SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
הקמת מערכת ללמידה מקוונת מגישים : ד " ר קרן לוי  ד " ר דוד בורג יולי , 2011
מטרת הישיבה : להציג תכנית להקמת מערכת הלמידה המקוונת במכללת אוהלו .
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
יעדים : - עד תחילת תשע " ג לכל הקורסים במכללת אוהלו יהיה אתר מלווה קורס בפורמאט אחיד ,  ובסטנדרט גבוה של שקיפות  ונגישות לחומרי הקורס . - עד לתחילת תשע " ג ,  ב 20%  מהקורסים יהיו משולבים אלמנטים סינכרוניים וא - סינכרוניים  ( הוראה מקוונת  , למידה מקוונת ). - במהלך כל שנת תשע " ב יתקיימו כ -8  השתלמויות ומפגשים בפורומים שונים כדי להביא ליישום פדגוגיה חדשנית מקוונת . - במהלך תשע " ב ייערכו לפחות  2  מחקרים לפירסום בתחום של הטמעת למידה מקוונת .
מהי הוראה מקוונת ????? מהי למידה מקוונת ????? ומה ביניהן ? To teach is to model and demonstrate,  to learn is to practice and reflect. Downes, 2009
הוראה מקוונת Teacher Centered למידה מקוונת דור  1 Student Centered ( למידה מקוונת דור  2 Social Centered )
הוראה  ( T.C. ) למידה  ( P.C. ) סינכרוני שידור הרצאה הרצאה אינטראקטיבית ( סקר ,  chat ) א - סינכרוני הקלטה של הרצאה /  Podcast אתר מלווה קורס מבחן פורום שאלות והודעות Wiki Blog פורום לשיחה אתר מלווה קורס פתוח ,  גלוי ושתפני
ישנם אין ספור כלים –  כמה דוגמאות ...
 
 
 
איך נגיע לשם ????? פיילוט מודל  1 פיילוט מודל  2 מעבר של כל המרצים בתשע " ג תמיכה הטמעה טכנית ופדגוגית  של הכלים הודעת ראש המכללה התאמת המבנה הארגוני של מיל " ה
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
תקציב משוער : 20%  מישרה להדרכה  k 30  מומחים חיצוניים  k  20 מחקר ציוד ושונות  K 20  הרחבת היצע הספרייה בספרות מקצועית :  k  10  עלות משוערת לשנה " ל הקרובה :  כ -  k  100
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
להתראות ביום ד ', 7.7.2011,  בשעה  11:30  בחדר הישיבות הקטן . קרן ודויד

More Related Content

Similar to למידה מקוונת (2)

An Empirical Study Of Online Courses
An Empirical Study Of Online CoursesAn Empirical Study Of Online Courses
An Empirical Study Of Online CoursesStephen Faucher
 
תכנית תקשוב מבוססת נתונים מאמר בפורמט
תכנית תקשוב מבוססת נתונים  מאמר בפורמטתכנית תקשוב מבוססת נתונים  מאמר בפורמט
תכנית תקשוב מבוססת נתונים מאמר בפורמטKibbutzim College of Education
 
להיות מורה חכם בכיתה חכמה
להיות מורה חכם בכיתה חכמהלהיות מורה חכם בכיתה חכמה
להיות מורה חכם בכיתה חכמהShaby Haim
 
Syllabus_MBA_2_14_IL
Syllabus_MBA_2_14_ILSyllabus_MBA_2_14_IL
Syllabus_MBA_2_14_ILShai Shahal
 
גישות פדגוגיות בלמידה מקוונת מנהלי תל אביב - דר ליזי כהן
גישות פדגוגיות בלמידה  מקוונת   מנהלי תל אביב - דר ליזי כהןגישות פדגוגיות בלמידה  מקוונת   מנהלי תל אביב - דר ליזי כהן
גישות פדגוגיות בלמידה מקוונת מנהלי תל אביב - דר ליזי כהןlizicohen
 
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה ניסויית אשקלון
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה  ניסויית אשקלוןסכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה  ניסויית אשקלון
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה ניסויית אשקלוןguest82c904
 
תוכנית קורס: לימודי תעודה להכשרת מומחי אבטחת מידע וסייבר עם התמחות בוירטואליז...
תוכנית קורס: לימודי תעודה להכשרת מומחי אבטחת מידע וסייבר עם התמחות בוירטואליז...תוכנית קורס: לימודי תעודה להכשרת מומחי אבטחת מידע וסייבר עם התמחות בוירטואליז...
תוכנית קורס: לימודי תעודה להכשרת מומחי אבטחת מידע וסייבר עם התמחות בוירטואליז...Hillel Kobrovski
 
