1. Чекаємо Вас
у нашій бібліотеці
Щоденно
з 10. 00 до 19. 00
В неділю
з 10. 00 до 18. 00
Субота – вихідний
Наша адреса:
м. Київ
пр. Бажана, 7-є
т. 562 – 64 – 18
Гра пригадай казкових героїв
⸎ Як звали дівчинку, яка носила
шапку червоного кольору?
⸎ Як звали казкового героя, що був
спечений із тіста і втік від бабусі й
дідуся?
⸎ Як звали ледачих мишенят із
казки «Колосок»?
⸎ Як звали поросят із казки «Троє
поросят»?
⸎ Назвіть героїв казки «Ріпка»?
⸎ Назвіть героїв казки
«рукавичка»?
Централізована бібліотечна система
Дарницького району
Бібліотека № 156
Готуємося до школи
разом
Пам’ятка для батьків
м. Київ - 2017
2. Практично всі школи сьогодні
проводять тестування для визначення
рівня готовності дитини до школи.
Співбесіда дає можливість визначити,
наскільки малюк підготовлений до
шкільного життя, спрогнозувати його
успіхи. Усі тести і завдання мають
перевірити лише інтелектуальний
розвиток, а не вміння дітей читати і
писати. Результати будь-яких
співбесід, проведених із дитиною,
мають носить тільки рекомендаційних
характер.
Єдиних вимог до проведення
співбесіди сьогодні не існує. Кожна
школа сама обирає методику
визначення готовності дитини до
школи. Для більшої впевненості
проведіть удома своєрідну
«репетицію».
Орієнтовні тестові запитання
* Назви своє прізвище, ім’я, по
батькові.
* Скільки тобі років? А скільки буде
через рік? А через два?
* Як звуть твоїх батьків?
* Чи є у тебе сестричка, братик? Як їх
звуть? Старші чи молодші? Скільки їх
років?
* Ким працюють твої батьки?
* У якій країні ти живеш?
* Назви місто, в якому ти живеш.
* Назви свою адресу.
* Чий номер телефону ти знаєш?
* Вранці ти снідаєш, а вдень…?
* Що ти любиш робити вдома? У що
грати?
* Які іграшки тобі подобаються, хто їх
прибирає?
* Чи є у тебе друзі? Хто вони? Як їх
звуть? Що тобі в них подобається?
* Чи є в тебе улюблена книжка? Про
що ( кого) вона? Хто її герої?
* Чи маєш ти якесь доручення вдома?
* Назви столицю України.
* Які ще великі міста ти знаєш?
* Яка найбільша річка України?
* Які символи України ти знаєш?
* Порівняй літак і птаха. Що у них
спільного, чим вони відрізняються?
* Футбол, гімнастика, теніс, плавання
– це…
* Що потрібно зробити, щоб вода в
чайнику закипіла?
* Що таке «ніж», « велосипед»,
«кілограм»?
* Порівняй квадрат і прямокутник. Що
у них спільного, чим вони
відрізняються? Які ще геометричні
фігури ти знаєш?
* Береза, дуб, осика – це…
* Яких домашніх і диких тварин ти
знаєш? Чому їх так називають?
* У корови – теля, у собаки - …, у
коня- …
* Чому шлагбаум на залізничному
переїзді опускається раніше, ніж
проїжджає поїзд?
* Огірок, помідор, морква, буряк –
це…
* Що відбувається раніше – обід чи
вечеря?
* Що робить листоноша, лікар,
вчитель?
* Що більше:8 чи 5, 7 чи 3? Полічи від
трьох до шести, від дев’яти до двох.
* Що потрібно зробити, якщо
ненавмисно зламав чужу річ?
* Хто більше – корова чи коза? Птах
чи бджола? У кого більше лап: у півня
чи собаки?
* Яка зараз пора року? Чому ти так
вважаєш?
Проаналізуйте, з якою групою
запитань дитині не вдалося впоратися
успішно, і приділіть цим знанням
більшу увагу.