SlideShare a Scribd company logo
1 of 55
Download to read offline
‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫الفهرس‬
2 	‫د‬‫تمهي‬
5 	‫ة‬‫المقدم‬
7 	‫ع‬‫المجتم‬ ‫في‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫دور‬
7 	‫د‬‫الجي‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫مواصفات‬
9 	‫الصحفية‬ ‫التقارير‬ ‫أنواع‬
9 	‫؟‬ ‫الخبر‬ ‫يصنع‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
11 	‫؟‬‫الخبر‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬
13 	‫ر‬‫الخب‬ ‫عرض‬ ‫أسلوب‬
15 	‫ب‬‫المقلو‬ ‫الهرم‬
17 	‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫األمر‬ ‫يهمني‬ ‫لماذا‬
19 	‫ى‬‫األول‬ ‫الفقرة‬ ‫تحديد‬
21 	‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫لكتابة‬ ‫مختلفة‬ ‫أساليب‬
25 	‫ى‬‫األول‬ ‫الفقرة‬ ‫صياغة‬ ‫تحسين‬ ‫سبل‬
25 	‫ر‬‫الخب‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫األساسية‬ ‫النقاط‬
29 	‫ر‬‫المصاد‬
33 	‫ت‬‫التحقيقا‬
39 	‫ل‬‫التحلي‬
41 	‫ق‬‫للحقائ‬ ‫المتقصي‬ ‫التحقيقي‬ ‫الخبر‬
43 	‫ت‬‫المقابال‬
44 	‫ة‬‫الصحفي‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬
47 	‫م‬‫األرقا‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
47 	‫ي‬‫الصحف‬ ‫العمل‬ ‫أخالقيات‬
49 	‫ة‬‫السالم‬
50 	‫ن‬‫المصورو‬
51 	‫ت‬‫مالحظا‬
‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
:‫متهيد‬
‫اإلعالم‬ ‫لوسائل‬ ‫المتاحة‬ ‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫أخبار‬ ‫تدفق‬ ‫لتحسين‬ ‫الدولي‬ ‫للتعاون‬ ‫األسبانية‬ ‫الوكالة‬ ‫فيه‬ ‫شاركت‬ ‫مشروعا‬ ‫اإلنمائي‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫وبرنامج‬ ‫الخيرية‬ ‫رويترز‬ ‫مؤسسة‬ ‫دشنت‬ ،2004 ‫األول‬ ‫تشرين‬ ‫أكتوبر‬ ‫أواخر‬ ‫في‬
.‫وطنية‬ ‫أنباء‬ ‫وكالة‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫نجمت‬ ‫التي‬ ‫الخطيرة‬ ‫المعلومات‬ ‫فجوة‬ ‫سد‬ ‫وبالتالي‬ ،‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫في‬
.‫اإلخبارية‬ ‫بتغطيتهم‬ ‫المساهمة‬ ‫من‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اإلعالمية‬ ‫والمؤسسات‬ ‫اقيين‬‫ر‬‫الع‬ ‫الصحفيين‬ ‫لتمكين‬ www.aswataliraq.info ‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫أصوات‬ ‫باسم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫اإلخباري‬ ‫للتبادل‬ ‫موقع‬ ‫تأسيس‬ ‫وجرى‬
‫يناير‬ ‫انتخابات‬ ‫قبيل‬ ‫خاصة‬ ‫أهمية‬ ‫اكتسب‬ ‫أمر‬ ‫وهو‬ ،‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫للعملية‬ ‫فهمهم‬ ‫وتحسين‬ ‫األخبار‬ ‫تغطية‬ ‫في‬ ‫اتهم‬‫ر‬‫مها‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫اقيين‬‫ر‬‫الع‬ ‫الصحفيين‬ ‫لمساعدة‬ ‫وتعليم‬ ‫تدريب‬ ‫برنامج‬ ‫أيضا‬ ‫المشروع‬ ‫ونظم‬
.‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫في‬ 2005 ‫الثاني‬ ‫كانون‬
‫على‬ ‫نشرت‬ ‫قد‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫خمسمئة‬ ‫نحو‬ ‫كانت‬ ،‫المشروع‬ ‫تدشين‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫شهرين‬ ‫غضون‬ ‫وفي‬ ،‫المشروع‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫تدريبهم‬ ‫جرى‬ ‫الذين‬ ‫الصحفيين‬ ‫مجموعات‬ ‫عن‬ ‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫ألصوات‬ ‫رئيسي‬ ‫اسلين‬‫ر‬‫م‬ ‫فريق‬ ‫انبثق‬
‫نحو‬ ‫نشرت‬ ‫التي‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصص‬ ‫عدد‬ ‫إجمالي‬ ‫بلغ‬ 2005 ‫ان‬‫ر‬‫حزي‬ ‫يونيو‬ ‫بداية‬ ‫ومع‬ .‫التالية‬ ‫القليلة‬ ‫األشهر‬ ‫خالل‬ ‫والدعم‬ ‫المؤازرة‬ ‫ايدت‬‫ز‬‫وت‬ ‫بالموقع‬ ‫االهتمام‬ ‫إلبداء‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اإلعالمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫وسارعت‬ .‫الموقع‬
.‫آالف‬ ‫ثالثة‬
‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫جهودهم‬ ،‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ،‫المشروع‬ ‫شركاء‬ ‫ويكثف‬ .‫بالكامل‬ ‫مستقلة‬ ‫أنباء‬ ‫وكالة‬ ‫إلى‬ ‫تطويره‬ ‫فيها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المرحلة‬ ‫إلى‬ ‫اإلخباري‬ ‫التبادل‬ ‫بمشروع‬ ‫المستمر‬ ‫والنمو‬ ‫المبكر‬ ‫النجاح‬ ‫هذا‬ ‫انتقل‬
.‫األولى‬ ‫تطورها‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫في‬ ‫الوليدة‬ ‫الوكالة‬ ‫لدعم‬ ‫تمويل‬ ‫مصادر‬
‫للصحفيين‬ ،‫الحقائق‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫الخبر‬ ‫بنقل‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ،‫والتوجيه‬ ‫النصح‬ ‫لتقديم‬ ،‫العالمي‬ ‫ام‬‫ر‬‫اإلحت‬ ‫ذات‬ ‫لألنباء‬ ‫رويترز‬ ‫وكالة‬ ‫وتمارسها‬ ‫تعتمدها‬ ‫التي‬ ‫الصحفية‬ ‫للمبادئ‬ ‫وفقا‬ ‫كتب‬ ‫الذي‬ ،‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫يهدف‬
.‫اتهم‬‫ر‬‫مها‬ ‫صقل‬ ‫بهدف‬ ‫المشروع‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫الحالي‬ ‫والتوجيه‬ ‫التدريب‬ ‫برنامج‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الضرورية‬ ‫المساندة‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫ويمثل‬ ‫يحتاجونه‬ ‫وقتما‬ ‫اقيين‬‫ر‬‫الع‬
‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫وسائل‬ ‫إطارها‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬ ‫ألن‬ ً‫ا‬‫ر‬‫نظ‬ ،‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الصحفيين‬ ‫لجميع‬ ً‫ال‬‫متكام‬ ً‫ال‬‫دلي‬ ‫يصبح‬ ‫أن‬ ‫منه‬ ‫الغرض‬ ‫وليس‬ .‫لألنباء‬ ‫رويترز‬ ‫وكالة‬ ‫لصحفيي‬ ‫الواسعة‬ ‫ات‬‫ر‬‫الخب‬ ‫خالصة‬ ‫هو‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫دليل‬
.‫آلخر‬ ‫بلد‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫بدرجة‬ ‫تتباين‬ ‫اإلعالم‬
.‫عاما‬ 150 ‫البالغ‬ ‫الوكالة‬ ‫تاريخ‬ ‫طيلة‬ ‫لألنباء‬ ‫رويترز‬ ‫وكالة‬ ‫صحفيوا‬ ‫اتبعها‬ ‫التي‬ ‫الممارسات‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬ ‫الدليل‬ ‫يقدم‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫واألمل‬
.‫عمله‬ ‫وميدان‬ ‫باهتماماته‬ ‫صلة‬ ‫وله‬ ً‫ا‬‫مفيد‬ ‫يجده‬ ‫قسم‬ ‫أي‬ ‫ات‬‫ر‬‫والخيا‬ ‫القوائم‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫ينتقي‬ ‫كي‬ ‫القارئ‬ ‫إلى‬ ‫موجهة‬ ‫والدعوة‬
2006 ‫الثاني‬ ‫كانون‬ ‫يناير‬
‫مارتن‬ ‫روزماري‬ 	‫ز‬‫مارتيني‬ ‫ريكاردو‬ 	‫و‬‫ليمب‬ ‫باولو‬
‫رويترز‬ ‫مدير‬ 	 ‫للوكالة‬ ‫العام‬ ‫المدير‬ 	‫ل‬‫تمثي‬ ‫مكتب‬ ‫مدير‬
‫فاونديشين‬ 	‫ي‬‫الدول‬ ‫للتعاون‬ ‫األسبانية‬ 	‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫برنامج‬
‫واوروبا‬ ‫آسيا‬ ‫أفريقيا‬ - 	‫ي‬‫االنمائ‬
‫الشرقية‬
‫املقدمة‬
‫بها‬ ‫يمارس‬ ‫أن‬ ‫له‬ ‫المسموح‬ ‫الكيفية‬ ‫أو‬ ‫الصحفي؛‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫عمل‬ ‫لكيفية‬ ‫موحدة‬ ‫قواعد‬ ‫هناك‬ ‫ليست‬
‫االختالفات‬ ‫حسب‬ ‫تتباين‬ ‫باتباعها‬ ‫له‬ ‫يسمح‬ ‫التي‬ ‫أو‬ ‫عمله‬ ‫في‬ ‫يتبعها‬ ‫التي‬ ‫األساليب‬ ‫إن‬ ‫إذ‬ ،‫عمله‬
‫تعتبره‬ ‫لما‬ ‫الرئيسية‬ ‫العناصر‬ ‫على‬ ‫يتفقون‬ ‫الصحفيين‬ ‫لكن‬ .‫بلد‬ ‫لكل‬ ‫والثقافية‬ ‫والتاريخية‬ ‫اإلقليمية‬
‫الظروف‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫المستطاع‬ ‫قدر‬ ‫الحقيقة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫لألخبار‬ ً‫ال‬‫ومسؤو‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ً‫ال‬‫نق‬ ‫الغالبية‬
.‫اهة‬‫ز‬‫والن‬ ‫واألمانة‬ ‫والموضوعية‬ ‫الدقة‬ ‫هي‬ ‫القليلة‬ ‫الرئيسية‬ ‫اإلرشادية‬ ‫والمباديء‬ .‫السائدة‬
-‫واألرقام‬ ‫واأللقاب‬ ‫األسماء‬ – ‫سليم‬ ‫بشكل‬ ‫األساسية‬ ‫الحقـائق‬ ‫تعـرض‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ .‫األهمية‬ ‫بالغ‬ ‫عنصر‬ :‫الدقة‬
‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫اإلعالمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫تقدمها‬ ‫أخرى‬ ‫معلومات‬ ‫أي‬ ‫اء‬‫ر‬‫الق‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ ‫المرجح‬ ‫غير‬ ‫فمن‬
.‫بجدية‬
‫خلفيتنا‬ ‫ألن‬ ‫مستحيلة‬ ‫الكاملة‬ ‫الموضوعية‬ ‫بأن‬ ‫كثيرون‬ ‫يدفع‬ .‫صعوبة‬ ‫أكثر‬ ‫عنصر‬ :‫والحياد‬ ‫الموضوعية‬
‫ضغوط‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫أضف‬ .‫اإلخبارية‬ ‫التقارير‬ ‫في‬ ‫للمعلومات‬ ‫وعرضنا‬ ‫انتقائنا‬ ‫أسلوب‬ ‫على‬ ‫ان‬‫ر‬‫تؤث‬ ‫ونشأتنا‬
‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫لكن‬ .‫بالربح‬ ‫تتعلق‬ ‫أهداف‬ ‫أو‬ ‫سياسي‬ ‫برنامج‬ ‫لهم‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫الذين‬ ‫اإلعالمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫مالك‬
.‫الموضوعية‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫درجة‬ ‫الممارسة‬ ‫مع‬ ‫يكتسب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الصحفي‬
‫السهل‬ ‫ومن‬ ،‫االقتباسات‬ ‫أو‬ ‫المصادر‬ ‫اختالق‬ ‫السهل‬ ‫فمن‬ .‫الجاد‬ ‫للصحفي‬ ‫قصوى‬ ‫أهمية‬ ‫لها‬ :‫األمانة‬
‫سوى‬ ‫سبيل‬ ‫من‬ ‫فما‬ ‫النهج‬ ‫هذا‬ ‫سلوك‬ ‫بدأت‬ ‫إذا‬ .‫آخرون‬ ‫كتبها‬ ‫تقارير‬ ‫سرقة‬ -ً‫ا‬‫ر‬‫خط‬ ‫يكن‬ ‫وإن‬ – ً‫ا‬‫نسبي‬
.‫السقوط‬
‫سوى‬ ‫يتبع‬ ‫أال‬ ‫الصحفي‬ ‫“على‬ :‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫ألخالقيات‬ ‫للصحفيين‬ ‫الدولي‬ ‫االتحاد‬ ‫ميثاق‬ ‫ويقول‬
ً‫ا‬‫دائم‬ ‫نفسك‬ ‫ف‬ّ‫ر‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ ”.‫والوثائق‬ ‫والصور‬ ‫األخبار‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫النزيهة‬ ‫األساليب‬
‫أو‬ ‫للتهديد‬ ‫تلجأ‬ ‫وأال‬ ‫كاذبة‬ ‫بحجج‬ ‫معلومات‬ ‫تقديم‬ ‫على‬ ‫لحملهم‬ ‫الناس‬ ‫تخدع‬ ‫وأال‬ ً‫ا‬‫صحفي‬ ‫باعتبارك‬
.‫الترويع‬
 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫املجتمع‬ ‫يف‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دور‬‫الجيد‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫مواصفات‬
‫الحكومة‬ ‫بين‬ ‫وصل‬ ‫همزة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫اطية‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫للم‬ ‫المهمة‬ ‫األدوار‬ ‫من‬
‫كما‬ ‫للشعب‬ ‫وتصرفاتها‬ ‫الحكومة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫يفسر‬ ‫أن‬ ‫للصحفي‬ ‫يمكن‬ ‫إذ‬ .‫مزدوج‬ ‫طريق‬ ‫وهذا‬ ،‫والشعب‬
.‫للحكومة‬ ‫الشعب‬ ‫رأي‬ ‫ينقل‬ ‫أن‬ ‫يمكنه‬
:‫يف‬ ‫دور‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫للم‬
.‫والفشل‬ ‫النجاح‬ ‫نقاط‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫إللقاء‬ ‫الكبرى‬ ‫والشركات‬ ‫والمحاكم‬ ‫الحكومة‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬
.‫املستويات‬ ‫جميع‬ ‫عىل‬ ‫الفساد‬ ‫كشف‬
.‫املسؤولني‬ ‫تقصري‬ ‫أو‬ ‫إلهامل‬ ‫االنتباه‬ ‫لفت‬
.‫نفسها‬ ‫عن‬ ‫للتعبري‬ ‫املجتمع‬ ‫من‬ ‫مهمشة‬ ‫لقطاعات‬ ‫الفرصة‬ ‫إعطاء‬
‫اب‬‫ز‬‫لألح‬ ‫السياسية‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫رشح‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫االنتخابات‬ ‫يف‬ ‫بأصواتهم‬ ‫اإلدالء‬ ‫عىل‬ ‫الناس‬ ‫مساعدة‬
.‫املتنافسة‬
.‫االقتصادية‬ ‫االتجاهات‬ ‫رشح‬
•
•
•
•
•
 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫بفضول‬ ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫شعر‬ ‫إذا‬ ‫الصحيحة‬ ‫األسئلة‬ ‫توجيه‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫على‬ ‫األسهل‬ ‫من‬ ‫يكون‬ -‫الفضول‬
.‫عليها‬ ‫اإلجابة‬ ‫لمعرفة‬ ‫حقيقي‬
.‫بالفطرة‬ ‫ذلك‬ ‫يجيد‬ ‫البعض‬ ‫لكن‬ ،‫بالخبرة‬ ‫يكتسب‬ ‫أمر‬ ‫الخبر‬ ‫يكمن‬ ‫أين‬ ‫اك‬‫ر‬‫إد‬ -‫اإلخباري‬ ‫الحس‬
‫أثناء‬ ‫الصريح‬ ‫الرفض‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫ائعها‬‫ر‬‫وذ‬ ‫اطية‬‫ر‬‫البيروق‬ ‫جمود‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫االستسالم‬ ‫عدم‬ –‫المثابرة‬
.‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫السعي‬
‫تجاه‬ ‫الصحفي‬ ‫واجب‬ .‫مكتبه‬ ‫باب‬ ‫خارج‬ ‫وتوجهاته‬ ‫الشخصية‬ ‫اءه‬‫ر‬‫آ‬ ‫يترك‬ ‫الجيد‬ ‫الصحفي‬ -‫الموضوعية‬
‫للناس‬ ‫واترك‬ ‫استطاعتك‬ ‫قدر‬ ‫جوانبها‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫الحقائق‬ ‫إعرض‬ .‫اإلقناع‬ ‫وليس‬ ‫اإلبالغ‬ ‫هو‬ ‫المجتمع‬
.‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬
‫أو‬ ‫المسؤولين‬ ‫مع‬ ‫يتعامل‬ ‫عندما‬ ‫التشكك‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ر‬‫قد‬ ‫يكتسب‬ ‫أن‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫على‬ ‫يتعين‬ -‫الشك‬
‫صورة‬ ‫في‬ ‫تبدو‬ ‫تجعلها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫فالمصادر‬ .‫األخرى‬ ‫السلطات‬ ‫أو‬ ‫الشركات‬
.‫وظيفته‬ ‫أداء‬ ‫عن‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫يعوق‬ ‫هاجس‬ ‫إلى‬ ‫يتحول‬ ‫بحيث‬ ‫يزيد‬ ‫أال‬ ‫يجب‬ ‫التشكك‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫غير‬ .‫أفضل‬
‫الهادئين‬ ‫لألشخاص‬ ‫الصحافة‬ ‫في‬ ‫مجال‬ ‫هناك‬ .‫الناس‬ ‫من‬ ‫تأتي‬ ‫األخبار‬ ‫أغلب‬ -‫الناس‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫سهولة‬
‫بجميع‬ ‫الناس‬ ‫مع‬ ‫بسهولة‬ ‫االختالط‬ ‫يمكنه‬ ‫الذي‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫لكن‬ ‫أنفسهم‬ ‫على‬ ‫المنطوين‬
.‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫أفضل‬ ‫فرصته‬ ‫تكون‬ ‫طبقاتهم‬
‫الصحفية‬ ‫التقارير‬ ‫أنواع‬
‫الصحفي‬ ‫ومهارة‬ ‫التقرير‬ ‫ماهية‬ ‫على‬ ‫تأثيره‬ ‫في‬ ‫يعتمد‬ .‫اآلن‬ ‫يحدث‬ ‫شيء‬ ‫عن‬ ‫مباشرة‬ ‫تقارير‬ –‫األخبار‬
.‫العمر‬ ‫قصيرة‬ ‫النوعية‬ ‫وهذه‬ .‫تقديمه‬ ‫في‬
‫حدثت‬ ‫بأشياء‬ ‫وليس‬ ‫جارية‬ ‫بأمور‬ ‫وتتعلق‬ ‫الزمن‬ ‫بعامل‬ ً‫ا‬‫ر‬‫تأث‬ ‫أقل‬ ‫تقارير‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ –‫التحقيقات‬
‫اء‬‫ر‬‫الق‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ر‬‫كبي‬ ً‫ا‬‫قطاع‬ ‫تهم‬ ‫أنها‬ ‫يعتقد‬ ‫التي‬ ‫األشخاص‬ ‫أو‬ ‫األماكن‬ ‫أو‬ ‫األحداث‬ ‫أو‬ ‫المواقف‬ .‫لتوها‬
.‫العاجل‬ ‫اإلخباري‬ ‫التقرير‬ ‫تميز‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫لصفة‬ ‫تفتقر‬ ‫الموضوعات‬ ‫هذه‬ ‫ومثل‬ .ً‫ا‬‫ر‬‫مثي‬ ً‫ا‬‫تحقيق‬ ‫تشكل‬
.‫جذب‬ ‫عناصر‬ ‫وإضافة‬ ‫مميز‬ ‫بأسلوب‬ ‫والكتابة‬ ‫اإلبداع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫القارئ‬ ‫لجذب‬ ‫الصحفي‬ ‫يحتاج‬ ‫لذلك‬
‫مصادر‬ ‫اء‬‫ر‬‫آ‬ ‫وباستخدام‬ ‫مؤكدة‬ ‫بحقائق‬ ‫مدعمة‬ ‫كبير‬ ‫لحدث‬ ‫متعمقة‬ ‫رؤية‬ ‫يقدم‬ ‫تقرير‬ -‫التحليل‬
‫ذلك‬ ‫هو‬ ‫عادة‬ ‫أفضلها‬ ‫إن‬ ‫بل‬ .‫األغلبية‬ ‫رأي‬ ‫عن‬ ‫التحليل‬ ‫يعبر‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫حتمي‬ ‫وليس‬ .‫باالسم‬ ‫معرفين‬ ‫اء‬‫ر‬‫وخب‬
.‫الغالبية‬ ‫رأي‬ ‫يتحدى‬ ‫الذي‬
‫في‬ ‫وتظهر‬ ‫للصحيفة‬ ‫السياسي‬ ‫الموقف‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫وهي‬ ‫المعلقين‬ ‫تقارير‬ -‫الرأي‬ ‫مقال‬
.‫متخصصون‬ ‫يكتبها‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ‫والمقاالت‬ ‫االفتتاحيات‬ ‫صفحات‬
‫؟‬ ‫الخرب‬ ‫يصنع‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
: ‫ا‬‫ر‬‫خب‬ ‫يمثل‬ ‫لما‬ ‫كالسيكي‬ ‫تعريف‬ ‫يقول‬
