SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
REALISM TRAINING
REALISM TRAINING 
 Is an effective lleeaarrnniinngg aanndd eevvaalluuaattiioonn 
ttooooll 
LLiimmiitteedd oonnllyy bbyy yyoouurr iimmaaggiinnaattiioonn 
CCrreeaatteess tthhee aaddrreennaalliinnee rruusshh 
nneecceessssaarryy ttoo aasssseessss rreeaaddiinneessss
REALISM SCENARIO'S 
TThhee nneexxtt bbeesstt tthhiinngg 
ttoo bbeeiinngg tthheerree
Scenario’s include: 
TTeerrmmiinnaall oobbjjeeccttiivveess 
SScceennaarriioo ddeessccrriippttiioonnss 
PPaattiieenntt ooppttiioonnss 
SSkkiillllss ttoo bbee oobbsseerrvveedd
Terminal Objectives 
 States tthhee oouuttccoommee oorr sskkiillll tthhaatt tthhee 
sscceennaarriioo iiss ddeessiiggnneedd ttoo ddeemmoonnssttrraattee..
ssiimmiillaarr ttoo tthhaatt rreecceeiivveedd bbyy aammbbuullaannccee ccrreewwss 
ffrroomm tthheeiirr ddiissppaattcchheerrss.. 
Sets the scene and gives basic information 
Gives a brief description ooff tthhee pprraaccttiiccee ccaallll.. 
Scenario Description
ii..ee.. ---- ggeettttiinngg bbeetttteerr oorr wwoorrssee ddeeppeennddiinngg oonn 
IInntteerrnn ccaarree.. 
Instructs patient in response options -- 
OOnnsseett 
Gives patient history --PMH, Allergies, Meds, 
ppaattiieenntt wwiillll uussee.. 
Lists the chief ccoommppllaaiinntt iinnffoorrmmaattiioonn sscceennaarriioo 
Patient Options
uunniiffoorrmmiittyy aanndd aaccccoouunnttaabbiilliittyy.. 
Use a prepared evaluation form to insure 
ppeerrttaaiinn ttoo ssttaattee  llooccaall pprroottooccoollss.. 
Include specific treatment skills as they 
ddeemmoonnssttrraattee.. 
Identify the skills tthhaatt tthhiiss sscceennaarriioo wwiillll 
Skills to be Observed
SCENARIO EVALUATIONS: 
SScceennee CCoonnttrrooll 
PPaattiieenntt AAsssseessssmmeenntt 
CCoommmmuunniiccaattiioonn SSkkiillllss 
TTeeaammwwoorrkk // LLeeaaddeerrsshhiipp 
TTrreeaattmmeenntt SSkkiillllss
Scene Control 
SSaaffeettyy ooff sseellff aanndd ccrreeww 
CCrroowwdd ccoonnttrrooll 
RRaappppoorrtt wwiitthh ootthheerr aaggeenncciieess 
OOvveerraallll ccoonnttrrooll ooff iinncciiddeenntt
Patient Assessment 
TTiimmeellyy iinniittiiaall aasssseessssmmeenntt 
RReeccooggnniizzeess aa ttrruuee eemmeerrggeennccyy 
AApppprroopprriiaattee sseeccoonnddaarryy aasssseessssmmeenntt 
CCoommpplleettee ppaattiieenntt hhiissttoorryy 
EECCGG iinntteerrpprreettaattiioonn
Communication Skills 
SSppeeaakkss cclleeaarrllyy aanndd aapppprroopprriiaatteellyy 
LLiisstteenniinngg 
BBooddyy llaanngguuaaggee 
PPrrooffeessssiioonnaall aattttiittuuddee 
AAccccuurraattee rreeccoorrddss  mmeeddiiccaall ccoonnssuullttss
Teamwork / Leadership 
AAnnttiicciippaatteess oorrddeerrss,, nneeeeddss 
PPeerrffoorrmmss wweellll uunnddeerr ssttrreessss 
AAbbllee ttoo aacccceepptt ccoonnssttrruuccttiivvee ccrriittiicciissmm 
DDiirreeccttss oorrggaanniizzeedd ppaattiieenntt ccaarree
Treatment Skills 
BBLLSS sskkiillllss ---- ssppiinnaall iimmmmoobbiilliizzaattiioonn 
AALLSS sskkiillllss ---- IIVV,, EECCGG,, DDrruugg aaddmmiinn.. 
IInnffeeccttiioouuss ddiisseeaassee ccoonnttrrooll
RATING SCALE 
UUnnaacccceeppttaabbllee 
AAcccceeppttaabbllee 
NNoott RRaatteedd
Discuss . . . 
Discuss . . .
Video Scenario -burn patient
BREAK TIME

