Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

ملخص منهج الجغرافيا للثانوية العامة 2017 الجزء الاول - موقع ملزمتي

4,772 views

Published on

ملخص منهج الجغرافيا للثانوية العامة 2017 الجزء الاول - موقع ملزمتي
http://www.mlzamty.com/

Published in: Education
  • Dating direct: ❶❶❶ http://bit.ly/39mQKz3 ❶❶❶
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Follow the link, new dating source: ❶❶❶ http://bit.ly/39mQKz3 ❶❶❶
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

ملخص منهج الجغرافيا للثانوية العامة 2017 الجزء الاول - موقع ملزمتي

  1. 1. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬1 ‫مذكرة‬‫الجغرافيا‬ ‫المنهج‬ ‫(ملخص‬–)‫واإلجابات‬ ‫األسئلة‬ ‫الصف‬‫الثالث‬‫الثانوي‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬2016/2017 ‫إعداد‬‫األستاذ‬/‫نصرى‬ ‫وليد‬ ‫الوحدة‬‫األولى‬) ‫المنهج‬ ‫ملخص‬ (
  2. 2. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬2 ‫الدولة‬ ‫تعريف‬ ‫سياسية‬ ‫وحدة‬‫منطقة‬ ‫تشغل‬‫معينة‬‫من‬‫سطح‬‫األرض‬(‫دائمني‬ ‫سكان‬ ‫تضم‬) ‫عليا‬ ‫سلطة‬ ‫حتكمها‬) ‫احلكومة‬ ( ‫سيادة‬ ‫ذات‬ ‫تدير‬‫و‬ ‫الداخلية‬ ‫الدولة‬ ‫شئون‬ ‫احلكومة‬‫اخلارجية‬ ‫االختالف‬‫املوقع‬ ( ‫حيث‬ ‫من‬ ‫العامل‬ ‫دول‬ ‫ختتلف‬–) ‫املساحة‬ ‫الدولة‬ ‫أركان‬‫لقي‬ ‫شروط‬ ‫هناك‬: ‫وهى‬ ) ‫الدولة‬ ‫أركان‬ ‫عليها‬ ‫يطلق‬ ( ‫دولة‬ ‫أي‬ ‫ام‬ ‫األرض‬ (–‫الشعب‬–‫السلطة‬-‫السيادة‬) ‫تعريف‬‫السلطة‬‫هي‬‫األمن‬ ‫حتفظ‬ ( ‫احلاكم‬ ‫راسها‬ ‫على‬ ‫(احلكومة‬–‫القوانني‬ ‫تشرع‬–) ‫اخلدمات‬ ‫توفر‬ ‫السيادة‬‫هي‬‫األرض‬ ‫كامل‬ ‫على‬ ‫السلطة‬ ‫سيادة‬ (–) ً‫ا‬‫دولي‬ ‫بها‬ ‫معرتف‬ ‫تعريف‬‫األمة‬ ‫جمم‬‫وعة‬‫من‬‫البشر‬‫من‬ ‫مساحة‬ ‫على‬ ‫تعيش‬‫األرض‬‫طويلة‬ ‫زمنية‬ ‫لفرتة‬ ‫اصل‬ ‫هلا‬ ‫غالبا‬‫عرقي‬‫واحد‬ ‫مشرتكة‬ ‫روابط‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬‫بني‬‫أفرادها‬‫اللغة‬ ( ‫مثل‬–‫الدين‬–‫التقاليد‬–) ‫التاريخ‬ ‫ملحوظة‬‫قد‬) ‫العربية‬ ‫األمة‬ ( ‫مثل‬ ‫دول‬ ‫عدة‬ ‫يف‬ ‫األمة‬ ‫توجد‬ ‫قد‬‫واحدة‬ ‫دولة‬ ‫داخل‬ ‫األمة‬ ‫توجد‬‫مثل‬‫البولن‬ ‫األمة‬ (‫واحدة‬ ‫حكومة‬ ‫بها‬ ) ‫دية‬ ‫الدولة‬‫األمة‬ ‫أساسي‬ ‫ركن‬ ) ‫احلكومة‬ ( ‫السلطة‬ ‫متثل‬‫الدولة‬ ‫يف‬‫حاكمة‬ ‫سلطة‬ ‫وجود‬ ‫تتطلب‬ ‫ال‬ ‫مي‬‫ان‬ ‫كن‬(‫تتعدد‬)‫والتقاليد‬ ‫والعادات‬ ‫اللغات‬ ‫الواحدة‬ ‫الدولة‬ ‫داخل‬ ‫واللغة‬ ‫املشرتكة‬ ‫والتقاليد‬ ‫العادات‬(‫الواحدة‬)‫من‬ ‫لالمة‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫مثل‬) ‫رمسية‬ ‫لغات‬ ‫اربع‬ ‫بها‬ ( ‫سويسرا‬‫وهى‬ ‫اإليطالية‬–‫األملانية‬–‫فرنسية‬–) ‫رومانية‬ ‫العربية‬ ‫األمة‬ ‫مثل‬ ‫األولى‬ ‫الوحدة‬ ‫السياسية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫الدولة‬ : ‫األول‬ ‫الدرس‬(‫وأنواعها‬ ‫تعريفها‬) ‫األمة‬ ‫واألمة‬ ‫الدولة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ً‫ال‬‫او‬‫الدولة‬ ‫مفهوم‬ : ‫واألمة‬ ‫الدولة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ً‫ثانيا‬
  3. 3. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬3 ‫الدولة‬ ‫تعريف‬ ‫المركزية‬ ‫واحدة‬ ‫حكومة‬ ‫بها‬ ‫دولة‬–‫واحد‬ ‫نيابي‬ ‫جملس‬ ‫احملافظات‬ ( ‫مجيع‬ ‫على‬ ‫احلكومة‬ ‫تسيطر‬-‫الواليات‬–‫األقاليم‬–) ‫البلدية‬ ‫اجملالس‬ ‫املستويا‬ ‫تأخذ‬‫اإلدارية‬ ‫ت‬‫أوامرها‬ ‫السابقة‬) ‫املركزية‬ ‫احلكومة‬ ( ‫من‬ ‫التجانس‬‫جتانس‬‫املركزية‬ ‫الدولة‬ ‫سكان‬‫عرقيا‬ (–‫دينيا‬–) ‫ثقافيا‬ ‫الواحدة‬ ‫النواة‬ ) ‫القلب‬ ( ‫واحدة‬ ‫نواه‬ ‫أو‬ ‫قلبا‬ ‫الدولة‬ ‫حتوى‬‫يف‬ ‫تتمثل‬) ‫العاصمة‬ ( ) ‫الدولة‬ ‫أنشطة‬ ‫معظم‬ ‫فيها‬ ‫ترتكز‬ ( ‫العاصمة‬‫ا‬ ‫حوهلا‬ ‫منت‬‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫لدولة‬ ‫االندماج‬‫جبال‬ ( ‫الطبيعية‬ ‫العوائق‬ ‫بقلة‬ ‫تتميز‬ ‫الوحدوية‬ ‫الدولة‬–‫الصحارى‬–) ‫الغابات‬ : ‫ملحوظة‬) ‫اليابان‬ ‫جزر‬ ‫(مثل‬ ‫جمزأة‬ ‫موحدة‬ ‫دول‬ ‫هناك‬ ‫المساحة‬‫املساحة‬ ‫كبرية‬ ‫ليست‬ ‫املركزية‬ ‫الدول‬ ‫معظم‬ : ‫ملحوظة‬) ‫الصني‬ ( ‫املساحة‬ ‫كبرية‬ ‫دول‬ ‫يوجد‬ ‫الكثافة‬‫تتسم‬‫العالية‬ ‫السكانية‬ ‫بالكثافة‬ ‫الوحدوية‬ ‫الدولة‬ ‫ملحوظة‬‫العامل‬ ‫من‬ ‫كثرية‬ ‫بقاع‬ ‫يف‬ ‫تنتشر‬ ‫الوحدوية‬ ‫الدولة‬ ‫النموذج‬‫املثالي‬‫الدول‬ ‫من‬ ‫حمدود‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫ينطبق‬‫مثل‬(‫فرنسا‬) ‫واإلداري‬ ‫السياسي‬ ‫للنظام‬ً‫ا‬‫تبع‬ ‫الدول‬ ‫أنواع‬ : ‫ثالثا‬ ) ‫المركزية‬ ( ‫الوحدوية‬ ‫الدولة‬ ‫المركزية‬ ‫الدولة‬ ‫خصائص‬
  4. 4. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬4 ‫التعريف‬‫دول‬‫ة‬‫حمافظات‬ ( ‫إدارية‬ ‫وحدات‬ ‫إىل‬ ‫مقسمة‬–‫واليات‬–) ‫مقاطعات‬ ‫هلا‬ ‫وحدة‬ ‫كل‬) ‫والدفاعية‬ ‫املالية‬ ‫النواحي‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ( ‫الذاتي‬ ‫االستقالل‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫مثال‬‫أسرتاليا‬–‫الربازيل‬-‫اهلند‬ ‫المشاركة‬‫له‬ ‫الشعب‬‫ح‬‫فى‬ ‫املشاركة‬ ‫فى‬ ‫ق‬‫إدارة‬‫املركزية‬ ‫الشئون‬ ‫الدستور‬‫يوجد‬(‫دستور‬)‫واحد‬‫الدولة‬ ‫يف‬ ‫السلطة‬ ‫إىل‬ ‫السلطة‬ ‫تنقسم‬ ) ‫المركزية‬ ( ‫السلطة‬ ‫ختتص‬‫اخلارجية‬ ‫السياسية‬ ( ‫السيادية‬ ‫بالوظائف‬–‫االقتصاد‬–‫اخلارجي‬ ‫الدفاع‬–) ‫الداخلي‬ ‫األمر‬ ( ‫المحلية‬ ‫السلطة‬‫حكومات‬‫األقاليم‬) ‫ب‬ ‫ختتص‬‫للسكان‬ ‫احلياتية‬ ‫الشئون‬ ‫إدارة‬ ‫التوازن‬‫املركزية‬ ‫السلطة‬ ‫بني‬ ‫التوازن‬ ‫حتقيق‬‫السلطة‬ ‫و‬‫احمللية‬‫والية‬ ‫لكل‬ ‫التحول‬‫تتحول‬ ‫ان‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬‫إىل‬‫احت‬‫اد‬‫كونفدرالي‬ ‫التعريف‬ ‫معاهدات‬ ‫تنظمه‬ ‫احتاد‬ ‫فى‬ ‫اكثر‬ ‫أو‬ ‫دولتني‬ ‫انضمام‬ ‫مشرتكة‬ ‫ومصاحل‬ ‫غايات‬ ‫حتقيق‬ ‫االحتاد‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫اهلدف‬ ) ‫الصالحيات‬ ‫بعض‬ ‫هلا‬ ( ‫الدول‬ ‫بني‬ ‫مشرتكة‬ ‫مركزية‬ ‫سلطة‬ ‫يوجد‬ ‫حتتفظ‬ ‫دول‬ ‫كل‬‫ب‬‫اخلارجية‬ ‫وعالقاتها‬ ‫وسيادتها‬ ‫شخصيتها‬‫والداخلية‬ ‫مثال‬‫االحتاد‬ ‫مثل‬) ‫دولة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫يضم‬ ( ‫األوربي‬ ) ‫الالمركزية‬ ‫الدولة‬ ( ‫المركبة‬ ‫االتحادية‬ ‫الدولة‬ ‫خصائص‬‫الفيدرالية‬ ‫الدولة‬ ‫الدولة‬‫الكونفدرالية‬ ‫الفيدرا‬ ‫الدولة‬‫لية‬
