2. • Preinscripció i • Formació al llarg de
matrícula a les PAU la vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
Per què
d'Accés a la
estudiar
Universitat
BAT?
(PAU)
Batxillerat - IDC
Pla d’Acció
Organització
Tutorial
del BAT
(PAT)
• Orientació
acadèmica i XXXXXXXXXXXXXX• Matèries de
professional modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries Data:
3. Mitjans d’informació, comunicació i
aprenentatge
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat estudiar BAT?
(PAU)
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
4. Relació amb les famílies
• SMS notificant falta d’assistència
• Entrevistes personals
• Comunicació telefònica
• Correu electrònic idc (alumnat - família)
• Via web: http://damiacampeny.cat/
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat estudiar BAT?
(PAU)
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
5. • Preinscripció i • Formació al llarg de
matrícula a les PAU la vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
Per què
d'Accés a la
estudiar
Universitat
BAT?
(PAU)
Batxillerat - IDC
Pla d’Acció
Organització
Tutorial
del BAT
(PAT)
• Orientació
acadèmica i XXXXXXXXXXXXXX• Matèries de
professional modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries Data:
6. Per què batxillerat?
Segons els criteris de la Unió Europea, el batxillerat hauria de ser
una opció per gran part de la població perquè:
• Garanteix la supervivència d'economies d'alt valor afegit.
• Millora substancialment les perspectives personals.
L'any 2000, un dels punts de referència que es van marcar
com a fita per al 2010 és que el 85% o més de la població jove
d’entre 20 i 24 anys hauria de tenir com a mínim una formació
superior a l’ESO
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat
(PAU)
estudiar BAT? XXXXXXXXXXXXXX
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional
Data:
• Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
9. Malgrat les motivacions...
Tasas de paro por nivel de formación alcanzado, sexo y grupo de edad
Unidades:Porcentaje
Educación secundaria Educación secundaria
Educación primera etapa y formación e segunda etapa y formación Educación superior,
Total Analfabetos Doctorado
primaria inserción laboral e inserción laboral excepto doctorado
correspondiente correspondiente
2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012
Ambos sexos
Total 25,03 54,13 37,54 31,87 24,61 15,22 4,69
De 16 a 19 años 72,65 0 80,99 73,95 63,49 47,89 0
De 20 a 24 años 49,13 43,33 63,27 51,14 48,09 39,71 0
De 25 a 29 años 32,19 53,84 52,07 39,53 30,07 24,21 17,46
De 30 a 44 años 23,08 50,17 40,75 31,17 23,4 14,42 7,42
De 45 a 54 años 20,52 62 36,76 25,56 18,26 10,01 3,79
De 55 y más años 17,07 52,05 23,78 19,52 14,43 8,06 1,17
Font: INE
Renta anual neta media (2010)
Unidades: Rentas medias (euros)
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU
• Preinscripció
vida
• Món globalitzat i
Por persona Por hogar
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Total 9842 14435
Universitat estudiar BAT?
(PAU) Educación primaria o inferior 7875 11007
Educación secundaria primera etapa 8241 12399
Pla d’Acció
Tutorial (PAT)
Organització
del BAT
Educación secundaria segunda etapa 10028 15005
• Orientació acadèmica i
professional
Data:
Educación superior 13571 20027
• Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
Font: INE
10. Tenim un problema
Al nostre país es produeix una elevada discrepància entre les
expectatives socials sobre els anys que els joves han d'estar
formant-se i la seva voluntat de col·laborar en aquesta formació,
més enllà d'una voluntat genèrica de permanència en el sistema
educatiu.
L'explicació sociològica és complexa, però està vinculada al ràpid
augment de la riquesa que hem tingut en temps recents.
Dels que estudien, la proporció dels que fan batxillerat no para de
disminuir.
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat estudiar BAT?
