SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Московский педагогический государственный университет
Представлены издания из фонда библиотеки КГФ
16 декабря 2015 г. было официально объявлено о проведении перекрестного
Года языка и литературы Великобритании и России в 2016 году.
Великобритания и Россия по праву гордятся своими великими
литературными традициями и всегда с большим уважением и интересом
относятся к культурному наследию друг друга.
Запланирована обширная программа, приуроченная к 400-летию со дня смерти
Уильяма Шекспира, - многочисленные выставки, семинары, конференции и
даже запуск "шекспировского поезда" на Филевской ветке московского
метро. Программа проекта была разработана при участии Британского совета
при Посольстве Великобритании в России. Воплощение в жизнь столь
масштабного проекта позволит народам двух стран лучше узнать и понять
друг друга, упрочить гуманитарные связи между Россией и Великобританией,
способствовать укреплению не только взаимопонимания между странами, но
и культурного диалога во всем мире.
Виртуальная выставка «Год языка и литературы Великобритании и
России» - первая выставка из серии, посвященной перекрестному Году
культур двух стран. Посвящена она английскому языку.
Данная выставка будет интересна как студентам (в особенности
педагогических вузов) и учащимся старших классов общеобразовательных
учреждений, так и людям, стремящимся к совершенствованию своего
разговорного английского языка.
На выставке представлены книги, учебники и учебные пособия из фонда
КГФ научной библиотеки МПГУ, которые помогут в изучении английского
языка, а также подскажут будущим учителям иностранного языка, как
сделать их уроки интересными и максимально эффективными.
На выставке представлены издания с 1996 по 2014 годов издания
Учебники для детей
Представленные учебники
способствуют формированию у
младших школьников способности к
общению на английском языке.
Учебники содержит упражнения для
усвоения материала по всем видам
речевой деятельности, которые
подготовят учащихся к сдаче
итоговой аттестации за курс
начальной школы.
Рекомендовано Министерством
образования и науки Российской
Федерации.
Учебники предназначены для
начальных классов
общеобразовательных
учреждений.
Задания в основном направлены
на развитие навыков чтения,
говорения и аудирования. В
основе учебного материала
обязательно просматривается
диалог культур с обязательной
опорой на родную культуру и
опыт общения на родном языке.
Учебники для детей
Учебники из данной серии
предназначены для
общеобразовательных
организаций и школ с
углублённым изучением
английского языка. Задания и
упражнения учебника
представлены в рамках восьми
тем, подобранных в
соответствии с интересами и
возрастными особенностями
учащихся начальной школы.
В учебники включён англо-
русский словарь.
Учебники для детей
Практикум «Учитесь говорить по-
английски» включает систему
упражнений, обеспечивающих
целенаправленную работу над
произношением и техникой чтения.
Может быть использован как
вводный фонетический курс.
Для школьников, абитуриентов и студентов
Основные методические подходы,
использованные в данном пособии,
сведены к триаде: «рассказать»,
«показать» и «активизировать».
Рекомендуется использовать в
качестве учебника для языковых
вузов, учащихся старших классов
гимназий и школ с углубленным
изучением английского языка.
Учебное пособие London для
обучающихся в бакалавриате по
направлению подготовки
«Педагогическое образование»
ставит своей целью развитие у
студентов навыков устной речи
и предполагает усвоение
большого объема лексики по
теме London.
Для школьников, абитуриентов и студентов
Учебное пособие посвящено географии,
истории и культуре, политической
системе, образованию, международным
отношениям. Цельь - развитие у
обучающихся лингвострановедческой
компетенции как неотъемлемой части
социокультурной компетенции. Учебное
пособие адресуется студентам
гуманитарных факультетов педвузов, а
также школьникам 10-11 классов
гимназий, лицеев, образовательных
учреждений с углубленным изучением
иностранного языка.
Учебник представляет собой нормативный курс фонетики
английского языка, формирует навыки правильного
английского произношения и помогает в
профессиональной ориентации студентов.
Учебник состоит из теоретической и практической частей.
Студентам педагогических вузов
Учебник и учебное пособие предназначены
студентов факультетов иностранных языков
педагогических вузов, а также для широкого
круга читателей, изучающих английский язык и
интересующихся теорией языка.
В учебнике излагаются основы теоретического
курса фонетики английского языка. Учебное
пособие используется как дополнение к
учебнику.
В курсе лекций А. И. Смирницкого
разрабатывается единая концепция
развития английского язык в период с XI
в. и до современного состояния.
Важнейшие изменения в фонетике,
грамматическом строе и лексике
рассмотрены автором их системной
взаимосвязи и в единстве с
социолингвистическими процессами.
Многие идеи данного курса, читавшегося
А. И. Смирницким на протяжении многих
лет в Московском Университете и в
Институте иностранных языков, оказали
влияние на диахронические
исследования последних десятилетий.
Пособие предназначено для студентов
филологических факультетов
университетов и аспирантов.
Студентам педагогических вузов
Данная книга ставит перед собой цель дать
необходимые иллюстрации к лекционному
курсу истории английского языка. Она
предназначается для практических занятий,
обязательно сопровождающих подобный
курс лекций. Книга предназначена для
студентов филологических и
лингвистических факультетов высших
учебных заведений, но может быть также
использована и теми, кто хочет обогатить
свои теоретические знания по истории
английского языка практическим
ознакомлением с образцами раннего
английского языка (приблизительно с 650 до
1616 г.). Хрестоматия содержит тексты на
древнеанглийском языке, английском языке
среднего периода и новоанглийском языке, а
также историко-этимологический словарь.
Студентам педагогических вузов
Данные учебные пособия
предназначены для студентов
филологического факультета и
факультетов иностранных языков
педагогических вузов.
Основная цель пособий – научить
студентов находить в тексте,
анализировать и интерпретировать
различные языковые явления
современного английского языка.
Представленный материал поможет
студентам хорошо подготовиться к
экзамену по лексикологии и создаст
прочную базу для написания
курсовых и выпускных
квалификационных работ.
Студентам педагогических вузов
В учебном пособии наиболее полно представлена теория фразеологии
английского языка А. В. Кунина, являющейся в настоящее время одной из
самых разработанных. Освещены разнообразные подходы и методы
исследования, существующие в лингвистике. Учебное пособие, являющееся
первым и единственным на сегодняшний день курсом фразеологии
английского языка, имеет ярко выраженную практическую направленность,
снабжено примерами из оригинальной английской, американской и
австралийской литературы. Рекомендуется студентам факультетов
иностранных языков, филологических факультетов университетов,
