: Estudo do alumnado que rematou FP en 2017
edu.xunta/fp
Estudos de
inserción laboral

More Related Content

Similar to Presentación FP 2022.pdf

A formación profesional 2010
A formación profesional 2010A formación profesional 2010
A formación profesional 2010laraveiga
 
Acceso a formacion profesional
Acceso a formacion profesionalAcceso a formacion profesional
Acceso a formacion profesionalbegootero
 
A formación profesional 2011
A formación profesional 2011A formación profesional 2011
A formación profesional 2011laraveiga
 
Preinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdfPreinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdfMónica Diz Besada
 
Sesión orientación fp para bacharelato 2016
Sesión orientación fp para bacharelato 2016Sesión orientación fp para bacharelato 2016
Sesión orientación fp para bacharelato 2016Mónica Diz Besada
 
Vias para cualificacion_-_jesus_bujan
Vias para cualificacion_-_jesus_bujanVias para cualificacion_-_jesus_bujan
Vias para cualificacion_-_jesus_bujanLoudes Otero
 
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01laraveiga
 
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPI
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPIOPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPI
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPIorimugardos
 
Caderno de Orientación Académica 4º ESO
Caderno de Orientación Académica 4º ESOCaderno de Orientación Académica 4º ESO
Caderno de Orientación Académica 4º ESObegootero
 
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdfSesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdfMónica Diz Besada
 
A FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
A FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA A FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
A FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA carballeira123
 
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICAFORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICAcarballeira123
 
Os programas de cualificación profesional inical
Os programas de cualificación profesional inicalOs programas de cualificación profesional inical
Os programas de cualificación profesional inicalSilvina Paricio Tato
 

Similar to Presentación FP 2022.pdf (20)

Fp.2014.porremprego
Fp.2014.porrempregoFp.2014.porremprego
Fp.2014.porremprego
 
A formación profesional 2010
A formación profesional 2010A formación profesional 2010
A formación profesional 2010
 
Acceso a formacion profesional
Acceso a formacion profesionalAcceso a formacion profesional
Acceso a formacion profesional
 
A formación profesional 2011
A formación profesional 2011A formación profesional 2011
A formación profesional 2011
 
Preinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdfPreinscripción e matrícula FP.pdf
Preinscripción e matrícula FP.pdf
 
Sesión orientación fp para bacharelato 2016
Sesión orientación fp para bacharelato 2016Sesión orientación fp para bacharelato 2016
Sesión orientación fp para bacharelato 2016
 
Orientacion 2 bac
Orientacion 2 bacOrientacion 2 bac
Orientacion 2 bac
 
Vias para cualificacion_-_jesus_bujan
Vias para cualificacion_-_jesus_bujanVias para cualificacion_-_jesus_bujan
Vias para cualificacion_-_jesus_bujan
 
Orientacion 2 bac
Orientacion 2 bacOrientacion 2 bac
Orientacion 2 bac
 
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01
Accesoaestudiosdegrado 090303133520-phpapp01
 
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPI
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPIOPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPI
OPCIONES AL FINALIZAR 1º PCPI
 
Opcións pcpi
Opcións pcpiOpcións pcpi
Opcións pcpi
 
E despois da eso qué
E despois da eso quéE despois da eso qué
E despois da eso qué
 
Caderno de Orientación Académica 4º ESO
Caderno de Orientación Académica 4º ESOCaderno de Orientación Académica 4º ESO
Caderno de Orientación Académica 4º ESO
 
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdfSesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
Sesión ORIENTACIÓN 3º ESO 2022.pdf
 
4º ESO curso 14-15
4º ESO curso 14-154º ESO curso 14-15
4º ESO curso 14-15
 
A FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
A FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA A FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
A FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
 
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICAFORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
 
Folleto fp dual_v3_verde6_v1
Folleto fp dual_v3_verde6_v1Folleto fp dual_v3_verde6_v1
Folleto fp dual_v3_verde6_v1
 
Os programas de cualificación profesional inical
Os programas de cualificación profesional inicalOs programas de cualificación profesional inical
Os programas de cualificación profesional inical
 

More from Mónica Diz Besada

Caderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdfCaderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdfMónica Diz Besada
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdfMónica Diz Besada
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdfMónica Diz Besada
 
Resumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdfResumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdfMónica Diz Besada
 
Presentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdfPresentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdfMónica Diz Besada
 
Presentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdfPresentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdfMónica Diz Besada
 
Sesión orientación 3º de ESO 2021
Sesión orientación 3º de ESO 2021Sesión orientación 3º de ESO 2021
Sesión orientación 3º de ESO 2021Mónica Diz Besada
 
Sesión de orientación 2º de ESO 2021
Sesión de orientación  2º de ESO 2021Sesión de orientación  2º de ESO 2021
Sesión de orientación 2º de ESO 2021Mónica Diz Besada
 

More from Mónica Diz Besada (20)

abau_ 2023_horario_ext.pdf
abau_ 2023_horario_ext.pdfabau_ 2023_horario_ext.pdf
abau_ 2023_horario_ext.pdf
 
Oferta CB 2023.pdf
Oferta CB 2023.pdfOferta CB 2023.pdf
Oferta CB 2023.pdf
 
Presentación ABAU 2023.pdf
Presentación ABAU 2023.pdfPresentación ABAU 2023.pdf
Presentación ABAU 2023.pdf
 
Presentación Grados 2023.pdf
Presentación Grados  2023.pdfPresentación Grados  2023.pdf
Presentación Grados 2023.pdf
 
Titulaciones SUG 2022-2023
Titulaciones SUG 2022-2023Titulaciones SUG 2022-2023
Titulaciones SUG 2022-2023
 
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdfCaderno 3º ESO xuño 2022.pdf
Caderno 3º ESO xuño 2022.pdf
 
Caderno 2º ESO maio 2022.pdf
Caderno 2º ESO maio 2022.pdfCaderno 2º ESO maio 2022.pdf
Caderno 2º ESO maio 2022.pdf
 
Caderno 1º ESO maio 2022.pdf
Caderno 1º ESO maio 2022.pdfCaderno 1º ESO maio 2022.pdf
Caderno 1º ESO maio 2022.pdf
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  2º DE ESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 2º DE ESO 2022.pdf
 
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdfSESIÓN ORIENTACIÓN  1ºESO 2022.pdf
SESIÓN ORIENTACIÓN 1ºESO 2022.pdf
 
Resumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdfResumo calendario ABAU 2022.pdf
Resumo calendario ABAU 2022.pdf
 
Presentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdfPresentación admisión universidad.pdf
Presentación admisión universidad.pdf
 
Presentación ABAU 2022.pdf
Presentación ABAU 2022.pdfPresentación ABAU 2022.pdf
Presentación ABAU 2022.pdf
 
Presentación Grados 2022.pdf
Presentación Grados  2022.pdfPresentación Grados  2022.pdf
Presentación Grados 2022.pdf
 
Presentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdfPresentación 1º Bach 2022.pdf
Presentación 1º Bach 2022.pdf
 
Presentación ERE 2022.pdf
Presentación ERE 2022.pdfPresentación ERE 2022.pdf
Presentación ERE 2022.pdf
 
Alumnado NEAE y NEE
Alumnado NEAE y NEEAlumnado NEAE y NEE
Alumnado NEAE y NEE
 
Xornada portas abertas_2021
Xornada portas abertas_2021Xornada portas abertas_2021
Xornada portas abertas_2021
 
Sesión orientación 3º de ESO 2021
Sesión orientación 3º de ESO 2021Sesión orientación 3º de ESO 2021
Sesión orientación 3º de ESO 2021
 
Sesión de orientación 2º de ESO 2021
Sesión de orientación  2º de ESO 2021Sesión de orientación  2º de ESO 2021
Sesión de orientación 2º de ESO 2021
 

