Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Технологии для обучения одаренных детей и
детей, нуждающихся в особых условиях обучения
План лекции:
• отличительные особенности дистанционных
проектов;
• инициативы Intel® в образовании;
• образовательная иниц...
Отличительные особенности дистанционных проектов
при обучении одаренных детей и
детей, нуждающихся в особых условиях обуче...
Отличительные особенности дистанционных проектов
при обучении одаренных детей и
детей, нуждающихся в особых условиях обуче...
Отличительные особенности дистанционных проектов
при обучении одаренных детей и
детей, нуждающихся в особых условиях обуче...
Инициативы Intel® в образовании

Ученикам

• разработка совместных проектов,
• развитие навыков XXI века;
• изучение новых...
Инициативы Intel® в образовании

Тематические тренинги
«Элементы»:
• Метод проектов
• Методы оценивания в классе 21 века
•...
Программа обучения
«1 ученик: 1 компьютер»

•

•
•
•

методические материалы по внедрению модели в
России и за рубежом;
ба...
Три курса обучения:
• «Технологии и местное сообщество» - для 2-6 классов,
• «Технологии и профессии» - для 5-9 классов,
•...
Как присоединиться школе к программе?
1. Выбрать курс, учителя и класс, заключить
соглашение о сотрудничестве.
2. Подать з...
Ближайшие курсы обучения:
• Дистанционный курс “Технологии и местное сообщество”,
группа 8: 4 ноября - 10 декабря
• Дистан...
Программа “Учимся с Intel”
Пример реализации проекта в ГБОУ ЦО №1329, Москва
1 место в Всероссийском конкурсе
“Социальный ...
Проблема
Нам нравится, когда во дворе убран мусор и снег, не
нравится, когда сломаны качели и нет деревьев. Кто
отвечает з...
Вариант 1:
Написать властям, чтобы они всѐ исправили!

Решение:
Придется отказаться, мы никак не сможем повлиять
на это ре...
Вариант 2:
Сделать двор своей мечты и отправить властям, чтобы
они построили его.
Решение:
Идея изобразить свой двор
очень...
Вариант 3:
Провести опрос и узнать, кто отвечает за нашу площадку
власть или жители двора. Составить правила, которые
помо...
Распределение обязанностей
• нарисовать двор мечты - все
• сфотографировать положительные и отрицательные
стороны двора - ...
Результаты
Сделали макеты "двор моей мечты":

•
•
•

Нарисовали на бумаге
Нарисовали в программе ПервоЛого
Слепили из плас...
Результаты
Мы провели опрос "Кому принадлежит всѐ, что нас
окружает во дворе?"

Видеопредставление результатов:
http://you...
Результаты
Оценили вместе с родителями основные проблемы,
волнующие жителей двора по пятибалльной системе
Сфотографировали...
Результаты
Составили правила "Соблюдайте правила и чистоту!"

Сделали плакаты:
Не разбрасывать мусор!
Не рисовать на забор...
«Проведение данной программы доказывает понимание нашей индустрией того
факта, что технологические достижения ничего не зн...
Ближайшие 4 проекта, соответствующие ФГОС нового
поколения, для начальных и 5-7 классов:
• Сетевой учебный проект «Секреты...
Знаете ли Вы о программах
для работы с одаренными детьми в Вашем субъекте?
Инициативы Intel® в образовании
Поддержка одаренных детей:
Конкурс Intel International Science and Engineering Fair (ISEF)...
Microsoft «Партнёрство в образовании»

Международное сообщество педагогов (конкурсы, обмен опытом,
вебинары) на портале «П...
Международный портал «Партнерство в образовании»
www.pil-network.com

 Более 4 миллионов педагогов из 169








...
Система непрерывной индивидуализированной
профессиональной подготовки педагогов (СНИППП)

Microsoft СНИППП доступна на
меж...
Проект
Инновационные школы (Innovative Schools Program)

 100 школ со всего мира
 5 российских школ-участниц





пр...
Microsoft Learning Suite – пакет бесплатных программ
для образования

 Более 20 из MS самых популярных






инструм...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и детей, нуждающихся в особых условиях обучения"

