SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
MAKALAH PENDIDIKAN JASMANI DAN ROHANI 
PERMAINAN DALAM OLAHRAGA 
Harimau Dan Rusa 
OLEH : 
NAMA :RESDA RITA 
NIM : 56432 
PRODI : PENDIDIKAN EKONOMI 
UNIVERSITAS NEGERI PADANG 
2012 
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta karunia- 
Nya sehingga saya dapat menyelesaikan Makalah ini yang alhamdulillah tepat pada waktunya. 
Makalah ini berisikan tentang informasi dan penjelasan permainan harimau dan rusa sebagai 
bentuk permainan dalam olahraga. 
Saya menyadari bahwa Makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran 
dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi 
kesempurnaan Makalah ini. 
Akhir kata, saya mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam 
penyusunanMakalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhai segala 
usaha kita. Amin. 
Padang,November 2012 
Penulis 
BAB I 
PENDAHULUAN 
A. LATAR BELAKANG 
Dengan perkembangan teknologi yang sangat pesat juga membuat perubahan yang 
mendasar pada permainan anak-anak. Saat ini banyak anak-anak yang sudah tidak memainkan 
lagi permainan-permainan daerah seperti main gala, cakbur dan berbagai permainan menarik 
lainnya. Akibatnya permainan-permainan daerah tersebut tidak di kenal lagi. Padahal permainan 
seperti ini memiliki nilai olahraga yang tinggi. Oleh karena itu, kami mencoba 
mengkombinasikan permainan kecil dengan ide permainan yang kami rancang menjadi 
permainan yang baru dan menarik. 
Permainan harimau da nrusa memaadukan beberapa gerakan di olahraga, seperti 
pergerakan di otot tangan dan yang paling penting berlari. Permainan ini diharapkan dapat 
membuat permainan dan olahraga yang terkandung di dalamnya disukai dan digemari oleh anak-anak.
B. RUMUSAN MASALAH 
Adapun rumusan masalah dalam makalah ini adalah sebagai berikut : 
1. Apa nama permainan yang akan dimainkan? 
2. Berapa orang peserta dalam permainan tersebut? 
3. Bahan dan perlengkapan yang dibutuhkan? 
4. Bagaimana tata cara permainan tersebut? 
5. Apa saja peraturan dalam bermain? 
6. Nilai olahraga apa yang terkandung didalam permainan ini? 
7. Bagaimana skema permainannya? 
C. TUJUAN 
Tujuan permainan ini diantaranya adalah: 
1) Untuk melatih kecepatan dan kelincahan berlari 
2) Menciptakan kekompakan 
3) Melatih kerjasama dalam menyelesaikan permainan 
4) Melatih konsentrasi 
5) Untuk melatih reflek tubuh 
6) Refreshing 
BAB II 
PEMBAHASAN 
A. NAMA PERMAINAN 
Harimau dan rusa adalah permainan yang dimainkan oleh banyak orang, sekitar minimal 
10 orang. Satu orang berperan sebagai harimau dan satu orang lagi berperan sebagai rusa. 
Anggota yang tidak menjadi harimau atau rusa berperan sebagai kandang rusa untuk 
perlindungan rusa apanila suatu waktu dikejar oleh harimau. Kandang rusa berbentuk lingkaran. 
Lingkaran dibentuk denga cara saling bergandengan satu sama lainnya. Harimau berada 
di luar lingkaran, da rusa berada di dalam kandang. Namun rusa harus keluar untuk mencari 
makan. Apabila rusa tidak keluar dalam 30 detik, maka rusa kalah. Rusa harus berada di luar
kandang minimal 30 detik juga. Pintu kandang akan terbuka secara cepat, supaya harimau tidak 
bisa masuk ke dalam kandang 
Harimau bertugas menangkap rusa saat rusa berkeliaran di luar kandangnya. Apabila 
harimau berhasil, maka harimau menang. Dan harimau juga menang apabila harimau berhasil 
masuk ke dalam kandang rusa. 
Dalam permainan ini dibutuhkan konsentrasi yang tinggi untuk peran harimau dan rusa. 
Dan sebagai kandang rusa, anggota membutuhkan kekompakan yang asangat tinggi juga. 
Hukuman dapat ditentukan atas keptusan bersama anggota. 
B. JUMLAH ANGGOTA 
Jumlah anggota minimal 10 orang. Satu orang sebagai harimau dan satu orang lagi 
sebagai rusa. Selebihnya menjadi kandan g rusa. Permainan ini akan lebih menarik apabila 
dimainkan oleh banyak orang. 
C. BAHAN DAN PERLENGKAPAN YANG DIBUTUHKAN 
Bahan dan perlengkapan yang diperlukan untuk bermain dalam permainan ini adalah sebagaia 
berikut : 
 Lapangan untuk bermain, sebaiknya dalam skala yang besar. Agar rusa dan harimau leluasa 
dalam berlari. 
D. TATA CARA PERMAINAN 
1) Satu orang berperan sebagai rusa 
2) Satu orang berperan sebagai harimau 
