SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
Prof. Dr. Gürsel Çetin
İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi
Adli Tıp AD
54. Türkiye Milli Pediatri Kongresi
ADLİ TIPAÇISINDAN
ÇOCUK İSTİSMARI
Adli Tıp-Klinik Farkı
 Hekim-Hasta güven ilişkisi farklı
 Anamneze güvenilemez
Çocuk Hekimliği Farkı
 Şikayetlerin belirtiminde ebeveyn rolü
Anamnezde ebeveyn rolü
Çocuğun Her Türlü İstismarı
 Fiziksel
 Cinsel
 Duygusal
 İhmal
Yasalarda suç olarak tanımlanmıştır.
Öyleyse
1. Çocuk istismarı adli-tıbbi bir konudur.
2. Çocuk hekimi istismar açısından hastaya
adli tıp hekimi gibi yaklaşmalıdır.
Ne Yapmak Gerekir?
Ne Yapmak Gerekir?
1. Kaza anlatımlı anamneze hemen inanmayın
2. İstismardan şüphelenin
3. Kesinlikle peşin hüküm kurmayın
4. İstismar şüphesini doğrulamaya çalışın
5. Yardım isteyin
6. Hata yapmamaya çalışın
7. Bildirim yapın
İlgili Yasa Maddesi Ne Diyor?
Sağlık mesleği mensuplarının suçu bildirmemesi
MADDE 280. - [1] Görevini yaptığı sırada bir suçun
işlendiği yönünde bir belirti ile karşılaşmasına rağmen,
durumu yetkili makamlara bildirmeyen veya bu
hususta gecikme gösteren sağlık mesleği mensubu, bir
yıla kadar hapis cezası ile cezalandırılır. (Sulh Ceza)
[2] Sağlık mesleği mensubu deyiminden tabip, diş
tabibi, eczacı, ebe, hemşire ve sağlık hizmeti veren
diğer kişiler anlaşılır.
Çocuk İstismarındaki Artış
Son zamanlarda konuya verilen önemin
artması, hekimlerin bilinçlenmesi ve
birçok hastanede şüpheli olgular için
komisyonların kurulmuş olması “tespit
edilen” olgu sayısını artırıyor.
Hekimin İstismarı Atlama Nedenleri
1. Ebeveynin çocuğuna zarar vereceğinin
düşünülmemesi
2. Aile içi bir meseleye karışmak
istenmemesi
3. Hekimin yeterli eğitimi almamış olması
4. Söylenenlere inanılmasıdır.
Anamnezde Şüphe Uyandıran Bulgular
1. Hastaneye başvurmada gecikme
2. Anamnezde çelişkiler
3. Fiziksel bulgular ile uyumsuz anamnez
4. Birden fazla şüpheli travma öyküsü
5. Kazayı üçüncü şahıslara yükleme çabası
6. Kazanın çocuğun kendisine yüklenmesi
7. Çocuğun hastane hastane gezdirilmesi.
8. Çocuğun ana-babayı suçlaması
9. Ana babanın çocukken istismara uğrama
öyküsü
10. Ana babanın çocuktan gerçekçi olmayan
beklentilerinin olması
Fiziksel istismar
SEMPTOMLAR:
• Ekimozlar
• Yumuşak doku hasarları
• Yanıklar
• Haşlanmalar
• Kemik-eklem-beyin ve göz hasarları
• İç organ hasarları
• Gelişme gerilikleri
• Zehirlenmeler
Fiziksel istismar
LOKALİZASYONLAR:
• Göğüste
• Sırtta
• Baldırlarda
• Genital bölgeler
• Üst kolda
• Yüzde
• Üst dudak
• Damak
• Gözler
Fiziksel Muayenede Şüpheli Bulgular
1. Bacaklarda,sırtta,genital bölgede ekimozlar
2. Farklı zamanlarda oluşmuş lezyonlar
3. Sigara yanıkları,sıcak su yanıkları
4. Karaciğer,dalak rüptürü
5. Subdural hematom
6. Subperiostal kanamalar,epifiz ayrışması,
metafiz parçalanması, periost yırtığı,
kalsifikasyon gibi radyolojik bulgular
Teşhiste Yardımcı Olacak Noktalar
1. Tıbbi yardım istemede gecikme
2. Kaza hikayesinin gerçekçi olmaması
3. Hikayenin gözlenen hasarı açıklayamaması
4. Anne babanın şüpheli tutumu
5. Anne babanın düşmanca davranışları
6. Çocuğun anne baba ile ilişkisinin garipliği
7. Çocuğun kendisini emniyette hissettiği ortamda
yapılan görüşmedeki açıklamaları
Fiziksel İstismar İçin Patognomonik
Bulgular
 Aşırı hassas veya tam tersi duyarsız
 Lezyonlar anamnezdeki süreden eski
 Değişik türde lezyonlar birlikte
 Tek bir türde çok sayıda lezyon (sigara yanığı
gibi)
 Saklanmaya çalışılan yaralar (flaster ile
kapama,saç ile örtme)
 Bulunmaması gereken bölgelerde lezyonlar
(dil,dudak,frenulum)
Sizce şüphe var mı?
Muayene Ekipleri Oluşumu ve Görev Tanımları
• Pediatrist
• Çocuk Psikiyatristi
• Adli Tıp Uzmanı
• Psikiyatrist
• Klinik Psikolog
• Çocuk Cerrahı
• Jinekolog
• Acil Hekimleri ve Pratisyen
Hekimler
• Sosyal Hizmet Uzmanı
• Hukukçu
• Çocuk Polisi
Teşekkürler