‫رجل‬ ّ‫عض‬ ‫إذا‬ ‫ولكن‬ ً‫ا‬‫رب‬‫خ‬ ‫ليس‬ ‫فهذا‬ ً‫ال‬‫رج‬ ‫كلب‬ ّ‫عض‬ ‫إذا‬
.‫الخرب‬ ‫هو‬ ‫فهذا‬ ً‫ا‬‫كلب‬
.‫المألوف‬ ‫لغير‬ ً‫ا‬‫ر‬‫تقري‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫الخبر‬ ‫لكن‬ .‫المألوف‬ ‫غير‬ ‫تقرير‬ ‫هو‬ ‫الخبر‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫ويشير‬
.‫الكثيرين‬ ‫وتعني‬ ‫تهم‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ً‫ا‬‫ر‬‫أخبا‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫الشركات‬ ‫وبيانات‬ ‫للحكومة‬ ‫الروتينية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫فالق‬
‫أو‬ ‫الزمني‬ ‫قربه‬ ‫مدى‬ ‫منها‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫صحيفة‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫خبر‬ ‫مع‬ ‫مقارنة‬ ‫خبر‬ ‫أهمية‬ ‫وتتوقف‬
.‫المكاني‬
‫في‬ ‫ارعين‬‫ز‬‫الم‬ ‫حياة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫جديد‬ ‫علمي‬ ‫فاكتشاف‬ .‫للناس‬ ‫أهميته‬ ‫وهو‬ ‫آخر‬ ‫عامل‬ ‫وهناك‬
‫في‬ ‫جيد‬ ‫محلي‬ ‫تقرير‬ ‫محل‬ ‫يحل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫آخر؛‬ ‫بلد‬ ‫من‬ ‫جاء‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫كثيرين‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫بلد‬
.‫للجريدة‬ ‫األولى‬ ‫الصفحة‬
 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫الخرب؟‬ ‫عىل‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬
‫الحكومية‬ ‫الصحفية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫مثل‬ ً‫ا‬‫مقدم‬ ‫معروفة‬ ‫أحداث‬ ‫مصدرها‬ ‫اليومية‬ ‫األخبار‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫نسبة‬
‫وهذه‬ .‫المحاكم‬ ‫تنظرها‬ ‫قضايا‬ ‫أو‬ ‫السنوية‬ ‫أعمالها‬ ‫لنتائج‬ ‫شركات‬ ‫اعالن‬ ‫أو‬ ‫أجانب‬ ‫زعماء‬ ‫ات‬‫ر‬‫زيا‬ ‫أو‬
.‫تحرير‬ ‫صالة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المتوقعة‬ ‫األحداث‬ ‫الئحة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫سلف‬ ‫مدرجة‬ ‫تكون‬ ‫األحداث‬
.‫ات‬‫ر‬‫الطائ‬ ‫وتحطم‬ ‫ات‬‫ر‬‫القطا‬ ‫حوادث‬ ‫مثل‬ ‫مسبق‬ ‫إنذار‬ ‫وبغير‬ ‫متوقع‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬ ‫تأتي‬ ‫األخبار‬ ‫بعض‬ ‫لكن‬
‫واإلسعاف‬ ‫واإلطفاء‬ ‫الشرطة‬ ‫مثل‬ ‫المعنية‬ ‫بالدوائر‬ ‫دائم‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫بالبقاء‬ ‫معرفتها‬ ‫يمكن‬ ‫أخبار‬ ‫وهناك‬
‫الصحفيون‬ ‫يسميها‬ ‫ما‬ ‫وهي‬ ،‫المدنية‬ ‫ابات‬‫ر‬‫واالضط‬ ‫والحوادث‬ ‫الكبرى‬ ‫ائم‬‫ر‬‫الج‬ ‫ألخبار‬ ‫جدا‬ ‫مهم‬ ‫وهذا‬
.‫الروتينية‬ ‫باإلتصاالت‬
: ‫لألخبار‬ ‫أخرى‬ ‫مصادر‬
‫ورعاية‬ ‫البيئة‬ ‫مثل‬ ‫معينة‬ ‫لقضايا‬ ‫التأييد‬ ‫لحشد‬ ‫منظمات‬ ‫تسعى‬ ‫دولة‬ ‫كل‬ ‫في‬ -‫الضغط‬ ‫جماعات‬
‫تخطيطها‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫أو‬ ‫تقوله‬ ‫جديد‬ ‫بعضها‬ ‫لدى‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ .‫وغيرها‬ ‫اإلنسان‬ ‫وحقوق‬ ‫الحيوانات‬
.‫خاصة‬ ‫لحملة‬
‫صناعة‬ ‫أو‬ ‫البيئة‬ ‫أو‬ ‫العلوم‬ ‫أو‬ ‫الصحة‬ ‫مثل‬ ‫مجاالت‬ ‫الدوريات‬ ‫هذه‬ ‫تغطي‬ -‫المتخصصة‬ ‫الدوريات‬
.‫اء‬‫ر‬‫الق‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫عريض‬ ً‫ا‬‫قطاع‬ ‫تهم‬ ‫تقارير‬ ‫تنشر‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫ر‬‫فكثي‬ ‫للمتخصصين‬ ً‫ا‬‫أساس‬ ‫موجهة‬ ‫أنها‬ ‫ورغم‬ .‫النفط‬
‫توقع‬ ‫ينشد‬ ‫وبعضها‬ ،‫واالقتصاد‬ ‫المجتمع‬ ‫حالة‬ ‫يدرس‬ ‫بعضها‬ –‫البحوث‬ ‫اكز‬‫ر‬‫وم‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫معاهد‬
‫ينطوي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫تقاريرها‬ ‫من‬ ‫وأي‬ .‫الدول‬ ‫سياسات‬ ‫بين‬ ‫يقارن‬ ‫اآلخر‬ ‫والبعض‬ .‫المستقبلية‬ ‫االتجاهات‬
.‫جيدة‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫على‬
.‫وقوعه‬ ‫منذ‬ ‫األمور‬ ‫تغيرت‬ ‫كيف‬ ‫ومعرفة‬ ‫الماضي‬ ‫في‬ ‫وقع‬ ‫مهم‬ ‫حدث‬ ‫تذكر‬ –‫السنوية‬ ‫االحتفاالت‬
.‫به‬ ‫للمعنيين‬ ‫حدث‬ ‫ما‬ ‫ومعرفة‬ ‫سنين‬ ‫أو‬ ‫أشهر‬ ‫أو‬ ‫أسابيع‬ ‫منذ‬ ‫وقع‬ ‫مهم‬ ‫حدث‬ ‫متابعة‬ -‫المتابعات‬
11 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫الخرب‬ ‫عرض‬ ‫أسلوب‬
‫الناس‬ ‫فأغلب‬ .‫استيعابه‬ ‫تريد‬ ‫الناس‬ ‫يجعل‬ ‫بشكل‬ ‫عرضه‬ ‫الصحفي‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ،ً‫ا‬‫جيد‬ ‫الحدث‬ ‫كان‬ ‫مهما‬
‫واإلذاعة‬ ‫التلفزيون‬ ‫محطات‬ ‫مثل‬ – ‫مختلفة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫هائل‬ ‫كم‬ ‫مع‬ ‫اآلن‬ ‫يتعامل‬
‫واضحة‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫انتباههم‬ ‫ولجذب‬ .‫مزدحم‬ ‫قطار‬ ‫في‬ ‫يقرأونها‬ ‫وقد‬ -‫واإلنترنت‬
.‫وجذابة‬ ‫ومختصرة‬
13 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫أو‬ ‫أربع‬ ‫في‬ ‫األساسي‬ ‫الخبر‬ ‫عرض‬ ‫يستطيع‬ ‫الجيد‬ ‫الصحفي‬ .‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫لبناء‬ ‫تقليدي‬ ‫أسلوب‬ ‫هذا‬
‫حسب‬ ‫التوالي‬ ‫على‬ ‫عناصر‬ ‫إضافة‬ ‫ثم‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫كتابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫ات‬‫ر‬‫فق‬ ‫خمس‬
‫المحرر‬ ‫احتاج‬ ‫إذا‬ ‫نهايتها‬ ‫من‬ ‫متأخرة‬ ‫ات‬‫ر‬‫فق‬ ‫بحذف‬ ‫اختصارها‬ ‫يمكن‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصة‬ ‫هذه‬ .‫أهميتها‬
.‫أخرى‬ ‫لمعلومات‬ ‫أكبر‬ ‫مساحة‬
‫أين؟‬ ‫متى؟‬ ‫من؟‬ ‫ماذا؟‬
‫باألمر؟‬ ‫علمت‬ ‫كيف‬
‫باألمر؟‬ ‫أهتم‬ ‫لماذا‬ ‫كيف؟‬ ‫لماذا؟‬
‫اقتباسات‬
‫خلفية‬
‫أشرحه؟‬ ‫ولم‬ ‫قلته‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫االقتباسات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬
‫خلفية‬
‫تفسير‬
‫تفاصيل‬
: ‫األسئلة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫تجيب‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ،‫األهمية‬ ‫بالغة‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬
‫؟‬ ‫حدث‬ ‫ماذا‬
‫؟‬ ‫املعني‬ ‫من‬
‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫حدث‬ ‫متى‬
‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫حدث‬ ‫أين‬
‫باألمر؟‬ ‫علمت‬ ‫كيف‬
‫الخرب؟‬ ‫مصدر‬ ‫هو‬ ‫ما‬
ً‫ا‬‫ر‬‫خب‬ ‫تكتب‬ ‫كي‬ ‫ستعاني‬ ،‫األوليين‬ ‫الفقرتين‬ ‫في‬ ‫وكيف‬ ‫ولماذا‬ ‫وأين‬ ‫ومتى‬ ‫وماذا‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫تجب‬ ‫لم‬ ‫إذا‬
.ً‫ا‬‫مقروء‬
.‫الخبر‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫لموضع‬ ‫األخرى‬ ‫التفاصيل‬ ‫اترك‬ .‫األساسية‬ ‫الحقائق‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫تحتوى‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬
‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫االسم‬ ‫ذكر‬ ‫وتجنب‬ ،‫مشهورة‬ ‫شخصية‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫البداية‬ ‫من‬ ‫المتحدث‬ ‫اسم‬ ‫ذكر‬ ‫على‬ ‫احرص‬
‫يعرف‬ ‫القارئ‬ ‫يجعل‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬ .ً‫ال‬‫طوي‬ ‫لقبه‬ ‫كان‬ ‫أو‬ ًً‫ا‬‫ر‬‫مشهو‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫األولى‬
‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫الثانية‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬ ‫يمكن‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ .‫بمصداقية‬ ‫يتمتع‬ ‫خبرك‬ ‫أن‬ ‫الفور‬ ‫على‬
.‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تأخيره‬ ‫يجب‬
‫حدث‬ ‫وكيف‬ ‫لماذا‬ ‫وهي‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫عليها‬ ‫تجب‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫األسئلة‬ ‫على‬ ‫تجيب‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الثانية‬ ‫الفقرة‬
‫ذلك؟‬
:‫األهمية‬ ‫بالغ‬ ً‫ال‬‫سؤا‬ ‫نفسك‬ ‫اسأل‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬
•
•
•
•
•
•
15 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫املقلوب‬ ‫الهرم‬
‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫األمر‬ ‫يهمني‬ ‫ملاذا‬
‫بالنسبة‬ ‫ومهما‬ ً‫ا‬‫ر‬‫مثي‬ ‫الخبر‬ ‫يبدو‬ ‫قد‬ .‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫الخبر‬ ‫هذا‬ ‫يستحق‬ ‫لماذا‬ ‫للقارئ‬ ‫وفسر‬ .‫الخبر‬ ‫سياق‬ ‫حدد‬
‫تحتاج‬ ‫فإنك‬ ‫الخبر‬ ‫أساس‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ .‫وقتك‬ ‫تضيع‬ ‫فإنك‬ ‫مهتمين‬ ‫اآلخرون‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫لكن‬ ،‫لك‬
.‫أدلة‬ ‫على‬ ‫مبني‬ ‫كتبته‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫ويوضح‬ ‫لخبرك‬ ‫مصداقية‬ ‫ويعطي‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫يدعم‬ ‫القتباس‬
‫في‬ ‫والسياق‬ ‫المصدر‬ ‫تحديد‬ ‫خاصة‬ ‫الرئيسية‬ ‫األسئلة‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫تمت‬ ‫كيف‬ ‫يوضح‬ ‫التالي‬ ‫رويترز‬ ‫خبر‬
.‫الثالثة‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫الخبر‬ ‫يدعم‬ ‫واقتباس‬ ‫الثانية‬ ‫الفقرة‬
‫يانج‬ ‫بيونج‬ ‫في‬ ‫الرسمي‬ ‫الناطق‬ ‫لسان‬ ‫على‬ ‫الشمالية‬ ‫الكورية‬ ‫يونهاب‬ ‫وكالة‬ ‫ذكرت‬ – )‫(رويترز‬ ‫سول‬
‫واتت‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫النووي‬ ‫برنامجها‬ ‫إلنهاء‬ ‫الهادفة‬ ‫السداسية‬ ‫مباحثاتها‬ ‫تستأنف‬ ‫قد‬ ‫الشمالية‬ ‫كوريا‬ ‫أن‬
.‫الظروف‬
‫الشيوعية‬ ‫الدولة‬ ‫اء‬‫ز‬‫إ‬ ‫قلقهما‬ ‫جينتاو‬ ‫هو‬ ‫والرئيس‬ ‫بوش‬ ‫الرئيس‬ ‫اب‬‫ر‬‫إع‬ ‫عقب‬ ‫البيان‬ ‫هذا‬ ‫جاء‬ ‫وقد‬
.‫العام‬ ‫ابة‬‫ر‬‫ق‬ ‫تأخيرها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫للمحادثات‬ ‫الدعم‬ ‫بتقديم‬ ‫الرئيس‬ ‫تعهد‬ ‫وقد‬ .‫المنعزلة‬
‫سنتقدم‬ ‫أننا‬ :‫يانج‬ ‫بيونج‬ ‫يزور‬ ‫روسي‬ ‫برلماني‬ ‫لوفد‬ ‫شمالي‬ ‫كوري‬ ‫مسؤول‬ ‫صرح‬ ‫وقد‬ ‫هذا‬
ً‫ا‬‫شروط‬ ‫ووضعت‬ ،‫الثقة‬ ‫يستحق‬ ً‫ا‬‫سلوك‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫أظهرت‬ ‫إذا‬ ‫وقت؛‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫للمباحثات‬
.‫مناسبة‬
‫السبب‬ ‫لتوضيح‬ ‫اثنتين‬ ‫أو‬ ‫فقرة‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫ضرورية‬ ‫خلفيات‬ ‫أضيفت‬ ‫االقتباس‬ ‫بعد‬ ‫أنه‬ ‫تالحظ‬
.‫الخبر‬ ‫هذا‬ ‫عرض‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬
،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫صحيفة‬ ‫في‬ ‫الخبر‬ ‫نشر‬ ‫يمكن‬ ‫ات‬‫ر‬‫فق‬ ‫أربع‬ ‫بعد‬ ‫أي‬ ،‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫وعند‬
‫واالقتباسات‬ ‫التفاصيل‬ ‫من‬ ‫بمزيد‬ ‫الخبر‬ ‫تعزيز‬ ‫يمكن‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ .‫للقارئ‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫يقدم‬ ‫إنه‬ ‫إذ‬
.‫والخلفيات‬
17 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫تحديد‬
.‫الوقت‬ ‫بعض‬ ‫يستحق‬ ‫أمر‬ ‫وهذا‬ ،‫جيدة‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫لكتابة‬ ‫حيوي‬ ‫أمر‬ ‫للخبر‬ ‫بداية‬ ‫أفضل‬ ‫تحديد‬
‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫ذكرها‬ ‫يتعين‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ،‫المركبة‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصص‬ ‫في‬ ،ً‫ا‬‫أحيان‬
.‫لكتابتها‬ ‫سبيل‬ ‫أفضل‬ ‫عن‬ ‫وابحث‬ ‫لتحديدها‬ ‫األساليب‬ ‫هذه‬ ‫اتبع‬ ‫لذلك‬ ،‫واضحة‬
‫اللحظة‬ ‫في‬ ‫لصديق‬ ‫أمر‬ ‫إبالغ‬ ‫وتحاول‬ ،‫للحافالت‬ ‫محطة‬ ‫عند‬ ‫تقف‬ ‫انك‬ ‫تخيل‬ – ‫الحافالت‬ ‫محطة‬ -1
‫أن‬ ‫قبل‬ ‫العناصر‬ ‫أهم‬ ‫تبلغه‬ ‫أن‬ ٍ‫ذ‬‫عندئ‬ ‫عليك‬ ‫يتعين‬ .‫بالتحرك‬ ‫يستقلها‬ ‫التي‬ ‫الحافلة‬ ‫فيها‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬
.‫صوتك‬ ‫سماع‬ ‫يستطيع‬ ‫وال‬ ‫يبتعد‬
.‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫بأمر‬ ‫جدتك‬ ‫تخبر‬ ‫أنك‬ ‫تخيل‬ – ‫الجدة‬ -2
”..‫لك‬ ‫“سأقول‬ - ”‫هناك؟‬ ‫حدث‬ ‫-”ماذا‬ :‫يقول‬ ‫صديق‬ ‫سؤال‬ ‫على‬ ‫أجب‬ – ‫الصديق‬ -3
.‫الجوهرية‬ ‫النقاط‬ ‫على‬ ‫العقل‬ ‫تركيز‬ ‫يحول‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫الخبر‬ ‫عنوان‬ ‫اكتب‬ -‫العنوان‬ -4
:‫أساسها‬ ‫على‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫واكتب‬ ‫واحدة‬ ‫كلمة‬ ‫المحورية-.حدد‬ ‫الكلمة‬ -5
‫شغب‬
...‫شهود‬
‫متمرد‬ ‫ال‬‫ر‬‫جن‬ ‫برصاص‬ ‫الملك‬ ‫مقتل‬
...‫شهود‬
‫متمرد‬ ‫ال‬‫ر‬‫جن‬ ‫برصاص‬ ‫الملك‬ ‫مقتل‬
19 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
ً‫ا‬‫ر‬‫فو‬ ‫املتحدث‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬
.‫تفسير‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫بدرجة‬ ‫مهما‬ ‫الخبر‬ ‫في‬ ‫ذكره‬ ‫الوارد‬ ‫الشخص‬ ‫يكون‬ ‫الحال‬ ‫هذه‬ ‫في‬
‫كوسوفو‬ ‫إلى‬ ‫القوات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫إرسال‬ ‫يعتزم‬ ‫إنه‬ ‫الثالثاء‬ ‫يوم‬ ‫كلينتون‬ ‫بيل‬ ‫الرئيس‬ ‫قال‬ – ‫مثال‬
.‫هناك‬ ‫العنف‬ ‫أعمال‬ ‫ار‬‫ر‬‫استم‬ ‫بسبب‬
‫الحال‬ ‫هو‬ ‫ذلك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫وإن‬ ‫المعني‬ ‫الشخص‬ ‫على‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫يمكنه‬ ‫القارئ‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫ولكن‬
:‫فلتكتب‬
.‫كوسوفو‬ ‫إلى‬ ‫القوات‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫إلرسال‬ ً‫ا‬‫خطط‬ ‫تدرس‬ ‫الحكومة‬ ‫أن‬ ‫كبير‬ ‫أمريكي‬ ‫مسؤول‬ ‫ذكر‬ -
‫عدم‬ ‫طلب‬ ‫الذي‬ ‫المسؤول‬ ‫وقال‬ .. ‫أو‬ .. ‫األمريكية‬ ‫الخارجية‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫وكيل‬ ‫مساعد‬ ‫مورجان‬ ‫دان‬ ‫وقال‬
.‫اسمه‬ ‫نشر‬
‫التلخيصية‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬
‫تغيير‬ ‫على‬ ‫تنطوي‬ ‫معا‬ ‫لكنها‬ ‫منفرد‬ ‫بارز‬ ‫حدث‬ ‫فيها‬ ‫ليس‬ ‫أحداث‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫تستخدم‬
.‫كلها‬ ‫تداعياتها‬ ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫الكافي‬ ‫الوقت‬ ‫للصحفي‬ ‫يتاح‬ ‫ال‬ ‫عندما‬ ‫أو‬ ،‫كبير‬
‫المستثمرين‬ ‫الجتذاب‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جديد‬ ً‫ء‬‫ا‬‫ر‬‫إج‬ 350 ‫الشرقية‬ ‫تيمور‬ ‫حكومة‬ ‫اتخذت‬ – ‫مثال‬
.‫والغاز‬ ‫النفط‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫األجانب‬
...‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬
‫العنارص‬ ‫متعددة‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬
.‫اآلخر‬ ‫لصالح‬ ‫منهما‬ ‫أي‬ ‫إغفال‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫معا‬ ‫حدثان‬ ‫يقع‬ ‫عندما‬ ‫استخدمها‬
‫جميع‬ ‫وأوقفت‬ ‫جونز‬ ‫توم‬ ‫الدفاع‬ ‫وزير‬ ‫عزلت‬ ‫أنها‬ ‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫البريطانية‬ ‫الحكومة‬ ‫أعلنت‬ – ‫مثال‬
.‫ارة‬‫ز‬‫الو‬ ‫في‬ ‫فساد‬ ‫عن‬ ‫صحفية‬ ‫اعم‬‫ز‬‫م‬ ‫بعد‬ ‫السالح‬ ‫مشتريات‬
‫البدء‬ ‫يمكنك‬ ،‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫وروده‬ ‫ينبغي‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ ،‫هذا‬ ‫عن‬ ‫وكبديل‬
.‫الثانية‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫والتكملة‬ ‫األساسي‬ ‫بالعنصر‬
