SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
«Золотые страницы отечественной методики»
К 135-летию В. В. Голубкова
К 130-летию М. А. Рыбниковой
Московский педагогический государственный университет
Представлены издания из фонда библиотеки филологического факультета
Выставка посвящена истории становления и развития
отечественной школы методики преподавания литературы. У
истоков советской школы стояли знаменитые деятели
методической науки, основоположники собственных научных школ,
сотрудники кафедры методики преподавания литературы 2-го МГУ
(МГПИ им. В. И. Ленина): Голубков Василий Васильевич и Рыбникова
Мария Александровна. Ярчайшие педагоги, талантливейшие
ученые, - они внесли неоценимый вклад в развитие методической
науки XX века. Научное наследие представленных авторов и ученых
– теоретический фундамент и современных изысканий в области
методики преподавания литературы в МПГУ.
Выставка содержит научные, научно-методические труды,
представлено издание с автографом Рыбниковой М. А. Указанные
материалы будут полезны студентам-филологам, а также всем
интересующимся проблемами методики преподавания литературы
и историей кафедр МПГУ. Представлены издания с 1919 по 2012
годы.
Василий Васильевич принадлежит к числу старейших
и авторитетнейших советских методистов-
словесников. Он принимал деятельное участие в
составлении учебных программ, выступал на всех
крупных совещаниях и конференциях по вопросам
преподавания литературы, руководил рядом
коллективных работ по методике, разрабатывал
коренные вопросы методической науки. В. В.
Голубкову принадлежит заслуга создания
систематического курса методики преподавания
литературы в советской школе. В 1933 году он стал
основателем и первым руководителем кафедры
методики преподавания литературы и русского
языка в МГПИ им. В. И. Ленина. Его исследования не
потеряли своей актуальности и в 21 веке.
Василий Васильевич
Голубков
(1880-1968)
«Творческие интересы Голубкова на редкость многоплановы. Он исследует
методы преподавания литературы и создает классификацию, в основе
которой лежит процесс совместной деятельности учителя и ученика:
лекционный метод, метод литературной беседы, метод самостоятельной
работы» // Богданова О. Ю. Методика преподавания литературы: Учеб. для
студентов вузов пед. Специальностей. – Москва: Academia, 1999. – 397, 2 с. –
(Высшее образование). – с. 67.
Биографическая справка
Голубков В. В.
Методика преподавания литературы / В. В. Голубков. – [7. изд., доп.
и перераб.]. – Москва: Учпедгиз, 1962.
В фундаментальном труде Василия
Васильевича «Методика преподавания
литературы» был обобщен «опыт
дореволюционной и советской школы,
обозначен характер взаимоотношений
литературы с другими дисциплинами,
сформулировано современное понимание
специфики предмета». / Технологии и
методики обучения литературе: учебное
пособие. – Москва: Флинта, 2011. – 125 с. –
Режим доступа:
- ISBN 978-5-9765-0917-7.
Научно- методические работы Голубкова В. В.
Изучение рассказа А. П. Чехова
"Каштанка" В 5 классе //
В. В. Голубков; АПН РСФСР. –
Москва: Изд-во Акад. пед. наук
РСФСР, 1954.
«В. В. Голубков «раскрывал взаимосвязь в
развитии логического и образного мышления учащихся
в процессе преподавания литературы. Не менее
значимо его убеждение о тесной связи эстетического
восприятия и эстетического чувства: «Эстетическое
чувство тесно связано с ощущением, с восприятием, с
пониманием того, что мы называем художественной
мерой, или единством содержания и формы». Эта
художественная мера постоянно присутствует в
книгах о писателях-классиках, созданных им в 50-е гг.
Рассмотрение художественной специфики
рассказов А. П. Чехова Голубков связывает с
исследованием замыслов писателя, определивших
жанровые особенности его рассказов. Выбор сюжета
как центрального звена композиции, художественная
деталь как одно из главных средств стимулирования
творческого воображения читателя, прием
неожиданной и острой развязки — Голубков в каждом
конкретном случае подчеркивает художественное
новаторство Чехова» / Богданова О. Ю. Методика
преподавания литературы: Учеб. для студентов вузов
пед. Специальностей. – Москва: Academia, 1999. – 397, 2
с. – (Высшее образование). – с. 67.
.
Научно- методические работы Голубкова В. В.
Изучение мастерства Л.
Н. Толстого в школе:
(Война и мир) // Н. Б.
Гордеева; Под ред. В. В.
Голубкова; Акад. пед. наук
РСФСР, Ин-т методов
обучения. – Москва: Изд-
во Акад. пед. наук РСФСР,
1958.
Гоголь в школе: Сборник
статей // АПН РСФСР, Под
ред. В. В. Голубкова и А. Н.
Дубовикова. – Москва:
Издательство Академии
педагогических наук
РСФСР, 1954.
Художественное
мастерство И. С.
Тургенева: Пособие
для учителя / В. В.
Голубков. – Москва:
Учпедгиз, 1955. –
175, 1 с., 1 л. портр.
– На рус. яз.: 3.45.
Научно- методические работы Голубкова В. В.
Мастерство устной
речи: Пособие для
учителя / Под ред. В. В.
Голубкова. – Москва:
Просвещение, 1965.
«Одна из последних работ
методиста «Мастерство устной речи» (1960)
посвящена особенностям устной речи,
задачам совершенствования речи школьников,
подготовке самого учителя к лекции. Голубков
формулирует важнейшую задачу: дать
психологическое обоснование изучению
литературы в школе. Его волнует
необходимость сохранить эмоциональное,
моральное и эстетическое воздействие
произведения на учащихся и не отказаться от
анализа: «без анализа нет понимания
произведения, а без понимания и
эстетическое воздействие не может быть
полноценным» / Богданова О. Ю. Методика
преподавания литературы: Учеб. для
студентов вузов пед. Специальностей. –
Москва: Academia, 1999. – 397, 2 с. – (Высшее
образование). – с. 69.
Научно- методические работы Голубкова В. В.
Некрасов в школе: Сборник статей //
Под ред. Ф. М. Головенченко, В. В.
Голубкова и А. М. Еголина; Сост. А. М.
Еголин. – Москва: Издательство
Академии педагогических наук РСФСР,
1960.
Научно- методические издания
А. С. Пушкин: Пособие для 2 ступени,
рабфаков, техникумов и для
самообразования:Научно-педагогической
секцией Государственного ученого
совета допущено для школьных
библиотек // Сост. В. Голубков и др. –
Москва; Ленинград: Госиздат, 1928.
Московский пед. гос. ун-т.
Т. 1: Кафедра детской
литературы: Ученые записки /
Моск. гос. пед. ин-т им. В. И.
Ленина; Под ред. В. В. Голубкова.
– Москва: МГПИ им. В. И. Ленина,
1939.
Научно- методические издания