More Related Content

Similar to Adli tıp açısından çocuk istismarı(fazlası için www.tipfakultesi.org)

Hekimlere Yönelik Eğitimler
Hekimlere Yönelik EğitimlerHekimlere Yönelik Eğitimler
Hekimlere Yönelik EğitimlerKivilcim Kayabali
 
Hekimler içi özel egitimler
Hekimler içi özel egitimlerHekimler içi özel egitimler
Hekimler içi özel egitimlerKivilcim Kayabali
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumusinempulcu
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumukevsereda
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuÜmit Kaya
 
Güvercin Hastalıkları Ansiklopedisi indir ve Oku
Güvercin Hastalıkları Ansiklopedisi indir ve OkuGüvercin Hastalıkları Ansiklopedisi indir ve Oku
Güvercin Hastalıkları Ansiklopedisi indir ve OkuAdOn7969
 
Cinsel istismarın etkileri ve çocuklarla görüşme teknikleri(fazlası için www....
Cinsel istismarın etkileri ve çocuklarla görüşme teknikleri(fazlası için www....Cinsel istismarın etkileri ve çocuklarla görüşme teknikleri(fazlası için www....
Cinsel istismarın etkileri ve çocuklarla görüşme teknikleri(fazlası için www....www.tipfakultesi. org
 
Üreme büyüme gelişme
Üreme büyüme gelişmeÜreme büyüme gelişme
Üreme büyüme gelişmeTulay01
 
Çocuk İstismarı
Çocuk İstismarıÇocuk İstismarı
Çocuk İstismarıUniverist
 
Etik (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Etik (fazlası için www.tipfakultesi.org)Etik (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Etik (fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 
4. Sınıf Ders - Pediatrik Adolesan Jinekoloji 2012
4. Sınıf Ders - Pediatrik Adolesan Jinekoloji 20124. Sınıf Ders - Pediatrik Adolesan Jinekoloji 2012
4. Sınıf Ders - Pediatrik Adolesan Jinekoloji 2012Süleyman Engin Akhan
 
PRENATAL TANIDA ETİK VE HUKUK YÖNLERİ
PRENATAL TANIDA ETİK VE HUKUK YÖNLERİ PRENATAL TANIDA ETİK VE HUKUK YÖNLERİ
PRENATAL TANIDA ETİK VE HUKUK YÖNLERİ www.tipfakultesi. org
 
Cp care-io2-modul-0-tr
Cp care-io2-modul-0-trCp care-io2-modul-0-tr
Cp care-io2-modul-0-trADEM TEKEREK
 