‫جميع‬ ‫وعلقت‬ ‫جونز‬ ‫توم‬ ‫الدفاع‬ ‫وزير‬ ‫عزلت‬ ‫إنها‬ ‫الخميس‬ ‫اليوم‬ ‫البريطانية‬ ‫الحكومة‬ ‫قالت‬ – ‫مثال‬
.‫السالح‬ ‫مشتريات‬
. ‫الدفاع‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫في‬ ‫فساد‬ ‫بحدوث‬ ‫صحفية‬ ‫ادعاءات‬ ‫بعد‬ ‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫هذا‬ ‫اتخذ‬ ‫و‬
21 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫لكتابة‬ ‫مختلفة‬ ‫أساليب‬
)‫(بقية‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫لكتابة‬ ‫مختلف‬ ‫أساليب‬
‫التفسريية‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬
.‫ما‬ ‫عمل‬ ‫عواقب‬ ‫لوصف‬ ‫المصادر‬ ‫استخدام‬
‫من‬ ‫أمريكي‬ ‫جندي‬ ‫آالف‬ ‫ثالثة‬ ‫سحب‬ ‫يعتزم‬ ‫أنه‬ ‫الخميس‬ ‫اليوم‬ ‫كلينتون‬ ‫بيل‬ ‫الرئيس‬ ‫أعلن‬ – ‫مثال‬
‫من‬ ‫ار‬‫ر‬‫للف‬ ‫الصرب‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫دفع‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫إن‬ ‫المتحدة‬ ‫باألمم‬ ‫مسؤولون‬ ‫قال‬ ‫خطوة‬ ‫في‬ ‫كوسوفو‬
.‫اإلقليم‬
‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫األفضل‬ ‫ومن‬ ،‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫الثالثة‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ،‫متقدم‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫الدليل‬ ‫ذكر‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
.‫معرف‬ ‫مصدر‬ ‫من‬
‫لألمم‬ ‫التابعة‬ ‫الالجئين‬ ‫لشؤون‬ ‫العليا‬ ‫المفوضية‬ ‫مكتب‬ ‫رئيس‬ ‫سوشينسكي‬ ‫جان‬ ‫قال‬ – ‫مثال‬
‫أسبوع‬ ‫كل‬ 50 ‫بمعدل‬ ‫بالفعل‬ ‫المنطقة‬ ‫يغادرون‬ ‫الصحفيينالصرب‬ ‫ألحد‬ ‫اد‬‫ر‬‫بلج‬ ‫في‬ ‫المتحدة‬
.‫ار‬‫ر‬‫الف‬ ‫إيقاع‬ ‫تسريع‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫الخطوة‬ ‫وهذه‬ .‫كوسوفو‬ ‫ألبان‬ ‫من‬ ‫انتقامية‬ ‫فعل‬ ‫ردود‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫خوف‬
‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫يف‬ ‫املصدر‬ ‫كتابة‬
.‫الخبر‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
‫مصداقية‬ ‫في‬ ‫شك‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫خاصة‬ .‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫يأتي‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫ولكن‬
.ً‫ال‬‫أو‬ ‫يتقدم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المصدر‬ ‫فإن‬ ‫مستمرة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫أو‬ ،‫المعلومة‬
‫المتحدة‬ ‫لألمم‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫البوسنة‬ ‫لحرب‬ ‫نتيجة‬ ‫صربيا‬ ‫في‬ ‫الجئ‬ ‫مليون‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫–يعيش‬ ‫مثال‬
.‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫تقريرها‬ ‫في‬
‫البدء‬ ‫فيجب‬ ،‫خالف‬ ‫أو‬ ‫جدل‬ ‫محل‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫أو‬ ‫المعلومات‬ ‫صحة‬ ‫في‬ ‫شكوك‬ ‫هنالك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ولكن‬
.‫المصدر‬ ‫بذكر‬
‫فرق‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫قتلوا‬ ‫آالف‬ ‫خمسة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إن‬ ‫مانشوكستان‬ ‫من‬ ‫بارز‬ ‫منشق‬ ‫سياسي‬ ‫قال‬ – ‫مثال‬
.‫الماضية‬ ‫الستة‬ ‫األشهر‬ ‫خالل‬ ‫اليميني‬ ‫للتيار‬ ‫تابعة‬ ‫إعدام‬
23 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
.‫مبارشة‬ ‫وأكرث‬ ‫أقرص‬ ‫العبارة‬ ‫لجعل‬ ‫للمجهول‬ ‫املبني‬ ‫وليس‬ ‫للمعلوم‬ ‫املبني‬ ‫استخدم‬
.‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫مانشوكستان‬ ‫غزت‬ ‫نابليون‬ ‫بقيادة‬ ‫الفرنسية‬ ‫القوات‬ ‫إن‬ ‫البنتاجون‬ ‫قال‬ - ‫مثال‬
:‫وليس‬
.‫نابليون‬ ‫بقيادة‬ ‫الفرنسية‬ ‫القوات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫مانشوكستان‬ ‫هوجمت‬
.‫تحقيق‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫قليال‬ ‫إال‬ ‫ينجح‬ ‫ال‬ ‫فهذا‬ .‫بسؤال‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫تبدأ‬ ‫ال‬
.‫مشهورة‬ ‫تكن‬ ‫مل‬ ‫ما‬ ‫واألماكن‬ ‫لألشخاص‬ ‫الطويلة‬ ‫واألسامء‬ ‫واملناصب‬ ‫ات‬‫ر‬‫االختصا‬ ‫تجنب‬
‫تقول‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫األمن‬ ‫منظمة‬ ..‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ -‫مثال‬
.)‫(او.إس.سي.ئي‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫والتعاون‬ ‫األمن‬ ‫منظمة‬
‫التابعة‬ ‫الالجئين‬ ‫لشؤون‬ ‫العليا‬ ‫المفوضية‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫المتحدة‬ ‫لألمم‬ ‫التابعة‬ ‫الالجئين‬ ‫وكالة‬ ..‫أو‬
. )‫(يو.ان.اتش.سي.ار‬ ‫المتحدة‬ ‫لألمم‬
.ً‫ا‬‫جد‬ ‫ا‬‫ر‬‫مؤث‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫يف‬ ‫االقتباس‬ ‫تستخدم‬ ‫ال‬
‫على‬ ‫جحيما‬ ‫سيواجه‬ ‫األطلسي‬ ‫شمال‬ ‫حلف‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫اليوغوسالفي‬ ‫الجيش‬ ‫قائد‬ ‫حذر‬ - ‫مثال‬
.‫كوسوفو‬ ‫إقليم‬ ‫دخول‬ ‫قواته‬ ‫حاولت‬ ‫إذا‬ ‫األرض‬
.‫خططت‬ ‫الصني‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ،‫تخطط‬ ‫الصني‬ :‫املايض‬ ‫وليس‬ ‫املضارع‬ ‫الفعل‬ ‫استخدم‬
•
•
•
•
•
.‫كتبت‬ ‫مام‬ ‫آخر‬ ‫يشء‬ ‫أي‬ ‫أحد‬ ‫يصدق‬ ‫فلن‬ ،‫سليم‬ ‫بشكل‬ ‫األساسية‬ ‫الحقائق‬ ‫ذكر‬ ‫تستطع‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ – ‫الدقة‬
‫والتفسير‬ ‫الخلفية‬ ‫للخبر‬ ‫تضيف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ .‫األمر‬ ‫عن‬ ‫مسبقة‬ ‫فكرة‬ ‫القارئ‬ ‫لدى‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أبد‬ ‫تفترض‬ ‫ال‬
‫أنك‬ ‫تخيل‬ .‫فترة‬ ‫منذ‬ ‫جار‬ ‫حدث‬ ‫حول‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ،‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫فيها‬ ‫تكتب‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الالزمين‬
.‫البالد‬ ‫إلى‬ ‫لتوه‬ ‫وعاد‬ ‫أشهر‬ ‫منذ‬ ‫الخارج‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫لقارئ‬ ‫تكتب‬
.‫العقلية‬ ‫متفتح‬ ‫كن‬ ،‫خطأ‬ ‫عىل‬ ‫أو‬ ‫صواب‬ ‫عىل‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫طرف‬ ‫أن‬ ‫أبدا‬ ‫تفرتض‬ ‫ال‬ .‫مرنا‬ ‫كن‬
‫والكاتب‬ ‫الصحفي‬ ‫قال‬ .ً‫ا‬‫رش‬‫ومبا‬ ً‫ا‬‫بسيط‬ ً‫ا‬‫أسلوب‬ ‫استخدم‬ .‫واألرقام‬ ‫التفاصيل‬ ‫يف‬ ‫تغرق‬ ‫ال‬ -‫الوضوح‬
‫مبارش‬ ‫بشكل‬ ‫أسري‬ ‫كام‬ ‫استطاعتي‬ ‫قدر‬ ‫مبارش‬ ‫بشكل‬ ‫“أكتب‬ : ‫مرة‬ ‫ذات‬ ‫ويلز‬ ‫اتش.جي‬ ‫الربيطاين‬
”.‫للوصول‬ ‫سبيل‬ ‫أفضل‬ ‫هذا‬ ‫ألن‬ ‫املستطاع‬ ‫قدر‬ ‫مستقيم‬ ‫خط‬ ‫ويف‬
‫اجع‬‫ر‬ .‫الرضورية‬ ‫غري‬ ‫والكلامت‬ ‫األخطاء‬ ً‫ا‬‫حاذف‬ ‫األقل‬ ‫عىل‬ ‫مرتني‬ ‫الخرب‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫أعد‬ -‫اجعة‬‫ر‬‫وامل‬ ‫التنقيح‬
.‫واألماكن‬ ‫األشخاص‬ ‫أسامء‬ ‫خاصة‬ ،‫يشء‬ ‫كل‬ ‫اجع‬‫ر‬ ،‫اللغوية‬ ‫القواعد‬ ‫اجع‬‫ر‬ ،‫صحتها‬ ‫من‬ ‫وتأكد‬ ‫األرقام‬
.‫أخطاءك‬ ‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫يكتشف‬ ‫أن‬ ‫تنتظر‬ ‫ال‬
•
•
•
25 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫صياغة‬ ‫تحسني‬ ‫سبل‬‫الخرب‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫األساسية‬ ‫النقاط‬
)‫(بقية‬ ‫الخرب‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫األساسية‬ ‫النقاط‬
‫عليه‬ ‫وتضفي‬ ‫للخرب‬ ‫روحا‬ ‫تعطي‬ ‫فهي‬ ،‫وجذابة‬ ‫جيدة‬ ‫اقتباسات‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫دامئ‬ ‫ابحث‬ -‫االقتباسات‬
‫الكالم‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ .‫استيعابه‬ ‫يصعب‬ ‫منها‬ ‫فالكثري‬ ،‫االقتباسات‬ ‫استخدام‬ ‫يف‬ ‫تبالغ‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ .‫مصداقية‬
‫من‬ ‫قليل‬ ‫مع‬ ‫املبارش‬ ‫غري‬ ‫األسلوب‬ ‫مستخدما‬ ‫املتحدث‬ ‫عن‬ ‫انقل‬ ،‫الخرب‬ ‫أغلب‬ ‫يشكل‬ ‫قيل‬ ‫الذي‬
.‫األساسية‬ ‫املبارشة‬ ‫االقتباسات‬
‫بشكل‬ ‫االنتقال‬ ‫عىل‬ ‫القارئ‬ ‫ملساعدة‬ ‫منطقي‬ ‫تسلسل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الخرب‬ ‫يف‬ ‫املختلفة‬ ‫النقاط‬ ‫بني‬ ‫اربط‬
.‫الخرب‬ ‫يف‬ ‫املعلومات‬ ‫تدفق‬ ‫سالسة‬ ‫عىل‬ ‫حافظ‬ .‫ألخرى‬ ‫نقطة‬ ‫من‬ ‫سلس‬
‫عرض‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .‫اءك‬‫ر‬‫آ‬ ‫الخرب‬ ‫تضمن‬ ‫ال‬ ‫وأنك‬ ‫طرف‬ ‫ألي‬ ‫بانحيازك‬ ‫ييش‬ ‫ال‬ ‫تكتبه‬ ‫ما‬ ‫ان‬ ‫تأكد‬ -‫التوازن‬
‫استخدام‬ ‫تجنب‬ .‫للرد‬ ‫فرصة‬ ‫ما‬ ‫جرم‬ ‫بارتكاب‬ ‫متهم‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫وامنح‬ .‫ما‬ ‫مسألة‬ ‫يف‬ ‫اع‬‫ز‬‫الن‬ ‫طريف‬ ‫اء‬‫ر‬‫آ‬
‫يف‬ ”‫و”آمال‬ ”‫“مخاوف‬ ‫مثل‬ ‫كلامت‬ ‫تجنب‬ .‫قيل‬ ‫فيام‬ ‫تشك‬ ‫بأنك‬ ‫تفيد‬ ‫التي‬ ‫زعم‬ .. ‫مثل‬ ‫كلامت‬
‫استخدام‬ .‫معني‬ ‫جانب‬ ‫إىل‬ ‫تنحاز‬ ‫بأنك‬ ‫توحي‬ ‫قد‬ ‫ألنها‬ ”...‫أن‬ ‫“يخىش‬ ‫مثل‬ ‫معينة‬ ‫سياسية‬ ‫سياقات‬
”‫إىل‬ ‫“أشار‬ ‫أو‬ ”‫“أكد‬ ‫مثل‬ ‫وكلامت‬ ‫خطأ‬ ‫ارتكب‬ ‫ما‬ ‫شخصا‬ ‫بأن‬ ‫توحي‬ ”‫أقر‬ .. ‫أو‬ .. ‫“اعرتف‬ ..‫كلمة‬
.‫محايدة‬ ‫فهي‬ ”‫“قال‬ ‫كلمة‬ ‫استخدم‬ ‫الحاالت‬ ‫هذه‬ ‫جميع‬ ‫يف‬ .‫املصدر‬ ‫قاله‬ ‫ما‬ ‫تصدق‬ ‫بأنك‬ ‫توحي‬
•
•
•
‫خالل‬ ‫قصرية‬ ‫ات‬‫ر‬‫بعبا‬ ‫الخرب‬ ‫سياق‬ ‫يف‬ ‫بنسجها‬ ‫قم‬ -‫األخبار‬ ‫لجميع‬ ‫رضورية‬ ‫الخلفيات‬ -‫الخلفية‬
‫الرئيسية‬ ‫النقاط‬ ‫اكتب‬ .‫الخامتة‬ ‫أو‬ ‫الخرب‬ ‫منتصف‬ ‫يف‬ ‫واحدة‬ ‫دفعة‬ ‫وضعها‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫األحداث‬ ‫رواية‬
.‫الخرب‬ ‫من‬ ‫مناسب‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫تدخلها‬ ‫نقطة‬ ‫كل‬ ‫عىل‬ ‫واشطب‬ ،‫بجوارك‬ ‫وضعها‬ ‫ورقة‬ ‫عىل‬ ‫للخلفيات‬
‫بدرجة‬ ً‫ا‬‫حقيقي‬ ‫يبدو‬ ‫الشخص‬ ‫وتجعل‬ ،‫الخرب‬ ‫عىل‬ ً‫ا‬‫روح‬ ‫تضفي‬ ‫واألوصاف‬ ‫التفاصيل‬ -‫الجذب‬ ‫عنارص‬
.‫بالفعل‬ ‫الحدث‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫أنك‬ ‫للقارئ‬ ‫توضح‬ ‫أو‬ ‫أكرب‬
•
•
27 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫املصادر‬
‫توثيقه‬ ‫ضرورة‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫الخبر‬ ‫أهمية‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫وكلما‬ .‫أفضل‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫الخبر‬ ‫مصادر‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫كلما‬ ‫عامة‬ ‫كقاعدة‬
.‫باالسم‬ ‫معرفة‬ ‫قوية‬ ‫بمصادر‬
‫اإلنجليزي‬ ‫الكاتب‬ ‫جونسون‬ ‫صمويل‬ ‫قال‬ .‫مطلقا‬ ‫للوقت‬ ‫ا‬‫ر‬‫إهدا‬ ‫ليس‬ ‫جديدة‬ ‫مصادر‬ ‫مع‬ ‫عالقة‬ ‫وتكوين‬
‫ضاع‬ ‫يوما‬ ‫جديد‬ ‫شخص‬ ‫على‬ ‫أتعرف‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫يمر‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬ ‫أعتبر‬ ‫مرة‬ ‫ذات‬ ‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫في‬
.‫عمري‬ ‫من‬
‫على‬ ‫للموافقة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫مستقلين‬ ‫مصدرين‬ ‫على‬ ‫الخبر‬ ‫يحتوي‬ ‫أن‬ ‫يطلبون‬ ‫التحرير‬ ‫رؤساء‬ ‫وأغلب‬
‫موقع‬ ‫وفي‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫بالثقة‬ ً‫ا‬‫ر‬‫جدي‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫شريطة‬ ‫واحد‬ ‫بمصدر‬ ‫االكتفاء‬ ‫يمكن‬ ‫معينة‬ ‫حاالت‬ ‫وفي‬ .‫نشره‬
‫ادعاءات‬ ‫ذكر‬ ‫عند‬ ‫االطالق‬ ‫على‬ ‫تستخدمها‬ ‫وال‬ ‫المعرفة‬ ‫غير‬ ‫المصادر‬ ‫تجنب‬ .‫حدث‬ ‫ما‬ ‫لمعرف‬ ‫يؤهله‬
.‫مقبول‬ ‫غير‬ ‫أمر‬ ‫االسم‬ ‫إخفاء‬ ‫حجاب‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫من‬ ‫الشكوى‬ ‫أو‬ ‫اآلخرين‬ ‫فمهاجمة‬ .‫للجدل‬ ‫مثيرة‬ ‫أمور‬ ‫أو‬
.‫ومصلحتهم‬ ‫مصلحتك‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫مصادرك‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫أمين‬ ‫كن‬ ‫ولكن‬
‫الشكل‬ ‫بشأن‬ ‫معه‬ ‫تفاوض‬ ‫اسمه‬ ‫نرش‬ ‫عدم‬ ‫املصدر‬ ‫طلب‬ ‫إذا‬ .‫دامئا‬ ‫األفضل‬ ‫هي‬ -‫املعرفة‬ ‫املصادر‬
.‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ً‫ا‬‫محدد‬ ‫املصدر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫جاهد‬ ‫حاول‬ .‫به‬ ‫نفسه‬ ‫يعرف‬ ‫ان‬ ‫يريد‬ ‫الذي‬
.‫دبلومايس‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫املفاوضات‬ ‫يف‬ ‫مشارك‬ ‫غريب‬ ‫دبلومايس‬ -‫مثال‬
‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫يريدك‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ‫كخلفيات‬ ‫معلومات‬ ‫يعطي‬ ‫إنه‬ ‫مصدر‬ ‫يقول‬ ‫عندما‬ -‫الخلفية‬
‫يف‬ ‫املعلومات‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬ ‫ال‬ ‫الحال‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ .‫سلفا‬ ‫معروفة‬ ‫معلومات‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫كام‬ ‫لك‬ ‫يقوله‬ ‫ما‬
.‫إليه‬ ‫تنسبها‬ ‫أن‬ ‫ميكنك‬ ‫مستقل‬ ‫آخر‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫خربك‬
‫مكتوبة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫املركزي‬ ‫والبنك‬ ‫الحكومية‬ ‫واملؤسسات‬ ‫الحكومة‬ ‫بيانات‬ -‫الرسمية‬ ‫املصادر‬
‫املصادر‬ ‫إنها‬ ‫إذ‬ ‫الخرب‬ ‫أهمية‬ ‫از‬‫ر‬‫إلب‬ ‫التفاصيل‬ ‫عن‬ ‫بحثا‬ ‫فيها‬ ‫التدقيق‬ ‫يتعني‬ ‫ولكن‬ .‫وبحذر‬ ‫بعناية‬
.‫كاملة‬ ‫الصورة‬ ‫تعطي‬ ‫ال‬ ‫أنها‬ ‫رغم‬ ً‫ا‬‫أمان‬ ‫األكرث‬
•
•
•
•
‫معلومات‬ ‫يقدمون‬ ‫ولذلك‬ ‫مستقلون‬ ‫الغالب‬ ‫يف‬ ‫ألنهم‬ ‫املصادر‬ ‫أفضل‬ ‫عادة‬ -‫اء‬‫رب‬‫والخ‬ ‫األكادمييون‬
.‫الرسمية‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫وتفصي‬ ً‫ا‬‫عمق‬ ‫وأكرث‬ ‫منحازة‬ ‫غري‬
•
29 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫املتحدة‬ ‫لألمم‬ ‫التابعة‬ ‫والوكاالت‬ ‫الحكومية‬ ‫غري‬ ‫واملنظامت‬ ‫الدبلوماسيون‬ -‫األجنبية‬ ‫املصادر‬
‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫ولكن‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ‫البلد‬ ‫تعرف‬ ‫الجهات‬ ‫هذه‬ ‫ألن‬ ‫مفيدة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫األجنبية‬ ‫والرشكات‬
.‫خارجية‬
‫إخبارية‬ ‫قصص‬ ‫عىل‬ ‫مصداقية‬ ‫تضفي‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫الجهات‬ ‫هذه‬ -‫واملهنية‬ ‫والثقافية‬ ‫الدينية‬ ‫املؤسسات‬
‫عىل‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫يعرفون‬ ‫و‬ ‫امية‬‫رت‬‫م‬ ‫مناطق‬ ‫يف‬ ‫ومنترشون‬ ‫كثريون‬ ‫العبادة‬ ‫دور‬ ‫عىل‬ ‫فاملرتددون‬ .‫معينة‬
.‫الواقع‬ ‫أرض‬
‫عدد‬ ‫مع‬ ‫تتحدث‬ ‫أن‬ ‫رشيطة‬ ،‫الشارع‬ ‫يف‬ ‫والنساء‬ ‫والرجال‬ ‫باملستهلكني‬ ‫االستعانة‬ -‫الشارع‬ ‫مصادر‬
.‫ائهم‬‫ر‬‫آل‬ ‫العام‬ ‫االتجاه‬ ‫ملعرفة‬ ‫منهم‬ ‫كاف‬
‫أخرى‬ ‫صحفية‬ ‫مؤسسة‬ ‫من‬ ‫معلومات‬ ‫نقل‬ ‫تجنب‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫يف‬ -‫األخرى‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬
‫انتقاء‬ ‫لكن‬ .‫بارزة‬ ‫شخصية‬ ‫مع‬ ‫مهم‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫حرصي‬ ‫صحفي‬ ‫لحديث‬ ‫بالنسبة‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫مثلام‬
‫ويجب‬ ‫بها‬ ‫يعتد‬ ‫إعالم‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫وأن‬ ‫الحدود‬ ‫أضيق‬ ‫يف‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫أخرى‬ ‫صحف‬ ‫من‬ ‫أخبار‬