Московский пед. гос. ун-т.
Т. 105, вып. 3: Кафедра методики русского
языка и литературы: Ученые записки /
Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина; Под
ред. В. В. Голубкова. – Москва: МГПИ им. В.
И. Ленина, 1957. – 234 с. – На рус. яз.
Преподавание литературы в VIII классе / АПН РСФСР Инст. методов обуч.; Под
ред. В. В. Голубкова. – Москва: Издательство Академии педагогических наук
РСФСР, 1958.
Научно- методические издания
Научная литература из фонда редкой книги
Рабочая библиотека по литературе для школ II ступени: Литература
эпохи феодализма [Редкое издание]: Тексты и комментарии / Сост.: В.
В. Голубков и др.; Под ред. В. М. Фриче. – 2. изд. – Москва; Ленинград:
Госиздат, 1930. – 96 с. - Содерж.: Песнь о Роланде; Рыцарская лирика
(Трубадуры); Духовная драма; Данте; Литература буржуазии;
Отражение крестьянской идеологии в средневековой литературе. –
На рус. яз.: 0.50.
Научная литература из фонда редкой книги
Социальная и революционная поэзия Америки [Редкое издание] / сост. Василий
Васильевич Голубков. – Москва; Ленинград: Гос. изд-во, 1927. – 88 с. – (Рабочая
библиотека по литературе для школ II ступени / Под ред. проф. В. М. Фриче.
Составили: В. В. Голубков, Н. П. Горностаев, Б. Е. Лукьяновский и В. И. Сахаров;
Вып.14). - На тит. л. 2 погашен. печати. – На обор. тит. л. печать: Фунд. б-ка
Моск. Гос. Пед. ин-та. – На рус. яз.
Периодические издания из фонда редкой книги
Голубков В. В.
О «сочетании» занятий по языку и
литературе // Литература в школе. –
1941. – № 3. – с. 52-54.
Материалы научно-практических конференций
Ежегодно особым событием в жизни МПГУ становятся Голубковские
чтения, организуемые кафедрой методики преподавания литературы в
память о Василии Васильевиче Голубкове. Представленные доклады
отличаются широким спектром тем, связанных с историей и развитием
технологий литературного образования.
15: Литературное образование:
современное состояние, перспективы,
технологии: Голубковские чтения:
Материалы междунар. науч.-практ.
конф. / Мос. пед. гос. ун-т; Редкол.: В.
Ф. Чертов (отв. ред.) и др. – Москва:
МПГУ, 2007.
Материалы научно-практических конференций
Вопросы поэтики художественного
произведения в современном
литературном образовании:
Голубковские чтения: Сборник
материалов и тез. конф. / Моск. пед.
гос. ун-т им. В. И. Ленина; Сост. и ред.
О. Ю. Богданова. – Москва: б. и., 1995.
– 106 с.: схемы. - Библиогр. в конце ст.
19: Изучение русской литературной
классики в школе: вчера, сегодня,
завтра: Голубковские чтения:
Материалы междунар. науч.-практ.
конф. / Мос. пед. гос. ун-т; Редкол.: В.
Ф. Чертов (отв. ред.) и др. – Москва:
МПГУ, 2012.
18: Учитель-словесник и современный
образовательный процесс:
Голубковские чтения: Материалы
междунар. науч.-практ. конф. / М-во
образования и науки РФ, Моск. пед.
гос. ун-т; Редкол.: В. Ф. Чертов (отв.
ред.) и др. – Москва: МПГУ, 2011.
Материалы научно-практических конференций
Рыбникова Мария Александровна – советский
педагог, литературовед. Основные труды
посвящены методологии и методике изучения
литературных произведений, развитию речи
учащихся, проблемам теории литературы,
стилистике, устному народному творчеству. В
1941 году разработала научно обоснованный курс
методики преподавания литературы , в котором
особое внимание уделено воспитательной и
образовательной роли литературы в формировании
личности учащихся, их творческих способностей. С
1924 по 1931 гг. Являлась преподавателем Второго
МГУ (впоследствии — МГПИ им. В. И. Ленина).
Мария
Александровна
Рыбникова
(1885-1942)
«Методика, - как определяет ее Рыбникова, - это одна из педагогических
дисциплин, преследующая задачи обучения и использующая для этих целей ряд
научных сведений. Претворение множества знаний и явлений во всех их
элементах в систему целостных уроков – такова самостоятельная и
специфическая задач методики» / Богданова О. Ю. Методика преподавания
литературы: Учеб. для студентов вузов пед. Специальностей. – Москва :
Academia, 1999. – 397, 2 с. – (Высшее образование). – с. 67.
Избранные труды / М. А. Рыбникова;
Реценз. проф. Г. И. Беленький, Сост. авт.
коммент. И. Е. Каплан, Предисл. В. Г.
Костомарова. – Москва: Педагогика,
1985.
Избранные труды / М. А. Рыбникова;
Вступ. ст. Н. Н. Кудряшева; Сост. и
примеч. В. В. Шевелева; Редкол.: Д. Д.
Благой и др. – Москва: Изд-во Акад.
пед. наук РСФСР, 1958.
Научно-методические труды Рыбниковой М. А.
Очерки по методике
литературного чтения: Пособие
для учителя / М. А. Рыбникова;
[Авт. предисл. З. А. Рез, Н. И.
Кудряшев]. – 4. изд., испр. – Москва:
Просвещение, 1985.
Очерки по методике
литературного чтения:
Пособие для учителя / М. А.
Рыбникова; Предисл. Н. И.
Кудряшов. – 3. изд. – Москва:
Учпедгиз, 1963.
Научно-методические труды Рыбниковой М. А.
Слово о полку Игореве, Игоря сына Святъславля, внука Ольгова [Текст]: Древнерус.
текст / Подгот. текста В. Ф. Ржиги и С. К. Шамбинаго и писанный палехским
мастером И. Голиковым, Рис. М. А. Рыбниковой, Пер. на совр. рус. яз. Ивана
Новикова. – Москва: Гослитиздат, 1959.
Издание с иллюстрациями
Марии Александровны Рыбниковой
Всесоюзный центральный комитет
нового алфавита Н. Я. Марру: Сборник
статей / Редкол. С. Диманштейн и др. –
Москва: Власть Советов, 1936.
Фонд редкой книги библиотеки МПГУ
содержит уникальные издания с
автографами и дарственными
надписями. Одно из таких изданий –
с автографом Марии Александровны
Научная литература из фонда редкой книги
Горбовская хроника: По архиву
семьи Щукиных / М. А.
Рыбникова; Библиотека
Биографического Института. –
Москва, 1919.
Научная литература из фонда редкой книги
На страницах «Горбовской
хроники» Мария Александровна
выступает не только как
литературовед, но и как
талантливый фольклорист,
этнограф, воссоздавая неброскую,
но весьма своеобразную природу
Смоленщины, патриархальный
уклад старинной купеческой
фамилии Щукиных, своих
родственников.
Рыбникова, Мария Александровна.
Загадки [Редкое издание] / М.А. Рыбникова;
Орнамент. кн. Л. С. Хижинского. – Москва;
Ленинград: Academia, 1932 .
Научная литература из фонда редкой книги
Сборник «Загадки»,
составленный Марией
Александровной и изданный в
1932 г., стал одним из наиболее
значительным в советское
время.
«Настоящий сборник содержит
в себе загадки, записанные за
малым исключением в 1929 и
1930 годах … Учет
современного репертуара –
