SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Особливості
пренатального
розвитку дитини,
новонароджений,
криза
новонародженості
Дитина в утробі
Давайте спробуємо
зазирнути в
середину і дізнатися
як відбувається
розвиток малюка в
найбезпечнішому для
нього середовищі –
лоні матері.
Дитина перебуває в утробі протягом 9-ти місяців,
давайте прослідкуємо як вона розвивається
Перші тижні розвитку
На першому
тижні, дитина
ще є прообразом,
одна її частинка
це яйцеклітина,
що знаходиться в
яєчнику, а друга
сперматозоїд,
який ще не дозрів.
Перші тижні розвитку
На третьому
тижні
яйцеклітина і
сперматозоїд
зустрічаютьс
я у матковій
трубі,
зливаються і
утворюють
зиготу.
Перші тижні розвитку
На четвертому
тижні відбувається
поділ зиготи,
формування
зародка, зачатків
важливих органів і
зародкових листів.
ДРУГИЙ МІСЯЦЬ РОЗВИТКУ
ТРЕТІЙ МІСЯЦЬ РОЗВИТКУ
ЧЕТВЕРТИЙ МІСЯЦЬ РОЗВИТКУ
П’ЯТИЙ МІСЯЦЬ РОЗВИТКУ
ШОСТИЙ МІСЯЦЬ РОЗВИТКУ
СЬОМИЙ МІСЯЦЬ РОЗВИТКУ
ВОСЬМИЙ МІСЯЦЬ РОЗВИТКУ
ДЕВ’ЯТИЙ МІСЯЦЬ РОЗВИТКУ
Біологічне значення
цього крику - плачу -
не допустити
розлучення матері і
дитя в перші години
після народження.
Це є головною
причиною того ,
чому плаче дитина
після пологів.
ЧОМУ ПЛАЧЕ ДИТИНА ПІСЛЯ ПОЛОГІВ
ЧОМУ ПЛАЧЕ ДИТИНА ПІСЛЯ ПОЛОГІВ
Для новонародженого
малюка плач - єдиний
доступний спосіб,
яким він може
повідомити мамі про
свої потреби до
здобуття дару мови .
Перший крик немовляти - благання про захист ,
реакція страху та дискомфорту при попаданні в
нову , незнайому і не дуже дружнє середовище .
ЩО ПЕРЕЖИВАЄ ДИТИНА ПІД ЧАС
ПОЛОГІВ
ОСОБЛИВОСТІ
РОЗВИТКУ
НОВОНАРОДЖЕНОГО
У психологічній
літературі є певні
розбіжності щодо
тривалості
періоду
новонародженост
і: одні дослідники
обмежують його
до 10 днів, інші - до
2 місяців.
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ НОВОНАРОДЖЕНОГО
Період новонародженості
є проміжним між
внутріутробним і
позаутробним способом
життя, коли дитина
адаптується до
зовнішнього фізичного
світу. З відносно
постійного середовища
організму матері вона
потрапляє у світ, де є
звуки, запахи, кольори,
рух та різні несподіванки.
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ НОВОНАРОДЖЕНОГО
Перехід організму
новонародженого до
нового типу
функціонування
забезпечують дорослі.
Вони захищають
дитину від яскравого
світла, холоду, шуму,
забезпечують
харчуванням. У
момент свого
народження дитина
цілком безпорадна
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ НОВОНАРОДЖЕНОГО
Дитина народжується
із готовою до
функціонування
системою безумовних
рефлексів. Основою
розвитку
новонародженого є
безпосередній контакт
з матір'ю, у процесі
якого починають
вироблятися перші
умовні рефлекси.
Комплекс пожвавлення – позитивна
емоційно-дійова реакція новонародженого
на появу дорослого, особливо на голос
матері, її обличчя, дотики.
КРИЗА НОВОНАРОДЖЕНОСТІ
Перша криза очікує людини
вже при появі на світ.
Вступ у самостійне
життя, життя у
власному тілі
супроводжується самими
серйозними змінами в
умовах існування, які
тільки можуть статися з
людиною протягом
відведених йому років.
Народження стає для
охочого жити істотним
випробуванням, перевіркою
на зрілість і можливості.
КРИЗА НОВОНАРОДЖЕНОСТІ
Криза
новонародженості розглядається в
двох аспектах: фізіологічному і
психологічному. На рівні фізіології
організм новонародженого повинен
адаптуватися до сухопутного способу
існування, до гравітації; почати
самостійно дихати і безперервно
забезпечувати обмін кисню і вуглецю;
пристосуватися до вагається
температур; навчитися
смоктати груди, перетравлювати і
засвоювати їжу новим шляхом.
Мають запрацювати на повну
потужність кишечник, нирки, імунна
система.
КРИЗА НОВОНАРОДЖЕНОСТІ
Пристосування до
нових умов існування
вимагає від
людини мобілізації всіх
ресурсів, ходу складних
багатогранних
адаптатівной процесів.
На допомогу
новонародженому
приходять численні
рефлекси, які
обумовлюють важливі
для виживання реакції.
КРИЗА НОВОНАРОДЖЕНОСТІ
Деякий час після
народження малюк
майже весь час спить;
глибокий сон часто
змінюється
дрімотою, «швидким»
сном, навіть періоди
активності більш
схожі на дрімаючи. Він
ще не розрізняє свої
відчуття, які
нерозривно поєднані з
емоціями.
КРИЗА НОВОНАРОДЖЕНОСТІ
Криза новонародженості завершується
появою комплексу пожвавлення.
КРИЗА НОВОНАРОДЖЕНОСТІ
Для найменш травматичного переходу дитини з
внутрішньоутробного в автономний режим
існування необхідні такі умови:
• природні пологи без медикаментозних втручань або з
мінімальними втручаннями за строгими показаннями;
• підготовленість майбутньої мами, її готовність і вміння
взаємодіяти з малюком під час пологів;
• безперервний контакт з матір'ю з перших хвилин після
народження, спільне перебування;
• готовність і вміння матері прийняти дитину і відчувати її
потреби;
• грудне вигодовування без догодовування та інших домішок.
КРИЗА НОВОНАРОДЖЕНОСТІ
Батькам важливо знати, що в перший період життя
маляти необхідно розвивати емоційну сферу. Тож,
завдання дорослого, який поряд, створити безпечні
умови для емоційно-тілесного пізнання малюком світу і
себе в ньому.
Дякую за увагу!
Виконала студентка
18-тої групи
Коломієць Олена

