Автор: учитель обществознания Ермолаева Н. Н. ГБОУ СОШ № 1423 Г. Москва 2013 г.

1. Познание и знание
 Автор: учитель обществознания Ермолаева Н. Н.
 ГБОУ СОШ № 1423 Г. Москва 2013 г.

2. Уровни познания
чувственное
 ощущение
рациональное
 понятие
 восприятие
 суждение
 представление
 умозаключение

3. Формы чувственного познания
Ощущение
Восприятие
Представление
Элементарное отражение
отдельных сторон и свойств
явлений и предметов
Целостный образ внешнего мира,
формирующийся на основе
ощущений
Мысленный образ предмета,
возникающий на основе
предшествующих ощущений и
восприятий

4. Формы рационального познания
Понятие
Суждение
Умозаключение
Логически обобщенный образ
предмета
Логическая связь понятий. Мысль,
утверждающая или отрицающая
нечто об объектах познания
Вывод нового знания на основе
имеющихся суждений

6. О чем идет речь? Вставьте
пропущенное понятие.
Великие …….. слишком важны, чтобы
быть новыми.
(Сомерсет Моэм)
Великие …… понятны и доступны
каждому.
(Д.И. Писарев)
Что есть ……? В религии - это чудом
сохранившаяся точка зрения. В науке это сенсация. В искусстве - чье-то
вчерашнее настроение.
(Оскар Уайльд)

7. Истина и ее
критерии
Учитель обществознания ГБОУ
СОШ 1423 Ермолаева Н. Н.

8. Цели и задачи урока:
рассмотреть понятие истины, ее виды и
критерии;
анализировать взгляды на познаваемость мира;
 уметь объяснять противоречия реальной жизни и
находить возможный вариант их разрешения;
развивать философское мышление, умение
аргументировать свою позицию.

9.  Важнейшее свойство истинного знания —
его объективность, независимость от
сознания человека, его пристрастий и
интересов. (Аристотель)
 «Слово «истина» означает соответствие
мысли предмету». (Декарт)
 «Истина есть тождество вещи и
представления» (Аквинский)
Что каждому кажется, то и верно.
(Протагор)

10. Что есть истина?
Истина – верное отображение
действительности в сознании
человека. (Тождество мышления
и реальности)

11. Критерии истины
Как человек может
удостовериться в истинности
своих знаний?

12. Критерии истины
 Практика (накопленный
опыт, научный эксперимент,
материальное производство и
т.д.)
 Теоретическое
доказательство, логическая
непротиворечивость.
 Соответствие уже открытым
законам.

13. О каком критерии истины идет
речь?
 Не доверяйте тому, что слышали;
 не доверяйте традициям, так как их передавали из поколения
в поколение;
 не доверяйте ничему, если это является слухом или мнением
большинства;
 не доверяйте, если это является лишь записью высказывания
какого-то старого мудреца; не доверяйте догадкам;
 не доверяйте тому, что вы считаете правдой, к чему
вы привыкли;
 не доверяйте одному голому авторитету ваших учителей
и старейшин.
 После наблюдения и анализа, когда он согласуется с рассудком
и способствует благу и пользе одного и каждого, тогда
принимайте и живите согласно ему.
 Гаутамма Будда, 400 г. до н. э.

14. в духовной области критерии
истины установить сложно…

15. Как установить критерии истинной
красоты???

16. Виды истины
абсолютная:
несомненное,
неизменное,
раз и навсегда
установленное знание,
которое не может быть
дополнено при
дальнейшем ходе
познания.
относительная:
неполное
ограниченное,
знание, верное лишь
при определенных
условиях;
ступень на пути к
абсолютной истине.

17. Пространство
Лобачевского

21. Задай себе вопрос
Что нового о мире и человеке вы
узнали сегодня?
Изменилось ли что – то в вашем
представлении об окружающем
мире?
Какие новые вопросы у вас
возникли?

22. Подумай
«Мы познаем мир в той мере, в которой его
любим».
(А. Блаженный)
«Истина не дается нравственно ущербному
человеку»

23. Используемые ресурсы
Боголюбов Л.Н., Обществознание 10 класс
Профильный уровень, М., «Просвещение», 2008 г.
http://minomos.narod.ru/Galery/15.htm
http://www.eurosmi.ru/science/41.html
http://his.1september.ru/2002/01/5.html
http://catalog.catalog.catalog.ww.infanata.org/2008/10/pag
http://activerain.com/blogs/sashadear