вот основная цель сборника.
Ничего из прежних записей в
книгу не вставлено. Сборник
обнаруживает то, что
загадывается сейчас. На
рубеже третьего и
четвертого десятилетий
XX века»
Научная литература из фонда редкой книги
Очерки по методике
литературного чтения [Редкое
издание] / М. А. Рыбникова. –
Москва: Учпедгиз, 1941. – 279, 1 с. –
На рус. яз.: 4.50.
Очерки по методике
литературного чтения [Редкое
издание] / М. А. Рыбникова; [Науч.-
исслед. ин-т шк. Наркомпроса
РСФСР]. – 2. изд. – Москва:
Учпедгиз, 1945 (тип. "Красный
пролетарий«).
Периодические издания из фонда редкой книги
Рыбникова, М. А.
Культура образа // Русский язык
в советской школе. – 1930. – №
5. - с. 57-69.
Рыбникова, М. А.
Дидактические основы уроков
литературного чтения; Как же следует
работать на рассказом Короленко? //
Литература в школе. – 1940. – № 1-3. – с.
54-59; с. 102-104.
Периодические издания из фонда редкой книги
Рыбникова, М. А.
Постановка творческих работ //
Русский язык в советской школе. – 4-й год
изд. – Москва: Работник просвещения,
1930. – № 1. – На рус. яз. – с. 98-111.
Рыбникова, М. А.
Метод проектов // Русский язык в
советской школе. – 1931. – № 2-3. – с.
84-97.
Периодические издания из фонда редкой книги
Рыбникова, М. А.
Язык и литература в системе
политехнического воспитания //
Русский язык в школе. – Русский
язык в советской школе. – 1930. – №
6. – с. 45-54.
Рыбникова, М. А.
Сочинения по картинке//
Русский язык в школе. – 1936. –
№ 4 – с. 18-26.
«В «Очерках» Рыбниковой, написанных в лучших традициях
отечественной методики, излагается целостная система преподавания
литературы в средних классах, содержится, как и во всех других работах
методиста, богатейший практический материал. Теоретические разделы
книги представляют собой итог методических исканий известного педагога
и филолога, не изменяющего своей приверженности основательному,
серьезному филологическому изучению языка русских писателей. Выделяя
три основных фактора, определяющих содержание методики как научной
дисциплины (природа учебного предмета, цели воспитывающего обучения и
особенности детского восприятия и поведения), она на первый план
выдвигает учебный предмет – литературу, требуя от учителя прежде
всего хорошего знания своего предмета (именно с этого начинает она свою
книгу)»*.
«Методика, - как определяет ее Рыбникова, - это одна из
педагогических дисциплин, преследующая задачи обучения и использующая
для этих целей ряд научных сведений. Претворение множества знаний и
явлений во всех их элементах в систему целостных уроков – такова
самостоятельная и специфическая задача методики»*.
*Богданова О. Ю. Методика преподавания литературы: Учеб. для студентов
вузов пед. Специальностей. – Москва: Academia, 1999. – 397, 2 с. – (Высшее
образование). – с. 66.
Мария Александровна Рыбникова: К
110-летию со дня рождения: (Тез.
докл., прочитанных на науч. конф.,
10 нояб. 1995 г.) / Моск. пед. гос. ун-
т им. В. И. Ленина, Филол. фак.;
Сост. М. Т. Баранов. – Москва, 1996.
Литература об авторах
Методика преподавания
литературы: Учеб. для
студентов вузов пед.
специальностей / О.Ю.Богданова,
С. А. Леонов, В. Ф. Чертов; Под
ред. О. Ю. Богдановой. – Москва:
Academia, 1999.
Литература об авторах
Методика преподавания литературы
в советской школе: Хрестоматия /
Сост. Я. А. Роткович. – Москва:
Просвещение, 1969.
Методика преподавания литературы:
Хрестоматия-практикум: Для высш.
пед. учеб. заведений / Авт.-сост. Б. А.
Ланин. – Москва: Academia, 2003..
Научная школа В. В. Голубкова:
Теоретические основы преподавания
литературы в средней школе // Вып.
1: Научные школы Московского
педагогического государственного
университета / Моск. пед. гос. ун-т;
Отв. ред. В. Л. Матросов. – Москва:
Прометей, 2008.
Литература об авторах
Литература об авторах
Вопросы преподавания литературы:
историко-методические очерки / Я.
А. Роткович. – Москва: Учпедгиз,
1959.
Литература об авторах
Очерки по истории преподавания
литературы в советской школе:
Пособ. для учителей / Я. А. Роткович.
– Москва: Просвещение, 1965.
История преподавания литературы
в советской школе: Учеб. пособ. / Я. А.
Роткович; Под ред. Г. И. Беленького. –
2. изд., испр. и доп. – Москва:
Просвещение, 1976.
Справочные издания, содержацщие
сведения об авторах
Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. / Гл.
ред. В. Г. Панов. – Москва: Большая Российская
энциклопедия, 1993 .
Электронные ресурсы
Загадки / Мария Рыбникова. –
Москва — Ленинград:
Academia, б.г. – 472 с. – Режим
доступа:
.
Русские пословицы и поговорки /
Борис Кирдан, Мария Рыбникова. –
Москва: Издательство Академии
наук СССР, 1961. – 230 с. – Режим
доступа:
.
Электронные ресурсы
Избранные труды / Рыбникова М. А. –
Москва: Издательство Академии
педагогических наук РСФСР, 1958. – 608
с. – Режим доступа:
.
Очерки по методике литературного
чтения / Рыбникова М. А. – Москва:
Издательство Академии
педагогических наук РСФСР, 1963. – 316
с. – Режим доступа:
.
В. В. Голубков // Технологии и методики обучения
литературе: учебное пособие / В. Коханова. – Москва:
Флинта, 2011. – 125 с. – Режим доступа:
.
Электронные ресурсы
20 мая 2015 года в читальном зале библиотеки филологического факультета
кафедрой методики преподавания литературы проведена олимпиада среди
бакалавров и магистров Института филологии МПГУ «Золотые страницы
отечественной методики: к 135-летию В. В. Голубкова и 130-летию М. А. Рыбниковой».
Олимпиада «Золотые страницы
отечественной методики»
Подробную информацию об
олимпиаде читайте на
официальном сайте МПГУ
и на страницах библиотеки в
социальных сетях
Научные школы М.А. Рыбниковой и В.В. Голубкова связаны с основными этапом развития
общества и поисками новой научной методологии, создания теоретических основ
преподавания литературы в советской школе 1920-1930-х годов. Различные подходы к
определению целей и задач литературы как учебного предмета в школе, выдвинутые
М.А. Рыбниковой и В.В. Голубковым, не только получили подтверждение и развитие в
деятельности их учеников и единомышленников, реализовались в школьной практике
преподавания литературы 1920-1950-х годов, но и определили основные направления
развития методики во второй половине ХХ века и начале XXI.
Выставка подготовлена библиографами
филологического факультета Трухтановой С. А. и Педро Ю. В.
Контакты: lib_fil@mpgu.edu ; 8 (499) 246 – 59 -53