More Related Content

What's hot

Взаємодія учня и вчителя
Взаємодія учня и вчителяВзаємодія учня и вчителя
Взаємодія учня и вчителяAlexander Marchenko
 
портфоліо вихователя дошкільної групи Куліш Т.М.
портфоліо вихователя дошкільної групи Куліш Т.М.портфоліо вихователя дошкільної групи Куліш Т.М.
портфоліо вихователя дошкільної групи Куліш Т.М.valya1969
 
довідник порадник для роботи з дітьми з особливими освітніми
довідник порадник для роботи з дітьми з особливими освітнімидовідник порадник для роботи з дітьми з особливими освітніми
довідник порадник для роботи з дітьми з особливими освітнімиnelarina
 
професійний розвиток та самоосвіта педагогаЗДО.pdf
професійний розвиток та самоосвіта педагогаЗДО.pdfпрофесійний розвиток та самоосвіта педагогаЗДО.pdf
професійний розвиток та самоосвіта педагогаЗДО.pdfssuser7541ef1
 
План проведення бесід з безпеки життєдіяльності в таборі-2016
План проведення бесід  з безпеки життєдіяльності в таборі-2016План проведення бесід  з безпеки життєдіяльності в таборі-2016
План проведення бесід з безпеки життєдіяльності в таборі-2016Alla Kolosai
 
