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IL TEATRO COME UN GIOCO
IUSVE Istituto Universitario Salesiano Venezia
Pedagogia – Educatore prima Infanzia
Anno Accademico 2016-2017
Kavaliova Maryna
Metodo Helga Dentale
Teatro in Gioco
Il teatro e’ ….
- una forma espressiva, che fonda le
radici in una antica cultura, in risposta
all’esigenza di divulgare pensieri ed
emozioni. Termine deriva dal greco
THE’ATRON, che significa
“spettacolo”.
- un mezzo di comunicazione ed
educazione.
- divertimento e condivisione di idee.
Il gioco teatrale - non è solo performance,
ma prima di tutto è gioco.
Il gioco - e’ un’attivita’ naturale, un
modo per dialogare e conoscere.
Il gioco svolge un ruolo chiave
nello sviluppo del bambino dal
punto di vista cognitivo, affettivo e
sociale.
Nel gioco spesso il bambino imita ciò che accade nella
realtà “facendo finta di” ..... si trasforma così nel fare
spettacolo, teatro.
“Facendo finta di” permette:
 di crescere e sviluppare la propria
creatività;
 di esprimere paure, sentimenti e
incertezze;
 di allargare la fiducia in se stessi e negli
altri;
 di valorizzare le diversità per un
reciproco arricchimento;
 di liberare la fantasia.
Attraverso i giochi teatrali i
bambini arrivano a conquistare in
modo profondo e spontaneo alcune
importanti competenze verbali,
motorie, cognitive e a vivere forti
gratificazioni sul piano affettivo e
relazionale, inoltre queste attività
contribuiscono a rendere i bambini
più autonomi, sia nel gioco libero
che nelle attività organizzate.
Il “gioco teatrale” permette ai bambini di scoprire e affermare il
piacere del gioco improvvisato e collettivo, conducendoli alla
consapevolezza dei meccanismi dell’espressione, si approfondiranno:
 Attività motoria (coordinamento, equilibrio,
fluidità)
 Training vocale (respirazione, intensità,
espressione)
 Attività percettive –
sensoriali
 Ritmo
 Improvvisazione
 Giochi di ruolo
 Fiabe interattive
I benefici del teatro per lo sviluppo
psico-fisico dei bambini:
 - Gestire delle emozioni
 - Socializzare
 - Scoprire il proprio corpo
 - Migliorare il senso estetico e la
percezione dello spazio
 - Arricchire il linguaggio e aumentare
l'autostima
Teatro in Gioco
Metodo Helga Dentale
Helga Dentale –
attrice, autrice,
insegnante di teatro.
Ideatrice del metodo
Teatro in Gioco.
E’ un metodo di pedagogia teatrale che nasce
nel 2002
ed e’ un marchio registrato di Helga Dentale.
Il metodo Teatro in Gioco
Il Metodo Teatro in Gioco e i laboratori di
espressione teatrale sono dei percorsi didattici
ed educativi incentrati sul teatro come un
grande gioco da vivere attivamente insieme ai
bambini, come una fiaba da narrare insieme
attraverso il racconto interattivo e da portare
nella globalita’ dei linguaggi espressivi: teatro
e’ raccontare, drammatizzare, danzare,
dipingere.
Teatro e’ un’esperienza globale da vivere nel corpo, nella
voce, nei sensi.
Metodo Helga Dentale Teatro in Gioco
.. Narrare …….
….. Ascoltare
….. Condividere
Nel gioco del teatro nulla si spiega e
tutto si fa:
Si fa con le parole e con il
corpo, con le storie e con le emozioni
“A teatro si gioca ….. giocando
si impara!”
http://reteteatroingioco.blogspot.it/
https://www.youtube.com/watch?v=PtR6TfuXYMQ
BIBLIOGRAFIA
1. Dentale H., Io racconto…. tu ascolti… insieme giochiamo!,
Youcanprint, 2012.
2. Dentale H., Lo spazio teatro gioco, Youcanprint, 2015.
3. Marco Bricco, Fare teatro al nido. Idee e percorsi operativi da giocare
con i bambini, Milano, F. Angeli, 2007.
4. Viola Spolin , Giochi di teatro per le scuole. Manuale teorico pratico ad
uso di insegnanti e trainer, Audino, 2010.
