SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
1
‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
١.‫؟‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬problem solving
٢.‫؟‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬
٣.‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬‫إﻋﺪاد‬‫ﺧﻄﻮات‬‫اﻟﺤﻞ‬‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬‫؟‬
٤.‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬Program testing‫؟‬
٥.‫؟‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮاﺋﻂ‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬
٦.‫ﻣﺎھﯿﺔ‬‫ا‬‫ﻟ‬‫ﻔﯿﺠﻮال‬‫ﺑﯿﺰﯾﻚ‬‫دوت‬‫ﻧ‬‫ﺖ‬? Visual Basic.NET
٧.‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
٨.‫أﻛﻤﻞ‬:
‫اﻷﺷﻜﺎل‬
...................
.
.................Process
Input
Output................
‫أﺳﻤﺎء‬
‫اﻷﺷﻜﺎل‬
‫ﺧﻄﻮط‬‫اﺗﺠﺎه‬
‫اﺗﺨﺎذ‬‫ﻗﺮار‬......................................‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬‫أو‬
‫اﻟﻨ‬‫ﮭ‬‫ﺎﯾﺔ‬
‫اﻟﻮظﯿﻔﺔ‬
2
‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
٩.‫ﻋﺪدﯾﻦ‬ ‫ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﺎه‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬ ‫ﺑﺘﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ﻗﻢ‬:
Start
Result = n1 + n2
Read n1
Read n2
Output the result
End
3
‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
١٠.‫اﻟﻤﻌﻄﺎه‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪاﺋﺮة‬ ‫واﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬
‫اﻟﻘﻄﺮ‬:
C=2*3.14*R
A=3.14*R*R
START
END
OUTPUT A
OUTPUT C
READ R
١١.‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫ﺗﺪﻓﻖ‬‫ﻟﺤﺴﺎب‬‫ﻗﯿﻤﺔ‬‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬‫اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ‬‫ﻟﻤﺮﺻﯿﺪ‬)‫ﺑﻤﻌﺪل‬‫ﻓﺎﺋﺪة‬‫ﻣﺤﺪد‬(
Interest
interest =balance*rate
END
Read name, balance, rate
Output
Name, balance, interest
Start
4
‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
١١.‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬"‫ﻧﺎﺟﺢ‬"‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬
‫ﯾﺴﺎوى‬ ‫أو‬٥٠
١٢.‫أوﻻ‬‫ﺿﻊ‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬√)(‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻌﺒﺎرة‬‫اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‬‫و‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬(X)‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻌﺒﺎرة‬‫اﻟﺨﻂ‬:
١.‫ﺧﺮ‬‫ا‬‫ﺋﻂ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬‫أﺷﻜﺎل‬‫وﺧﻄﻮط‬‫ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ‬‫ﺧﻄﻮات‬‫ﺣﻞ‬‫اﻟﻤﺸﻜ‬‫ﻠﺔ‬.)(
٢.‫ﯾﻤﻜﻦ‬‫اﺳﺘﺨﺪام‬‫أي‬‫ﺷﻜﻞ‬‫ھ‬‫ﻨﺪﺳﻲ‬‫ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ‬‫ﺧﻄﻮات‬‫اﻟﺤﻞ‬‫ﻋﻨﺪ‬‫رﺳﻢ‬‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬.)(
٣.‫ﺧﺮ‬‫ا‬‫ﺋﻂ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬‫ﯾﺘﻢ‬‫رﺳﻤ‬‫ﮭ‬‫ﺎ‬‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬‫ﺑ‬‫ﺮ‬‫ا‬‫ﻣﺞ‬‫ﻛﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬‫ﻓﻘﻂ‬‫وﻻ‬‫ﯾﻤﻜﻦ‬‫رﺳﻤﯿﺎ‬‫ﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫اﻟﻮرق‬.)(
٤.‫رﻣﺰ‬‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬‫ﻟ‬‫ﻠ‬‫ﺘﻌﺒﯿﺮ‬‫ﻋﻦ‬‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬‫أو‬‫اﻟﻨ‬‫ﮭ‬‫ﺎﯾﺔ‬.Terminal)(
٥.‫رﻣﺰ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻞ‬‫ﯾﻌﺒﺮ‬‫ﻋﻦ‬‫ﻋﻤ‬‫ﻠ‬‫ﯿﺔ‬‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬‫واﺣﺪة‬.)(
٦.‫ﺗﺪﻓﻖ‬‫اﻟﺨﻄﻮا‬‫ت‬‫داﺋﻤﺎ‬‫ﻣﻦ‬‫أﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫إﻟﻰ‬‫أﺳﻔﻞ‬‫أو‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﯿﺴﺎر‬‫إﻟﻰ‬‫اﻟﯿﻤﯿﻦ‬.)(
٧.‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬‫اﻟﺸﻜﻞ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣﺎﻟﺔ‬‫ﺳﺆال‬‫ﻟﮫ‬‫أﻛﺜﺮ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺑﺪﯾﻞ‬.)(
٨.‫ﯾﺠﺐ‬‫أن‬‫ﯾﺨﺮج‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﺸﻜﻞ‬‫ﺧﻄﯿﻦ‬‫اﺗﺠﺎه‬‫ﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫اﻷﻗﻞ‬.)(
٩.‫ﺧﻂ‬‫اﻻﺗﺠﺎه‬‫ﯾﺠﺐ‬‫أن‬‫ﯾﻜﻮن‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﯿﻤﯿﻦ‬‫ﻟ‬‫ﻠ‬‫ﯿﺴﺎر‬‫أو‬‫ﻣﻦ‬‫أﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫إﻟﻰ‬‫أﺳﻔﻞ‬.)(
١٠.‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬- Algorithm‫ھ‬‫ﻲ‬‫أول‬‫ﻣﺮا‬‫ﺣﻞ‬‫ﺣﻞ‬‫اﻟﻤﺸﻜ‬‫ﻠ‬‫ﺔ‬.)(
5
‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
