SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Сетевой проект
Программирование на Scratch - это не
только просто, но и
занимательно.
Сетевой проект поможет освоить
программирование игр, научиться
составлять веселые тесты, рисовать
небольшие занимательные мультфильмы,
скучно не будет.
Актуальность данного проекта: в процессе
проекта будут совершенствоваться основы
умения учиться и способности к организации
своей деятельности - умение формулировать
цели и следовать им в учебной деятельности,
планировать свою деятельность,
осуществлять контроль, оценку,
взаимодействовать с педагогом и
сверстниками в учебном процессе.
Будем осваивать основы алгоритмики
нескучным образом, в нескучной среде...
Научит:
 работать в команде с одноклассниками
 Взаимодействовать с командами из
других регионов
 Освоить программирование и
различные приемы ИКТ, сервисы web
2.0.
Девиз скретчеров:
«Создавай, исследуй, обсуждай»
http://scratch.mit.edu/
Немного о среде
Что из себя представляет проектный
метод обучения?
Участвуя в сетевом сообществе, скретчеры
исследуют и экспериментируют вместе с
коллегами самых разных возрастов и
интересов. Участники могут обмениваться
идеями, получать обратную связь и учиться
друг у друга.
Какова политика работы с личными
данными?
Чтобы защитить личные данные детей, мы
ограничиваем данные, которые собираем в
ходе регистрации и данные, которые
показываем на сайте. Мы никому не
продаем и не сообщаем собранную
информацию.
Автор проекта: к.т.н. Савченкова М.В.
учитель информатики и ИКТ
МБОУ «Лицей» г. Протвино
Буклет для Вас,
координаторы, классные
руководители, родители!
Сетевой проект:
«Scratch – метод проб. Ошибок нет»
Сроки проведения:01.02.2016 - 20.03.2016
Предмет информатика
Межпредметные связи:
математика, краеведение.
Этот учебный проект для учеников 5-7
классов. Приветствуется работа с
классными руководителями в рамках
внеурочной и воспитательной
деятельности.
Сайт проекта: https://goo.gl/bHxrpR
Автор проекта: к.т.н. Савченкова М.В.
Электронная почта: mira1965@mail.ru
Сайт проекта: https://goo.gl/bHxrpR
О ПРОЕКТЕ
«Scratch – метод проб. Ошибок нет»
ЧТО БУДУТ ДЕЛАТЬ ДЕТИ:
Проведут исследование городских улиц
Создадут проекты, облако слов, сетевой
продукт - презентацию, гугл-таблицу, сетевой
продукт - ментальную карту, создадут сетевой
продукт надписи на доске lino it, поработают
над совместными сетевыми гугл-документами
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА
По окончании проекта дети смогут
ответить на вопросы:
- Как моя жизнь меняет жизнь города?
- Чем похожи наши города (участники
проекта)?
- Какие улицы вашего города связаны с
именами известных людей вашего города, кто
они были по профессии?
- Что общего и в чем разница прогулок в
виртуальных экскурсиях программ "АМ-
НЯМ", Скретч, гугл-картах и реальных
городах?
Итоговыми продуктами будут:
 облако слов
 сетевой продукт: копилка проектов-
Scretch
 сетевой продукт: Ментальная карта
 сетевой продукт: Презентация web 2.0
 сетевой продукт: надписи на lino it
 сетевые продукты: гугл-документы
В ходе работы над проектом
дети приобретут
умения и качества человека
XXI века:
Умения 21 века
 Цифровая грамотность.
o Общая грамотность.
o Научная грамотность.
o Технологическая грамотность.
o Визуальная грамотность.
o Информационная грамотность.
o Медийная грамотность.
o Мультикультурная грамотность.
 Изобретательное мышление
o Приспособление и управление сложными
процессами
o Самоорганизация.
o Любопытство
o Творчество
o Риск
o Высокое мышление
 Анализ
 Сравнение
 Интерпретация
o Вербализация знаний
 Эффективное общение
o Работа в команде
o Сотрудничество
o Навыки общения
o Личная ответственность
o Интерактивное общение
 Продуктивность
o Установление приоритетов
o Планирование
o Управление
o Использование адекватных средств
o Способность к созданию качественных
продуктов
ФАНТАЗИЯ вашего ребенка БЕЗГРАНИЧНА!
Творческий вариант приветствуется!!!
Для успешной реализации проекта нужно:
 Ваше письменное согласие на участие
ребёнка в проекте, потому что ваш сын или
дочь будут искать информацию в сети
Интернет, вести переписку с другими
участниками проекта в форуме, размещать
результаты своего исследования и работы в
интернете.
 Ваше понимание и поддержка всего
проекта очень важна для результатов
обучения.
 Комфортный режим работы и отдыха,
потому что Ваш ребенок будет нуждаться в
дополнительном компьютерном времени,
доступе к ресурсам нашего учебного
сообщества через Интернет, и времени,
чтобы работать в группе.
 Необходимо, чтобы вы интересовались
его успехами.
Пожалуйста, не
выполняйте
задания за своего
ребёнка!!!