  5. 5. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬5 ‫الدستور‬‫هلا‬ ‫دولة‬ ‫كل‬(‫وعلم‬ ‫دستور‬)‫بها‬ ‫خاص‬ ‫االستقالل‬‫مستقل‬ ‫بشكل‬ ‫التمثيل‬ ‫حق‬ ‫هلا‬ ‫دولة‬ ‫كل‬(‫يف‬‫الدولية‬ ‫السياسية‬) ‫السيادة‬‫السيادية‬ ‫بالوظائف‬ ‫االحتاد‬ ‫يف‬ ‫الداخلة‬ ‫الدول‬ ‫حكومات‬ ‫ختتص‬ ‫العملة‬‫بها‬ ‫اخلاصة‬ ‫النقدية‬ ‫العملة‬ ‫هلا‬ ‫دولة‬ ‫كل‬ ‫لالحتاد‬ ‫لدول‬ ‫موحدة‬ ‫عملة‬ ‫يوجد‬) ‫األوروبي‬ ‫االحتاد‬ ( ‫اليورو‬ ‫عملة‬ ‫مثل‬ ‫العاصمة‬‫املستقلة‬ ‫بعاصمتها‬ ‫دولة‬ ‫كل‬ ‫حتتفظ‬ ‫التحول‬ ‫الدولة‬ ‫ميكن‬‫فيدرالي‬ ‫احتاد‬ ‫إىل‬ ‫التحول‬ ‫الكونفدرالية‬ ) ‫سويسرا‬ ( ‫مثل‬ ‫العيوب‬ ‫الدولة‬‫الكونفدرالية‬‫هشاشة‬ ‫وأكثرها‬ ‫شيوعا‬ ‫الدول‬ ‫اقل‬ ‫ألنه‬‫مي‬‫كن‬‫ألى‬‫عن‬ ‫االنفصال‬ ‫دولة‬(‫االحتاد‬‫الكونفدرالي‬)‫فى‬‫أي‬‫وقت‬ ‫االحتاد‬ ‫مثل‬‫السوفييت‬‫سابقا‬ ‫العاصمة‬ ‫تعريف‬ ‫هي‬‫بها‬ ‫توجد‬ ‫مدينة‬(‫الدولة‬ ‫حكومة‬) ‫والرئاسة‬ ‫التشريعية‬ ( ‫الثالث‬ ‫السلطات‬ ‫بها‬–‫التنفيذية‬–) ‫القضائية‬ ‫واملؤسسات‬ ‫السفارات‬ ‫بها‬ ‫توجد‬‫الكربى‬ ‫ملحوظة‬‫ميكن‬‫ان‬‫تتوزع‬‫مدينتني‬ ‫بني‬ ‫احلكومة‬ ‫وظائف‬ ‫مثل‬‫يقع‬ ‫الربملان‬ ( ‫هولندا‬‫يف‬‫مدينة‬‫الهاي‬)(‫يقع‬‫امللك‬ ‫مقر‬‫يف‬‫مدينة‬‫أمسرتدام‬) ‫الدول‬ ‫عواصم‬ : ‫رابعا‬ ‫خصائص‬‫الدولة‬‫الكونفدرالية‬ ‫مالحظات‬
  6. 6. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬6 ‫العام‬‫ل‬‫السبب‬ ‫التاريخي‬‫تارخيية‬ ‫شهرة‬ ‫العواصم‬ ‫بعض‬ ‫اكتساب‬ ‫القاهرة‬(‫عاصمة‬) ‫مصر‬*‫روما‬(‫إيطالي‬ ‫عاصمة‬‫ا‬) ‫سهولة‬‫الوصول‬ ‫مرتبط‬ ‫العاصمة‬ ‫اختيار‬ ‫سهولة‬‫ب‬ ‫الوصول‬‫ني‬‫و‬ ‫العاصمة‬‫أجزاء‬‫الدولة‬:‫عاصمة‬ ( ‫مدريد‬ ‫مثل‬‫إسبانيا‬) ‫املوقع‬‫على‬‫نهر‬‫مالحي‬) ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫على‬ ( ‫اخلرطوم‬ ‫مثل‬ ‫حبار‬ ‫سواحل‬ ‫على‬ ‫املوقع‬‫أو‬‫نواكشوط‬ ‫مثل‬ ( ‫حميطات‬‫موريتاني‬ ‫عاصمة‬‫ا‬‫احمليط‬ ‫على‬‫األطلنطي‬) ‫والدفاع‬ ‫الحماية‬ ‫احلدود‬ ‫عن‬ ‫بعيدة‬ ‫العاصمة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫تفضل‬ ‫الدول‬ ‫مجيع‬ ‫عمق‬ ‫للدولة‬ ‫هذا‬ ‫يعطى‬‫دفاعي‬‫احلدود‬ ‫مشاكل‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫اختيار‬ : ‫مثال‬(‫انقره‬)‫ب‬‫من‬ ‫دل‬(‫استانبول‬‫لتكون‬ )‫لرتكيا‬ ‫عاصمة‬ ‫القومية‬ ‫السيادة‬‫العاصمة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫القوميات‬ ‫متعددة‬ ‫الدول‬ ‫تفضل‬‫تقع‬‫القوميات‬ ‫مكان‬ ‫فى‬) ‫الغالبية‬ ( ‫الكربى‬ ) ‫السالفية‬ ‫الغالبية‬ ‫بها‬ ‫الن‬ ‫موسكو‬ ‫اختيار‬ ( ‫روسيا‬ ‫مثل‬ ‫السمات‬‫الشرح‬ ‫واإلدارة‬ ‫الحكم‬ ‫مركز‬‫السياسية‬ ‫القوة‬ ‫حشد‬ ‫تضم‬ ‫والسلطة‬ ‫القوة‬ ‫مركز‬‫الدولة‬ ‫أجزاء‬ ‫على‬ ‫سلطانها‬ ‫بسط‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫حتى‬‫اهلامشية‬ ‫واملناطق‬ ‫االتصال‬ ‫حلقة‬‫اخلارجي‬ ‫والعامل‬ ‫الدولة‬ ‫بني‬ ‫االتصال‬ ‫حلقة‬ ‫العاصمة‬ ‫متثل‬ ‫مركز‬‫ثقافي‬‫املركز‬ ‫العاصمة‬ ‫متثل‬‫الثقايف‬‫للدولة‬ ‫المواصالت‬‫ال‬ ‫طرق‬ ‫ملتقى‬ ‫العاصمة‬ ‫موقع‬ ‫يكون‬‫نقل‬‫بالدولة‬ ‫التعريف‬‫العواصم‬ ‫هى‬‫اليت‬‫الدولة‬ ‫يف‬ ‫رئيسيا‬ ‫واقتصاديا‬ ‫ثقافيا‬ ‫مركزا‬ ‫طويلة‬ ‫لقرون‬ ‫ظلت‬ ‫مثال‬‫القاهرة‬ ( ‫مثل‬–‫باريس‬–‫روما‬–) ‫لندن‬ ‫ملحوظة‬‫عادة‬‫املدينة‬ ‫هى‬ ‫العاصمة‬ ‫تكون‬‫األوىل‬‫يف‬‫الدولة‬‫من‬‫ناحية‬‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫الدول‬ ‫عواصم‬ ‫اختيار‬ ‫عوامل‬ ‫العاصمة‬ ‫سمات‬ ‫العواصم‬ ‫تصنيف‬ ‫القديمة‬ ‫العواصم‬
  7. 7. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬7 ‫التعريف‬‫اخر‬ ‫مكان‬ ‫إىل‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫نقلها‬ ‫احلكومات‬ ‫قررت‬ ‫عواصم‬ ‫هى‬ ‫مثال‬‫الداخلية‬ ‫كيوتو‬ ‫القدمية‬ ‫(العاصمة‬ ‫اليابان‬) ‫األطلنطي‬ ‫احمليط‬ ‫على‬ ‫تطل‬ ) ‫طوكيو‬ ( ‫اجلديدة‬ ‫العاصمة‬ ‫النتيجة‬‫للدولة‬ ‫التجارية‬ ‫احلياة‬ ‫مصدر‬ ‫طوكيو‬ ‫أصبحت‬ ‫كبريا‬ ‫حضاريا‬ ‫مركز‬ ‫كانت‬ ‫المستحدثة‬ ‫العواصم‬
  8. 8. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬8 ‫التعريف‬‫للدولة‬ ‫أهمية‬ ‫تشكل‬ ‫منطقة‬) ‫العاصمة‬ ‫أهمية‬ ‫مثل‬ ( ‫سياسي‬ ( ‫ثقل‬ ‫متثل‬–‫اقتصادي‬–‫ثقايف‬-) ‫سكاني‬ ‫هذ‬ ‫تعترب‬‫وقلبها‬ ‫الدولة‬ ‫نواه‬ ‫املناطق‬ ‫ه‬ ‫األهمية‬‫الشرح‬ ‫االقتصادية‬‫بها‬ ‫ترتكز‬‫األنشطة‬‫للدولة‬ ‫االقتصادية‬ ( ‫مثل‬‫إقليم‬) ‫وكندا‬ ‫املتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫فى‬ ‫اخلمسة‬ ‫البحريات‬ ‫السياسية‬‫للدولة‬ ‫السياسية‬ ‫املقرات‬ ‫بها‬ ‫توجد‬(‫اصدرا‬) ‫القوانني‬ ‫مثل‬(‫مصر‬ ‫يف‬ ) ‫الكربى‬ ‫القاهرة‬ ‫و‬ ‫الثقافية‬‫الدينية‬‫للدولة‬ ‫والثقافية‬ ‫الدينية‬ ‫املراكز‬ ‫بها‬ ‫توجد‬ ‫السعودية‬ ‫فى‬ ) ‫املكرمة‬ ‫مكة‬ ( ‫مثل‬ ‫التركز‬‫السكاني‬‫السكان‬ ‫بها‬ ‫يرتكز‬ ‫منطقة‬ ‫السكان‬ ‫تركز‬ ( ‫مثل‬‫يف‬) ‫غريها‬ ‫دون‬ ‫أفغانستان‬ ‫جنوب‬ ‫الدولة‬ ‫قلب‬ ‫األهمية‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫الدولة‬ ‫قلب‬ ‫أنواع‬