.‫منها‬ ‫النقل‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫للصحيفة‬ ‫ينسب‬ ‫أن‬
‫وإذا‬ .‫النرش‬ ‫قبل‬ ‫اإلخبارية‬ ‫قصتك‬ ‫عىل‬ ‫االطالع‬ ‫املصادر‬ ‫طلب‬ ‫قاوم‬ - ‫تقريرك؟‬ ‫أرى‬ ‫أن‬ ‫ميكنني‬ ‫هل‬
.‫االقتباسات‬ ‫معنى‬ ‫تغري‬ ‫لن‬ ‫وأنك‬ ‫الدقة‬ ‫تحرى‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫إيضاح‬ ‫عليك‬ ،‫لذلك‬ ‫اضطررت‬
.‫الخرب‬ ‫املصدر‬ ‫يؤخر‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ً‫ا‬‫نهائي‬ ً‫ا‬‫موعد‬ ‫وحدد‬
•
•
•
•
•
31 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
)‫(بقية‬ ‫املصادر‬
‫التحقيقات‬
.‫لخبر‬ ‫مصاحبة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫الزمن‬ ‫بعنصر‬ ‫مقيدة‬ ‫تكون‬ ‫أال‬ ‫يمكن‬
‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫سيكتب‬ ‫الجيد‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫فإن‬ ،‫مشابهة‬ ‫طبيعية‬ ‫كارثة‬ ‫أو‬ ‫قوي‬ ‫ال‬‫ز‬‫زل‬ ‫تغطية‬ ‫عند‬ :‫مثال‬
‫بين‬ ‫يحفر‬ ‫قروي‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ،‫حول‬ ً‫ا‬‫تحقيق‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ويكتب‬ ،‫الزوايا‬ ‫جميع‬ ‫تتناول‬ ‫واحدة‬ ‫رئيسية‬
.‫للمأساة‬ ‫االنساني‬ ‫البعد‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫اللقاء‬ ،‫المفقودة‬ ‫ابنته‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بحث‬ ‫بيديه‬ ‫االنقاض‬
‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫ولكن‬ .‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫جامدة‬ ‫قواعد‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫في‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫لكتابة‬ ‫العامة‬ ‫القواعد‬
.‫مناسبة‬ ‫أنها‬ ‫طالما‬ ‫محددة‬ ‫قواعد‬ ‫توجد‬ ‫فال‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬
:‫رويترز‬ ‫نشرتها‬ ‫تحقيقات‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫ات‬‫ر‬‫الفق‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬
‫كوني‬ ‫أن‬ ‫بدا‬ ‫واحدة‬ ‫كلمة‬ ‫ودون‬ ‫بعينيها‬ ‫عيناه‬ ‫فالتقت‬ ‫النظر‬ ‫وأمعن‬ ‫فيكتور‬ ‫ابتعد‬ –‫انجليس‬ ‫لوس‬
.‫االخرى‬ ‫هي‬ ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫نفسه‬ ‫الشيء‬ ‫ألنه‬ ‫ربما‬ .‫يريد‬ ‫ما‬ ‫تعرف‬
.)‫كوبي‬ ‫أصل‬ ‫من‬ ‫األمريكيين‬ ‫حول‬ ‫الرومانسية‬ ‫العرقية‬ ‫الروايات‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫سلسلة‬ ‫عن‬ ‫(تحقيق‬
‫عن‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫بعيد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫انه‬ ‫تصور‬ ‫فرويد‬ ‫سيجموند‬ ‫على‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫ربما‬ –‫ايرس‬ ‫بوينس‬
.‫التانجو‬ ‫أسطورة‬ ‫ادل‬‫ر‬‫ج‬ ‫كارلوس‬ ‫مثل‬ ً‫ا‬‫معروف‬ ‫اسمه‬ ‫سيكون‬ ‫النمسا‬ ‫وطنه‬
)‫األرجنتين‬ ‫في‬ ‫النفسيين‬ ‫المحللين‬ ‫من‬ ‫الكبير‬ ‫العدد‬ ‫عن‬ ‫(تحقيق‬
‫الحلوة‬ ‫والبطاطا‬ ‫بالكرنب‬ ‫المملوء‬ ‫الكيس‬ ‫ماشفا‬ ‫دانييل‬ ‫يضع‬ – )‫أفريقيا‬ ‫(جنوب‬ ‫ماكوليك‬
‫في‬ ‫السوق‬ ‫الى‬ ‫حارقة‬ ‫شمس‬ ‫تحت‬ ‫ساعات‬ ‫تسع‬ ‫تستمر‬ ‫رحلة‬ ‫ليبدأ‬ ‫متهالكة‬ ‫أجرة‬ ‫سيارة‬ ‫في‬
‫ليعود‬ ،‫فسد‬ ‫قد‬ ‫محصوله‬ ‫نصف‬ ‫يكون‬ ‫عاما‬ 48 ‫العمر‬ ‫من‬ ‫البالغ‬ ‫الرجل‬ ‫يصل‬ ‫وعندما‬ .‫جوهانسبرج‬
.‫قروش‬ ‫بضع‬ ‫ثروته‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫وقد‬ ‫الفقيرة‬ ‫قريته‬ ‫إلى‬ ‫الخمسة‬ ‫األطفال‬ ‫أبو‬
)‫إفريقيا‬ ‫جنوب‬ ‫في‬ ‫الفقر‬ ‫عن‬ ‫(تحقيق‬
.‫منطقي‬ ‫تسلسل‬ ‫عبر‬ ‫وتأخذه‬ ‫القارئ‬ ‫تقود‬ ‫مقدمة‬ ‫للتحقيق‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫أي‬ ‫مثل‬
‫المهمة‬ ‫العناصر‬ ‫جميع‬ ‫اكتب‬ ‫السياحة‬ ‫عن‬ ‫تحقيق‬ ‫مثل‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫غير‬ ‫زوايا‬ ‫عدة‬ ‫له‬ ً‫ا‬‫تحقيق‬ ‫تكتب‬ ‫عندما‬
.‫بوضوح‬ ‫النقاط‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫واربط‬ .‫أخرى‬ ‫لنقاط‬ ‫بوضوح‬ ‫تقود‬ ‫نقاط‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ ‫ثم‬ ‫ورقة‬ ‫في‬
‫إذا‬ ‫نهايتها‬ ‫من‬ ‫ات‬‫ر‬‫فق‬ ‫وحذف‬ ‫اختصارها‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫كتابتها‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصة‬ ‫عكس‬ ‫وعلى‬
‫والفقرة‬ .‫وخاتمة‬ ‫ومنتصف‬ ‫بداية‬ ‫له‬ ‫إذ‬ ،‫بكامله‬ ‫يستخدم‬ ‫بحيث‬ ‫كتابته‬ ‫تتم‬ ‫التحقيق‬ ‫فإن‬ ‫األمر‬ ‫تطلب‬
‫جاهدين‬ ‫الصحفيين‬ ‫بعض‬ ‫ويحاول‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫لما‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫القارئ‬ ‫تعيد‬ ‫قد‬ ‫األخيرة‬
‫بهم‬ ‫فسينتهي‬ ‫الكافي‬ ‫الجهد‬ ‫يبذلوا‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫لكنهم‬ ‫التحقيق‬ ‫لبداية‬ ‫القارئ‬ ‫تعيد‬ ‫جيدة‬ ‫أخيرة‬ ‫فقرة‬ ‫كتابة‬
.‫سيئ‬ ‫بشكل‬ ‫مقحمة‬ ‫بفقرة‬ ‫األمر‬
33 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
35 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
.‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫في‬ ‫تصوير‬ ‫آلة‬ ‫تتصور‬ ‫أن‬ ‫التحقيقات‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األساليب‬ ‫من‬
‫هذا‬ ‫أسرة‬ ‫يضم‬ ‫أوسع‬ ‫نطاقا‬ ‫لتشمل‬ ‫العدسة‬ ‫تفتح‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ .‫حالته‬ ‫فتصف‬ ‫فرد‬ ‫إلى‬ ‫بداية‬ ‫تنظر‬ ‫فهي‬
‫في‬ ‫الحال‬ ‫تعرض‬ ‫األمر‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫ثم‬ ‫بلدته‬ ‫لتصوير‬ ‫أوسع‬ ‫بدرجة‬ ‫تنفتح‬ ‫ثم‬ .‫تأثرت‬ ‫وكيف‬ ‫الشخص‬
.‫ككل‬ ‫الدولة‬
:‫منها‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫التحقيق‬ ‫لكتابة‬ ‫األخرى‬ ‫األساليب‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬
‫مشوقا‬ ‫املوضوع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫برشط‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫أي‬ ‫مثل‬ ‫مبارش‬ ‫بشكل‬ ‫التحقيق‬ ‫كتابة‬ ‫ميكن‬ –‫املبارش‬
.‫كافية‬ ‫بدرجة‬
‫حسن‬ ‫لهم‬ ‫سمح‬ ‫الذين‬ ‫للبلغار‬ ‫بالنسبة‬ ‫أسود‬ ‫يوما‬ ‫آيار‬ ‫مايو‬ ‫من‬ ‫والعشرون‬ ‫الحادي‬ ‫كان‬ -‫مثال‬
. % 92 ‫بنسبة‬ ‫ارتفع‬ ‫البنزين‬ ‫سعر‬ ‫أن‬ ‫ليجدوا‬ ‫نومهم‬ ‫من‬ ‫استيقظوا‬ ‫فقد‬ .‫سيارة‬ ‫بامتالك‬ ‫الحظ‬
‫يف‬ ‫مؤثرة‬ ‫نقطة‬ ‫عىل‬ ‫يركز‬ ‫فهو‬ ‫املوضوع‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫القارئ‬ ‫انتباه‬ ‫يجذب‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ -‫املؤثر‬
.‫املقدمة‬
‫إنه‬ .‫يديه‬ ‫بين‬ ‫اآللية‬ ‫بندقيته‬ ‫ويهدهد‬ ‫سيجارة‬ ‫يدخن‬ ‫وهو‬ ‫مسترخيا‬ ‫الصغير‬ ‫المقاتل‬ ‫بدا‬ -‫مثال‬
.‫الحكومة‬ ‫جنود‬ ‫من‬ ‫عشر‬ ‫إثنا‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بالفعل‬ ‫قتل‬ ‫لكنه‬ ‫عمره‬ ‫من‬ ‫العاشرة‬ ‫في‬
•
•
)‫(بقية‬ ‫التحقيقات‬
: ‫أو‬
‫هي‬ ‫الالجئين‬ ‫مخيم‬ ‫ظالم‬ ‫في‬ ‫اغتصبها‬ ‫التي‬ ‫المرأة‬ ‫أن‬ ‫األوغندي‬ ‫الشاب‬ ‫اكتشف‬ ‫عندما‬ – )‫(اوغندا‬ ‫جولو‬
.‫كوخهم‬ ‫في‬ ‫يتدلي‬ ‫بحبل‬ ‫نفسه‬ ‫شنق‬ .. ‫أمه‬
‫يف‬ ‫متأخرة‬ ‫فقرة‬ ‫إىل‬ ‫املوضوع‬ ‫يف‬ ‫التأثري‬ ‫بالغ‬ ‫الجزء‬ ‫الصحفي‬ ‫يؤجل‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫اتباع‬ ‫عند‬ –‫املتأخر‬
.‫ا‬‫ري‬‫كث‬ ‫تؤخرها‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ .‫التحقيق‬
‫جبال‬ ‫وسط‬ ‫الضباب‬ ‫يكسوه‬ ‫واد‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫يلوح‬ ‫الذي‬ ‫اكوال‬‫ر‬‫د‬ ‫لقصر‬ ‫المثالي‬ ‫المكان‬ ‫إنه‬ -‫مثال‬
.‫رومانيا‬ ‫في‬ ‫انسيلفانيا‬‫ر‬‫ت‬
‫في‬ ‫وكانت‬ ً‫ا‬‫مدوي‬ ً‫ا‬‫ر‬‫صري‬ ‫أصدر‬ ‫الذي‬ ‫الباب‬ ‫ائرون‬‫ز‬‫ال‬ ‫فتح‬ ‫عندما‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫ذئب‬ ‫ربما‬ ‫أو‬ ‫كلب‬ ‫عوى‬
.‫بالسواد‬ ‫متشحة‬ ‫سيدة‬ ‫استقبالهم‬
‫المتعطش‬ ‫الزعيم‬ ‫اكوال‬‫ر‬‫د‬ ‫فالد‬ ‫وينام‬ ‫ويعمل‬ ‫يأكل‬ ‫كان‬ ‫أين‬ ‫لترينا‬ ‫جولة‬ ‫في‬ ‫السيدة‬ ‫وصحبتنا‬
.‫الدماء‬ ‫مصاص‬ ‫اكوال‬‫ر‬‫د‬ ‫أسطورة‬ ‫منه‬ ‫الكتاب‬ ‫استوحى‬ ‫الذي‬ ‫عشر‬ ‫الخامس‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫للدماء‬
‫لم‬ ‫اكوال‬‫ر‬‫د‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫رومانيا‬ ‫في‬ ‫الحكومي‬ ‫السياحة‬ ‫مكتب‬ ‫قال‬ ‫حسبما‬ ‫كانت‬ ‫الوحيدة‬ ‫المشكلة‬
.‫قط‬ ‫المكان‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫يأت‬
‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫النقطة‬ ‫اذكر‬ .‫التحقيق‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫يكمل‬ ‫وال‬ ‫القارئ‬ ‫سيمل‬ ‫وإال‬ ‫ا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫القصة‬ ‫حبكة‬ ‫تؤخر‬ ‫ال‬
.‫تقدير‬ ‫أقصى‬ ‫على‬ ‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الفقرة‬
•
)‫(بقية‬ ‫التحقيقات‬
.‫القصة‬ ‫برسد‬ ‫للبدء‬ ‫تاريخية‬ ‫حادثة‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫يستخدم‬ – ‫التاريخي‬
‫ودمرت‬ ‫قتيل‬ ‫ألف‬ ‫مئة‬ ‫فيها‬ ‫سقط‬ ‫دامية‬ ‫أهلية‬ ‫حرب‬ ‫بانتهاء‬ ‫مانشوكستان‬ ‫احتفلت‬ ‫عاما‬ 03 ‫قبل‬
.‫للبالد‬ ‫االقتصادية‬ ‫القاعدة‬
‫اسلوب‬ ‫وهو‬ .‫البداية‬ ‫من‬ ‫ألحداثها‬ ‫التاريخي‬ ‫التسلسل‬ ‫حسب‬ ‫قصة‬ ‫يروي‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ – ‫الروايئ‬
.‫القارئ‬ ‫انتباه‬ ‫ستجذب‬ ‫التي‬ ‫النقطة‬ ‫إىل‬ ‫بالوصول‬ ‫يسارع‬ ‫أن‬ ‫اوي‬‫ر‬‫ال‬ ‫عىل‬ ‫لكن‬ ‫القارئ‬ ‫جذب‬ ‫ميكنه‬
‫كل‬ ‫استقل‬ ‫لندن‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫رجال‬ ‫ثالثة‬ ‫التقى‬ ‫الماضي‬ ‫نيسان‬ ‫ابريل‬ ‫في‬ ‫بارد‬ ‫يوم‬ ‫صباح‬ -‫مثال‬
.‫الساحل‬ ‫قرب‬ ‫صغير‬ ‫مطار‬ ‫إلى‬ ‫وتوجهوا‬ ‫أجرة‬ ‫سيارة‬ ‫منهم‬
‫قديمة‬ ‫شحن‬ ‫طائرة‬ ‫واستقلوا‬ ‫التوالي‬ ‫على‬ ‫ووصلوا‬ ‫اآلخر‬ ‫عن‬ ‫مختلفا‬ ‫طريقا‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫سلك‬
‫سابق‬ ‫عسكري‬ ‫مطار‬ ‫في‬ ‫وهبطوا‬ ‫جنوبا‬ ‫متجهين‬ ‫ساعات‬ ‫أربع‬ ‫استغرقت‬ ‫رحلة‬ ‫في‬ ‫الصنع‬ ‫سوفيتية‬
.‫البوسنة‬ ‫في‬ ‫نائية‬ ‫منطقة‬ ‫في‬
‫يف‬ ‫محدود‬ ‫بشكل‬ ‫استخدمت‬ ‫إذا‬ ‫تنجح‬ ‫قد‬ ‫لكنها‬ ‫سهلة‬ ‫ليست‬ ‫ظل‬ ‫بخفة‬ ‫الكتابة‬ -‫الظل‬ ‫خفيف‬
.‫األوىل‬ ‫الفقرة‬
‫التقاعد‬ ‫يمكنهن‬ ‫بانه‬ ‫النساء‬ ‫البانيا‬ ‫في‬ ‫الشيوعية‬ ‫السلطات‬ ‫وعدت‬ ‫سنوات‬ ‫بضع‬ ‫قبل‬ -‫انا‬‫ر‬‫تي‬ -‫مثال‬
‫منكن‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫وسنعطي‬ ً‫ال‬‫طف‬ 12 ‫أنجبن‬ : ‫وقالت‬ .‫أطفال‬ ‫ستة‬ ‫لديهن‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ً‫ا‬‫ر‬‫مبك‬
.‫بقرة‬
•
•
•
‫اجتذب‬ .‫شخصية‬ ‫عن‬ ‫تحقيق‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫مفيد‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ :‫املفارقات‬ ‫عىل‬ ‫املعتمد‬ ‫األسلوب‬
.‫الشخصية‬ ‫مايض‬ ‫من‬ ‫يشء‬ ‫رواية‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫القارئ‬
.‫المدينة‬ ‫في‬ ‫متجر‬ ‫أكبر‬ ‫ألرضية‬ ً‫ا‬‫ماسح‬ ‫العملية‬ ‫حياته‬ ‫بدأ‬ ‫سميث‬ ‫جون‬ -‫مثال‬
.‫المتجر‬ ‫اشترى‬ ‫سنوات‬ ‫عشر‬ ‫وبعد‬
.‫املوضوع‬ ‫يف‬ ‫ادخل‬ ‫ثم‬ ‫صورة‬ ‫ارسم‬ -‫الوصفي‬ ‫األسلوب‬
‫بيسبول‬ ‫وقبعة‬ ‫اللون‬ ‫برتقالي‬ ً‫ا‬‫قطني‬ ً‫ا‬‫وقميص‬ ‫األزرق‬ ‫الجينز‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫سروا‬ ً‫ا‬‫مرتدي‬ ‫الطيار‬ ‫سار‬ -‫مثال‬
.‫العرض‬ ‫بهذا‬ ‫فلنقم‬ ‫شباب‬ ‫يا‬ ‫هيا‬ : ‫قائال‬ ‫وصاح‬ ‫المدرج‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مزهو‬
‫أقل‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫أقلعت‬ ‫لحظات‬ ‫وبعد‬ 3-‫دي.سي‬ ‫از‬‫ر‬‫ط‬ ‫من‬ ‫عاما‬ 32 ‫عمرها‬ ‫لطائرة‬ ‫كان‬ ‫والعرض‬
.‫جزيرة‬ ‫إلى‬ ‫متجهة‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫شهرة‬ ‫ات‬‫ر‬‫الطائ‬
•
•
37 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫التحليل‬
‫تكون‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫اء‬‫ر‬‫الق‬ ‫تهم‬ ‫قضية‬ ‫أو‬ ‫إخباري‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫زوايا‬ ‫من‬ ‫بعمق‬ ‫للنظر‬ ‫فرصة‬ ‫التحليل‬ ‫يتيح‬
‫األسلوب‬ ‫لكن‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصة‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫عمومية‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ .‫األخبار‬ ‫في‬ ‫واردة‬
‫اإلخبارية‬ ‫القصة‬ ‫عكس‬ ‫وعلى‬ .‫واقتباسات‬ ‫وخلفية‬ ‫وتوازن‬ ‫جيدة‬ ‫مصادر‬ :‫نفسه‬ ‫هو‬ ‫به‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫المطلوب‬
‫أين‬ ‫من‬ ‫بداياته‬ ‫في‬ ‫التحليل‬ ‫يوضح‬ ‫أن‬ ‫يتعين‬ ‫ولكن‬ ‫األوليين‬ ‫الفقرتين‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬ ‫ضروريا‬ ‫ليس‬
.‫المعلومات‬ ‫جاءت‬
‫في‬ ‫واالقتباسات‬ ‫والخلفية‬ ‫المهمة‬ ‫النقاط‬ ‫كل‬ ‫تجمع‬ ‫أن‬ ‫معقد‬ ‫تحليل‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫أساليب‬ ‫ومن‬
‫الحاالت‬ ‫عرض‬ ‫يسهل‬ ‫فهذا‬ .‫منها‬ ‫كل‬ ‫تدعمها‬ ‫التي‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫حسب‬ ‫تسلسليا‬ ‫ترقيمها‬ ‫يتم‬ ‫مجموعات‬
.‫المتعارضة‬ ‫النظر‬ ‫ووجهات‬ ‫النقاط‬ ‫بين‬ ‫والمقارنة‬ ‫منطقي‬ ‫بشكل‬
:‫رويترز‬ ‫نشرتها‬ ‫إخبارية‬ ‫تحليالت‬ ‫من‬ ‫مقتطفات‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬
‫األثرياء‬ ‫ثقة‬ ‫لتحسين‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫بادرة‬ ‫أوضح‬ ‫في‬ ‫بوتين‬ ‫فالديمير‬ ‫الروسي‬ ‫الرئيس‬ ‫تعهد‬ –‫موسكو‬
‫مشروع‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬ ‫هربوها‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدوال‬ ‫ات‬‫ر‬‫مليا‬ ‫إعادة‬ ‫على‬ ‫بمساعدتهم‬ ‫روسيا‬ ‫في‬ ‫الجدد‬
.‫التسعينيات‬ ‫في‬ ‫للخارج‬
‫مليار‬ 250 ‫على‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫يملكون‬ ‫أنهم‬ ‫ات‬‫ر‬‫التقدي‬ ‫بعض‬ ‫تفيد‬ ‫الذين‬ ‫روسيا‬ ‫أغنياء‬ ‫سيبتلع‬ ‫هل‬ ‫ولكن‬
‫بوتين؟‬ ‫رماه‬ ‫الذي‬ ‫الطعم‬ ‫بالخارج‬ ‫وأصول‬ ‫مصرفية‬ ‫حسابات‬ ‫في‬ ‫دوالر‬
‫تقلص‬ ‫يحبط‬ ‫أن‬ ‫احتمال‬ ً‫ا‬‫حديث‬ ‫انتخابه‬ ‫أعيد‬ ‫الذي‬ ‫بلير‬ ‫توني‬ ‫البريطاني‬ ‫اء‬‫ر‬‫الوز‬ ‫رئيس‬ ‫يواجه‬ -‫لندن‬
‫فترة‬ ‫واستكمال‬ ‫أعماله‬ ‫جدول‬ ‫على‬ ‫البرلمان‬ ‫موافقة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫امية‬‫ر‬‫ال‬ ‫جهوده‬ ‫بشدة‬ ‫أغلبيته‬
.‫الثالثة‬ ‫واليته‬
‫له‬ ‫يسبق‬ ‫لم‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫التوالي‬ ‫على‬ ‫الثالثة‬ ‫للمرة‬ ‫بلير‬ ‫فوز‬ ‫إثر‬ ‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫الغبار‬ ‫هدأ‬ ‫أن‬ ‫فبعد‬
‫فقط‬ ‫مقعدا‬ 66 ‫أغلبية‬ ‫على‬ ‫ستعتمد‬ ‫التي‬ ‫الحزب‬ ‫سياسة‬ ‫إلى‬ ‫االنتباه‬ ‫تحول‬ ‫العمال‬ ‫لحزب‬ ‫مثيل‬
.‫مقعدا‬ 161 ‫أغلبية‬ ‫إلى‬ ‫مستندة‬ ‫كانت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
‫صحة‬ ‫مدى‬ ‫تختبر‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫االنتخابات‬ ‫قبيل‬ ‫زنزبار‬ ‫في‬ ‫بحدة‬ ‫السياسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫التوت‬ ‫تتصاعد‬ -‫زنزبار‬
