SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Pendahuluan:
Membayangkan perpustakaan, terbayang susunan buku.
Terbayang rakan – rakan yang tekun belajar
Kemudahan untuk murid
Isi-isi:
Perpustakaan tempat untuk menimba ilmu - Pengetahuan bertambah dalam pelbagai bidang -
Pengetahuan itu boleh dimanfaatkan dalam pembelajaran di kelas
Dapat memanfaatkan masa senggang dengan baik - Mengelakkan diri dari terlibat dengan
perkara yang tidak berfaedah - Sebagai pewaris bangsa, setiap detik perlu digunakan sebaik –
baiknya.
Perpustakaan tempat mencari hiburan - Boleh membaca buku cereka yang digemari - Dapat
merehatkan dan menenangkan fikiran
Dapat mengulang kaji pelajaran atau membuat persediaan untuk peperiksaan - Suasana
tenang, dapat lebih fokus terhadap apa yang dibaca - Jika di rumah atau di tempat – tempat
lain, suasana agak bising dan riuh rendah
Penutup:
Banyak kebaikannya - memanfaatkan perpustakaan.
Menggunakan perpustakaan dengan bijak, memberi pulangan yang baik pada diri
Langkah yang bijak, tidak melakukan perbuatan yang sia – sia

More Related Content

Similar to Rangka karangan

SD-MI kelas06 bahasa indonesia sukini iskandar
SD-MI kelas06 bahasa indonesia sukini iskandarSD-MI kelas06 bahasa indonesia sukini iskandar
SD-MI kelas06 bahasa indonesia sukini iskandar
sekolah maya
 
MODUL AJAR B. INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR B. INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR B. INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR B. INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA
windi619
 
Tugas klp 1 (question perpustakaan)
Tugas klp 1 (question perpustakaan)Tugas klp 1 (question perpustakaan)
Tugas klp 1 (question perpustakaan)
Febrijuanda
 
New tugas filsafat
New tugas filsafatNew tugas filsafat
New tugas filsafat
Ismail Majid
 
Ppt model & strategi pembelajaran active learning membaca keras keras
Ppt model & strategi pembelajaran active learning membaca keras kerasPpt model & strategi pembelajaran active learning membaca keras keras
Ppt model & strategi pembelajaran active learning membaca keras keras
SukmaAyuningtiyas
 
Kelas06 bindo sukini
Kelas06 bindo sukiniKelas06 bindo sukini
Kelas06 bindo sukini
w0nd0
 
Modul Ajar - Bab 6_Menulis Teks Fabel - Asnah Panjaitan.docx
Modul Ajar - Bab 6_Menulis Teks Fabel - Asnah Panjaitan.docxModul Ajar - Bab 6_Menulis Teks Fabel - Asnah Panjaitan.docx
Modul Ajar - Bab 6_Menulis Teks Fabel - Asnah Panjaitan.docx
SintaDosi
 

Similar to Rangka karangan (20)

Tekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betulTekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betul
 
SD-MI kelas06 bahasa indonesia sukini iskandar
SD-MI kelas06 bahasa indonesia sukini iskandarSD-MI kelas06 bahasa indonesia sukini iskandar
SD-MI kelas06 bahasa indonesia sukini iskandar
 
Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12
Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12
Presentation Adabul Alim Wa Muta'alim Kelompok 12
 
Mengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptx
Mengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptxMengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptx
Mengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptx
 
MODUL AJAR B. INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR B. INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR B. INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR B. INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA
 
Program nilam
Program nilamProgram nilam
Program nilam
 
Asyik Belajar Bahasa Indonesia
Asyik Belajar Bahasa IndonesiaAsyik Belajar Bahasa Indonesia
Asyik Belajar Bahasa Indonesia
 
Tugas klp 1 (question perpustakaan)
Tugas klp 1 (question perpustakaan)Tugas klp 1 (question perpustakaan)
Tugas klp 1 (question perpustakaan)
 
Let us write- Program Menulis buat mahasiswa STAIN/ IAIN Batusangkar oleh Mar...
Let us write- Program Menulis buat mahasiswa STAIN/ IAIN Batusangkar oleh Mar...Let us write- Program Menulis buat mahasiswa STAIN/ IAIN Batusangkar oleh Mar...
Let us write- Program Menulis buat mahasiswa STAIN/ IAIN Batusangkar oleh Mar...
 