١٣-‫اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫رﺗﺐ‬‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬:
( )‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺻﺤﺔ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫و‬.
( )‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬ ‫أﻋﺪاد‬(Algorithm).
( )‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬)‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫وﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫واﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻼت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.(
)(‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻮﺛﯿﻖ‬.
( )‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﻟﻐﺎت‬ ‫اﺣﺪى‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬.
6
‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
١.‫؟‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬problem solving
‫ھﻮ‬‫اﻟﻮﺻﻮل‬‫إﻟﻰ‬‫ھ‬‫ﺪف‬‫أو‬‫ﻧﺎﺗﺞ‬‫ﻣﺤﺪد‬‫ﻣﻄﻠﻮب‬‫ﻣﻦ‬‫ﺧﻼل‬‫ﺧﻄﻮات‬‫وأﻧﺸﻄﺔ‬‫ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫وﻣﻌﻄﯿﺎت‬‫ﻣﺤﺪدة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺳﺒﯿﻞ‬‫اﻟﻤﺜﺎل‬:‫إﻋﺪاد‬‫ﻛﻌﻜﺔ‬.
٢.‫؟‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬Problem Definition.
‫إﻋﺪاد‬‫ﺧﻄﻮات‬‫اﻟﺤﻞ‬‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬Algorithm.
‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬Program Design.
‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫ﺻﺤ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬‫وﺗﺼﺤﯿﺢ‬‫أﺧﻄﺎﺋﮫ‬Program Testing.
‫ﺗﻮﺛﯿﻖ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬Program Documentation.
٣.‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬‫إﻋﺪاد‬‫ﺧﻄﻮات‬‫اﻟﺤﻞ‬‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬?
‫ھﻲ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻹﺟﺮاءات‬‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ً‫ﺎ‬‫ﺗﺮﺗﯿﺒ‬ً‫ﺎ‬‫ﻣﻨﻄﻘﯿ‬‫واﻟﺘﻲ‬‫ﯾﺘﻢ‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬھﺎ‬‫ﻟﻠﻮﺻﻮل‬‫إﻟﻰ‬‫ھﺪف‬‫أو‬‫ﻣﺤﺪد‬ ‫ﻧﺎﺗﺞ‬‫ﻣﻦ‬‫ﻣﻌﻄﯿﺎت‬‫ﻣﺤﺪدة‬.
٤.‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬Program testing?
‫وﺗﺼﺤﯿﺤﮭﺎ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف‬.
٥.‫؟‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮاﺋﻂ‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ھﻲ‬‫ﺗﻤﺜﯿﻞ‬‫ﺗﺨﻄﯿﻄﻲ‬‫ﯾﻌﺘﻤﺪ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﺮﺳﻢ‬‫ﺑﺄﺷﻜﺎل‬‫ﻗﯿﺎﺳﯿﺔ‬‫ﻟﺘ‬‫ﻮﺿﯿﺢ‬‫ﺗﺮﺗﯿﺐ‬‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ‬‫ﻟﺤﻞ‬‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬‫أو‬‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬‫ﻣﺤﺪدة‬.
٦.‫ﻣﺎھﯿﺔ‬‫ا‬‫ﻟ‬‫ﻔﯿﺠﻮال‬‫ﺑﯿﺰﯾﻚ‬‫دوت‬‫ﻧ‬‫ﺖ‬? Visual Basic.NET
‫ﻫﻰ‬‫ﻟﻐﺔ‬‫ﺑﺮﻣﺠﺔ‬( Language Programming )‫ة‬‫ﻣﺗوﻓر‬‫ﺿﻣن‬‫ﺣزﻣﺔ‬‫ال‬‫و‬‫اﻟﻔﯾﺟ‬‫ﺳﺗودﯾو‬‫دوت‬‫ﻧت‬
(Visual Studio.NET)‫اﻟذي‬‫و‬‫ﯾﺣﺗوى‬‫ﻩ‬‫ﺑدور‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻟﻐﺎت‬‫ﺑرﻣﺟﺔ‬‫ى‬‫أﺧر‬‫ﻣﺛل‬C#, J#,‫وﻟﻐﺔ‬‫ال‬‫و‬‫اﻟﻔﯾﺟ‬
‫ﺑﯾزﯾك‬‫دوت‬‫ﻧت‬. Basic.net Visual
7
‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
٧.‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
‫ﻫﻲ‬‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬‫ﻣن‬‫اﻣر‬‫و‬‫اﻷ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬‫و‬‫ﺗﻛﺗب‬‫وﻓﻘﺎ‬‫اﻋد‬‫و‬‫ﻟﻘ‬‫ﻣﻌﯾﻧﺔ‬‫ﺣﺳب‬‫ﻛل‬‫ﺑرﻣﺟﺔ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬Programming
Language‫وﯾﺗم‬‫ﺗرﺟﻣﺗﯾﺎ‬‫إﻟﻰ‬‫ﻟﻐﺔ‬‫اﻵﻟﺔ‬‫ﻟﺗﻧﻔﯾذﻫﺎ‬.
٨.‫أﻛﻤﻞ‬:
‫اﻷﺷﻜﺎل‬
Flow LinesDecisionProcess
Input
OutputTerminal
‫أﺳﻤﺎء‬
‫اﻷﺷﻜﺎل‬
‫ﺧﻄﻮط‬‫اﺗﺠﺎه‬
‫اﺗﺨﺎذ‬‫ﻗﺮار‬‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬‫أو‬
‫ﻋﻤ‬‫ﻠ‬‫ﯿﺔ‬
‫اﻹدﺧﺎل‬‫أو‬
‫اﻷﺧﺮاج‬
‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬‫أو‬
‫اﻟﻨ‬‫ﮭ‬‫ﺎﯾﺔ‬
‫اﻟﻮظﯿﻔﺔ‬
8
‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
٩.‫ﻋﺪدﯾﻦ‬ ‫ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﺎه‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬ ‫ﺑﺘﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ﻗﻢ‬:
Read n1
Read n2
Output the result
End
Start
Result = n1+ n2
9
‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
١٠.‫ا‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫ﻟﻤﻌﻄﺎه‬‫اﻟﻘﻄﺮ‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪاﺋﺮة‬ ‫واﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬:
C=2*3.14*R
A=3.14*R*R
START