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Труды Введенского Ростислава Михайловича
Труды Введенского Ростислава Михайловича Труды Введенского Ростислава Михайловича
Труды Введенского Ростислава Михайловича
 
Труды преподавателей исторического факультета (к юбилейным датам)
Труды преподавателей исторического факультета (к юбилейным датам)Труды преподавателей исторического факультета (к юбилейным датам)
Труды преподавателей исторического факультета (к юбилейным датам)
 
Труды Щагина Э. М.
Труды Щагина Э. М.Труды Щагина Э. М.
Труды Щагина Э. М.
 
Михаил Ломоносов - основоположник русской науки
Михаил Ломоносов  -  основоположник русской наукиМихаил Ломоносов  -  основоположник русской науки
Михаил Ломоносов - основоположник русской науки
 
Труды Джуринского А. Н.
Труды Джуринского А. Н. Труды Джуринского А. Н.
Труды Джуринского А. Н.
 
Труды Грищенко А. И.
Труды Грищенко А. И.Труды Грищенко А. И.
Труды Грищенко А. И.
 
Труды преподавателей ХГФ МПГУ
Труды преподавателей ХГФ МПГУТруды преподавателей ХГФ МПГУ
Труды преподавателей ХГФ МПГУ
 
Труды Лобжанидзе А. А.
Труды Лобжанидзе А. А.Труды Лобжанидзе А. А.
Труды Лобжанидзе А. А.
 
К 80-летию кафедры общего языкознания
К 80-летию кафедры общего языкознания К 80-летию кафедры общего языкознания
К 80-летию кафедры общего языкознания
 
Труды Газизовой А. А.
Труды Газизовой А. А.Труды Газизовой А. А.
Труды Газизовой А. А.
 
Труды Нифантьева Э.Е.
Труды Нифантьева Э.Е.Труды Нифантьева Э.Е.
Труды Нифантьева Э.Е.
 
Труды Николаевой Е. В.
Труды Николаевой Е. В.Труды Николаевой Е. В.
Труды Николаевой Е. В.
 
Труды Щагина Э.М.
Труды Щагина Э.М.Труды Щагина Э.М.
Труды Щагина Э.М.
 
Труды Цыпина Г.М.
Труды Цыпина Г.М.Труды Цыпина Г.М.
Труды Цыпина Г.М.
 
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
 
Выдающиеся дефектологи прошлого Д. И. Азбукин, Х. С. Замский, С. С. Ляпидевский
Выдающиеся дефектологи прошлого Д. И. Азбукин, Х. С. Замский, С. С. ЛяпидевскийВыдающиеся дефектологи прошлого Д. И. Азбукин, Х. С. Замский, С. С. Ляпидевский
Выдающиеся дефектологи прошлого Д. И. Азбукин, Х. С. Замский, С. С. Ляпидевский
 
Попов Павел Иванович - директор МГПИ имени В. И. Ленина (1942—1943 гг.)
 Попов Павел Иванович - директор МГПИ имени В. И. Ленина (1942—1943 гг.)  Попов Павел Иванович - директор МГПИ имени В. И. Ленина (1942—1943 гг.)
Попов Павел Иванович - директор МГПИ имени В. И. Ленина (1942—1943 гг.)
 
Всемирный день защиты детей
Всемирный день защиты детей Всемирный день защиты детей
Всемирный день защиты детей
 
Труды Лернера П. С.
Труды Лернера П. С.Труды Лернера П. С.
Труды Лернера П. С.
 
Шмидт О. Ю. - вклад в науку и образование (125 лет со дня рождения)
Шмидт О. Ю. -  вклад в науку и образование (125 лет со дня рождения)Шмидт О. Ю. -  вклад в науку и образование (125 лет со дня рождения)
Шмидт О. Ю. - вклад в науку и образование (125 лет со дня рождения)
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Научная школа Кафедры теории и методики обучения физики МПГУ
Научная школа Кафедры теории и методики обучения физики МПГУНаучная школа Кафедры теории и методики обучения физики МПГУ
Научная школа Кафедры теории и методики обучения физики МПГУ
 
Научная школа Проблемной Радиофизической лаборатории МПГУ
Научная школа Проблемной Радиофизической лаборатории МПГУНаучная школа Проблемной Радиофизической лаборатории МПГУ
Научная школа Проблемной Радиофизической лаборатории МПГУ
 
Научная школа профессора А. Н. Кабанова
Научная школа профессора А. Н. КабановаНаучная школа профессора А. Н. Кабанова
Научная школа профессора А. Н. Кабанова
 
Пособия авторов МПГУ по подготовке к ЕГЭ по математике
Пособия авторов МПГУ по подготовке к ЕГЭ по математикеПособия авторов МПГУ по подготовке к ЕГЭ по математике
Пособия авторов МПГУ по подготовке к ЕГЭ по математике
 
Труды Ерофеевой Т. И.
Труды Ерофеевой Т. И.Труды Ерофеевой Т. И.
Труды Ерофеевой Т. И.
 
Труды Баврина Ивана Ивановича
Труды Баврина Ивана ИвановичаТруды Баврина Ивана Ивановича
Труды Баврина Ивана Ивановича
 
Труды Выготского Л. С. : к 120-летию со дня рождения
Труды Выготского Л. С. : к 120-летию со дня рожденияТруды Выготского Л. С. : к 120-летию со дня рождения
Труды Выготского Л. С. : к 120-летию со дня рождения
 
Труды Кононовой И. М..
Труды Кононовой И. М..Труды Кононовой И. М..
Труды Кононовой И. М..
 
Труды Атанасяна Левона Сергеевича
Труды Атанасяна Левона СергеевичаТруды Атанасяна Левона Сергеевича
Труды Атанасяна Левона Сергеевича
 
Труды Девкина В. Д.
Труды Девкина В. Д.Труды Девкина В. Д.
Труды Девкина В. Д.
 
Труды Моревой Н.А.
Труды Моревой Н.А. Труды Моревой Н.А.
Труды Моревой Н.А.
 
Труды Волобуевой Л.М.
Труды Волобуевой Л.М. Труды Волобуевой Л.М.
Труды Волобуевой Л.М.
 
Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...
Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...
Труды Колягина Ю. М. Юрий Михайлович Колягин и его вклад в методику преподава...
 
Труды Мудрика А.В.
Труды Мудрика А.В.Труды Мудрика А.В.
Труды Мудрика А.В.
 
Труды Абдуллина Э. Б.
Труды Абдуллина Э. Б.Труды Абдуллина Э. Б.
Труды Абдуллина Э. Б.
 
Труды Зименковой Ф. Н.
Труды Зименковой Ф. Н.Труды Зименковой Ф. Н.
Труды Зименковой Ф. Н.
 
Труды Мухиной В.С.
Труды Мухиной В.С.Труды Мухиной В.С.
Труды Мухиной В.С.
 
Труды Колягина Сергея Юрьевича
Труды Колягина  Сергея ЮрьевичаТруды Колягина  Сергея Юрьевича
Труды Колягина Сергея Юрьевича
 
Труды Марцинковской Т. Д.
Труды Марцинковской Т. Д.Труды Марцинковской Т. Д.
Труды Марцинковской Т. Д.
 