аспирантам, специализирующимся по английской фразеологии.
Студентам, аспирантам
Данное пособие
представляет собой
систематизированный
сборник упражнений по
грамматике английского
языка. Основное
внимание в пособии
уделяется
грамматическим
формам и конструкциям
живой разговорной
речи.
Книга содержит тезисное
представление
основных положений
грамматической теории,
задания для
самостоятельной
работы, выдержки из
работ лингвистов по
кардинальным
проблемам грамматики
английского языка,
тесты и глоссарии.
Настоящее пособие дает
достаточно полное и
систематическое описание
строя современного
английского языка.
Основной материал
учебника излагается с
позиций современной
английской литературной
грамматической нормы,
однако фиксируются и
американские варианты, а
также коллоквиализмы и
архаические формы,
используемые в поэзии.
Студентам вузов
Сборник предназначается для учащихся школ и студентов
вузов, а также для лиц, изучающих английский язык на курсах
или самостоятельно. Основная цель сборника - развить и
автоматизировать навыки правильного употребления
грамматических структур в устной и письменной речи,
предупредить типичные ошибки, помочь практическому
овладению в сжатые сроки таким сложным грамматическим
явлением, как Verbals. Пособие базируется на тематическом,
функционально-коммуникативном и диффиренцирующем
принципах.
Настоящее пособие представляет собой свод
основных правил употребления артиклей с различными
типами имен существительных в зависимости от
выполняемой ими синтаксической функции в предложении.
Функционально-прагматический подход позволяет
объяснить, почему тот или иной артикль требуется в
конкретной коммуникативной ситуации.
Учебное пособие предназначено для студентов и
преподавателей лингвистических вузов, а также для
широкого круга читателей, изучающих английский язык.
Для школьников и студентов
Сборник содержит тренировочные
упражнения по курсу грамматики
современного английского языка.
Основное внимание уделяется
глаголу и артиклю, т. к. эти темы
представляют наибольшие трудности
для изучающих английский язык.
Материалом для упражнений служат
связные отрывки и отдельные
предложения из произведений англо-
американских писателей XIX-XX вв.
Учебник предназначен для студентов
тех институтов и факультетов
иностранных языков, в которых курс
практической грамматики читается на
английском языке. Тщательно
подобраны иллюстративные примеры,
которые содержат
общеупотребительную лексику, но
вместе с тем являются образцами
хорошего литературного языка,
обеспечивают повышение общего
уровня владения языком.
Рекомендуется использовать в
комплекте со «Сборником упражнений
по грамматике английского языка» И.
П. Крыловой.
Студентам педагогических вузов
Практическое пособие с вопросами
и заданиями (на материале
английского и русского языков).
В пособии даются практические
задания, связанные со
стилистическим анализом
художественных текстов и текстов
non-fiction. Последние включают
образцы публицистики, а также
выдержки из работ по философии,
литературоведению и
искусствоведению.
В учебнике излагаются общие
проблемы английской стилистики,
дается стилистическая
классификация словарного состава
английского языка. Описываются
фонетические, лексические,
лексико-фразеологические и
синтаксические выразительные
средства. Уделяется внимание
выделению и классификации
функциональных стилей. Книга
содержит иллюстративный
текстовой материал.
Студентам педагогических вузов
Пособие состоит из статей, охватывающих основные
проблемы прикладной риторики. Каждая статья представляет
собой законченный раздел и является основой для отдельного
курса. В приложении представлены дополнительные
материалы для семинаров, а также упражнения для постановки
дыхания и голоса. Книга рассчитана на студентов ВУЗов,
изучающих английский язык.
Студентам вузов
Пособие включает практические задания и вопросы по всем
темам теоретического курса `Сравнительная типология
английского и русского языков`, а также анализ единиц
типологического сопоставления на всех основных уровнях. Дан
список литературы, необходимой для самостоятельной работы
над изучаемыми темами.
Учебник рассчитан на лиц, продолжающих изучение английского
языка на базе знаний, полученных в средней школе. Цель
учебника - выработать у студентов навык понимания
оригинальной исторической литературы, развить умение
излагать прочитанный материал в кратком и обобщённом виде, а
также научить их вести беседу на темы специальности.
Учебное пособие нацелено на творческую
языковую деятельность студентов, развитие
умений самостоятельно анализировать
страноведческую литературу и высказывать
собственные суждения. Оно включает в себя
тексты на английском и русском языках,
заимствованные из различных
профессиональных изданий, а также англо-
русский терминологический словарь.
Тексты адаптированы в целях
профессионально ориентированного
преподавания английского языка и
снабжены языковыми и речевыми
упражнениями.
Для студентов филологических факультетов
и факультетов иностранных языков высших
учебных заведений.
Студентам вузов, аспирантам
Пособие предназначено для студентов
вузов, которые готовят себя к работе,
предполагающей умение переводить и
реферировать тексты на английском
языке. В пособии изложены общие и
жанровые, лексические и
грамматические, особенности
перевода общеинформативных
текстов и текстов по бизнесу с
английского языка на русский.
Приводятся конкретные рекомендации
для студентов, изучающих перевод как
дисциплину в вузе. Материалы
пособия могут быть использованы как
для работы в аудитории с
преподавателем, так и для
самостоятельных занятий.
Практикум чтению предназначен для
студентов старших курсов английских
факультетов, а также для учащихся
школ с углубленным изучением
английского языка. Практикум состоит
из трех частей. Первая посвящена теме
литературного анализа. Вторая часть
позволяет не только ознакомиться с
содержанием рассказов, но и
произвести интерпретацию и
стилистический анализ текстов. В
третьей части даны необходимые
сведения для работы над
художественными произведениями. В
практикуме использованы рассказы
современных английских писателей,
которые широко известны во многих
странах.
Студентам вузов
Настоящее пособие представляет собой упражнения и задания,
составленные в помощь студентам факультетов иностранных языков
гуманитарных вузов. Пособие создано с учетом просмотра серии
видеофильмов о британских художниках.
Студентам педагогических вузов
Выставку подготовила ведущий библиограф СБО
КГФ Дремкова М.Е.
Рабочий телефон: 8 (495) 438 – 19 – 18
Электронная почта: lib_spr_kgf@mpgu.edu
Спасибо за внимание!
Дорогие читатели!
Надеемся, что книжная выставка «Год языка и литературы
Великобритании и России 2016» поможет вам найти свою книгу,
которая сделает изучение английского языка легким и приятным
занятием. Студенты смогут использовать представленные
учебники и учебные пособия для подготовки к семинарам,
написанию курсовых и дипломных работ. А будущим учителям
методическая литература подскажет эффективные методы и
приемы преподавания английского языка в школе.