.‫ار‬‫ر‬‫باالستق‬ ‫ينعم‬ ‫بلدا‬ ‫باعتبارها‬ ‫بعناية‬ ‫انيا‬‫ز‬‫تن‬ ‫رسمتها‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬
‫بعد‬ ‫ثالثة‬ ‫لمرة‬ ‫يخدعوا‬ ‫لن‬ ‫بأنهم‬ ‫تعهدوا‬ ‫الذاتي‬ ‫الحكم‬ ‫يشبه‬ ‫بما‬ ‫المتمتعة‬ ‫الجزر‬ ‫في‬ ‫فالمعارضون‬
.2000 ‫و‬ 1995 ‫عامي‬ ‫انتخابات‬ ‫في‬ ‫الدموي‬ ‫والقمع‬ ‫بالتحايل‬ ‫السلطة‬ ‫منهم‬ ‫اغتصبت‬ ‫أن‬
39 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫للحقائق‬ ‫املتقيص‬ ‫التحقيقي‬ ‫الخرب‬
‫يبحث‬ ‫الجيد‬ ‫الصحفي‬ ‫ألن‬ ‫الحقائق‬ ‫لتقصي‬ ‫يرمي‬ ‫عمل‬ ‫هو‬ ‫صحفي‬ ‫لخبر‬ ‫نقل‬ ‫أي‬ ‫بأن‬ ‫البعض‬ ‫يدفع‬
‫سمات‬ ‫له‬ ‫عنها‬ ‫الكشف‬ ‫أو‬ ‫الحقائق‬ ‫لتقصي‬ ‫الهادف‬ ‫التقرير‬ ‫أن‬ ‫غير‬ .‫صورها‬ ‫أفضل‬ ‫أو‬ ‫الحقيقة‬ ‫عن‬ ‫دائما‬
:‫أنه‬ ‫هي‬ ‫خاصة‬
.‫البرش‬ ‫ومع‬ ‫الوقت‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كب‬ ً‫ا‬‫ر‬‫إستثام‬ ‫يتطلب‬
.ً‫ا‬‫فردي‬ ً‫ا‬‫حدث‬ ‫وليس‬ ‫نشاط‬ ‫منط‬ ‫أو‬ ‫اتجاه‬ ‫يف‬ ‫يبحث‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
.‫قبل‬ ‫من‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تغطها‬ ‫مل‬ ‫قضية‬ ‫يف‬ ‫يبحث‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
.‫حكومة‬ ‫أو‬ ‫رشكة‬ ‫ملفات‬ ‫يف‬ ‫مخبأة‬ ‫إحصاءات‬ ‫مثل‬ ‫أصلية‬ ‫مصادر‬ ‫عىل‬ ‫يعتمد‬
.‫للنفوذ‬ ‫استغالل‬ ‫أو‬ ‫فساد‬ ‫أو‬ ‫جرمية‬ ‫عىل‬ ‫يركز‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
‫وقد‬ ً‫ا‬‫أخالقي‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫يتطلب‬ ‫فهو‬ .‫للمتخصصني‬ ‫ذلك‬ ‫(اترك‬ .ً‫ا‬‫متخفي‬ ‫العمل‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫يف‬ ‫يشمل‬
‫أعامل‬ ‫يف‬ ‫بتحقيق‬ ‫يتعلق‬ ‫األمر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫خاصة‬ ‫الصحفي‬ ‫أمر‬ ‫اكتشف‬ ‫لو‬ ‫وخيمة‬ ‫عواقب‬ ‫له‬ ‫تكون‬
.‫مرشوع‬ ‫غري‬ ً‫ا‬‫ر‬‫أم‬ ‫مخبأة‬ ‫صوتية‬ ‫تسجيل‬ ‫أجهزة‬ ‫استخدام‬ ‫يعد‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫ويف‬ .)‫املنظمة‬ ‫الجرمية‬
•
•
•
•
•
•
‫اية‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫كن‬ .ً‫ا‬‫علن‬ ‫المتاحة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫ممكن‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫عن‬ ‫األولي‬ ‫البحث‬ ‫يكشف‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬
‫الحكومة‬ ‫تقارير‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫واستخدمها‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫بحرية‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫بلدك‬ ‫بقوانين‬
‫واإلنترنت‬ .‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫األخرى‬ ‫والسجالت‬ ‫والقوائم‬ ‫الرسمية‬ ‫والمطبوعات‬ ‫والشركات‬
‫بشكل‬ ‫صحيحة‬ ‫عليها‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫أن‬ ‫تفترض‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫التفاصيل‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫غني‬ ‫مصدر‬
.‫مطلق‬
‫سواء‬ ‫تفاصيل‬ ‫على‬ ‫بالحصول‬ ‫ات‬‫ر‬‫الثغ‬ ‫بسد‬ ‫المعنيين‬ ‫األشخاص‬ ‫اقناع‬ ‫حاول‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫وباستخدام‬
.‫إليهم‬ ً‫ا‬‫منسوب‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫تنشر‬ ‫أال‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫باطالعك‬ ‫أو‬ ‫عنهم‬ ‫بالنقل‬
‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫عليها‬ ‫للرد‬ ‫بهم‬ ‫تتصل‬ ‫أن‬ ‫يتعين‬ ‫مخالفات‬ ‫بارتكاب‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫باتهام‬ ‫تتعلق‬ ‫قصتك‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬
.‫الرد‬ ‫هذا‬ ‫الخبر‬ ‫تضمن‬ ‫ان‬ ‫ويجب‬ ‫تعليق‬ ‫ال‬ ‫الرد‬
41 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫ستضيع‬ ‫وإال‬ ‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫واملؤسسة‬ ‫الشخص‬ ‫عن‬ ‫الخلفيات‬ ‫من‬ ‫ممكن‬ ‫قدر‬ ‫أكرب‬ ‫اجمع‬ -‫التحضري‬
‫املقابلة‬ ‫معه‬ ‫تجري‬ ‫ملن‬ ‫هذا‬ ‫سيبني‬ ‫كام‬ .‫عليها‬ ‫الرد‬ ‫معرفة‬ ‫تسهل‬ ‫أو‬ ‫بديهية‬ ‫أسئلة‬ ‫توجيه‬ ‫يف‬ ‫وقتا‬
‫عىل‬ ً‫ا‬‫إستعداد‬ ‫أكرث‬ ‫وسيكون‬ ‫اتك‬‫ر‬‫قد‬ ‫يف‬ ‫أكرب‬ ‫بثقة‬ ‫يشعر‬ ‫سيجعله‬ ‫وهذا‬ ،‫لها‬ ‫جيدا‬ ‫أعددت‬ ‫أنك‬
.‫املعلومات‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫لتقديم‬ ‫األرجح‬
‫املقابلة‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬ ‫تريد‬ ‫اذي‬ ‫الشخص‬ ‫أرص‬ ‫إذا‬ -‫األسئلة‬ ‫عىل‬ ‫املسبق‬ ‫االطالع‬ -‫األسئلة‬ ‫عىل‬ ‫املسبق‬ ‫االطالع‬
‫موعد‬ ‫يحني‬ ‫عندما‬ ‫ولكن‬ ،ً‫ا‬‫ر‬‫مضط‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫ذلك‬ ‫فلتفعل‬ ‫األسئلة‬ ‫عىل‬ ً‫ا‬‫مقدم‬ ‫االطالع‬ ‫عىل‬ ‫معه‬
.‫توجيهها‬ ‫تستطيع‬ ‫التي‬ ‫الوحيدة‬ ‫األسئلة‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫تشعر‬ ‫ال‬ ‫املقابلة‬
ً‫ا‬‫جيد‬ ‫أعددت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫وإذا‬ .‫العموميات‬ ‫عن‬ ‫للحديث‬ ‫املقابلة‬ ‫من‬ ‫األوىل‬ ‫الدقائق‬ ‫كرس‬ -‫التحية‬
‫خلق‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬ ‫وهذا‬ ،‫تقابله‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫اهتاممات‬ ‫عن‬ ‫شيئا‬ ‫عرفت‬ ‫قد‬ ‫فستكون‬ ،‫للمقابلة‬
.‫االسرتخاء‬ ‫من‬ ‫حالة‬
.‫والمناصب‬ ‫األسماء‬ ‫من‬ ‫تحقق‬
‫أبعد‬ .ً‫ا‬‫مزعج‬ ‫ذلك‬ ‫يجد‬ ‫فقد‬ .‫عليه‬ ‫وتنقض‬ ‫مكتبه‬ ‫جانب‬ ‫إىل‬ ً‫ا‬‫مقعد‬ ‫تجذب‬ ‫ال‬ -‫والحركة‬ ‫العيون‬ ‫لغة‬
‫من‬ ‫عيني‬ ‫يف‬ ‫آلخر‬ ‫آن‬ ‫من‬ ‫بانتظام‬ ‫وانظر‬ .‫اء‬‫ر‬‫الو‬ ‫إىل‬ ً‫ا‬‫مستند‬ ‫واجلس‬ ‫اوية‬‫ز‬ ‫يف‬ ‫وضعه‬ ً‫ال‬‫قلي‬ ‫مقعدك‬
.‫املقابلة‬ ‫معه‬ ‫تجري‬
•
•
•
•
•
‫الجهاز‬ ‫تضع‬ ‫ال‬ ‫لك‬ ‫سمح‬ ‫وإذا‬ .‫تسجيل‬ ‫جهاز‬ ‫استخدام‬ ‫ميكنك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫اسأل‬ -‫والكتابة‬ ‫التسجيل‬
‫جانب‬ ‫يف‬ ‫ضعه‬ .‫تسجيله‬ ‫يجري‬ ‫يقوله‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫بأن‬ ‫دامئة‬ ‫تذكرة‬ ‫مبثابة‬ ‫فيكون‬ ‫مبارش‬ ‫بشكل‬ ‫أمامه‬
.‫املكتب‬ ‫عىل‬ ‫وليس‬ ‫ركبتيك‬ ‫عىل‬ ‫ضعها‬ ،‫الفور‬ ‫عىل‬ ‫الكتابة‬ ‫مدونة‬ ‫تخرج‬ ‫أال‬ ‫حاول‬ .‫واحد‬
.‫اتك‬‫ر‬‫مبها‬ ‫تبهره‬ ‫أن‬ ‫ال‬ ‫املصدر‬ ‫من‬ ‫معلومات‬ ‫استخالص‬ ‫تحاول‬ ‫أنك‬ ‫تذكر‬ -‫قصرية‬ ‫أسئلة‬ ‫وجه‬
‫األسئلة‬ ‫اترك‬ .‫املقابلة‬ ‫وإنهاء‬ ‫بإغضابه‬ ‫تغامر‬ ‫بذلك‬ ‫فأنت‬ -‫البداية‬ ‫يف‬ ‫الصعبة‬ ‫األسئلة‬ ‫توجه‬ ‫ال‬
‫يف‬ ‫استخدامه‬ ‫ميكن‬ ‫املعلومات‬ ‫من‬ ‫كم‬ ‫عىل‬ ‫األقل‬ ‫عىل‬ ‫حصلت‬ ‫أنك‬ ‫لتضمن‬ ‫الحق‬ ‫لوقت‬ ‫الصعبة‬
.‫املقابلة‬ ‫كتابة‬
‫هذا‬ ‫تشارك‬ ‫ال‬ ‫أنك‬ ‫يظهر‬ ‫فهو‬ .‫الصعبة‬ ‫األسئلة‬ ‫توجيه‬ ‫أساليب‬ ‫أحد‬ ‫هذا‬ -‫قال‬ ‫منتقديك‬ ‫أحد‬
.‫الرأي‬ ‫املنتقد‬
..‫فعلت‬ ‫هل‬ ‫هكذا‬ ‫تبدأ‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫املغلقة‬ ‫األسئلة‬ -‫مغلقة‬ ‫أسئلة‬ ‫وليس‬ ‫مفتوحة‬ ‫أسئلة‬ ‫وجه‬
‫صياغة‬ ‫حاول‬ .‫ال‬ ‫أو‬ ‫نعم‬ ‫واحدة‬ ‫بكلمة‬ ‫عادة‬ ‫عليها‬ ‫الرد‬ ‫وميكن‬ ..‫أنت‬ ‫هل‬ ..‫ميكنك‬ ‫هل‬
‫كيف‬ ‫أو‬ ‫أهمية..؟‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫عن..؟‬ ‫تسمع‬ ‫ماذا‬ ‫أو‬ ‫حيال..؟‬ ‫شعورك‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫مثل‬ ‫مفتوحة‬ ‫أسئلة‬
‫أو‬ ‫نعم‬ ‫قاطع‬ ‫رد‬ ‫إىل‬ ‫تسعى‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫مغلق‬ ‫سؤال‬ ‫لتوجيه‬ ‫فرصة‬ ‫دامئا‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬ ‫تصف..؟‬
.‫ال‬
•
•
•
•
•
43 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫املقابالت‬
)‫(بقية‬ ‫املقابالت‬
45 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
.‫األسهل‬ ‫الجزء‬ ‫عىل‬ ‫ببساطة‬ ‫سيجيب‬ ‫فمحاورك‬ -‫العنارص‬ ‫متعددة‬ ‫األسئلة‬ ‫تجنب‬
.‫سؤال‬ ‫بعد‬ ‫الصمت‬ ‫املقابلة‬ ‫معه‬ ‫تجري‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫التزم‬ ‫إذا‬ ‫بتعليق‬ ‫تتطوع‬ ‫ال‬ -‫الصمت‬ ‫استخدم‬
‫بعض‬ ‫أعطه‬ . ‫مهمة‬ ‫مبعلومة‬ ‫لك‬ ‫سيديل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫فيام‬ ‫يفكر‬ ‫أو‬ ‫يقول‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫يتعني‬ ‫فيام‬ ‫يفكر‬ ‫فلعله‬
.‫الوقت‬
‫بشكل‬ ‫أفهمك‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫مثل‬ ‫ات‬‫ر‬‫عبا‬ ‫استخدم‬ ،‫يقول‬ ‫ما‬ ‫لتفهم‬ ‫تجاهد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ -‫تفهم‬ ‫مل‬ ‫إذا‬
‫الشارع؟‬ ‫لرجل‬ ‫ذلك‬ ‫ترشح‬ ‫كيف‬ ‫أو‬ ..‫سليم‬
.‫المقابلة‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫الشامل‬ ‫المسح‬ ‫سؤال‬ ‫استخدم‬ ‫أسأله؟‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫يتعين‬ ‫كان‬ ‫آخر‬ ‫شيء‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
‫تكن‬ ‫لم‬ ‫قضايا‬ ‫بشأن‬ ‫معلومات‬ ‫المقابلة‬ ‫معه‬ ‫تجري‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫لدى‬ ‫يكون‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫ففي‬
.‫بها‬ ‫علم‬ ‫على‬
•
•
•
•
‫الذي‬ ‫الذيك‬ ‫فالشخص‬ .‫مجموعات‬ ‫يف‬ ‫األسئلة‬ ‫توجه‬ ‫بأن‬ ‫املنظم‬ ‫جهود‬ ‫وقاوم‬ -‫املقدمة‬ ‫يف‬ ‫اجلس‬
.‫الصعبة‬ ‫األسئلة‬ ‫ويتجنب‬ ‫السهلة‬ ‫األسئلة‬ ‫عىل‬ ‫سيجيب‬ ً‫ا‬‫صحفي‬ ً‫ا‬‫ر‬‫مؤمت‬ ‫يعقد‬
‫تستطيع‬ ‫قدر‬ ‫أكرب‬ ‫اجمع‬ ،‫املؤمتر‬ ‫يغطيه‬ ‫الذي‬ ‫باملوضوع‬ ‫علم‬ ‫عىل‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ -‫الخلفية‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
.‫شائعات‬ ‫بأي‬ ‫أو‬ ‫اثارتها‬ ‫املتوقع‬ ‫باملوضوعات‬ ‫تبلغك‬ ‫أن‬ ‫مصادرك‬ ‫تستطيع‬ ‫وقد‬ .‫الخلفيات‬ ‫من‬ ‫جمعه‬
‫خريطة‬ ‫ارسم‬ .‫لوحة‬ ‫عىل‬ ‫الصحفي‬ ‫املؤمتر‬ ‫يف‬ ‫املشاركني‬ ‫أسامء‬ ‫تكتب‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ -‫األسامء‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
.‫لصاحبه‬ ‫اقتباس‬ ‫كل‬ ‫نسبة‬ ‫من‬ ‫بسهولة‬ ‫لتتمكن‬ ‫ألماكنهم‬ ‫أرقاما‬ ‫وضع‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫ملكان‬
‫أسئلة‬ ‫تتابع‬ ‫أن‬ ‫ميكنك‬ ‫ولكن‬ ‫بآخر‬ ً‫ال‬‫سؤا‬ ‫تتبع‬ ‫أن‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ -‫جامعي‬ ‫بشكل‬ ‫العمل‬
‫معلومات‬ ‫منها‬ ‫تخرج‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫معا‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫يعملون‬ ‫بصحفيني‬ ‫مليئة‬ ‫قاعة‬ ‫إن‬ .‫آخرين‬ ‫صحفيني‬
.‫حرصي‬ ‫سؤال‬ ‫توجيه‬ ‫يطلب‬ ‫ادها‬‫ر‬‫أف‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫صغرية‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫أكرث‬
‫كثريون‬ ‫يرحب‬ ‫إذ‬ ,‫ذلك‬ ‫قبل‬ ‫أو‬ ‫القاعة‬ ‫يغادرون‬ ‫وهم‬ ‫املنصة‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫اقرتب‬ -‫الباب‬ ‫عىل‬ ‫اللقاء‬
.‫توجيهها‬ ‫تم‬ ‫ألخرى‬ ‫متابعة‬ ‫أسئلة‬ ‫عىل‬ ‫باإلجابة‬
‫عن‬ ‫ابحث‬ ،‫بها‬ ‫اية‬‫ر‬‫د‬ ‫عىل‬ ‫لست‬ ‫معقدة‬ ‫مسألة‬ ‫تغطية‬ ‫عليك‬ ‫تعني‬ ‫إذا‬ -‫متخصص‬ ‫صحفي‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬
‫يرحبون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫اء‬‫رب‬‫الخ‬ .‫الحقا‬ ‫معه‬ ‫وتحدث‬ ،‫معلومات‬ ‫عىل‬ ‫تعتمد‬ ‫أسئلة‬ ‫يوجه‬ ،‫متخصص‬ ‫صحفي‬
.‫مبعلوماتهم‬ ‫اآلخرين‬ ‫مبشاركة‬
•
•
•
•
•
•
‫الصحفية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤمت‬
‫األرقام‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫بمنشآت‬ ‫والخاصة‬ ‫المالية‬ ‫األخبار‬ ‫ألن‬ ‫األرقام‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عليهم‬ ‫يتعين‬ ‫المجاالت‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫الصحفيون‬
‫وهناك‬ ‫األرقام‬ ‫رؤية‬ ‫لدى‬ ً‫ا‬‫خوف‬ ‫يرتعدون‬ ‫الصحفيين‬ ‫وبعض‬ .‫اليوم‬ ‫أخبار‬ ‫أهم‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫األعمال‬
:‫مفاده‬ ‫سائد‬ ‫اعتقاد‬
. ‫خطأ‬ = ‫أرقام‬ + ‫صحفي‬
:‫األساسية‬ ‫القواعد‬ ‫بعض‬ ‫اتبع‬ ‫األرقام‬ ‫من‬ ‫التقارير‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
‫املايض‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫بآخر‬ ‫قارنته‬ ‫إذا‬ ‫الكثري‬ ‫يعني‬ ‫قد‬ ‫لكنه‬ .‫بالكثري‬ ‫يخربنا‬ ‫ال‬ ‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫يف‬ ‫الرقم‬ -‫املقارنة‬
.‫أخرى‬ ‫رشكة‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫املايض‬ ‫الشهر‬ ‫أو‬
‫الشهرية‬ ‫فالبيانات‬ .‫للتغيري‬ ‫محتملة‬ ‫أسباب‬ ‫عن‬ ‫بحثا‬ ‫األرقام‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫ما‬ ‫إىل‬ ‫انظر‬ -ً‫ا‬‫قصص‬ ‫تحيك‬ ‫األرقام‬
‫دعمت‬ ‫الحكومة‬ ‫ألن‬ ‫؟‬ ‫ملاذا‬ .‫عام‬ ‫خالل‬ ‫املثلني‬ ‫إىل‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫القمح‬ ‫من‬ ‫مانشوكستان‬ ‫واردات‬ ‫أن‬ ‫تظهر‬
.‫اجتامعية‬ ‫ابات‬‫ر‬‫اضط‬ ‫حدوث‬ ‫خشية‬ ‫الخبز‬
‫استخدم‬ . 500,000 ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫مليون‬ ‫نصف‬ -‫األرقام‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫املئوية‬ ‫والنسب‬ ‫الكسور‬ ‫استخدم‬
.‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫يف‬ ‫وليس‬ ‫الحدود‬ ‫أضيق‬ ‫يف‬ ‫املحددة‬ ‫األرقام‬
‫عىل‬ ‫الفائدة‬ ‫أسعار‬ ‫رفع‬ ‫يؤثر‬ ‫كيف‬ .‫الناس‬ ‫عن‬ ‫تقرأ‬ ‫أن‬ ‫تحب‬ ‫الناس‬ -‫إنسانية‬ ‫اوية‬‫ز‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬
‫وظائفهم؟‬ ‫أناس‬ ‫سيفقد‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫منزل‬ ‫مشرتي‬
•
•
•
•
‫الظروف‬ ‫حسب‬ ‫التفاصيل‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يختلف‬ ‫بها‬ ‫خاص‬ ‫عمل‬ ‫ميثاق‬ ‫لها‬ ‫بلد‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الصحفية‬ ‫المؤسسات‬
.‫األساسية‬ ‫النقاط‬ ‫في‬ ‫يتفق‬ ‫أغلبها‬ ‫أن‬ ‫غير‬ ،‫المحلية‬ ‫والعادات‬
. ً‫ا‬‫رب‬‫خ‬ ‫ترسق‬ ‫او‬ ‫تلفق‬ ‫ال‬
‫يكونون‬ ‫لذلك‬ ‫القليل‬ ‫سوى‬ ‫يتقاضون‬ ‫ال‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫يف‬ ‫الصحفيني‬ ‫من‬ ‫العديد‬ – ‫رشوة‬ ‫تأخذ‬ ‫ال‬
‫تقارير‬ ‫كتابة‬ ‫ملنع‬ ‫أو‬ ‫مصالحهم‬ ‫تخدم‬ ‫تقارير‬ ‫لكتابة‬ ‫والرشكات‬ ‫الساسة‬ ‫من‬ ‫الرشاوى‬ ‫لتلقي‬ ‫عرضة‬
.‫سلبية‬
.‫نشرها‬ ‫قبل‬ ‫اإلخبارية‬ ‫قصتك‬ ‫على‬ ‫يوافقوا‬ ‫بأن‬ ‫مقابالت‬ ‫معهم‬ ‫تجري‬ ‫من‬ ‫مطالب‬ ‫ار‬‫ر‬‫باستم‬ ‫قاوم‬
‫األشخاص‬ .‫مقابل‬ ‫دون‬ ‫الغداء‬ ‫عىل‬ ‫دعوة‬ ‫هناك‬ ‫ليست‬ -‫الضيافة‬ ‫بكرم‬ ‫يتعلق‬ ‫فيام‬ ‫ا‬‫ر‬‫حذ‬ ‫كن‬
.‫املقابل‬ ‫يف‬ ‫شيئا‬ ‫تنتظر‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫ضيافة‬ ‫كرم‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫واملنظامت‬
‫بأمر‬ ‫مصادرهم‬ ‫يكشفوا‬ ‫أن‬ ‫عىل‬ ‫السجن‬ ‫عديدة‬ ‫دول‬ ‫يف‬ ‫صحفيون‬ ‫دخل‬ -‫مصادرك‬ ‫عن‬ ‫تكشف‬ ‫ال‬
.‫محكمة‬
.‫تقاريرك‬ ‫عن‬ ‫السياسية‬ ‫اءك‬‫ر‬‫آ‬ ‫أقص‬
•
•
•
•
47 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫أخالقيات‬
دليل المراسل الصحفي
دليل المراسل الصحفي
دليل المراسل الصحفي
دليل المراسل الصحفي
دليل المراسل الصحفي
دليل المراسل الصحفي