Technology Trends In Education Implication To Teachers Professional Developme...
Technology Trends In Education Implication To Teachers Professional Developme...Technology Trends In Education Implication To Teachers Professional Developme...
Technology Trends In Education Implication To Teachers Professional Developme...lizicohen
 
בית ספר דיגיטלי באורט ישראל
בית ספר דיגיטלי באורט ישראלבית ספר דיגיטלי באורט ישראל
בית ספר דיגיטלי באורט ישראלSharon Greenberg
 
Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...
Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...
Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...Dov Winer
 
עידן אלמוג - המסע לעבר הוראה רב-כיוונית - מאמר
עידן אלמוג - המסע לעבר הוראה רב-כיוונית - מאמרעידן אלמוג - המסע לעבר הוראה רב-כיוונית - מאמר
עידן אלמוג - המסע לעבר הוראה רב-כיוונית - מאמרIdan Almog
 
הטמעה לתוכנית התקשוב הלאומית 9.11.10
הטמעה לתוכנית התקשוב הלאומית 9.11.10הטמעה לתוכנית התקשוב הלאומית 9.11.10
הטמעה לתוכנית התקשוב הלאומית 9.11.10ort israel
 
מערך שיעור מתוקשב
מערך שיעור מתוקשבמערך שיעור מתוקשב
מערך שיעור מתוקשבgiltsuri
 
On Line Class
On Line ClassOn Line Class
On Line Classgila04
 
חדשנות פדגוגית טכנולוגית בחינוך
חדשנות פדגוגית טכנולוגית בחינוךחדשנות פדגוגית טכנולוגית בחינוך
חדשנות פדגוגית טכנולוגית בחינוךLiat Eyal
 
גישות פדגוגיות בהוראה למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה - דר ליזי כהן
 גישות פדגוגיות בהוראה למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה - דר ליזי כהן  גישות פדגוגיות בהוראה למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה - דר ליזי כהן
גישות פדגוגיות בהוראה למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה - דר ליזי כהן lizicohen
 
MOOC as an Innovative Pedagogy
MOOC as an Innovative PedagogyMOOC as an Innovative Pedagogy
MOOC as an Innovative PedagogyDalit Levy
 

Similar to למידה מקוונת (2) (20)

An Empirical Study Of Online Courses
An Empirical Study Of Online CoursesAn Empirical Study Of Online Courses
An Empirical Study Of Online Courses
 
תכנית תקשוב מבוססת נתונים מאמר בפורמט
תכנית תקשוב מבוססת נתונים  מאמר בפורמטתכנית תקשוב מבוססת נתונים  מאמר בפורמט
תכנית תקשוב מבוססת נתונים מאמר בפורמט
 
להיות מורה חכם בכיתה חכמה
להיות מורה חכם בכיתה חכמהלהיות מורה חכם בכיתה חכמה
להיות מורה חכם בכיתה חכמה
 
Dvora 1
Dvora 1Dvora 1
Dvora 1
 
Syllabus_MBA_2_14_IL
Syllabus_MBA_2_14_ILSyllabus_MBA_2_14_IL
Syllabus_MBA_2_14_IL
 
גישות פדגוגיות בלמידה מקוונת מנהלי תל אביב - דר ליזי כהן
גישות פדגוגיות בלמידה  מקוונת   מנהלי תל אביב - דר ליזי כהןגישות פדגוגיות בלמידה  מקוונת   מנהלי תל אביב - דר ליזי כהן
גישות פדגוגיות בלמידה מקוונת מנהלי תל אביב - דר ליזי כהן
 
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה ניסויית אשקלון
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה  ניסויית אשקלוןסכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה  ניסויית אשקלון
סכום שנה ג' בנסוי-פסג"ה ניסויית אשקלון
 
אגף מצוינות 6-10-2011
אגף מצוינות 6-10-2011אגף מצוינות 6-10-2011
אגף מצוינות 6-10-2011
 
תוכנית קורס: לימודי תעודה להכשרת מומחי אבטחת מידע וסייבר עם התמחות בוירטואליז...
תוכנית קורס: לימודי תעודה להכשרת מומחי אבטחת מידע וסייבר עם התמחות בוירטואליז...תוכנית קורס: לימודי תעודה להכשרת מומחי אבטחת מידע וסייבר עם התמחות בוירטואליז...
תוכנית קורס: לימודי תעודה להכשרת מומחי אבטחת מידע וסייבר עם התמחות בוירטואליז...
 
Technology Trends In Education Implication To Teachers Professional Developme...
Technology Trends In Education Implication To Teachers Professional Developme...Technology Trends In Education Implication To Teachers Professional Developme...
Technology Trends In Education Implication To Teachers Professional Developme...
 