More Related Content

What's hot

презентация проекта преподавателя
презентация проекта преподавателяпрезентация проекта преподавателя
презентация проекта преподавателяИгорь Бреславский
 
Traning_16_05_07
Traning_16_05_07Traning_16_05_07
Traning_16_05_07peo
 
каталог о центре и кружках Эду-Крафт 2015 год
каталог о центре и кружках Эду-Крафт 2015 годкаталог о центре и кружках Эду-Крафт 2015 год
каталог о центре и кружках Эду-Крафт 2015 годEkaterina Dneprovskaya
 
Социальный проект "От эскиза до сцены"
Социальный проект  "От эскиза до сцены"Социальный проект  "От эскиза до сцены"
Социальный проект "От эскиза до сцены"Татьяна Думенко
 
диагностическая карта проекта кривдина а.в.
диагностическая карта проекта кривдина а.в.диагностическая карта проекта кривдина а.в.
диагностическая карта проекта кривдина а.в.Alexandra Krivdina
 
научный проект
научный проектнаучный проект
научный проектmdntva
 
Мир Scratch
Мир ScratchМир Scratch
Мир ScratchSvetlana68
 

What's hot (9)

презентация проекта преподавателя
презентация проекта преподавателяпрезентация проекта преподавателя
презентация проекта преподавателя
 
Traning_16_05_07
Traning_16_05_07Traning_16_05_07
Traning_16_05_07
 
каталог о центре и кружках Эду-Крафт 2015 год
каталог о центре и кружках Эду-Крафт 2015 годкаталог о центре и кружках Эду-Крафт 2015 год
каталог о центре и кружках Эду-Крафт 2015 год
 
Социальный проект "От эскиза до сцены"
Социальный проект  "От эскиза до сцены"Социальный проект  "От эскиза до сцены"
Социальный проект "От эскиза до сцены"
 
Citycelebrity cases 2012 short
Citycelebrity cases 2012 shortCitycelebrity cases 2012 short
Citycelebrity cases 2012 short
 
диагностическая карта проекта кривдина а.в.
диагностическая карта проекта кривдина а.в.диагностическая карта проекта кривдина а.в.
диагностическая карта проекта кривдина а.в.
 
научный проект
научный проектнаучный проект
научный проект
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
 
Мир Scratch
Мир ScratchМир Scratch
Мир Scratch
 

Viewers also liked

Building a LinkedIn profile for yourself and your business
Building a LinkedIn profile for yourself and your businessBuilding a LinkedIn profile for yourself and your business
Building a LinkedIn profile for yourself and your businessMarketing CoPilot - Marie Wiese
 
Entrevue avec les médias (FESP)
Entrevue avec les médias (FESP)Entrevue avec les médias (FESP)
Entrevue avec les médias (FESP)Patrice Leroux
 
Marketingland Data Backup_June2016 Article
Marketingland Data Backup_June2016 ArticleMarketingland Data Backup_June2016 Article
Marketingland Data Backup_June2016 ArticleRob Rasko
 
Essential Rewards - slide5
Essential Rewards - slide5Essential Rewards - slide5
Essential Rewards - slide5Kristy Dempsey
 
Proses skt migas cepat
Proses skt migas cepatProses skt migas cepat
Proses skt migas cepatSarah Maryatie
 
