SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Perang Khaibar terjadi disebabkan dengan banyak perkara dan hal ini,
jugamerupakan perjalanan panjang relasi orang Yahudi dengan orang Islam.
Tipikal dan sifat orang Yahudi awalnya belum begitu menunjukkan tanda
permusuhan secara langsung dengan orang Islam, berbeda jauh dengan orang
kafir Quraisy yang sejak awal menentang dan memesuhi Islam.Orang Yahudi
begitu banyak catatan hitam terkait hubungannya dengan Islam. Paling tidak
dimulai sejak kasus Bani Nadhir di Madinah, Yahud Bani Nadhir melanggar
perjanjian yang sebanarnya sudah sama-sama disepakati bersama, bahwa
penduduk Madinah apapun latar belakangnya baik yang Nasrani, Yahudi, dan juga
Islam mempunyai kewajiban untuk melindungi dari pihak musuh, namun
nyatanya Yahudi Bani Nadhir berkhianat dengan memberikan akses pada musuh
Rasulullah. Tidak hanyaitu, Nabi Muhammad Sallahu Alaihi Wasallamjuga pernah
sempat akan dibunuh pada saat berkunjung ke salah satu rumah orang Yahudi,
awalnya mereka menyambut dengan baik dan sopan, namun ada oknum yan lain
merencanakan menjatuhkan batu ditempat Nabi Muhammad Sallahu Alaihi
Wasallam duduk, namun Nabi Muhammad Sallahu Alaihi Wasallammasih
dilindungi oleh
Bani Nadhir dengan tindakantindakannya menyebabkannya terusir dari kota
Madinah dan berkumpul di tengah-tengah kaum Khaibar yang kemudian
memberikan pengaruh yang signifikan. Dendam kepada orang Islam semakin
subur ditengah penduduk Khaibar yang kemudian mempermudah untuk terus
membangkitkan perlawanan pada umat Islam. Maka dengan kenyataan tersebut
usai dari perjanjian Hudaibiyah umat Islam melalui komando Rasulullah, juga atas
pemberitahuan dari wahyu umat Islam memfokuskan untuk memberikan
tindakan kepada penduduk Khaibar yangtelah lama menjadi ancaman dan
mengganggu stabilitas untuk kelancaran dakwah Islam.
Pasukan Islam menuju Khaibar dengan semangat yang tinggi dan ditopang
dengan keimanan yang mantab, sebab medan yang akan dihadapi adalah medan
yang kuat karena dikelilingi benteng yang berlapis-lapis. Di tengah-tengah
perjalanan Nabi Muhammad Sallahu Alaihi Wasallam mengutus Abba bin Bisyir
untuk mencari informasi tentang musuh. Nabi Muhammad SAW dengan
pasukannya sampai di sebalah timur Khaibar kemudian mengintruksikan untuk
berhenti sejenak untuk memohon kebaikan dan perlindungan di daerah tersebut,
saat tiba waktu malam Nabi Muhammad Sallahu Alaihi Wasallammemerintahkan
untuk istirahat (tidur) pada seluruh pasukannya, kemudian pasukan Islam
mendirikan tenda dan bermarkas ditempat tersebut, yakni di lembah Raji‟,
lembah yang berada diantara Khaibar dan Ghatafan, sehingga umat Islam berhasil
menghentikan jalur bantuan Ghatanfan untuk Khaibar. Pada saat menjelang
paginya penduduk Khaibar dikagetkan dengan kedatangan pasukan Muslimin
telah siap menyerang kotanya. Penduduk Yahudi berlarian ketakutan ke dalam
benteng-benteng mereka dan kemudian dikepung oleh kaum muslimin. mulailah
kaum muslimin membuka benteng satu persatu. Benteng pertama yang berhasil
diruntuhkan adalah benteng Na‟im, meskipun dalam benteng ini sempat ada
perlawanan sengit dan pasukan Islam hampir kewalahan. Kemudian bangkit dan
berhasil ketika pimpinan diberikan kepada Ali bin Abi Thalib. Setelah benteng
Na‟im kemudian menyusul berhasil ditaklukkan di wilayah an-Natha dan wilayah
Syiq yaitu benteng Sha‟ab dan benteng Abu Nizar, selanjutnya benteng Al-
Qamush yang sangat kuat diwilayah Al-Katah, dan merupakanbenteng Ibnu Abil
Huqaiq, lalu pasukan Islam meneruskan keberhasilannya pada dua benteng di
wilayah AsSalalim dan Al-wathih. 3. Setiap peperangan yang dialami oleh orang
Islam pasti mempunyai dampak lanjutan, tidak terkecuali perang Khaibar sangat
besar sekali dampak yang dihasilkannya, sebab perang Khaibar adalah
peperangan yang sebanarnya sulit, namun umat Islam harus tetap menghadapi
dengan segala upaya. Salah satu dampaknya adalah
http://digilib.uinsby.ac.id/http://digilib.uinsby.ac.id/http://digilib.uinsby.ac.id/ 56
kondusifitas Madinah yang sebelumnya merasa terancam dengan keberadaan
dan ulah Yahudi yang selalu melakukan upaya-upaya untuk menjatuhkan dan
mencegal dakwah Islam. Ditambah dengan dendamnya karena sempat terusir dari
Madinah, sehingga perang Khaibar mempunyai pengaruh besar hilangnya
ancaman Yahudi, yang sebelumnya sudah mulai menunjukkan kesembongannya
dan keangkuhannya pada umat Islam. Kedua perang Khaibar juga berdampak
pada pendapat umat Islam yang melimpah sebab harta rampasan perang
(ghanimah) yang dihasilkan dari perang Khaibar sangat banyak, mulai dari yang
berbentuk persenjataan, perabot, makanan, perkebunan, lahan, dan hewan baik
berupa kuda ataupun hewan ternak semuanya ada. Khaibar memang terkenal
dengan wilayah yang sangatkaya dengan sumber alamnya, kemudian diolah oleh
orang Yahudi yang terkenal jago dalam hal pertanian dan perekonomiannya.
Harta rampasan perang ini kemudian dibagi secara merata kepada seluruh
pasukan Islam dan juga Nabi Muhammad Sallahu Alaihi Wasallamdan para ahlu
bait juga mendapatkan hak sesuai dengan ketentuan yang telah berlaku,
bahkanladang yang dipasrahkan pada orang Yahudi hasilnya akan dibagi pada
umat Islam, kenyataan ini begitu jelas semakin kuat dan stabilnya power dan
pengaruh umat Islam untuk menjalankan misi dakwahnya.
http://digilib.uinsby.ac.id/http://digilib.uinsby.ac.id/http://digilib.uinsby.ac.id/ 57
B. Saran-saran Penelitian ya