  9. 9. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬9 ‫التعريف‬‫العرض‬ ‫ودوائر‬ ‫الطول‬ ‫خلطوط‬ ‫بالنسبة‬ ‫املوقع‬ ‫العرض‬ ‫دوائر‬ ‫أهمية‬ ‫حتديد‬‫العامة‬ ‫املالمح‬‫مل‬‫الدولة‬ ‫نا‬ ‫يؤثر‬‫النشاط‬ ‫فى‬‫الزراعي‬‫للدولة‬ ‫الداخلية‬ ‫الدول‬(‫الحبيسة‬) ‫التعريف‬‫هى‬‫الدول‬‫اليت‬‫اليابس‬ ‫داخل‬ ‫وتقع‬ ‫بالبحار‬ ‫تتصل‬ ‫ال‬ ‫بالعامل‬ ‫تتصل‬‫اخلارجي‬‫املرور‬ ‫طريق‬ ‫عن‬‫ال‬ ‫أراضي‬ ‫يف‬‫دول‬‫اجمل‬‫اورة‬ ‫امثله‬‫أثيوبيا‬--‫أوغندا‬–‫أفغانس‬‫تا‬‫ن‬ ‫أفريقيا‬ ( ‫حبيسة‬ ‫دول‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫القارات‬ ‫اكرب‬–‫أسيا‬–‫أوروبا‬-) ‫اجلنوبية‬ ‫أمريكا‬ ‫الدرس‬‫الثاني‬ ‫الدولة‬ ‫لقوة‬ ‫الطبيعية‬ ‫المقومات‬ ‫الموقع‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫الفلكي‬ ‫الموقع‬ ‫والماء‬ ‫لليابس‬ ‫بالنسبة‬ ‫الموقع‬ ‫الموقع‬‫الجغرافي‬
  10. 10. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬10 ‫البحرية‬ ‫الدول‬ ‫التعريف‬‫هى‬‫التى‬ ‫الدول‬‫مائية‬ ‫مسطحات‬ ‫على‬ ‫تشرف‬‫مفتوحة‬ ‫امثله‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫تشرف‬ ‫دول‬‫جبهة‬‫سوريا‬ ( ‫واحدة‬–‫تشيلي‬) ‫مصر‬ ( ‫جبهتني‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫تشرف‬ ‫دول‬–‫الس‬)‫عودية‬ ‫اجلهات‬ ‫جبميع‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫تشرف‬ ‫دول‬–‫ال‬‫دول‬‫اجل‬‫اليابان‬ ( ‫زرية‬–) ‫الفلبني‬ ‫البحري‬ ‫الموقع‬ ‫أهمية‬ ‫البحرية‬ ‫بالثروة‬ ‫التمتع‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫بغريها‬ ‫حضاريا‬ ‫الدول‬ ‫احتكاك‬ ‫زيادة‬ ‫اخرى‬ ‫دولة‬ ‫حتكم‬ ‫أو‬ ‫عوائق‬ ‫دون‬ ‫اخلارجي‬ ‫بالعامل‬ ‫الدول‬ ‫اتصال‬ ‫وسيلة‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ‫أهمية‬ ‫تتوقف‬‫ا‬ ‫طول‬‫هلا‬ ‫الساحلي‬ ‫الظهري‬ * ‫املائية‬ ‫املسطحات‬ ‫أهمية‬ * ‫لسواحل‬ ‫ال‬‫تجاور‬‫ال‬‫قليل‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫جياورها‬ ‫دول‬ ‫املغرب‬ ‫مثل‬‫جتاورها‬) ‫وموريتانيا‬ ‫اجلزائر‬ ( ‫املتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫مثل‬‫جتاورها‬) ‫وكندا‬ ‫املكسيك‬ ( ‫ال‬‫تجاور‬‫ال‬‫كثير‬‫كثري‬ ‫عدد‬ ‫جياورها‬ ‫دول‬‫الدول‬ ‫من‬ ‫مثل‬‫الصني‬‫جياورها‬(15) ‫دولة‬ ‫المميزات‬‫حتقق‬ ‫املتجاورة‬ ‫الدول‬ ‫كثرة‬‫التعاون‬‫وزيادة‬‫قوتها‬(‫دول‬ ‫مثل‬) ‫أوروبا‬ ‫غرب‬ ‫المساوئ‬) ‫السودان‬ ( ‫املشاكل‬ ‫تسبب‬ ‫اجملاورة‬ ‫الدول‬ ‫كثرة‬7‫دول‬‫مشاكل‬ ‫بها‬‫كثرية‬ ‫المركزية‬ ‫المواقع‬‫املن‬ ‫فى‬ ‫جغرافيا‬ ‫تتوسط‬ ‫التى‬ ‫الدول‬ ‫هى‬‫طقة‬ ‫مثل‬‫موقع‬(‫مصر‬)‫القديم‬ ‫العامل‬ ‫تتوسط‬ ‫الهامشية‬ ‫المواقع‬‫الدول‬ ‫هى‬‫اليت‬‫على‬ ‫تكون‬‫األطراف‬ ‫نيوزيالند‬ ‫مثل‬ ‫المجاورة‬ ‫للدول‬ ‫بالنسبة‬ ‫الموقع‬ ‫والهامشية‬ ‫المركزية‬ ‫المواقع‬
  11. 11. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬11 ‫التعريف‬‫هي‬‫أهمية‬ ‫ذات‬ ‫مواقع‬) ‫اسرتاتيجية‬ ‫مواقع‬ ‫تسمى‬ (: ‫أسباب‬ ‫لعدة‬ ‫املالحة‬ ‫طرق‬ ‫فى‬ ‫وتتحكم‬ ‫تشرف‬( ‫الدولية‬‫الدولية‬ ‫البحرية‬‫أو‬‫الربية‬) ‫األ‬‫همية‬‫االسرتاتيجية‬ ‫املواقع‬ ‫هذه‬‫هلا‬‫أهمية‬‫للدولة‬‫واحلرب‬ ‫السلم‬ ‫وقت‬ ‫فى‬ ‫أمثلة‬(‫السويس‬ ‫قناة‬)(‫املندب‬ ‫باب‬ ‫مضيق‬)(‫طارق‬ ‫جبل‬ ‫مضيق‬) ‫الدولة‬ ‫مساحة‬ ‫تعريف‬‫األرض‬ ‫من‬ ‫منطقة‬‫الدولة‬ ‫تشغلها‬ ‫املنطقة‬ ‫هذه‬‫دوليا‬ ‫بها‬ ‫معرتف‬ ‫سياسية‬ ‫حدود‬ ‫هلا‬ ‫م‬ ‫تباين‬‫الدول‬ ‫ساحات‬‫ب‬‫روسيا‬ ( ‫كبرية‬ ‫مبساحة‬ ‫تتمتع‬ ‫الدول‬ ‫عض‬17.6‫كم‬ ‫مليون‬‫مربع‬) ‫الدول‬ ‫بعض‬‫تتعد‬ ‫ال‬‫ى‬‫كم‬ ‫نصف‬ ‫مساحتها‬‫مربع‬(‫الفاتيكان‬) ‫الدولة‬ ‫مساحة‬ ‫ثانيا‬ ‫المواقع‬‫ا‬‫الستراتيجية‬
  12. 12. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬12 ‫التركيب‬ ‫الجيولوجي‬ ‫على‬ ‫للدول‬ ‫الكبيرة‬ ‫المساحة‬ ‫تساعد‬: ‫املعدنية‬ ‫املوارد‬ ‫فى‬ ‫التنوع‬ ‫عليه‬ ‫يرتتب‬ ‫اجليولوجي‬ ‫الرتكيب‬ ‫فى‬ ‫التنوع‬ ‫الصني‬ * ‫املتحدة‬ ‫الواليات‬ * ‫روسيا‬ ‫مثل‬ ‫اآلمنة‬ ‫المناطق‬‫على‬ ‫الكبرية‬ ‫املساحة‬ ‫تساعد‬‫إبعاد‬‫احلرب‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫آمنه‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫واألهالي‬ ‫املصانع‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬‫على‬ ‫اقتصادية‬ ‫إمكانيات‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫الكبرية‬ ‫الدولة‬ ‫مساحة‬ ‫تساعد‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫استيعاب‬‫الطبيعية‬ ‫الثروات‬ ‫من‬ ‫لالستفادة‬ ‫كبري‬ ‫بالعمق‬ ‫الدفاع‬‫للدولة‬ ‫االسرتاتيجي‬ ‫بالعمق‬ ‫الدفاع‬ ‫نظرية‬ ‫على‬ ‫الكبرية‬ ‫املساحة‬ ‫تساعد‬ ‫الدفاع‬ ‫تعريف‬ ‫بالعمق‬ ‫الرجوع‬ ‫ثم‬ ‫أراضيها‬ ‫يف‬ ‫منطقة‬ ‫عن‬ ‫التخلي‬ ‫من‬ ‫الكبرية‬ ‫املساحة‬ ‫ذات‬ ‫الدولة‬ ‫تستطيع‬‫اليها‬‫عنها‬ ‫والدفاع‬ ‫قا‬ ‫السوفييت‬ ‫االحتاد‬ ( ‫مثل‬) ‫املنا‬ ‫بقسوة‬ ‫وهزمهم‬ ‫موسكو‬ ‫داخل‬ ‫األملان‬ ‫باستدراج‬ ‫م‬ ‫اليابان‬ ‫مواجهه‬ ‫يف‬ ‫الصني‬ ‫مثل‬ ‫السيطرة‬‫الكبرية‬ ‫املساحة‬ ‫ذات‬ ‫الدول‬ ‫حتتاج‬‫إىل‬‫كامل‬ ‫على‬ ‫للسيطرة‬ ‫كبرية‬ ‫جهود‬‫أراضيها‬ ) ‫اهلامشية‬ ( ‫األطراف‬ ‫املرتامية‬ ‫واألطراف‬ ‫الدولة‬ ‫حلماية‬ ‫كبرية‬ ‫جهود‬ ‫إىل‬ ‫حتتاج‬ ‫التطوير‬‫إ‬ ‫حتتاج‬‫لتطوير‬ ‫كبرية‬ ‫جهود‬ ‫ىل‬‫الدولة‬ ‫المميزات‬ ‫على‬ ‫الدولة‬ ‫تساعد‬ ‫الصغيرة‬ ‫المساحة‬: ‫ضبط‬‫إدارتها‬ ‫و‬ ‫الدولة‬‫بسهولة‬ ‫مجيع‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫تساعد‬‫أجزاء‬‫الدولة‬ ‫الدولة‬ ‫موارد‬ ‫كل‬ ‫واستثمار‬ ‫حصر‬ ‫سهولة‬ ‫العيوب‬ ‫احلرب‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫عليها‬ ‫والسيطرة‬ ‫االخرتاق‬ ‫سهلة‬ ‫الصغرية‬ ‫املساحة‬ ( ‫سقوط‬ ‫مثل‬) ‫وبلجيكا‬ ‫هولندا‬‫يف‬‫يد‬‫الثانية‬ ‫العاملية‬ ‫احلرب‬ ‫يف‬ ‫األملان‬ ‫الطبيعية‬ ‫الكوارث‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫ضرار‬ ‫اكثر‬ ‫تكون‬ ‫الدو‬ ‫لمساحة‬ ‫والسلبية‬ ‫اإليجابية‬ ‫اآلثار‬‫لة‬ ‫الصغيرة‬ ‫الدولة‬ ‫لمساحة‬ ‫والسلبية‬ ‫اإليجابية‬ ‫اآلثار‬ ‫الدولة‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫الكبيرة‬ ‫للمساحة‬ ‫اإليجابية‬ ‫اآلثار‬ ‫الدولة‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫الكبيرة‬ ‫للمساحة‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬
  13. 13. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬13 ‫العوامل‬ ‫املوارد‬ ‫وتنوع‬ ‫حجم‬ ‫املوارد‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫مبا‬ ‫وتوزيعهم‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫للدولة‬ ‫والسياسية‬ ‫االقتصادية‬ ‫النظم‬ ‫السكان‬ ‫قدرة‬‫والتكنولوجية‬ ‫العلمية‬‫امل‬ ‫استغالل‬ ‫على‬‫وارد‬ ‫بكافة‬ ‫االتصال‬ ‫سهولة‬‫أجزاء‬‫الدولة‬ ‫التعريف‬‫الدولة‬ ‫وسط‬ ‫بني‬ ‫املسافة‬ ‫تكون‬‫وأطرافها‬‫تقريبا‬ ‫متساوية‬ ‫مثل‬(‫مصر‬-‫فرنسا‬-‫بلجيكا‬) ‫المميزات‬ ‫على‬ ‫الدولة‬ ‫سيطرة‬‫أجزائها‬)‫الدولة‬ ‫مركز‬ ‫من‬ ‫متساوية‬ ‫أبعاد‬ ‫على‬ ‫تكون‬ ‫الدولة‬ ‫اطراف‬ ( ‫على‬ ‫النزاع‬ ‫قلة‬‫احلدود‬ ‫يوفر‬‫اجليش‬ ‫حركة‬ ‫حرية‬‫املكان‬ ‫يف‬ ‫حسن‬‫اإلدارة‬‫للدولة‬ ‫الداخلية‬) ‫الدولة‬ ‫ملساحة‬ ‫بالنسبة‬ ‫قصري‬ ‫يكون‬ ‫احلدود‬ ‫طول‬ ( ‫التعريف‬‫تكون‬‫أجزاء‬‫مندجمة‬ ‫الدولة‬ ‫يقع‬ ‫منها‬ ‫جزء‬ ‫ماعدا‬‫داخ‬ ‫يربز‬‫ل‬‫دولة‬‫أخرى‬ ‫مثل‬‫الكونغو‬*‫أفغانستا‬‫ن‬ ‫العوامل‬‫ال‬‫تي‬‫الدولة‬ ‫مساحة‬ ‫أهمية‬ ‫تحدد‬ ‫الدولة‬ ‫شكل‬ : ‫ثالثا‬ ) ‫المندمج‬ ( ‫المنتظم‬ ‫الشكل‬ ‫ا‬ ‫ذات‬ ‫المندمج‬ ‫الشكل‬‫لبروز‬
  14. 14. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬14 ‫التع‬‫ريف‬‫باملستطيل‬ ‫أشبه‬ ‫الدولة‬ ‫تكون‬ ( ‫الدولة‬ ‫طول‬ ‫يكون‬6‫عرضها‬ ‫أمثال‬ ) ‫االمتداد‬ ‫شكل‬‫الشرح‬ ‫الجنوب‬ ‫إلى‬ ‫الشمال‬ ‫من‬ ( : ‫مثل‬‫شيلي‬–‫إيطاليا‬) ‫المميزات‬‫الدولة‬ ‫فى‬ ) ‫واإلنتاج‬ ‫املنا‬ ‫تنوع‬ ( : ‫العيوب‬‫ع‬ ‫والدفاع‬ ‫االتصال‬ ( ‫الدولة‬ ‫يف‬ ‫السياسية‬ ‫املشاكل‬ ‫بعض‬ ‫إىل‬ ‫يؤدى‬ :) ‫الدولة‬ ‫ن‬ ‫من‬‫الشرق‬‫إلى‬‫الغرب‬‫تركيا‬ ( : ‫مثل‬–) ‫منغوليا‬ ‫العيوب‬‫الدولة‬ ‫فى‬ ) ‫املناخي‬ ‫التنوع‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫(ال‬ : ‫التعريف‬‫تكون‬‫أجزاء‬‫غري‬ ‫الدولة‬‫متصلة‬‫جغرافيا‬‫هلا‬ (3‫أشكال‬) ‫مجزأة‬ ‫بحرية‬ ‫دول‬‫هي‬‫جزرية‬ ‫دول‬‫تفصل‬‫املياه‬‫مثل‬ ‫جزرها‬ ‫بني‬‫اليابان‬ (–) ‫الفلبني‬ ‫برية‬ ‫دول‬‫مجزأة‬‫هي‬‫أخرى‬ ‫دول‬ ‫أراضيها‬ ‫بني‬ ‫تفصل‬ ‫دول‬ ‫والية‬ ( ‫كندا‬ ‫دولة‬ ‫تفصل‬‫االسكا‬)‫املتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫عن‬ ‫بحرية‬ ‫برية‬ ‫دول‬ ‫مجزأة‬ ‫البحر‬ ‫فى‬ ‫منها‬ ‫جزء‬ ‫دول‬) ‫البحر‬ ‫يف‬ ‫جزيرة‬ (‫اليابس‬ ‫فى‬ ‫منها‬ ‫وجزء‬ () ‫وصقلية‬ ‫سردينيا‬ ‫جزيرة‬‫إليطاليا‬ ‫تابعة‬ ‫يفصل‬‫عن‬ ‫اجلزيرتان‬ ‫املتوسط‬ ‫البحر‬‫إي‬‫طاليا‬ ) ‫الشريطي‬ ( ‫المستطيل‬ ‫الشكل‬ ‫المجزأ‬ ‫الشكل‬ ‫الدولة‬ ‫امتداد‬ ‫أشكال‬
  15. 15. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬15 ‫التعريف‬‫أخرى‬ ‫دولة‬ ‫داخل‬ ‫تقع‬ ‫دولة‬ ‫هى‬ ‫هلا‬ ‫املطوقة‬ ‫الدولة‬ ‫أراضي‬ ‫يف‬ ‫باملرور‬ ‫إال‬ ‫الدولة‬ ‫إىل‬ ‫الوصول‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬ ‫مثال‬‫اجلهات‬ ‫مجيع‬ ‫من‬ ‫إفريقيا‬ ‫جنوب‬ ‫بها‬ ‫حتيط‬ ‫دولة‬ ) ‫(ليسوتو‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫النتائج‬ ‫الجيبية‬ ‫الدول‬ ‫تتبع‬ ‫اجليبية‬ ‫للدولة‬ ‫واخلارجية‬ ‫الداخلية‬ ‫السياسية‬‫هلا‬ ‫املطوقة‬ ‫الدولة‬ ‫هلا‬ ‫املطوقة‬ ‫الدولة‬ ‫سياسية‬ ‫اتباع‬(‫اجليبية‬ ‫للدولة‬ ‫والسياسية‬ ‫العسكرية‬ ‫القوة‬ ‫يضعف‬) ‫هلا‬ ‫املطوقة‬ ‫الدول‬ ‫مع‬ ‫عالقتها‬ ‫بتحسني‬ ‫الدول‬ ‫هذه‬ ‫تقوم‬ ‫طابع‬ ‫دول‬‫سهلي‬‫هولندا‬ ( ‫السهلي‬ ‫الطابع‬ ‫عليها‬ ‫يغلب‬ ‫دول‬–) ‫املانيا‬ ‫طابع‬ ‫دول‬‫جبلي‬‫عليها‬ ‫يغلب‬ ‫دول‬‫اليابان‬ ‫مثل‬ ( ‫اجلبلي‬ ‫الطابع‬–) ‫سويسرا‬ ‫التضاريس‬ ‫متنوعة‬ ‫دول‬‫مصر‬ ‫مثل‬ ( ‫التضاريس‬ ‫يف‬ ‫متنوعة‬ ‫دول‬–) ‫الربازيل‬ ‫التأثير‬‫الشرح‬ ‫النواحي‬‫العسكرية‬‫العسكرية‬ ‫العمليات‬ ‫سري‬ ‫التضاريس‬ ‫حتدد‬ ‫الموارد‬ ‫استثمار‬‫واملعدنية‬ ‫املائية‬ ‫املوارد‬ ‫استثمار‬ ‫مدى‬ ‫فى‬ ‫مهم‬ ‫عامل‬ ‫التضاريس‬ ‫البشرية‬ ‫األنشطة‬‫البشرية‬ ‫األنشطة‬ ‫يف‬ ‫التضاريس‬ ‫تؤثر‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬‫الدولة‬ ‫يف‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫يف‬ ‫التضاريس‬ ‫تؤثر‬ ) ‫الجيبية‬ ‫الدول‬ ( ‫المحتوى‬ ‫الشكل‬ ‫الدولة‬ ‫تضاريس‬ : ً‫ا‬‫رابع‬ ‫التضاريس‬ ‫تأثير‬‫في‬‫الدولة‬ ‫قوة‬ ‫التضاريس‬ ‫تنوع‬
  16. 16. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬16 ‫السهول‬ ‫أنواع‬‫السهول‬(‫الفيضية‬–‫الساحلية‬–‫الصحراوية‬) ) ‫الدولة‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫إجيابي‬ ‫اثر‬ ‫كان‬ ( ‫الدولة‬ ‫فى‬ ‫السهول‬ ‫مساحة‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫السهول‬ ‫مميزات‬ ‫السه‬) ‫الزراعي‬ ‫اإلنتاج‬ ( ‫وفرة‬ ‫و‬ ‫تنوع‬ ‫إىل‬ ‫تؤدى‬ ‫ول‬ ‫واألنشط‬ ‫العمران‬ ‫تطور‬ ‫إىل‬ ‫تؤدى‬ ‫السهول‬‫ة‬) ‫حتتية‬ ‫بنية‬ ‫وإنشاء‬ ‫املواصالت‬ ‫سهولة‬ ‫بسبب‬ ( ‫التجارية‬ ) ‫السكان‬ ‫بني‬ ‫الثقافية‬ ‫الوحدة‬ ‫تعزيز‬ ( ‫الدولة‬ ‫أجزاء‬ ‫بني‬ ‫االتصال‬ ‫سهولة‬ ‫إىل‬ ‫تؤدى‬ ‫السهول‬ ‫السهول‬ ‫عيوب‬‫تكون‬ ‫السهلية‬ ‫املناطق‬‫لالحتالل‬ ‫عرضة‬ ‫وتكون‬ ‫احلرب‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫مانعة‬ ‫وغري‬ ‫مكشوفة‬ ‫اإليجابية‬ ‫األثار‬‫الشرح‬ ‫الدولة‬ ‫قوة‬‫والدفاع‬ ‫املراقبة‬ ‫يف‬ ) ‫الدولة‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬ ‫اسرتاتيجي‬ ‫موقع‬ ( ‫الدولة‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫طبيعية‬ ‫حدود‬) ‫وإسبانيا‬ ‫فرنسا‬ ‫بني‬ ‫الربانس‬ ‫جبال‬ ( ‫للدول‬ ‫طبيعية‬ ‫حدود‬ ‫املرتفعات‬ ‫تعترب‬ ‫سياحية‬ ‫مناطق‬: ‫مثل‬ ‫سياحية‬ ‫مناطق‬ ‫املرتفعات‬ ‫تكون‬ ) ‫لبنان‬ ‫فى‬ ‫الشام‬ ‫جبال‬ ( ‫االصطياف‬-‫األلب‬ ‫جبال‬ ( ‫التزحلق‬‫يف‬) ‫أوروبا‬ ‫المعدنية‬ ‫الثروات‬‫الصناعة‬ ‫عليها‬ ‫تقوم‬ ‫التى‬ ‫املعدنية‬ ‫الثروات‬ ‫املرتفعات‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ ‫االتصال‬ ‫صعوبة‬‫الدولة‬ ‫أجزاء‬ ‫بني‬ ‫االتصال‬ ‫صعوبة‬ ‫الشاملة‬ ‫التنمية‬ ‫صعوبة‬‫الدولة‬ ‫يف‬ ‫الشاملة‬ ‫التنمية‬ ‫حتقيق‬ ‫إعاقة‬ ‫على‬ ‫املرتفعات‬ ‫تعمل‬ ‫االنفصال‬ ‫حركات‬) ‫إسبانيا‬ ‫فى‬ ‫كتالونية‬ ‫إقليم‬ ( ‫الدولة‬ ‫يف‬ ‫األقليات‬ ‫لبعض‬ ‫االنفصال‬ ‫حركات‬ ‫املرتفعات‬ ‫تشجع‬ ‫الدولة‬ ‫قوة‬ ‫في‬ ‫واثرها‬ ‫التضاريسية‬ ‫المظاهر‬ ‫السهول‬ ‫المرتفعات‬ ‫اآلث‬‫للمرتفعات‬ ‫اإليجابية‬ ‫ار‬ ‫للمرتفعات‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬
  17. 17. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬17 ‫األهمية‬‫ل‬ ‫السياسي‬ ‫الكيان‬ ‫يف‬ ‫تأثري‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظاهرات‬ ‫اكثر‬ ‫األنهار‬‫لدولة‬ ‫هلا‬ ‫سياسية‬ ‫حدود‬ ‫األنهار‬ ‫من‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫اختذت‬ ‫المشاكل‬‫كبرية‬ ‫سياسية‬ ‫مشاكل‬ ‫دولة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫بها‬ ‫تشرتك‬ ‫اليت‬ ‫األنهار‬ ‫تؤدى‬ ‫املياه‬ ‫اقتسام‬ ( ‫مشاكل‬ ‫مثل‬–) ‫الدولية‬ ‫املالحة‬ ‫الحبيسة‬ ‫الدول‬ ‫الدول‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ ‫احلبيسة‬ ‫الدول‬ ‫تعترب‬‫اليت‬‫األنهار‬ ‫يف‬ ‫املشاكل‬ ‫تواجه‬ ‫النهر‬ ‫يعترب‬‫اخلارجي‬ ‫بالعامل‬ ‫لالتصال‬ ‫احلبيسة‬ ‫للدولة‬ ‫الوحيدة‬ ‫الوسيلة‬ ‫هو‬ ‫الراين‬ ( ‫نهر‬ ‫مثل‬–) ‫الدانوب‬ ‫الدولة‬ ‫واهميه‬ ‫المناخ‬‫الدولة‬ ‫أهمية‬ ‫املنا‬ ‫حيدد‬ ‫الرتبة‬ ‫نوع‬ ( ‫يف‬ ‫املنا‬ ‫يؤثر‬–‫الطبيعي‬ ‫النبات‬–) ‫البشرية‬ ‫األنشطة‬ ‫المعتدل‬ ‫المناخ‬‫نشاط‬ ‫يزيد‬‫اإلنسان‬‫االقتصادي‬(‫يؤدى‬‫إىل‬‫الدولة‬ ‫قوة‬ ‫زيادة‬) ‫مثل‬‫املتوسط‬ ‫البحر‬ ‫حوض‬ ‫دول‬ ‫معظم‬ ‫المتطرف‬ ‫المناخ‬ ‫البارد‬-‫الحار‬ ‫إلى‬ ‫المتطرف‬ ‫المناخ‬ ‫يؤدى‬(‫السكان‬ ‫قلة‬‫المنطقة‬ ‫في‬)‫وبالتالي‬(‫قلة‬‫البشرية‬ ‫األنشطة‬) ‫مثل‬:( ‫كندا‬ ‫ومشال‬ ‫ورسيا‬ ‫مشال‬‫بسبب‬‫شدة‬) ‫الربد‬ ‫مثل‬:‫ال‬‫صحارى‬‫أفريقيا‬ ‫مشال‬ ‫معظم‬ ‫يف‬ ‫احلارة‬(‫بسبب‬‫ا‬‫املرتفعة‬ ‫حلرارة‬‫واجلفاف‬) ‫التنوع‬‫المناخي‬ ‫التنوع‬‫املناخي‬‫يؤدى‬‫إىل‬‫يؤدى‬ ‫احملاصيل‬ ‫تنوع‬‫إىل‬‫االكتفاء‬‫الذاتي‬‫للدولة‬ ‫يؤدى‬‫إىل‬‫مجيع‬ ‫فى‬ ‫التكامل‬‫أقاليم‬‫الدولة‬) ‫الدولة‬ ‫وحدة‬ ‫تعزيز‬ ( ‫مثل‬) ‫املتحدة‬ ‫الواليات‬ (‫املناخية‬ ‫األقاليم‬ ‫فيها‬ ‫تتعدد‬ ‫ملحوظة‬‫التقدم‬‫العلمي‬‫من‬ ‫قلل‬‫المناخ‬ ‫تأثير‬‫السلبى‬‫فى‬‫األنشطة‬‫االقتصادية‬‫بسبب‬ ‫واملواصالت‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫يف‬ ‫التقدم‬ ‫يف‬ ‫احلديثة‬ ‫والزراعة‬ ‫التكييف‬ ‫وسائل‬ ‫يف‬ ‫التقدم‬‫ال‬‫بيوت‬‫ال‬‫بالستيك‬‫ية‬ ‫المناخ‬ : ً‫ا‬‫خامس‬ ‫األنهار‬
  18. 18. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬18 ‫تعريف‬‫دخل‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ ‫النبات‬ ‫هو‬‫لإلنسان‬‫زراعته‬ ‫فى‬ ‫تربة‬ ( ‫الطبيعية‬ ‫الظروف‬ ‫مع‬ ‫تكيف‬–‫منا‬–) ‫مياه‬ ‫النوع‬‫األهمية‬ ‫الغابات‬ ‫الدولة‬ ‫موارد‬ ‫من‬ ‫هاما‬ ‫مورد‬ ‫يعتبر‬‫الطبيعية‬ ‫إنتاج‬‫األخشاب‬‫السفن‬ ‫صناعة‬ (‫واألثاث‬) ( ‫املطاط‬ ‫توفري‬‫صناعة‬‫إطارات‬‫للسيارات‬–) ‫الطائرات‬ ‫الدخل‬ ‫مصادر‬ ‫احد‬ ‫تعترب‬‫القومي‬‫الدول‬ ‫لبعض‬ ) ‫الغابات‬ ‫يف‬ ‫واالختباء‬ ‫واالحتماء‬ ‫اللجوء‬ ( ‫احلرب‬ ‫وقت‬ ‫يف‬ ‫فوائد‬ ‫هلا‬ ‫الحشائش‬ ‫لها‬‫أهمية‬‫تاريخية‬ ‫القدمية‬ ‫العصور‬(‫مناطق‬ ‫اهم‬ ‫كانت‬‫الرعي‬‫العامل‬ ‫يف‬) ) ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫اقتصاد‬ ‫نمو‬ ‫على‬ ‫الحشائش‬ ‫وفرة‬ ‫تساعد‬ ( ‫حاليا‬‫ألنها‬: ‫للحيوانات‬ ‫طبيعية‬ ‫مراعى‬ ‫تكون‬ ‫احلشائش‬ ‫مناطق‬ ‫اللحوم‬ ‫إنتاج‬ ‫من‬ ‫تزيد‬–‫األلبان‬–‫األصواف‬ ‫أسرتاليا‬ ( ‫مثل‬–) ‫األرجنتني‬ ‫الطبيعي‬ ‫النبات‬ ‫سادسا‬ ‫الطبيعي‬ ‫النبات‬ ‫أنواع‬
  19. 19. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬19 ‫األهمية‬‫على‬ ‫يدل‬ ‫السكان‬ ‫حجم‬(‫الدولة‬ ‫قوة‬-) ‫السياسي‬ ‫الدولة‬ ‫وزن‬‫عوامل‬ ‫وجود‬ ‫مع‬‫أخرى‬ ‫العظمى‬ ‫الدول‬ ) ‫كبري‬ ‫سكاني‬ ‫حجم‬ ‫ذات‬ ‫دول‬ ‫هي‬ ( ‫العظمى‬ ‫الدول‬ ‫روسيا‬ ( ‫مثل‬–‫املتحدة‬ ‫الواليات‬–) ‫الصني‬ ‫الدول‬ ‫استطاعت‬ ( ‫أخرى‬ ‫عوامل‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫السكان‬ ‫كثرة‬ ‫وجود‬‫بنا‬ ‫ة‬‫ء‬) ‫والعسكرية‬ ‫السياسية‬ ‫قوتها‬ ‫العامل‬ ‫يف‬ ‫مهما‬ ‫سياسيا‬ ‫دورا‬ ‫تؤدى‬ ‫الدول‬ ‫هذه‬ ‫أصبحت‬ ‫المميزات‬ ‫توف‬‫ري‬‫أعداد‬‫ضخمة‬ ‫جيوش‬ ‫خم‬ ‫فى‬ ‫بشرية‬ ‫قوى‬ ‫توفري‬‫اجملاالت‬ ‫تلف‬ ‫واجملاالت‬ ‫العلوم‬ ‫خمتلف‬ ‫فى‬ ‫مبدعني‬ ‫ظهور‬ ‫السلبيات‬ ‫توفري‬ ‫صعوبة‬‫األمن‬ ‫الغذاء‬ ‫توفري‬ ‫صعوبة‬ ‫احلركات‬ ‫ظهور‬‫ا‬‫لتمرد‬‫االنفصالية‬ ‫السلبيات‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ( ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫نقص‬‫األيدي‬‫األجنبية‬) ‫إىل‬ ‫يؤدى‬ ‫السكان‬ ‫قلة‬‫دول‬ ‫مع‬ ‫عسكرية‬ ‫حتالفات‬ ‫عقد‬‫أخرى‬‫الدولة‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬ ‫اخلليج‬ ‫دول‬ ‫مثل‬‫العربي‬ ‫الثالث‬ ‫الدرس‬ ‫للدولة‬ ‫البشرية‬ ‫المقومات‬ ‫السكان‬ : ً‫ال‬‫أو‬ ‫الكبير‬ ‫السكان‬ ‫حجم‬ ‫وسلبيات‬ ‫مميزات‬ ‫القليل‬ ‫السكان‬ ‫حجم‬ ‫سلبيات‬ ‫السكان‬ ‫حجم‬