END
OUTPUT A
OUTPUT C
READ R
١١.‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫ﺗﺪﻓﻖ‬‫ﻟﺤﺴﺎب‬‫ﻗﯿﻤﺔ‬‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬‫اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ‬‫ﻟﻤﺮﺻﯿﺪ‬)‫ﺑﻤﻌﺪل‬‫ﻓﺎﺋﺪة‬‫ﻣﺤﺪد‬(
Interest
interest =balance*rate
END
Read name, balance, rate
Output
Name, balance, interest
Start
READ R
End
Output A
Output C
Start
A=3.14*R*R
C=2*3.14*R
Start
Read, name, balance,
rate
Output name, balance
interest
Interest =balance*rate
10
‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬"‫ﻧﺎﺟﺢ‬"‫أو‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬
‫ﯾﺴﺎوى‬٥٠.
‫أوﻻ‬:‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬:
‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬:‫ﻧﺎﺟﺢ‬ ‫طﺒﺎﻋﺔ‬.
‫اﻟﻤﺪﺧﻼت‬:‫اﻟﺪرﺟﺔ‬X.
‫اﻟﺤﻞ‬:‫ﻗﯿﻤﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إذا‬X‫ﺗ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬‫ﺴﺎوى‬٥٠‫ﯾﻄﺒﻊ‬"‫ﻧﺎﺟﺢ‬"
‫اﻟﺤﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬)Algorithm(‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬)Flowchart(
١-‫ﺑﺪاﯾﺔ‬
٢-‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ادﺧﺎل‬X
٣-‫ﻛﺎن‬ ‫اذا‬X >= 50‫اذن‬:
٤-‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫طﺒﺎﻋﺔ‬"‫ﻧﺎﺟﺢ‬"
٥-‫ﻧﮭﺎﯾﺔ‬
Yes
No
Enter X
Start
X>=50
End
"‫ﻧﺎﺟﺢ‬"Print
11
‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
١٢.‫أوﻻ‬‫ﺿﻊ‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬√‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻌﺒﺎرة‬‫اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‬‫و‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬X‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻌﺒﺎرة‬‫اﻟﺨﻂ‬
١.‫ﺧﺮ‬‫ا‬‫ﺋﻂ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬‫أﺷﻜﺎل‬‫وﺧﻄﻮط‬‫ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ‬‫ﺧﻄﻮات‬‫ﺣﻞ‬‫اﻟﻤﺸﻜ‬‫ﻠﺔ‬.)√(
٢.‫ﯾﻤﻜﻦ‬‫اﺳﺘﺨﺪام‬‫أي‬‫ﺷﻜﻞ‬‫ھ‬‫ﻨﺪﺳﻲ‬‫ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ‬‫ﺧﻄﻮات‬‫اﻟﺤﻞ‬‫ﻋﻨﺪ‬‫رﺳﻢ‬‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬.)X(
٣.‫ﺧﺮ‬‫ا‬‫ﺋﻂ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬‫ﯾﺘﻢ‬‫رﺳﻤ‬‫ﮭ‬‫ﺎ‬‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬‫ﺑ‬‫ﺮ‬‫ا‬‫ﻣﺞ‬‫ﻛﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬‫ﻓﻘﻂ‬‫وﻻ‬‫ﯾﻤﻜﻦ‬‫رﺳﻤﯿﺎ‬‫ﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫اﻟﻮرق‬.)X(
٤.‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬‫ﻟ‬‫ﻠ‬‫ﺘﻌﺒﯿﺮ‬‫ﻋﻦ‬‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬‫أو‬‫اﻟﻨ‬‫ﮭ‬‫ﺎﯾﺔ‬. Terminal)√(
٥.‫رﻣﺰ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻞ‬‫ﯾﻌﺒﺮ‬‫ﻋﻦ‬‫ﻋﻤ‬‫ﻠ‬‫ﯿﺔ‬‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬‫واﺣﺪة‬.)X(
٦.‫ﺗﺪﻓﻖ‬‫اﻟﺨﻄﻮات‬‫داﺋﻤﺎ‬‫ﻣﻦ‬‫أﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫إﻟﻰ‬‫أﺳﻔﻞ‬‫أو‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﯿﺴﺎر‬‫إﻟﻰ‬‫اﻟﯿﻤﯿﻦ‬.)√(
٧.‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬‫اﻟﺸﻜﻞ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣﺎﻟﺔ‬‫ﺳﺆال‬‫ﻟﮫ‬‫أﻛﺜﺮ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺑﺪﯾﻞ‬.)√(
٨.‫ﯾﺠﺐ‬‫أن‬‫ﯾﺨﺮج‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﺸﻜﻞ‬‫ﺧﻄﯿﻦ‬‫اﺗﺠﺎه‬‫ﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫اﻷﻗﻞ‬.)√(
٩.‫ﺧﻂ‬‫اﻻﺗﺠﺎه‬‫ﯾﺠﺐ‬‫أن‬‫ﯾﻜﻮن‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﯿﻤﯿﻦ‬‫ﻟ‬‫ﻠ‬‫ﯿﺴﺎر‬‫أو‬‫ﻣﻦ‬‫أﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫إﻟﻰ‬‫أﺳﻔﻞ‬.)X(
١٠.‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬- Algorithm‫ھ‬‫ﻲ‬‫أول‬‫ﻣﺮا‬‫ﺣ‬‫ﻞ‬‫ﺣﻞ‬‫اﻟﻤﺸﻜ‬‫ﻠ‬‫ﺔ‬.)X(
١٣-‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫رﺗﺐ‬:
)٤(‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺻﺤﺔ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫و‬.
)٢(‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬ ‫أﻋﺪاد‬(Algorithm).
)١(‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬)‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫وﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫واﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻼت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.(
)٥(‫ﺗﻮﺛﯿﻖ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬.
)٣(‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﻟﻐﺎت‬ ‫اﺣﺪى‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬.

