Digital studieteknikk for elever med lese og skrivevansker
Egenvurdering
1. Forslag til bruk av pedagogisk
verktøy –
Elevenes egenvurdering
Magnus Nohr
Høgskolen i Østfold
Presentasjon:
2. Magnus Nohr
• Jobber på Høgskolen i Østfold (HiØ) – avdeling for lærerutdanning
• Undervist i IKT på lærerutdanning siden 1996. 10 Obligatoriske IKT
arbeidskrav for AU/GLU studenter siden 2002
• Utdannet lærer ( IT-drift -> Pedagogisk bruk)
• Ansvar for IKT for lærere – innføring i IKT siden 2002.
• Prosjektleder i Norgesuniversitets-prosjekt 2013-2015 «eStudent –
grenseløs overgang mellom campus- og nettundervisning»
• Master i IKT-støttet læring HiOA (2012-2014)
• Filmet alle egne forelesninger siden 2009 (auditorium/klasserom)
• Brukt «flipped classroom» på tre klasser med totalt 250 stud. 13/14&14/15
• Laget korte undervisningsvideoer på kontoret siden 2008, og delt dem på
www.youtube.com/magnusnohr - 150.000 visninger
3. #IKTMOOC
• Første MOOC i lærerutdanning i Norge
• 700 kursdeltagere
• 152 studenter oppmeldt til mappeeksamen
• Gratis
• 15 stp. mappeeksamen (560,-)
• Ta en titt:
http://bit.ly/iktmooc2015
9. Min erfaring med egenvurdering av
læringsaktiviteter er knyttet til «Flipped Classroom»
10. Personlig har jeg brukt disse
digitale verktøyene til
formativ underveisvurdering
av elevens nåværende
kompetansenivå, og mindre
til elevens egenvurdering.
11. Det finnes mange
Digitale verktøy for
formativ vurdering /
egenvurdering
12. Vi må skille mellom synkrone og asynkrone
digitale verktøy
13.
14.
15. I dag vil vi konsentrere oss om disse digitale
verktøyene:
18. Spørsmål i Kahoot-undersøkelse
• Har du brukt Kahoot i din undervisning?
Ja
Nei
• Hvordan vurderer du læringsutbytte av denne læringsaktiviteten?
Meget dårlig
Dårlig
Godt
Meget Godt
• Hvordan motiverte denne læringsaktiviteten deg?
Meget dårlig
Dårlig
Godt
Meget Godt
21. La oss prøve ut en synkron egenvurdering i
Alle går til http://www.socrative.com/
Eller laster ned App-en «Socrative student» for
smarttelefon eller nettbrett
Mitt rom: 456094
22. Nå skal du opprette en konto og prøve å lage
en egenvurdering i
Alle går til
http://www.socrative.com/
Trykk «teacher login» og opprett en
konto med brukernavn og passord
25. La oss ta en titt på resultatene av
undersøkelsen
Jeg flytter gjerne hele rader fra regnearket over i Word
26. Slik lager du et skjema i Google Disk
Prøv ut selv
1. Logg inn på www.google.com (Opprett konto hvis du ikke har)
2. Gå til Google Disk
3. Velg OPPRETT -> Skjema
27. Velg det forumet som passer deg for å
formidle URL til undersøkelsen til elevene
• Husk innstillinger for hva eleven kan se underveis og etter
undersøkelsen er gjennomført.
28. Prøv ut din korte undersøkelse på sidemannen.
Bruk e-post eller Facebook til å distribuere URL til
din undersøkelse
Gå inn å se på resultatene i etterkant
30. http://m.socrative.com ROOM: 456094
Hvordan vurderer du ditt personlige læringsutbytte
av denne undervisningsøkta?
A)Meget dårlig
B)Dårlig
C)Middels
D)Godt
E)Meget godt