3) Anggota lainnya berperan sebagai kandang rusa 
4) Kandang rusa berbentuk lingkaran. Lingkran dibentuk dengan cara saling bergandengan satu 
sama lainnya. 
5) Rusa bertugas melindungi dirinya dari serangan harimau. Namun rusa harus keluar kandang 
dalam hitungan 30 detik. 
6) Satu anggota bertugas memberi aba-aba denga cara menghitung. 
7) Harimau bertugas menangkap rusa apabila dia keluar kandang, namun permainan juga aka 
dimenangkan oleh harimau apabila dia berhasil masuk ke kandang rusa.
8) Pintu kandang rusa dapat berpindah-pindah sesuai keinnginan anggota yang menjadi kandang 
rusa tersebut. 
9) Pintu kandang terbuka dengan cara melepaskan gandengan tangan. 
10) Apabila kandang terbuka maka rusa harus keluar dan siap-siap untuk dikejar oleh harimau. 
11) Selama pintu kandang belum terbuka, harimau ada kesempata mengejar rusa. 
12) Namun saat pintu kandang terbuka, rusa harus memasuki kandang sebelum harimau masuk 
trlebih dahulu. 
13) Permainan berhasil apabila rusa tertangkap atau harimau berhasil memasuki kandang. 
14) Permainan berlangsung selama 30 menit. 
15) Apabila rusa kalah, maka rusa akan memdapat hukuman sesuai kesepakatan bersama. 
E. PERATURAN PERMAINAN 
1) Kandang rusa harus melindungi rusa dan menyelamatkan dari serangan harimau 
2) Harimau tidak bisa menerobos kandang kecuali dari pintu kandang yang sedang terbuka. 
3) Rusa harus keluar selama 30 detik. 
4) Harimau boleh mengejar sejauh mungkin saat rusa berada di luar kandangnya. 
5) Permainan selesai saat harimau berhasil menangkap rusa atau meemasuki kandagnya. 
F. NILAI OLAHRAGA YANG TERKANDUNG 
Permainan ini memiliki nilai afektif, kognitif da npsikomotor sebagai bentuk dari 
pelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan. Lebih terperinnci sebagai berikut : 
a. Nilai afektif 
Nilai afektif adalah nilai keaktifan dalam melaksanakan permainan ini. Nilai afektif yang baik 
saat anggota serius dalam bermain da nmelaksanakan tugas dengan baik dan benar. 
b. Nilai kognitif 
Nilai kognitif adalah nilai tertulis berdasarkan penguasaan materi. Dinilai baik apabila anggota 
mengerti aturan main dan memahami perannya dalam permainan harimau dan rusa. 
c. Nilai psikomotor 
Nilai psikomotor adalah nilai prilaku dalam permainan. Nilai ini berupa kehadiran dan mentaati 
peraturan bermain. Psikomotor yang baik harus melaksanaka permainan sesuai peraturan 
permainan 
Adapun kandungan kesehatan jasmani di dalam permainan ini adalah : 
1. Berlari 
Dengan berlari akan membantu detak jantung untuk terus bekerja dengan baik, karena dengan 
berlari akan menyehatkan jantung.
2. Melatih otot tangan 
Anggota yang berperan sebagai kandang akan melatih otot tangannya karena harus 
membentangkan tangan dan membuka tutup kandang sesuai peraturan bermain 
3. Push up 
Apabila hukuman yang diberikan push up maka hal tersebut juga membantu dalam kesehatan 
badan anggota bermain tersebut. 
G. SKEMA PERMAINAN 
1) bentuk lingkaran dengan saling bergandengan, harimau berada di sekeliling diluar kandang, 
rusa berada di dalam kandang. 
2) apabila kandang terbuka, rusa keluar dari kandangnya,
3) harimau mengejar rusa apabila rusa sudah keluar dari kandangnya 
4. apabila pintu kandang rusa sudah terbuka, rusa dapat memasuki kandangnya lagi dan aman dari 
seranga harimau.
H. FOTO PERMAINAN HARIMAU DAN RUSA 
 Tahap I 
Rusa berada di dalam lingkaran/ kandangnya, sedangkan harimau menunggu di luar kandang. 
 Saat rusa keluar kandang, harimau dapat mengejar rusa kemanapun dia berlari kecuali dia 
memasuki kandangnya lagi.
 Saat harimau berhasil menangkap rusa, maka permainan di menangkan oleh harimau 
 Rusa mendapatkan hukuman sesuai kesepakatan dengan anggota lainnya
BAB III 
PENUTUP 
A. KESIMPULAN 
Harimau dan rusa adalah permainan yang mengkombinasikan kekompakan dan konsentrasi pada 
setiap pesertanya, sehingga permainan ini akan menarik dimainkan secara bersama. Manfaat 
permainan ini bagi tubuuh adalah melancarkan peredara darah dengan berlari, dan meningkatkan 
konsentrasi dalam menjalankan permainan. 
B. SARAN 
Pembaca diharpakan dapat memberika kritik dan saran yang membangun bagi penulis makalah 
ini. Agar dikemudian hari dapst menulis makalah yag lebih sempurna.