Cp Care IO2 Modul 0 Giriş
Cp Care IO2 Modul 0 GirişCp Care IO2 Modul 0 Giriş
Cp Care IO2 Modul 0 GirişADEM TEKEREK
 
İsteğe Bağlı Gebelik Sonlandırılması için Yorumlar
İsteğe Bağlı Gebelik Sonlandırılması için Yorumlar İsteğe Bağlı Gebelik Sonlandırılması için Yorumlar
İsteğe Bağlı Gebelik Sonlandırılması için Yorumlar www.tipfakultesi. org
 

Similar to Adli tıp açısından çocuk istismarı(fazlası için www.tipfakultesi.org) (20)

PRENATAL TANININ ETİK YÖNLERİ
PRENATAL TANININ ETİK YÖNLERİPRENATAL TANININ ETİK YÖNLERİ
PRENATAL TANININ ETİK YÖNLERİ
 
Hekimlere Yönelik Eğitimler
Hekimlere Yönelik EğitimlerHekimlere Yönelik Eğitimler
Hekimlere Yönelik Eğitimler
 
Hekimler içi özel egitimler
Hekimler içi özel egitimlerHekimler içi özel egitimler
Hekimler içi özel egitimler
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumu
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumu
 
Materyal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumuMateryal tasarim sunumu
Materyal tasarim sunumu
 
Genetik Danışmanlık ve Etik
Genetik Danışmanlık ve Etik Genetik Danışmanlık ve Etik
Genetik Danışmanlık ve Etik
 
Etik ve Yasal Abortus
Etik ve Yasal Abortus Etik ve Yasal Abortus
Etik ve Yasal Abortus
 
Güvercin Hastalıkları Ansiklopedisi indir ve Oku
Güvercin Hastalıkları Ansiklopedisi indir ve OkuGüvercin Hastalıkları Ansiklopedisi indir ve Oku
Güvercin Hastalıkları Ansiklopedisi indir ve Oku
 
Cinsel istismarın etkileri ve çocuklarla görüşme teknikleri(fazlası için www....
Cinsel istismarın etkileri ve çocuklarla görüşme teknikleri(fazlası için www....Cinsel istismarın etkileri ve çocuklarla görüşme teknikleri(fazlası için www....
Cinsel istismarın etkileri ve çocuklarla görüşme teknikleri(fazlası için www....
 
Üreme büyüme gelişme
Üreme büyüme gelişmeÜreme büyüme gelişme
Üreme büyüme gelişme
 
Çocuk İstismarı
Çocuk İstismarıÇocuk İstismarı
Çocuk İstismarı
 
Etik (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Etik (fazlası için www.tipfakultesi.org)Etik (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Etik (fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
4. Sınıf Ders - Pediatrik Adolesan Jinekoloji 2012
4. Sınıf Ders - Pediatrik Adolesan Jinekoloji 20124. Sınıf Ders - Pediatrik Adolesan Jinekoloji 2012
4. Sınıf Ders - Pediatrik Adolesan Jinekoloji 2012
 
PRENATAL TANIDA ETİK VE HUKUK YÖNLERİ
PRENATAL TANIDA ETİK VE HUKUK YÖNLERİ PRENATAL TANIDA ETİK VE HUKUK YÖNLERİ
PRENATAL TANIDA ETİK VE HUKUK YÖNLERİ
 
Cp care-io2-modul-0-tr
Cp care-io2-modul-0-trCp care-io2-modul-0-tr
Cp care-io2-modul-0-tr
 
Cp Care IO2 Modul 0 Giriş
Cp Care IO2 Modul 0 GirişCp Care IO2 Modul 0 Giriş
Cp Care IO2 Modul 0 Giriş
 
çocuk cinsel istismari
çocuk cinsel istismariçocuk cinsel istismari
çocuk cinsel istismari
 
İsteğe Bağlı Gebelik Sonlandırılması için Yorumlar
İsteğe Bağlı Gebelik Sonlandırılması için Yorumlar İsteğe Bağlı Gebelik Sonlandırılması için Yorumlar
İsteğe Bağlı Gebelik Sonlandırılması için Yorumlar
 