More Related Content

More from ملزمتي

لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيحاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيجبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيتاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيفيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيإنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيشرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتيكتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتيملزمتي
 

More from ملزمتي (20)

لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
 
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيحاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
 
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيجبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
 
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيتاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيفيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيإنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيشرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتيكتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
 

Recently uploaded

14 March 2024 Pavitra Samay 14 March 2024 Pavitra Samay
14 March 2024 Pavitra Samay  14 March 2024 Pavitra Samay14 March 2024 Pavitra Samay  14 March 2024 Pavitra Samay
14 March 2024 Pavitra Samay 14 March 2024 Pavitra SamaySantosh Tiwari
 
CATALOGO SUPER EXITO REGRESO A CLASES 2024
CATALOGO SUPER EXITO REGRESO A CLASES 2024CATALOGO SUPER EXITO REGRESO A CLASES 2024
CATALOGO SUPER EXITO REGRESO A CLASES 2024IvannaMaciasAlvarez
 
CGST (Rate) Notification No. 12/2017 -Exempted Services Under GST
CGST (Rate) Notification No. 12/2017 -Exempted Services Under GSTCGST (Rate) Notification No. 12/2017 -Exempted Services Under GST
CGST (Rate) Notification No. 12/2017 -Exempted Services Under GSTkharatssdc
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdfسمير بسيوني
 