Presentación FP 2022.pdf

  • 3. CARACTERÍSTICAS Organízanse en FAMILIAS PROFESIONAIS: “Conxunto de ciclos formativos con características e contidos afíns a un sector productivo”. Dentro de cada familia profesional ofértanse CICLOS DE GRAO MEDIO e CICLOS DE GRAO SUPERIOR. Contidos organizados en MÓDULOS PROFESIONAIS de número variable
  • 4. RÉXIMES E MODALIDADES PARA CURSAR A FP RÉXIME ORDINARIO Asistencia diaria en horario matutino RÉXIME ADULTOS Modalidade a Distancia Preparación titorizada en liña Modalidade Presencial Asistencia diaria en horario vespertino MODALIDADE DUAL Alterna a formación no centro educativo coa formación nunha empresa Réxime Ordinario Réxime Adultos Dobre grao dual Integra a formación de dous ciclos afíns en tres cursos
  • 5. RÉXIMES E MODALIDADES RÉXIME ORDINARIO Matrícula por curso completo Horario matutino Asistencia obrigatoria Duración: 2000h – dous cursos RÉXIME ADULTOS Idade mínima: 18 anos. Matrícula parcial / modular. Horario vespertino ou matutino. Modalidades:  Presencial  A distancia Duración: 2000h - dous cursos+ un trimestre de FCT FP DUAL Alternancia da formación entre empresa e centro educativo. Réximes: Ordinario e Adultos. Dobres titulacións. Duración: 2000h – dous ou tres cursos PROBAS LIBRES Idade mínima: 18 (CM) ou 20 anos (CS) Cumprir algún dos requisitos de acceso directo. Experiencia laboral. ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS Idade mínima: 18 anos. Experiencia laboral.
  • 6. OS MÓDULOS NA FP Formación e Orientación Laboral Empresa e Iniciativa emprendedora Proxecto (nos CS) Formación Profesional Específica Formación en Centros de Traballo (FCT)
  • 7. O MÓDULO DE FCT  Realización de prácticas nunha empresa na fase final do ciclo.  Duración de 3 meses  É preciso superar todos os módulos anteriores para acceder ás practicas en empresa.  Non é remunerado.  Pódese convalidar se se acredita ter traballado alomenos un ano no sector relacionado.  Ofértanse bolsas de desprazamento.
  • 8. Pódese repetir a matrícula en cada módulo 2 veces como máximo. Utilízase a nota numérica para todos os módulos excepto para o de FCT que se avalía con APTO ou NON APTO. Avaliación continua, con exames trimestrais e con posibilidade de recuperar os módulos pendentes nunha proba extraordinaria en xuño. Os que teñan módulos pendentes non poderán ir á FCT polo que recibirán ensinanzas de recuperación durante o período ordinario que dura a FCT e posteriormente realizarán as prácticas. A AVALIACIÓN (Asistencia obrigatoria)
  • 10. ACCESO Á FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA ACCESO DIRECTO PROBA DE ACCESO TITULACIÓN E SAÍDAS CICLOS DE GRAO MEDIO - Título de ESO ou equivalente. - Nota media de 4º. 17 anos cumpridos no ano da proba Obtense o Título de TÉCNICO. Acceso ao mercado laboral. Acceso directo aos Ciclos de grao Superior CICLOS DE GRAO SUPERIOR - Título CM (Preferencia na mesma familia profesional) - Título de BACH. ou equivalente (Vinculacións preferentes entre os CS e as modalidades de Bach) - Nota media dos estudos previos. 19 anos cumpridos no ano da proba Obtense o Título de TÉCNICO SUPERIOR. Acceso ao mercado laboral. Acceso directo aos graos universitarios.
  • 11. REQUISITOS DE ACCESO a CICLOS MEDIOS – RÉXIME ORDINARIO: a) Estar en posesión dalgún dos seguintes títulos: • Título de ESO • Título Profesional Básico (FP Básica) • Título de Bacharelato • Título universitario • Título de Técnico Superior de Formación Profesional (ciclo superior) b) Ter superada unha proba de acceso e ter 17 anos cumpridos no ano de realizar a proba.
  • 12. REQUISITOS DE ACCESO a CICLOS SUPERIORES – RÉXIME ORDINARIO: a) Estar en posesión dos seguintes títulos: • Título de Bacharelato (Existen vinculacións) • Título universitario • Título de Técnico Superior de Formación Profesional (ciclo superior). • Título de Técnico de Formación Profesional (ciclo medio) • Outros estudos equivalentes ós anteriores b) Ter superada unha proba de acceso e ter 19 anos cumpridos no ano de realizar a proba.
