SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Κεφάλαιο 26
Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη
των αρχαίων Ελλήνων κλασικών
Ιστορία Ε΄ -Ε΄ Ενότητα – Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους
Μανιάτης Κωνσταντίνος
Στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
γνώρισαν ανάπτυξη τα γράμματα και οι τέχνες.
Η ανάπτυξη των γραμμάτων
Μακεδονική
δυναστεία
Στην Κωνσταντινούπολη …
Η ανάπτυξη των γραμμάτων
… ιδρύθηκε το
πανεπιστήμιο της
Μαγναύρας.
… λειτουργούσε και
η Πατριαρχική
Σχολή.
Αναπαράσταση της Μαγναύρας Η Πατριαρχική Σχολή σήμερα
Το ίδρυσαν ο
αυτοκράτορας
Μιχαήλ Γ΄ και
θείος του
καίσαρας Βάρδας.
Το πανεπιστήμιο της Μαγναύρας
Ο αυτοκράτορας
Μιχαήλ Γ΄ ανάμεσα σε
δασκάλους και οι
φοιτητές του
Πανεπιστημίου
Σε αυτό
δίδαξαν
ονομαστοί
καθηγητές:
Το πανεπιστήμιο της Μαγναύρας
ο Πατριάρχης Ιωάννης
ο Γραμματικός
ο Λέων ο μαθηματικός
ο Πατριάρχης Φώτιος
ο Κωνσταντίνος-
Κύριλλος
Οι καθηγητές
πληρώνονταν από το
κράτος.
Το πανεπιστήμιο της Μαγναύρας
Οι επιμελείς
σπουδαστές
φοιτούσαν δωρεάν.
Τα μαθήματα
γίνονταν στα
ελληνικά.
Το πανεπιστήμιο της Μαγναύρας
Διδάσκονταν και
αρχαίοι Έλληνες
συγγραφείς.
Δίδαξαν μορφωμένοι κληρικοί και λαϊκοί.
Η Πατριαρχική Σχολή
Κατέγραψαν και διέσωσαν σε χειρόγραφα βιβλία, έργα φιλοσοφίας,
λογοτεχνίας και επιστήμης αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων.
Η Πατριαρχική Σχολή
Αντιγραφή αρχαίων έργων στην Πατριαρχική Σχολή
Πρωτοστάτησαν…
Η Πατριαρχική Σχολή
ο φιλόσοφος
Μιχαήλ Ψελλός
ο Πατριάρχης Φώτιος ο Επίσκοπος Αρέθας
Η Πατριαρχική Σχολή
Τα χειρόγραφα
βιβλία ήταν
διακοσμημένα με
μικρογραφίες.
Η ανάπτυξη των
γραμμάτων ωφέλησε
και τις τέχνες.
Η ανάπτυξη της τέχνης
Μετά την αναστήλωση των
εικόνων γνώρισε άνθιση η
αγιογραφία.
Παράλληλα αναπτύχθηκαν η μικρογραφία, η
ελεφαντοτεχνία και η διακοσμητική.
Η ανάπτυξη της τέχνης
Ελεφάντινο τρίπτυχο
Βυζαντινή διακοσμητική
Η εποχή αυτή από πολλούς ονομάστηκε «χρυσή εποχή»
του Βυζαντίου και «μακεδονική αναγέννηση».
Ο Προφήτης Ησαΐας, η νύχτα
και ο όρθρος.
(Παρίσι, Εθνική Βιβλιοθήκη)
Χαρακτηριστικό δείγμα
τέχνης της Μακεδονικής
Αναγέννησης, όπου
υπάρχουν θέματα από την
αρχαιότητα και τη φύση.
σχολικό βιβλίο σελ.78
Λέων ο Μαθηματικός
σχολικό βιβλίο σελ.79
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)

More Related Content

What's hot

Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαΤο κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαDimitra Mylonaki
 
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεταιΗ Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεταιDimitra Mylonaki
 
κεφ. 28 το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματα
κεφ. 28  το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματακεφ. 28  το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματα
κεφ. 28 το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματαatavar
 
