SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
การส่งเสริมการอ่าน
เพื่อเพิ่มอัตราการอ่าน
ของประชาชน
นโยบายเรงดวนเพื่อรวมขับเคลื่อนยุทธศาสตรการพัฒนาประเทศ
ปงบประมาณ 2562
เพิ่มอัตราการอานของประชาชน โดยการจัด
กิจกรรมสงเสริมการอานในรูปแบบตางๆ เพื่อพัฒนา
ใหประชาชนมีคุณภาพ สามารถรับรูขอมูลขาวสาร
ที่ถูกตอง ทันเหตุการณ นําความรูที่ไดรับไปใชปฏิบัติจริง
ในชีวิตประจําวัน
ภารกิจดานการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
สงเสริมใหมีการพัฒนาแหลงการเรียนรู ในระดับตําบล เพื่อถายทอด
องคความรู และกิจกรรม เพื่อเผยแพรองคความรู ในชุมชน
ไดอยางทั่วถึง
จัดกิจกรรมสงเสริมการเรียนรูเพื่อปลูกฝงนิสัยรักการอานและพัฒนา
ความสามารถในการอาน และศักยภาพการเรียนรูของประชาชน
ทุกกลุมเปาหมาย
สงเสริมใหมีการสรางบรรยากาศ และสิ่งแวดลอมที่เอื้อตอการอาน
ใหเกิดขึ้นในสังคมไทย สรางเครือขายสงเสริมการอาน รวมทั้ง
เสริมสรางความพรอมในดานสื่ออุปกรณ เพื่อสนับสนุนการอาน
และการจัดกิจกรรม เพื่อสงเสริมการอานอยางหลากหลาย
ผลการดําเนินงานและแนวทางการขับเคลื่อน
งานดานการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
ปงบประมาณ 2561
แหล่งการเรียนรู้
919 แห่ง
ห้องสมุดประชาชน
19,852 แห่ง
บ้านหนังสือชุมชน
.
1
2
72 คัน
รถห้องสมุดเคลื่อนที่
77 จังหวัด
3
4
ห้องสมุดเคลื่อนที่สําหรับชาวตลาด
หองสมุดประชาชน
หองสมุดประชาชน
72
745
102
หองสมุดประชาชนจังหวัด
หองสมุดประชาชนอําเภอ
หองสมุดประชาชน "เฉลิมราชกุมารี"
จํานวนหองสมุดประชาชน 919 แหง
0
2000000
4000000
6000000
8000000
10000000
12000000
ป 2560 ป 2561 (31 ส.ค.61)
สมาชิก (คน) ผูใชบริการ (คน)
8,949598
1,358,959
จํานวนสมาชิก/ผูใชบริการ
1,792,663
10,284,653
หองสมุดประชาชน
รถหองสมุดเคลื่อนที่
18%
21%
24%
20%
17%
การออกใหบริการ / การจัดกิจกรรม
ต.ค. 2560 – ส.ค. 2561
ภาคเหนือ
ภาคกลาง
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ภาคตะวันออก
ภาคใต
การสนับสนุนจากกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม
ป 2561
จํานวน 50 เครื่อง
จํานวน 80 เครื่อง
จํานวน 9 เครื่อง
รถหองสมุดเคลื่อนที่
รถหองสมุดเคลื่อนที่
0
500000
1000000
1500000
2000000
2500000
3000000
3500000
4000000
4500000
ปี 2560 ปี 2561
ผู้ใช้บริการ (คน)
ผู้ใช้บริการ (คน)
3,563,520
4,454,400
กิจกรรมรถหองสมุดเคลื่อนที่
หองสมุดเคลื่อนที่สําหรับชาวตลาด ในพระราชดําริ
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี
77
350
หองสมุดเคลื่อนที่สําหรับชาวตลาด
