3. 2. Descripció i justificació del projecte
◉ Els alumnes han d’apendre moltes eines digitals diferents, i no
totes usables, el que els hi genera frustració i avorriment.
◉ Proposem gamificar l’aprenentatge de totes les eines utilitzades
en màrqueting digital a través d’una Scape Room.
◉ La gamificació es realitzarà amb eines digitals innovadores
(VR/AR).
4. “
Es persegueix un canvi d’actitud
en els alumnes per augmentar la
seva motivació i provocar una
millora en els seus rendiments
acadèmics.
5. 3. Context
◉ Família Comerç i Màrqueting
◉ CFGS Màrqueting i Publicitat.
◉ M07 Màrqueting Digital.
◉ UF1 Eines Màrqueting Digital
6. 4. Objectius i Resultats d’Aprenentatge
Objectius
◉ 1.2 Coneix els processos de
posicionament i màrqueting en línia.
◉ 1.3 Estableix les pautes que cal seguir per
realitzar la publicitat i promoció en línia.
◉ 1.4 Identifica els elements que configuren
el màrqueting de cercadors.
Resultat Aprenentatge
◉ RA1.
Organitza i gestiona l'estratègia de màrqueting
digital segons els objectius fixats per
l'empresa/organització, utilitzant diferents
eines digitals. .
7. 4. Continguts i Criteris d’avaluació
Continguts
◉ 1.1 Eines digitals per al màrqueting.
Funcionalitats.
◉ 1.4 Posicionament en cercadors. Selecció
de paraules clau.
◉ 1.4 Eines de posicionament en cercadors:
màrqueting per correu electrònic (e-mail
marketing) sistemes per assolir un bon
posicionament natural (SEM), sistemes
per assolir un bon posicionament de
pagament (SEO).
Criteris Avaluació
◉ 1.1 Identifica les funcionalitats de les
diferents eines digitals per dur a terme
les accions de màrqueting digital.
◉ 1.2 Defineix els processos de
posicionament i màrqueting en línia.
◉ 1.3 Estableix les pautes que cal seguir per
realitzar la publicitat i promoció en línia.
◉ 1.4 Identifica els elements que configuren
el màrqueting de cercadors..
8. 6. Metodologia
Mitjançant la gamificació en grups a través d’una Scape Room, en la
que els alumnes organitzats en grups hauran de solucionar diferents
reptes de forma col·laborativa:
◉ On hauran d’aplicar coneixements apresos a classe
◉ Realitzar investigació per crear coneixements nous.
◉ Utilitzant dispositius digitals al seu abast.
9. 7. Agrupaments i organització
Grups de 4 alumnes (agrupació en 2 parelles de les que ja treballen
habitualment a classe) on es proposen els rols:
◉ Solucionadors: 2 alumnes que disposen de la llista d’eines
estudiades a clase per resoldre contrassenyes.
◉ Investigadors: 2 alumnes encarregats de trobar les diferents
proves per avançar a la Scape Room.
10. Aula -21
Innovació.
Realització en
6 sessions.
6 Grups de 4
alumnes
Realització
seqüenciada (no
tots els alumnes
a la vegada)
7. Agrupaments i organització
11. 8. Cronograma i seqüenciació d'activitats
◉ 1. Presentació activitat i forma d’avaluació (Rúbrica 1).
◉ Publicació información activitat a Moodle asignatura.
◉ 2. Organització grups i calendari de realització.
◉ 3. Realització de l’activitat (6 sessions).
◉ 4. Enquesta alumnat.
13. Mapa Scape
◉ El següent mapa et permetrà localitzar les diferents
proves dins de l’aula.
◉ Consell: utilitza les ulleres Cardboard per poder trobar
els punts de cada una de les proves.
https://www.thinglink.com/video/1247489826182135809
14. Prova 1
◉ Al següent QR t’indicarà el camí d’una web.
◉ A la darrera paraula de la Medadescription será el
Password per la prova 2.
15. Prova 2
◉ Escaneja la següent imatge amb UniteAR.
◉ Les sopreses et portaran a diferents webs. La suma dels
seus Backlinks et donaran la contrassenya de la prova 3.
16. Prova 3
◉ En el punt indicat, un activador NFC et dirà quina página
necessites accedir per saber el seu Page Authority i
Domain Authority.
◉ Combinant els 4 dígits, trobaràs la contrasenya de la
prova 4.
17. Prova 4
◉ La contrassenya de la prova 3 et permetrà entrar a
l’usuari de Hubspot mktdig@gmail.com.
◉ La campanaya de mailing ha tingut poc èxit. Només un
usuari ha obert el mail.
◉ El cognom d’aquest usuari es el password de la prova 5.
18. Prova 5
◉ Ja estàs arribant al final. Les instruccions per poder sortir
de l’Scape les trobaràs al darrer post no publicat del
blog www.blofollowthelead.wordpress.com.
◉ L’usuari es blogfollowthelead, el pass és el de la prova 4.
19. 10. Avaluació del projecte
Indicadors:
◉ Número alumnes completen l’Scape Room.
◉ Millora dels resultats a la prova escrita sobre eines
respecte cursos anteriors.
◉ Enquesta valoració activitat per part alumnes (Enquesta
Moodle).
22. 12. Recursos i eines TIC
Eines TIC Marketing Digital
◉ SEO Quake.
◉ Moz Bar.
◉ SEM Rush
◉ Google Keywords tool
◉ Wordpress.
◉ Hubspot.
Eines TIC Scape
◉ Thinglink
◉ UniteAR
◉ APP QR Generator.
◉ Winrar.
◉ Word.
◉ App NFC Tagwritter.
◉ Moodle