ゲーム理論 BASIC 演習103 -一対多マッチング- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習103 -一対多マッチング- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習103 -一対多マッチング- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習103 -一対多マッチング- #ゲーム理論 #gametheory #数学ssusere0a682
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdfسمير بسيوني
 

Recently uploaded (6)

14 March 2024 Pavitra Samay 14 March 2024 Pavitra Samay
14 March 2024 Pavitra Samay  14 March 2024 Pavitra Samay14 March 2024 Pavitra Samay  14 March 2024 Pavitra Samay
14 March 2024 Pavitra Samay 14 March 2024 Pavitra Samay
 
CATALOGO SUPER EXITO REGRESO A CLASES 2024
CATALOGO SUPER EXITO REGRESO A CLASES 2024CATALOGO SUPER EXITO REGRESO A CLASES 2024
CATALOGO SUPER EXITO REGRESO A CLASES 2024
 
CGST (Rate) Notification No. 12/2017 -Exempted Services Under GST
CGST (Rate) Notification No. 12/2017 -Exempted Services Under GSTCGST (Rate) Notification No. 12/2017 -Exempted Services Under GST
CGST (Rate) Notification No. 12/2017 -Exempted Services Under GST
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
 
ゲーム理論 BASIC 演習103 -一対多マッチング- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習103 -一対多マッチング- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習103 -一対多マッチング- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習103 -一対多マッチング- #ゲーム理論 #gametheory #数学
 
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdfالتسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
 

موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب الي للصف الثالث الإعدادي الترم الاول