จํานวน 421 แหง
ตนแบบ
คูขนานกับตนแบบ
22
44
11
ขนาดของตลาด จํานวน 77 แหง
ขนาดใหญ ขนาดกลาง ขนาดเล็ก
46
31
ประเภทของตลาด จํานวน 77 แหง
ตลาดของรัฐ
ตลาดของเอกชน
3.94
3.94
4.15
4.11
4.29
ภาคเหนือ
ภาคกลาง
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ภาคตะวันออก
ภาคใต
ระดับความพึงพอใจของผูใชบริการ
อยูในระดับ มาก
หองสมุดเคลื่อนที่สําหรับชาวตลาด ปงบประมาณ 2560 - 2561
หองสมุดเคลื่อนที่สําหรับชาวตลาด
0
500000
1000000
1500000
2000000
2500000
3000000
3500000
4000000
ปี 2560 ปี 2561
77 77350 350
702,625 843,150
3,193,750
3,832,500
ตนแบบ (แหง) ขนาน(แหง) ผูใชบริการตนแบบ (คน) ผูใชบริการแบบขนาน (คน)
กิจกรรมหองสมุดเคลื่อนที่สําหรับชาวตลาด
บานหนังสือชุมชน
0
1000000
2000000
3000000
4000000
5000000
ปี 2560 ปี 2561 (ต.ค.60-ก.ค.61)
บานหนังสือ (แหง) ผูใชบริการ (คน) การจัดกิจกรรม (ครั้ง) ผูเขารวมกิจกรรม (คน) หนังสือที่ไดรับบริจาค (เลม)
19,255 19,852
4,188,121
2,268,8602,261,256
1,121,480
บานหนังสือชุมชน
บานหนังสือชุมชน
การดําเนินงานดานการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ปงบประมาณ 2561
ระบบเชื่อมโยงแหลงการเรียนรู และ e-Book
- ปรับปรุงพัฒนาระบบเชื่อมโยงแหลงการเรียนรู และระบบหนังสือ
อิเล็กทรอนิกส ใหมีระบบฐานขอมูลตางๆ เปนปจจุบัน
- ประกวดคัดเลือกเว็บไซตหองสมุดประชาชนภายใต
ระบบเชื่อมโยงแหลงการเรียนรูทั่วประเทศ
- กํากับ ติดตาม ใหคําแนะนํา แกไขปญหาการใชงาน
ระบบเชื่อมโยงแหลงการเรียนรู
บานหนังสือชุมชน
- นิเทศ กระตุน ติดตามใหมีการปรับปรุงพัฒนา
บานหนังสือชุมชนทั่วประเทศตามนโยบาย
- ประกวดคัดเลือกบานหนังสือชุมชนตนแบบ
ทั่วประเทศ ระดับจังหวัด ระดับกลุมฯ และ
ระดับประเทศ ป 2560
- พัฒนาใหเกิดนักจัดกิจกรรมสรางเสริมการอานและ
การเรียนรูตนแบบของบานหนังสือชุมชนตามบริบท
ของพื้นที่ เผยแพรบนยูทูป
- ประกวดคัดเลือกนักจัดกิจกรรมสรางเสริมการอานฯ
- ปรับปรุงพัฒนาเว็บไซตบานหนังสือชุมชน
(http://cbh.nfe.go.th)
เมืองนักอาน
- มีเมืองนักอานครบทุก 77 จังหวัด
เพื่อประกวดคัดเลือก ยกยอง
- มีเมืองนักอานที่ดําเนินการสงเสริม
การอาน สอดคลองตามวิถีชีวิตและ
บริบทของพื้นที่
- ประกวดนวัตกรรมสงเสริมการอาน
- กิจกรรมวันรักการอาน 2 เมษายน
มีจํานวนผูเขารวมกิจกรรม ทั้งสิ้น
278,400 คน ทั่วประเทศ
หองสมุดประชาชน
- สงเสริมสนับสนุนกิจกรรมสงเสริมการอาน
ทุกรูปแบบทั้งในและนอกสถานที่ ใหกับ
ประชาชนทุกชวงวัย
http://lrls.nfe.go.th http://ebook.nfe.go.th
การดําเนินงานดานการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ปงบประมาณ 2561
รถหองสมุดเคลื่อนที่
- รถหองสมุดเคลื่อนที่ จํานวน 72 คัน
- ออกใหบริการและจัดกิจกรรมรถ
หองสมุดเคลื่อนที่ทั่วประเทศ
- มีผูใชบริการจํานวน 4,454,400 คน
ทั่วประเทศ
หองสมุดเคลื่อนที่สําหรับชาวตลาด
- กํากับ ติดตาม ใหคําแนะนํา แกไขปญหา
การดําเนินงาน
- สรุปรายงานโครงการเพื่อแลกเปลี่ยน
เรียนรูและเปนแนวทางใหกับทุกพื้นที่
- ประกาศเกียรติคุณ เพื่อสงเสริมหองสมุด
เคลื่อนที่สําหรับชาวตลาดใหเปนหองสมุด
ตัวอยางสําหรับหองสมุดเคลื่อนที่สําหรับ
ชาวตลาด แบบคูขนาน
- หองสมุดเคลื่อนที่สําหรับชาวตลาด
421 แหง มีผูใชบริการ 4,675,650 คน
กิจกรรมสงเสริมการอาน ในรูปแบบอื่นๆ
- รถเคลื่อนที่สงเสริมการอานขนาดเล็ก
-รถสามลอเครื่อง
-รถโชเลย
ตัวอยางผลการดําเนินงานที่ประสบความสําเร็จ
- สถิติการอานของประชาชนในจังหวัดอุบลราชธานีเพิ่มขึ้นจากคาเฉลี่ย
ของระดับประเทศ (66 นาที/คน/วัน)
ป 2558 30 นาที/คน/วัน
ป 2560 81.1 นาที/คน/วัน
แผนการดําเนินงานปงบประมาณ 2562
1. สงเสริมสนับสนุนใหมีมุมเด็กและพัฒนามุมเด็กในหองสมุดประชาชนทุกแหง เปนการสงเสริมทักษะกระบวนการคิด /
กระบวนการเรียนรู และสงเสริมนิสัยรักการอานใหกับเด็กปฐมวัย
2. กลุมพอแม ผูปกครอง ดําเนินโครงการครอบครัวรักอาน โดยมีเปาหมาย 10 ครอบครัว/เดือน/แหง
รวม 110,280 ครอบครัว/ป
3. สงเสริมสนับสนุน เพิ่มจํานวนบานหนังสือชุมชนจาก 19,852 เพิ่มเปน 20% (3,970) แหง และเพิ่มกลุมเปาหมายที่มา
รับบริการ 20% (453,772) คน
4. พัฒนาศักยภาพหองสมุดเคลื่อนที่สําหรับชาวตลาดสามารถตอบสนองความตองการของประชาชน ผูรับบริการไดอยาง
มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลเพื่อคุณภาพชีวิตของประชาชน
6. พัฒนาหองสมุดประชาชนใน 4 มิติ
6.1 ดานกายภาพ
6.2 ดานบุคลากร / ผูใหบริการ / ผูรับบริการ / ผูเกี่ยวของ
6.3 สื่อและเทคโนโลยี
6.4 องคความรูดานตางๆ / ภูมิปญญาทองถิ่น
(ศูนยวัฒนธรรมทองถิ่น Mini Science Center) ฯลฯ
5. พัฒนาระบบเชื่อมโยงแหลงเรียนรูและสื่ออิเล็กทรอนิกสใหมีความทันสมัย เพื่อใหประชาชนเขาถึงสื่อ และ
Social Media ไดอยางมีประสิทธิภาพ รวดเร็วและเกิดประโยชนสูงสุด ตอบสนองความตองการในการพัฒนาคุณภาพ
ชีวิตอยางยั่งยืน
7. สํารวจ / วิจัยผลการดําเนินงานตามนโยบายสงเสริมการอานของสํานักงาน กศน.
8. ระดมทรัพยากรทั้งภายในและภายนอกรวมกับภาคีเครือขาย เพื่อสรางเสริมวัฒนธรรมการอานใหเกิดขึ้นในสังคมไทย
และเพิ่มอัตราการอานของประชาชนทุกชวงวัยใหสูงขึ้น
จบการนําเสนอ
ขอขอบพระคุณ