More Related Content

Similar to Perang Khaibar terjadi disebabkan dengan banyak perkara dan hal ini.docx

ibrah/pengajaran dari peristiwa perang badar.pdf
ibrah/pengajaran dari peristiwa   perang badar.pdfibrah/pengajaran dari peristiwa   perang badar.pdf
ibrah/pengajaran dari peristiwa perang badar.pdfA.RASHID A.HALIM
 
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiq
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiqSumbangan khalifah abu bakar al siddiq
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiqNurhawa Rosman
 
Perang khaibar
Perang khaibarPerang khaibar
Perang khaibaranindianr
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorpaimenyenangkan
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorPAIKREATIF
 
Materi pembelajaran kelas XI semester 1
Materi pembelajaran kelas XI semester 1Materi pembelajaran kelas XI semester 1
Materi pembelajaran kelas XI semester 1paisdkelas6
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorumifathur
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorpendidikanagamaislam
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorpendidikanagamaislam
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorPAIKREATIF
 
Menceritakan Perjuangan Kaum Muhajirin dan Anshor
Menceritakan Perjuangan Kaum Muhajirin dan AnshorMenceritakan Perjuangan Kaum Muhajirin dan Anshor
Menceritakan Perjuangan Kaum Muhajirin dan Anshorpendidikanagamaislam
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorpaimenyenangkan
 
ppt perjuangan kaum muhajirin dan anshar
ppt perjuangan kaum muhajirin dan ansharppt perjuangan kaum muhajirin dan anshar
ppt perjuangan kaum muhajirin dan ansharumifathur
 

Similar to Perang Khaibar terjadi disebabkan dengan banyak perkara dan hal ini.docx (20)

ibrah/pengajaran dari peristiwa perang badar.pdf
ibrah/pengajaran dari peristiwa   perang badar.pdfibrah/pengajaran dari peristiwa   perang badar.pdf
ibrah/pengajaran dari peristiwa perang badar.pdf
 
Daftar isi 1
Daftar isi 1Daftar isi 1
Daftar isi 1
 
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiq
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiqSumbangan khalifah abu bakar al siddiq
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiq
 
Bab 12
Bab 12Bab 12
Bab 12
 
Bab 12
Bab 12Bab 12
Bab 12
 
Perang khaibar
Perang khaibarPerang khaibar
Perang khaibar
 
PERANG HUNAYN
PERANG HUNAYNPERANG HUNAYN
PERANG HUNAYN
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
 
Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 8
 
Materi
MateriMateri
Materi
 
Materi pembelajaran kelas XI semester 1
Materi pembelajaran kelas XI semester 1Materi pembelajaran kelas XI semester 1
Materi pembelajaran kelas XI semester 1
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
 