1,853 views

Published on

Рассматриваются особенности дистанционных проектов, образовательных инициативы Intel и Microsoft

Published in: Education
  • Be the first to comment

Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и детей, нуждающихся в особых условиях обучения"

  1. 1. Технологии для обучения одаренных детей и детей, нуждающихся в особых условиях обучения
  2. 2. План лекции: • отличительные особенности дистанционных проектов; • инициативы Intel® в образовании; • образовательная инициатива Microsoft «Партнерство в образовании» Исаханян Наринэ, isahanyan@gmail.com зам. директора по ИТ ГБОУ ЦО №1329
  3. 3. Отличительные особенности дистанционных проектов при обучении одаренных детей и детей, нуждающихся в особых условиях обучения Широкая география • сетевое взаимодействие школ; • работа над коллективными проектами; • сбор и анализ данных для исследовательских проектов из разных регионов страны;
  4. 4. Отличительные особенности дистанционных проектов при обучении одаренных детей и детей, нуждающихся в особых условиях обучения Широкая география • сетевое взаимодействие школ; • работа над коллективными проектами; • сбор и анализ данных для исследовательских проектов из разных регионов страны; Доступность • возможность участия детей, не посещающих школу и детей из отдаленных районов; • привлечение к работе над проектом лучших преподавателей; • выявление одаренных детей;
  5. 5. Отличительные особенности дистанционных проектов при обучении одаренных детей и детей, нуждающихся в особых условиях обучения Широкая география Доступность Развитие ИКТкомпетентностей и навыков XXI века • сетевое взаимодействие школ; • работа над коллективными проектами; • сбор и анализ данных для исследовательских проектов из разных регионов страны; • возможность участия детей, не посещающих школу и детей из отдаленных районов; • привлечение к работе над проектом лучших преподавателей; • выявление одаренных детей; • освоение и применение облачных технологий; • сотрудничество, критическое мышление, творческий подход; • оценивание и рефлексия.
  6. 6. Инициативы Intel® в образовании Ученикам • разработка совместных проектов, • развитие навыков XXI века; • изучение новых технологий, • конкурсы и др. Учителям • методические семинары и лекции, • конференции, • разработка проектов, • изучение новых подходов к преподаванию и др. Образовательное сообщество http://edugalaxy.intel.ru/ - эксперты - уникальные авторские материалы - практико-ориентированные мастер-классы и вебинары - творческие проекты - масштабные конкурсы
  7. 7. Инициативы Intel® в образовании Тематические тренинги «Элементы»: • Метод проектов • Методы оценивания в классе 21 века • Методы сотрудничества в классе 21 века • Модель «1 ученик - 1 компьютер»: мотивация учащихся Цель курса – познакомить слушателей с современными методиками обучения и научить применять их в своей практической деятельности в классе.
  8. 8. Программа обучения «1 ученик: 1 компьютер» • • • • методические материалы по внедрению модели в России и за рубежом; банк авторских проектов по созданию образовательной среды «1 ученик: 1 компьютер»; видеоресурсы, в том числе открытые уроки; ПО и контент для компьютера. Подробнее - https://edugalaxy.intel.ru
  9. 9. Три курса обучения: • «Технологии и местное сообщество» - для 2-6 классов, • «Технологии и профессии» - для 5-9 классов, • «Технологии и бизнес» - для 8-11 классов. Модели реализации: – дополнительное образование: кружки, элективные курсы, профильные курсы (68 ч.) – курс информатики и ИКТ в рамках обязательного образования (68 ч.) – проведение программы на базе детских лагерей во время школьных каникул (15 занятий по 2 ч.) – занятия учащихся по программе в рамках класс-проектной деятельности (15 занятий по 2 ч.) За 8 лет реализации программы в России обучено более 170 000 учащихся.