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.Dimitra Mylonaki
 
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'Maniatis Kostas
 
19. Oι Βυζαντινοί και οι Άραβες (Ε΄)
19. Oι Βυζαντινοί και οι Άραβες (Ε΄)19. Oι Βυζαντινοί και οι Άραβες (Ε΄)
19. Oι Βυζαντινοί και οι Άραβες (Ε΄)Maniatis Kostas
 
Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη «Στάση του Νίκα»
Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη «Στάση του Νίκα»Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη «Στάση του Νίκα»
Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη «Στάση του Νίκα»Dimitra Mylonaki
 
30β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης (Ε΄)
30β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης (Ε΄)30β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης (Ε΄)
30β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης (Ε΄)Maniatis Kostas
 
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους ΣλάβουςΤο Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους ΣλάβουςDimitra Mylonaki
 
κεφ. 16 το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει
κεφ. 16 το βυζαντινό κράτος μεγαλώνεικεφ. 16 το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει
κεφ. 16 το βυζαντινό κράτος μεγαλώνειatavar
 
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουκεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουatavar
 
31. Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄Παλαιολόγο
31. Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄Παλαιολόγο31. Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄Παλαιολόγο
31. Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ΠαλαιολόγοManiatis Kostas
 
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζειτη διοίκηση και τη νομοθεσίαΟ Ιουστινιανός μεταρρυθμίζειτη διοίκηση και τη νομοθεσία
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσίαDimitra Mylonaki
 
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και ημελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και ημελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικώνDimitra Mylonaki
 
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)Maniatis Kostas
 
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)Maniatis Kostas
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοDimitra Mylonaki
 
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με ΒούλγαρουςΦιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με ΒούλγαρουςDimitra Mylonaki
 
15. Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής (E΄)
15. Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής (E΄)15. Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής (E΄)
15. Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής (E΄)Maniatis Kostas
 
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουDimitra Mylonaki
 

What's hot (20)

Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαΤο κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
 
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεταιΗ Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
 
κεφ. 28 το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματα
κεφ. 28  το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματακεφ. 28  το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματα
κεφ. 28 το κράτος αντιμετωπίζει εσωτερικά προβλήματα
 
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.
 
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'
 
19. Oι Βυζαντινοί και οι Άραβες (Ε΄)
19. Oι Βυζαντινοί και οι Άραβες (Ε΄)19. Oι Βυζαντινοί και οι Άραβες (Ε΄)
19. Oι Βυζαντινοί και οι Άραβες (Ε΄)
 
Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη «Στάση του Νίκα»
Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη «Στάση του Νίκα»Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη «Στάση του Νίκα»
Οι δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη «Στάση του Νίκα»
 
30β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης (Ε΄)
30β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης (Ε΄)30β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης (Ε΄)
30β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης (Ε΄)
 
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους ΣλάβουςΤο Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
 
κεφ. 16 το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει
κεφ. 16 το βυζαντινό κράτος μεγαλώνεικεφ. 16 το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει
κεφ. 16 το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει
 
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουκεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
 
31. Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄Παλαιολόγο
31. Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄Παλαιολόγο31. Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄Παλαιολόγο
31. Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄Παλαιολόγο
 
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζειτη διοίκηση και τη νομοθεσίαΟ Ιουστινιανός μεταρρυθμίζειτη διοίκηση και τη νομοθεσία
Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία
 
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και ημελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και ημελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
 
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)
 
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Ρώσους (Ε΄)
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με ΒούλγαρουςΦιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους
 
15. Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής (E΄)
15. Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής (E΄)15. Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής (E΄)
15. Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής (E΄)
 
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
25 Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
 

Similar to 26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)

26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικώνGeorge Margartis
 
Ιστορία Ε΄ 5.26. ΄΄Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων ...
Ιστορία Ε΄ 5.26. ΄΄Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων ...Ιστορία Ε΄ 5.26. ΄΄Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων ...
Ιστορία Ε΄ 5.26. ΄΄Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων ...Χρήστος Χαρμπής
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΙΧΑΗΛ Γ΄.pdf ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΙΧΑΗΛ Γ΄.pdf ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΙΧΑΗΛ Γ΄.pdf ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΙΧΑΗΛ Γ΄.pdf ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥOLGA SPANOU
 
26.H ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26.H ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών26.H ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26.H ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικώνVassilis Pan
 