Gülay
GülayGülay
Gülay
 

More from www.tipfakultesi. org (20)

Oksijen tedavisi
 Oksijen tedavisi Oksijen tedavisi
Oksijen tedavisi
 
Noninvaziv mekanik ventilasyon
Noninvaziv mekanik ventilasyonNoninvaziv mekanik ventilasyon
Noninvaziv mekanik ventilasyon
 
astım
astım astım
astım
 
Mekanik ventilasyon
Mekanik ventilasyonMekanik ventilasyon
Mekanik ventilasyon
 
Konsültasyon
KonsültasyonKonsültasyon
Konsültasyon
 
Koah
KoahKoah
Koah
 
Dr önder tani ve siniflama
Dr önder tani ve siniflamaDr önder tani ve siniflama
Dr önder tani ve siniflama
 
Diyabetes mellitus
Diyabetes mellitusDiyabetes mellitus
Diyabetes mellitus
 
Bronşektazi
BronşektaziBronşektazi
Bronşektazi
 
Bbh'da pnömoni
Bbh'da pnömoniBbh'da pnömoni
Bbh'da pnömoni
 
Astım tanı ve sınıflama
Astım tanı ve sınıflama Astım tanı ve sınıflama
Astım tanı ve sınıflama
 
Astım ve koah ilaç farmakolojisi
Astım ve koah ilaç farmakolojisiAstım ve koah ilaç farmakolojisi
Astım ve koah ilaç farmakolojisi
 
Astim tedavileri
Astim tedavileriAstim tedavileri
Astim tedavileri
 
Astim tani ve tedavi rehberi
Astim tani ve tedavi rehberiAstim tani ve tedavi rehberi
Astim tani ve tedavi rehberi
 
Astım ilaçları
Astım ilaçlarıAstım ilaçları
Astım ilaçları
 
Ape
ApeApe
Ape
 
bronkoskopi ünitesi yönetimi
bronkoskopi ünitesi yönetimi bronkoskopi ünitesi yönetimi
bronkoskopi ünitesi yönetimi
 
Akciğer kanseri
Akciğer kanseriAkciğer kanseri
Akciğer kanseri
 
Akut ve subakut öksürük
Akut ve subakut öksürükAkut ve subakut öksürük
Akut ve subakut öksürük
 
bronşit ve bronlşektazi alevlenme tedavisi
bronşit ve bronlşektazi alevlenme tedavisibronşit ve bronlşektazi alevlenme tedavisi
bronşit ve bronlşektazi alevlenme tedavisi
 

Adli tıp açısından çocuk istismarı(fazlası için www.tipfakultesi.org)

  • 1. Prof. Dr. Gürsel Çetin İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Adli Tıp AD 54. Türkiye Milli Pediatri Kongresi ADLİ TIPAÇISINDAN ÇOCUK İSTİSMARI
  • 2. Adli Tıp-Klinik Farkı  Hekim-Hasta güven ilişkisi farklı  Anamneze güvenilemez
  • 3. Çocuk Hekimliği Farkı  Şikayetlerin belirtiminde ebeveyn rolü Anamnezde ebeveyn rolü
  • 4. Çocuğun Her Türlü İstismarı  Fiziksel  Cinsel  Duygusal  İhmal Yasalarda suç olarak tanımlanmıştır.
  • 5. Öyleyse 1. Çocuk istismarı adli-tıbbi bir konudur. 2. Çocuk hekimi istismar açısından hastaya adli tıp hekimi gibi yaklaşmalıdır.
  • 7. Ne Yapmak Gerekir? 1. Kaza anlatımlı anamneze hemen inanmayın 2. İstismardan şüphelenin 3. Kesinlikle peşin hüküm kurmayın 4. İstismar şüphesini doğrulamaya çalışın 5. Yardım isteyin 6. Hata yapmamaya çalışın 7. Bildirim yapın
  • 8. İlgili Yasa Maddesi Ne Diyor? Sağlık mesleği mensuplarının suçu bildirmemesi MADDE 280. - [1] Görevini yaptığı sırada bir suçun işlendiği yönünde bir belirti ile karşılaşmasına rağmen, durumu yetkili makamlara bildirmeyen veya bu hususta gecikme gösteren sağlık mesleği mensubu, bir yıla kadar hapis cezası ile cezalandırılır. (Sulh Ceza) [2] Sağlık mesleği mensubu deyiminden tabip, diş tabibi, eczacı, ebe, hemşire ve sağlık hizmeti veren diğer kişiler anlaşılır.
  • 9. Çocuk İstismarındaki Artış Son zamanlarda konuya verilen önemin artması, hekimlerin bilinçlenmesi ve birçok hastanede şüpheli olgular için komisyonların kurulmuş olması “tespit edilen” olgu sayısını artırıyor.
  • 10. Hekimin İstismarı Atlama Nedenleri 1. Ebeveynin çocuğuna zarar vereceğinin düşünülmemesi 2. Aile içi bir meseleye karışmak istenmemesi 3. Hekimin yeterli eğitimi almamış olması 4. Söylenenlere inanılmasıdır.
  • 11. Anamnezde Şüphe Uyandıran Bulgular 1. Hastaneye başvurmada gecikme 2. Anamnezde çelişkiler 3. Fiziksel bulgular ile uyumsuz anamnez 4. Birden fazla şüpheli travma öyküsü 5. Kazayı üçüncü şahıslara yükleme çabası 6. Kazanın çocuğun kendisine yüklenmesi
  • 12. 7. Çocuğun hastane hastane gezdirilmesi. 8. Çocuğun ana-babayı suçlaması 9. Ana babanın çocukken istismara uğrama öyküsü 10. Ana babanın çocuktan gerçekçi olmayan beklentilerinin olması
  • 13. Fiziksel istismar SEMPTOMLAR: • Ekimozlar • Yumuşak doku hasarları • Yanıklar • Haşlanmalar • Kemik-eklem-beyin ve göz hasarları • İç organ hasarları • Gelişme gerilikleri • Zehirlenmeler
  • 14. Fiziksel istismar LOKALİZASYONLAR: • Göğüste • Sırtta • Baldırlarda • Genital bölgeler • Üst kolda • Yüzde • Üst dudak • Damak • Gözler
  • 15. Fiziksel Muayenede Şüpheli Bulgular 1. Bacaklarda,sırtta,genital bölgede ekimozlar 2. Farklı zamanlarda oluşmuş lezyonlar 3. Sigara yanıkları,sıcak su yanıkları 4. Karaciğer,dalak rüptürü 5. Subdural hematom 6. Subperiostal kanamalar,epifiz ayrışması, metafiz parçalanması, periost yırtığı, kalsifikasyon gibi radyolojik bulgular
  • 16. Teşhiste Yardımcı Olacak Noktalar 1. Tıbbi yardım istemede gecikme 2. Kaza hikayesinin gerçekçi olmaması 3. Hikayenin gözlenen hasarı açıklayamaması 4. Anne babanın şüpheli tutumu 5. Anne babanın düşmanca davranışları 6. Çocuğun anne baba ile ilişkisinin garipliği 7. Çocuğun kendisini emniyette hissettiği ortamda yapılan görüşmedeki açıklamaları
  • 17. Fiziksel İstismar İçin Patognomonik Bulgular  Aşırı hassas veya tam tersi duyarsız  Lezyonlar anamnezdeki süreden eski  Değişik türde lezyonlar birlikte  Tek bir türde çok sayıda lezyon (sigara yanığı gibi)  Saklanmaya çalışılan yaralar (flaster ile kapama,saç ile örtme)  Bulunmaması gereken bölgelerde lezyonlar (dil,dudak,frenulum)
  • 19. Muayene Ekipleri Oluşumu ve Görev Tanımları • Pediatrist • Çocuk Psikiyatristi • Adli Tıp Uzmanı • Psikiyatrist • Klinik Psikolog • Çocuk Cerrahı • Jinekolog • Acil Hekimleri ve Pratisyen Hekimler • Sosyal Hizmet Uzmanı • Hukukçu • Çocuk Polisi