  10. 10. Как присоединиться школе к программе? 1. Выбрать курс, учителя и класс, заключить соглашение о сотрудничестве. 2. Подать заявку на дистанционное обучение учителей; получение сертификата, дающего право вести курс программы. 3. Начать вести курс в своей школе, использовать дистанционный курс сопровождения учителей, участвовать в конкурсах программы. Подробнее http://intel-learn.ru
  11. 11. Ближайшие курсы обучения: • Дистанционный курс “Технологии и местное сообщество”, группа 8: 4 ноября - 10 декабря • Дистанционный курс “Технологии и бизнес”, группа 7: 25 октября - 30 ноября Конкурсы программы “Учимся с Intel”: • Социальный проект • Правильный акцент • Наша школа: путь к успеху • Сетевых дел мастер Подробнее http://intel-learn.ru
  12. 12. Программа “Учимся с Intel” Пример реализации проекта в ГБОУ ЦО №1329, Москва 1 место в Всероссийском конкурсе “Социальный проект” Проект "Наш двор"
  13. 13. Проблема Нам нравится, когда во дворе убран мусор и снег, не нравится, когда сломаны качели и нет деревьев. Кто отвечает за наш двор? Дворники или мы? Можем ли мы что-то изменить? Нам предстоит ответить на вопрос: Что мы можем сделать, чтобы сохранить наш двор и сделать его лучше? Фотографии учеников в своих дворах
  14. 14. Вариант 1: Написать властям, чтобы они всѐ исправили! Решение: Придется отказаться, мы никак не сможем повлиять на это решение. Это решают чиновники, нужны большие денежные затраты. Мы попробуем написать об общих проблемах, которые выявим в дворах, на портал города Москвы.
  15. 15. Вариант 2: Сделать двор своей мечты и отправить властям, чтобы они построили его. Решение: Идея изобразить свой двор очень хорошая, мы сможем узнать, чего больше всего нам хочется увидеть в своих дворах. Сами работы могут стать украшением в подъездах с девизом сохраним нашу площадку. Отправлять властям не будем, так как на их решение мы повлиять не сможем.
  16. 16. Вариант 3: Провести опрос и узнать, кто отвечает за нашу площадку власть или жители двора. Составить правила, которые помогут сохранить наш двор. Распространить их при помощи листовок, выступлений и видео. Решение: Хорошая идея, всѐ в наших руках. Представление результатов и правил в разной форме поможет привлечь больше внимание.
  17. 17. Распределение обязанностей • нарисовать двор мечты - все • сфотографировать положительные и отрицательные стороны двора - все • провести опрос родителей и взрослых на оценку своих дворов - все • выявить общие проблемы во всех дворах - группа1 • провести опрос в 1А и 3Б, кто отвечает за двор группа2 • обработать и представить результаты - группа3 • сформулировать правила для сохранения двора группа 4 • сделать листовки с правилами двора - все • подготовить видео с правилами двора - группа5
  18. 18. Результаты Сделали макеты "двор моей мечты": • • • Нарисовали на бумаге Нарисовали в программе ПервоЛого Слепили из пластилина Видеопредставление своих работ: http://youtu.be/z55wa4BStLo
  19. 19. Результаты Мы провели опрос "Кому принадлежит всѐ, что нас окружает во дворе?" Видеопредставление результатов: http://youtu.be/-fap8BVAQy4
  20. 20. Результаты Оценили вместе с родителями основные проблемы, волнующие жителей двора по пятибалльной системе Сфотографировали положительные и отрицательные стороны в своем дворе Видеопредставление своих дворов: http://youtu.be/jvUg1V4o5rY
  21. 21. Результаты Составили правила "Соблюдайте правила и чистоту!" Сделали плакаты: Не разбрасывать мусор! Не рисовать на заборах! Не топтать цветы на клумбах! Не ломать деревья! Соблюдайте правила! • • • • Видео с правилами: http://youtu.be/jvUg1V4o5rY ?t=2m21s
  22. 22. «Проведение данной программы доказывает понимание нашей индустрией того факта, что технологические достижения ничего не значат, если учителя не знают, как их эффективно использовать. Чудеса творят не компьютеры, а учителя». Крейг Барретт, председатель совета директоров Intel • Основной очный курс Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0) • Курс Intel «Введение в информационные и образовательные технологии XXI века» • Курс для руководителей «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения» С 2002 по ноябрь 2012 года было обучено более 850 000 слушателей – школьных учителей Сайт программы - http://www.iteach.ru