More Related Content

Similar to دليل المراسل الصحفي

صحافة البيانات النسخة العربية اعداد أبوبكر خلاف.pdf
صحافة البيانات النسخة العربية اعداد أبوبكر خلاف.pdfصحافة البيانات النسخة العربية اعداد أبوبكر خلاف.pdf
صحافة البيانات النسخة العربية اعداد أبوبكر خلاف.pdfAboubakr Ibrahimoglu
 
مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية
مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية
مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية Saida Benammar
 
تحرير الأخبار
تحرير الأخبارتحرير الأخبار
تحرير الأخبارSalloumRasha
 
مهارات التسويق الإعلامي
مهارات التسويق الإعلاميمهارات التسويق الإعلامي
مهارات التسويق الإعلاميHani AlGhofaily
 
دليل المتدرب للصحافة الاستقصائية
دليل المتدرب للصحافة الاستقصائيةدليل المتدرب للصحافة الاستقصائية
دليل المتدرب للصحافة الاستقصائيةnouf abdullaziz
 
عرض حول تقرير جهود النهوض بحرية الصحافة 2015
عرض حول تقرير جهود النهوض بحرية الصحافة 2015عرض حول تقرير جهود النهوض بحرية الصحافة 2015
عرض حول تقرير جهود النهوض بحرية الصحافة 2015Mustapha Khalfi
 
ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014
ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014
ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014Hosni Nasr
 
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsالغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsA. M. Wadi Qualitytcourse
 
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنية
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنيةتحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنية
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنيةCivil confederacy for peace & protection
 
نظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptx
نظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptxنظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptx
نظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptxhaifaalshamy
 
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.ppt
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.pptكتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.ppt
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.pptAtefMarzouk1
 
random-220828141037-54af4bc4.pdf
random-220828141037-54af4bc4.pdfrandom-220828141037-54af4bc4.pdf
random-220828141037-54af4bc4.pdfMozherBaraheem1
 
Credibility of the media
Credibility of the mediaCredibility of the media
Credibility of the mediaEisa Al Nashmi
 
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdfSJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdfssuser6c1207
 
العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
 العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولىمحمد صلاح
 
الصحافة وتطورها والقوالب الصحفية
الصحافة وتطورها والقوالب الصحفيةالصحافة وتطورها والقوالب الصحفية
الصحافة وتطورها والقوالب الصحفيةHassan Khedr
 
Media Index trends report .Lebanon 2005- 2014
Media Index trends report .Lebanon 2005- 2014Media Index trends report .Lebanon 2005- 2014
Media Index trends report .Lebanon 2005- 2014PACE LEBANON
 

Similar to دليل المراسل الصحفي (20)

صحافة البيانات النسخة العربية اعداد أبوبكر خلاف.pdf
صحافة البيانات النسخة العربية اعداد أبوبكر خلاف.pdfصحافة البيانات النسخة العربية اعداد أبوبكر خلاف.pdf
صحافة البيانات النسخة العربية اعداد أبوبكر خلاف.pdf
 
مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية
مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية
مواقع الشبكات الاجتماعية والجوانب الأخلاقية للممارسة الصحفية
 
مدخل اتصال، وظائف الصحافة
مدخل اتصال، وظائف الصحافةمدخل اتصال، وظائف الصحافة
مدخل اتصال، وظائف الصحافة
 
تحرير الأخبار
تحرير الأخبارتحرير الأخبار
تحرير الأخبار
 
كتابة التقارير
كتابة التقاريركتابة التقارير
كتابة التقارير
 
مهارات التسويق الإعلامي
مهارات التسويق الإعلاميمهارات التسويق الإعلامي
مهارات التسويق الإعلامي
 
دليل المتدرب للصحافة الاستقصائية
دليل المتدرب للصحافة الاستقصائيةدليل المتدرب للصحافة الاستقصائية
دليل المتدرب للصحافة الاستقصائية
 
عرض حول تقرير جهود النهوض بحرية الصحافة 2015
عرض حول تقرير جهود النهوض بحرية الصحافة 2015عرض حول تقرير جهود النهوض بحرية الصحافة 2015
عرض حول تقرير جهود النهوض بحرية الصحافة 2015
 
ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014
ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014
ورقة صناعة العلاقات العامة اكتوبر 2014
 
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsالغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
 
Local News
Local NewsLocal News
Local News
 
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنية
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنيةتحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنية
تحليل بناء قدرات منظمات المجتمع المدني اليمنية
 
نظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptx
نظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptxنظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptx
نظريات الاتصال (15) نظرية حارس البوابة.pptx
 
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.ppt
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.pptكتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.ppt
كتابة الـتـقـارير والمراسـلات جديد.ppt
 
random-220828141037-54af4bc4.pdf
random-220828141037-54af4bc4.pdfrandom-220828141037-54af4bc4.pdf
random-220828141037-54af4bc4.pdf
 
Credibility of the media
Credibility of the mediaCredibility of the media
Credibility of the media
 
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdfSJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
SJSJ_Volume 2016_Issue 6_Pages 55-231.pdf
 
العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
 العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
العلاقات العامة ومهارات الإتصال - المحاضرة الأولى
 
الصحافة وتطورها والقوالب الصحفية
الصحافة وتطورها والقوالب الصحفيةالصحافة وتطورها والقوالب الصحفية
الصحافة وتطورها والقوالب الصحفية
 
Media Index trends report .Lebanon 2005- 2014
Media Index trends report .Lebanon 2005- 2014Media Index trends report .Lebanon 2005- 2014
Media Index trends report .Lebanon 2005- 2014
 

