SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Download to read offline
ПАМ’ЯТКА
ЩОДО ПРАВИЛ ПОВЕДІНКИ
(ПОРЯДКУ ДІЙ) НАСЕЛЕННЯ У РАЗІ
ВИЯВЛЕННЯ ПІДОЗРІЛОГО ОБ’ЄКТА,
ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНОГО ПРЕДМЕТА
Видання матеріалів здійснено Координатором проектів ОБСЄ в Україні спільно з Державною
службою України з надзвичайних ситуацій за фінансування Королівства Норвегія
Державна служба України
з надзвичайних ситуацій
Міністерство закордонних
справ Норвегії
Кабінет Міністрів України
Державна служба України з надзвичайних ситуацій
ПАМ’ЯТКА
щодо правил поведінки
(порядку дій) населення у разі
виявлення підозрілого об’єкта,
вибухонебезпечного предмета
ОСОБИСТІ ДАНІ ЛЮДИНИ
Прізвище
Ім’я
По батькові
Група крові
Домашня адреса
Телефони для контакту з родиною
Служба порятунку
Правоохоронні органи
Швидка медична допомога
Аварійна служба газу
Черговий РВ УМВС
Черговий СБУ
Лікарня
Гаряча лінія
Дзвінки на номери всіх екстрених служб
БЕЗКОШТОВНІ (101,102,103,104)
і можуть бути здійснені навіть тоді, коли на рахунку
телефону відсутні кошти
2
Звертайте увагу на підозрілих осіб
з нетиповою поведінкою:
•	 часто озирається і має при собі підозрілий
вантаж (коробки, валізи тощо);
•	 виявляє зацікавленість щодо роботи
об’єктів газо-, водо-, тепло-, енергозабезпе-
чення, інших важливих підприємств;
•	 знаходиться без явних на те причин біля
залізничних мостів, автомобільних доріг, шляхопроводів
та інших об’єктів із підозрілими предметами.
НЕ ЗАЛИШАЙСЯ БАЙДУЖИМ
ТА БУДЬ ЗАВЖДИ ПИЛЬНИМ
ПЕРЕКОНАЙТЕСЯ В ТОМУ, ЩО ВИ ЗНАЄТЕ,
КУДИ ЗВЕРТАТИСЯ ЗА ДОПОМОГОЮ
У ВИПАДКАХ ВИЯВЛЕННЯ ПІДОЗРІЛИХ
ТА ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ
Запам’ятайте прикмети підозрілих людей і негайно повідомте
про це співробітників міліції (102), Служби безпеки України або
інших служб.
Звертайте увагу на підозрілі предмети в транспорті або в людних
місцях (покинуті сумки, коробки тощо).
Негайно повідомте про знахідку співробітників міліції (102).
Будьте уважні, уважні і ще раз уважні!
3
ДІЇ У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА
•	 негайно припинити всі роботи в місці (районі) виявлення
предмета (заглушити двигуни, зупинити техніку);
•	 по можливості ПОПЕРЕДИТИ про знахідку інших осіб, які
знаходяться поруч;
•	швидко ВІДВЕСТИ на максимальну безпечну відстань (не
менше 100 метрів) усіх людей, які знаходяться поблизу, при цьому
рухатись назад необхідно по своїх слідах;
•	 у разі залишення підозрілого предмета невідомою особою,
свідком чого ви стали, необхідно ЗАПАМ’ЯТАТИ її зовнішність,
одяг, автотранспорт та його номерні знаки;
•	 ПОЗНАЧИТИ місцезнаходження предмета, по можливості
огородити його (для огорожі можна використовувати різні підручні
матеріали: дошки, жердини, гілки, мотузки, шматки яскравої матерії
тощо);
•	 по можливості у разі наявності фотозасобів здійснити
фотофіксацію предмета та місце його розташування;
•	 зберігайте спокій та НЕ ПАНІКУЙТЕ, при цьому надавайте
допомогу літнім, важкохворим людям і дітям;
•	негайно ПОВІДОМТЕ оперативні служби, надавши
інформацію про характерні ознаки предмета (місце його
розташування, дату і час виявлення та особу, яка його виявила),
за телефонами:
		102 – У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ ПІДОЗРІЛОГО ОБ’ЄКТА;
		101 – У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ БОЄПРИПАСІВ;
Спеціально встановлений вибуховий пристрій (міна-пастка)
замаскований в жерстяну пляшку з-під напою та у флягу для води
Зона можливого ураження в радіусі 100 м
4
КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:
•	 підходити, торкатися предмета та пересувати його;
•	 знаходячись поблизу нього, палити, користуватися засобами
радіозв’язку, мобільними телефонами (вони можуть спровокувати
вибух);
•	 заливати його рідинами, засипати ґрунтом або намагатися
чимось його накривати;
•	 намагатися самостійно знешкодити предмет;
•	 здійснювати на нього будь-які самостійні дії: звуковий,
світловий, тепловий чи механічний вплив, вибухові речовини,
отруйні та чутливі до механічних впливів і нагрівання.
•	 не допускайте до небезпечної зони інших людей та,
знаходячись якнайдалі від місця виявлення або за будь-яким
захисним укриттям, обов’язково дочекайтеся представників
правоохоронних органів або ДСНС України;
•	 у разі загрози виникнення вибуху негайно лягайте на землю
у найближче заглиблене місце (канави, ями, ритвини тощо), ногами
до епіцентру вибуху, обличчям вниз та прикрийте голову якимись
речами або руками, при цьому долонями щільно закриваючи вуха
та відкривши рот для урівноваження тиску. Звуковий (акустичний
удар) може призвести до розривів судин та барабанних перетинок.
STOP
5
ОСНОВНІ ХАРАКТЕРНІ ОЗНАКИ, ЩО ВКАЗУЮТЬ
НА МОЖЛИВУ НАЛЕЖНІСТЬ ПІДОЗРІЛОГО
ПРЕДМЕТА ДО ВИБУХОВОГО ПРИСТРОЮ:
•	 знаходження в місцях з масовим перебуванням людей
(громадському транспорті) без нагляду валізи, пакунка, коробки
тощо;