READ ALOUD.pptx
READ ALOUD.pptxREAD ALOUD.pptx
READ ALOUD.pptx
 
New tugas filsafat
New tugas filsafatNew tugas filsafat
New tugas filsafat
 
Ppt model & strategi pembelajaran active learning membaca keras keras
Ppt model & strategi pembelajaran active learning membaca keras kerasPpt model & strategi pembelajaran active learning membaca keras keras
Ppt model & strategi pembelajaran active learning membaca keras keras
 
RPP PAI SD kelas 5 Revisi 2017
RPP PAI SD kelas 5 Revisi 2017RPP PAI SD kelas 5 Revisi 2017
RPP PAI SD kelas 5 Revisi 2017
 
Kelas06 bindo sukini
Kelas06 bindo sukiniKelas06 bindo sukini
Kelas06 bindo sukini
 
Seminar bukittinggi sman 4 bukittinggi
Seminar bukittinggi sman 4 bukittinggiSeminar bukittinggi sman 4 bukittinggi
Seminar bukittinggi sman 4 bukittinggi
 
Dr fadzilah kamsah
Dr fadzilah kamsahDr fadzilah kamsah
Dr fadzilah kamsah
 
Teknik Bercerita semula dan Ketrampilan Membaca BMK 3033 UPSI
Teknik Bercerita semula dan Ketrampilan Membaca BMK 3033 UPSITeknik Bercerita semula dan Ketrampilan Membaca BMK 3033 UPSI
Teknik Bercerita semula dan Ketrampilan Membaca BMK 3033 UPSI
 
Workshop Kursus Privat Memang Beda!
Workshop Kursus Privat Memang Beda!Workshop Kursus Privat Memang Beda!
Workshop Kursus Privat Memang Beda!
 
Modul Ajar - Bab 6_Menulis Teks Fabel - Asnah Panjaitan.docx
Modul Ajar - Bab 6_Menulis Teks Fabel - Asnah Panjaitan.docxModul Ajar - Bab 6_Menulis Teks Fabel - Asnah Panjaitan.docx
Modul Ajar - Bab 6_Menulis Teks Fabel - Asnah Panjaitan.docx
 
RPP SMP Bahasa Indonesia Kelas IX
RPP SMP Bahasa Indonesia Kelas IXRPP SMP Bahasa Indonesia Kelas IX
RPP SMP Bahasa Indonesia Kelas IX
 

Rangka karangan

  • 1. Pendahuluan: Membayangkan perpustakaan, terbayang susunan buku. Terbayang rakan – rakan yang tekun belajar Kemudahan untuk murid Isi-isi: Perpustakaan tempat untuk menimba ilmu - Pengetahuan bertambah dalam pelbagai bidang - Pengetahuan itu boleh dimanfaatkan dalam pembelajaran di kelas Dapat memanfaatkan masa senggang dengan baik - Mengelakkan diri dari terlibat dengan perkara yang tidak berfaedah - Sebagai pewaris bangsa, setiap detik perlu digunakan sebaik – baiknya. Perpustakaan tempat mencari hiburan - Boleh membaca buku cereka yang digemari - Dapat merehatkan dan menenangkan fikiran Dapat mengulang kaji pelajaran atau membuat persediaan untuk peperiksaan - Suasana tenang, dapat lebih fokus terhadap apa yang dibaca - Jika di rumah atau di tempat – tempat lain, suasana agak bising dan riuh rendah Penutup: Banyak kebaikannya - memanfaatkan perpustakaan. Menggunakan perpustakaan dengan bijak, memberi pulangan yang baik pada diri Langkah yang bijak, tidak melakukan perbuatan yang sia – sia