SITOGRAFIA
www.teatroingioco.it

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Il teatro come un gioco

  • 1. IL TEATRO COME UN GIOCO IUSVE Istituto Universitario Salesiano Venezia Pedagogia – Educatore prima Infanzia Anno Accademico 2016-2017 Kavaliova Maryna Metodo Helga Dentale Teatro in Gioco
  • 2. Il teatro e’ …. - una forma espressiva, che fonda le radici in una antica cultura, in risposta all’esigenza di divulgare pensieri ed emozioni. Termine deriva dal greco THE’ATRON, che significa “spettacolo”. - un mezzo di comunicazione ed educazione. - divertimento e condivisione di idee.
  • 3. Il gioco teatrale - non è solo performance, ma prima di tutto è gioco. Il gioco - e’ un’attivita’ naturale, un modo per dialogare e conoscere. Il gioco svolge un ruolo chiave nello sviluppo del bambino dal punto di vista cognitivo, affettivo e sociale. Nel gioco spesso il bambino imita ciò che accade nella realtà “facendo finta di” ..... si trasforma così nel fare spettacolo, teatro.
  • 4. “Facendo finta di” permette:  di crescere e sviluppare la propria creatività;  di esprimere paure, sentimenti e incertezze;  di allargare la fiducia in se stessi e negli altri;  di valorizzare le diversità per un reciproco arricchimento;  di liberare la fantasia.
  • 5. Attraverso i giochi teatrali i bambini arrivano a conquistare in modo profondo e spontaneo alcune importanti competenze verbali, motorie, cognitive e a vivere forti gratificazioni sul piano affettivo e relazionale, inoltre queste attività contribuiscono a rendere i bambini più autonomi, sia nel gioco libero che nelle attività organizzate.
  • 6. Il “gioco teatrale” permette ai bambini di scoprire e affermare il piacere del gioco improvvisato e collettivo, conducendoli alla consapevolezza dei meccanismi dell’espressione, si approfondiranno:  Attività motoria (coordinamento, equilibrio, fluidità)  Training vocale (respirazione, intensità, espressione)  Attività percettive – sensoriali
  • 7.  Ritmo  Improvvisazione  Giochi di ruolo  Fiabe interattive
  • 8. I benefici del teatro per lo sviluppo psico-fisico dei bambini:  - Gestire delle emozioni  - Socializzare  - Scoprire il proprio corpo  - Migliorare il senso estetico e la percezione dello spazio  - Arricchire il linguaggio e aumentare l'autostima
  • 9. Teatro in Gioco Metodo Helga Dentale Helga Dentale – attrice, autrice, insegnante di teatro. Ideatrice del metodo Teatro in Gioco.
  • 10. E’ un metodo di pedagogia teatrale che nasce nel 2002 ed e’ un marchio registrato di Helga Dentale. Il metodo Teatro in Gioco Il Metodo Teatro in Gioco e i laboratori di espressione teatrale sono dei percorsi didattici ed educativi incentrati sul teatro come un grande gioco da vivere attivamente insieme ai bambini, come una fiaba da narrare insieme attraverso il racconto interattivo e da portare nella globalita’ dei linguaggi espressivi: teatro e’ raccontare, drammatizzare, danzare, dipingere. Teatro e’ un’esperienza globale da vivere nel corpo, nella voce, nei sensi.
  • 11. Metodo Helga Dentale Teatro in Gioco .. Narrare ……. ….. Ascoltare ….. Condividere Nel gioco del teatro nulla si spiega e tutto si fa: Si fa con le parole e con il corpo, con le storie e con le emozioni
  • 12. “A teatro si gioca ….. giocando si impara!” http://reteteatroingioco.blogspot.it/ https://www.youtube.com/watch?v=PtR6TfuXYMQ
  • 13. BIBLIOGRAFIA 1. Dentale H., Io racconto…. tu ascolti… insieme giochiamo!, Youcanprint, 2012. 2. Dentale H., Lo spazio teatro gioco, Youcanprint, 2015. 3. Marco Bricco, Fare teatro al nido. Idee e percorsi operativi da giocare con i bambini, Milano, F. Angeli, 2007. 4. Viola Spolin , Giochi di teatro per le scuole. Manuale teorico pratico ad uso di insegnanti e trainer, Audino, 2010. SITOGRAFIA www.teatroingioco.it