(PAU)
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional
Data:
• Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
11. Única recomanació possible
A la pregunta de “fins quan he d'estudiar?” només hi ha una
resposta possible:
El màxim que les teves limitacions (capacitat econòmica de la
família i capacitat intel·lectual) permetin.
Cal també eliminar l'associació de la formació a un marc temporal,
ja que en un món canviant com l'actual la formació ens haurà
d'acompanyar tota la vida.
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat
(PAU)
estudiar BAT? XXXXXXXXXXXXXX
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional
Data:
• Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
12. • Preinscripció i • Formació al llarg de
matrícula a les PAU la vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
Per què
d'Accés a la
estudiar
Universitat
BAT?
(PAU)
Batxillerat - IDC
Pla d’Acció
Organització
Tutorial
del BAT
(PAT)
• Orientació
acadèmica i XXXXXXXXXXXXXX• Matèries de
professional modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries Data:
13. Batxillerat LOE
Funcions del batxillerat:
• Formativa: maduresa intel·lectual. Dóna una cultura mitjana
que permet moure's socialment.
• Preparatòria: és un trànsit cap a estudis superiors. Bé siguin
cicles formatius de grau superior o la universitat.
• Orientadora: dóna a conèixer alternatives posteriors
acadèmiques i professionals.
Hi ha tres modalitats:
• Arts
• Humanitats i ciències socials
• Ciències i tecnologia
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat
(PAU)
estudiar BAT? XXXXXXXXXXXXXX
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
14. Currículum
La finalitat del currículum és desenvolupar les funcions del
batxillerat.
Consta d'una part comuna, integrada per les matèries comunes i
la tutoria, i una part diversificada, composta per les matèries de
modalitat, les matèries optatives i el treball de recerca.
L'oferta de matèries optatives sol estar limitada a: Estada a
l'empresa, Segona llengua estrangera, i Psicologia i sociologia.
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat estudiar BAT?
(PAU)
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
15. Organització
Els alumnes fan 30 hores setmanals, de les quals 16 són de
matèries de modalitat i optatives i 14 de matèries comunes.
Els centres agrupen en blocs horaris les matèries de modalitat i
optatives, la qual cosa obliga a organitzar itineraris i impedeix una
tria absolutament lliure.
El treball de recerca és una activitat d'investigació que ha de fer tot
alumne de batxillerat. S'inicia al final del primer curs i es presenta
durant el segon curs. Val el 10% de la nota del batxillerat.
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat estudiar BAT?
(PAU)
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
16. Matèries comunes
1r 2n
Llengua catalana i literatura 2 2
Llengua castellana i literatura 2 2
Llengua estrangera 3* 3*
Educació física 2 0
Filosofia i ciutadania 2 0
Ciències per al món contemporani 2 0
Història de la filosofia 0 3
Història 0 3
Tutoria 1 1
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
Treball de recerca* 0 0
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat
(PAU)
estudiar BAT? XXXXXXXXXXXXXX
*El treball de recerca és una matèria de caràcter singular que es computa entre les matèries del
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT segon curs, sense hores lectives específiques per a l’alumnat.
Anglès (*), Desdoblament només en les hores B.
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
17. Matèries de modalitat (I)
Totes les matèries de modalitat són de quatre hores.
Modalitat ciències i tecnologia
Matemàtiques I i II
Biologia I i II
Física I i II
Química I i II
Ciències de la terra i del medi ambient I i II
Dibuix tècnic I i II
Tecnologia industrial I i II
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat
(PAU)
estudiar BAT? XXXXXXXXXXXXXX
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
18. Matèries de modalitat (II)
Totes les matèries de modalitat són de quatre hores.