  23. 23. Ближайшие 4 проекта, соответствующие ФГОС нового поколения, для начальных и 5-7 классов: • Сетевой учебный проект «Секреты чисел», 6-7 классы; Итоговый продукт: задачник по математике на тему "Практическое применение делимости чисел в повседневной жизни". • Интернет-проект «Мой друг - компьютер!», 5-6 классы; • Учебный сетевой проект «Человек и время», 9-11 лет; в рамках модуля "Основы православной культуры»; • Сетевой проект «Гений русской науки», 3-4 классы Подробнее - http://www.iteach.ru
  24. 24. Знаете ли Вы о программах для работы с одаренными детьми в Вашем субъекте?
  25. 25. Инициативы Intel® в образовании Поддержка одаренных детей: Конкурс Intel International Science and Engineering Fair (ISEF) • Миллионы старшеклассников участвуют в региональных смотрах по всему миру. • Около 1500 учащихся из более чем 50 стран, областей и регионов принимают участие в Intel ISEF. • Победители Intel ISEF получают награды и стипендии на общую сумму 4 миллиона долларов США. Российские этапы Intel® ISEF: • Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор» • Всероссийский научный турнир школьников «Балтийский научноинженерный конкурс» • Конкурс молодежных инновационных команд «Россия – Ответственность – Стратегия – Технологии» (РОСТ) • Молодежная выставка научных проектов школьников «Шаг в будущее»
  26. 26. Microsoft «Партнёрство в образовании» Международное сообщество педагогов (конкурсы, обмен опытом, вебинары) на портале «Партнерство в образовании» Система непрерывной индивидуализированной профессиональной подготовки педагогов (СНИППП) Проект по поддержке инновационного развития школ «Инновационные школы Microsoft» Онлайн само исследование школ для оценки и развития навыков преподавания и обучения, необходимых в XXI веке Пакет Microsoft Learning Suite – набор бесплатных продуктов Microsoft в помощь педагогу По материалам Екатерины Игнатьевой
  27. 27. Международный портал «Партнерство в образовании» www.pil-network.com  Более 4 миллионов педагогов из 169        стран мира Меж-интернациональные дискуссионные площадки Программа-переводчик Microsoft Translator Services Динамический профиль пользователя Интеграция с Windows Live, Google, Yahoo, Facebook, Twitter Динамические фильтры контента портала Более 40 видов бесплатного ПО Ежедневно-пополняемая коллекция учебных продуктов 27
  28. 28. Система непрерывной индивидуализированной профессиональной подготовки педагогов (СНИППП) Microsoft СНИППП доступна на международном сайте «Партнерство в образовании» www.pil-network.com и содержит следующие компоненты:     40 входных вопросов (Самопроверка) 40 учебных модулей в рамках 6 курсов финальное тестирование Электронный сертификат Microsoft Внимание! Для доступа к обучению необходимо зарегистрироваться на сайте международного сообщества учителей «Партнерство в образовании» 28
  29. 29. Проект Инновационные школы (Innovative Schools Program)  100 школ со всего мира  5 российских школ-участниц     программы Очные встречи, вебинары, обмен опытом Эксперимент в Санкт-Петербурге Издана книга «Как хорошие школы становятся еще лучше» Заявки на участие принимаются на портале www.pil-network.com ССЫЛКА НА СООБЩЕСТВО: http://www.pilnetwork.com/Discussion/d56cfa20-8fc4-4d95800c-08973344d298 29
  30. 30. Microsoft Learning Suite – пакет бесплатных программ для образования  Более 20 из MS самых популярных      инструментов и педагогических ресурсов За одну загрузку – 837kb Microsoft Windows ® 7 и Office 2010 4 группы ПО: Создание, Сотрудничество, Исследование, Обучение Ссылки на методические ресурсы Для учителя и для ученика 30

×