Труды Костенковой Юлии Александровны
Труды Костенковой Юлии АлександровныТруды Костенковой Юлии Александровны
Труды Костенковой Юлии Александровны
 

Similar to Золотые страницы отечественной методики: к 135 летию В. В. Голубкова. к 130-летию М. А. Рыбниковой

277.теория и история литературы проблема преемственности в развитии русской л...
277.теория и история литературы проблема преемственности в развитии русской л...277.теория и история литературы проблема преемственности в развитии русской л...
277.теория и история литературы проблема преемственности в развитии русской л...ivanov15666688
 
Юлия Иванова "Музеи как коллективная или индивидуальная автобиография культуры"
Юлия Иванова "Музеи как коллективная или индивидуальная автобиография культуры"Юлия Иванова "Музеи как коллективная или индивидуальная автобиография культуры"
Юлия Иванова "Музеи как коллективная или индивидуальная автобиография культуры"Lisa Al-Faradzh
 
школьные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофашкольные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофаDrofaUral
 
школьные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофашкольные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофаDrofaUral
 
ф.ф. пуцыкович. письменные упражнения в изложении мыслей.
ф.ф. пуцыкович. письменные упражнения в изложении мыслей.ф.ф. пуцыкович. письменные упражнения в изложении мыслей.
ф.ф. пуцыкович. письменные упражнения в изложении мыслей.Secondary School from Helsinki
 
9 l b
9 l b9 l b
9 l b4book
 
9 литер биткивская_для рус_2009_рус
9 литер биткивская_для рус_2009_рус9 литер биткивская_для рус_2009_рус
9 литер биткивская_для рус_2009_русAira_Roo
 
Literatura 9-klas-bitkivskaja
Literatura 9-klas-bitkivskajaLiteratura 9-klas-bitkivskaja
Literatura 9-klas-bitkivskajakreidaros1
 

Similar to Золотые страницы отечественной методики: к 135 летию В. В. Голубкова. к 130-летию М. А. Рыбниковой (20)

Труды Черноземовой Елены Николаевны
Труды Черноземовой Елены НиколаевныТруды Черноземовой Елены Николаевны
Труды Черноземовой Елены Николаевны
 
руслит
руслитруслит
руслит
 
Водовозов В. И.: к 190-летию со дня рождения
Водовозов В. И.: к 190-летию со дня рожденияВодовозов В. И.: к 190-летию со дня рождения
Водовозов В. И.: к 190-летию со дня рождения
 
Учебники, изданные в годы Великой Отечественной
Учебники, изданные в годы Великой ОтечественнойУчебники, изданные в годы Великой Отечественной
Учебники, изданные в годы Великой Отечественной
 
Издания о воспитании
Издания о воспитанииИздания о воспитании
Издания о воспитании
 
Литература народов СНГ
Литература народов СНГЛитература народов СНГ
Литература народов СНГ
 
277.теория и история литературы проблема преемственности в развитии русской л...
277.теория и история литературы проблема преемственности в развитии русской л...277.теория и история литературы проблема преемственности в развитии русской л...
277.теория и история литературы проблема преемственности в развитии русской л...
 
Изучаем вспомогательные исторические дисциплины в Вузе
Изучаем вспомогательные исторические дисциплины в ВузеИзучаем вспомогательные исторические дисциплины в Вузе
Изучаем вспомогательные исторические дисциплины в Вузе
 
Пинкевич Альберт Петрович - директор 2-ого МГУ (1924 - 1930)
Пинкевич Альберт Петрович - директор 2-ого МГУ (1924 - 1930)Пинкевич Альберт Петрович - директор 2-ого МГУ (1924 - 1930)
Пинкевич Альберт Петрович - директор 2-ого МГУ (1924 - 1930)
 
Юлия Иванова "Музеи как коллективная или индивидуальная автобиография культуры"
Юлия Иванова "Музеи как коллективная или индивидуальная автобиография культуры"Юлия Иванова "Музеи как коллективная или индивидуальная автобиография культуры"
Юлия Иванова "Музеи как коллективная или индивидуальная автобиография культуры"
 
Научные труды ученых МПГУ - ветеранов Великой Отечественной войны
Научные труды ученых МПГУ - ветеранов Великой Отечественной войныНаучные труды ученых МПГУ - ветеранов Великой Отечественной войны
Научные труды ученых МПГУ - ветеранов Великой Отечественной войны
 
школьные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофашкольные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофа
 
школьные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофашкольные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофа
 
День поэзии
День поэзииДень поэзии
День поэзии
 
ф.ф. пуцыкович. письменные упражнения в изложении мыслей.
ф.ф. пуцыкович. письменные упражнения в изложении мыслей.ф.ф. пуцыкович. письменные упражнения в изложении мыслей.
ф.ф. пуцыкович. письменные упражнения в изложении мыслей.
 
9 l b
9 l b9 l b
9 l b
 
wevsvwe
wevsvwewevsvwe
wevsvwe
 
9 литер биткивская_для рус_2009_рус
9 литер биткивская_для рус_2009_рус9 литер биткивская_для рус_2009_рус
9 литер биткивская_для рус_2009_рус
 
9 l b
9 l b9 l b
9 l b
 
Literatura 9-klas-bitkivskaja
Literatura 9-klas-bitkivskajaLiteratura 9-klas-bitkivskaja
Literatura 9-klas-bitkivskaja
 

More from Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета

More from Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета (20)

Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
 Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю) Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
 
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 вековПубликации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
 
Труды Константинова Владимира Михайловича
Труды Константинова Владимира МихайловичаТруды Константинова Владимира Михайловича
Труды Константинова Владимира Михайловича
 
Труды Осенневой Марины Степановны
Труды Осенневой Марины СтепановныТруды Осенневой Марины Степановны
Труды Осенневой Марины Степановны
 
Бальмонт Константин Дмитриевич
Бальмонт Константин ДмитриевичБальмонт Константин Дмитриевич
Бальмонт Константин Дмитриевич
 
Россия глазами иностранцев
Россия глазами иностранцев Россия глазами иностранцев
Россия глазами иностранцев
 
Частушки и потешки: к международному дню смеха
Частушки и потешки:  к международному дню смеха Частушки и потешки:  к международному дню смеха
Частушки и потешки: к международному дню смеха
 
К 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
К 80-летию со дня рождения Беллы АхмадулинойК 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
К 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
 
Cмотрим на ребенка вместе
Cмотрим на ребенка вместеCмотрим на ребенка вместе
Cмотрим на ребенка вместе
 
Древний Рим. Учебные пособия для вузов
Древний Рим. Учебные пособия для вузовДревний Рим. Учебные пособия для вузов
Древний Рим. Учебные пособия для вузов
 
Вся жизнь математика
Вся жизнь математикаВся жизнь математика
Вся жизнь математика
 
В мире психологического консультирования
В мире психологического консультированияВ мире психологического консультирования
В мире психологического консультирования
 
День славянской письменности и культуры
День славянской письменности и культурыДень славянской письменности и культуры
День славянской письменности и культуры
 
Время Великой Октябрьской: периодика революцтонных лет
Время Великой  Октябрьской: периодика революцтонных летВремя Великой  Октябрьской: периодика революцтонных лет
Время Великой Октябрьской: периодика революцтонных лет
 