More Related Content

What's hot

новые поступления отдела научной и художественной литературы 2
новые поступления  отдела научной и художественной литературы  2новые поступления  отдела научной и художественной литературы  2
новые поступления отдела научной и художественной литературы 2Dryunya2095
 
тебе и мне нужна земля
тебе и мне нужна землятебе и мне нужна земля
тебе и мне нужна земляDryunya2095
 

What's hot (20)

"Пришли мне чтения доброго"
"Пришли мне чтения доброго""Пришли мне чтения доброго"
"Пришли мне чтения доброго"
 
Семенов Алексей Львович ( ректор МПГУ 2013 - 2016 гг.)
Семенов Алексей Львович ( ректор МПГУ 2013 - 2016 гг.)Семенов Алексей Львович ( ректор МПГУ 2013 - 2016 гг.)
Семенов Алексей Львович ( ректор МПГУ 2013 - 2016 гг.)
 
Труды Бабайцевой Веры Васильевны
Труды Бабайцевой Веры ВасильевныТруды Бабайцевой Веры Васильевны
Труды Бабайцевой Веры Васильевны
 
Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?
Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?
Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?
 
Труды Дезы Елены Ивановны
Труды Дезы Елены ИвановныТруды Дезы Елены Ивановны
Труды Дезы Елены Ивановны
 
Труды В.П. Максаковского
Труды В.П. МаксаковскогоТруды В.П. Максаковского
Труды В.П. Максаковского
 
Выпускники МПГУ - руководители средних учебных заведений
Выпускники МПГУ -  руководители средних учебных заведенийВыпускники МПГУ -  руководители средних учебных заведений
Выпускники МПГУ - руководители средних учебных заведений
 
Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...
Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...
Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...
 
История и философия науки
История и философия науки История и философия науки
История и философия науки
 
В мире психологического консультирования
В мире психологического консультированияВ мире психологического консультирования
В мире психологического консультирования
 
Труды Радыновой О.П.
Труды Радыновой О.П. Труды Радыновой О.П.
Труды Радыновой О.П.
 
Обучение зоологии в системе школьного и вузовского образования
Обучение зоологии  в системе школьного и вузовского образованияОбучение зоологии  в системе школьного и вузовского образования
Обучение зоологии в системе школьного и вузовского образования
 
новые поступления отдела научной и художественной литературы 2
новые поступления  отдела научной и художественной литературы  2новые поступления  отдела научной и художественной литературы  2
новые поступления отдела научной и художественной литературы 2
 
Труды Стуловой Г. П.
Труды Стуловой Г. П.Труды Стуловой Г. П.
Труды Стуловой Г. П.
 