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας ΕποχήςKvarnalis75
 
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών.
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών.26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών.
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών.saniktheteacher
 
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα ΘεμάτωνIστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 

Similar to 26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄) (7)

26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων ελλήνων κλασικών
 
Ιστορία Ε΄ 5.26. ΄΄Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων ...
Ιστορία Ε΄ 5.26. ΄΄Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων ...Ιστορία Ε΄ 5.26. ΄΄Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων ...
Ιστορία Ε΄ 5.26. ΄΄Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων ...
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΙΧΑΗΛ Γ΄.pdf ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΙΧΑΗΛ Γ΄.pdf ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΙΧΑΗΛ Γ΄.pdf ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΙΧΑΗΛ Γ΄.pdf ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
26.H ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26.H ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών26.H ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
26.H ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
 
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής
 
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών.
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών.26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών.
26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών.
 
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα ΘεμάτωνIστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων
 

More from Maniatis Kostas

Φτιάχνω ένα βιβλίο
Φτιάχνω ένα βιβλίοΦτιάχνω ένα βιβλίο
Φτιάχνω ένα βιβλίοManiatis Kostas
 
Στη δική μας τάξη (1)
Στη δική μας τάξη (1)Στη δική μας τάξη (1)
Στη δική μας τάξη (1)Maniatis Kostas
 
Οι όροι και οι ιδιότητες των πράξεων
Οι όροι και οι ιδιότητες των πράξεωνΟι όροι και οι ιδιότητες των πράξεων
Οι όροι και οι ιδιότητες των πράξεωνManiatis Kostas
 
Οι Αντωνυμίες
Οι ΑντωνυμίεςΟι Αντωνυμίες
Οι ΑντωνυμίεςManiatis Kostas
 
Σταθερά και μεταβλητά ποσά
Σταθερά και μεταβλητά ποσάΣταθερά και μεταβλητά ποσά
Σταθερά και μεταβλητά ποσάManiatis Kostas
 
Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα
Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδαΑναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα
Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδαManiatis Kostas
 
Λόγος δύο μεγεθών
Λόγος δύο μεγεθώνΛόγος δύο μεγεθών
Λόγος δύο μεγεθώνManiatis Kostas
 
BLOGάρω και Δημοσιογραφικός Λόγος
BLOGάρω και Δημοσιογραφικός ΛόγοςBLOGάρω και Δημοσιογραφικός Λόγος
BLOGάρω και Δημοσιογραφικός ΛόγοςManiatis Kostas
 
Προβλήματα με κλάσματα
Προβλήματα με κλάσματαΠροβλήματα με κλάσματα
Προβλήματα με κλάσματαManiatis Kostas
 
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (2)
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (2)Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (2)
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (2)Maniatis Kostas
 
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (1)
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (1)Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (1)
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (1)Maniatis Kostas
 
Οι όροι των πράξεων
Οι όροι των πράξεωνΟι όροι των πράξεων
Οι όροι των πράξεωνManiatis Kostas
 
Λύσεις Διαγωνισμού Μικρού Ευκλείδη: 2015 Στ΄
Λύσεις Διαγωνισμού Μικρού Ευκλείδη: 2015 Στ΄Λύσεις Διαγωνισμού Μικρού Ευκλείδη: 2015 Στ΄
Λύσεις Διαγωνισμού Μικρού Ευκλείδη: 2015 Στ΄Maniatis Kostas
 
Υπολογίζοντας τον μέσο όρο
Υπολογίζοντας τον μέσο όροΥπολογίζοντας τον μέσο όρο
Υπολογίζοντας τον μέσο όροManiatis Kostas
 
Λύνω προβλήματα με αντίστροφα ποσά
Λύνω προβλήματα με αντίστροφα ποσάΛύνω προβλήματα με αντίστροφα ποσά
Λύνω προβλήματα με αντίστροφα ποσάManiatis Kostas
 
Δόμνα Βισβίζη
Δόμνα ΒισβίζηΔόμνα Βισβίζη
Δόμνα ΒισβίζηManiatis Kostas
 
Προβλήματα με ανάλογα ποσά
Προβλήματα με ανάλογα ποσάΠροβλήματα με ανάλογα ποσά
Προβλήματα με ανάλογα ποσάManiatis Kostas
 