Книга+кино: издания о событиях 1917 года и их экранное воплощение
Книга+кино: издания о событиях  1917 года  и их экранное воплощениеКнига+кино: издания о событиях  1917 года  и их экранное воплощение
Книга+кино: издания о событиях 1917 года и их экранное воплощение
 
Труды Павловой Алины Абрамовны
Труды Павловой Алины АбрамовныТруды Павловой Алины Абрамовны
Труды Павловой Алины Абрамовны
 
Выдающиеся женщины-писательницы 20 века: зарубежная литература
Выдающиеся женщины-писательницы  20 века: зарубежная литератураВыдающиеся женщины-писательницы  20 века: зарубежная литература
Выдающиеся женщины-писательницы 20 века: зарубежная литература
 
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
 
Любимые сказки на все времена
Любимые сказки на все временаЛюбимые сказки на все времена
Любимые сказки на все времена
 
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»: о детском телефоне доверия
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»:   о детском телефоне доверия  «Есть тот, кто готов тебя выслушать…»:   о детском телефоне доверия
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»: о детском телефоне доверия
 

Золотые страницы отечественной методики: к 135 летию В. В. Голубкова. к 130-летию М. А. Рыбниковой

  • 1. «Золотые страницы отечественной методики» К 135-летию В. В. Голубкова К 130-летию М. А. Рыбниковой Московский педагогический государственный университет Представлены издания из фонда библиотеки филологического факультета
  • 2. Выставка посвящена истории становления и развития отечественной школы методики преподавания литературы. У истоков советской школы стояли знаменитые деятели методической науки, основоположники собственных научных школ, сотрудники кафедры методики преподавания литературы 2-го МГУ (МГПИ им. В. И. Ленина): Голубков Василий Васильевич и Рыбникова Мария Александровна. Ярчайшие педагоги, талантливейшие ученые, - они внесли неоценимый вклад в развитие методической науки XX века. Научное наследие представленных авторов и ученых – теоретический фундамент и современных изысканий в области методики преподавания литературы в МПГУ. Выставка содержит научные, научно-методические труды, представлено издание с автографом Рыбниковой М. А. Указанные материалы будут полезны студентам-филологам, а также всем интересующимся проблемами методики преподавания литературы и историей кафедр МПГУ. Представлены издания с 1919 по 2012 годы.
  • 3. Василий Васильевич принадлежит к числу старейших и авторитетнейших советских методистов- словесников. Он принимал деятельное участие в составлении учебных программ, выступал на всех крупных совещаниях и конференциях по вопросам преподавания литературы, руководил рядом коллективных работ по методике, разрабатывал коренные вопросы методической науки. В. В. Голубкову принадлежит заслуга создания систематического курса методики преподавания литературы в советской школе. В 1933 году он стал основателем и первым руководителем кафедры методики преподавания литературы и русского языка в МГПИ им. В. И. Ленина. Его исследования не потеряли своей актуальности и в 21 веке. Василий Васильевич Голубков (1880-1968) «Творческие интересы Голубкова на редкость многоплановы. Он исследует методы преподавания литературы и создает классификацию, в основе которой лежит процесс совместной деятельности учителя и ученика: лекционный метод, метод литературной беседы, метод самостоятельной работы» // Богданова О. Ю. Методика преподавания литературы: Учеб. для студентов вузов пед. Специальностей. – Москва: Academia, 1999. – 397, 2 с. – (Высшее образование). – с. 67. Биографическая справка
  • 4. Голубков В. В. Методика преподавания литературы / В. В. Голубков. – [7. изд., доп. и перераб.]. – Москва: Учпедгиз, 1962. В фундаментальном труде Василия Васильевича «Методика преподавания литературы» был обобщен «опыт дореволюционной и советской школы, обозначен характер взаимоотношений литературы с другими дисциплинами, сформулировано современное понимание специфики предмета». / Технологии и методики обучения литературе: учебное пособие. – Москва: Флинта, 2011. – 125 с. – Режим доступа: - ISBN 978-5-9765-0917-7. Научно- методические работы Голубкова В. В.
  • 5. Изучение рассказа А. П. Чехова "Каштанка" В 5 классе // В. В. Голубков; АПН РСФСР. – Москва: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1954. «В. В. Голубков «раскрывал взаимосвязь в развитии логического и образного мышления учащихся в процессе преподавания литературы. Не менее значимо его убеждение о тесной связи эстетического восприятия и эстетического чувства: «Эстетическое чувство тесно связано с ощущением, с восприятием, с пониманием того, что мы называем художественной мерой, или единством содержания и формы». Эта художественная мера постоянно присутствует в книгах о писателях-классиках, созданных им в 50-е гг. Рассмотрение художественной специфики рассказов А. П. Чехова Голубков связывает с исследованием замыслов писателя, определивших жанровые особенности его рассказов. Выбор сюжета как центрального звена композиции, художественная деталь как одно из главных средств стимулирования творческого воображения читателя, прием неожиданной и острой развязки — Голубков в каждом конкретном случае подчеркивает художественное новаторство Чехова» / Богданова О. Ю. Методика преподавания литературы: Учеб. для студентов вузов пед. Специальностей. – Москва: Academia, 1999. – 397, 2 с. – (Высшее образование). – с. 67. . Научно- методические работы Голубкова В. В.
  • 6. Изучение мастерства Л. Н. Толстого в школе: (Война и мир) // Н. Б. Гордеева; Под ред. В. В. Голубкова; Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т методов обучения. – Москва: Изд- во Акад. пед. наук РСФСР, 1958. Гоголь в школе: Сборник статей // АПН РСФСР, Под ред. В. В. Голубкова и А. Н. Дубовикова. – Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1954. Художественное мастерство И. С. Тургенева: Пособие для учителя / В. В. Голубков. – Москва: Учпедгиз, 1955. – 175, 1 с., 1 л. портр. – На рус. яз.: 3.45. Научно- методические работы Голубкова В. В.
  • 7. Мастерство устной речи: Пособие для учителя / Под ред. В. В. Голубкова. – Москва: Просвещение, 1965. «Одна из последних работ методиста «Мастерство устной речи» (1960) посвящена особенностям устной речи, задачам совершенствования речи школьников, подготовке самого учителя к лекции. Голубков формулирует важнейшую задачу: дать психологическое обоснование изучению литературы в школе. Его волнует необходимость сохранить эмоциональное, моральное и эстетическое воздействие произведения на учащихся и не отказаться от анализа: «без анализа нет понимания произведения, а без понимания и эстетическое воздействие не может быть полноценным» / Богданова О. Ю. Методика преподавания литературы: Учеб. для студентов вузов пед. Специальностей. – Москва: Academia, 1999. – 397, 2 с. – (Высшее образование). – с. 69. Научно- методические работы Голубкова В. В.