Boletín140520
Boletín140520Boletín140520
Boletín140520Openbank
 
Chris Clayton Coursework overall marksheet
Chris Clayton Coursework overall marksheetChris Clayton Coursework overall marksheet
Chris Clayton Coursework overall marksheetJockeyJam
 
ఈయనకు ఆ సినిమా అవసరమా?
ఈయనకు ఆ సినిమా అవసరమా?ఈయనకు ఆ సినిమా అవసరమా?
ఈయనకు ఆ సినిమా అవసరమా?telugustop.com
 

Viewers also liked (14)

Building a LinkedIn profile for yourself and your business
Building a LinkedIn profile for yourself and your businessBuilding a LinkedIn profile for yourself and your business
Building a LinkedIn profile for yourself and your business
 
Social photography pp
Social photography ppSocial photography pp
Social photography pp
 
Entrevue avec les médias (FESP)
Entrevue avec les médias (FESP)Entrevue avec les médias (FESP)
Entrevue avec les médias (FESP)
 
Business service catalog
Business service catalogBusiness service catalog
Business service catalog
 
Aghernandez ensayo
Aghernandez ensayoAghernandez ensayo
Aghernandez ensayo
 
Marketingland Data Backup_June2016 Article
Marketingland Data Backup_June2016 ArticleMarketingland Data Backup_June2016 Article
Marketingland Data Backup_June2016 Article
 
69 firebird before&after
69 firebird before&after69 firebird before&after
69 firebird before&after
 
Essential Rewards - slide5
Essential Rewards - slide5Essential Rewards - slide5
Essential Rewards - slide5
 
Proses skt migas cepat
Proses skt migas cepatProses skt migas cepat
Proses skt migas cepat
 
Composition 1
Composition 1Composition 1
Composition 1
 
Boletín140520
Boletín140520Boletín140520
Boletín140520
 
Chris Clayton Coursework overall marksheet
Chris Clayton Coursework overall marksheetChris Clayton Coursework overall marksheet
Chris Clayton Coursework overall marksheet
 
ఈయనకు ఆ సినిమా అవసరమా?
ఈయనకు ఆ సినిమా అవసరమా?ఈయనకు ఆ సినిమా అవసరమా?
ఈయనకు ఆ సినిమా అవసరమా?
 
Do it for you.
Do it for you.Do it for you.
Do it for you.
 

Similar to буклет7

Стартовая презентация к проекту "Информатика - это интересно!?"
Стартовая презентация к проекту "Информатика - это интересно!?" Стартовая презентация к проекту "Информатика - это интересно!?"
Стартовая презентация к проекту "Информатика - это интересно!?" iu1605
 
Tissen_tlt
Tissen_tltTissen_tlt
Tissen_tltpeo
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18Moscow IT Department
 
тп часть2
тп часть2тп часть2
тп часть2AkifievaLV
 
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа"
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа" Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа"
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа" Kirrrr123
 
Программа НТТМ
Программа НТТМПрограмма НТТМ
Программа НТТМomu_
 
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...Narine Isakhanyan
 
23.09.13сетевые проекты
23.09.13сетевые проекты23.09.13сетевые проекты
23.09.13сетевые проектыimckur
 
Система курсов ИКТ-направленности - 5 классы
Система курсов  ИКТ-направленности - 5 классыСистема курсов  ИКТ-направленности - 5 классы
Система курсов ИКТ-направленности - 5 классыМария Маркевич
 
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа"
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа" Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа"
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа" Kirrrr123
 
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиалгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиVolikOlga
 
Комплексная программа оценки и развития логико-математического мышления учащихся
Комплексная программа оценки и развития логико-математического мышления учащихсяКомплексная программа оценки и развития логико-математического мышления учащихся
Комплексная программа оценки и развития логико-математического мышления учащихсяАнатолий Мячев
 
Конкурс «Школа ИТ-решений» как возможность получения знаний в ИТ
Конкурс «Школа ИТ-решений» как возможность получения знаний в ИТКонкурс «Школа ИТ-решений» как возможность получения знаний в ИТ
Конкурс «Школа ИТ-решений» как возможность получения знаний в ИТTCenter500
 
Итоги серии HackDay в 2014-м году
Итоги серии HackDay в 2014-м годуИтоги серии HackDay в 2014-м году
Итоги серии HackDay в 2014-м годуMikhail Kulakov
 

Similar to буклет7 (20)

Стартовая презентация к проекту "Информатика - это интересно!?"
Стартовая презентация к проекту "Информатика - это интересно!?" Стартовая презентация к проекту "Информатика - это интересно!?"
Стартовая презентация к проекту "Информатика - это интересно!?"
 