  • 1. 1 ‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ١.‫؟‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬problem solving ٢.‫؟‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ٣.‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬‫إﻋﺪاد‬‫ﺧﻄﻮات‬‫اﻟﺤﻞ‬‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬‫؟‬ ٤.‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬Program testing‫؟‬ ٥.‫؟‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮاﺋﻂ‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ٦.‫ﻣﺎھﯿﺔ‬‫ا‬‫ﻟ‬‫ﻔﯿﺠﻮال‬‫ﺑﯿﺰﯾﻚ‬‫دوت‬‫ﻧ‬‫ﺖ‬? Visual Basic.NET ٧.‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ٨.‫أﻛﻤﻞ‬: ‫اﻷﺷﻜﺎل‬ ................... . .................Process Input Output................ ‫أﺳﻤﺎء‬ ‫اﻷﺷﻜﺎل‬ ‫ﺧﻄﻮط‬‫اﺗﺠﺎه‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬‫ﻗﺮار‬......................................‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬‫أو‬ ‫اﻟﻨ‬‫ﮭ‬‫ﺎﯾﺔ‬ ‫اﻟﻮظﯿﻔﺔ‬
  • 2. 2 ‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ٩.‫ﻋﺪدﯾﻦ‬ ‫ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﺎه‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬ ‫ﺑﺘﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ﻗﻢ‬: Start Result = n1 + n2 Read n1 Read n2 Output the result End
  • 3. 3 ‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ١٠.‫اﻟﻤﻌﻄﺎه‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪاﺋﺮة‬ ‫واﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟﻘﻄﺮ‬: C=2*3.14*R A=3.14*R*R START END OUTPUT A OUTPUT C READ R ١١.‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫ﺗﺪﻓﻖ‬‫ﻟﺤﺴﺎب‬‫ﻗﯿﻤﺔ‬‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬‫اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ‬‫ﻟﻤﺮﺻﯿﺪ‬)‫ﺑﻤﻌﺪل‬‫ﻓﺎﺋﺪة‬‫ﻣﺤﺪد‬( Interest interest =balance*rate END Read name, balance, rate Output Name, balance, interest Start
  • 4. 4 ‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ١١.‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬"‫ﻧﺎﺟﺢ‬"‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﺴﺎوى‬ ‫أو‬٥٠ ١٢.‫أوﻻ‬‫ﺿﻊ‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬√)(‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻌﺒﺎرة‬‫اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‬‫و‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬(X)‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻌﺒﺎرة‬‫اﻟﺨﻂ‬: ١.‫ﺧﺮ‬‫ا‬‫ﺋﻂ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬‫أﺷﻜﺎل‬‫وﺧﻄﻮط‬‫ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ‬‫ﺧﻄﻮات‬‫ﺣﻞ‬‫اﻟﻤﺸﻜ‬‫ﻠﺔ‬.)( ٢.‫ﯾﻤﻜﻦ‬‫اﺳﺘﺨﺪام‬‫أي‬‫ﺷﻜﻞ‬‫ھ‬‫ﻨﺪﺳﻲ‬‫ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ‬‫ﺧﻄﻮات‬‫اﻟﺤﻞ‬‫ﻋﻨﺪ‬‫رﺳﻢ‬‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬.)( ٣.‫ﺧﺮ‬‫ا‬‫ﺋﻂ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬‫ﯾﺘﻢ‬‫رﺳﻤ‬‫ﮭ‬‫ﺎ‬‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬‫ﺑ‬‫ﺮ‬‫ا‬‫ﻣﺞ‬‫ﻛﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬‫ﻓﻘﻂ‬‫وﻻ‬‫ﯾﻤﻜﻦ‬‫رﺳﻤﯿﺎ‬‫ﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫اﻟﻮرق‬.)( ٤.‫رﻣﺰ‬‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬‫ﻟ‬‫ﻠ‬‫ﺘﻌﺒﯿﺮ‬‫ﻋﻦ‬‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬‫أو‬‫اﻟﻨ‬‫ﮭ‬‫ﺎﯾﺔ‬.Terminal)( ٥.‫رﻣﺰ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻞ‬‫ﯾﻌﺒﺮ‬‫ﻋﻦ‬‫ﻋﻤ‬‫ﻠ‬‫ﯿﺔ‬‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬‫واﺣﺪة‬.)( ٦.‫ﺗﺪﻓﻖ‬‫اﻟﺨﻄﻮا‬‫ت‬‫داﺋﻤﺎ‬‫ﻣﻦ‬‫أﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫إﻟﻰ‬‫أﺳﻔﻞ‬‫أو‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﯿﺴﺎر‬‫إﻟﻰ‬‫اﻟﯿﻤﯿﻦ‬.)( ٧.‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬‫اﻟﺸﻜﻞ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣﺎﻟﺔ‬‫ﺳﺆال‬‫ﻟﮫ‬‫أﻛﺜﺮ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺑﺪﯾﻞ‬.)( ٨.‫ﯾﺠﺐ‬‫أن‬‫ﯾﺨﺮج‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﺸﻜﻞ‬‫ﺧﻄﯿﻦ‬‫اﺗﺠﺎه‬‫ﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫اﻷﻗﻞ‬.)( ٩.‫ﺧﻂ‬‫اﻻﺗﺠﺎه‬‫ﯾﺠﺐ‬‫أن‬‫ﯾﻜﻮن‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﯿﻤﯿﻦ‬‫ﻟ‬‫ﻠ‬‫ﯿﺴﺎر‬‫أو‬‫ﻣﻦ‬‫أﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫إﻟﻰ‬‫أﺳﻔﻞ‬.)( ١٠.‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬- Algorithm‫ھ‬‫ﻲ‬‫أول‬‫ﻣﺮا‬‫ﺣﻞ‬‫ﺣﻞ‬‫اﻟﻤﺸﻜ‬‫ﻠ‬‫ﺔ‬.)(