בית ספר דיגיטלי באורט ישראל
בית ספר דיגיטלי באורט ישראלבית ספר דיגיטלי באורט ישראל
בית ספר דיגיטלי באורט ישראל
 
Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...
Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...
Learning Objects: Achievements and frustrations in a leading initiative - the...
 
עידן אלמוג - המסע לעבר הוראה רב-כיוונית - מאמר
עידן אלמוג - המסע לעבר הוראה רב-כיוונית - מאמרעידן אלמוג - המסע לעבר הוראה רב-כיוונית - מאמר
עידן אלמוג - המסע לעבר הוראה רב-כיוונית - מאמר
 
הטמעה לתוכנית התקשוב הלאומית 9.11.10
הטמעה לתוכנית התקשוב הלאומית 9.11.10הטמעה לתוכנית התקשוב הלאומית 9.11.10
הטמעה לתוכנית התקשוב הלאומית 9.11.10
 
מערך שיעור מתוקשב
מערך שיעור מתוקשבמערך שיעור מתוקשב
מערך שיעור מתוקשב
 
On Line Class
On Line ClassOn Line Class
On Line Class
 
חדשנות פדגוגית טכנולוגית בחינוך
חדשנות פדגוגית טכנולוגית בחינוךחדשנות פדגוגית טכנולוגית בחינוך
חדשנות פדגוגית טכנולוגית בחינוך
 
גישות פדגוגיות בהוראה למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה - דר ליזי כהן
 גישות פדגוגיות בהוראה למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה - דר ליזי כהן  גישות פדגוגיות בהוראה למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה - דר ליזי כהן
גישות פדגוגיות בהוראה למידה בסביבה עתירת טכנולוגיה - דר ליזי כהן
 
External Studies
External StudiesExternal Studies
External Studies
 
MOOC as an Innovative Pedagogy
MOOC as an Innovative PedagogyMOOC as an Innovative Pedagogy
MOOC as an Innovative Pedagogy
 

למידה מקוונת (2)

  • 1. הקמת מערכת ללמידה מקוונת מגישים : ד " ר קרן לוי ד " ר דוד בורג יולי , 2011
  • 2. מטרת הישיבה : להציג תכנית להקמת מערכת הלמידה המקוונת במכללת אוהלו .
  • 3.
  • 4. יעדים : - עד תחילת תשע " ג לכל הקורסים במכללת אוהלו יהיה אתר מלווה קורס בפורמאט אחיד , ובסטנדרט גבוה של שקיפות ונגישות לחומרי הקורס . - עד לתחילת תשע " ג , ב 20% מהקורסים יהיו משולבים אלמנטים סינכרוניים וא - סינכרוניים ( הוראה מקוונת , למידה מקוונת ). - במהלך כל שנת תשע " ב יתקיימו כ -8 השתלמויות ומפגשים בפורומים שונים כדי להביא ליישום פדגוגיה חדשנית מקוונת . - במהלך תשע " ב ייערכו לפחות 2 מחקרים לפירסום בתחום של הטמעת למידה מקוונת .
  • 5. מהי הוראה מקוונת ????? מהי למידה מקוונת ????? ומה ביניהן ? To teach is to model and demonstrate, to learn is to practice and reflect. Downes, 2009
  • 6. הוראה מקוונת Teacher Centered למידה מקוונת דור 1 Student Centered ( למידה מקוונת דור 2 Social Centered )
  • 7. הוראה ( T.C. ) למידה ( P.C. ) סינכרוני שידור הרצאה הרצאה אינטראקטיבית ( סקר , chat ) א - סינכרוני הקלטה של הרצאה / Podcast אתר מלווה קורס מבחן פורום שאלות והודעות Wiki Blog פורום לשיחה אתר מלווה קורס פתוח , גלוי ושתפני
  • 8. ישנם אין ספור כלים – כמה דוגמאות ...
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12. איך נגיע לשם ????? פיילוט מודל 1 פיילוט מודל 2 מעבר של כל המרצים בתשע " ג תמיכה הטמעה טכנית ופדגוגית של הכלים הודעת ראש המכללה התאמת המבנה הארגוני של מיל " ה
  • 13.
  • 14.
  • 15.  
  • 16.  
  • 17. תקציב משוער : 20% מישרה להדרכה k 30 מומחים חיצוניים k 20 מחקר ציוד ושונות K 20 הרחבת היצע הספרייה בספרות מקצועית : k 10 עלות משוערת לשנה " ל הקרובה : כ - k 100
  • 18.
  • 19.
  • 20. להתראות ביום ד ', 7.7.2011, בשעה 11:30 בחדר הישיבות הקטן . קרן ודויד