More Related Content

What's hot

Etos Kerja dalam Islam (full)
Etos Kerja dalam Islam (full)Etos Kerja dalam Islam (full)
Etos Kerja dalam Islam (full)
21 Memento
 
Subjek dan objek hukum
Subjek dan objek hukumSubjek dan objek hukum
Subjek dan objek hukum
Ega Jalaludin
 
Sejarah Hukum Dagang Di Indonesia.ppt
Sejarah Hukum Dagang Di Indonesia.pptSejarah Hukum Dagang Di Indonesia.ppt
Sejarah Hukum Dagang Di Indonesia.ppt
OktaviaRahayu2
 
Contoh kesimpulan-dan-saran-makalah
Contoh kesimpulan-dan-saran-makalahContoh kesimpulan-dan-saran-makalah
Contoh kesimpulan-dan-saran-makalah
hermanwae
 
Presentasi integrasi iman, ilmu, dan amal
Presentasi  integrasi iman, ilmu, dan amalPresentasi  integrasi iman, ilmu, dan amal
Presentasi integrasi iman, ilmu, dan amal
Rizqy Putra
 
Hk. islam, hukum, hukm & ahkam, syariat, fikih
Hk. islam, hukum, hukm & ahkam, syariat, fikihHk. islam, hukum, hukm & ahkam, syariat, fikih
Hk. islam, hukum, hukm & ahkam, syariat, fikih
Encep Abdul Rojak
 
makalah ke-PGRI-an
makalah ke-PGRI-anmakalah ke-PGRI-an
makalah ke-PGRI-an
Cici Cweety
 
Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafatPancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafat
Muhammad Yuswani
 

What's hot (20)

Karya ilmiah populer
Karya ilmiah populerKarya ilmiah populer
Karya ilmiah populer
 
Contoh Resume Buku Tugas 1 Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi
Contoh Resume Buku Tugas 1  Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi Contoh Resume Buku Tugas 1  Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi
Contoh Resume Buku Tugas 1 Tugas Pengantar Ilmu Ekonomi
 
Makalah Metodologi Studi Islam - Keluarga dan Masyarakat dalam Islam
Makalah Metodologi Studi Islam - Keluarga dan Masyarakat dalam IslamMakalah Metodologi Studi Islam - Keluarga dan Masyarakat dalam Islam
Makalah Metodologi Studi Islam - Keluarga dan Masyarakat dalam Islam
 
Etos Kerja dalam Islam (full)
Etos Kerja dalam Islam (full)Etos Kerja dalam Islam (full)
Etos Kerja dalam Islam (full)
 
