الحياه رحله فى اتجاه زيادة التخصص كل منا تطور من بويضه مخصبه أثناء الايام الاولى بعد الإخصاب نتكون من خلايا غيرناضجه كل منها قادر على التطور الانواع من الخلاياالتى تكون الكائن الحى الناضج هذه الخلايا تعطى خلايا عصبيه خلايا عضليه كل نها متخصص فى أداء وظيفته محدده هذه الرحله من خلايا غير ناضجه إلى خلايا ناضجه متخصصه كان يظن انها غير مخطط لمسارها كان يظن ان الخلايا تتغير بطريقه أثناء النضج لا يمكن أن تعود بعدها خلايا غير ناضجه صالحه لأ عطاء أنواع أخرى من الخلايا

1. ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
‫طه‬ ‫محمد‬
1
‫نوبل‬ ‫جائزة‬ ‫استحقا‬ ‫العلماء‬ ‫من‬ ‫اثنين‬
‫الناضجة‬ ‫الخاليا‬ ‫أن‬ ‫الكتشافهما‬
‫المتخصصة‬
‫برمجتها‬ ‫إعادة‬ ‫يمكن‬
‫قادرة‬ ‫ناضجة‬ ‫غير‬ ‫خاليا‬ ‫لتصبح‬
‫التطور‬ ‫على‬
‫كل‬ ‫لتصبح‬
‫الجسم‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫األنسجة‬
‫فهمنا‬ ‫فى‬ ‫ثوره‬ ‫أحدث‬ ‫اكتشافهما‬

2. ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
‫طه‬ ‫محمد‬
‫عام‬ ‫اكتشف‬ ‫جوردون‬ ‫جون‬1962
‫إستعادتها‬ ‫يمكن‬ ‫الخاليا‬ ‫تخصصية‬ ‫أن‬
‫الناضجه‬ ‫غير‬ ‫الخليه‬ ‫نواة‬ ‫إستبدل‬ ‫كالسيكيه‬ ‫تجربه‬ ‫فى‬
‫ناضجه‬ ‫أمعاء‬ ‫خلية‬ ‫من‬ ‫بنواة‬ ‫لضفدعه‬ ‫بويضه‬ ‫خلية‬ ‫فى‬
‫كامل‬ ‫زنيبه‬ ‫أبو‬ ‫إلى‬ ‫لتنمو‬ ‫البويضه‬ ‫خلية‬ ‫من‬ ‫عدل‬
‫التى‬ ‫المعلومات‬ ‫كل‬ ‫يحوى‬ ‫مايزال‬ ‫الناضجه‬ ‫للخليه‬
‫الضفدعه‬ ‫فى‬ ‫الخاليا‬ ‫كل‬ ‫لتطوير‬ ‫تحتاجها‬DNA
2

3. ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
‫طه‬ ‫محمد‬
3

4. ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بعد‬ ‫ياماناكا‬ ‫شانيا‬40‫عام‬
‫عام‬ ‫وفى‬2006‫يمكن‬ ‫الفئران‬ ‫فى‬ ‫الناضجه‬ ‫الخاليا‬ ‫أن‬ ‫أثبت‬
‫ناضجه‬ ‫غير‬ ‫جزعييه‬ ‫خاليا‬ ‫لتصبح‬ ‫برمجتها‬ ‫يعاد‬ ‫أن‬
‫قليله‬ ‫جينات‬ ‫بإدخال‬
‫لتصبح‬ ‫ناضجه‬ ‫خاليا‬ ‫برمجة‬ ‫يعيد‬ ‫أن‬ ‫إستطاع‬
‫الخطوط‬ ‫متعددة‬ ‫جزعيه‬ ‫خاليا‬
‫والوظيفه‬ ‫الشكل‬ ‫مختلفه‬ ‫خاليا‬ ‫تعطى‬ ‫مختلفه‬ ‫خطوط‬ ‫تعطى‬
‫الجسم‬ ‫فى‬ ‫الموجوده‬ ‫االنواع‬ ‫جميع‬ ‫لتعطى‬
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
‫طه‬ ‫محمد‬
4

5. ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
‫طه‬ ‫محمد‬
5

6. ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
‫طه‬ ‫محمد‬
6

7. ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
‫طه‬ ‫محمد‬
‫رؤيتنا‬ ‫غيرت‬ ‫الكشوف‬ ‫هذه‬
‫كامله‬ ‫بصوره‬
‫الخاليا‬ ‫وتخصص‬ ‫تطور‬ ‫عن‬
‫ال‬ ‫الناضجه‬ ‫الخليه‬ ‫ان‬ ‫نعرف‬ ‫اآلن‬
‫حالتها‬ ‫فى‬ ‫لألبد‬ ‫تظل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫المتخصصه‬
‫جديده‬ ‫فرصا‬ ‫اوجدنا‬
‫والعالج‬ ‫للتشخيص‬
7

8. ‫بويضه‬ ‫من‬ ‫تطور‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫التخصص‬ ‫زيادة‬ ‫اتجاه‬ ‫فى‬ ‫رحله‬ ‫الحياه‬
‫مخصبه‬
‫منها‬ ‫كل‬ ‫غيرناضجه‬ ‫خاليا‬ ‫من‬ ‫نتكون‬ ‫اإلخصاب‬ ‫بعد‬ ‫االولى‬ ‫االيام‬ ‫أثناء‬
‫التطور‬ ‫على‬ ‫قادر‬
‫الناضج‬ ‫الحى‬ ‫الكائن‬ ‫تكون‬ ‫الخالياالتى‬ ‫من‬ ‫االنواع‬
‫فى‬ ‫متخصص‬ ‫نها‬ ‫كل‬ ‫عضليه‬ ‫خاليا‬ ‫عصبيه‬ ‫خاليا‬ ‫تعطى‬ ‫الخاليا‬ ‫هذه‬
‫محدده‬ ‫وظيفته‬ ‫أداء‬
‫كان‬ ‫متخصصه‬ ‫ناضجه‬ ‫خاليا‬ ‫إلى‬ ‫ناضجه‬ ‫غير‬ ‫خاليا‬ ‫من‬ ‫الرحله‬ ‫هذه‬
‫أثناء‬ ‫بطريقه‬ ‫تتغير‬ ‫الخاليا‬ ‫ان‬ ‫يظن‬ ‫كان‬ ‫لمسارها‬ ‫مخطط‬ ‫غير‬ ‫انها‬ ‫يظن‬
‫عطاء‬ ‫أل‬ ‫صالحه‬ ‫ناضجه‬ ‫غير‬ ‫خاليا‬ ‫بعدها‬ ‫تعود‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫النضج‬
‫الخاليا‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫أنواع‬
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
‫ط‬ ‫محمد‬‫ه‬
8

9. ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
‫طه‬ ‫محمد‬
9