  20. 20. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬20 ‫تعريف‬ ‫غريها‬ ‫عن‬ ‫بشرية‬ ‫جمموعة‬ ‫متيز‬ ‫خصائص‬ ‫جمموعة‬ ‫هى‬ ‫اللغة‬ ( ‫مثل‬–‫الدين‬–‫ا‬‫لنوع‬–).. ‫السن‬ ‫الدين‬ ( ‫للدولة‬ ‫السياسية‬ ‫احلياة‬ ‫يف‬ ‫تؤثر‬ ‫التى‬ ‫اخلصائص‬ ‫اهم‬–) ‫اللغة‬ ) ‫احلدود‬ ‫رسم‬ ‫مثل‬ ( ‫واللغة‬ ‫الدين‬ ‫بسبب‬ ‫الدول‬ ‫بني‬ ‫منازعات‬ ‫حدوث‬ ‫الواحدة‬ ‫الدولة‬ ‫يف‬ ‫منازعات‬ ‫ث‬ ‫حدو‬ ‫المتقدمة‬ ‫الدول‬‫اإلنتاجية‬ ‫العملية‬ ‫يف‬ ‫واسع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫املرأة‬ ‫تسهم‬ ‫النامي‬ ‫الدول‬‫ة‬‫اجتماعية‬ ‫أسباب‬ ( ‫اإلنتاجية‬ ‫العملية‬ ‫يف‬ ‫املرأة‬ ‫مساهمة‬ ‫تقل‬–) ‫دينية‬ ‫األعمار‬ ‫فئات‬‫عوامل‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫تعترب‬‫ضعف‬ ‫أو‬ ‫قوة‬‫الدولة‬ ‫اإلعالة‬ ‫معدل‬ ‫ارتفاع‬ ‫الدولة‬ ‫يف‬ ‫البطالة‬ ‫نسبه‬ ‫ارتفاع‬ ‫مشكلة‬ ‫تعترب‬) ‫للدولة‬ ‫ضعف‬ ( ‫ارتفاع‬‫سن‬ ‫دون‬ ( ‫األطفال‬ ‫نسبة‬15) ‫سنة‬‫فئة‬ () ‫منتجة‬ ‫غري‬ ‫ارتفاع‬‫السن‬ ‫كبار‬ ‫نسيه‬) ‫منتجة‬ ‫غري‬ ‫فئة‬ ( ‫الشباب‬ ‫نسبه‬ ‫ارتفاع‬ ) ‫للدولة‬ ‫قوة‬ ( ‫الدولة‬ ‫يف‬ ‫الشباب‬ ‫نسبه‬ ‫ارتفاع‬ ‫يعترب‬ ‫االقتصادية‬ ‫األنشطة‬ ‫يف‬ ‫تعمل‬ ‫اليت‬ ‫العاملة‬ ‫القوة‬ ‫أساس‬ ‫هم‬ ‫الشباب‬ ‫منخفضة‬ ‫بأجور‬ ‫الشباب‬ ‫يعمل‬ ‫للمهاجرين‬ ‫المرسلة‬ ‫الدول‬ ‫اإليجابيات‬) ‫مصر‬ ‫مثل‬ ( ‫هلا‬ ‫الدخل‬ ‫وزيادة‬ ‫للعمالة‬ ‫املصدر‬ ‫للدول‬ ‫البطالة‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫السلبيات‬) ‫والكفاءات‬ ‫املهارات‬ ( ‫وخاصة‬ ‫العاملة‬ ‫األيدي‬ ‫من‬ ‫للعمالة‬ ‫املصدرة‬ ‫الدولة‬ ‫تفريغ‬ ‫للمهاجرين‬ ‫المستقبلة‬ ‫الدول‬ ‫اإليجابيات‬‫للعمالة‬ ‫املستوردة‬ ‫للدول‬ ‫العاملة‬ ‫األيدي‬ ‫قلة‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫السلب‬‫يات‬‫للعمالة‬ ‫املستوردة‬ ‫الدول‬ ‫فى‬ ‫الشعب‬ ‫بني‬ ‫التجانس‬ ‫عدم‬‫األوربية‬ ‫الدول‬ (–) ‫اخلليج‬ ‫السكان‬ ‫خصائص‬ ‫العمرى‬ ‫التركيب‬ ‫الهجرة‬ ‫النوعي‬ ‫التركيب‬
  21. 21. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬21 ‫األهمية‬‫للدولة‬ ‫السكاني‬ ‫التجانس‬ ‫عوامل‬ ‫من‬ ‫مهم‬ ‫عامل‬ ‫يعترب‬ ‫حاليا‬ ‫الدين‬‫قدميا‬ ‫كان‬ ‫كما‬ ‫املنازعات‬ ‫فى‬ ‫سبب‬ ‫الدين‬ ‫يعد‬ ‫مل‬ ‫والسياسية‬ ‫االقتصادية‬ ‫املصاحل‬ ‫وتغليب‬ ‫الثقافات‬ ‫انتشار‬ ‫بسبب‬ ‫م‬‫لحوظة‬‫الدين‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫املنازعات‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫يوجد‬ ‫بثقافتها‬ ‫ترتقى‬ ‫مل‬ ‫الدول‬ ‫هذه‬‫الدول‬ ‫ملستوى‬‫املتقدمة‬ ‫األهمية‬ ‫الدولة‬ ‫سكان‬ ‫توحيد‬ ‫فى‬ ‫عامل‬ ‫هام‬ ‫دورا‬ ‫هلا‬‫ا‬‫الدولة‬ ‫سياسية‬ ‫قوة‬ ‫فى‬ ‫للدولة‬ ‫احلضارية‬ ‫املقومات‬ ‫احد‬ ‫اللغة‬ ‫تعترب‬ ‫الواحدة‬ ‫اللغة‬ ‫الدولة‬ ‫توحيد‬ ‫فى‬ ‫تساعد‬‫ومتاسكها‬‫مثل‬ (‫األمة‬) ‫العربية‬ ‫واللغة‬ ‫العربية‬ ‫اللغوي‬ ‫الرتكيب‬ ‫ببساطة‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫تتميز‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫سكان‬ ‫مجيع‬ ‫يتكلم‬ ‫الدين‬ ( ‫جبانب‬ ) ‫واحدة‬ ‫أمة‬ ( ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫اللغة‬ ‫جعلت‬–‫التاريخ‬-‫القومية‬–) ‫الثقافة‬ ‫المتعددة‬ ‫اللغات‬‫الدولة‬ ‫ضعف‬ ‫إىل‬ ‫تؤدى‬ ‫انفصاليه‬ ‫حركات‬ ‫ظهور‬(‫أقلي‬ ‫هناك‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬‫الدولة‬ ‫فى‬ ‫لغوية‬ ‫ات‬) ‫ملحوظة‬(‫سويسرا‬)‫لغات‬ ‫اربع‬ ‫بها‬(‫فرنسية‬–‫املانيه‬–‫إيطالية‬–‫رومانية‬) ‫وحدتها‬ ‫وال‬ ‫قوتها‬ ‫تتأثر‬ ‫مل‬ ‫األهمية‬‫الدولة‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫للسكان‬ ‫العلمي‬ ‫والتقدم‬ ‫التعليمي‬ ‫املستوى‬ ‫يؤثر‬ ‫النتيجة‬‫الدول‬ ‫من‬ ‫اليها‬ ‫العلماء‬ ‫جذب‬ ‫على‬ ‫الكربى‬ ‫الدول‬ ‫تتسابق‬‫األخرى‬ ‫تعانى‬‫ظاهرة‬ ‫من‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬(‫العقول‬ ‫هجرة‬‫العلمية‬)‫الكربى‬ ‫الدول‬ ‫إىل‬ ‫الدين‬ ‫اللغة‬ ‫التعليمية‬ ‫الحالة‬
  22. 22. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬22 ‫األهمية‬‫للدولة‬ ‫السياسي‬ ‫السلوك‬ ‫يف‬ ‫تأثري‬ ‫البشرية‬ ‫اجلوانب‬ ‫اخطر‬ ‫من‬ ‫يعد‬ ‫الدولة‬ ‫دور‬‫الدعم‬ ‫وتقديم‬ ‫و‬ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫الدولة‬ ‫اهتمام‬‫املالي‬‫له‬ ‫النتيجة‬ ‫الدولة‬ ‫اهتمام‬‫العلمي‬ ‫بالبحث‬‫يؤدى‬‫التقدم‬ ‫إىل‬‫التكنولوجي‬ ‫اجملاالت‬ ‫مجيع‬ ‫التقدم‬ ‫إىل‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التقدم‬ ‫يؤدى‬ ‫الزراعية‬ (–‫الصناعية‬–) ... ‫التجارية‬ ‫ملحوظة‬‫الصناعي‬ ‫التقدم‬(‫يتحقق‬ ‫مل‬‫حاليا‬‫اخلام‬ ‫املواد‬ ‫مصادر‬ ‫بوجود‬‫فقط‬) ) ‫اليابان‬ ‫مثل‬ ( ‫والتكنولوجيا‬ ‫واملهارات‬ ‫العقول‬ ‫بوجود‬ ‫يتحقق‬ ‫إمنا‬ ‫الجوانب‬ ‫أهمية‬ ‫االقتصادية‬ ‫هي‬‫الدولة‬ ‫مقومات‬ ‫اهم‬ : ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫يتحدد‬ ‫العالمي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫الدولة‬ ‫وزن‬ (‫اقتصادية‬ ‫موارد‬ ‫من‬ ‫الدولة‬ ‫متلكه‬ ‫ما‬ ‫على‬–‫املوارد‬ ‫هذه‬ ‫استثمار‬ ‫على‬ ‫السكان‬ ‫قدرة‬) ‫االقتصادية‬ ‫خلفيتها‬ ‫من‬ ‫نابعا‬ ‫الدولة‬ ‫سلوك‬ (‫االقتصادية‬ ‫املصاحل‬)‫املصاحل‬ ‫صور‬ ‫اهم‬‫اليت‬‫األمم‬ ‫بني‬ ‫تربط‬ ‫األهمية‬ ‫الغذاء‬ ‫مواد‬‫للدولة‬ ‫القومي‬ ‫األمن‬ ‫متطلبات‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ) ‫احلرب‬ ( ‫مثل‬ ‫األزمات‬ ‫حالة‬ ‫يف‬ ‫توفرها‬ ‫جيب‬ ‫من‬ ‫الذاتي‬ ‫االكتفاء‬‫الزراعي‬ ‫اإلنتاج‬) ‫اخلارجية‬ ‫للضغوط‬ ‫التعرض‬ ‫من‬ ‫الدولة‬ ‫جينب‬ ( ‫الزراعية‬ ‫المحاصيل‬(‫القمح‬-‫األرز‬-‫الذرة‬)‫الزراعية‬ ‫احملاصيل‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫فائ‬ ‫دول‬‫ض‬‫اإلنتاج‬‫كندا‬ ‫مثل‬ ( ‫السكان‬ ‫حاجة‬ ‫عن‬ ‫اإلنتاج‬ ‫يزيد‬–) ‫األوروبية‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫مستقرة‬ ‫الدول‬ ‫هذه‬ ‫جيعل‬ ‫اكتفاء‬ ‫دول‬‫ذاتي‬‫مثل‬‫فرنسا‬ ‫مستوردة‬ ‫دول‬‫الغذائية‬ ‫املواد‬ ‫إنتاج‬ ‫يف‬ ‫نقص‬ ‫من‬ ‫تعانى‬ ( ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫معظم‬‫أصبحت‬‫تبعية‬ ‫اكثر‬) ‫منها‬ ‫تستورد‬ ‫التى‬ ‫للدول‬ ‫االقتصادي‬ ‫التركيب‬ ‫ثانيا‬ ‫الزراعي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫التكنولوجي‬‫ا‬ ‫الزراعي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫الدول‬ ‫تقسيم‬