Η σύνδεση των προτάσεων
Η σύνδεση των προτάσεωνΗ σύνδεση των προτάσεων
Η σύνδεση των προτάσεωνManiatis Kostas
 
Η θέση της Ευρώπης και ο οριζόντιος διαμελισμός της
Η θέση της Ευρώπης και ο οριζόντιος διαμελισμός τηςΗ θέση της Ευρώπης και ο οριζόντιος διαμελισμός της
Η θέση της Ευρώπης και ο οριζόντιος διαμελισμός τηςManiatis Kostas
 

More from Maniatis Kostas (20)

Φτιάχνω ένα βιβλίο
Φτιάχνω ένα βιβλίοΦτιάχνω ένα βιβλίο
Φτιάχνω ένα βιβλίο
 
Στη δική μας τάξη (1)
Στη δική μας τάξη (1)Στη δική μας τάξη (1)
Στη δική μας τάξη (1)
 
Οι όροι και οι ιδιότητες των πράξεων
Οι όροι και οι ιδιότητες των πράξεωνΟι όροι και οι ιδιότητες των πράξεων
Οι όροι και οι ιδιότητες των πράξεων
 
Οι Αντωνυμίες
Οι ΑντωνυμίεςΟι Αντωνυμίες
Οι Αντωνυμίες
 
Σταθερά και μεταβλητά ποσά
Σταθερά και μεταβλητά ποσάΣταθερά και μεταβλητά ποσά
Σταθερά και μεταβλητά ποσά
 
Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα
Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδαΑναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα
Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα
 
Λόγος δύο μεγεθών
Λόγος δύο μεγεθώνΛόγος δύο μεγεθών
Λόγος δύο μεγεθών
 
BLOGάρω και Δημοσιογραφικός Λόγος
BLOGάρω και Δημοσιογραφικός ΛόγοςBLOGάρω και Δημοσιογραφικός Λόγος
BLOGάρω και Δημοσιογραφικός Λόγος
 
Προβλήματα με κλάσματα
Προβλήματα με κλάσματαΠροβλήματα με κλάσματα
Προβλήματα με κλάσματα
 
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (2)
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (2)Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (2)
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (2)
 
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (1)
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (1)Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (1)
Παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί (1)
 
Οι όροι των πράξεων
Οι όροι των πράξεωνΟι όροι των πράξεων
Οι όροι των πράξεων
 
Λύσεις Διαγωνισμού Μικρού Ευκλείδη: 2015 Στ΄
Λύσεις Διαγωνισμού Μικρού Ευκλείδη: 2015 Στ΄Λύσεις Διαγωνισμού Μικρού Ευκλείδη: 2015 Στ΄
Λύσεις Διαγωνισμού Μικρού Ευκλείδη: 2015 Στ΄
 
Υπολογίζοντας τον μέσο όρο
Υπολογίζοντας τον μέσο όροΥπολογίζοντας τον μέσο όρο
Υπολογίζοντας τον μέσο όρο
 
Νικηταράς
ΝικηταράςΝικηταράς
Νικηταράς
 
Λύνω προβλήματα με αντίστροφα ποσά
Λύνω προβλήματα με αντίστροφα ποσάΛύνω προβλήματα με αντίστροφα ποσά
Λύνω προβλήματα με αντίστροφα ποσά
 
Δόμνα Βισβίζη
Δόμνα ΒισβίζηΔόμνα Βισβίζη
Δόμνα Βισβίζη
 
Προβλήματα με ανάλογα ποσά
Προβλήματα με ανάλογα ποσάΠροβλήματα με ανάλογα ποσά
Προβλήματα με ανάλογα ποσά
 
Η σύνδεση των προτάσεων
Η σύνδεση των προτάσεωνΗ σύνδεση των προτάσεων
Η σύνδεση των προτάσεων
 
Η θέση της Ευρώπης και ο οριζόντιος διαμελισμός της
Η θέση της Ευρώπης και ο οριζόντιος διαμελισμός τηςΗ θέση της Ευρώπης και ο οριζόντιος διαμελισμός της
Η θέση της Ευρώπης και ο οριζόντιος διαμελισμός της
 

Recently uploaded

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 

Recently uploaded (20)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 

26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)