  • 5. 5 ‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ١٣-‫اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫رﺗﺐ‬‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬: ( )‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺻﺤﺔ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫و‬. ( )‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬ ‫أﻋﺪاد‬(Algorithm). ( )‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬)‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫وﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫واﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻼت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.( )(‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻮﺛﯿﻖ‬. ( )‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﻟﻐﺎت‬ ‫اﺣﺪى‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬.
  • 6. 6 ‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ١.‫؟‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬problem solving ‫ھﻮ‬‫اﻟﻮﺻﻮل‬‫إﻟﻰ‬‫ھ‬‫ﺪف‬‫أو‬‫ﻧﺎﺗﺞ‬‫ﻣﺤﺪد‬‫ﻣﻄﻠﻮب‬‫ﻣﻦ‬‫ﺧﻼل‬‫ﺧﻄﻮات‬‫وأﻧﺸﻄﺔ‬‫ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وﻣﻌﻄﯿﺎت‬‫ﻣﺤﺪدة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺳﺒﯿﻞ‬‫اﻟﻤﺜﺎل‬:‫إﻋﺪاد‬‫ﻛﻌﻜﺔ‬. ٢.‫؟‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬Problem Definition. ‫إﻋﺪاد‬‫ﺧﻄﻮات‬‫اﻟﺤﻞ‬‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬Algorithm. ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬Program Design. ‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫ﺻﺤ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬‫وﺗﺼﺤﯿﺢ‬‫أﺧﻄﺎﺋﮫ‬Program Testing. ‫ﺗﻮﺛﯿﻖ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬Program Documentation. ٣.‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬‫إﻋﺪاد‬‫ﺧﻄﻮات‬‫اﻟﺤﻞ‬‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬? ‫ھﻲ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻹﺟﺮاءات‬‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ً‫ﺎ‬‫ﺗﺮﺗﯿﺒ‬ً‫ﺎ‬‫ﻣﻨﻄﻘﯿ‬‫واﻟﺘﻲ‬‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﯿﺬھﺎ‬‫ﻟﻠﻮﺻﻮل‬‫إﻟﻰ‬‫ھﺪف‬‫أو‬‫ﻣﺤﺪد‬ ‫ﻧﺎﺗﺞ‬‫ﻣﻦ‬‫ﻣﻌﻄﯿﺎت‬‫ﻣﺤﺪدة‬. ٤.‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬Program testing? ‫وﺗﺼﺤﯿﺤﮭﺎ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف‬. ٥.‫؟‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮاﺋﻂ‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ھﻲ‬‫ﺗﻤﺜﯿﻞ‬‫ﺗﺨﻄﯿﻄﻲ‬‫ﯾﻌﺘﻤﺪ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﺮﺳﻢ‬‫ﺑﺄﺷﻜﺎل‬‫ﻗﯿﺎﺳﯿﺔ‬‫ﻟﺘ‬‫ﻮﺿﯿﺢ‬‫ﺗﺮﺗﯿﺐ‬‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬‫ﻟﺤﻞ‬‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬‫أو‬‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬‫ﻣﺤﺪدة‬. ٦.‫ﻣﺎھﯿﺔ‬‫ا‬‫ﻟ‬‫ﻔﯿﺠﻮال‬‫ﺑﯿﺰﯾﻚ‬‫دوت‬‫ﻧ‬‫ﺖ‬? Visual Basic.NET ‫ﻫﻰ‬‫ﻟﻐﺔ‬‫ﺑﺮﻣﺠﺔ‬( Language Programming )‫ة‬‫ﻣﺗوﻓر‬‫ﺿﻣن‬‫ﺣزﻣﺔ‬‫ال‬‫و‬‫اﻟﻔﯾﺟ‬‫ﺳﺗودﯾو‬‫دوت‬‫ﻧت‬ (Visual Studio.NET)‫اﻟذي‬‫و‬‫ﯾﺣﺗوى‬‫ﻩ‬‫ﺑدور‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻟﻐﺎت‬‫ﺑرﻣﺟﺔ‬‫ى‬‫أﺧر‬‫ﻣﺛل‬C#, J#,‫وﻟﻐﺔ‬‫ال‬‫و‬‫اﻟﻔﯾﺟ‬ ‫ﺑﯾزﯾك‬‫دوت‬‫ﻧت‬. Basic.net Visual
  • 7. 7 ‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ٧.‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬‫ﻣن‬‫اﻣر‬‫و‬‫اﻷ‬‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬‫و‬‫ﺗﻛﺗب‬‫وﻓﻘﺎ‬‫اﻋد‬‫و‬‫ﻟﻘ‬‫ﻣﻌﯾﻧﺔ‬‫ﺣﺳب‬‫ﻛل‬‫ﺑرﻣﺟﺔ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬Programming Language‫وﯾﺗم‬‫ﺗرﺟﻣﺗﯾﺎ‬‫إﻟﻰ‬‫ﻟﻐﺔ‬‫اﻵﻟﺔ‬‫ﻟﺗﻧﻔﯾذﻫﺎ‬. ٨.‫أﻛﻤﻞ‬: ‫اﻷﺷﻜﺎل‬ Flow LinesDecisionProcess Input OutputTerminal ‫أﺳﻤﺎء‬ ‫اﻷﺷﻜﺎل‬ ‫ﺧﻄﻮط‬‫اﺗﺠﺎه‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬‫ﻗﺮار‬‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬‫أو‬ ‫ﻋﻤ‬‫ﻠ‬‫ﯿﺔ‬ ‫اﻹدﺧﺎل‬‫أو‬ ‫اﻷﺧﺮاج‬ ‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬‫أو‬ ‫اﻟﻨ‬‫ﮭ‬‫ﺎﯾﺔ‬ ‫اﻟﻮظﯿﻔﺔ‬
  • 8. 8 ‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ٩.‫ﻋﺪدﯾﻦ‬ ‫ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﺎه‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬ ‫ﺑﺘﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ﻗﻢ‬: Read n1 Read n2 Output the result End Start Result = n1+ n2