Makalah akhlak, moral dan etika
Makalah akhlak, moral dan etikaMakalah akhlak, moral dan etika
Makalah akhlak, moral dan etika
 
Perjanjian kerja karyawan restoran
Perjanjian kerja karyawan restoranPerjanjian kerja karyawan restoran
Perjanjian kerja karyawan restoran
 
Subjek dan objek hukum
Subjek dan objek hukumSubjek dan objek hukum
Subjek dan objek hukum
 
Perlindungan tenaga kerja
Perlindungan tenaga kerjaPerlindungan tenaga kerja
Perlindungan tenaga kerja
 
Sejarah Hukum Dagang Di Indonesia.ppt
Sejarah Hukum Dagang Di Indonesia.pptSejarah Hukum Dagang Di Indonesia.ppt
Sejarah Hukum Dagang Di Indonesia.ppt
 
Contoh kesimpulan-dan-saran-makalah
Contoh kesimpulan-dan-saran-makalahContoh kesimpulan-dan-saran-makalah
Contoh kesimpulan-dan-saran-makalah
 
Makalah Sosialisasi
Makalah SosialisasiMakalah Sosialisasi
Makalah Sosialisasi
 
Presentasi integrasi iman, ilmu, dan amal
Presentasi  integrasi iman, ilmu, dan amalPresentasi  integrasi iman, ilmu, dan amal
Presentasi integrasi iman, ilmu, dan amal
 
Deasy 2 (surat dakwaan)
Deasy 2 (surat dakwaan)Deasy 2 (surat dakwaan)
Deasy 2 (surat dakwaan)
 
Hk. islam, hukum, hukm & ahkam, syariat, fikih
Hk. islam, hukum, hukm & ahkam, syariat, fikihHk. islam, hukum, hukm & ahkam, syariat, fikih
Hk. islam, hukum, hukm & ahkam, syariat, fikih
 
Pengertian etika sbg profesi
Pengertian etika sbg profesiPengertian etika sbg profesi
Pengertian etika sbg profesi
 
makalah ke-PGRI-an
makalah ke-PGRI-anmakalah ke-PGRI-an
makalah ke-PGRI-an
 
HUKUM PERDATA & HUKUM DAGANG
HUKUM PERDATA & HUKUM DAGANGHUKUM PERDATA & HUKUM DAGANG
HUKUM PERDATA & HUKUM DAGANG
 
Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafatPancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafat
 
Skenario pengadilan semu11
Skenario pengadilan semu11Skenario pengadilan semu11
Skenario pengadilan semu11
 
Kepgub DKI Jakarta Nomor 1517 Tahun 2021 tentang UMP 2022
Kepgub DKI Jakarta Nomor 1517 Tahun 2021 tentang UMP 2022Kepgub DKI Jakarta Nomor 1517 Tahun 2021 tentang UMP 2022
Kepgub DKI Jakarta Nomor 1517 Tahun 2021 tentang UMP 2022
 

Similar to Makalah pendidikan jasmani dan rohani

Similar to Makalah pendidikan jasmani dan rohani (6)

PERMAINAN TRADISONAL.pptx
PERMAINAN TRADISONAL.pptxPERMAINAN TRADISONAL.pptx
PERMAINAN TRADISONAL.pptx
 
OLAHRAGA REKEASI TRADISIONAL DAN MODERN.pptx
OLAHRAGA REKEASI TRADISIONAL DAN MODERN.pptxOLAHRAGA REKEASI TRADISIONAL DAN MODERN.pptx
OLAHRAGA REKEASI TRADISIONAL DAN MODERN.pptx
 
Permainan tanpa alat kucing dan Tikus
Permainan tanpa alat kucing dan TikusPermainan tanpa alat kucing dan Tikus
Permainan tanpa alat kucing dan Tikus
 
Permainan olahraga tanpa alat(2)
Permainan olahraga tanpa alat(2)Permainan olahraga tanpa alat(2)
Permainan olahraga tanpa alat(2)
 
Permainan olahraga tanpa alat
Permainan olahraga tanpa alatPermainan olahraga tanpa alat
Permainan olahraga tanpa alat
 