Modalitat d'humanitats i ciències socials
Llatí I i II
Matemàtiques aplicades a les ciències socials I i II
Economia de l'empresa I i II
Grec I i II
Economia
Geografia
Història de l'art
• Preinscripció i
matrícula a les PAU
• Preinscripció
Universitària
• Formació al llarg de la
vida
• Món globalitzat i
competitiu
Història del món contemporani
Literatura catalana
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat
(PAU)
estudiar BAT? XXXXXXXXXXXXXX
Literatura castellana
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
19. Matèries optatives
El centre ofereix optatives a 1r i 2n
Psicologia i sociologia a 1r
Estada a l’empresa a 1r
Informàtica a 2n
Francès segona llengua a 2n
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat
(PAU)
estudiar BAT? XXXXXXXXXXXXXX
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
20. Treball de recerca
10% de la nota del batxillerat
Valoració: 40% + 30% + 30%
Web del treball de recerca:
https://sites.google.com/a/idc.cat/treballsrecercaidc/
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat
(PAU)
estudiar BAT? XXXXXXXXXXXXXX
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
21. Avaluació
Els alumnes i les alumnes passen al segon curs quan han superat
totes les matèries de primer curs o tenen avaluació negativa en
dues matèries com a màxim. L'alumnat que passi al segon curs
sense haver superat totes les matèries s'ha de matricular de les
matèries pendents del curs anterior i recuperar-les.
L'alumnat que en finalitzar el segon curs tingui avaluació negativa
en algunes matèries es pot matricular d'aquestes matèries sense
necessitat de tornar a cursar les ja superades. Per obtenir el títol
de batxiller és necessària l'avaluació positiva en totes les
matèries dels dos cursos.
Totes les notes, de matèries de 1r i 2n, compten igual a l’hora de
• Preinscripció i
matrícula a les PAU
• Preinscripció
Universitària
fer la mitjana del Batxillerat.
• Formació al llarg de la
vida
• Món globalitzat i
competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat
(PAU)
estudiar BAT? XXXXXXXXXXXXXX
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
22. • Preinscripció i • Formació al llarg de
matrícula a les PAU la vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
Per què
d'Accés a la
estudiar
Universitat
BAT?
(PAU)
Batxillerat - IDC
Pla d’Acció
Organització
Tutorial
del BAT
(PAT)
• Orientació
acadèmica i XXXXXXXXXXXXXX• Matèries de
professional modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries Data:
23. Per què el batxillerat és difícil?
Com a mínim en termes relatius, és difícil: només el 58% dels que
comencen acaba en el termini previst. Causes:
• Els salt entre ensenyaments obligatoris i postobligatoris sempre
serà complicat.
• Els nostres joves, que acaben l'ESO creient que tenen un nivell
de coneixements elevat, es descobreixen posseïdors d'una
profunda ignorància i els costa assimilar l'enorme esforç que
els costarà superar-la.
• El nivell al qual cal impartir la majoria de matèries exigeix per
primer cop un cert rigor formal al qual no estan acostumats.
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat estudiar BAT?
(PAU)
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
24. Orientació acadèmica i professional
L'itinerari educatiu és el conjunt de les matèries que l'alumne tria
en els dos cursos. S'ha d'entendre com el camí que segueix per
tenir la millor preparació possible de cara als estudis que seguirà
posteriorment. Passos:
1. Decidir els estudis que es volen seguir una vegada finalitzat el
batxillerat.
2. Determinar que és el que aquests estudis demanen haver fet
durant el batxillerat.
3. Comprovar als impresos de tria que cal emplenar per
matricular-se on estan les matèries que es volen cursar.
Web: https://sites.google.com/a/idc.cat/orientacio_idc/
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat estudiar BAT?
(PAU)
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional
Data:
• Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
25. Activitats complementàries
- Activitat Fundació Alcohol i Societat
- Activitat "Joves solidaris, ciutat compromesa“
- Programa “La premsa a les escoles”
- Tallers de fotoperiodisme
- Sortida UVIC
- Jornada portes obertes UAB
- Sortides UPC, UPF, UB...