•	 зовнішня схожість на боєприпаси та піротехнічні вироби;
•	 наявність на предметі розтяжок, дротів, що тягнуться від
предмета, мотузок, скотчу;
•	 наявність джерел живлення (батарейки, акумулятори тощо),
антен з радіопристроєм, годинникового або електронного таймера;
•	 наявність підозрілих звуків, що лунають від предмета
(цокання годинника, сигнали через певний проміжок часу);
•	 характерний запах (гасу, розчинника, пально-мастильних і
хімічних матеріалів тощо);
•	 наявністьелементів(деталей),щоневідповідаютьїхпрямому
призначенню;
•	 наявність сторонніх підозрілих предметів у дверях, вікнах,
дереві, закріплених за допомогою дроту, ниток, важелів, шнурів
тощо.
Спеціально встановлений вибухонебезпечний підривний засіб,
(міна-пастка) замаскований в банки з-під кави та книжку
6
Спеціально встановлені вибухові пристрої (міни-пастки),
замасковані (вмонтовані) в дитячі іграшки, коробку з-під
цукерок, пакунок та пластик
НІКОЛИ НЕ ЧІПАЙТЕ ТА НЕ ЗСУВАЙТЕ
З МІСЦЯ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНІ
ПРЕДМЕТИ !!!!!!!
7
РОЗПІЗНАВАННЯ
ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ
Багато вибухонебезпечних предметів, що застосовувалися під час
бойових дій, через різні причини не вибухнули і дотепер зберігають
здатність до вибуху. Вони становлять особливу небезпеку.
До вибухонебезпечних предметів, що зустрічаються найбільш
часто, відносяться: протитанкові і протипіхотні інженерні міни,
артилерійські снаряди, мінометні міни, авіаційні бомби, гранати,
підривники до різних боєприпасів і детонатори, освітлювальні та
сигнальні ракети і патрони.
ПІДРИВНІ ПРИСТРОЇ (у тому числі саморобні фугаси та
розтяжки)-потужнізарядивибуховоїречовини,яківиготовляються
із будь-яких боєприпасів, можуть бути з дистанційним, хімічним,
механічним, електричним чи комбінованим приводом. Також
можуть бути встановлені із сповільненням (годинниковим
механізмом).
Мета таких засобів – калічити людей та завдавати значних
ушкоджень об’єктам інфраструктури.
НІКОЛИ НЕ ЧІПАЙТЕ, НЕ ТЯГНІТЬ
ТА НЕ ПЕРЕРІЗАЙТЕ ДРІТ-РОЗТЯЖКУ !!!!!!
8
МІНА-ПАСТКА - спеціальний пристрій, який може бути
замаскований під безпечні на вигляд предмети побуту.
Пристосований для того, щоб убивати чи завдавати ушкоджень.
Спрацьовує раптово, коли людина торкається чи наближається
до, начебто, нешкідливого предмета або здійснює, здавалося б,
безпечну дію. Найчастіше встановлюються в будинках, спорудах,
поблизу предметів повсякденного вжитку, зброї, дитячих іграшок.
Замаскована міна-пастка у м’ячі, пачки з-під цигарок та основні
види мінування. Зона можливого ураження в радіусі 150 м
НІКОЛИ НЕ НАМАГАЙТЕСЬ ЗРУШИТИ З МІСЦЯ
АБО ПРИПІДНЯТИ МІНУ/ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИЙ
ПРЕДМЕТ !!!!!!
МІНА (ДУЖЕ НЕБЕЗПЕЧНО) - боєприпас, призначений для
встановленняпідземлю,наземліабопоблизуповерхніземлічиіншої
поверхні та для вибуху, спричиненого присутністю, близькістю чи
контактом людини, або транспортними засобами.
Зазвичай мають запобіжний механізм, який не дозволяє їх
знімати та знешкоджувати. Також можуть мати самоліквідатор, що
спричиняє вибух міни через певний проміжок часу.
9
ПРОТИПІХОТНА МІНА призначена для вибуху від присутності,
близькості або безпосереднього впливу на неї людини, при цьому
вона калічить або вбиває одного або декількох людей.
Осколкові міни зазвичай споряджаються уражаючими елементами
у вигляді металевих кульок, циліндрів, смужок тощо.
ВИБУХАЄ ЗАЗВИЧАЙ, КОЛИ НА НЕЇ НАСТУПАЮТЬ АБО
ЗАДІВАЮТЬ ПРОВІД (НИТКУ-РОЗТЯЖКУ).
10
ПРОТИТАНКОВІ МІНИ призначені для знищення, або
виведення з ладу техніки. Міни зазвичай спрацьовують при тиску
на них не менш, ніж 100 кілограм.
Мінімальна безпечна відстань для евакуації: протипіхотні – 100 м,
направленої дії – 300 м, протитанкові – 150 м.
ЯКЩО ВИ ПОБАЧИЛИ ПРОТИТАНКОВІ МІНИ,
ВВАЖАЙТЕ, ЩО У ЦЬОМУ РАЙОНІ Є ТАКОЖ
І ПРОТИПІХОТНІ МІНИ
11
КАСЕТНІ БОЄПРИПАСИ (артилерійські снаряди, авіаційні
бомби, боєприпаси з реактивних систем залпового вогню типу
«ГРАД», «УРАГАН», «СМЕРЧ», «ТОРНАДО»), що містять
в  собі вибухові касети, призначені для  ураження людей. Мають
самоліквідатор, що спричиняє вибух розкиданих на території касет
через певний проміжок часу (ВКРАЙ НЕБЕЗПЕЧНО).
12
ГРАНАТА призначена для ураження осколками й ударною
хвилею чи кумулятивним струменем людей та техніки. Є ручні
гранати та ті, що вистрілюються із зброї. За призначенням
гранати розподіляються на: протитанкові (фугасні, кумулятивні),
протипіхотні (осколкові, уламково-фугасні), запалювальні, гранати
спеціального призначення (димові, освітлювальні, сигнальні тощо).
Ручні гранати
Постріли із гранатометів
13
ПІДРИВНИКИ (ЗАПАЛИ) - механізми, призначені для
спрацювання боєприпасу. Підривники мають артснаряди, міно-
метні міни. Запали мають гранати.
БОЙОВІПАТРОНИ,боєприпасидострілецькоїзброї,призначені
для стрільби з бойової зброї з метою ураження живої сили і бойової
техніки. Залежно від вигляду використовуваної зброї розрізняють