Труды Абдуллина Э. Б.
Труды Абдуллина Э. Б.Труды Абдуллина Э. Б.
Труды Абдуллина Э. Б.
 
Труды Лобжанидзе А. А.
Труды Лобжанидзе А. А.Труды Лобжанидзе А. А.
Труды Лобжанидзе А. А.
 
тебе и мне нужна земля
тебе и мне нужна землятебе и мне нужна земля
тебе и мне нужна земля
 
Золотые страницы отечественной методики: к 135 летию В. В. Голубкова. к 130-л...
Золотые страницы отечественной методики: к 135 летию В. В. Голубкова. к 130-л...Золотые страницы отечественной методики: к 135 летию В. В. Голубкова. к 130-л...
Золотые страницы отечественной методики: к 135 летию В. В. Голубкова. к 130-л...
 
Этническая идентичность и проблема идентичности этноса
Этническая идентичность и проблема идентичности этносаЭтническая идентичность и проблема идентичности этноса
Этническая идентичность и проблема идентичности этноса
 
Труды Микляевой Н. В.
Труды Микляевой Н. В.  Труды Микляевой Н. В.
Труды Микляевой Н. В.
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Наглядные методы преподавания физики
Наглядные методы преподавания физикиНаглядные методы преподавания физики
Наглядные методы преподавания физики
 
Уроки физической культуры в коррекционной школе
Уроки физической культуры в коррекционной школеУроки физической культуры в коррекционной школе
Уроки физической культуры в коррекционной школе
 
Математическое моделирование в подготовке будущего учителя математики
Математическое моделирование в подготовке будущего учителя математикиМатематическое моделирование в подготовке будущего учителя математики
Математическое моделирование в подготовке будущего учителя математики
 
Изучаем вспомогательные исторические дисциплины в Вузе
Изучаем вспомогательные исторические дисциплины в ВузеИзучаем вспомогательные исторические дисциплины в Вузе
Изучаем вспомогательные исторические дисциплины в Вузе
 
Зоология: беспозвоночные и позвоночные
Зоология: беспозвоночные и позвоночныеЗоология: беспозвоночные и позвоночные
Зоология: беспозвоночные и позвоночные
 
Нобелевские лауреаты по физике
Нобелевские лауреаты по физикеНобелевские лауреаты по физике
Нобелевские лауреаты по физике
 
Дифференцированное обучение математикев средней школе
Дифференцированное обучение математикев средней школеДифференцированное обучение математикев средней школе
Дифференцированное обучение математикев средней школе
 
Формирование универсальных учебных действий учащихся в процессе решения неста...
Формирование универсальных учебных действий учащихся в процессе решения неста...Формирование универсальных учебных действий учащихся в процессе решения неста...
Формирование универсальных учебных действий учащихся в процессе решения неста...
 
Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.
Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.
Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.
 
Методы исследования органических соединений
Методы исследования органических соединенийМетоды исследования органических соединений
Методы исследования органических соединений
 
Мастерим вместе: основы рукоделия для детей
Мастерим вместе: основы рукоделия для детейМастерим вместе: основы рукоделия для детей
Мастерим вместе: основы рукоделия для детей
 
Классические школьные учебники российских педагогов-математиков
Классические школьные учебники российских педагогов-математиковКлассические школьные учебники российских педагогов-математиков
Классические школьные учебники российских педагогов-математиков
 
Детская игрушка в научно-методической литературе 20-21 века
Детская игрушка в научно-методической литературе 20-21 векаДетская игрушка в научно-методической литературе 20-21 века
Детская игрушка в научно-методической литературе 20-21 века
 
Методика преподавания математики в коррекционной школе
Методика преподавания математики в коррекционной школеМетодика преподавания математики в коррекционной школе
Методика преподавания математики в коррекционной школе
 
Из библиотеки Дмитрия Ивановича Перепелкина
Из библиотеки Дмитрия Ивановича ПерепелкинаИз библиотеки Дмитрия Ивановича Перепелкина
Из библиотеки Дмитрия Ивановича Перепелкина
 
Уроки этикета в начальной школе
Уроки этикета в начальной школеУроки этикета в начальной школе
Уроки этикета в начальной школе
 
Игра дошкольника
Игра дошкольникаИгра дошкольника
Игра дошкольника
 
Генетика и генетическое образование в России: конец 19 - начало 21 века
Генетика и генетическое образование в России: конец 19 -  начало 21 векаГенетика и генетическое образование в России: конец 19 -  начало 21 века
Генетика и генетическое образование в России: конец 19 - начало 21 века
 
Какая у нас сегодня температура в группе?
Какая у нас сегодня температура в группе?Какая у нас сегодня температура в группе?
Какая у нас сегодня температура в группе?
 