Презентація до звіту завідувача ДНЗ №10 за 2016-2017 н.р
Презентація до звіту завідувача ДНЗ №10 за 2016-2017 н.рПрезентація до звіту завідувача ДНЗ №10 за 2016-2017 н.р
Презентація до звіту завідувача ДНЗ №10 за 2016-2017 н.рДНЗ №10
 
ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЗАПОБІГАННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМА...
ОРГАНІЗАЦІЯ  РОБОТИ  З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЗАПОБІГАННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМА...ОРГАНІЗАЦІЯ  РОБОТИ  З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЗАПОБІГАННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМА...
ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЗАПОБІГАННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМА...Nadezhda Slyshko
 
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxПлан виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxkeleberdaschool
 
Наказ про зарахування на екстернатну форму навчання
Наказ про зарахування на екстернатну форму навчанняНаказ про зарахування на екстернатну форму навчання
Наказ про зарахування на екстернатну форму навчанняOlexandr Lazarets
 
презентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'япрезентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'яliliyayukhimets
 
1.6 моніторинг стану відвідування 21-22.pdf
1.6 моніторинг стану відвідування  21-22.pdf1.6 моніторинг стану відвідування  21-22.pdf
1.6 моніторинг стану відвідування 21-22.pdfolha1koval
 
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиСветлана Брюховецкая
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понятьlarra47
 
стретегія_безпечного_освітнього_простору_днз.docx
стретегія_безпечного_освітнього_простору_днз.docxстретегія_безпечного_освітнього_простору_днз.docx
стретегія_безпечного_освітнього_простору_днз.docxViktoriyaGermanchuck
 
види, форми, методи самоосвіти вчителя
види, форми, методи самоосвіти вчителявиди, форми, методи самоосвіти вчителя
види, форми, методи самоосвіти вчителяpc8kab17ppt
 
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptxПрезентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptxgorlakov20232024
 
Критерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООПКритерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООПssuser887c54
 

What's hot (20)

Взаємодія учня и вчителя
Взаємодія учня и вчителяВзаємодія учня и вчителя
Взаємодія учня и вчителя
 
портфоліо вихователя дошкільної групи Куліш Т.М.
портфоліо вихователя дошкільної групи Куліш Т.М.портфоліо вихователя дошкільної групи Куліш Т.М.
портфоліо вихователя дошкільної групи Куліш Т.М.
 
довідник порадник для роботи з дітьми з особливими освітніми
довідник порадник для роботи з дітьми з особливими освітнімидовідник порадник для роботи з дітьми з особливими освітніми
довідник порадник для роботи з дітьми з особливими освітніми
 
професійний розвиток та самоосвіта педагогаЗДО.pdf
професійний розвиток та самоосвіта педагогаЗДО.pdfпрофесійний розвиток та самоосвіта педагогаЗДО.pdf
професійний розвиток та самоосвіта педагогаЗДО.pdf
 
План проведення бесід з безпеки життєдіяльності в таборі-2016
План проведення бесід  з безпеки життєдіяльності в таборі-2016План проведення бесід  з безпеки життєдіяльності в таборі-2016
План проведення бесід з безпеки життєдіяльності в таборі-2016
 
Презентація до звіту завідувача ДНЗ №10 за 2016-2017 н.р
Презентація до звіту завідувача ДНЗ №10 за 2016-2017 н.рПрезентація до звіту завідувача ДНЗ №10 за 2016-2017 н.р
Презентація до звіту завідувача ДНЗ №10 за 2016-2017 н.р
 
ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЗАПОБІГАННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМА...
ОРГАНІЗАЦІЯ  РОБОТИ  З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЗАПОБІГАННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМА...ОРГАНІЗАЦІЯ  РОБОТИ  З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЗАПОБІГАННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМА...
ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ЗАПОБІГАННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМА...
 