  • 13. PREFERENCIAS no ACCESO a CICLOS SUPERIORES de FP Desde bacharelato Terán prioridade os cursaron unha determinada modalidade de bacharelato vinculada. ENLACE para ver as vinculacións entre as modalidades de bacharelato e os ciclos superiores. Desde un ciclo medio de FP Os que soliciten praza nos ciclos superiores por ter un título de técnico medio, terán prioridade se cursaron un ciclo medio da mesma familia profesional.
  • 14. MODALIDADES DE BACHARELATO PREFERENTES E MATERIAS VINCULADAS COS CICLOS SUPERIORES Para o acceso aos ciclos superiores, ten preferencia o solicitante que cursara unha determinada modalidade de bacharelato preferente, e ás veces, que cursara unha determinada materia. ENLACE ÓSVINCULOS ENTRE AS MODALIDADES DE BACHARELATO E OS CICLOS SUPERIORES
  • 15. REQUISITOS DE ACCESO a CICLOS RÉXIME ADULTOS : Cumprir alomenos 18 anos no ano natural en que comeza o ciclo. Excepcionalmente, poderán acceder as persoas maiores de 16 anos que o soliciten e teñan un contrato laboral a) Cumprir algún dos requisitos académicos de acceso ao réxime ordinario. b) Acceso sin requisitos académicos: No caso de haber prazas liberadas (vacantes) poderase acceder á oferta parcial con acreditación de experiencia laboral.
  • 17. QUE É A FP DUAL? Guía para informarse Alternancia da formación entre o centro educativo e a empresa durante case todo o curso académico. Duración: 2 ou 3 anos Programa formativo: A empresa e o centro educativo reparten os contidos formativos. Relación do alumnado coa empresa: Pode ter a condición de bolseiro ou ter un contrato de aprendizaxe. Proceso de admisión: en xuño. • Ordinario: O alumnado que curse 2º curso pode incorporarse á modalidade dual de xaneiro a xuño (FP Dual de 2º curso) • Adultos: Todo o alumnado cursa a modalidade dual desde o 1º curso (FP Dual de grupo completo). Réximes:
  • 18. REQUISITOS DE ACCESO Á FP DUAL FP Dual Ordinario (grupo 2º curso) • Ter 18 anos con carácter xeral (pode haber excepcións) • Estar matriculado en 2º curso dun ciclo no réxime ordinario. FP Dual Adultos (Grupo completo) • Ter 18 anos como mínimo cumpridos no ano natural en que comece o ciclo formativo. • Cumprir os requisitos de acceso aos ciclos formativos, para poder matricularse en todos os módulos profesionais do ciclo formativo correspondente • Carecer da cualificación profesional requirida para concertar un contrato en prácticas. • Non ter realizado con anterioridade un contrato de formación e aprendizaxe • Non ter superado ningún módulo profesional do ciclo formativo do proxecto solicitado, agás que fose cursando outro ciclo formativo.
  • 19. REQUISITOS DE ACCESO a CICLOS MODALIDADE DUAL (Grupo completo): 1º) Ter 18 no ano natural en que comece o ciclo formativo 2º) Cumprir os requisitos de acceso aos ciclos formativos, para poder matricularse en todos os módulos profesionais do ciclo formativo correspondente 3º) Carecer da cualificación profesional requirida para concertar un contrato en prácticas. 4º) Non ter realizado con anterioridade un contrato de formación e aprendizaxe 5º) Non ter superado ningún módulo profesional do ciclo formativo do proxecto solicitado, agás que fose cursando outro ciclo formativo Hai que cumprir todos os requisitos
  • 20. REQUISITOS DE ACCESO a CICLOS MODALIDADE DUAL (2º curso): 1º) Ter entre 18 anos feitos no ano natural en que comece o ciclo formativo (pode haber excepcións) 2º) Estar matriculado en 2º curso dun ciclo no réxime ordinario Hai que cumprir todos os requisitos
  • 21. AS PROBAS DE ACCESO ÓS CICLOS
  • 22. APROBADEACCESO ACICLOS DE GRAO MEDIO Enlace probas de acceso a ciclos medios REQUISITOS Cumprir 17 anos antes do 31 de Decembro Non ter o título que dé acceso directo (ESO, FPB) PARTES DA PROBA Parte Sociolingüística: Lingua Galega Lingua Castelá Ciencias Sociais Parte matemática: Matemáticas Parte Científico- técnica: Tecnoloxía Ciencias da natureza DATAS A TER EN CONTA MATRÍCULA NA PROBA: Marzo DATA DA PROBA: Maio
