SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ใบสมัครคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา คณะวิทยาศาสตร์
มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ประจําภาคฤดูร้อน ปีการศึกษา 2557
1. ประเภทผู้สมัคร
 บุคคลทั่วไป  ข้าราชการครู โครงการ สควค.
2. สมัครหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา
เลือกวิชาเอก และระบุอันดับตามความสําคัญที่ต้องการเข้าศึกษา
วิชาเอก อันดับที่1
 วิชาเอกชีววิทยา  วิชาเอกเคมี  วิชาเอกฟิสิกส์  วิชาเอกวิทยาศาสตร์บูรณาการ
วิชาเอก อันดับที่ 2
 วิชาเอกชีววิทยา  วิชาเอกเคมี  วิชาเอกฟิสิกส์  วิชาเอกวิทยาศาสตร์บูรณาการ
แผนการเรียน (การเลือกแผนการเรียนให้ศึกษารายละเอียดในหลักสูตรเพิ่มเติม)
 แผน ก แบบ ก2 (วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต)  แผน ข (การค้นคว้าอิสระ 6 หน่วยกิต)
สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา
แผนการเรียน (การเลือกแผนการเรียนให้ศึกษารายละเอียดในหลักสูตรเพิ่มเติม)
 แผน ก แบบ ก2 (วิทยานิพนธ์ 14 หน่วยกิต)  แผน ข (การค้นคว้าอิสระ 5 หน่วยกิต)
3. ข้อมูลส่วนตัวผู้สมัคร
3.1 ชื่อ-สกุล (ภาษาไทย) นาย/นาง/นางสาว ……………………………………………………...………………
(ภาษาอังกฤษ) Mr./Mrs./Miss………………………………………………………...……………
3.2 อายุ.....................ปี
3.3 สถานที่ติดต่อได้สะดวก………………………………………………………………………………………...….
เลขที่…………ตรอก/ซอย……………………ถนน……………………ตําบล/แขวง………………..…………....
อําเภอ/เขต…………..….………จังหวัด………………….รหัสไปรษณีย์………………โทรศัพท์……………….
โทรสาร………………………………………E-mail address…………………………………………………….
3.4 ประวัติการศึกษา
ชื่อหลักสูตรปริญญาตรี สาขาวิชา สถานศึกษา ปีการศึกษาที่จบ เกรดเฉลี่ย
3.5 ประวัติการทํางาน
สถานที่ทํางาน ตําแหน่ง ตั้งแต่ พ.ศ. - พ.ศ. ลักษณะงาน
1.
2.
3.
ลงชื่อ .............................................. ผู้สมัคร
(..........................................................)
............./................../.................
รูปถ่าย
ข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อประกอบการพิจารณาเข้าศึกษาต่อ
1. ท่านมีปัญหาและอุปสรรคในการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาที่รับผิดชอบอย่างไรบ้าง
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
2. ท่านมีวิธีการหรือแนวทางแก้ไขปัญหาและอุปสรรคนั้นอย่างไร
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………………………………………………………………………
ลงชื่อ .............................................. ผู้สมัคร
(..........................................................)

More Related Content

What's hot (20)

931 pre11
931 pre11931 pre11
931 pre11
 
834 pre8
834 pre8834 pre8
834 pre8
 
652 pre8
652 pre8652 pre8
652 pre8
 
Herbarium group 3 class 333
Herbarium group 3 class 333 Herbarium group 3 class 333
Herbarium group 3 class 333
 
931 pre7
931 pre7931 pre7
931 pre7
 
652 pre12
652 pre12652 pre12
652 pre12
 
Course Syllabus
Course SyllabusCourse Syllabus
Course Syllabus
 
652 pre9
652 pre9652 pre9
652 pre9
 
833 กลุ่ม 7
833 กลุ่ม 7833 กลุ่ม 7
833 กลุ่ม 7
 
656 pre9
656 pre9656 pre9
656 pre9
 
652 pre7
652 pre7652 pre7
652 pre7
 
656 pre5
656 pre5656 pre5
656 pre5
 
Herbarium 815 for biology
Herbarium 815 for biologyHerbarium 815 for biology
Herbarium 815 for biology
 
Menopause Group5 Room833 Biology
Menopause Group5 Room833 Biology Menopause Group5 Room833 Biology
Menopause Group5 Room833 Biology
 
652 pre10
652 pre10652 pre10
652 pre10
 
932 pre10
932 pre10932 pre10
932 pre10
 
931 pre2
931 pre2931 pre2
931 pre2
 
656 pre8
656 pre8656 pre8
656 pre8
 
การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4
การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4
การคุมกำเนิดเพศชาย 342 กลุ่ม 4
 
N sdis 143_60_5
N sdis 143_60_5N sdis 143_60_5
N sdis 143_60_5
 

Viewers also liked

La inclusión de las TIC
La inclusión de las TICLa inclusión de las TIC
La inclusión de las TICcarodvoto
 
Formato proyecto 38860
Formato proyecto 38860Formato proyecto 38860
Formato proyecto 38860angelmanuel22
 
Unidad 3 tema1 texto en linea emanuel cortes mendoza
Unidad 3 tema1 texto en linea emanuel cortes mendozaUnidad 3 tema1 texto en linea emanuel cortes mendoza
Unidad 3 tema1 texto en linea emanuel cortes mendozaEmmanuel Mendoza
 
How did you attract/address your audience?
How did you attract/address your audience?How did you attract/address your audience?
How did you attract/address your audience?danmallen
 