Permainan tradisional dalam matematika yeni aprodita pmt 4 d
Permainan  tradisional dalam matematika yeni aprodita pmt 4 dPermainan  tradisional dalam matematika yeni aprodita pmt 4 d
Permainan tradisional dalam matematika yeni aprodita pmt 4 d
 

More from Lina Abu Bakar

Kertas kerja permainan tradisional
Kertas kerja permainan tradisionalKertas kerja permainan tradisional
Kertas kerja permainan tradisional
Lina Abu Bakar
 
Hsp p kesihatan_y123456
Hsp p kesihatan_y123456Hsp p kesihatan_y123456
Hsp p kesihatan_y123456
Lina Abu Bakar
 
Dsk pendidikan-kesihatan-thn-4
Dsk pendidikan-kesihatan-thn-4Dsk pendidikan-kesihatan-thn-4
Dsk pendidikan-kesihatan-thn-4
Lina Abu Bakar
 
Dsk bahasa-malaysia-sk-thn-41
Dsk bahasa-malaysia-sk-thn-41Dsk bahasa-malaysia-sk-thn-41
Dsk bahasa-malaysia-sk-thn-41
Lina Abu Bakar
 
20120308111042 jurnal reflektif
20120308111042 jurnal reflektif20120308111042 jurnal reflektif
20120308111042 jurnal reflektif
Lina Abu Bakar
 
20120117022018 penulisan tesis kertas cadangan_kertas kerja_laporan_pindaan
20120117022018 penulisan tesis kertas cadangan_kertas kerja_laporan_pindaan20120117022018 penulisan tesis kertas cadangan_kertas kerja_laporan_pindaan
20120117022018 penulisan tesis kertas cadangan_kertas kerja_laporan_pindaan
Lina Abu Bakar
 
20120107064301 prosedur pelaksanaan hari kokurikulum sekolah
20120107064301 prosedur pelaksanaan hari kokurikulum sekolah20120107064301 prosedur pelaksanaan hari kokurikulum sekolah
20120107064301 prosedur pelaksanaan hari kokurikulum sekolah
Lina Abu Bakar
 
20111220100217 modul hbef 2703 contoh penulisan kertas cadangan (1)
20111220100217 modul hbef 2703 contoh penulisan kertas cadangan (1)20111220100217 modul hbef 2703 contoh penulisan kertas cadangan (1)
20111220100217 modul hbef 2703 contoh penulisan kertas cadangan (1)
Lina Abu Bakar
 
20120105112926 pengurusan kokurikulum sistem pertandingan_pindaan
20120105112926 pengurusan kokurikulum sistem pertandingan_pindaan20120105112926 pengurusan kokurikulum sistem pertandingan_pindaan
20120105112926 pengurusan kokurikulum sistem pertandingan_pindaan
Lina Abu Bakar
 
Dalam karangan masyarakat malaysia
Dalam karangan masyarakat malaysiaDalam karangan masyarakat malaysia
Dalam karangan masyarakat malaysia
Lina Abu Bakar
 
Membangun budaya dialog
Membangun budaya dialogMembangun budaya dialog
Membangun budaya dialog
Lina Abu Bakar
 
Dummy serasi 2014 b4 30 april14
Dummy serasi 2014 b4 30 april14Dummy serasi 2014 b4 30 april14
Dummy serasi 2014 b4 30 april14
Lina Abu Bakar
 
85787506 matematik-pelan-tindakan-dan-pelan-operasi
85787506 matematik-pelan-tindakan-dan-pelan-operasi85787506 matematik-pelan-tindakan-dan-pelan-operasi
85787506 matematik-pelan-tindakan-dan-pelan-operasi
Lina Abu Bakar
 

More from Lina Abu Bakar (20)

Monday
MondayMonday
Monday
 
Kertas kerja permainan tradisional
Kertas kerja permainan tradisionalKertas kerja permainan tradisional
Kertas kerja permainan tradisional
 
Hsp psk thn5
Hsp psk thn5Hsp psk thn5
Hsp psk thn5
 
Hsp p kesihatan_y123456
Hsp p kesihatan_y123456Hsp p kesihatan_y123456
Hsp p kesihatan_y123456
 