  • 23. APROBADEACCESO ACICLOS DE GRAO SUPERIOR Enlace probas de acceso a ciclos superiores REQUISITOS Cumprir 19 anos antes do 31 de Decembro Non ter o título de acceso directo (CM, BACH, Tit.univers., …) PARTES DA PROBA Parte común. Consta de tres exames de materias de Bacharelato: • Lingua Galega • Lingua Castelá • Matemáticas. Parte específica: organízase en tres opcións A, B e C, en función do ciclo superior ao que desexes acceder, e dentro da opción elixida escolleranse dúas materias. • Opción A: Economía da empresa, lingua estranxeira (inglés ou francés), e filosofía e cidadanía. • Opción B: Debuxo Técnico, tecnoloxìa industrial e física. • Opción C: Ciencias da terra e ambientais, química e bioloxía. DATAS A TER EN CONTA MATRÍCULA NA PROBA: Xaneiro DATA DA PROBA: Abril
  • 25. OFERTA DE CICLOS DE FP EN GALICIA
  • 26. OFERTA DE CICLOS DE FP EN GALICIA Enlace ó buscador de ciclos  26 familias profesionais.  125 ciclos formativos. ◦ 47 ciclos medios. ◦ 79 ciclos superiores.
  • 27. OFERTA DE CICLOS DE GRAO MEDIO Enlaceóbuscadordeciclos Actividades agrarias CM Produción agrotecnolóxica CM Produción agropecuaria CM Xardinería e floraría CM Aproveitamento e Conservación do Medio Natural. Actividades físicas e deportivas CM Condución de actividades físico – deportivas no medio natural Administración e xestión CM Xestión administrativa. Artes Gráficas CM Preimpresión dixital CM Impresión en artes gráficas. Comercio e márketing CM Actividades comerciais CM Comercialización de produtos alimentarios Edificación e obra civil CM Obras de interior, decoración e rehabilitación CM Construción Electricidade e electrónica CM Instalacións eléctricas e automáticas CM Instalacións de telecomunicacións
  • 28. Enerxia e auga CM Redes e estacións de tratamento de augas. Fabricación mecánica CM Mecanizado. CM Soldadura e caldeiraría. Hostalería e turismo CM Cociña e gastronomía CM servizos en restauración. Imaxe e son CM Vídeo Dis-jokey e son. Imaxe persoal CM Estética e beleza. CM Peiteado e cosmética capilar. Industrias alimentarias CM Aceites de oliva e viños. CM Elaboración de produtos alimentarios CM Panadería, repostaría e confeitaría Informática e comunicacións CM Sistemas microinformáticas en rede. Instalación e mantemento CM Mantemento electromecánico CM Instalacións frigoríficas e de climatización CM Instalacións de produción de calor Madeira, moble e cortiza CM Carpintería e moble CM Instalación e amoblamento CM Procesamento e transformación da madeira
  • 29. Marítimo-pesqueiras CM Operacións subacuáticas e hiperbáricas. CM Mantemento e control de maquinaria de buques e embarcacións. CM Cultivos acuícolas. CM Navegación e pesca de litoral. Química CM Operacións de Laboratorio CM Planta Química Sanidade CM Coidados auxiliares de enfermería CM Farmacia e parafarmacia CM Emerxencias sanitarias Servicios socioculturais á comunidade CM Atención a persoas en situación de dependencia Textil, confección e pel CM Confección e moda Transporte e mantenemento de vehículos CM Carrozaría CM Electromecánica de vehículos automóviles CM Electromecánica de maquinaria CM Mantemento de estruturas de madeira e moblaxe de embarcacións de recreo Seguridade e ambiente CM Emerxencias e Protección Civil
  • 30. OFERTADECICLOSDEGRAOSUPERIOR (EnparéntesesinálaseamodalidadedebacharelatopreferenteparaaccederaosCS) Enlaceóbuscadordeciclos Actividades agrarias (Bach. Ciencias) CS Paisaxismo e medio rural. CS Gandaría e asistencia en sanidade animal. CS Xestión Forestal e do medio natural Actividades físicas e deportivas (Calquera bacharelato) CS Ensinanza e animación sociodeportiva. CS Acondicionamento físico. Administración e xestión (Bach. Humanidades e CCSS) CS Administración e finanzas. CS Asistencia á dirección. Artes Gráficas (Bach. Ciencias) (Bach. de Artes) CS Deseño e xestión da produción gráfica. CS Deseño e edición de publicacións impresas e multimedia.