Михаил Ломоносов - основоположник русской науки
Михаил Ломоносов  -  основоположник русской наукиМихаил Ломоносов  -  основоположник русской науки
Михаил Ломоносов - основоположник русской науки
 

Similar to Изучаем английский язык. Год Великобритании и России

Проблема классификации словарей
Проблема классификации словарейПроблема классификации словарей
Проблема классификации словарейYevgeniya Grigoryeva
 
школьный сленг
школьный сленгшкольный сленг
школьный сленгArdos
 
Рабочая программа по русскому языку 9 класс
Рабочая программа по русскому языку 9 классРабочая программа по русскому языку 9 класс
Рабочая программа по русскому языку 9 классОльга Бутонакова
 
Cовременные англо- русские словари
Cовременные англо- русские словариCовременные англо- русские словари
Cовременные англо- русские словариYevgeniya Grigoryeva
 
Двуязычные словари
Двуязычные словариДвуязычные словари
Двуязычные словариYevgeniya Grigoryeva
 
742 английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...
742  английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...742  английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...
742 английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...ddfefa
 
346 уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -111с
346  уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -111с346  уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -111с
346 уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -111сddfefa
 
938 методич. рекоменд. к уч. русский яз. 10-11кл. власенкова, рыбченковой. к...
938  методич. рекоменд. к уч. русский яз. 10-11кл. власенкова, рыбченковой. к...938  методич. рекоменд. к уч. русский яз. 10-11кл. власенкова, рыбченковой. к...
938 методич. рекоменд. к уч. русский яз. 10-11кл. власенкова, рыбченковой. к...psvayy
 
10 русск яз_челышева_пособ_2010_рус
10 русск яз_челышева_пособ_2010_рус10 русск яз_челышева_пособ_2010_рус
10 русск яз_челышева_пособ_2010_русAira_Roo
 
методика преподавания английского языка
методика преподавания английского языкаметодика преподавания английского языка
методика преподавания английского языкаcupriyanova
 
иностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернетиностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернетDrofaUral
 
истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002Marina Buharkina
 
346 уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -115с
346  уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -115с346  уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -115с
346 уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -115сddfefa
 
Словари фразеологизмов
Словари фразеологизмовСловари фразеологизмов
Словари фразеологизмовYevgeniya Grigoryeva
 
гольц база и профиль русск 10 11
гольц база и профиль русск 10 11гольц база и профиль русск 10 11
гольц база и профиль русск 10 11Palshina
 
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсы
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсыобзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсы
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсыDaniela K
 
8 ry bu
8 ry bu8 ry bu
8 ry bu11book
 
хорнби конструкции и обороты английского
хорнби   конструкции и обороты английскогохорнби   конструкции и обороты английского
хорнби конструкции и обороты английскогоNatali290986
 
Единственный путь, ведущий к знанию
Единственный путь, ведущий к знаниюЕдинственный путь, ведущий к знанию
Единственный путь, ведущий к знаниюTalyzina Alla
 
книги, которые нужны всегда
книги, которые нужны всегдакниги, которые нужны всегда
книги, которые нужны всегдаЕлена Шувалова
 

Similar to Изучаем английский язык. Год Великобритании и России (20)

Проблема классификации словарей
Проблема классификации словарейПроблема классификации словарей
Проблема классификации словарей
 
школьный сленг
школьный сленгшкольный сленг
школьный сленг
 
Рабочая программа по русскому языку 9 класс
Рабочая программа по русскому языку 9 классРабочая программа по русскому языку 9 класс
Рабочая программа по русскому языку 9 класс
 
Cовременные англо- русские словари
Cовременные англо- русские словариCовременные англо- русские словари
Cовременные англо- русские словари
 
Двуязычные словари
Двуязычные словариДвуязычные словари
Двуязычные словари
 
742 английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...
742  английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...742  английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...
742 английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...
 
346 уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -111с
346  уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -111с346  уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -111с
346 уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -111с
 
938 методич. рекоменд. к уч. русский яз. 10-11кл. власенкова, рыбченковой. к...
938  методич. рекоменд. к уч. русский яз. 10-11кл. власенкова, рыбченковой. к...938  методич. рекоменд. к уч. русский яз. 10-11кл. власенкова, рыбченковой. к...
938 методич. рекоменд. к уч. русский яз. 10-11кл. власенкова, рыбченковой. к...
 
10 русск яз_челышева_пособ_2010_рус
10 русск яз_челышева_пособ_2010_рус10 русск яз_челышева_пособ_2010_рус
10 русск яз_челышева_пособ_2010_рус
 
методика преподавания английского языка
методика преподавания английского языкаметодика преподавания английского языка
методика преподавания английского языка
 
иностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернетиностранный язык ресурсы интернет
иностранный язык ресурсы интернет
 
истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002
 
346 уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -115с
346  уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -115с346  уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -115с
346 уроки русского языка. 2 кл. климанова л.ф., бабушкина т.в-2008 -115с
 
Словари фразеологизмов
Словари фразеологизмовСловари фразеологизмов
Словари фразеологизмов
 
гольц база и профиль русск 10 11
гольц база и профиль русск 10 11гольц база и профиль русск 10 11
гольц база и профиль русск 10 11
 
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсы
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсыобзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсы
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсы
 
8 ry bu
8 ry bu8 ry bu
8 ry bu
 
хорнби конструкции и обороты английского
хорнби   конструкции и обороты английскогохорнби   конструкции и обороты английского
хорнби конструкции и обороты английского
 
Единственный путь, ведущий к знанию
Единственный путь, ведущий к знаниюЕдинственный путь, ведущий к знанию
Единственный путь, ведущий к знанию
 