More Related Content

Similar to Realism Training for Paramedics

Strategie di coping
Strategie di copingStrategie di coping
Strategie di copingAnna Carderi
 
Slideshow empowerment 50
Slideshow empowerment 50Slideshow empowerment 50
Slideshow empowerment 50Paul Robere
 
Learning and development 65
Learning and development 65Learning and development 65
Learning and development 65Paul Robere
 
Telemedicine Credentialing and Privileging
Telemedicine Credentialing and PrivilegingTelemedicine Credentialing and Privileging
Telemedicine Credentialing and PrivilegingTAOklahoma
 
Autism Presentation_1A
Autism Presentation_1AAutism Presentation_1A
Autism Presentation_1ALena Zammataro
 
La Medula Espinal Dr Farfan
La Medula Espinal Dr FarfanLa Medula Espinal Dr Farfan
La Medula Espinal Dr Farfanemanuelramos2014
 
Action Research
Action ResearchAction Research
Action ResearchGlory
 
Financial Accounting 1
Financial Accounting 1Financial Accounting 1
Financial Accounting 1oonyu
 
10 treatment of oral cancer
10 treatment of oral cancer10 treatment of oral cancer
10 treatment of oral cancervasanramkumar
 
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxico
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxicoSeminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxico
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxicoComunidad Cetram
 
3 classification of microorganisms
3   classification of microorganisms3   classification of microorganisms
3 classification of microorganismsLyndsae Drury
 
cheptet 9 strategic management
cheptet 9 strategic managementcheptet 9 strategic management
cheptet 9 strategic managementAmar Chudasama
 
2012 anemo medaglia - l'efficacia di un costo
2012 anemo   medaglia - l'efficacia di un costo2012 anemo   medaglia - l'efficacia di un costo
2012 anemo medaglia - l'efficacia di un costoanemo_site
 
Stress and anxiety powerpoint
Stress and anxiety powerpointStress and anxiety powerpoint
Stress and anxiety powerpointdean dundas
 

Similar to Realism Training for Paramedics (20)

Strategie di coping
Strategie di copingStrategie di coping
Strategie di coping
 
Afzaal CV
Afzaal CVAfzaal CV
Afzaal CV
 
Slideshow empowerment 50
Slideshow empowerment 50Slideshow empowerment 50
Slideshow empowerment 50
 
Learning and development 65
Learning and development 65Learning and development 65
Learning and development 65
 
Telemedicine Credentialing and Privileging
Telemedicine Credentialing and PrivilegingTelemedicine Credentialing and Privileging
Telemedicine Credentialing and Privileging
 
Autism Presentation_1A
Autism Presentation_1AAutism Presentation_1A
Autism Presentation_1A
 
Contract negotiations
Contract negotiationsContract negotiations
Contract negotiations
 
La Medula Espinal Dr Farfan
La Medula Espinal Dr FarfanLa Medula Espinal Dr Farfan
La Medula Espinal Dr Farfan
 
Action Research
Action ResearchAction Research
Action Research
 
Financial Accounting 1
Financial Accounting 1Financial Accounting 1
Financial Accounting 1
 
10 treatment of oral cancer
10 treatment of oral cancer10 treatment of oral cancer
10 treatment of oral cancer
 
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxico
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxicoSeminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxico
Seminario evaluación diagnóstica de un paciente atáxico
 
Synapseindia reviews
Synapseindia reviewsSynapseindia reviews
Synapseindia reviews
 
3 classification of microorganisms
3   classification of microorganisms3   classification of microorganisms
3 classification of microorganisms
 
cheptet 9 strategic management
cheptet 9 strategic managementcheptet 9 strategic management
cheptet 9 strategic management
 
Mgmt370 ch4spring11
Mgmt370 ch4spring11Mgmt370 ch4spring11
Mgmt370 ch4spring11
 
2012 anemo medaglia - l'efficacia di un costo
2012 anemo   medaglia - l'efficacia di un costo2012 anemo   medaglia - l'efficacia di un costo
2012 anemo medaglia - l'efficacia di un costo
 
Stress and anxiety powerpoint
Stress and anxiety powerpointStress and anxiety powerpoint
Stress and anxiety powerpoint
 
Muestreo tema1
Muestreo tema1Muestreo tema1
Muestreo tema1
 
Western civilization
Western civilizationWestern civilization
Western civilization
 

Recently uploaded

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (8)

Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 

Realism Training for Paramedics

  • 2. REALISM TRAINING Is an effective lleeaarrnniinngg aanndd eevvaalluuaattiioonn ttooooll LLiimmiitteedd oonnllyy bbyy yyoouurr iimmaaggiinnaattiioonn CCrreeaatteess tthhee aaddrreennaalliinnee rruusshh nneecceessssaarryy ttoo aasssseessss rreeaaddiinneessss
  • 3. REALISM SCENARIO'S TThhee nneexxtt bbeesstt tthhiinngg ttoo bbeeiinngg tthheerree
  • 4. Scenario’s include: TTeerrmmiinnaall oobbjjeeccttiivveess SScceennaarriioo ddeessccrriippttiioonnss PPaattiieenntt ooppttiioonnss SSkkiillllss ttoo bbee oobbsseerrvveedd
  • 5. Terminal Objectives States tthhee oouuttccoommee oorr sskkiillll tthhaatt tthhee sscceennaarriioo iiss ddeessiiggnneedd ttoo ddeemmoonnssttrraattee..
  • 6. ssiimmiillaarr ttoo tthhaatt rreecceeiivveedd bbyy aammbbuullaannccee ccrreewwss ffrroomm tthheeiirr ddiissppaattcchheerrss.. Sets the scene and gives basic information Gives a brief description ooff tthhee pprraaccttiiccee ccaallll.. Scenario Description
  • 7. ii..ee.. ---- ggeettttiinngg bbeetttteerr oorr wwoorrssee ddeeppeennddiinngg oonn IInntteerrnn ccaarree.. Instructs patient in response options -- OOnnsseett Gives patient history --PMH, Allergies, Meds, ppaattiieenntt wwiillll uussee.. Lists the chief ccoommppllaaiinntt iinnffoorrmmaattiioonn sscceennaarriioo Patient Options
  • 8. uunniiffoorrmmiittyy aanndd aaccccoouunnttaabbiilliittyy.. Use a prepared evaluation form to insure ppeerrttaaiinn ttoo ssttaattee llooccaall pprroottooccoollss.. Include specific treatment skills as they ddeemmoonnssttrraattee.. Identify the skills tthhaatt tthhiiss sscceennaarriioo wwiillll Skills to be Observed
  • 9. SCENARIO EVALUATIONS: SScceennee CCoonnttrrooll PPaattiieenntt AAsssseessssmmeenntt CCoommmmuunniiccaattiioonn SSkkiillllss TTeeaammwwoorrkk // LLeeaaddeerrsshhiipp TTrreeaattmmeenntt SSkkiillllss
  • 10. Scene Control SSaaffeettyy ooff sseellff aanndd ccrreeww CCrroowwdd ccoonnttrrooll RRaappppoorrtt wwiitthh ootthheerr aaggeenncciieess OOvveerraallll ccoonnttrrooll ooff iinncciiddeenntt
  • 11. Patient Assessment TTiimmeellyy iinniittiiaall aasssseessssmmeenntt RReeccooggnniizzeess aa ttrruuee eemmeerrggeennccyy AApppprroopprriiaattee sseeccoonnddaarryy aasssseessssmmeenntt CCoommpplleettee ppaattiieenntt hhiissttoorryy EECCGG iinntteerrpprreettaattiioonn
  • 12. Communication Skills SSppeeaakkss cclleeaarrllyy aanndd aapppprroopprriiaatteellyy LLiisstteenniinngg BBooddyy llaanngguuaaggee PPrrooffeessssiioonnaall aattttiittuuddee AAccccuurraattee rreeccoorrddss mmeeddiiccaall ccoonnssuullttss
  • 13. Teamwork / Leadership AAnnttiicciippaatteess oorrddeerrss,, nneeeeddss PPeerrffoorrmmss wweellll uunnddeerr ssttrreessss AAbbllee ttoo aacccceepptt ccoonnssttrruuccttiivvee ccrriittiicciissmm DDiirreeccttss oorrggaanniizzeedd ppaattiieenntt ccaarree
  • 14. Treatment Skills BBLLSS sskkiillllss ---- ssppiinnaall iimmmmoobbiilliizzaattiioonn AALLSS sskkiillllss ---- IIVV,, EECCGG,, DDrruugg aaddmmiinn.. IInnffeeccttiioouuss ddiisseeaassee ccoonnttrrooll
  • 15. RATING SCALE UUnnaacccceeppttaabbllee AAcccceeppttaabbllee NNoott RRaatteedd
  • 16. Discuss . . . Discuss . . .