  23. 23. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬23 ‫الموارد‬‫المعدنية‬ ‫الدولة‬ ‫قوة‬ ‫يف‬ ‫املؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫احد‬ ‫املعادن‬ ‫توفر‬ ‫تعد‬ ‫احلديد‬ ( ‫االسرتاتيجية‬ ‫املعادن‬–‫النحاس‬–‫األلومنيوم‬–‫النيكل‬–‫املنجنيز‬) ‫احلرب‬ ‫وقت‬ ‫يف‬ ‫احلاجة‬ ‫اليها‬ ‫تشتد‬–‫احلربية‬ ‫الصناعات‬ ‫يف‬ ‫مهمة‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬‫يعترب‬ ‫البرتول‬‫اهل‬ ‫االقتصادية‬ ‫املوارد‬ ‫من‬‫امة‬ ‫اقتصادي‬ ‫مورد‬ ‫هو‬‫واالقتصادية‬ ‫السياسية‬ ‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫سياسيي‬ ‫كسالح‬ ‫يستخدم‬ ‫أكتوبر‬ ‫حرب‬ ‫يف‬ ‫سياسيي‬ ‫كسالح‬ ‫البرتول‬ ‫استخدام‬ ‫مثل‬1973 ‫أهمية‬‫الصناعة‬ ‫للدولة‬ ‫اقتصادية‬ ‫ركيزة‬ ‫هى‬ ‫الصناعة‬ ‫هى‬ ‫الكربى‬ ‫العاملية‬ ‫القوى‬(‫صناعية‬ ‫قوى‬) ‫السياسية‬‫دفاعية‬ (–‫ألى‬ ) ‫هجومية‬‫دو‬‫اآلالت‬ ‫تصنيع‬ ( ‫صناعية‬ ‫قوى‬ ‫تساندها‬ ‫ان‬ ‫البد‬ ‫لة‬‫احلربية‬) ‫خاصة‬ ‫أهمية‬ ‫الدولة‬ ‫تعطى‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫الصناعات‬ ‫االستراتيجية‬ ‫املعادن‬ ‫صهر‬‫والصلب‬ ‫احلديد‬ ‫مثل‬ ( ‫وتنقيتها‬–) ‫األلومنيوم‬ ( ‫هندسية‬ ‫صناعات‬‫السيارات‬–‫الطائرات‬–‫احملركات‬-‫اإللكرتونيات‬) ‫كيما‬ ‫صناعات‬( ‫وية‬‫الصواريخ‬-) ‫املتفجرات‬ ‫أهمية‬‫النقل‬ ‫من‬ ‫تعترب‬ ‫واالتصاالت‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬‫األمور‬‫الضرورية‬ ‫الطرق‬‫يف‬‫بني‬ ‫االتصال‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫الدولة‬‫أجزائها‬(‫زيادة‬) ‫القومية‬ ‫وحدتها‬ ‫أفراد‬ ( ‫النقل‬–‫للدولة‬ ‫واخلارجية‬ ‫الداخلية‬ ‫العالقات‬ ‫يقوى‬ ) ‫سلع‬ ‫للدولة‬ ‫واهلجوم‬ ‫الدفاع‬‫والطرق‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫توفري‬ ‫يتطلب‬ ‫النقل‬ ‫وجود‬ ‫نتائج‬ ‫وفعال‬ ‫كبري‬ ‫بشكل‬ ‫الدولة‬ ‫موارد‬ ‫واستغالل‬ ‫التنمية‬ ‫جناح‬ ‫الدولة‬ ‫أحناء‬ ‫مجيع‬ ‫يف‬ ‫والسياسية‬ ‫اإلدارية‬ ‫احلكومة‬ ‫سيطرة‬ ‫من‬ ‫يسهل‬ ‫احلرب‬ ‫وقت‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫داخل‬ ‫اجليش‬ ‫حركة‬ ‫يسهل‬ ‫الكوارث‬ ‫وقت‬ ‫يف‬ ‫االمتداد‬ ‫لنقل‬ ‫اجليش‬ ‫حركة‬ ‫يسهل‬ ‫المعدنية‬ ‫الموارد‬ ‫الصناعية‬ ‫اإلنتاج‬ ‫االتصال‬ ‫ووسائل‬ ‫النقل‬
  24. 24. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬24 ‫العناصر‬ ‫االقتصادية‬ ‫املوارد‬ ‫تنوع‬ ‫املوارد‬ ‫بها‬ ‫تستثمر‬ ‫التى‬ ‫الكفاءة‬ ‫احلديثة‬ ‫للتقنية‬ ‫الدولة‬ ‫امتالك‬ ‫مدى‬ ‫وامليزان‬ ‫التجارية‬ ‫الدول‬ ‫عالقة‬‫التجاري‬ ‫االكتفاء‬ ‫ومدى‬ ‫الصمود‬ ‫على‬ ‫الدولة‬ ‫مقدرة‬‫الذاتي‬ ‫األهمية‬‫للدولة‬ ‫القومي‬ ‫األمن‬ ‫حتقيق‬ ‫أساس‬ ‫هى‬ ‫العسكرية‬ ‫القوة‬ ‫ال‬ ‫القوة‬‫وحدودها‬ ‫الدولة‬ ‫موارد‬ ‫حبماية‬ ‫تقوم‬ ‫عسكرية‬ ‫العناصر‬‫الشرح‬ ‫حجم‬‫القوة‬‫مقدار‬‫العاملة‬ ( ‫البشرية‬ ‫العسكرية‬ ‫القوة‬ ‫حجم‬–) ‫االحتياطية‬ ‫المقاتل‬‫املقاتل‬ ‫نوعية‬‫حيث‬ ‫من‬‫تعلمة‬ ‫درجة‬ (–‫إخالصه‬–) ‫دوافعه‬ ‫المعدات‬‫مقدار‬‫العسكرية‬ ‫املعدات‬‫الرئيسية‬ ‫القتال‬ ‫ومعدات‬ ‫اإلنفاق‬‫مقدار‬‫العسكري‬ ‫األنفاق‬‫القومي‬ ‫دخلها‬ ‫من‬ ‫الدولة‬ ‫تنفقه‬ ‫الذى‬ ‫المعونات‬‫مقدار‬‫العسكرية‬ ‫املعونات‬ ‫حجم‬‫اخلارجية‬‫اإل‬ ‫حجم‬ ‫على‬ ‫وتأثريها‬‫العسكري‬ ‫نفاق‬ ‫المخابرات‬‫مدى‬‫ك‬‫احلربية‬ ‫املخابرات‬ ‫جهاز‬ ‫فاءة‬ ‫عناصر‬‫االقتصادية‬ ‫الدولة‬ ‫قوة‬ : ً‫ا‬‫ثالث‬‫العسكرية‬ ‫القوة‬ ‫عناصر‬‫العسكرية‬ ‫القوة‬
  25. 25. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬25 ‫التعريف‬‫هى‬‫الدولة‬ ‫داخل‬ ‫واحلكم‬ ‫اإلدارة‬ ‫مستويات‬ ‫احلكومي‬ ‫التنظيم‬ ‫من‬ ‫خمتلفة‬ ‫أوجه‬ ‫هناك‬) ‫الدولة‬ ‫بقوة‬ ‫عالقة‬ ‫هلا‬ ( ‫التنظيم‬ ‫أوجه‬‫األهمية‬ ‫التقسيم‬‫اإلداري‬ ‫الت‬‫واليات‬ ( ‫للدولة‬ ‫اإلداري‬ ‫قسيم‬–) ‫حمافظات‬ ‫البالد‬ ‫يف‬ ‫واألمان‬ ‫األمن‬ ‫حتقيق‬ ‫إىل‬ ‫يهدف‬ ‫للمواطنني‬ ‫اخلدمات‬ ‫تسهيل‬ ‫إىل‬ ‫يهدف‬ ‫الحكومة‬ ‫مركزية‬‫درجة‬‫الذاتي‬ ‫واالستقالل‬ ‫احلكومة‬ ‫مركزية‬ ‫التنظيمية‬ ‫المؤسسات‬‫القرار‬ ‫اختاذ‬ ‫يف‬ ‫لتساعدها‬ ‫التنظيمية‬ ‫املؤسسات‬ ‫بإنشاء‬ ‫الدولة‬ ‫تقوم‬ ‫قدر‬‫الحكومة‬ ‫ة‬‫عليها‬ ‫السيطرة‬ ‫وإحكام‬ ‫الدولة‬ ‫أجزاء‬ ‫مجيع‬ ‫على‬ ‫نفوذها‬ ‫بسط‬ ‫على‬ ‫احلكومة‬ ‫قدرة‬ ‫الشفافية‬‫ان‬‫والكفاءة‬ ‫الشفافية‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫احلكومية‬ ‫اإلدارة‬ ‫تكون‬ ‫العناصر‬ ‫فولوجي‬ ‫املور‬ ‫القوة‬‫ه‬) ‫وشكلها‬ ‫الدولة‬ ‫مساحة‬ ( ) ‫السكانية‬ ( ‫الدميوغرافية‬ ‫القوة‬ ‫االقتصا‬ ‫القوة‬‫دية‬ ‫العسكرية‬ ‫القوة‬ ‫اجتماعية‬ ( ‫التنظيمية‬ ‫القوة‬–) ‫سياسية‬ : ً‫ا‬‫رابع‬) ‫والسياسية‬ ‫االجتماعية‬ ( ‫التنظيمية‬ ‫القوة‬ ‫الدولة‬ ‫قوة‬ ‫وعناصر‬ ‫أبعاد‬