دليل المراسل الصحفي

  • 2.
  • 3. ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ ‫الفهرس‬ 2 ‫د‬‫تمهي‬ 5 ‫ة‬‫المقدم‬ 7 ‫ع‬‫المجتم‬ ‫في‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫دور‬ 7 ‫د‬‫الجي‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫مواصفات‬ 9 ‫الصحفية‬ ‫التقارير‬ ‫أنواع‬ 9 ‫؟‬ ‫الخبر‬ ‫يصنع‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ 11 ‫؟‬‫الخبر‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬ 13 ‫ر‬‫الخب‬ ‫عرض‬ ‫أسلوب‬ 15 ‫ب‬‫المقلو‬ ‫الهرم‬ 17 ‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫األمر‬ ‫يهمني‬ ‫لماذا‬ 19 ‫ى‬‫األول‬ ‫الفقرة‬ ‫تحديد‬ 21 ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫لكتابة‬ ‫مختلفة‬ ‫أساليب‬ 25 ‫ى‬‫األول‬ ‫الفقرة‬ ‫صياغة‬ ‫تحسين‬ ‫سبل‬ 25 ‫ر‬‫الخب‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫األساسية‬ ‫النقاط‬ 29 ‫ر‬‫المصاد‬ 33 ‫ت‬‫التحقيقا‬ 39 ‫ل‬‫التحلي‬ 41 ‫ق‬‫للحقائ‬ ‫المتقصي‬ ‫التحقيقي‬ ‫الخبر‬ 43 ‫ت‬‫المقابال‬ 44 ‫ة‬‫الصحفي‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ 47 ‫م‬‫األرقا‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ 47 ‫ي‬‫الصحف‬ ‫العمل‬ ‫أخالقيات‬ 49 ‫ة‬‫السالم‬ 50 ‫ن‬‫المصورو‬ 51 ‫ت‬‫مالحظا‬
  • 4. ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ :‫متهيد‬ ‫اإلعالم‬ ‫لوسائل‬ ‫المتاحة‬ ‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫أخبار‬ ‫تدفق‬ ‫لتحسين‬ ‫الدولي‬ ‫للتعاون‬ ‫األسبانية‬ ‫الوكالة‬ ‫فيه‬ ‫شاركت‬ ‫مشروعا‬ ‫اإلنمائي‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫وبرنامج‬ ‫الخيرية‬ ‫رويترز‬ ‫مؤسسة‬ ‫دشنت‬ ،2004 ‫األول‬ ‫تشرين‬ ‫أكتوبر‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ .‫وطنية‬ ‫أنباء‬ ‫وكالة‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫نجمت‬ ‫التي‬ ‫الخطيرة‬ ‫المعلومات‬ ‫فجوة‬ ‫سد‬ ‫وبالتالي‬ ،‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫في‬ .‫اإلخبارية‬ ‫بتغطيتهم‬ ‫المساهمة‬ ‫من‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اإلعالمية‬ ‫والمؤسسات‬ ‫اقيين‬‫ر‬‫الع‬ ‫الصحفيين‬ ‫لتمكين‬ www.aswataliraq.info ‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫أصوات‬ ‫باسم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫اإلخباري‬ ‫للتبادل‬ ‫موقع‬ ‫تأسيس‬ ‫وجرى‬ ‫يناير‬ ‫انتخابات‬ ‫قبيل‬ ‫خاصة‬ ‫أهمية‬ ‫اكتسب‬ ‫أمر‬ ‫وهو‬ ،‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫للعملية‬ ‫فهمهم‬ ‫وتحسين‬ ‫األخبار‬ ‫تغطية‬ ‫في‬ ‫اتهم‬‫ر‬‫مها‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫اقيين‬‫ر‬‫الع‬ ‫الصحفيين‬ ‫لمساعدة‬ ‫وتعليم‬ ‫تدريب‬ ‫برنامج‬ ‫أيضا‬ ‫المشروع‬ ‫ونظم‬ .‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫في‬ 2005 ‫الثاني‬ ‫كانون‬ ‫على‬ ‫نشرت‬ ‫قد‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫خمسمئة‬ ‫نحو‬ ‫كانت‬ ،‫المشروع‬ ‫تدشين‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫شهرين‬ ‫غضون‬ ‫وفي‬ ،‫المشروع‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫تدريبهم‬ ‫جرى‬ ‫الذين‬ ‫الصحفيين‬ ‫مجموعات‬ ‫عن‬ ‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫ألصوات‬ ‫رئيسي‬ ‫اسلين‬‫ر‬‫م‬ ‫فريق‬ ‫انبثق‬ ‫نحو‬ ‫نشرت‬ ‫التي‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصص‬ ‫عدد‬ ‫إجمالي‬ ‫بلغ‬ 2005 ‫ان‬‫ر‬‫حزي‬ ‫يونيو‬ ‫بداية‬ ‫ومع‬ .‫التالية‬ ‫القليلة‬ ‫األشهر‬ ‫خالل‬ ‫والدعم‬ ‫المؤازرة‬ ‫ايدت‬‫ز‬‫وت‬ ‫بالموقع‬ ‫االهتمام‬ ‫إلبداء‬ ‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اإلعالمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫وسارعت‬ .‫الموقع‬ .‫آالف‬ ‫ثالثة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫جهودهم‬ ،‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ،‫المشروع‬ ‫شركاء‬ ‫ويكثف‬ .‫بالكامل‬ ‫مستقلة‬ ‫أنباء‬ ‫وكالة‬ ‫إلى‬ ‫تطويره‬ ‫فيها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المرحلة‬ ‫إلى‬ ‫اإلخباري‬ ‫التبادل‬ ‫بمشروع‬ ‫المستمر‬ ‫والنمو‬ ‫المبكر‬ ‫النجاح‬ ‫هذا‬ ‫انتقل‬ .‫األولى‬ ‫تطورها‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫في‬ ‫الوليدة‬ ‫الوكالة‬ ‫لدعم‬ ‫تمويل‬ ‫مصادر‬ ‫للصحفيين‬ ،‫الحقائق‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫الخبر‬ ‫بنقل‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ،‫والتوجيه‬ ‫النصح‬ ‫لتقديم‬ ،‫العالمي‬ ‫ام‬‫ر‬‫اإلحت‬ ‫ذات‬ ‫لألنباء‬ ‫رويترز‬ ‫وكالة‬ ‫وتمارسها‬ ‫تعتمدها‬ ‫التي‬ ‫الصحفية‬ ‫للمبادئ‬ ‫وفقا‬ ‫كتب‬ ‫الذي‬ ،‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫يهدف‬ .‫اتهم‬‫ر‬‫مها‬ ‫صقل‬ ‫بهدف‬ ‫المشروع‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫الحالي‬ ‫والتوجيه‬ ‫التدريب‬ ‫برنامج‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الضرورية‬ ‫المساندة‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫ويمثل‬ ‫يحتاجونه‬ ‫وقتما‬ ‫اقيين‬‫ر‬‫الع‬
  • 5. ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ ‫وسائل‬ ‫إطارها‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬ ‫ألن‬ ً‫ا‬‫ر‬‫نظ‬ ،‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الصحفيين‬ ‫لجميع‬ ً‫ال‬‫متكام‬ ً‫ال‬‫دلي‬ ‫يصبح‬ ‫أن‬ ‫منه‬ ‫الغرض‬ ‫وليس‬ .‫لألنباء‬ ‫رويترز‬ ‫وكالة‬ ‫لصحفيي‬ ‫الواسعة‬ ‫ات‬‫ر‬‫الخب‬ ‫خالصة‬ ‫هو‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫دليل‬ .‫آلخر‬ ‫بلد‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫بدرجة‬ ‫تتباين‬ ‫اإلعالم‬ .‫عاما‬ 150 ‫البالغ‬ ‫الوكالة‬ ‫تاريخ‬ ‫طيلة‬ ‫لألنباء‬ ‫رويترز‬ ‫وكالة‬ ‫صحفيوا‬ ‫اتبعها‬ ‫التي‬ ‫الممارسات‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬ ‫الدليل‬ ‫يقدم‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫واألمل‬ .‫عمله‬ ‫وميدان‬ ‫باهتماماته‬ ‫صلة‬ ‫وله‬ ً‫ا‬‫مفيد‬ ‫يجده‬ ‫قسم‬ ‫أي‬ ‫ات‬‫ر‬‫والخيا‬ ‫القوائم‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫ينتقي‬ ‫كي‬ ‫القارئ‬ ‫إلى‬ ‫موجهة‬ ‫والدعوة‬ 2006 ‫الثاني‬ ‫كانون‬ ‫يناير‬ ‫مارتن‬ ‫روزماري‬ ‫ز‬‫مارتيني‬ ‫ريكاردو‬ ‫و‬‫ليمب‬ ‫باولو‬ ‫رويترز‬ ‫مدير‬ ‫للوكالة‬ ‫العام‬ ‫المدير‬ ‫ل‬‫تمثي‬ ‫مكتب‬ ‫مدير‬ ‫فاونديشين‬ ‫ي‬‫الدول‬ ‫للتعاون‬ ‫األسبانية‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫برنامج‬ ‫واوروبا‬ ‫آسيا‬ ‫أفريقيا‬ - ‫ي‬‫االنمائ‬ ‫الشرقية‬
  • 6.
  • 7. ‫املقدمة‬ ‫بها‬ ‫يمارس‬ ‫أن‬ ‫له‬ ‫المسموح‬ ‫الكيفية‬ ‫أو‬ ‫الصحفي؛‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫عمل‬ ‫لكيفية‬ ‫موحدة‬ ‫قواعد‬ ‫هناك‬ ‫ليست‬ ‫االختالفات‬ ‫حسب‬ ‫تتباين‬ ‫باتباعها‬ ‫له‬ ‫يسمح‬ ‫التي‬ ‫أو‬ ‫عمله‬ ‫في‬ ‫يتبعها‬ ‫التي‬ ‫األساليب‬ ‫إن‬ ‫إذ‬ ،‫عمله‬ ‫تعتبره‬ ‫لما‬ ‫الرئيسية‬ ‫العناصر‬ ‫على‬ ‫يتفقون‬ ‫الصحفيين‬ ‫لكن‬ .‫بلد‬ ‫لكل‬ ‫والثقافية‬ ‫والتاريخية‬ ‫اإلقليمية‬ ‫الظروف‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫المستطاع‬ ‫قدر‬ ‫الحقيقة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫لألخبار‬ ً‫ال‬‫ومسؤو‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ً‫ال‬‫نق‬ ‫الغالبية‬ .‫اهة‬‫ز‬‫والن‬ ‫واألمانة‬ ‫والموضوعية‬ ‫الدقة‬ ‫هي‬ ‫القليلة‬ ‫الرئيسية‬ ‫اإلرشادية‬ ‫والمباديء‬ .‫السائدة‬ -‫واألرقام‬ ‫واأللقاب‬ ‫األسماء‬ – ‫سليم‬ ‫بشكل‬ ‫األساسية‬ ‫الحقـائق‬ ‫تعـرض‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ .‫األهمية‬ ‫بالغ‬ ‫عنصر‬ :‫الدقة‬ ‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫اإلعالمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫تقدمها‬ ‫أخرى‬ ‫معلومات‬ ‫أي‬ ‫اء‬‫ر‬‫الق‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ ‫المرجح‬ ‫غير‬ ‫فمن‬ .‫بجدية‬ ‫خلفيتنا‬ ‫ألن‬ ‫مستحيلة‬ ‫الكاملة‬ ‫الموضوعية‬ ‫بأن‬ ‫كثيرون‬ ‫يدفع‬ .‫صعوبة‬ ‫أكثر‬ ‫عنصر‬ :‫والحياد‬ ‫الموضوعية‬ ‫ضغوط‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫أضف‬ .‫اإلخبارية‬ ‫التقارير‬ ‫في‬ ‫للمعلومات‬ ‫وعرضنا‬ ‫انتقائنا‬ ‫أسلوب‬ ‫على‬ ‫ان‬‫ر‬‫تؤث‬ ‫ونشأتنا‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫لكن‬ .‫بالربح‬ ‫تتعلق‬ ‫أهداف‬ ‫أو‬ ‫سياسي‬ ‫برنامج‬ ‫لهم‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫الذين‬ ‫اإلعالمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫مالك‬ .‫الموضوعية‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫درجة‬ ‫الممارسة‬ ‫مع‬ ‫يكتسب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الصحفي‬ ‫السهل‬ ‫ومن‬ ،‫االقتباسات‬ ‫أو‬ ‫المصادر‬ ‫اختالق‬ ‫السهل‬ ‫فمن‬ .‫الجاد‬ ‫للصحفي‬ ‫قصوى‬ ‫أهمية‬ ‫لها‬ :‫األمانة‬ ‫سوى‬ ‫سبيل‬ ‫من‬ ‫فما‬ ‫النهج‬ ‫هذا‬ ‫سلوك‬ ‫بدأت‬ ‫إذا‬ .‫آخرون‬ ‫كتبها‬ ‫تقارير‬ ‫سرقة‬ -ً‫ا‬‫ر‬‫خط‬ ‫يكن‬ ‫وإن‬ – ً‫ا‬‫نسبي‬ .‫السقوط‬ ‫سوى‬ ‫يتبع‬ ‫أال‬ ‫الصحفي‬ ‫“على‬ :‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫ألخالقيات‬ ‫للصحفيين‬ ‫الدولي‬ ‫االتحاد‬ ‫ميثاق‬ ‫ويقول‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫نفسك‬ ‫ف‬ّ‫ر‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ ”.‫والوثائق‬ ‫والصور‬ ‫األخبار‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫النزيهة‬ ‫األساليب‬ ‫أو‬ ‫للتهديد‬ ‫تلجأ‬ ‫وأال‬ ‫كاذبة‬ ‫بحجج‬ ‫معلومات‬ ‫تقديم‬ ‫على‬ ‫لحملهم‬ ‫الناس‬ ‫تخدع‬ ‫وأال‬ ً‫ا‬‫صحفي‬ ‫باعتبارك‬ .‫الترويع‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 8.
  • 9. ‫املجتمع‬ ‫يف‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دور‬‫الجيد‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫مواصفات‬ ‫الحكومة‬ ‫بين‬ ‫وصل‬ ‫همزة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫اطية‬‫ر‬‫ديمق‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫للم‬ ‫المهمة‬ ‫األدوار‬ ‫من‬ ‫كما‬ ‫للشعب‬ ‫وتصرفاتها‬ ‫الحكومة‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫يفسر‬ ‫أن‬ ‫للصحفي‬ ‫يمكن‬ ‫إذ‬ .‫مزدوج‬ ‫طريق‬ ‫وهذا‬ ،‫والشعب‬ .‫للحكومة‬ ‫الشعب‬ ‫رأي‬ ‫ينقل‬ ‫أن‬ ‫يمكنه‬ :‫يف‬ ‫دور‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫للم‬ .‫والفشل‬ ‫النجاح‬ ‫نقاط‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫إللقاء‬ ‫الكبرى‬ ‫والشركات‬ ‫والمحاكم‬ ‫الحكومة‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ .‫املستويات‬ ‫جميع‬ ‫عىل‬ ‫الفساد‬ ‫كشف‬ .‫املسؤولني‬ ‫تقصري‬ ‫أو‬ ‫إلهامل‬ ‫االنتباه‬ ‫لفت‬ .‫نفسها‬ ‫عن‬ ‫للتعبري‬ ‫املجتمع‬ ‫من‬ ‫مهمشة‬ ‫لقطاعات‬ ‫الفرصة‬ ‫إعطاء‬ ‫اب‬‫ز‬‫لألح‬ ‫السياسية‬ ‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫رشح‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫االنتخابات‬ ‫يف‬ ‫بأصواتهم‬ ‫اإلدالء‬ ‫عىل‬ ‫الناس‬ ‫مساعدة‬ .‫املتنافسة‬ .‫االقتصادية‬ ‫االتجاهات‬ ‫رشح‬ • • • • • ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ ‫بفضول‬ ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫شعر‬ ‫إذا‬ ‫الصحيحة‬ ‫األسئلة‬ ‫توجيه‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫على‬ ‫األسهل‬ ‫من‬ ‫يكون‬ -‫الفضول‬ .‫عليها‬ ‫اإلجابة‬ ‫لمعرفة‬ ‫حقيقي‬ .‫بالفطرة‬ ‫ذلك‬ ‫يجيد‬ ‫البعض‬ ‫لكن‬ ،‫بالخبرة‬ ‫يكتسب‬ ‫أمر‬ ‫الخبر‬ ‫يكمن‬ ‫أين‬ ‫اك‬‫ر‬‫إد‬ -‫اإلخباري‬ ‫الحس‬ ‫أثناء‬ ‫الصريح‬ ‫الرفض‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫ائعها‬‫ر‬‫وذ‬ ‫اطية‬‫ر‬‫البيروق‬ ‫جمود‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫االستسالم‬ ‫عدم‬ –‫المثابرة‬ .‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫السعي‬ ‫تجاه‬ ‫الصحفي‬ ‫واجب‬ .‫مكتبه‬ ‫باب‬ ‫خارج‬ ‫وتوجهاته‬ ‫الشخصية‬ ‫اءه‬‫ر‬‫آ‬ ‫يترك‬ ‫الجيد‬ ‫الصحفي‬ -‫الموضوعية‬ ‫للناس‬ ‫واترك‬ ‫استطاعتك‬ ‫قدر‬ ‫جوانبها‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫الحقائق‬ ‫إعرض‬ .‫اإلقناع‬ ‫وليس‬ ‫اإلبالغ‬ ‫هو‬ ‫المجتمع‬ .‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬ ‫أو‬ ‫المسؤولين‬ ‫مع‬ ‫يتعامل‬ ‫عندما‬ ‫التشكك‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ر‬‫قد‬ ‫يكتسب‬ ‫أن‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫على‬ ‫يتعين‬ -‫الشك‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫تبدو‬ ‫تجعلها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫فالمصادر‬ .‫األخرى‬ ‫السلطات‬ ‫أو‬ ‫الشركات‬ .‫وظيفته‬ ‫أداء‬ ‫عن‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫يعوق‬ ‫هاجس‬ ‫إلى‬ ‫يتحول‬ ‫بحيث‬ ‫يزيد‬ ‫أال‬ ‫يجب‬ ‫التشكك‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫غير‬ .‫أفضل‬ ‫الهادئين‬ ‫لألشخاص‬ ‫الصحافة‬ ‫في‬ ‫مجال‬ ‫هناك‬ .‫الناس‬ ‫من‬ ‫تأتي‬ ‫األخبار‬ ‫أغلب‬ -‫الناس‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫سهولة‬ ‫بجميع‬ ‫الناس‬ ‫مع‬ ‫بسهولة‬ ‫االختالط‬ ‫يمكنه‬ ‫الذي‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫لكن‬ ‫أنفسهم‬ ‫على‬ ‫المنطوين‬ .‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫أفضل‬ ‫فرصته‬ ‫تكون‬ ‫طبقاتهم‬
  • 10.