Hsp bm sk_y4
Hsp bm sk_y4Hsp bm sk_y4
Hsp bm sk_y4
 
Dsk pendidikan-kesihatan-thn-4
Dsk pendidikan-kesihatan-thn-4Dsk pendidikan-kesihatan-thn-4
Dsk pendidikan-kesihatan-thn-4
 
Dsk bahasa-malaysia-sk-thn-41
Dsk bahasa-malaysia-sk-thn-41Dsk bahasa-malaysia-sk-thn-41
Dsk bahasa-malaysia-sk-thn-41
 
20120308111042 jurnal reflektif
20120308111042 jurnal reflektif20120308111042 jurnal reflektif
20120308111042 jurnal reflektif
 
20120117022018 penulisan tesis kertas cadangan_kertas kerja_laporan_pindaan
20120117022018 penulisan tesis kertas cadangan_kertas kerja_laporan_pindaan20120117022018 penulisan tesis kertas cadangan_kertas kerja_laporan_pindaan
20120117022018 penulisan tesis kertas cadangan_kertas kerja_laporan_pindaan
 
20120107064301 prosedur pelaksanaan hari kokurikulum sekolah
20120107064301 prosedur pelaksanaan hari kokurikulum sekolah20120107064301 prosedur pelaksanaan hari kokurikulum sekolah
20120107064301 prosedur pelaksanaan hari kokurikulum sekolah
 
20111220100217 modul hbef 2703 contoh penulisan kertas cadangan (1)
20111220100217 modul hbef 2703 contoh penulisan kertas cadangan (1)20111220100217 modul hbef 2703 contoh penulisan kertas cadangan (1)
20111220100217 modul hbef 2703 contoh penulisan kertas cadangan (1)
 
20120105112926 pengurusan kokurikulum sistem pertandingan_pindaan
20120105112926 pengurusan kokurikulum sistem pertandingan_pindaan20120105112926 pengurusan kokurikulum sistem pertandingan_pindaan
20120105112926 pengurusan kokurikulum sistem pertandingan_pindaan
 
Dalam karangan masyarakat malaysia
Dalam karangan masyarakat malaysiaDalam karangan masyarakat malaysia
Dalam karangan masyarakat malaysia
 
Gaya hidup sihat
Gaya hidup sihatGaya hidup sihat
Gaya hidup sihat
 
Frasa klausa ayat
Frasa klausa ayatFrasa klausa ayat
Frasa klausa ayat
 
Membangun budaya dialog
Membangun budaya dialogMembangun budaya dialog
Membangun budaya dialog
 
Dummy serasi 2014 b4 30 april14
Dummy serasi 2014 b4 30 april14Dummy serasi 2014 b4 30 april14
Dummy serasi 2014 b4 30 april14
 
Laksam kelantan
Laksam kelantanLaksam kelantan
Laksam kelantan
 
85787506 matematik-pelan-tindakan-dan-pelan-operasi
85787506 matematik-pelan-tindakan-dan-pelan-operasi85787506 matematik-pelan-tindakan-dan-pelan-operasi
85787506 matematik-pelan-tindakan-dan-pelan-operasi
 