револьверні, пістолетні, автоматні, гвинтівочні та великокаліберні
патрони.
14
АРТИЛЕРІЙСЬКІ БОЄПРИПАСИ застосовуються для стрільби
із артилерійського озброєння, мінометів та пускових установок
(осколкові, осколково-фугасні, бронебійні, запалювальні тощо).
В наземній артилерії на озброєнні є снаряди і міни: малих калібрів –
менше ніж 70 мм, середніх калібрів − від 70 до 155 мм і великих
калібрів − понад 155 міліметрів.
15
МІНОМЕТНА МІНА - необертовий оперений снаряд каплеподіб-
ної форми, призначений для стрільби з гармат (мінометів).
Особливістю є висока чутливість підривника миттєвої дії.
АВІАЦІЙНІ БОЄПРИПАСИ -
боєприпаси, що складаються з бомб,
запалювальних баків, патронів
авіаційних кулеметів і гармат,
бойових частин ракет.
16
ПОЗНАЧЕННЯ НЕБЕЗПЕЧНИХ ДІЛЯНОК ТА МІСЦЬ
ВИЯВЛЕННЯ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ
ПІДРУЧНИМИ ЗАСОБАМИ
Для позначення небезпечних ділянок та місць виявлення
вибухонебезпечних предметів можуть використовуватись наступні
підручні засоби:
•	 кам’яні стовпи або купи каміння;
•	 палиці, встановлені навхрест;
•	 фарба, нанесена на дерева або скелястий ґрунт;
•	 прокопані канави, насипані піском смуги;
•	 інші знаки, перешкоди.
17
ПІД ЧАС ЗНАХОДЖЕННЯ В НЕБЕЗПЕЧНИХ
РАЙОНАХ ВСІ ЗНАКИ, ЩО ВИКЛИКАЮТЬ
СУМНІВ, НЕОБХІДНО РОЗГЛЯДАТИ
ЯК ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПРО НЕБЕЗПЕКУ!!!!!!
Демаскуючі ознаки районів, що становлять мінну небезпеку:
•	 наявність дротяних розтяжок;
•	 часткове оголення корпусу міни;
•	 наявність тари (контейнерів) військового зразка,
	 запобіжних чек;
•	 горбки або місця, що виділяються серед певної
	 однорідної території (засохла трава, ґрунт без рослинності
	 тощо);
•	 укупорка, котушки;
•	 скелети загиблих тварин;
•	 необроблені ділянки землі;
•	 старі оборонні фортифікаційні споруди та інше.
18
НІКОЛИ НЕ ЗАХОДЬТЕ У РАЙОНИ,ПОЗНАЧЕНІ
ЗНАКАМИ МІННОЇ НЕБЕЗПЕКИ
«НЕБЕЗПЕЧНО МІНИ» !!!!!!
Найбільш імовірні місця встановлення мін, мін-пасток
та виявлення вибухонебезпечних предметів
Особливу увагу та пильність слід приділяти:
•	 колишнім військовим позиціям та оборонним укріпленням;
•	 контрольним дорожнім пунктам;
•	 місцям переправ через водні перешкоди;
•	 залишкам військової техніки;
•	 вузькиммісцям,денеможливообійтиабооб’їхатиперешкоду;
•	 ґрунтовим дорогам та узбіччям доріг з твердим покриттям;
•	 необробленим ділянкам землі;
•	 будинкам та спорудам, що покинуті місцевими жителями.
НЕБЕЗПЕЧНО
МІНИ
25 см
25см
НЕБЕЗПЕЧНО
28 см
20см
20см
19
НАДАННЯ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛИМ
ВІД ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ
ПРЕДМЕТІВ
У разі надзвичайній події, пов’язаної з вибухом
вибухонебезпечного предмета, рекомендується діяти наступним
чином:
•	 Зберігайте спокій, не кидайтеся зразу до постраждалого та не
робітьбудь-якихрятувальнихдійузоні,якаможебутизамінованою.
•	 Відмітьте час та точне місце події.
•	 Викличте на допомогу спеціалістів з розмінування та
медичних робітників.
•	 Попросіть постраждалого від міни не рухатись та повідомте
йому, що допомога вже в дорозі.
•	 Візьміть аптечку першої допомоги.
Після того, як постраждалий буде перенесений в безпечне місце
спеціалістами підрозділу з розмінування та у разі відсутності
медичного персоналу, ви можете надати необхідну першу допомогу
відповідно до вашої медичної підготовки.
•	 Перевірте дихання постраждалого. У разі необхідності та
можливості прочистіть дихальні шляхи, зробіть штучне дихання,
або зробіть заходи з відновлювання серцево-легеневої діяльності.
•	 Зупиніть кровотечу. Підніміть поранену кінцівку вище рівня
серця. Використовуйте будь-який перев’язувальний або підручний
матеріал для накладання давлючої пов’язки.
•	 Якщо поранений знаходиться без свідомості, покладіть його
на спину або проміжне положення (між положенням лежачи на
животі і на боку).
•	 Захистітьпостраждалоговідвітру,дощу,холодуабояскравого
сонця. Допоможіть йому залишитися у теплі та зберігати спокій.
Розмовляйте з ним та пояснюйте йому, що збираєтесь робити.
•	 Дайте постраждалому води.
•	 Коли постраждалого буде віднесено до машини, негайно
відвезіть його до медичного закладу та залиште інструкції для
викликаного вами транспорту.
20
•	 Під час транспортування забезпечте правильне накладання
пов’язок та зупинку кровотечі.
•	 Ніколи не  накладайте швів на рани та не робіть складної
медичної допомоги, якщо ви не лікар.
ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ, ЩО ГОЛОВНОЮ УМОВОЮ
НАДАННЯ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛОМУ
Є ПРИСУТНІСТЬ ПІДРОЗДІЛУ
З РОЗМІНУВАННЯ !!!!!!
21
ДЛЯ ВІДМІТОК
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
22
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
23
Підготовку матеріалів до брошури здійснювала
Державна служба України
з надзвичайних ситуацій
150427 broshura vzriv_predmet_m_chs_a5_sfs
150427 broshura vzriv_predmet_m_chs_a5_sfs

More Related Content

Similar to 150427 broshura vzriv_predmet_m_chs_a5_sfs

Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptxОсновні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Yulya Lyashenko
 
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характдії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
1anatolij338
 
правила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внпправила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внп
Poltava municipal lyceum #1
 
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.ppt
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.pptЗахист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.ppt
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.ppt
Vlad996305
 

Similar to 150427 broshura vzriv_predmet_m_chs_a5_sfs (20)

attraction2.doc
attraction2.docattraction2.doc
attraction2.doc
 
Цивільна оборона
Цивільна оборонаЦивільна оборона
Цивільна оборона
 
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptxОсновні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
 
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характдії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
 
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
 
памятка д населення
памятка д   населенняпамятка д   населення
памятка д населення
 
Pamyatka.pdf
Pamyatka.pdfPamyatka.pdf
Pamyatka.pdf
 
правила поводження з внп
правила поводження з внпправила поводження з внп
правила поводження з внп
 
Antiterornek
 Antiterornek Antiterornek
Antiterornek
 
Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...
Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...
Тероризм. Рекомендації поведінки для уникнення терорактів/ під час терористич...
 
ЯК НЕ СТАТИ ЖЕРТВОЮ ВИБУХУ - ПОРАДИ ЕКСПЕРТІВ-ВИБУХОТЕХНІКІВ
ЯК НЕ СТАТИ ЖЕРТВОЮ ВИБУХУ - ПОРАДИ ЕКСПЕРТІВ-ВИБУХОТЕХНІКІВЯК НЕ СТАТИ ЖЕРТВОЮ ВИБУХУ - ПОРАДИ ЕКСПЕРТІВ-ВИБУХОТЕХНІКІВ
ЯК НЕ СТАТИ ЖЕРТВОЮ ВИБУХУ - ПОРАДИ ЕКСПЕРТІВ-ВИБУХОТЕХНІКІВ
 
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт) Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
 
небезпечні предмети та дії в разі їх виявлення
небезпечні предмети та дії в разі їх виявленнянебезпечні предмети та дії в разі їх виявлення
небезпечні предмети та дії в разі їх виявлення
 
правила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внпправила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внп
 
Дії людини в екстримальних ситуаціях
Дії людини в екстримальних ситуаціяхДії людини в екстримальних ситуаціях
Дії людини в екстримальних ситуаціях
 
Pamyatka.pptx
Pamyatka.pptxPamyatka.pptx
Pamyatka.pptx
 
тероризм
тероризмтероризм
тероризм
 
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.ppt
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.pptЗахист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.ppt
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.ppt
 
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рікТиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
 
правила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внпправила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внп
 

More from Марина Московская

обява про прийом в гуртки 2016 з виправленням
обява про прийом в гуртки 2016 з виправленнямобява про прийом в гуртки 2016 з виправленням
обява про прийом в гуртки 2016 з виправленням
Марина Московская
 

More from Марина Московская (20)

підсумки роботи ммо інформатики 2016 2017
підсумки роботи ммо інформатики 2016 2017підсумки роботи ммо інформатики 2016 2017
підсумки роботи ммо інформатики 2016 2017
 
досвід роботи вчителя
досвід роботи вчителя досвід роботи вчителя
досвід роботи вчителя
 
спп 9 класс
спп 9 классспп 9 класс
спп 9 класс
 
визитка кукольного театра. морозова.Ppt
визитка кукольного театра. морозова.Pptвизитка кукольного театра. морозова.Ppt
визитка кукольного театра. морозова.Ppt
 
добро пожаловать. морозова
добро пожаловать. морозовадобро пожаловать. морозова
добро пожаловать. морозова
 
Домашні улюбленці
Домашні улюбленціДомашні улюбленці
Домашні улюбленці
 
портфоліо черська ю.в.
портфоліо черська ю.в.портфоліо черська ю.в.
портфоліо черська ю.в.
 
чудеса природы на земле
чудеса  природы на землечудеса  природы на земле
чудеса природы на земле
 
нові трендипінф216.pptx
нові трендипінф216.pptxнові трендипінф216.pptx
нові трендипінф216.pptx
 
енергодарська загальноосвітня школа і ііі ступенів № 7
енергодарська загальноосвітня школа і ііі ступенів № 7 енергодарська загальноосвітня школа і ііі ступенів № 7
енергодарська загальноосвітня школа і ііі ступенів № 7
 
1650 _2
1650  _21650  _2
1650 _2
 
результат участі учасників в конкурсі
результат участі учасників в конкурсірезультат участі учасників в конкурсі
результат участі учасників в конкурсі
 
Місячник профорієнтації ЕЗОШ № 7
Місячник профорієнтації ЕЗОШ № 7Місячник профорієнтації ЕЗОШ № 7
Місячник профорієнтації ЕЗОШ № 7
 
обява про прийом в гуртки 2016 2017
обява про прийом в гуртки 2016 2017обява про прийом в гуртки 2016 2017
обява про прийом в гуртки 2016 2017
 
обява про прийом в гуртки 2016 з виправленням
обява про прийом в гуртки 2016 з виправленнямобява про прийом в гуртки 2016 з виправленням
обява про прийом в гуртки 2016 з виправленням
 
обява про прийом в гуртки 2016
обява про прийом в гуртки 2016обява про прийом в гуртки 2016
обява про прийом в гуртки 2016
 
досвід особ орієнт
досвід особ орієнтдосвід особ орієнт
досвід особ орієнт
 
гігієнічні вимоги
гігієнічні вимогигігієнічні вимоги
гігієнічні вимоги
 
Itog 2015 почта
Itog 2015   почтаItog 2015   почта
Itog 2015 почта
 
Pamyati geroiv-krut
Pamyati geroiv-krutPamyati geroiv-krut
Pamyati geroiv-krut
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (16)

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 

150427 broshura vzriv_predmet_m_chs_a5_sfs

  • 1. ПАМ’ЯТКА ЩОДО ПРАВИЛ ПОВЕДІНКИ (ПОРЯДКУ ДІЙ) НАСЕЛЕННЯ У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ ПІДОЗРІЛОГО ОБ’ЄКТА, ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНОГО ПРЕДМЕТА
  • 2. Видання матеріалів здійснено Координатором проектів ОБСЄ в Україні спільно з Державною службою України з надзвичайних ситуацій за фінансування Королівства Норвегія Державна служба України з надзвичайних ситуацій Міністерство закордонних справ Норвегії
  • 3. Кабінет Міністрів України Державна служба України з надзвичайних ситуацій ПАМ’ЯТКА щодо правил поведінки (порядку дій) населення у разі виявлення підозрілого об’єкта, вибухонебезпечного предмета
  • 4. ОСОБИСТІ ДАНІ ЛЮДИНИ Прізвище Ім’я По батькові Група крові Домашня адреса Телефони для контакту з родиною Служба порятунку Правоохоронні органи Швидка медична допомога Аварійна служба газу Черговий РВ УМВС Черговий СБУ Лікарня Гаряча лінія Дзвінки на номери всіх екстрених служб БЕЗКОШТОВНІ (101,102,103,104) і можуть бути здійснені навіть тоді, коли на рахунку телефону відсутні кошти 2
  • 5. Звертайте увагу на підозрілих осіб з нетиповою поведінкою: • часто озирається і має при собі підозрілий вантаж (коробки, валізи тощо); • виявляє зацікавленість щодо роботи об’єктів газо-, водо-, тепло-, енергозабезпе- чення, інших важливих підприємств; • знаходиться без явних на те причин біля залізничних мостів, автомобільних доріг, шляхопроводів та інших об’єктів із підозрілими предметами. НЕ ЗАЛИШАЙСЯ БАЙДУЖИМ ТА БУДЬ ЗАВЖДИ ПИЛЬНИМ ПЕРЕКОНАЙТЕСЯ В ТОМУ, ЩО ВИ ЗНАЄТЕ, КУДИ ЗВЕРТАТИСЯ ЗА ДОПОМОГОЮ У ВИПАДКАХ ВИЯВЛЕННЯ ПІДОЗРІЛИХ ТА ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ Запам’ятайте прикмети підозрілих людей і негайно повідомте про це співробітників міліції (102), Служби безпеки України або інших служб. Звертайте увагу на підозрілі предмети в транспорті або в людних місцях (покинуті сумки, коробки тощо). Негайно повідомте про знахідку співробітників міліції (102). Будьте уважні, уважні і ще раз уважні! 3
  • 6. ДІЇ У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА • негайно припинити всі роботи в місці (районі) виявлення предмета (заглушити двигуни, зупинити техніку); • по можливості ПОПЕРЕДИТИ про знахідку інших осіб, які знаходяться поруч; • швидко ВІДВЕСТИ на максимальну безпечну відстань (не менше 100 метрів) усіх людей, які знаходяться поблизу, при цьому рухатись назад необхідно по своїх слідах; • у разі залишення підозрілого предмета невідомою особою, свідком чого ви стали, необхідно ЗАПАМ’ЯТАТИ її зовнішність, одяг, автотранспорт та його номерні знаки; • ПОЗНАЧИТИ місцезнаходження предмета, по можливості огородити його (для огорожі можна використовувати різні підручні матеріали: дошки, жердини, гілки, мотузки, шматки яскравої матерії тощо); • по можливості у разі наявності фотозасобів здійснити фотофіксацію предмета та місце його розташування; • зберігайте спокій та НЕ ПАНІКУЙТЕ, при цьому надавайте допомогу літнім, важкохворим людям і дітям; • негайно ПОВІДОМТЕ оперативні служби, надавши інформацію про характерні ознаки предмета (місце його розташування, дату і час виявлення та особу, яка його виявила), за телефонами: 102 – У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ ПІДОЗРІЛОГО ОБ’ЄКТА; 101 – У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ БОЄПРИПАСІВ; Спеціально встановлений вибуховий пристрій (міна-пастка) замаскований в жерстяну пляшку з-під напою та у флягу для води Зона можливого ураження в радіусі 100 м 4
  • 7. КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ: • підходити, торкатися предмета та пересувати його; • знаходячись поблизу нього, палити, користуватися засобами радіозв’язку, мобільними телефонами (вони можуть спровокувати вибух); • заливати його рідинами, засипати ґрунтом або намагатися чимось його накривати; • намагатися самостійно знешкодити предмет; • здійснювати на нього будь-які самостійні дії: звуковий, світловий, тепловий чи механічний вплив, вибухові речовини, отруйні та чутливі до механічних впливів і нагрівання. • не допускайте до небезпечної зони інших людей та, знаходячись якнайдалі від місця виявлення або за будь-яким захисним укриттям, обов’язково дочекайтеся представників правоохоронних органів або ДСНС України; • у разі загрози виникнення вибуху негайно лягайте на землю у найближче заглиблене місце (канави, ями, ритвини тощо), ногами до епіцентру вибуху, обличчям вниз та прикрийте голову якимись речами або руками, при цьому долонями щільно закриваючи вуха та відкривши рот для урівноваження тиску. Звуковий (акустичний удар) може призвести до розривів судин та барабанних перетинок. STOP 5
  • 8. ОСНОВНІ ХАРАКТЕРНІ ОЗНАКИ, ЩО ВКАЗУЮТЬ НА МОЖЛИВУ НАЛЕЖНІСТЬ ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА ДО ВИБУХОВОГО ПРИСТРОЮ: • знаходження в місцях з масовим перебуванням людей (громадському транспорті) без нагляду валізи, пакунка, коробки тощо; • зовнішня схожість на боєприпаси та піротехнічні вироби; • наявність на предметі розтяжок, дротів, що тягнуться від предмета, мотузок, скотчу; • наявність джерел живлення (батарейки, акумулятори тощо), антен з радіопристроєм, годинникового або електронного таймера; • наявність підозрілих звуків, що лунають від предмета (цокання годинника, сигнали через певний проміжок часу); • характерний запах (гасу, розчинника, пально-мастильних і хімічних матеріалів тощо); • наявністьелементів(деталей),щоневідповідаютьїхпрямому призначенню; • наявність сторонніх підозрілих предметів у дверях, вікнах, дереві, закріплених за допомогою дроту, ниток, важелів, шнурів тощо. Спеціально встановлений вибухонебезпечний підривний засіб, (міна-пастка) замаскований в банки з-під кави та книжку 6
  • 9. Спеціально встановлені вибухові пристрої (міни-пастки), замасковані (вмонтовані) в дитячі іграшки, коробку з-під цукерок, пакунок та пластик НІКОЛИ НЕ ЧІПАЙТЕ ТА НЕ ЗСУВАЙТЕ З МІСЦЯ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНІ ПРЕДМЕТИ !!!!!!! 7
  • 10. РОЗПІЗНАВАННЯ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ Багато вибухонебезпечних предметів, що застосовувалися під час бойових дій, через різні причини не вибухнули і дотепер зберігають здатність до вибуху. Вони становлять особливу небезпеку. До вибухонебезпечних предметів, що зустрічаються найбільш часто, відносяться: протитанкові і протипіхотні інженерні міни, артилерійські снаряди, мінометні міни, авіаційні бомби, гранати, підривники до різних боєприпасів і детонатори, освітлювальні та сигнальні ракети і патрони. ПІДРИВНІ ПРИСТРОЇ (у тому числі саморобні фугаси та розтяжки)-потужнізарядивибуховоїречовини,яківиготовляються із будь-яких боєприпасів, можуть бути з дистанційним, хімічним, механічним, електричним чи комбінованим приводом. Також можуть бути встановлені із сповільненням (годинниковим механізмом). Мета таких засобів – калічити людей та завдавати значних ушкоджень об’єктам інфраструктури. НІКОЛИ НЕ ЧІПАЙТЕ, НЕ ТЯГНІТЬ ТА НЕ ПЕРЕРІЗАЙТЕ ДРІТ-РОЗТЯЖКУ !!!!!! 8
  • 11. МІНА-ПАСТКА - спеціальний пристрій, який може бути замаскований під безпечні на вигляд предмети побуту. Пристосований для того, щоб убивати чи завдавати ушкоджень. Спрацьовує раптово, коли людина торкається чи наближається до, начебто, нешкідливого предмета або здійснює, здавалося б, безпечну дію. Найчастіше встановлюються в будинках, спорудах, поблизу предметів повсякденного вжитку, зброї, дитячих іграшок. Замаскована міна-пастка у м’ячі, пачки з-під цигарок та основні види мінування. Зона можливого ураження в радіусі 150 м НІКОЛИ НЕ НАМАГАЙТЕСЬ ЗРУШИТИ З МІСЦЯ АБО ПРИПІДНЯТИ МІНУ/ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИЙ ПРЕДМЕТ !!!!!! МІНА (ДУЖЕ НЕБЕЗПЕЧНО) - боєприпас, призначений для встановленняпідземлю,наземліабопоблизуповерхніземлічиіншої поверхні та для вибуху, спричиненого присутністю, близькістю чи контактом людини, або транспортними засобами. Зазвичай мають запобіжний механізм, який не дозволяє їх знімати та знешкоджувати. Також можуть мати самоліквідатор, що спричиняє вибух міни через певний проміжок часу. 9
  • 12. ПРОТИПІХОТНА МІНА призначена для вибуху від присутності, близькості або безпосереднього впливу на неї людини, при цьому вона калічить або вбиває одного або декількох людей. Осколкові міни зазвичай споряджаються уражаючими елементами у вигляді металевих кульок, циліндрів, смужок тощо. ВИБУХАЄ ЗАЗВИЧАЙ, КОЛИ НА НЕЇ НАСТУПАЮТЬ АБО ЗАДІВАЮТЬ ПРОВІД (НИТКУ-РОЗТЯЖКУ). 10
  • 13. ПРОТИТАНКОВІ МІНИ призначені для знищення, або виведення з ладу техніки. Міни зазвичай спрацьовують при тиску на них не менш, ніж 100 кілограм. Мінімальна безпечна відстань для евакуації: протипіхотні – 100 м, направленої дії – 300 м, протитанкові – 150 м. ЯКЩО ВИ ПОБАЧИЛИ ПРОТИТАНКОВІ МІНИ, ВВАЖАЙТЕ, ЩО У ЦЬОМУ РАЙОНІ Є ТАКОЖ І ПРОТИПІХОТНІ МІНИ 11
  • 14. КАСЕТНІ БОЄПРИПАСИ (артилерійські снаряди, авіаційні бомби, боєприпаси з реактивних систем залпового вогню типу «ГРАД», «УРАГАН», «СМЕРЧ», «ТОРНАДО»), що містять в  собі вибухові касети, призначені для  ураження людей. Мають самоліквідатор, що спричиняє вибух розкиданих на території касет через певний проміжок часу (ВКРАЙ НЕБЕЗПЕЧНО). 12
  • 15. ГРАНАТА призначена для ураження осколками й ударною хвилею чи кумулятивним струменем людей та техніки. Є ручні гранати та ті, що вистрілюються із зброї. За призначенням гранати розподіляються на: протитанкові (фугасні, кумулятивні), протипіхотні (осколкові, уламково-фугасні), запалювальні, гранати спеціального призначення (димові, освітлювальні, сигнальні тощо). Ручні гранати Постріли із гранатометів 13
  • 16. ПІДРИВНИКИ (ЗАПАЛИ) - механізми, призначені для спрацювання боєприпасу. Підривники мають артснаряди, міно- метні міни. Запали мають гранати. БОЙОВІПАТРОНИ,боєприпасидострілецькоїзброї,призначені для стрільби з бойової зброї з метою ураження живої сили і бойової техніки. Залежно від вигляду використовуваної зброї розрізняють револьверні, пістолетні, автоматні, гвинтівочні та великокаліберні патрони. 14
  • 17. АРТИЛЕРІЙСЬКІ БОЄПРИПАСИ застосовуються для стрільби із артилерійського озброєння, мінометів та пускових установок (осколкові, осколково-фугасні, бронебійні, запалювальні тощо). В наземній артилерії на озброєнні є снаряди і міни: малих калібрів – менше ніж 70 мм, середніх калібрів − від 70 до 155 мм і великих калібрів − понад 155 міліметрів. 15
  • 18. МІНОМЕТНА МІНА - необертовий оперений снаряд каплеподіб- ної форми, призначений для стрільби з гармат (мінометів). Особливістю є висока чутливість підривника миттєвої дії. АВІАЦІЙНІ БОЄПРИПАСИ - боєприпаси, що складаються з бомб, запалювальних баків, патронів авіаційних кулеметів і гармат, бойових частин ракет. 16
  • 19. ПОЗНАЧЕННЯ НЕБЕЗПЕЧНИХ ДІЛЯНОК ТА МІСЦЬ ВИЯВЛЕННЯ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ ПІДРУЧНИМИ ЗАСОБАМИ Для позначення небезпечних ділянок та місць виявлення вибухонебезпечних предметів можуть використовуватись наступні підручні засоби: • кам’яні стовпи або купи каміння; • палиці, встановлені навхрест; • фарба, нанесена на дерева або скелястий ґрунт; • прокопані канави, насипані піском смуги; • інші знаки, перешкоди. 17
  • 20. ПІД ЧАС ЗНАХОДЖЕННЯ В НЕБЕЗПЕЧНИХ РАЙОНАХ ВСІ ЗНАКИ, ЩО ВИКЛИКАЮТЬ СУМНІВ, НЕОБХІДНО РОЗГЛЯДАТИ ЯК ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПРО НЕБЕЗПЕКУ!!!!!! Демаскуючі ознаки районів, що становлять мінну небезпеку: • наявність дротяних розтяжок; • часткове оголення корпусу міни; • наявність тари (контейнерів) військового зразка, запобіжних чек; • горбки або місця, що виділяються серед певної однорідної території (засохла трава, ґрунт без рослинності тощо); • укупорка, котушки; • скелети загиблих тварин; • необроблені ділянки землі; • старі оборонні фортифікаційні споруди та інше. 18
  • 21. НІКОЛИ НЕ ЗАХОДЬТЕ У РАЙОНИ,ПОЗНАЧЕНІ ЗНАКАМИ МІННОЇ НЕБЕЗПЕКИ «НЕБЕЗПЕЧНО МІНИ» !!!!!! Найбільш імовірні місця встановлення мін, мін-пасток та виявлення вибухонебезпечних предметів Особливу увагу та пильність слід приділяти: • колишнім військовим позиціям та оборонним укріпленням; • контрольним дорожнім пунктам; • місцям переправ через водні перешкоди; • залишкам військової техніки; • вузькиммісцям,денеможливообійтиабооб’їхатиперешкоду; • ґрунтовим дорогам та узбіччям доріг з твердим покриттям; • необробленим ділянкам землі; • будинкам та спорудам, що покинуті місцевими жителями. НЕБЕЗПЕЧНО МІНИ 25 см 25см НЕБЕЗПЕЧНО 28 см 20см 20см 19
  • 22. НАДАННЯ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛИМ ВІД ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ У разі надзвичайній події, пов’язаної з вибухом вибухонебезпечного предмета, рекомендується діяти наступним чином: • Зберігайте спокій, не кидайтеся зразу до постраждалого та не робітьбудь-якихрятувальнихдійузоні,якаможебутизамінованою. • Відмітьте час та точне місце події. • Викличте на допомогу спеціалістів з розмінування та медичних робітників. • Попросіть постраждалого від міни не рухатись та повідомте йому, що допомога вже в дорозі. • Візьміть аптечку першої допомоги. Після того, як постраждалий буде перенесений в безпечне місце спеціалістами підрозділу з розмінування та у разі відсутності медичного персоналу, ви можете надати необхідну першу допомогу відповідно до вашої медичної підготовки. • Перевірте дихання постраждалого. У разі необхідності та можливості прочистіть дихальні шляхи, зробіть штучне дихання, або зробіть заходи з відновлювання серцево-легеневої діяльності. • Зупиніть кровотечу. Підніміть поранену кінцівку вище рівня серця. Використовуйте будь-який перев’язувальний або підручний матеріал для накладання давлючої пов’язки. • Якщо поранений знаходиться без свідомості, покладіть його на спину або проміжне положення (між положенням лежачи на животі і на боку). • Захистітьпостраждалоговідвітру,дощу,холодуабояскравого сонця. Допоможіть йому залишитися у теплі та зберігати спокій. Розмовляйте з ним та пояснюйте йому, що збираєтесь робити. • Дайте постраждалому води. • Коли постраждалого буде віднесено до машини, негайно відвезіть його до медичного закладу та залиште інструкції для викликаного вами транспорту. 20
  • 23. • Під час транспортування забезпечте правильне накладання пов’язок та зупинку кровотечі. • Ніколи не  накладайте швів на рани та не робіть складної медичної допомоги, якщо ви не лікар. ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ, ЩО ГОЛОВНОЮ УМОВОЮ НАДАННЯ ДОПОМОГИ ПОСТРАЖДАЛОМУ Є ПРИСУТНІСТЬ ПІДРОЗДІЛУ З РОЗМІНУВАННЯ !!!!!! 21
  • 24. ДЛЯ ВІДМІТОК __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________ 22
  • 25. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 23
  • 26. Підготовку матеріалів до брошури здійснювала Державна служба України з надзвичайних ситуацій