More Related Content

What's hot

รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...omsnooo
 
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนโครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนmadechada
 
การถอดบทเรียนจากการจัดโครงการดูแลห่วงใยใส่ใจส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ
การถอดบทเรียนจากการจัดโครงการดูแลห่วงใยใส่ใจส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุการถอดบทเรียนจากการจัดโครงการดูแลห่วงใยใส่ใจส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ
การถอดบทเรียนจากการจัดโครงการดูแลห่วงใยใส่ใจส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุtarat_mod
 
ธรรมนูญชุมชนหนองเรือ
ธรรมนูญชุมชนหนองเรือ ธรรมนูญชุมชนหนองเรือ
ธรรมนูญชุมชนหนองเรือ Sadaratana Anita
 
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ ครอบครัวของเรา
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ ครอบครัวของเราวิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ ครอบครัวของเรา
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ ครอบครัวของเราtassanee chaicharoen
 
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docxรายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docxweskaew yodmongkol
 
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษา
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษาวิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษา
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษาtassanee chaicharoen
 
O40.รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานป้องกันการทุจริต
O40.รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานป้องกันการทุจริตO40.รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานป้องกันการทุจริต
O40.รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานป้องกันการทุจริตโรงเรียนพานพร้าว สพม
 
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพ
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพวิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพ
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพtassanee chaicharoen
 

What's hot (11)

รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
 
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนโครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
 
O41.รายงานการดำเนินงานโรงเรียนสุจริต
O41.รายงานการดำเนินงานโรงเรียนสุจริตO41.รายงานการดำเนินงานโรงเรียนสุจริต
O41.รายงานการดำเนินงานโรงเรียนสุจริต
 
O.38กิจกรรมเสริมสร้างวัฒนธรรมในองค์กร
O.38กิจกรรมเสริมสร้างวัฒนธรรมในองค์กรO.38กิจกรรมเสริมสร้างวัฒนธรรมในองค์กร
O.38กิจกรรมเสริมสร้างวัฒนธรรมในองค์กร
 
การถอดบทเรียนจากการจัดโครงการดูแลห่วงใยใส่ใจส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ
การถอดบทเรียนจากการจัดโครงการดูแลห่วงใยใส่ใจส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุการถอดบทเรียนจากการจัดโครงการดูแลห่วงใยใส่ใจส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ
การถอดบทเรียนจากการจัดโครงการดูแลห่วงใยใส่ใจส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ
 
ธรรมนูญชุมชนหนองเรือ
ธรรมนูญชุมชนหนองเรือ ธรรมนูญชุมชนหนองเรือ
ธรรมนูญชุมชนหนองเรือ
 
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ ครอบครัวของเรา
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ ครอบครัวของเราวิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ ครอบครัวของเรา
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ ครอบครัวของเรา
 
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docxรายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
 
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษา
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษาวิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษา
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษา
 
O40.รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานป้องกันการทุจริต
O40.รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานป้องกันการทุจริตO40.รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานป้องกันการทุจริต
O40.รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานป้องกันการทุจริต
 
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพ
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพวิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพ
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพ
 

Similar to การส่งเสริมการอ่านเพื่อเพิ่มอัตราการอ่านของประชาชน

บทท 5 ร_ปแบบการให_ความร__ผ__ปกครองในสถานศ_กษา
บทท   5 ร_ปแบบการให_ความร__ผ__ปกครองในสถานศ_กษาบทท   5 ร_ปแบบการให_ความร__ผ__ปกครองในสถานศ_กษา
บทท 5 ร_ปแบบการให_ความร__ผ__ปกครองในสถานศ_กษาPitchayakarn Nitisahakul
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7kanwan0429
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7kanwan0429
 
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕นายจักราวุธ คำทวี
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7benty2443
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7nattawad147
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524gam030
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7wanneemayss
 
บทที่ 8
บทที่ 8บทที่ 8
บทที่ 8kanwan0429
 
บทที่ 8
บทที่ 8บทที่ 8
บทที่ 8kanwan0429
 
งานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยนงานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยนjulee2506
 

Similar to การส่งเสริมการอ่านเพื่อเพิ่มอัตราการอ่านของประชาชน (20)

ชื่อโครงการ 57
ชื่อโครงการ 57ชื่อโครงการ 57
ชื่อโครงการ 57
 
บทท 5 ร_ปแบบการให_ความร__ผ__ปกครองในสถานศ_กษา
บทท   5 ร_ปแบบการให_ความร__ผ__ปกครองในสถานศ_กษาบทท   5 ร_ปแบบการให_ความร__ผ__ปกครองในสถานศ_กษา
บทท 5 ร_ปแบบการให_ความร__ผ__ปกครองในสถานศ_กษา
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษานอกโรงเรียน ๕
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
 
บทที่ 8
บทที่ 8บทที่ 8
บทที่ 8
 
บทที่ 8
บทที่ 8บทที่ 8
บทที่ 8
 
งานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยนงานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยน
 

More from Kosin Jind

แนวทาง 9 ประการในการปฏิบัติงาน กศน.ให้มีคุณภาพ
แนวทาง 9 ประการในการปฏิบัติงาน กศน.ให้มีคุณภาพแนวทาง 9 ประการในการปฏิบัติงาน กศน.ให้มีคุณภาพ
แนวทาง 9 ประการในการปฏิบัติงาน กศน.ให้มีคุณภาพKosin Jind
 