книги, которые нужны всегда
книги, которые нужны всегдакниги, которые нужны всегда
книги, которые нужны всегда
 

More from Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета

More from Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета (20)

Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
 Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю) Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
 
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 вековПубликации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
 
Труды Константинова Владимира Михайловича
Труды Константинова Владимира МихайловичаТруды Константинова Владимира Михайловича
Труды Константинова Владимира Михайловича
 
Труды Осенневой Марины Степановны
Труды Осенневой Марины СтепановныТруды Осенневой Марины Степановны
Труды Осенневой Марины Степановны
 
Бальмонт Константин Дмитриевич
Бальмонт Константин ДмитриевичБальмонт Константин Дмитриевич
Бальмонт Константин Дмитриевич
 
Россия глазами иностранцев
Россия глазами иностранцев Россия глазами иностранцев
Россия глазами иностранцев
 
Частушки и потешки: к международному дню смеха
Частушки и потешки:  к международному дню смеха Частушки и потешки:  к международному дню смеха
Частушки и потешки: к международному дню смеха
 
К 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
К 80-летию со дня рождения Беллы АхмадулинойК 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
К 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
 
Cмотрим на ребенка вместе
Cмотрим на ребенка вместеCмотрим на ребенка вместе
Cмотрим на ребенка вместе
 
Древний Рим. Учебные пособия для вузов
Древний Рим. Учебные пособия для вузовДревний Рим. Учебные пособия для вузов
Древний Рим. Учебные пособия для вузов
 
Вся жизнь математика
Вся жизнь математикаВся жизнь математика
Вся жизнь математика
 
День славянской письменности и культуры
День славянской письменности и культурыДень славянской письменности и культуры
День славянской письменности и культуры
 
Время Великой Октябрьской: периодика революцтонных лет
Время Великой  Октябрьской: периодика революцтонных летВремя Великой  Октябрьской: периодика революцтонных лет
Время Великой Октябрьской: периодика революцтонных лет
 
Книга+кино: издания о событиях 1917 года и их экранное воплощение
Книга+кино: издания о событиях  1917 года  и их экранное воплощениеКнига+кино: издания о событиях  1917 года  и их экранное воплощение
Книга+кино: издания о событиях 1917 года и их экранное воплощение
 
Труды Павловой Алины Абрамовны
Труды Павловой Алины АбрамовныТруды Павловой Алины Абрамовны
Труды Павловой Алины Абрамовны
 
Выдающиеся женщины-писательницы 20 века: зарубежная литература
Выдающиеся женщины-писательницы  20 века: зарубежная литератураВыдающиеся женщины-писательницы  20 века: зарубежная литература
Выдающиеся женщины-писательницы 20 века: зарубежная литература
 
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
 
Любимые сказки на все времена
Любимые сказки на все временаЛюбимые сказки на все времена
Любимые сказки на все времена
 
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»: о детском телефоне доверия
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»:   о детском телефоне доверия  «Есть тот, кто готов тебя выслушать…»:   о детском телефоне доверия
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»: о детском телефоне доверия
 
Социальные технологии работы с молодежью: история и современность
Социальные технологии работы с молодежью:  история и современностьСоциальные технологии работы с молодежью:  история и современность
Социальные технологии работы с молодежью: история и современность
 