Menceritakan Perjuangan Kaum Muhajirin dan Anshor
Menceritakan Perjuangan Kaum Muhajirin dan AnshorMenceritakan Perjuangan Kaum Muhajirin dan Anshor
Menceritakan Perjuangan Kaum Muhajirin dan Anshor
 
Tekpend pai
Tekpend paiTekpend pai
Tekpend pai
 
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorMenceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshor
 
ppt perjuangan kaum muhajirin dan anshar
ppt perjuangan kaum muhajirin dan ansharppt perjuangan kaum muhajirin dan anshar
ppt perjuangan kaum muhajirin dan anshar
 

More from mirzahmaradoni1

More from mirzahmaradoni1 (14)

PPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptx
PPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptxPPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptx
PPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptx
 
Soal CCQ 1.doc
Soal CCQ 1.docSoal CCQ 1.doc
Soal CCQ 1.doc
 
Hobi dan Kesukaanku.docx
Hobi dan Kesukaanku.docxHobi dan Kesukaanku.docx
Hobi dan Kesukaanku.docx
 
Angket MInat dan Bakat SMP QU.doc
Angket MInat dan Bakat SMP QU.docAngket MInat dan Bakat SMP QU.doc
Angket MInat dan Bakat SMP QU.doc
 
Angket Deteksi Minat.docx
Angket Deteksi Minat.docxAngket Deteksi Minat.docx
Angket Deteksi Minat.docx
 
Aku Ingin Seperti Dia.docx
Aku Ingin Seperti Dia.docxAku Ingin Seperti Dia.docx
Aku Ingin Seperti Dia.docx
 
bergaul-yang-efektif.docx
bergaul-yang-efektif.docxbergaul-yang-efektif.docx
bergaul-yang-efektif.docx
 
Program OSPQ putri smp.docx
Program OSPQ putri smp.docxProgram OSPQ putri smp.docx
Program OSPQ putri smp.docx
 
Udangan Hari Guru.docx
Udangan Hari Guru.docxUdangan Hari Guru.docx
Udangan Hari Guru.docx
 
Keagamaan.docx
Keagamaan.docxKeagamaan.docx
Keagamaan.docx
 
Materi Imtaq.docx
Materi Imtaq.docxMateri Imtaq.docx
Materi Imtaq.docx
 
Keagamaan.docx
Keagamaan.docxKeagamaan.docx
Keagamaan.docx
 
Materi Imtaq.docx
Materi Imtaq.docxMateri Imtaq.docx
Materi Imtaq.docx
 
Udangan Hari Guru.docx
Udangan Hari Guru.docxUdangan Hari Guru.docx
Udangan Hari Guru.docx
 

Recently uploaded

Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 

Recently uploaded (20)

Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 

Perang Khaibar terjadi disebabkan dengan banyak perkara dan hal ini.docx

  • 1. Perang Khaibar terjadi disebabkan dengan banyak perkara dan hal ini, jugamerupakan perjalanan panjang relasi orang Yahudi dengan orang Islam. Tipikal dan sifat orang Yahudi awalnya belum begitu menunjukkan tanda permusuhan secara langsung dengan orang Islam, berbeda jauh dengan orang kafir Quraisy yang sejak awal menentang dan memesuhi Islam.Orang Yahudi begitu banyak catatan hitam terkait hubungannya dengan Islam. Paling tidak dimulai sejak kasus Bani Nadhir di Madinah, Yahud Bani Nadhir melanggar perjanjian yang sebanarnya sudah sama-sama disepakati bersama, bahwa penduduk Madinah apapun latar belakangnya baik yang Nasrani, Yahudi, dan juga Islam mempunyai kewajiban untuk melindungi dari pihak musuh, namun nyatanya Yahudi Bani Nadhir berkhianat dengan memberikan akses pada musuh Rasulullah. Tidak hanyaitu, Nabi Muhammad Sallahu Alaihi Wasallamjuga pernah sempat akan dibunuh pada saat berkunjung ke salah satu rumah orang Yahudi, awalnya mereka menyambut dengan baik dan sopan, namun ada oknum yan lain merencanakan menjatuhkan batu ditempat Nabi Muhammad Sallahu Alaihi Wasallam duduk, namun Nabi Muhammad Sallahu Alaihi Wasallammasih dilindungi oleh Bani Nadhir dengan tindakantindakannya menyebabkannya terusir dari kota Madinah dan berkumpul di tengah-tengah kaum Khaibar yang kemudian memberikan pengaruh yang signifikan. Dendam kepada orang Islam semakin subur ditengah penduduk Khaibar yang kemudian mempermudah untuk terus membangkitkan perlawanan pada umat Islam. Maka dengan kenyataan tersebut usai dari perjanjian Hudaibiyah umat Islam melalui komando Rasulullah, juga atas pemberitahuan dari wahyu umat Islam memfokuskan untuk memberikan tindakan kepada penduduk Khaibar yangtelah lama menjadi ancaman dan mengganggu stabilitas untuk kelancaran dakwah Islam. Pasukan Islam menuju Khaibar dengan semangat yang tinggi dan ditopang dengan keimanan yang mantab, sebab medan yang akan dihadapi adalah medan yang kuat karena dikelilingi benteng yang berlapis-lapis. Di tengah-tengah perjalanan Nabi Muhammad Sallahu Alaihi Wasallam mengutus Abba bin Bisyir untuk mencari informasi tentang musuh. Nabi Muhammad SAW dengan pasukannya sampai di sebalah timur Khaibar kemudian mengintruksikan untuk
  • 2. berhenti sejenak untuk memohon kebaikan dan perlindungan di daerah tersebut, saat tiba waktu malam Nabi Muhammad Sallahu Alaihi Wasallammemerintahkan untuk istirahat (tidur) pada seluruh pasukannya, kemudian pasukan Islam mendirikan tenda dan bermarkas ditempat tersebut, yakni di lembah Raji‟, lembah yang berada diantara Khaibar dan Ghatafan, sehingga umat Islam berhasil menghentikan jalur bantuan Ghatanfan untuk Khaibar. Pada saat menjelang paginya penduduk Khaibar dikagetkan dengan kedatangan pasukan Muslimin telah siap menyerang kotanya. Penduduk Yahudi berlarian ketakutan ke dalam benteng-benteng mereka dan kemudian dikepung oleh kaum muslimin. mulailah kaum muslimin membuka benteng satu persatu. Benteng pertama yang berhasil diruntuhkan adalah benteng Na‟im, meskipun dalam benteng ini sempat ada perlawanan sengit dan pasukan Islam hampir kewalahan. Kemudian bangkit dan berhasil ketika pimpinan diberikan kepada Ali bin Abi Thalib. Setelah benteng Na‟im kemudian menyusul berhasil ditaklukkan di wilayah an-Natha dan wilayah Syiq yaitu benteng Sha‟ab dan benteng Abu Nizar, selanjutnya benteng Al- Qamush yang sangat kuat diwilayah Al-Katah, dan merupakanbenteng Ibnu Abil Huqaiq, lalu pasukan Islam meneruskan keberhasilannya pada dua benteng di wilayah AsSalalim dan Al-wathih. 3. Setiap peperangan yang dialami oleh orang Islam pasti mempunyai dampak lanjutan, tidak terkecuali perang Khaibar sangat besar sekali dampak yang dihasilkannya, sebab perang Khaibar adalah peperangan yang sebanarnya sulit, namun umat Islam harus tetap menghadapi dengan segala upaya. Salah satu dampaknya adalah http://digilib.uinsby.ac.id/http://digilib.uinsby.ac.id/http://digilib.uinsby.ac.id/ 56 kondusifitas Madinah yang sebelumnya merasa terancam dengan keberadaan dan ulah Yahudi yang selalu melakukan upaya-upaya untuk menjatuhkan dan mencegal dakwah Islam. Ditambah dengan dendamnya karena sempat terusir dari Madinah, sehingga perang Khaibar mempunyai pengaruh besar hilangnya ancaman Yahudi, yang sebelumnya sudah mulai menunjukkan kesembongannya dan keangkuhannya pada umat Islam. Kedua perang Khaibar juga berdampak pada pendapat umat Islam yang melimpah sebab harta rampasan perang (ghanimah) yang dihasilkan dari perang Khaibar sangat banyak, mulai dari yang berbentuk persenjataan, perabot, makanan, perkebunan, lahan, dan hewan baik berupa kuda ataupun hewan ternak semuanya ada. Khaibar memang terkenal
  • 3. dengan wilayah yang sangatkaya dengan sumber alamnya, kemudian diolah oleh orang Yahudi yang terkenal jago dalam hal pertanian dan perekonomiannya. Harta rampasan perang ini kemudian dibagi secara merata kepada seluruh pasukan Islam dan juga Nabi Muhammad Sallahu Alaihi Wasallamdan para ahlu bait juga mendapatkan hak sesuai dengan ketentuan yang telah berlaku, bahkanladang yang dipasrahkan pada orang Yahudi hasilnya akan dibagi pada umat Islam, kenyataan ini begitu jelas semakin kuat dan stabilnya power dan pengaruh umat Islam untuk menjalankan misi dakwahnya. http://digilib.uinsby.ac.id/http://digilib.uinsby.ac.id/http://digilib.uinsby.ac.id/ 57 B. Saran-saran Penelitian ya