Que es la fibra óptica
Que es la fibra ópticaQue es la fibra óptica
Que es la fibra ópticaJuanmanuelc
 
Exposición fotográfica en las hurdes casaruralenlashurdes.es
Exposición fotográfica en las hurdes   casaruralenlashurdes.esExposición fotográfica en las hurdes   casaruralenlashurdes.es
Exposición fotográfica en las hurdes casaruralenlashurdes.esCRlashurdes
 
Richard and Mildred loving
Richard and Mildred lovingRichard and Mildred loving
Richard and Mildred lovingKathryn Bowen
 
Meandro el melero casaruralenlashurdes
Meandro el melero   casaruralenlashurdesMeandro el melero   casaruralenlashurdes
Meandro el melero casaruralenlashurdesCRlashurdes
 

Viewers also liked (20)

Tron entreamigosalcanzamos1
Tron entreamigosalcanzamos1Tron entreamigosalcanzamos1
Tron entreamigosalcanzamos1
 
Actividad n° 8
Actividad n° 8Actividad n° 8
Actividad n° 8
 
Ansiedad lili
Ansiedad liliAnsiedad lili
Ansiedad lili
 
Proverbios290615
Proverbios290615Proverbios290615
Proverbios290615
 
Comunicacionyorganizacion.bartoli1992
Comunicacionyorganizacion.bartoli1992Comunicacionyorganizacion.bartoli1992
Comunicacionyorganizacion.bartoli1992
 
La inclusión de las TIC
La inclusión de las TICLa inclusión de las TIC
La inclusión de las TIC
 
18
1818
18
 
Temas 12
Temas  12Temas  12
Temas 12
 
Nutrizino prozezua
Nutrizino prozezuaNutrizino prozezua
Nutrizino prozezua
 
Formato proyecto 38860
Formato proyecto 38860Formato proyecto 38860
Formato proyecto 38860
 
Unidad 3 tema1 texto en linea emanuel cortes mendoza
Unidad 3 tema1 texto en linea emanuel cortes mendozaUnidad 3 tema1 texto en linea emanuel cortes mendoza
Unidad 3 tema1 texto en linea emanuel cortes mendoza
 
Science 4th
Science 4thScience 4th
Science 4th
 
How did you attract/address your audience?
How did you attract/address your audience?How did you attract/address your audience?
How did you attract/address your audience?
 
Que es la fibra óptica
Que es la fibra ópticaQue es la fibra óptica
Que es la fibra óptica
 
Guia docente1
Guia docente1Guia docente1
Guia docente1
 
Exposición fotográfica en las hurdes casaruralenlashurdes.es
Exposición fotográfica en las hurdes   casaruralenlashurdes.esExposición fotográfica en las hurdes   casaruralenlashurdes.es
Exposición fotográfica en las hurdes casaruralenlashurdes.es
 
Evaluacion punto 10
Evaluacion punto 10Evaluacion punto 10
Evaluacion punto 10
 
Diapositiva niveles
Diapositiva nivelesDiapositiva niveles
Diapositiva niveles
 
Richard and Mildred loving
Richard and Mildred lovingRichard and Mildred loving
Richard and Mildred loving
 
Meandro el melero casaruralenlashurdes
Meandro el melero   casaruralenlashurdesMeandro el melero   casaruralenlashurdes
Meandro el melero casaruralenlashurdes
 

Similar to ใบสมัคร

สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559นะนาท นะคะ
 
ศิลปากร
ศิลปากรศิลปากร
ศิลปากรkrunoony
 
Poster flyer for bc advertistment-2557
Poster flyer for bc advertistment-2557Poster flyer for bc advertistment-2557
Poster flyer for bc advertistment-2557Suekkei BoBo
 
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559นะนาท นะคะ
 
มคอ.3 เคมีทั้วไป ภาคต้น 55
มคอ.3 เคมีทั้วไป ภาคต้น 55มคอ.3 เคมีทั้วไป ภาคต้น 55
มคอ.3 เคมีทั้วไป ภาคต้น 55ไชยยา มะณี
 

Similar to ใบสมัคร (9)

เฉลยสอวนBio60
เฉลยสอวนBio60เฉลยสอวนBio60
เฉลยสอวนBio60
 
แนะนำทุน พสวท.
แนะนำทุน พสวท.แนะนำทุน พสวท.
แนะนำทุน พสวท.
 
บว ป โท จำนวน นศ 2559
บว ป โท จำนวน นศ 2559บว ป โท จำนวน นศ 2559
บว ป โท จำนวน นศ 2559
 
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
สรุปจำนวนนักศึกษาปัจจุบัน ระดับปริญญาโท ปีการศึกษา 2559
 
Cellularres tu
Cellularres tuCellularres tu
Cellularres tu
 
ศิลปากร
ศิลปากรศิลปากร
ศิลปากร
 
Poster flyer for bc advertistment-2557
Poster flyer for bc advertistment-2557Poster flyer for bc advertistment-2557
Poster flyer for bc advertistment-2557
 
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559
ข้อมูลจำนวนนักศึกษา ระดับปริญญาเอก ปีการศึกษา 2559
 
มคอ.3 เคมีทั้วไป ภาคต้น 55
มคอ.3 เคมีทั้วไป ภาคต้น 55มคอ.3 เคมีทั้วไป ภาคต้น 55
มคอ.3 เคมีทั้วไป ภาคต้น 55
 

ใบสมัคร