Изучаем английский язык. Год Великобритании и России

  • 1. Московский педагогический государственный университет Представлены издания из фонда библиотеки КГФ
  • 2. 16 декабря 2015 г. было официально объявлено о проведении перекрестного Года языка и литературы Великобритании и России в 2016 году. Великобритания и Россия по праву гордятся своими великими литературными традициями и всегда с большим уважением и интересом относятся к культурному наследию друг друга. Запланирована обширная программа, приуроченная к 400-летию со дня смерти Уильяма Шекспира, - многочисленные выставки, семинары, конференции и даже запуск "шекспировского поезда" на Филевской ветке московского метро. Программа проекта была разработана при участии Британского совета при Посольстве Великобритании в России. Воплощение в жизнь столь масштабного проекта позволит народам двух стран лучше узнать и понять друг друга, упрочить гуманитарные связи между Россией и Великобританией, способствовать укреплению не только взаимопонимания между странами, но и культурного диалога во всем мире.
  • 3. Виртуальная выставка «Год языка и литературы Великобритании и России» - первая выставка из серии, посвященной перекрестному Году культур двух стран. Посвящена она английскому языку. Данная выставка будет интересна как студентам (в особенности педагогических вузов) и учащимся старших классов общеобразовательных учреждений, так и людям, стремящимся к совершенствованию своего разговорного английского языка. На выставке представлены книги, учебники и учебные пособия из фонда КГФ научной библиотеки МПГУ, которые помогут в изучении английского языка, а также подскажут будущим учителям иностранного языка, как сделать их уроки интересными и максимально эффективными. На выставке представлены издания с 1996 по 2014 годов издания
  • 4. Учебники для детей Представленные учебники способствуют формированию у младших школьников способности к общению на английском языке. Учебники содержит упражнения для усвоения материала по всем видам речевой деятельности, которые подготовят учащихся к сдаче итоговой аттестации за курс начальной школы. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
  • 5. Учебники предназначены для начальных классов общеобразовательных учреждений. Задания в основном направлены на развитие навыков чтения, говорения и аудирования. В основе учебного материала обязательно просматривается диалог культур с обязательной опорой на родную культуру и опыт общения на родном языке. Учебники для детей
  • 6. Учебники из данной серии предназначены для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Задания и упражнения учебника представлены в рамках восьми тем, подобранных в соответствии с интересами и возрастными особенностями учащихся начальной школы. В учебники включён англо- русский словарь. Учебники для детей
  • 7. Практикум «Учитесь говорить по- английски» включает систему упражнений, обеспечивающих целенаправленную работу над произношением и техникой чтения. Может быть использован как вводный фонетический курс. Для школьников, абитуриентов и студентов Основные методические подходы, использованные в данном пособии, сведены к триаде: «рассказать», «показать» и «активизировать». Рекомендуется использовать в качестве учебника для языковых вузов, учащихся старших классов гимназий и школ с углубленным изучением английского языка.
  • 8. Учебное пособие London для обучающихся в бакалавриате по направлению подготовки «Педагогическое образование» ставит своей целью развитие у студентов навыков устной речи и предполагает усвоение большого объема лексики по теме London. Для школьников, абитуриентов и студентов Учебное пособие посвящено географии, истории и культуре, политической системе, образованию, международным отношениям. Цельь - развитие у обучающихся лингвострановедческой компетенции как неотъемлемой части социокультурной компетенции. Учебное пособие адресуется студентам гуманитарных факультетов педвузов, а также школьникам 10-11 классов гимназий, лицеев, образовательных учреждений с углубленным изучением иностранного языка.
  • 9. Учебник представляет собой нормативный курс фонетики английского языка, формирует навыки правильного английского произношения и помогает в профессиональной ориентации студентов. Учебник состоит из теоретической и практической частей. Студентам педагогических вузов Учебник и учебное пособие предназначены студентов факультетов иностранных языков педагогических вузов, а также для широкого круга читателей, изучающих английский язык и интересующихся теорией языка. В учебнике излагаются основы теоретического курса фонетики английского языка. Учебное пособие используется как дополнение к учебнику.
  • 10. В курсе лекций А. И. Смирницкого разрабатывается единая концепция развития английского язык в период с XI в. и до современного состояния. Важнейшие изменения в фонетике, грамматическом строе и лексике рассмотрены автором их системной взаимосвязи и в единстве с социолингвистическими процессами. Многие идеи данного курса, читавшегося А. И. Смирницким на протяжении многих лет в Московском Университете и в Институте иностранных языков, оказали влияние на диахронические исследования последних десятилетий. Пособие предназначено для студентов филологических факультетов университетов и аспирантов. Студентам педагогических вузов
  • 11. Данная книга ставит перед собой цель дать необходимые иллюстрации к лекционному курсу истории английского языка. Она предназначается для практических занятий, обязательно сопровождающих подобный курс лекций. Книга предназначена для студентов филологических и лингвистических факультетов высших учебных заведений, но может быть также использована и теми, кто хочет обогатить свои теоретические знания по истории английского языка практическим ознакомлением с образцами раннего английского языка (приблизительно с 650 до 1616 г.). Хрестоматия содержит тексты на древнеанглийском языке, английском языке среднего периода и новоанглийском языке, а также историко-этимологический словарь. Студентам педагогических вузов
  • 12. Данные учебные пособия предназначены для студентов филологического факультета и факультетов иностранных языков педагогических вузов. Основная цель пособий – научить студентов находить в тексте, анализировать и интерпретировать различные языковые явления современного английского языка. Представленный материал поможет студентам хорошо подготовиться к экзамену по лексикологии и создаст прочную базу для написания курсовых и выпускных квалификационных работ. Студентам педагогических вузов
  • 13. В учебном пособии наиболее полно представлена теория фразеологии английского языка А. В. Кунина, являющейся в настоящее время одной из самых разработанных. Освещены разнообразные подходы и методы исследования, существующие в лингвистике. Учебное пособие, являющееся первым и единственным на сегодняшний день курсом фразеологии английского языка, имеет ярко выраженную практическую направленность, снабжено примерами из оригинальной английской, американской и австралийской литературы. Рекомендуется студентам факультетов иностранных языков, филологических факультетов университетов, аспирантам, специализирующимся по английской фразеологии. Студентам, аспирантам