  • 31. Comercio e márketing (Bach. Humanidades e CSS) CS Transporte e loxística CS Márketing e publicidade CS Xestión de vendas e espazos comerciais CS Comercio Internacional Edificación e obra civil (Bach. Ciencias) (Bach. Artes) CS Proxectos de obra civil. CS Proxectos de edificación Electricidade e electrónica (Bach. Ciencias) CS Sistemas electrotécnicos e automatizados. CS Sistemas de telecomunicación e informáticos. CS Mantemento electrónico. CS Automatización e robótica industrial. Enerxia e auga (Bach. Ciencias) CS Eficiencia enerxética e Enerxía Solar Térmica CS Enerxías renovables CS Xestión da auga
  • 32. Fabricación mecánica (Bach. Ciencias) CS Construccións metálicas. CS Programación da producción de fabricación mecánica. CS Deseño en Fabricación Mecánica. CS Programación da produción en moldeamento de metais e polímeros. Hostalería e turismo (Algúns por Bach. Humanidades e CCSS / algúns por Ciencias) CS Axencia de viaxes e xestión de eventos CS Xestión de aloxamento turísticos CS Guia, información e asistencia turísticas CS Dirección de cociña. CS Dirección de Servicios de Restauración. Imaxe e son (Bach.Ciencias) CS Animación 3D, xogos e contornos. CS Iluminación, captación e tratamento da imaxe. CS Son para a audiovisuais e espectáculos. CS Produción de audiovisuais e espectáculos. CS Realización de proxectos audiovisuais e espectáculos. Imaxe persoal (Bach. Ciencias e Humanidades e CCSS) CS Etética integral e benestar. CS Estilismo e dirección de peiteado. CS Asesoría de imaxe persoal e corporativa CS Termalismo e benestar
  • 33. Industrias alimentarias (Bach. Ciencias) CS Procesos e calidade na industria alimentaria. CS Vitivinicultura. Informática e comunicacións (Bach. Ciencias) CS Administración de sistemas informáticos en rede. CS Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma. CS Desenvolvemento de aplicacións web. Instalación e mantemento (Bach. Ciencias) CS Desenvolvemento de proxectos de instalacións térmicas e de fluidos CS Mecatrónica industrial. CS Mantemento de instalación térmicas e de fluídos. CS Prevención de riscos profesionais Madeira, moble e cortiza (Bach. Ciencias) (Bach. Artes) CS Deseño e amoblamento.
  • 34. Marítimo- pesqueiras (Bach. Ciencias) CS Transporte marítimo e pesca de altura. CS Acuicultura. CS Organización do mantemento de maquinaria de buques e embarcacións. Química (Bach. Ciencias) CS Laboratorio de análise e control de calidade CS Química industrial CS Fabricación de produtos farmacéuticos, biotecnolóxicos e afíns. Sanidade (Bach. de Ciencias) CS Anatomía patolóxica e citodiagnóstico CS Dietética CS Documentación e administración sanitarias CS Hixiene bucodental CS Imaxe para o diagnóstico e medicina nuclear CS Laboratorio clínico e biomédico CS Próteses dentais CS Radioterapia e dosimetría CS Audioloxía protésica
  • 35. Servicios socioculturais á comunidade (Bach. Humanidades e CCSS) CS Animación Sociocultural e turística CS Educación Infantil CS Integración social CS Mediación comunicativa CS Promoción de Igualdade de Xénero Textil, confección e pel (Bach. Ciencias) (Bach. Hum. e CCSS) (Bach. Artes) CS Patronaxe e moda CS Vestiario a medida e de espectáculos Transporte e mantenemento de vehículos (Bach. Ciencias) CS Automoción CS Mantenemento aeromecánico de avións Seguridade e ambiente (Bach. Ciencias ) CS Química e saúde ambiental CS Educación e control ambiental
  • 36. OFERTADECICLOSMEDIOSDEFPDUAL Enlaceofertacompleta CICLOS DE GRAO MEDIO Produción agroecolóxica Actividades comerciais Automatización e robótica industrial Atención a persoas en situación de dependencia+ coidados auxiliares de enfermería. Cociña e gastronomía. Confección e moda. Servizos en restauración. Électromecánica de vehículos automóviles Comercialización de produtos alimentarios Elaboración de produtos alimentarios Panadería, confitaría e repostería Mantemento electromecánico Carrozaría