  • 9. 9 ‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ١٠.‫ا‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫ﻟﻤﻌﻄﺎه‬‫اﻟﻘﻄﺮ‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪاﺋﺮة‬ ‫واﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬: C=2*3.14*R A=3.14*R*R START END OUTPUT A OUTPUT C READ R ١١.‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫ﺗﺪﻓﻖ‬‫ﻟﺤﺴﺎب‬‫ﻗﯿﻤﺔ‬‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬‫اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ‬‫ﻟﻤﺮﺻﯿﺪ‬)‫ﺑﻤﻌﺪل‬‫ﻓﺎﺋﺪة‬‫ﻣﺤﺪد‬( Interest interest =balance*rate END Read name, balance, rate Output Name, balance, interest Start READ R End Output A Output C Start A=3.14*R*R C=2*3.14*R Start Read, name, balance, rate Output name, balance interest Interest =balance*rate
  • 10. 10 ‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬"‫ﻧﺎﺟﺢ‬"‫أو‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﺴﺎوى‬٥٠. ‫أوﻻ‬:‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬: ‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬:‫ﻧﺎﺟﺢ‬ ‫طﺒﺎﻋﺔ‬. ‫اﻟﻤﺪﺧﻼت‬:‫اﻟﺪرﺟﺔ‬X. ‫اﻟﺤﻞ‬:‫ﻗﯿﻤﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إذا‬X‫ﺗ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬‫ﺴﺎوى‬٥٠‫ﯾﻄﺒﻊ‬"‫ﻧﺎﺟﺢ‬" ‫اﻟﺤﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬)Algorithm(‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬)Flowchart( ١-‫ﺑﺪاﯾﺔ‬ ٢-‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ادﺧﺎل‬X ٣-‫ﻛﺎن‬ ‫اذا‬X >= 50‫اذن‬: ٤-‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫طﺒﺎﻋﺔ‬"‫ﻧﺎﺟﺢ‬" ٥-‫ﻧﮭﺎﯾﺔ‬ Yes No Enter X Start X>=50 End "‫ﻧﺎﺟﺢ‬"Print
  • 11. 11 ‫اﻷﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪادى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺼﻒ‬/‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬‫اﻻول‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ١٢.‫أوﻻ‬‫ﺿﻊ‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬√‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻌﺒﺎرة‬‫اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‬‫و‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬X‫أﻣﺎم‬‫اﻟﻌﺒﺎرة‬‫اﻟﺨﻂ‬ ١.‫ﺧﺮ‬‫ا‬‫ﺋﻂ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬‫أﺷﻜﺎل‬‫وﺧﻄﻮط‬‫ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ‬‫ﺧﻄﻮات‬‫ﺣﻞ‬‫اﻟﻤﺸﻜ‬‫ﻠﺔ‬.)√( ٢.‫ﯾﻤﻜﻦ‬‫اﺳﺘﺨﺪام‬‫أي‬‫ﺷﻜﻞ‬‫ھ‬‫ﻨﺪﺳﻲ‬‫ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ‬‫ﺧﻄﻮات‬‫اﻟﺤﻞ‬‫ﻋﻨﺪ‬‫رﺳﻢ‬‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬.)X( ٣.‫ﺧﺮ‬‫ا‬‫ﺋﻂ‬‫اﻟﺘﺪﻓﻖ‬‫ﯾﺘﻢ‬‫رﺳﻤ‬‫ﮭ‬‫ﺎ‬‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬‫ﺑ‬‫ﺮ‬‫ا‬‫ﻣﺞ‬‫ﻛﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬‫ﻓﻘﻂ‬‫وﻻ‬‫ﯾﻤﻜﻦ‬‫رﺳﻤﯿﺎ‬‫ﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫اﻟﻮرق‬.)X( ٤.‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬‫ﻟ‬‫ﻠ‬‫ﺘﻌﺒﯿﺮ‬‫ﻋﻦ‬‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬‫أو‬‫اﻟﻨ‬‫ﮭ‬‫ﺎﯾﺔ‬. Terminal)√( ٥.‫رﻣﺰ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻞ‬‫ﯾﻌﺒﺮ‬‫ﻋﻦ‬‫ﻋﻤ‬‫ﻠ‬‫ﯿﺔ‬‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬‫واﺣﺪة‬.)X( ٦.‫ﺗﺪﻓﻖ‬‫اﻟﺨﻄﻮات‬‫داﺋﻤﺎ‬‫ﻣﻦ‬‫أﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫إﻟﻰ‬‫أﺳﻔﻞ‬‫أو‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﯿﺴﺎر‬‫إﻟﻰ‬‫اﻟﯿﻤﯿﻦ‬.)√( ٧.‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬‫اﻟﺸﻜﻞ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺣﺎﻟﺔ‬‫ﺳﺆال‬‫ﻟﮫ‬‫أﻛﺜﺮ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺑﺪﯾﻞ‬.)√( ٨.‫ﯾﺠﺐ‬‫أن‬‫ﯾﺨﺮج‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﺸﻜﻞ‬‫ﺧﻄﯿﻦ‬‫اﺗﺠﺎه‬‫ﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫اﻷﻗﻞ‬.)√( ٩.‫ﺧﻂ‬‫اﻻﺗﺠﺎه‬‫ﯾﺠﺐ‬‫أن‬‫ﯾﻜﻮن‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﯿﻤﯿﻦ‬‫ﻟ‬‫ﻠ‬‫ﯿﺴﺎر‬‫أو‬‫ﻣﻦ‬‫أﻋ‬‫ﻠ‬‫ﻰ‬‫إﻟﻰ‬‫أﺳﻔﻞ‬.)X( ١٠.‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬- Algorithm‫ھ‬‫ﻲ‬‫أول‬‫ﻣﺮا‬‫ﺣ‬‫ﻞ‬‫ﺣﻞ‬‫اﻟﻤﺸﻜ‬‫ﻠ‬‫ﺔ‬.)X( ١٣-‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫رﺗﺐ‬: )٤(‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺻﺤﺔ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫و‬. )٢(‫اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬ ‫أﻋﺪاد‬(Algorithm). )١(‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬)‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫وﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫واﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻼت‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬.( )٥(‫ﺗﻮﺛﯿﻖ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬. )٣(‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﻟﻐﺎت‬ ‫اﺣﺪى‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬.