1. Αφήγηση
• Αφήγησηείναι η τέχνη του χρόνου, δηλαδή η
εξιστόρηση με μια ορισμένη σειρά πράξεων
και συμβάντων που διαπράττονται από τους
ήρωες μιας ιστορίας.
Μουρνιανάκης Μανώλης
4.
ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΩΝ
ΚΕΙΜΕΝΩΝ
•Χωροχρονικό πλαίσιο
• Ήρωες
• Περιγραφή αρχικής κατάστασης ,εμφάνιση του προβλήματος
που ανατρέπει την κατάσταση
• Εμπόδια στην επίλυση του προβλήματος
• Εσωτερική αντίδραση των ηρώων στα προβλήματα
• Εξωτερική δράση των ηρώων για την επίλυση του προβλήματος
• Αποτελέσματα προσπαθειών
• Κορύφωση της δράσης
• Άλλα απρόσμενα γεγονότα
• Λύση του προβλήματος
• Αποτίμηση γεγονότων και ηρώων
• Το επιμύθιο που συσχετίζει τα γεγονότα της ιστορίας με τα
δεδομένα του χρόνου και τον αναγνώστη
Μουρνιανάκης Μανώλης
ΓΕΝΙΚΟ ΠΛΑΝΟ ΓΙΑΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ
ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΓΕΓΟΝΟΤΑ
ΤΟΠΟΣ
ΧΡΟΝΟΣ
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
ΠΛΟΚΗ-ΕΞΕΛΙΞΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
ΕΠΙΜΥΘΙΟ-ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΗΡΩΩΝ
Μουρνιανάκης Μανώλης
8.
Δομικά Στοιχεία ΠαραγωγήςΓραπτού λόγου
1. Αφήγηση
ΓεγονόταΗ σειρά που
παρουσιάζονται
Σκέψεις και
συναισθήματα
των ηρώων
Τόπος
Εξέλιξη-Πλοκή
της Ιστορίας
Χρόνος
Ήρωες της
Ιστορίας
Μουρνιανάκης Μανώλης
9.
Σχεδιάγραμμα ανάπτυξης αφηγηματικούκειμένου
«Τα γενέθλια»
Τι έγινε;
Πού;
Ποιοι
έλαβαν
μέρος;
Πότε
έγιναν;
A
Σκέψεις
και
Συναισθήματα
Τα γενέθλια
Γ
Β
Πώς
πέρασα;
Τι έγινε
μετά;
Γιατί;
Μουρνιανάκης Μανώλης
10.
«Τα γενέθλιά μου»
(Δείγμααφηγηματικού Κειμένου)
• Tην περασμένη εβδομάδα είχα τα γενέθλιά μου. Έκλεισα τα
εφτά μου χρόνια.
• Η μαμά μου έφτιαξε από νωρίς όλο το σπίτι και μαγείρεψε
νόστιμα φαγητά. Εγώ κρέμασα πολύχρωμα μπαλόνια και ο
μπαμπάς έφερε μια τεράστια τούρτα που έγραφε πάνω Άννα
να τα εκατοστίσεις.
• Το απόγευμα ήρθαν οι φίλοι , οι συμμαθητές και τα ξαδέλφια
μου. Μου έφεραν ένα σωρό δώρα, βιβλία , ρούχα και
παιγνίδια. Αφού κόψαμε την τούρτα και φάγαμε τα νόστιμα
φαγητά της μαμάς, παίξαμε και χορέψαμε. Αργά το βράδυ τα
παιδιά έφυγαν.
• Ήταν πολύ όμορφα στη γιορτή των γενεθλίων μου.
Διασκεδάσαμε πολύ!!!
Άννα