  • 37. OFERTADECICLOSMEDIOSDEFPDUAL Enlaceofertacompleta CICLOS DE GRAO MEDIO Redes e estacións de tratamento de augas Operacións de laboratorio Aproveitamento e conservación do medio natural Mantemento electromecánico Electromecánica da maquinaria Carrozaría Redes e estacións de tratamento de augas Operacións de laboratorio Aproveitamento e conservación do medio natural Xardinaría e floraría Instalación e amoblamento Mecanizado Soldadura e caldeirería Instalacións frigoríficas e de climatización
  • 38. OFERTADECICLOSSUPERIORESDEFPDUAL Enlaceofertacompleta CICLOS DE GRAO SUPERIOR Estética integral e benestar Química industrial Desenvolvemento de aplicacións web Transporte e loxística Xestión de vendas e espazos comerciais Xestión de aloxamentos turísticos Mantemento de instalación térmicas e de fluídos Mantemento electrónico Mecatrónica industrial Xestión da auga Automoción Deseño en fabricación mecánica Enerxías renovables Fabricación de produtos farmacéuticos, biotecnolóxicos e afíns
  • 39. OFERTADECICLOSSUPERIORESDEFPDUAL Enlaceofertacompleta CICLOS DE GRAO SUPERIOR Instalacións de produción de calor Programación da produción en fabricación mecánica Construcións metálicas Deseño e amoblamento Laboratorio de análise e de control de calidade Sistemas de telecomunicacións e informáticos Sistemas electrotécnicos e automatizados Procesamento e transformación da madeira Dirección de cociña Dirección de servizos de restauración Márketing e publicidade Administración e finanzas Estilismo e dirección de peiteado Termalismo e benestar Administración de sistemas informáticos en rede
  • 40. OFERTA FP EN IES A SARDIÑEIRA (Enlace) CM OPERACIÓNS DE LABORATORIO CS LABORATORIO DE ANÁLISE E CONTROL DE CALIDADE (Bacharelato preferente de ciencias – materia química) CS QUÍMICA INDUSTRIAL (Bacharelato preferente de ciencias – materia de química)
  • 42. DISTRIBUCIÓN DAS PRAZAS POR COTAS E GRUPOS - CM COTA XERAL: 85% COTA DISCAPACIDADE: 10% COTA DEPORTISTAS ALTO RENDIMENTO: 5% Ó comezo do período de admisión, en cada cota, as prazas de cada ciclo en cada centro, distribúense en tres grupos (A, B, C) segundo os requisitos de acceso. En cada grupo ordénanse as solicitudes de maior a menor nota media GRUPO A: Acceso Título de ESO: 70% GRUPO B: Acceso TÍTULO DE FPB: 20% GRUPO C: Acceso mediante proba e outras vías: 10%
  • 43. DISTRIBUCIÓN DAS PRAZAS POR COTAS E GRUPOS - CS COTA XERAL: 85% COTA DISCAPACIDADE: 10% COTA DEPORTISTAS ALTO RENDIMENTO: 5% Ó comezo do período de admisión, en cada cota, as prazas de cada ciclo en cada centro, distribúense en tres grupos (A, B, C) segundo os requisitos de acceso. En cada grupo ordénanse as solicitudes de maior a menor nota media GRUPO A: Acceso Título de BACHARELATO OU EQUIVALENTE: 70% GRUPO B: Acceso TÍTULO DE TÉCNICO (CM): 20% Preferencia CM da mesma familia GRUPO C: Acceso mediante proba e outras vías: 10%
  • 44. Prioridades na admisión a Ciclos de Grao Superior 1º. Alumnado con título de bacharelato da modalidade preferente, e coas materias vinculadas. A nota media das materias vinculadas empregarase nos casos de empate da nota media do bacharelato. 2º. Alumnado con título de bacharelato da modalidade preferente, pero sen algunha das materias vinculadas, 3º. Alumnado con título de bacharelato sen modalidade preferente. Alumnado que superara COU ou PREU. 4º. Alumnado con título de bacharelato unificado e polivalente (BUP). 1º. Alumnado con título de técnico de formación profesional da mesma familia profesional que o CS que se solicita. 2º. Alumnado con título de técnico de formación profesional de diferente familia profesional que o CS que se solicita. 1º. Alumnado con proba de acceso a CS. 2º. Alumnado con proba de acceso a universidade para maiores de 25 anos. 3º. Alumnado con título de técnico superior ou de técnico especialista. 4º. Alumnado con título universitario. GRUPO A (70% das prazas) GRUPO B (20% das prazas) GRUPO C (10% das prazas)