Tissen_tlt
Tissen_tltTissen_tlt
Tissen_tlt
 
Scratch Community
Scratch CommunityScratch Community
Scratch Community
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 18
 
KIDS inventors
KIDS inventorsKIDS inventors
KIDS inventors
 
проекты развития нттм
проекты развития нттмпроекты развития нттм
проекты развития нттм
 
проекты развития нттм
проекты развития нттмпроекты развития нттм
проекты развития нттм
 
тп часть2
тп часть2тп часть2
тп часть2
 
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа"
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа" Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа"
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа"
 
Программа НТТМ
Программа НТТМПрограмма НТТМ
Программа НТТМ
 
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
 
23.09.13сетевые проекты
23.09.13сетевые проекты23.09.13сетевые проекты
23.09.13сетевые проекты
 
Система курсов ИКТ-направленности - 5 классы
Система курсов  ИКТ-направленности - 5 классыСистема курсов  ИКТ-направленности - 5 классы
Система курсов ИКТ-направленности - 5 классы
 
веб дизайнер
веб дизайнервеб дизайнер
веб дизайнер
 
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа"
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа" Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа"
Урок информатики на тему "Географические сюжеты для мультимедиа"
 
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиалгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
 
Комплексная программа оценки и развития логико-математического мышления учащихся
Комплексная программа оценки и развития логико-математического мышления учащихсяКомплексная программа оценки и развития логико-математического мышления учащихся
Комплексная программа оценки и развития логико-математического мышления учащихся
 
Конкурс «Школа ИТ-решений» как возможность получения знаний в ИТ
Конкурс «Школа ИТ-решений» как возможность получения знаний в ИТКонкурс «Школа ИТ-решений» как возможность получения знаний в ИТ
Конкурс «Школа ИТ-решений» как возможность получения знаний в ИТ
 
опыт работы
опыт работыопыт работы
опыт работы
 
Итоги серии HackDay в 2014-м году
Итоги серии HackDay в 2014-м годуИтоги серии HackDay в 2014-м году
Итоги серии HackDay в 2014-м году
 

More from Мира Савченкова

More from Мира Савченкова (14)

буклет
буклетбуклет
буклет
 
отчет о самообследовании за 2015 2016 учебный год
отчет о самообследовании за  2015 2016 учебный годотчет о самообследовании за  2015 2016 учебный год
отчет о самообследовании за 2015 2016 учебный год
 
публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)
публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)
публичный доклад 2015 2016 ссылки (1)
 
профессии лицеист
профессии лицеистпрофессии лицеист
профессии лицеист
 
профессии лицеист
профессии лицеистпрофессии лицеист
профессии лицеист
 
профессии лицеист
профессии лицеистпрофессии лицеист
профессии лицеист
 
профессии
профессиипрофессии
профессии
 
копия копия шаблон визитки лицей
копия копия шаблон визитки лицейкопия копия шаблон визитки лицей
копия копия шаблон визитки лицей
 
копия шаблон визитки протвино
копия шаблон визитки протвинокопия шаблон визитки протвино
копия шаблон визитки протвино
 
сертификаты на педагогов 2015
сертификаты на педагогов 2015сертификаты на педагогов 2015
сертификаты на педагогов 2015
 
тема процессор 7 класс
тема процессор 7 класстема процессор 7 класс
тема процессор 7 класс
 