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxПлан виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
 
Наказ про зарахування на екстернатну форму навчання
Наказ про зарахування на екстернатну форму навчанняНаказ про зарахування на екстернатну форму навчання
Наказ про зарахування на екстернатну форму навчання
 
презентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'япрезентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'я
 
1.6 моніторинг стану відвідування 21-22.pdf
1.6 моніторинг стану відвідування  21-22.pdf1.6 моніторинг стану відвідування  21-22.pdf
1.6 моніторинг стану відвідування 21-22.pdf
 
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понять
 
стретегія_безпечного_освітнього_простору_днз.docx
стретегія_безпечного_освітнього_простору_днз.docxстретегія_безпечного_освітнього_простору_днз.docx
стретегія_безпечного_освітнього_простору_днз.docx
 
корекційні заняття
корекційні заняттякорекційні заняття
корекційні заняття
 
види, форми, методи самоосвіти вчителя
види, форми, методи самоосвіти вчителявиди, форми, методи самоосвіти вчителя
види, форми, методи самоосвіти вчителя
 
пожежна безпека
пожежна безпекапожежна безпека
пожежна безпека
 
Аналіз уроку
Аналіз урокуАналіз уроку
Аналіз уроку
 
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptxПрезентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
 
Критерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООПКритерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООП
 

Viewers also liked

початок людського життя
початок людського життяпочаток людського життя
початок людського життяSvetysechka
 
криза новонародженості та її значення для розвитку дитини
криза новонародженості та її значення для розвитку дитиникриза новонародженості та її значення для розвитку дитини
криза новонародженості та її значення для розвитку дитиниlenochek35
 
основні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнівосновні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнівT0968680210
 
основні напрями виховання. тема 4
основні напрями виховання. тема 4основні напрями виховання. тема 4
основні напрями виховання. тема 4mad psychologist
 
презентація духовно патріотичне вихованя
презентація  духовно патріотичне вихованяпрезентація  духовно патріотичне вихованя
презентація духовно патріотичне вихованяolgakrav
 
Патріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класахПатріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класахalex_kishik
 
Форми і методи патріотичного виховання дітей дошкільного віку1
Форми і методи патріотичного виховання дітей дошкільного віку1Форми і методи патріотичного виховання дітей дошкільного віку1
Форми і методи патріотичного виховання дітей дошкільного віку1olga10051978
 

Viewers also liked (7)

початок людського життя
початок людського життяпочаток людського життя
початок людського життя
 
криза новонародженості та її значення для розвитку дитини
криза новонародженості та її значення для розвитку дитиникриза новонародженості та її значення для розвитку дитини
криза новонародженості та її значення для розвитку дитини
 
основні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнівосновні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнів
 
основні напрями виховання. тема 4
основні напрями виховання. тема 4основні напрями виховання. тема 4
основні напрями виховання. тема 4
 
презентація духовно патріотичне вихованя
презентація  духовно патріотичне вихованяпрезентація  духовно патріотичне вихованя
презентація духовно патріотичне вихованя
 
Патріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класахПатріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класах
 
Форми і методи патріотичного виховання дітей дошкільного віку1
Форми і методи патріотичного виховання дітей дошкільного віку1Форми і методи патріотичного виховання дітей дошкільного віку1
Форми і методи патріотичного виховання дітей дошкільного віку1
 

Similar to криза новонародженості та її значення для розвитку дитини23

Лекція №4.pptx
Лекція №4.pptxЛекція №4.pptx
Лекція №4.pptxTetianaitova
 
Лекція АФО ннар та недоношеного.pptx
Лекція  АФО ннар та недоношеного.pptxЛекція  АФО ннар та недоношеного.pptx
Лекція АФО ннар та недоношеного.pptxTetianaitova
 
фізичний розвиток.pptx
фізичний розвиток.pptxфізичний розвиток.pptx
фізичний розвиток.pptxssuser5b7a12
 
Постембріональний розвиток людини
Постембріональний розвиток людиниПостембріональний розвиток людини
Постембріональний розвиток людиниAnna Brega
 