  • 8. Некрасов в школе: Сборник статей // Под ред. Ф. М. Головенченко, В. В. Голубкова и А. М. Еголина; Сост. А. М. Еголин. – Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1960. Научно- методические издания А. С. Пушкин: Пособие для 2 ступени, рабфаков, техникумов и для самообразования:Научно-педагогической секцией Государственного ученого совета допущено для школьных библиотек // Сост. В. Голубков и др. – Москва; Ленинград: Госиздат, 1928.
  • 9. Московский пед. гос. ун-т. Т. 1: Кафедра детской литературы: Ученые записки / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина; Под ред. В. В. Голубкова. – Москва: МГПИ им. В. И. Ленина, 1939. Научно- методические издания Московский пед. гос. ун-т. Т. 105, вып. 3: Кафедра методики русского языка и литературы: Ученые записки / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина; Под ред. В. В. Голубкова. – Москва: МГПИ им. В. И. Ленина, 1957. – 234 с. – На рус. яз.
  • 10. Преподавание литературы в VIII классе / АПН РСФСР Инст. методов обуч.; Под ред. В. В. Голубкова. – Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1958. Научно- методические издания
  • 11. Научная литература из фонда редкой книги Рабочая библиотека по литературе для школ II ступени: Литература эпохи феодализма [Редкое издание]: Тексты и комментарии / Сост.: В. В. Голубков и др.; Под ред. В. М. Фриче. – 2. изд. – Москва; Ленинград: Госиздат, 1930. – 96 с. - Содерж.: Песнь о Роланде; Рыцарская лирика (Трубадуры); Духовная драма; Данте; Литература буржуазии; Отражение крестьянской идеологии в средневековой литературе. – На рус. яз.: 0.50.
  • 12. Научная литература из фонда редкой книги Социальная и революционная поэзия Америки [Редкое издание] / сост. Василий Васильевич Голубков. – Москва; Ленинград: Гос. изд-во, 1927. – 88 с. – (Рабочая библиотека по литературе для школ II ступени / Под ред. проф. В. М. Фриче. Составили: В. В. Голубков, Н. П. Горностаев, Б. Е. Лукьяновский и В. И. Сахаров; Вып.14). - На тит. л. 2 погашен. печати. – На обор. тит. л. печать: Фунд. б-ка Моск. Гос. Пед. ин-та. – На рус. яз.
  • 13. Периодические издания из фонда редкой книги Голубков В. В. О «сочетании» занятий по языку и литературе // Литература в школе. – 1941. – № 3. – с. 52-54.
  • 14. Материалы научно-практических конференций Ежегодно особым событием в жизни МПГУ становятся Голубковские чтения, организуемые кафедрой методики преподавания литературы в память о Василии Васильевиче Голубкове. Представленные доклады отличаются широким спектром тем, связанных с историей и развитием технологий литературного образования.
  • 15. 15: Литературное образование: современное состояние, перспективы, технологии: Голубковские чтения: Материалы междунар. науч.-практ. конф. / Мос. пед. гос. ун-т; Редкол.: В. Ф. Чертов (отв. ред.) и др. – Москва: МПГУ, 2007. Материалы научно-практических конференций Вопросы поэтики художественного произведения в современном литературном образовании: Голубковские чтения: Сборник материалов и тез. конф. / Моск. пед. гос. ун-т им. В. И. Ленина; Сост. и ред. О. Ю. Богданова. – Москва: б. и., 1995. – 106 с.: схемы. - Библиогр. в конце ст.
  • 16. 19: Изучение русской литературной классики в школе: вчера, сегодня, завтра: Голубковские чтения: Материалы междунар. науч.-практ. конф. / Мос. пед. гос. ун-т; Редкол.: В. Ф. Чертов (отв. ред.) и др. – Москва: МПГУ, 2012. 18: Учитель-словесник и современный образовательный процесс: Голубковские чтения: Материалы междунар. науч.-практ. конф. / М-во образования и науки РФ, Моск. пед. гос. ун-т; Редкол.: В. Ф. Чертов (отв. ред.) и др. – Москва: МПГУ, 2011. Материалы научно-практических конференций
  • 17. Рыбникова Мария Александровна – советский педагог, литературовед. Основные труды посвящены методологии и методике изучения литературных произведений, развитию речи учащихся, проблемам теории литературы, стилистике, устному народному творчеству. В 1941 году разработала научно обоснованный курс методики преподавания литературы , в котором особое внимание уделено воспитательной и образовательной роли литературы в формировании личности учащихся, их творческих способностей. С 1924 по 1931 гг. Являлась преподавателем Второго МГУ (впоследствии — МГПИ им. В. И. Ленина). Мария Александровна Рыбникова (1885-1942) «Методика, - как определяет ее Рыбникова, - это одна из педагогических дисциплин, преследующая задачи обучения и использующая для этих целей ряд научных сведений. Претворение множества знаний и явлений во всех их элементах в систему целостных уроков – такова самостоятельная и специфическая задач методики» / Богданова О. Ю. Методика преподавания литературы: Учеб. для студентов вузов пед. Специальностей. – Москва : Academia, 1999. – 397, 2 с. – (Высшее образование). – с. 67.
  • 18. Избранные труды / М. А. Рыбникова; Реценз. проф. Г. И. Беленький, Сост. авт. коммент. И. Е. Каплан, Предисл. В. Г. Костомарова. – Москва: Педагогика, 1985. Избранные труды / М. А. Рыбникова; Вступ. ст. Н. Н. Кудряшева; Сост. и примеч. В. В. Шевелева; Редкол.: Д. Д. Благой и др. – Москва: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1958. Научно-методические труды Рыбниковой М. А.
  • 19. Очерки по методике литературного чтения: Пособие для учителя / М. А. Рыбникова; [Авт. предисл. З. А. Рез, Н. И. Кудряшев]. – 4. изд., испр. – Москва: Просвещение, 1985. Очерки по методике литературного чтения: Пособие для учителя / М. А. Рыбникова; Предисл. Н. И. Кудряшов. – 3. изд. – Москва: Учпедгиз, 1963. Научно-методические труды Рыбниковой М. А.
  • 20. Слово о полку Игореве, Игоря сына Святъславля, внука Ольгова [Текст]: Древнерус. текст / Подгот. текста В. Ф. Ржиги и С. К. Шамбинаго и писанный палехским мастером И. Голиковым, Рис. М. А. Рыбниковой, Пер. на совр. рус. яз. Ивана Новикова. – Москва: Гослитиздат, 1959. Издание с иллюстрациями Марии Александровны Рыбниковой
  • 21. Всесоюзный центральный комитет нового алфавита Н. Я. Марру: Сборник статей / Редкол. С. Диманштейн и др. – Москва: Власть Советов, 1936. Фонд редкой книги библиотеки МПГУ содержит уникальные издания с автографами и дарственными надписями. Одно из таких изданий – с автографом Марии Александровны Научная литература из фонда редкой книги
  • 22. Горбовская хроника: По архиву семьи Щукиных / М. А. Рыбникова; Библиотека Биографического Института. – Москва, 1919. Научная литература из фонда редкой книги На страницах «Горбовской хроники» Мария Александровна выступает не только как литературовед, но и как талантливый фольклорист, этнограф, воссоздавая неброскую, но весьма своеобразную природу Смоленщины, патриархальный уклад старинной купеческой фамилии Щукиных, своих родственников.