แนวทางการส่งเสริมให้ประชาชนอ่านออกเขียนได้
แนวทางการส่งเสริมให้ประชาชนอ่านออกเขียนได้แนวทางการส่งเสริมให้ประชาชนอ่านออกเขียนได้
แนวทางการส่งเสริมให้ประชาชนอ่านออกเขียนได้Kosin Jind
 
การขยายผลการอบรม หลักสูตรการค้าออนไลน์
การขยายผลการอบรม หลักสูตรการค้าออนไลน์การขยายผลการอบรม หลักสูตรการค้าออนไลน์
การขยายผลการอบรม หลักสูตรการค้าออนไลน์Kosin Jind
 
การแก้ปัญหาประชากรในวัยเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษา
การแก้ปัญหาประชากรในวัยเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษาการแก้ปัญหาประชากรในวัยเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษา
การแก้ปัญหาประชากรในวัยเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษาKosin Jind
 
แนวทางการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการขยายผลชุมชนต้นแบบ ตามโครงการไทยนิยม ยั่...
แนวทางการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการขยายผลชุมชนต้นแบบ ตามโครงการไทยนิยม ยั่...แนวทางการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการขยายผลชุมชนต้นแบบ ตามโครงการไทยนิยม ยั่...
แนวทางการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการขยายผลชุมชนต้นแบบ ตามโครงการไทยนิยม ยั่...Kosin Jind
 
กรอบแนวทางกรขับเคลื่อนการดำเนินงานตาม (ร่าง)นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนั...
กรอบแนวทางกรขับเคลื่อนการดำเนินงานตาม (ร่าง)นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนั...กรอบแนวทางกรขับเคลื่อนการดำเนินงานตาม (ร่าง)นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนั...
กรอบแนวทางกรขับเคลื่อนการดำเนินงานตาม (ร่าง)นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนั...Kosin Jind
 

More from Kosin Jind (6)

แนวทาง 9 ประการในการปฏิบัติงาน กศน.ให้มีคุณภาพ
แนวทาง 9 ประการในการปฏิบัติงาน กศน.ให้มีคุณภาพแนวทาง 9 ประการในการปฏิบัติงาน กศน.ให้มีคุณภาพ
แนวทาง 9 ประการในการปฏิบัติงาน กศน.ให้มีคุณภาพ
 
แนวทางการส่งเสริมให้ประชาชนอ่านออกเขียนได้
แนวทางการส่งเสริมให้ประชาชนอ่านออกเขียนได้แนวทางการส่งเสริมให้ประชาชนอ่านออกเขียนได้
แนวทางการส่งเสริมให้ประชาชนอ่านออกเขียนได้
 
การขยายผลการอบรม หลักสูตรการค้าออนไลน์
การขยายผลการอบรม หลักสูตรการค้าออนไลน์การขยายผลการอบรม หลักสูตรการค้าออนไลน์
การขยายผลการอบรม หลักสูตรการค้าออนไลน์
 
การแก้ปัญหาประชากรในวัยเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษา
การแก้ปัญหาประชากรในวัยเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษาการแก้ปัญหาประชากรในวัยเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษา
การแก้ปัญหาประชากรในวัยเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษา
 
แนวทางการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการขยายผลชุมชนต้นแบบ ตามโครงการไทยนิยม ยั่...
แนวทางการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการขยายผลชุมชนต้นแบบ ตามโครงการไทยนิยม ยั่...แนวทางการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการขยายผลชุมชนต้นแบบ ตามโครงการไทยนิยม ยั่...
แนวทางการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการขยายผลชุมชนต้นแบบ ตามโครงการไทยนิยม ยั่...
 
กรอบแนวทางกรขับเคลื่อนการดำเนินงานตาม (ร่าง)นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนั...
กรอบแนวทางกรขับเคลื่อนการดำเนินงานตาม (ร่าง)นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนั...กรอบแนวทางกรขับเคลื่อนการดำเนินงานตาม (ร่าง)นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนั...
กรอบแนวทางกรขับเคลื่อนการดำเนินงานตาม (ร่าง)นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนั...
 

การส่งเสริมการอ่านเพื่อเพิ่มอัตราการอ่านของประชาชน