Kata penguat
Kata penguatKata penguat
Kata penguat
 

Makalah pendidikan jasmani dan rohani

  • 1. MAKALAH PENDIDIKAN JASMANI DAN ROHANI PERMAINAN DALAM OLAHRAGA Harimau Dan Rusa OLEH : NAMA :RESDA RITA NIM : 56432 PRODI : PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2012 KATA PENGANTAR
  • 2. Puji syukur saya ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta karunia- Nya sehingga saya dapat menyelesaikan Makalah ini yang alhamdulillah tepat pada waktunya. Makalah ini berisikan tentang informasi dan penjelasan permainan harimau dan rusa sebagai bentuk permainan dalam olahraga. Saya menyadari bahwa Makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi kesempurnaan Makalah ini. Akhir kata, saya mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunanMakalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhai segala usaha kita. Amin. Padang,November 2012 Penulis BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Dengan perkembangan teknologi yang sangat pesat juga membuat perubahan yang mendasar pada permainan anak-anak. Saat ini banyak anak-anak yang sudah tidak memainkan lagi permainan-permainan daerah seperti main gala, cakbur dan berbagai permainan menarik lainnya. Akibatnya permainan-permainan daerah tersebut tidak di kenal lagi. Padahal permainan seperti ini memiliki nilai olahraga yang tinggi. Oleh karena itu, kami mencoba mengkombinasikan permainan kecil dengan ide permainan yang kami rancang menjadi permainan yang baru dan menarik. Permainan harimau da nrusa memaadukan beberapa gerakan di olahraga, seperti pergerakan di otot tangan dan yang paling penting berlari. Permainan ini diharapkan dapat membuat permainan dan olahraga yang terkandung di dalamnya disukai dan digemari oleh anak-anak.
  • 3. B. RUMUSAN MASALAH Adapun rumusan masalah dalam makalah ini adalah sebagai berikut : 1. Apa nama permainan yang akan dimainkan? 2. Berapa orang peserta dalam permainan tersebut? 3. Bahan dan perlengkapan yang dibutuhkan? 4. Bagaimana tata cara permainan tersebut? 5. Apa saja peraturan dalam bermain? 6. Nilai olahraga apa yang terkandung didalam permainan ini? 7. Bagaimana skema permainannya? C. TUJUAN Tujuan permainan ini diantaranya adalah: 1) Untuk melatih kecepatan dan kelincahan berlari 2) Menciptakan kekompakan 3) Melatih kerjasama dalam menyelesaikan permainan 4) Melatih konsentrasi 5) Untuk melatih reflek tubuh 6) Refreshing BAB II PEMBAHASAN A. NAMA PERMAINAN Harimau dan rusa adalah permainan yang dimainkan oleh banyak orang, sekitar minimal 10 orang. Satu orang berperan sebagai harimau dan satu orang lagi berperan sebagai rusa. Anggota yang tidak menjadi harimau atau rusa berperan sebagai kandang rusa untuk perlindungan rusa apanila suatu waktu dikejar oleh harimau. Kandang rusa berbentuk lingkaran. Lingkaran dibentuk denga cara saling bergandengan satu sama lainnya. Harimau berada di luar lingkaran, da rusa berada di dalam kandang. Namun rusa harus keluar untuk mencari makan. Apabila rusa tidak keluar dalam 30 detik, maka rusa kalah. Rusa harus berada di luar
  • 4. kandang minimal 30 detik juga. Pintu kandang akan terbuka secara cepat, supaya harimau tidak bisa masuk ke dalam kandang Harimau bertugas menangkap rusa saat rusa berkeliaran di luar kandangnya. Apabila harimau berhasil, maka harimau menang. Dan harimau juga menang apabila harimau berhasil masuk ke dalam kandang rusa. Dalam permainan ini dibutuhkan konsentrasi yang tinggi untuk peran harimau dan rusa. Dan sebagai kandang rusa, anggota membutuhkan kekompakan yang asangat tinggi juga. Hukuman dapat ditentukan atas keptusan bersama anggota. B. JUMLAH ANGGOTA Jumlah anggota minimal 10 orang. Satu orang sebagai harimau dan satu orang lagi sebagai rusa. Selebihnya menjadi kandan g rusa. Permainan ini akan lebih menarik apabila dimainkan oleh banyak orang. C. BAHAN DAN PERLENGKAPAN YANG DIBUTUHKAN Bahan dan perlengkapan yang diperlukan untuk bermain dalam permainan ini adalah sebagaia berikut :  Lapangan untuk bermain, sebaiknya dalam skala yang besar. Agar rusa dan harimau leluasa dalam berlari. D. TATA CARA PERMAINAN 1) Satu orang berperan sebagai rusa 2) Satu orang berperan sebagai harimau 3) Anggota lainnya berperan sebagai kandang rusa 4) Kandang rusa berbentuk lingkaran. Lingkran dibentuk dengan cara saling bergandengan satu sama lainnya. 5) Rusa bertugas melindungi dirinya dari serangan harimau. Namun rusa harus keluar kandang dalam hitungan 30 detik. 6) Satu anggota bertugas memberi aba-aba denga cara menghitung. 7) Harimau bertugas menangkap rusa apabila dia keluar kandang, namun permainan juga aka dimenangkan oleh harimau apabila dia berhasil masuk ke kandang rusa.