  • 23. Рыбникова, Мария Александровна. Загадки [Редкое издание] / М.А. Рыбникова; Орнамент. кн. Л. С. Хижинского. – Москва; Ленинград: Academia, 1932 . Научная литература из фонда редкой книги Сборник «Загадки», составленный Марией Александровной и изданный в 1932 г., стал одним из наиболее значительным в советское время. «Настоящий сборник содержит в себе загадки, записанные за малым исключением в 1929 и 1930 годах … Учет современного репертуара – вот основная цель сборника. Ничего из прежних записей в книгу не вставлено. Сборник обнаруживает то, что загадывается сейчас. На рубеже третьего и четвертого десятилетий XX века»
  • 24. Научная литература из фонда редкой книги Очерки по методике литературного чтения [Редкое издание] / М. А. Рыбникова. – Москва: Учпедгиз, 1941. – 279, 1 с. – На рус. яз.: 4.50. Очерки по методике литературного чтения [Редкое издание] / М. А. Рыбникова; [Науч.- исслед. ин-т шк. Наркомпроса РСФСР]. – 2. изд. – Москва: Учпедгиз, 1945 (тип. "Красный пролетарий«).
  • 25. Периодические издания из фонда редкой книги Рыбникова, М. А. Культура образа // Русский язык в советской школе. – 1930. – № 5. - с. 57-69. Рыбникова, М. А. Дидактические основы уроков литературного чтения; Как же следует работать на рассказом Короленко? // Литература в школе. – 1940. – № 1-3. – с. 54-59; с. 102-104.
  • 26. Периодические издания из фонда редкой книги Рыбникова, М. А. Постановка творческих работ // Русский язык в советской школе. – 4-й год изд. – Москва: Работник просвещения, 1930. – № 1. – На рус. яз. – с. 98-111. Рыбникова, М. А. Метод проектов // Русский язык в советской школе. – 1931. – № 2-3. – с. 84-97.
  • 27. Периодические издания из фонда редкой книги Рыбникова, М. А. Язык и литература в системе политехнического воспитания // Русский язык в школе. – Русский язык в советской школе. – 1930. – № 6. – с. 45-54. Рыбникова, М. А. Сочинения по картинке// Русский язык в школе. – 1936. – № 4 – с. 18-26.
  • 28. «В «Очерках» Рыбниковой, написанных в лучших традициях отечественной методики, излагается целостная система преподавания литературы в средних классах, содержится, как и во всех других работах методиста, богатейший практический материал. Теоретические разделы книги представляют собой итог методических исканий известного педагога и филолога, не изменяющего своей приверженности основательному, серьезному филологическому изучению языка русских писателей. Выделяя три основных фактора, определяющих содержание методики как научной дисциплины (природа учебного предмета, цели воспитывающего обучения и особенности детского восприятия и поведения), она на первый план выдвигает учебный предмет – литературу, требуя от учителя прежде всего хорошего знания своего предмета (именно с этого начинает она свою книгу)»*. «Методика, - как определяет ее Рыбникова, - это одна из педагогических дисциплин, преследующая задачи обучения и использующая для этих целей ряд научных сведений. Претворение множества знаний и явлений во всех их элементах в систему целостных уроков – такова самостоятельная и специфическая задача методики»*. *Богданова О. Ю. Методика преподавания литературы: Учеб. для студентов вузов пед. Специальностей. – Москва: Academia, 1999. – 397, 2 с. – (Высшее образование). – с. 66.
  • 29. Мария Александровна Рыбникова: К 110-летию со дня рождения: (Тез. докл., прочитанных на науч. конф., 10 нояб. 1995 г.) / Моск. пед. гос. ун- т им. В. И. Ленина, Филол. фак.; Сост. М. Т. Баранов. – Москва, 1996. Литература об авторах Методика преподавания литературы: Учеб. для студентов вузов пед. специальностей / О.Ю.Богданова, С. А. Леонов, В. Ф. Чертов; Под ред. О. Ю. Богдановой. – Москва: Academia, 1999.
  • 30. Литература об авторах Методика преподавания литературы в советской школе: Хрестоматия / Сост. Я. А. Роткович. – Москва: Просвещение, 1969. Методика преподавания литературы: Хрестоматия-практикум: Для высш. пед. учеб. заведений / Авт.-сост. Б. А. Ланин. – Москва: Academia, 2003..
  • 31. Научная школа В. В. Голубкова: Теоретические основы преподавания литературы в средней школе // Вып. 1: Научные школы Московского педагогического государственного университета / Моск. пед. гос. ун-т; Отв. ред. В. Л. Матросов. – Москва: Прометей, 2008. Литература об авторах
  • 32. Литература об авторах Вопросы преподавания литературы: историко-методические очерки / Я. А. Роткович. – Москва: Учпедгиз, 1959.
  • 33. Литература об авторах Очерки по истории преподавания литературы в советской школе: Пособ. для учителей / Я. А. Роткович. – Москва: Просвещение, 1965. История преподавания литературы в советской школе: Учеб. пособ. / Я. А. Роткович; Под ред. Г. И. Беленького. – 2. изд., испр. и доп. – Москва: Просвещение, 1976.
  • 34. Справочные издания, содержацщие сведения об авторах Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. / Гл. ред. В. Г. Панов. – Москва: Большая Российская энциклопедия, 1993 .
  • 35. Электронные ресурсы Загадки / Мария Рыбникова. – Москва — Ленинград: Academia, б.г. – 472 с. – Режим доступа: . Русские пословицы и поговорки / Борис Кирдан, Мария Рыбникова. – Москва: Издательство Академии наук СССР, 1961. – 230 с. – Режим доступа: .
  • 36. Электронные ресурсы Избранные труды / Рыбникова М. А. – Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1958. – 608 с. – Режим доступа: . Очерки по методике литературного чтения / Рыбникова М. А. – Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1963. – 316 с. – Режим доступа: .
  • 37. В. В. Голубков // Технологии и методики обучения литературе: учебное пособие / В. Коханова. – Москва: Флинта, 2011. – 125 с. – Режим доступа: . Электронные ресурсы
  • 38. 20 мая 2015 года в читальном зале библиотеки филологического факультета кафедрой методики преподавания литературы проведена олимпиада среди бакалавров и магистров Института филологии МПГУ «Золотые страницы отечественной методики: к 135-летию В. В. Голубкова и 130-летию М. А. Рыбниковой». Олимпиада «Золотые страницы отечественной методики» Подробную информацию об олимпиаде читайте на официальном сайте МПГУ и на страницах библиотеки в социальных сетях
  • 39. Научные школы М.А. Рыбниковой и В.В. Голубкова связаны с основными этапом развития общества и поисками новой научной методологии, создания теоретических основ преподавания литературы в советской школе 1920-1930-х годов. Различные подходы к определению целей и задач литературы как учебного предмета в школе, выдвинутые М.А. Рыбниковой и В.В. Голубковым, не только получили подтверждение и развитие в деятельности их учеников и единомышленников, реализовались в школьной практике преподавания литературы 1920-1950-х годов, но и определили основные направления развития методики во второй половине ХХ века и начале XXI. Выставка подготовлена библиографами филологического факультета Трухтановой С. А. и Педро Ю. В. Контакты: lib_fil@mpgu.edu ; 8 (499) 246 – 59 -53

Editor's Notes

  1. Текст плохо читается из-за того, что наезжает на фон, может быть фон во всей выставке заменить?
  2. Почему Кирдан Б. ( он тоже наш автор – Борис), а она Мария Рыбникова?