  • 45. PRAZOS DE INSCRICIÓN XERAIS Período ordinario Inscrición: 25 de xuño – 8 de xullo Matrícula: xullo Período extraordinario (Solo para CM- pode variar) Inscrición: Do 1 ó 9 de setembro Matrícula: setembro
  • 46. A información sobre a admisión en FP A Consellería de Educación publica na web de FP a convocatoria edu.xunta.es/fp As normas para admisión A oferta de ciclos e o número de prazas en cada ciclo O calendario exacto de admisión
  • 47. Aplicaciónpara a solicitude de admisión edu.xunta.es/fp Informarse sobre o proceso de admisión edu.xunta.es/fp
  • 48. PRESENTACIÓN DA SOLICITUDE Debe presentarse unha única solicitude por réxime e grao podendo poñer ata un máximo de 5 peticións de ciclos e/ou centros. As peticións realízanse con códigos de centro e códigos de ciclo. Logo de realizada a solicitude web, a aplicación informática xera un impreso con instrucións individualizadas para cada solicitante. O impreso xerado pola aplicación informática indica a documentación que cómpre achegar. A solicitude é obrigatorio realizala vía web a través da páxina edu.xunta.es/ciclosadmisión Lembrar que no caso de posuír simultaneamente os requisitos para o acceso directo e mediante proba, haberá que presentar a certificación académica que acredita o acceso directo. No caso de que o impreso xerado pola aplicación informática indique que se trata dun documento xa validado e que non é necesario entregalo nun centro, non será preciso máis trámite, pero o documento impreso deberase conservar como resgardo da solicitude de admisión.
  • 49. INSTRUCIÓNS PARA A SOLICITUDE WEB Pódese facer con conta correo electrónico de edu.xunta.es ou sin ela. Ir á aplicación informática: www.edu.xunta.es/ciclosadmision e seguir as instrucións Logo de cubrir a solicitude a aplicación xera un impreso que se deberá gardar ou entregar, xunto coa documentación, dentro do prazo establecido, nun centro que imparta FP, para a súa validación. A solicitude enténdese como non válida sen o requisito de presentación nun centro, agás que na propia solicitude xerada pola aplicación informática se indique que é unha solicitude validada e que non precisa ser presentada nun centro educativo; neste caso a copia impresa conservarase como resgardo.
  • 50. DESPOIS DE ADXUDICARSE A PRAZA: MATRICULARSE ou RENUNCIAR É dicir: Logo de adxudicárselle unha praza, a persoa solicitante ten dúas posibilidades: OPCIÓN 1: Matricularse. Deberase facer no centro adxudicado e nos prazos establecidos. Estar matriculado en calquera ensinanza, implica a renuncia a seguir participando no proceso de admisión a ciclos formativos. OPCIÓN 2: Renunciar á praza. Deberase facer no centro adxudicado ou vía web, e nos prazos establecidos. A renuncia afectará a praza que lle foi adxudicada e a todas as preferencias sinaladas en lugares posteriores a esa. Seguirase no proceso de adxudicación para as preferencias anteriores.
  • 51. Outros aspectos a A TER EN CONTA • Tras rematar a adxudicación no período ordinario e extraordinario a Consellería publicará os ciclos liberados, con prazas vacantes, para calquera solicitante que cumpra os requisitos de acceso. A matrícula realizarase por orde de chegada. LIBERACIÓN DE PRAZAS • O alumnado matriculado nun ciclo, bacharelato ou ESO, poderá solicitar matrícula simultánea nos prazos establecidos, ó Servizo Territorial de Inspección Educativa. De existir unha compatibilidade horaria alomenos do 90% poderase autorizar a matrícula, sempre que haxa prazas vacantes e non exista listaxe de espera. MATRÍCULA SIMULTÁNEA • De non existir un numero mínimo de solicitudes de primeira opción nun ciclo, o centro deberá solicitar autorización na Consellería de Educación para impartir o ciclo formativo. NÚMERO MÍNIMO DE SOLICITUDES
  • 54. CUESTIONARIOS PARA AXUDAR A ELIXIR UN CICLO
  • 58. INSERCIÓN LABORAL: Estudo do alumnado que rematou FP en 2017 edu.xunta/fp Estudos de inserción laboral