DISKUSI RUANG KOLABORASI 1.2 PERAN DAN NILAI GURU PENGGERAK.pdfagusmulyadi08
Hasil diskusi ruang kolaborasi terkait nilai dan peran guru penggerak,
Implementasi dalam kegiatan di sekolah berupa terwujudnya penguatan gerakan literasi sekolah dengan pembutan sudut baca sehingga akses untuk menjadikan buku sebagai teman bisa terealisasi.
DISKUSI RUANG KOLABORASI 1.2 PERAN DAN NILAI GURU PENGGERAK.pdfagusmulyadi08
Hasil diskusi ruang kolaborasi terkait nilai dan peran guru penggerak,
Implementasi dalam kegiatan di sekolah berupa terwujudnya penguatan gerakan literasi sekolah dengan pembutan sudut baca sehingga akses untuk menjadikan buku sebagai teman bisa terealisasi.
1. No Pertanyaan SS S TS STS
1. Selalu menjadikan perpustakaan sebagai sumber apabila
memperoleh kosa kata baru atau kesulitan dalam proses
belajar?
2. Perpustakaanmerupakansalahsatufaktoryangmempengaruhi
nilai prestasi belajar?
3. Sering meminjam buku diperpustakaan untuk membantu
belajar dirumah?
4. Sebelum dimulainya perkuliahan saya harus membaca buku
diperpustakaanagarlebihmemahami materi yang disampaikan
oleh dosen?
5. Sarana dan prasarana perpustakaan sesuai dengan yang
diharapkan?
6. Koleksi buku yang tersedia dapat membantu proses belajar
mengajar?
7. Perpustakaan menata koleksi buku sesuai dengan urutan
tertentu sehingga mudah ditemukan?
8. Koleksi bukudiperpustakaanperlupeningkatanagarmahasiswa
rajin mengunjunginya?
9. Perpustakaan dapat memperkaya ilmu pengetahuan bagi
mahasiswa?
10. Perpustakaan dijadikan tempat makan sambil belajar?
11. Apakah perpustakaan harus meningkatkan program agar
menambah minat membaca mahahasiswa?
12. Perpustakaan dapat menanamkan kebiasaan belajar mandiri
bagi mahasiswa?
13. Perpustakaan dapat melatih mahasiswa ke arah yang tidak
bertanggung jawab?
14. Dizaman yang serba digital seperti sekarang ini, apakah anda
setuju jika suatu saat perpustakaan ditiadakan?
15. Perpustakaansebagai ajang pencarian jodoh (modus), mencari
wifi gratis, dan tempat nongkrong?