Ембріональний розвиток людини - 2
Ембріональний розвиток людини - 2Ембріональний розвиток людини - 2
Ембріональний розвиток людини - 2labinskiir-33
 
8 oz p_2016
8 oz p_20168 oz p_2016
8 oz p_20164book
 
Лекція №1.pptx
Лекція №1.pptxЛекція №1.pptx
Лекція №1.pptxTetianaitova
 
Фізіологія пологів.ppt
Фізіологія пологів.pptФізіологія пологів.ppt
Фізіологія пологів.pptssuser45cb96
 
Фізичний розвиток дітей
Фізичний розвиток дітейФізичний розвиток дітей
Фізичний розвиток дітейCEZARUS11
 
Запліднення та вагітність жінки
Запліднення та вагітність жінкиЗапліднення та вагітність жінки
Запліднення та вагітність жінкиValyaLevko
 
Етапи онтогенезу людини
Етапи онтогенезу людиниЕтапи онтогенезу людини
Етапи онтогенезу людиниlabinskiir-33
 
розвиток дітей і підлітків.pptx
розвиток дітей і підлітків.pptxрозвиток дітей і підлітків.pptx
розвиток дітей і підлітків.pptxAndriyBaranovich
 
Життя до народження
Життя до народженняЖиття до народження
Життя до народженняdiviya-if
 
Adaptatsia dutunu1
Adaptatsia dutunu1Adaptatsia dutunu1
Adaptatsia dutunu1HelenaLatsik
 
електронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класелектронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класGamadin
 

Similar to криза новонародженості та її значення для розвитку дитини23 (20)

Лекція №4.pptx
Лекція №4.pptxЛекція №4.pptx
Лекція №4.pptx
 
Лекція АФО ннар та недоношеного.pptx
Лекція  АФО ннар та недоношеного.pptxЛекція  АФО ннар та недоношеного.pptx
Лекція АФО ннар та недоношеного.pptx
 
фізичний розвиток.pptx
фізичний розвиток.pptxфізичний розвиток.pptx
фізичний розвиток.pptx
 
Постембріональний розвиток людини
Постембріональний розвиток людиниПостембріональний розвиток людини
Постембріональний розвиток людини
 
Ембріональний розвиток людини - 2
Ембріональний розвиток людини - 2Ембріональний розвиток людини - 2
Ембріональний розвиток людини - 2
 
8 oz p_2016
8 oz p_20168 oz p_2016
8 oz p_2016
 
8 oz p_2016
8 oz p_20168 oz p_2016
8 oz p_2016
 
Лекція №1.pptx
Лекція №1.pptxЛекція №1.pptx
Лекція №1.pptx
 
Фізіологія пологів.ppt
Фізіологія пологів.pptФізіологія пологів.ppt
Фізіологія пологів.ppt
 
Фізичний розвиток дітей
Фізичний розвиток дітейФізичний розвиток дітей
Фізичний розвиток дітей
 
Запліднення та вагітність жінки
Запліднення та вагітність жінкиЗапліднення та вагітність жінки
Запліднення та вагітність жінки
 
Етапи онтогенезу людини
Етапи онтогенезу людиниЕтапи онтогенезу людини
Етапи онтогенезу людини
 
розвиток дітей і підлітків.pptx
розвиток дітей і підлітків.pptxрозвиток дітей і підлітків.pptx
розвиток дітей і підлітків.pptx
 
Життя до народження
Життя до народженняЖиття до народження
Життя до народження
 
загартування
загартуваннязагартування
загартування
 
Adaptatsia dutunu1
Adaptatsia dutunu1Adaptatsia dutunu1
Adaptatsia dutunu1
 
Lerchik
LerchikLerchik
Lerchik
 
електронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класелектронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 клас
 
387,23.docx
387,23.docx387,23.docx
387,23.docx
 
Adaptatsia dutunu
Adaptatsia dutunuAdaptatsia dutunu
Adaptatsia dutunu
 

криза новонародженості та її значення для розвитку дитини23