  • 14. Данное пособие представляет собой систематизированный сборник упражнений по грамматике английского языка. Основное внимание в пособии уделяется грамматическим формам и конструкциям живой разговорной речи. Книга содержит тезисное представление основных положений грамматической теории, задания для самостоятельной работы, выдержки из работ лингвистов по кардинальным проблемам грамматики английского языка, тесты и глоссарии. Настоящее пособие дает достаточно полное и систематическое описание строя современного английского языка. Основной материал учебника излагается с позиций современной английской литературной грамматической нормы, однако фиксируются и американские варианты, а также коллоквиализмы и архаические формы, используемые в поэзии. Студентам вузов
  • 15. Сборник предназначается для учащихся школ и студентов вузов, а также для лиц, изучающих английский язык на курсах или самостоятельно. Основная цель сборника - развить и автоматизировать навыки правильного употребления грамматических структур в устной и письменной речи, предупредить типичные ошибки, помочь практическому овладению в сжатые сроки таким сложным грамматическим явлением, как Verbals. Пособие базируется на тематическом, функционально-коммуникативном и диффиренцирующем принципах. Настоящее пособие представляет собой свод основных правил употребления артиклей с различными типами имен существительных в зависимости от выполняемой ими синтаксической функции в предложении. Функционально-прагматический подход позволяет объяснить, почему тот или иной артикль требуется в конкретной коммуникативной ситуации. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей лингвистических вузов, а также для широкого круга читателей, изучающих английский язык. Для школьников и студентов
  • 16. Сборник содержит тренировочные упражнения по курсу грамматики современного английского языка. Основное внимание уделяется глаголу и артиклю, т. к. эти темы представляют наибольшие трудности для изучающих английский язык. Материалом для упражнений служат связные отрывки и отдельные предложения из произведений англо- американских писателей XIX-XX вв. Учебник предназначен для студентов тех институтов и факультетов иностранных языков, в которых курс практической грамматики читается на английском языке. Тщательно подобраны иллюстративные примеры, которые содержат общеупотребительную лексику, но вместе с тем являются образцами хорошего литературного языка, обеспечивают повышение общего уровня владения языком. Рекомендуется использовать в комплекте со «Сборником упражнений по грамматике английского языка» И. П. Крыловой. Студентам педагогических вузов
  • 17. Практическое пособие с вопросами и заданиями (на материале английского и русского языков). В пособии даются практические задания, связанные со стилистическим анализом художественных текстов и текстов non-fiction. Последние включают образцы публицистики, а также выдержки из работ по философии, литературоведению и искусствоведению. В учебнике излагаются общие проблемы английской стилистики, дается стилистическая классификация словарного состава английского языка. Описываются фонетические, лексические, лексико-фразеологические и синтаксические выразительные средства. Уделяется внимание выделению и классификации функциональных стилей. Книга содержит иллюстративный текстовой материал. Студентам педагогических вузов
  • 18. Пособие состоит из статей, охватывающих основные проблемы прикладной риторики. Каждая статья представляет собой законченный раздел и является основой для отдельного курса. В приложении представлены дополнительные материалы для семинаров, а также упражнения для постановки дыхания и голоса. Книга рассчитана на студентов ВУЗов, изучающих английский язык. Студентам вузов Пособие включает практические задания и вопросы по всем темам теоретического курса `Сравнительная типология английского и русского языков`, а также анализ единиц типологического сопоставления на всех основных уровнях. Дан список литературы, необходимой для самостоятельной работы над изучаемыми темами. Учебник рассчитан на лиц, продолжающих изучение английского языка на базе знаний, полученных в средней школе. Цель учебника - выработать у студентов навык понимания оригинальной исторической литературы, развить умение излагать прочитанный материал в кратком и обобщённом виде, а также научить их вести беседу на темы специальности.
  • 19. Учебное пособие нацелено на творческую языковую деятельность студентов, развитие умений самостоятельно анализировать страноведческую литературу и высказывать собственные суждения. Оно включает в себя тексты на английском и русском языках, заимствованные из различных профессиональных изданий, а также англо- русский терминологический словарь. Тексты адаптированы в целях профессионально ориентированного преподавания английского языка и снабжены языковыми и речевыми упражнениями. Для студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков высших учебных заведений. Студентам вузов, аспирантам
  • 20. Пособие предназначено для студентов вузов, которые готовят себя к работе, предполагающей умение переводить и реферировать тексты на английском языке. В пособии изложены общие и жанровые, лексические и грамматические, особенности перевода общеинформативных текстов и текстов по бизнесу с английского языка на русский. Приводятся конкретные рекомендации для студентов, изучающих перевод как дисциплину в вузе. Материалы пособия могут быть использованы как для работы в аудитории с преподавателем, так и для самостоятельных занятий. Практикум чтению предназначен для студентов старших курсов английских факультетов, а также для учащихся школ с углубленным изучением английского языка. Практикум состоит из трех частей. Первая посвящена теме литературного анализа. Вторая часть позволяет не только ознакомиться с содержанием рассказов, но и произвести интерпретацию и стилистический анализ текстов. В третьей части даны необходимые сведения для работы над художественными произведениями. В практикуме использованы рассказы современных английских писателей, которые широко известны во многих странах. Студентам вузов
  • 21. Настоящее пособие представляет собой упражнения и задания, составленные в помощь студентам факультетов иностранных языков гуманитарных вузов. Пособие создано с учетом просмотра серии видеофильмов о британских художниках. Студентам педагогических вузов
  • 22. Выставку подготовила ведущий библиограф СБО КГФ Дремкова М.Е. Рабочий телефон: 8 (495) 438 – 19 – 18 Электронная почта: lib_spr_kgf@mpgu.edu Спасибо за внимание! Дорогие читатели! Надеемся, что книжная выставка «Год языка и литературы Великобритании и России 2016» поможет вам найти свою книгу, которая сделает изучение английского языка легким и приятным занятием. Студенты смогут использовать представленные учебники и учебные пособия для подготовки к семинарам, написанию курсовых и дипломных работ. А будущим учителям методическая литература подскажет эффективные методы и приемы преподавания английского языка в школе.