  26. 26. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬26 ‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫صور‬‫الشرح‬ ‫االجتماعية‬ ‫الصورة‬ ) ‫متعددة‬ ‫ووظائف‬ ‫بأدوار‬ ‫يقوم‬ ( ‫اجتماعي‬ ‫نظام‬ ‫هو‬ ‫وسلطة‬ ‫قوة‬ ‫إىل‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫يستند‬ ‫اجملتمع‬ ‫موارد‬ ‫إدارة‬ ( ‫يف‬ ‫والسلطة‬ ‫القوة‬ ‫تستخدم‬-‫ا‬ ‫األمن‬ ‫حتقيق‬) ‫واخلارجي‬ ‫لداخلي‬ ‫العامة‬ ‫املصاحل‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫اكرب‬ ‫حتقيق‬ ‫أو‬ ‫المؤسسية‬ ‫الصورة‬ ‫التنظيمية‬ ‫التشريعية‬ ( ‫املؤسسات‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬–‫التنفيذية‬–) ‫القضائية‬ ‫السياسي‬ ‫القرار‬ ‫واختاذ‬ ‫صنع‬ ‫عملية‬ ‫بينها‬ ‫تتوزع‬ ‫ملحوظة‬‫واحد‬ ‫هيئة‬ ‫أو‬ ‫واحدة‬ ‫يد‬ ‫يف‬ ‫السلطة‬ ‫متركز‬ ‫عدم‬ ( ‫السلطات‬ ‫بني‬ ‫الفصل‬ ‫مبدأ‬) ‫ة‬ ‫وفق‬ ‫ومستقلة‬ ‫منفصلة‬ ‫الثالثة‬ ‫السلطات‬ ‫من‬ ‫سلطة‬ ‫كل‬‫ا‬‫والقانون‬ ‫للدستور‬ ‫الدستور‬‫للدولة‬ ‫السياسي‬ ‫نظام‬ ‫يف‬ ‫األساسي‬ ‫العنصر‬ ‫هو‬ ‫الدستور‬ ‫الدولة‬ ‫يف‬ ‫احلكم‬ ‫نظام‬ ‫حيدد‬ ‫الشكل‬‫مجهوري‬ ‫نظام‬ * ‫ملكي‬ ‫نظام‬ ‫التنظيم‬‫التشريع‬ ( ‫الثالثة‬ ‫السلطات‬ ‫بني‬ ‫العالقات‬ ‫تنظيم‬‫ية‬–‫التنفيذية‬–‫التالية‬ ‫األنظمة‬ ‫يف‬ ) ‫القضائية‬ ‫الرئاسي‬ ‫النظام‬ (–‫الربملاني‬ ‫النظام‬–) ‫الرئاسي‬ ‫شبه‬ ‫النظام‬ ‫االختيار‬‫احلكم‬ ‫أنظمة‬ ‫من‬ ‫يناسبها‬ ‫ما‬ ‫دولة‬ ‫كل‬ ‫ختتار‬ ‫الدول‬ ‫جلميع‬ ‫يصلح‬ ‫للحكم‬ ‫مثالي‬ ‫نظام‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ ‫وتداول‬ ‫السلطات‬ ‫بني‬ ‫الفصل‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الدميقراطي‬ ‫احلكم‬ ‫أنظمة‬‫السلطة‬ ‫ملحوظة‬‫الدميوقراطية‬‫مشاركة‬ ( ‫هى‬‫غالبية‬‫أفراد‬‫اجملتمع‬‫يف‬‫القرار‬ ‫صنع‬) ‫حتى‬‫حيفظ‬‫حقوق‬‫اإلنسان‬‫وكرامته‬ ‫من‬( ‫الدميوقراطية‬ ‫مبادئ‬‫احلرية‬-‫املشاركة‬–‫املساواة‬) ‫الدرس‬‫الرابع‬ ‫بالدولة‬ ‫واالنتخابي‬ ‫السياسي‬ ‫النظام‬ ً‫ال‬‫أو‬‫السياسي‬ ‫النظام‬ ‫مفهوم‬ : ‫ال‬ ‫أنظمة‬ : ‫ثانيا‬‫حكم‬‫في‬‫الدولة‬
  27. 27. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬27 ‫الرئيس‬) ‫وحيكم‬ ‫يسود‬ ( ‫الدولة‬ ‫راس‬ ‫هو‬ ‫الرئيس‬ ‫التنفيذية‬ ‫السلطة‬‫التشريعية‬ ‫السلطة‬ ‫عن‬ ‫مستقلة‬ ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬( ‫الدولة‬ ‫يف‬ ‫األساسية‬ ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬ ‫هى‬) ‫بالتشريع‬ ‫وحدها‬ ‫تقوم‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬‫عن‬ ‫مستقلة‬‫باقي‬‫السلطات‬ ‫النظام‬ ‫سمات‬‫الت‬ ‫االستقالل‬‫الثالثة‬ ‫للسلطات‬ ‫ام‬ ‫مثال‬‫املتحدة‬ ‫الواليات‬‫األمريكية‬‫نظام‬ (‫رئاسي‬) ‫البرلمان‬) ‫الشعب‬ ‫من‬ ‫منتخب‬ ( ‫والتشريع‬ ‫السلطة‬ ‫مصدر‬ ‫الرئيس‬–‫الملك‬‫الرئيس‬‫أو‬( ‫امللك‬‫و‬ ‫يسود‬‫حيكم‬ ‫ال‬) ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬‫احلكم‬ ‫مسئوليه‬ ‫يتوىل‬) ‫الشعب‬ ‫من‬ ‫ينتخب‬ ( ‫مثال‬‫بريطانيا‬‫برمل‬ ‫نظام‬ () ‫اني‬ ‫الرئيس‬‫الرئيس‬‫ر‬ ‫على‬ ‫الشعب‬ ‫من‬ ‫منتخب‬‫أ‬‫التنفيذية‬ ‫السلطة‬ ‫س‬ ‫البرلمان‬‫الشعب‬ ‫من‬ ‫منتخب‬(‫احلكومة‬ ‫يشكل‬) ‫النظام‬ ‫سمات‬‫السلطة‬‫واحلكومة‬ ‫الرئيس‬ ‫بني‬ ‫مشرتكة‬(‫حيددها‬‫وينظمها‬‫الدستور‬) ‫مثال‬‫فرنسا‬) ‫رئاسي‬ ‫شبه‬ ‫نظام‬ ( ‫االنتخابات‬ ‫تعريف‬ ‫االنتخابات‬‫أداة‬ ‫هى‬(‫لالختيار‬) ‫املواطنني‬ ‫مجيع‬ ‫بني‬ ‫املساوة‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫االنتخاب‬ ‫يتم‬ ‫واملنشأ‬ ‫األصل‬ ‫بسبب‬ ‫الناس‬ ‫بني‬ ‫فوارق‬ ‫تضع‬ ‫ال‬ ‫ملحوظة‬‫االنتخابات‬‫موجودة‬‫يف‬‫سياسية‬ ( ‫اجملاالت‬ ‫مجيع‬–‫رياضية‬–‫اجتماعية‬.....) ‫الرئاسي‬ ‫النظام‬ ‫البرلماني‬ ‫النظام‬ ‫الرئاسي‬ ‫شبه‬ ‫النظام‬ : ً‫ا‬‫ثالث‬‫نظام‬‫بالدولة‬ ‫االنتخابات‬
  28. 28. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬28 ‫التعريف‬‫والقوانني‬ ‫والتشريعات‬ ‫القواعد‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫االنتخابية‬ ‫العملية‬ ‫تنظم‬ ‫التنظيم‬‫االنتخابي‬ ‫االنتخابية‬ ‫الدوائر‬ ‫تقسيم‬ ‫لالنتخابات‬ ‫الرتشح‬ ‫اال‬ ‫إجراء‬‫نتخابات‬ ‫الناخبني‬ ‫أصوات‬ ‫فرز‬ ‫الفائزين‬ ‫حتديد‬ ‫الجغرافية‬ ‫الدراسة‬ ‫دوائر‬ ‫إىل‬ ‫الدولة‬ ‫تقسيم‬ ‫اجلغرافية‬ ‫تدرس‬ ‫الدوائر‬ ‫عدد‬ ‫تدرس‬ ‫الدوائر‬ ‫ومساحات‬ ‫ومواقع‬ ‫حدود‬ ‫تدرس‬ ‫هلم‬ ‫واخلصائص‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫تدرس‬ ‫االنتخابية‬ ‫الدوائر‬ ‫على‬ ‫تطرأ‬ ‫التى‬ ‫والتغريات‬ ‫األرض‬ ‫استخدام‬ ‫تدرس‬ ‫ا‬ ‫تدرس‬‫التصويت‬ ‫يف‬ ) ‫اجلغرايف‬ ( ‫املكاني‬ ‫لتباين‬ ‫واالنتخابات‬ ‫السياسية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫االنتخابية‬ ‫للعملية‬ ‫الجغرافية‬ ‫الجوانب‬ ‫االنتخابي‬ ‫النظام‬
  29. 29. ‫نصرى‬ ‫وليد‬01226084618‫الش‬‫على‬ ‫مرفوعة‬ ‫يتات‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫بوك‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬(‫ملخصات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الصفحة‬29 ‫الظهور‬ ‫االنتخابية‬ ‫بالعملية‬ ‫اجلغرافيا‬ ‫ارتباط‬ ‫نتيجة‬ ) ‫االنتخابات‬ ‫جغرافيا‬ ( ‫للجغرافيا‬ ‫جديد‬ ‫فرع‬ ‫ظهر‬ ‫الفرنسية‬ ‫املدرسة‬ ‫من‬ ) ‫سيجفريد‬ ‫اندريه‬ ( ‫يد‬ ‫على‬ ‫نشأت‬ ‫األهمية‬ ‫من‬‫خالل‬‫االنتخابية‬ ‫الجغرافيا‬‫ي‬‫مكن‬‫انب‬‫نفسر‬‫اآلتي‬: ‫األمناط‬ ‫يف‬ ‫التباين‬‫معني‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫السائدة‬ ‫االنتخابية‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫للناخب‬ ‫التصوييت‬ ‫السلوك‬ ‫تغريات‬ ‫وحتليل‬ ‫دراسة‬‫آلخر‬‫و‬‫األسباب‬ ‫هذه‬ ‫معرفة‬ ‫الجغرافيا‬ ‫دراسة‬ ‫االنتخابية‬ ‫الدوائر‬ ‫توزيع‬ ‫دراسة‬‫االنتخابية‬ ‫التصويت‬ ‫يف‬ ‫املكاني‬ ‫التباين‬ ‫دراسة‬ ‫للناخبني‬ ‫االنتخابي‬ ‫السلوك‬ ‫دراسة‬ ‫االنتخابات‬ ‫اثر‬ ‫دراسة‬‫املنطقة‬ ‫يف‬ ‫البشرية‬ ‫الظروف‬ ‫تغيري‬ ‫على‬ ‫حتليل‬‫اآلثار‬‫للفرد‬ ‫االنتخابي‬ ‫سلوك‬ ‫على‬ ‫االقتصادية‬ ‫والظروف‬ ) ‫والبشرية‬ ‫الطبيعية‬ ( ‫البيئية‬ ‫والتوفيق‬ ‫بالنجاح‬ ‫التمنيات‬ ‫اطيب‬ ‫والطالبات‬ ‫الطلبة‬ ‫لجميع‬ ‫االنتخابا‬ ‫جغرافيا‬‫ت‬

×