- Informació sobre estudis al Tecnocampus Mataró-Maresme
- Xerrada sobre preinscripció universitària
A més:
• Preinscripció i
matrícula a les PAU
• Preinscripció
Universitària
• Formació al llarg de la
vida
• Món globalitzat i
competitiu
- Intercanvi amb Mallorca a 1r bat
Proves
d'Accés a la Per què
• Situació econòmica
- Projecte Commenius a 1r i 2n bat
Universitat estudiar BAT?
(PAU)
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional
Data:
• Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
26. • Preinscripció i • Formació al llarg de
matrícula a les PAU la vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
Per què
d'Accés a la
estudiar
Universitat
BAT?
(PAU)
Batxillerat - IDC
Pla d’Acció
Organització
Tutorial
del BAT
(PAT)
• Orientació
acadèmica i XXXXXXXXXXXXXX• Matèries de
professional modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries Data:
27. Proves d’Accés a la Universitat (PAU)
Les PAU s’aproven amb una nota mínima de 4.
La prova té dues fases: una fase general, que obligatòriament
s’haurà de superar per accedir a la universitat (té validesa
indefinida), i una fase específica (té validesa per dos anys), de
caràcter voluntari, que l’estudiant podrà realitzar per millorar la
nota obtinguda en la fase general.
El nou model amplia el ventall de camins a escollir, alhora que
l’obliga a dissenyar la millor estratègia per accedir als estudis
desitjats.
• Preinscripció i
Càlcul de la nota d’accés i de la nota d’admissió:
• Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat estudiar BAT?
(PAU)
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
28. Accés a la Universitat
Els graus universitaris estan agrupats en 5 branques del
coneixement.
A la fase específica només puntuen les matèries de modalitat
associades la branca de coneixement del grau que es vol cursar.
La qualificació obtinguda en aquestes matèries es multiplicarà
almenys per 0,1, sempre que l’exercici hagi estat superat amb un
mínim de 5.
Les universitats podran elevar aquest paràmetre fins a 0,2 en
aquelles matèries que es considerin més idònies d’acord amb els
estudis que es volen cursar.
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
=> Coeficients de ponderació
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat estudiar BAT?
(PAU)
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
29. Branques de coneixement
Arts i Ciències Ciències Socials Enginyeria i
Ciències
Humanitats de la Salut i Jurídiques Arquitectura
Anàlisis musical ● ●
Biologia ● ● ● ●
Ciències de la terra i mediambientals ● ● ● ●
Cultura audiovisual ● ●
Dibuix artístic ● ●
Dibuix tècnic ● ● ●
Disseny ● ● ●
Economia de l'empresa ● ● ●
Electrotècnia ● ●
Física ● ● ● ●
Geografia ● ●
Grec ● ●
Història del art ● ●
Literatura catalana ● ●
Literatura castellana ● ●
Llatí ● ●
Matemàtiques aplicades a les ciències socials ● ●
Matemàtiques ● ● ● ●
Química ● ● ● ●
Tecnologia industrial ● ●
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat estudiar BAT?
(PAU)
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional • Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
30. Estudis universitaris
L'espai europeu d'educació superior (EEES), anomenat Procés
de Bolonya, és una reforma del sistema educatiu que permet
homologar els títols universitaris a tota Europa.
Els nous estudis de grau duren quatre cursos i el màster
universitari, un. La majoria dels estudis que s’oferiran a
Catalunya ja són de quatre anys. Hi ha algunes excepcions, com
els ensenyaments de medicina, veterinària, arquitectura i
farmàcia, que són més llargs.
Qui vulgui especialitzar-se o bé estigui interessat a exercir
determinades professions, necessitarà cursar un màster.
• Preinscripció i • Formació al llarg de la
matrícula a les PAU vida
• Preinscripció • Món globalitzat i
Universitària competitiu
• Situació econòmica
Proves
d'Accés a la Per què
Universitat
(PAU)
estudiar BAT? XXXXXXXXXXXXXX
Pla d’Acció Organització
Tutorial (PAT) del BAT
• Orientació acadèmica i
professional
Data:
• Matèries de modalitat
• Activitats • Treball de recerca
complementàries