вводная
вводнаявводная
вводная
 
вводная
вводнаявводная
вводная
 
вводная
вводнаявводная
вводная
 

буклет7

  • 1. Сетевой проект Программирование на Scratch - это не только просто, но и занимательно. Сетевой проект поможет освоить программирование игр, научиться составлять веселые тесты, рисовать небольшие занимательные мультфильмы, скучно не будет. Актуальность данного проекта: в процессе проекта будут совершенствоваться основы умения учиться и способности к организации своей деятельности - умение формулировать цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять контроль, оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе. Будем осваивать основы алгоритмики нескучным образом, в нескучной среде... Научит:  работать в команде с одноклассниками  Взаимодействовать с командами из других регионов  Освоить программирование и различные приемы ИКТ, сервисы web 2.0. Девиз скретчеров: «Создавай, исследуй, обсуждай» http://scratch.mit.edu/ Немного о среде Что из себя представляет проектный метод обучения? Участвуя в сетевом сообществе, скретчеры исследуют и экспериментируют вместе с коллегами самых разных возрастов и интересов. Участники могут обмениваться идеями, получать обратную связь и учиться друг у друга. Какова политика работы с личными данными? Чтобы защитить личные данные детей, мы ограничиваем данные, которые собираем в ходе регистрации и данные, которые показываем на сайте. Мы никому не продаем и не сообщаем собранную информацию. Автор проекта: к.т.н. Савченкова М.В. учитель информатики и ИКТ МБОУ «Лицей» г. Протвино Буклет для Вас, координаторы, классные руководители, родители! Сетевой проект: «Scratch – метод проб. Ошибок нет» Сроки проведения:01.02.2016 - 20.03.2016 Предмет информатика Межпредметные связи: математика, краеведение. Этот учебный проект для учеников 5-7 классов. Приветствуется работа с классными руководителями в рамках внеурочной и воспитательной деятельности. Сайт проекта: https://goo.gl/bHxrpR Автор проекта: к.т.н. Савченкова М.В. Электронная почта: mira1965@mail.ru Сайт проекта: https://goo.gl/bHxrpR
  • 2. О ПРОЕКТЕ «Scratch – метод проб. Ошибок нет» ЧТО БУДУТ ДЕЛАТЬ ДЕТИ: Проведут исследование городских улиц Создадут проекты, облако слов, сетевой продукт - презентацию, гугл-таблицу, сетевой продукт - ментальную карту, создадут сетевой продукт надписи на доске lino it, поработают над совместными сетевыми гугл-документами ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА По окончании проекта дети смогут ответить на вопросы: - Как моя жизнь меняет жизнь города? - Чем похожи наши города (участники проекта)? - Какие улицы вашего города связаны с именами известных людей вашего города, кто они были по профессии? - Что общего и в чем разница прогулок в виртуальных экскурсиях программ "АМ- НЯМ", Скретч, гугл-картах и реальных городах? Итоговыми продуктами будут:  облако слов  сетевой продукт: копилка проектов- Scretch  сетевой продукт: Ментальная карта  сетевой продукт: Презентация web 2.0  сетевой продукт: надписи на lino it  сетевые продукты: гугл-документы В ходе работы над проектом дети приобретут умения и качества человека XXI века: Умения 21 века  Цифровая грамотность. o Общая грамотность. o Научная грамотность. o Технологическая грамотность. o Визуальная грамотность. o Информационная грамотность. o Медийная грамотность. o Мультикультурная грамотность.  Изобретательное мышление o Приспособление и управление сложными процессами o Самоорганизация. o Любопытство o Творчество o Риск o Высокое мышление  Анализ  Сравнение  Интерпретация o Вербализация знаний  Эффективное общение o Работа в команде o Сотрудничество o Навыки общения o Личная ответственность o Интерактивное общение  Продуктивность o Установление приоритетов o Планирование o Управление o Использование адекватных средств o Способность к созданию качественных продуктов ФАНТАЗИЯ вашего ребенка БЕЗГРАНИЧНА! Творческий вариант приветствуется!!! Для успешной реализации проекта нужно:  Ваше письменное согласие на участие ребёнка в проекте, потому что ваш сын или дочь будут искать информацию в сети Интернет, вести переписку с другими участниками проекта в форуме, размещать результаты своего исследования и работы в интернете.  Ваше понимание и поддержка всего проекта очень важна для результатов обучения.  Комфортный режим работы и отдыха, потому что Ваш ребенок будет нуждаться в дополнительном компьютерном времени, доступе к ресурсам нашего учебного сообщества через Интернет, и времени, чтобы работать в группе.  Необходимо, чтобы вы интересовались его успехами. Пожалуйста, не выполняйте задания за своего ребёнка!!!