  • 5. 8) Pintu kandang rusa dapat berpindah-pindah sesuai keinnginan anggota yang menjadi kandang rusa tersebut. 9) Pintu kandang terbuka dengan cara melepaskan gandengan tangan. 10) Apabila kandang terbuka maka rusa harus keluar dan siap-siap untuk dikejar oleh harimau. 11) Selama pintu kandang belum terbuka, harimau ada kesempata mengejar rusa. 12) Namun saat pintu kandang terbuka, rusa harus memasuki kandang sebelum harimau masuk trlebih dahulu. 13) Permainan berhasil apabila rusa tertangkap atau harimau berhasil memasuki kandang. 14) Permainan berlangsung selama 30 menit. 15) Apabila rusa kalah, maka rusa akan memdapat hukuman sesuai kesepakatan bersama. E. PERATURAN PERMAINAN 1) Kandang rusa harus melindungi rusa dan menyelamatkan dari serangan harimau 2) Harimau tidak bisa menerobos kandang kecuali dari pintu kandang yang sedang terbuka. 3) Rusa harus keluar selama 30 detik. 4) Harimau boleh mengejar sejauh mungkin saat rusa berada di luar kandangnya. 5) Permainan selesai saat harimau berhasil menangkap rusa atau meemasuki kandagnya. F. NILAI OLAHRAGA YANG TERKANDUNG Permainan ini memiliki nilai afektif, kognitif da npsikomotor sebagai bentuk dari pelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan. Lebih terperinnci sebagai berikut : a. Nilai afektif Nilai afektif adalah nilai keaktifan dalam melaksanakan permainan ini. Nilai afektif yang baik saat anggota serius dalam bermain da nmelaksanakan tugas dengan baik dan benar. b. Nilai kognitif Nilai kognitif adalah nilai tertulis berdasarkan penguasaan materi. Dinilai baik apabila anggota mengerti aturan main dan memahami perannya dalam permainan harimau dan rusa. c. Nilai psikomotor Nilai psikomotor adalah nilai prilaku dalam permainan. Nilai ini berupa kehadiran dan mentaati peraturan bermain. Psikomotor yang baik harus melaksanaka permainan sesuai peraturan permainan Adapun kandungan kesehatan jasmani di dalam permainan ini adalah : 1. Berlari Dengan berlari akan membantu detak jantung untuk terus bekerja dengan baik, karena dengan berlari akan menyehatkan jantung.
  • 6. 2. Melatih otot tangan Anggota yang berperan sebagai kandang akan melatih otot tangannya karena harus membentangkan tangan dan membuka tutup kandang sesuai peraturan bermain 3. Push up Apabila hukuman yang diberikan push up maka hal tersebut juga membantu dalam kesehatan badan anggota bermain tersebut. G. SKEMA PERMAINAN 1) bentuk lingkaran dengan saling bergandengan, harimau berada di sekeliling diluar kandang, rusa berada di dalam kandang. 2) apabila kandang terbuka, rusa keluar dari kandangnya,
  • 7. 3) harimau mengejar rusa apabila rusa sudah keluar dari kandangnya 4. apabila pintu kandang rusa sudah terbuka, rusa dapat memasuki kandangnya lagi dan aman dari seranga harimau.
  • 8. H. FOTO PERMAINAN HARIMAU DAN RUSA  Tahap I Rusa berada di dalam lingkaran/ kandangnya, sedangkan harimau menunggu di luar kandang.  Saat rusa keluar kandang, harimau dapat mengejar rusa kemanapun dia berlari kecuali dia memasuki kandangnya lagi.
  • 9.  Saat harimau berhasil menangkap rusa, maka permainan di menangkan oleh harimau  Rusa mendapatkan hukuman sesuai kesepakatan dengan anggota lainnya
  • 10. BAB III PENUTUP A. KESIMPULAN Harimau dan rusa adalah permainan yang mengkombinasikan kekompakan dan konsentrasi pada setiap pesertanya, sehingga permainan ini akan menarik dimainkan secara bersama. Manfaat permainan ini bagi tubuuh adalah melancarkan peredara darah dengan berlari, dan meningkatkan konsentrasi dalam menjalankan permainan. B. SARAN Pembaca diharpakan dapat memberika kritik dan saran yang membangun bagi penulis makalah ini. Agar dikemudian hari dapst menulis makalah yag lebih sempurna.