  • 11. ‫الصحفية‬ ‫التقارير‬ ‫أنواع‬ ‫الصحفي‬ ‫ومهارة‬ ‫التقرير‬ ‫ماهية‬ ‫على‬ ‫تأثيره‬ ‫في‬ ‫يعتمد‬ .‫اآلن‬ ‫يحدث‬ ‫شيء‬ ‫عن‬ ‫مباشرة‬ ‫تقارير‬ –‫األخبار‬ .‫العمر‬ ‫قصيرة‬ ‫النوعية‬ ‫وهذه‬ .‫تقديمه‬ ‫في‬ ‫حدثت‬ ‫بأشياء‬ ‫وليس‬ ‫جارية‬ ‫بأمور‬ ‫وتتعلق‬ ‫الزمن‬ ‫بعامل‬ ً‫ا‬‫ر‬‫تأث‬ ‫أقل‬ ‫تقارير‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ –‫التحقيقات‬ ‫اء‬‫ر‬‫الق‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ر‬‫كبي‬ ً‫ا‬‫قطاع‬ ‫تهم‬ ‫أنها‬ ‫يعتقد‬ ‫التي‬ ‫األشخاص‬ ‫أو‬ ‫األماكن‬ ‫أو‬ ‫األحداث‬ ‫أو‬ ‫المواقف‬ .‫لتوها‬ .‫العاجل‬ ‫اإلخباري‬ ‫التقرير‬ ‫تميز‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫لصفة‬ ‫تفتقر‬ ‫الموضوعات‬ ‫هذه‬ ‫ومثل‬ .ً‫ا‬‫ر‬‫مثي‬ ً‫ا‬‫تحقيق‬ ‫تشكل‬ .‫جذب‬ ‫عناصر‬ ‫وإضافة‬ ‫مميز‬ ‫بأسلوب‬ ‫والكتابة‬ ‫اإلبداع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫القارئ‬ ‫لجذب‬ ‫الصحفي‬ ‫يحتاج‬ ‫لذلك‬ ‫مصادر‬ ‫اء‬‫ر‬‫آ‬ ‫وباستخدام‬ ‫مؤكدة‬ ‫بحقائق‬ ‫مدعمة‬ ‫كبير‬ ‫لحدث‬ ‫متعمقة‬ ‫رؤية‬ ‫يقدم‬ ‫تقرير‬ -‫التحليل‬ ‫ذلك‬ ‫هو‬ ‫عادة‬ ‫أفضلها‬ ‫إن‬ ‫بل‬ .‫األغلبية‬ ‫رأي‬ ‫عن‬ ‫التحليل‬ ‫يعبر‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫حتمي‬ ‫وليس‬ .‫باالسم‬ ‫معرفين‬ ‫اء‬‫ر‬‫وخب‬ .‫الغالبية‬ ‫رأي‬ ‫يتحدى‬ ‫الذي‬ ‫في‬ ‫وتظهر‬ ‫للصحيفة‬ ‫السياسي‬ ‫الموقف‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫وهي‬ ‫المعلقين‬ ‫تقارير‬ -‫الرأي‬ ‫مقال‬ .‫متخصصون‬ ‫يكتبها‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ‫والمقاالت‬ ‫االفتتاحيات‬ ‫صفحات‬ ‫؟‬ ‫الخرب‬ ‫يصنع‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ : ‫ا‬‫ر‬‫خب‬ ‫يمثل‬ ‫لما‬ ‫كالسيكي‬ ‫تعريف‬ ‫يقول‬ ‫رجل‬ ّ‫عض‬ ‫إذا‬ ‫ولكن‬ ً‫ا‬‫رب‬‫خ‬ ‫ليس‬ ‫فهذا‬ ً‫ال‬‫رج‬ ‫كلب‬ ّ‫عض‬ ‫إذا‬ .‫الخرب‬ ‫هو‬ ‫فهذا‬ ً‫ا‬‫كلب‬ .‫المألوف‬ ‫لغير‬ ً‫ا‬‫ر‬‫تقري‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫الخبر‬ ‫لكن‬ .‫المألوف‬ ‫غير‬ ‫تقرير‬ ‫هو‬ ‫الخبر‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫ويشير‬ .‫الكثيرين‬ ‫وتعني‬ ‫تهم‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ً‫ا‬‫ر‬‫أخبا‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫الشركات‬ ‫وبيانات‬ ‫للحكومة‬ ‫الروتينية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫فالق‬ ‫أو‬ ‫الزمني‬ ‫قربه‬ ‫مدى‬ ‫منها‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫صحيفة‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫خبر‬ ‫مع‬ ‫مقارنة‬ ‫خبر‬ ‫أهمية‬ ‫وتتوقف‬ .‫المكاني‬ ‫في‬ ‫ارعين‬‫ز‬‫الم‬ ‫حياة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫جديد‬ ‫علمي‬ ‫فاكتشاف‬ .‫للناس‬ ‫أهميته‬ ‫وهو‬ ‫آخر‬ ‫عامل‬ ‫وهناك‬ ‫في‬ ‫جيد‬ ‫محلي‬ ‫تقرير‬ ‫محل‬ ‫يحل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫آخر؛‬ ‫بلد‬ ‫من‬ ‫جاء‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫كثيرين‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫بلد‬ .‫للجريدة‬ ‫األولى‬ ‫الصفحة‬ ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 12.
  • 13. ‫الخرب؟‬ ‫عىل‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬ ‫الحكومية‬ ‫الصحفية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫مثل‬ ً‫ا‬‫مقدم‬ ‫معروفة‬ ‫أحداث‬ ‫مصدرها‬ ‫اليومية‬ ‫األخبار‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫نسبة‬ ‫وهذه‬ .‫المحاكم‬ ‫تنظرها‬ ‫قضايا‬ ‫أو‬ ‫السنوية‬ ‫أعمالها‬ ‫لنتائج‬ ‫شركات‬ ‫اعالن‬ ‫أو‬ ‫أجانب‬ ‫زعماء‬ ‫ات‬‫ر‬‫زيا‬ ‫أو‬ .‫تحرير‬ ‫صالة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المتوقعة‬ ‫األحداث‬ ‫الئحة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫سلف‬ ‫مدرجة‬ ‫تكون‬ ‫األحداث‬ .‫ات‬‫ر‬‫الطائ‬ ‫وتحطم‬ ‫ات‬‫ر‬‫القطا‬ ‫حوادث‬ ‫مثل‬ ‫مسبق‬ ‫إنذار‬ ‫وبغير‬ ‫متوقع‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬ ‫تأتي‬ ‫األخبار‬ ‫بعض‬ ‫لكن‬ ‫واإلسعاف‬ ‫واإلطفاء‬ ‫الشرطة‬ ‫مثل‬ ‫المعنية‬ ‫بالدوائر‬ ‫دائم‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫بالبقاء‬ ‫معرفتها‬ ‫يمكن‬ ‫أخبار‬ ‫وهناك‬ ‫الصحفيون‬ ‫يسميها‬ ‫ما‬ ‫وهي‬ ،‫المدنية‬ ‫ابات‬‫ر‬‫واالضط‬ ‫والحوادث‬ ‫الكبرى‬ ‫ائم‬‫ر‬‫الج‬ ‫ألخبار‬ ‫جدا‬ ‫مهم‬ ‫وهذا‬ .‫الروتينية‬ ‫باإلتصاالت‬ : ‫لألخبار‬ ‫أخرى‬ ‫مصادر‬ ‫ورعاية‬ ‫البيئة‬ ‫مثل‬ ‫معينة‬ ‫لقضايا‬ ‫التأييد‬ ‫لحشد‬ ‫منظمات‬ ‫تسعى‬ ‫دولة‬ ‫كل‬ ‫في‬ -‫الضغط‬ ‫جماعات‬ ‫تخطيطها‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫أو‬ ‫تقوله‬ ‫جديد‬ ‫بعضها‬ ‫لدى‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ .‫وغيرها‬ ‫اإلنسان‬ ‫وحقوق‬ ‫الحيوانات‬ .‫خاصة‬ ‫لحملة‬ ‫صناعة‬ ‫أو‬ ‫البيئة‬ ‫أو‬ ‫العلوم‬ ‫أو‬ ‫الصحة‬ ‫مثل‬ ‫مجاالت‬ ‫الدوريات‬ ‫هذه‬ ‫تغطي‬ -‫المتخصصة‬ ‫الدوريات‬ .‫اء‬‫ر‬‫الق‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫عريض‬ ً‫ا‬‫قطاع‬ ‫تهم‬ ‫تقارير‬ ‫تنشر‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫ر‬‫فكثي‬ ‫للمتخصصين‬ ً‫ا‬‫أساس‬ ‫موجهة‬ ‫أنها‬ ‫ورغم‬ .‫النفط‬ ‫توقع‬ ‫ينشد‬ ‫وبعضها‬ ،‫واالقتصاد‬ ‫المجتمع‬ ‫حالة‬ ‫يدرس‬ ‫بعضها‬ –‫البحوث‬ ‫اكز‬‫ر‬‫وم‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫معاهد‬ ‫ينطوي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫تقاريرها‬ ‫من‬ ‫وأي‬ .‫الدول‬ ‫سياسات‬ ‫بين‬ ‫يقارن‬ ‫اآلخر‬ ‫والبعض‬ .‫المستقبلية‬ ‫االتجاهات‬ .‫جيدة‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫على‬ .‫وقوعه‬ ‫منذ‬ ‫األمور‬ ‫تغيرت‬ ‫كيف‬ ‫ومعرفة‬ ‫الماضي‬ ‫في‬ ‫وقع‬ ‫مهم‬ ‫حدث‬ ‫تذكر‬ –‫السنوية‬ ‫االحتفاالت‬ .‫به‬ ‫للمعنيين‬ ‫حدث‬ ‫ما‬ ‫ومعرفة‬ ‫سنين‬ ‫أو‬ ‫أشهر‬ ‫أو‬ ‫أسابيع‬ ‫منذ‬ ‫وقع‬ ‫مهم‬ ‫حدث‬ ‫متابعة‬ -‫المتابعات‬ 11 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 14.
  • 15. ‫الخرب‬ ‫عرض‬ ‫أسلوب‬ ‫الناس‬ ‫فأغلب‬ .‫استيعابه‬ ‫تريد‬ ‫الناس‬ ‫يجعل‬ ‫بشكل‬ ‫عرضه‬ ‫الصحفي‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ،ً‫ا‬‫جيد‬ ‫الحدث‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫واإلذاعة‬ ‫التلفزيون‬ ‫محطات‬ ‫مثل‬ – ‫مختلفة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫هائل‬ ‫كم‬ ‫مع‬ ‫اآلن‬ ‫يتعامل‬ ‫واضحة‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫انتباههم‬ ‫ولجذب‬ .‫مزدحم‬ ‫قطار‬ ‫في‬ ‫يقرأونها‬ ‫وقد‬ -‫واإلنترنت‬ .‫وجذابة‬ ‫ومختصرة‬ 13 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 16.
  • 17. ‫أو‬ ‫أربع‬ ‫في‬ ‫األساسي‬ ‫الخبر‬ ‫عرض‬ ‫يستطيع‬ ‫الجيد‬ ‫الصحفي‬ .‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫لبناء‬ ‫تقليدي‬ ‫أسلوب‬ ‫هذا‬ ‫حسب‬ ‫التوالي‬ ‫على‬ ‫عناصر‬ ‫إضافة‬ ‫ثم‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫كتابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫ات‬‫ر‬‫فق‬ ‫خمس‬ ‫المحرر‬ ‫احتاج‬ ‫إذا‬ ‫نهايتها‬ ‫من‬ ‫متأخرة‬ ‫ات‬‫ر‬‫فق‬ ‫بحذف‬ ‫اختصارها‬ ‫يمكن‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصة‬ ‫هذه‬ .‫أهميتها‬ .‫أخرى‬ ‫لمعلومات‬ ‫أكبر‬ ‫مساحة‬ ‫أين؟‬ ‫متى؟‬ ‫من؟‬ ‫ماذا؟‬ ‫باألمر؟‬ ‫علمت‬ ‫كيف‬ ‫باألمر؟‬ ‫أهتم‬ ‫لماذا‬ ‫كيف؟‬ ‫لماذا؟‬ ‫اقتباسات‬ ‫خلفية‬ ‫أشرحه؟‬ ‫ولم‬ ‫قلته‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫االقتباسات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫خلفية‬ ‫تفسير‬ ‫تفاصيل‬ : ‫األسئلة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫تجيب‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ،‫األهمية‬ ‫بالغة‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫؟‬ ‫حدث‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ ‫املعني‬ ‫من‬ ‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫حدث‬ ‫متى‬ ‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫حدث‬ ‫أين‬ ‫باألمر؟‬ ‫علمت‬ ‫كيف‬ ‫الخرب؟‬ ‫مصدر‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫ر‬‫خب‬ ‫تكتب‬ ‫كي‬ ‫ستعاني‬ ،‫األوليين‬ ‫الفقرتين‬ ‫في‬ ‫وكيف‬ ‫ولماذا‬ ‫وأين‬ ‫ومتى‬ ‫وماذا‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫تجب‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ .ً‫ا‬‫مقروء‬ .‫الخبر‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫لموضع‬ ‫األخرى‬ ‫التفاصيل‬ ‫اترك‬ .‫األساسية‬ ‫الحقائق‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫تحتوى‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫االسم‬ ‫ذكر‬ ‫وتجنب‬ ،‫مشهورة‬ ‫شخصية‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫البداية‬ ‫من‬ ‫المتحدث‬ ‫اسم‬ ‫ذكر‬ ‫على‬ ‫احرص‬ ‫يعرف‬ ‫القارئ‬ ‫يجعل‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬ .ً‫ال‬‫طوي‬ ‫لقبه‬ ‫كان‬ ‫أو‬ ًً‫ا‬‫ر‬‫مشهو‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫األولى‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫الثانية‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬ ‫يمكن‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ .‫بمصداقية‬ ‫يتمتع‬ ‫خبرك‬ ‫أن‬ ‫الفور‬ ‫على‬ .‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تأخيره‬ ‫يجب‬ ‫حدث‬ ‫وكيف‬ ‫لماذا‬ ‫وهي‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫عليها‬ ‫تجب‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫األسئلة‬ ‫على‬ ‫تجيب‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الثانية‬ ‫الفقرة‬ ‫ذلك؟‬ :‫األهمية‬ ‫بالغ‬ ً‫ال‬‫سؤا‬ ‫نفسك‬ ‫اسأل‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ • • • • • • 15 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ ‫املقلوب‬ ‫الهرم‬
  • 18.
  • 19. ‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫األمر‬ ‫يهمني‬ ‫ملاذا‬ ‫بالنسبة‬ ‫ومهما‬ ً‫ا‬‫ر‬‫مثي‬ ‫الخبر‬ ‫يبدو‬ ‫قد‬ .‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫الخبر‬ ‫هذا‬ ‫يستحق‬ ‫لماذا‬ ‫للقارئ‬ ‫وفسر‬ .‫الخبر‬ ‫سياق‬ ‫حدد‬ ‫تحتاج‬ ‫فإنك‬ ‫الخبر‬ ‫أساس‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ .‫وقتك‬ ‫تضيع‬ ‫فإنك‬ ‫مهتمين‬ ‫اآلخرون‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫لكن‬ ،‫لك‬ .‫أدلة‬ ‫على‬ ‫مبني‬ ‫كتبته‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫ويوضح‬ ‫لخبرك‬ ‫مصداقية‬ ‫ويعطي‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫يدعم‬ ‫القتباس‬ ‫في‬ ‫والسياق‬ ‫المصدر‬ ‫تحديد‬ ‫خاصة‬ ‫الرئيسية‬ ‫األسئلة‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫تمت‬ ‫كيف‬ ‫يوضح‬ ‫التالي‬ ‫رويترز‬ ‫خبر‬ .‫الثالثة‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫الخبر‬ ‫يدعم‬ ‫واقتباس‬ ‫الثانية‬ ‫الفقرة‬ ‫يانج‬ ‫بيونج‬ ‫في‬ ‫الرسمي‬ ‫الناطق‬ ‫لسان‬ ‫على‬ ‫الشمالية‬ ‫الكورية‬ ‫يونهاب‬ ‫وكالة‬ ‫ذكرت‬ – )‫(رويترز‬ ‫سول‬ ‫واتت‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫النووي‬ ‫برنامجها‬ ‫إلنهاء‬ ‫الهادفة‬ ‫السداسية‬ ‫مباحثاتها‬ ‫تستأنف‬ ‫قد‬ ‫الشمالية‬ ‫كوريا‬ ‫أن‬ .‫الظروف‬ ‫الشيوعية‬ ‫الدولة‬ ‫اء‬‫ز‬‫إ‬ ‫قلقهما‬ ‫جينتاو‬ ‫هو‬ ‫والرئيس‬ ‫بوش‬ ‫الرئيس‬ ‫اب‬‫ر‬‫إع‬ ‫عقب‬ ‫البيان‬ ‫هذا‬ ‫جاء‬ ‫وقد‬ .‫العام‬ ‫ابة‬‫ر‬‫ق‬ ‫تأخيرها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫للمحادثات‬ ‫الدعم‬ ‫بتقديم‬ ‫الرئيس‬ ‫تعهد‬ ‫وقد‬ .‫المنعزلة‬ ‫سنتقدم‬ ‫أننا‬ :‫يانج‬ ‫بيونج‬ ‫يزور‬ ‫روسي‬ ‫برلماني‬ ‫لوفد‬ ‫شمالي‬ ‫كوري‬ ‫مسؤول‬ ‫صرح‬ ‫وقد‬ ‫هذا‬ ً‫ا‬‫شروط‬ ‫ووضعت‬ ،‫الثقة‬ ‫يستحق‬ ً‫ا‬‫سلوك‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫أظهرت‬ ‫إذا‬ ‫وقت؛‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫للمباحثات‬ .‫مناسبة‬ ‫السبب‬ ‫لتوضيح‬ ‫اثنتين‬ ‫أو‬ ‫فقرة‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫ضرورية‬ ‫خلفيات‬ ‫أضيفت‬ ‫االقتباس‬ ‫بعد‬ ‫أنه‬ ‫تالحظ‬ .‫الخبر‬ ‫هذا‬ ‫عرض‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫صحيفة‬ ‫في‬ ‫الخبر‬ ‫نشر‬ ‫يمكن‬ ‫ات‬‫ر‬‫فق‬ ‫أربع‬ ‫بعد‬ ‫أي‬ ،‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫وعند‬ ‫واالقتباسات‬ ‫التفاصيل‬ ‫من‬ ‫بمزيد‬ ‫الخبر‬ ‫تعزيز‬ ‫يمكن‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ .‫للقارئ‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫يقدم‬ ‫إنه‬ ‫إذ‬ .‫والخلفيات‬ 17 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 20.
  • 21. ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫تحديد‬ .‫الوقت‬ ‫بعض‬ ‫يستحق‬ ‫أمر‬ ‫وهذا‬ ،‫جيدة‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫لكتابة‬ ‫حيوي‬ ‫أمر‬ ‫للخبر‬ ‫بداية‬ ‫أفضل‬ ‫تحديد‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫ذكرها‬ ‫يتعين‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ،‫المركبة‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصص‬ ‫في‬ ،ً‫ا‬‫أحيان‬ .‫لكتابتها‬ ‫سبيل‬ ‫أفضل‬ ‫عن‬ ‫وابحث‬ ‫لتحديدها‬ ‫األساليب‬ ‫هذه‬ ‫اتبع‬ ‫لذلك‬ ،‫واضحة‬ ‫اللحظة‬ ‫في‬ ‫لصديق‬ ‫أمر‬ ‫إبالغ‬ ‫وتحاول‬ ،‫للحافالت‬ ‫محطة‬ ‫عند‬ ‫تقف‬ ‫انك‬ ‫تخيل‬ – ‫الحافالت‬ ‫محطة‬ -1 ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫العناصر‬ ‫أهم‬ ‫تبلغه‬ ‫أن‬ ٍ‫ذ‬‫عندئ‬ ‫عليك‬ ‫يتعين‬ .‫بالتحرك‬ ‫يستقلها‬ ‫التي‬ ‫الحافلة‬ ‫فيها‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ .‫صوتك‬ ‫سماع‬ ‫يستطيع‬ ‫وال‬ ‫يبتعد‬ .‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫بأمر‬ ‫جدتك‬ ‫تخبر‬ ‫أنك‬ ‫تخيل‬ – ‫الجدة‬ -2 ”..‫لك‬ ‫“سأقول‬ - ”‫هناك؟‬ ‫حدث‬ ‫-”ماذا‬ :‫يقول‬ ‫صديق‬ ‫سؤال‬ ‫على‬ ‫أجب‬ – ‫الصديق‬ -3 .‫الجوهرية‬ ‫النقاط‬ ‫على‬ ‫العقل‬ ‫تركيز‬ ‫يحول‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫الخبر‬ ‫عنوان‬ ‫اكتب‬ -‫العنوان‬ -4 :‫أساسها‬ ‫على‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫واكتب‬ ‫واحدة‬ ‫كلمة‬ ‫المحورية-.حدد‬ ‫الكلمة‬ -5 ‫شغب‬ ...‫شهود‬ ‫متمرد‬ ‫ال‬‫ر‬‫جن‬ ‫برصاص‬ ‫الملك‬ ‫مقتل‬ ...‫شهود‬ ‫متمرد‬ ‫ال‬‫ر‬‫جن‬ ‫برصاص‬ ‫الملك‬ ‫مقتل‬ 19 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 22.
  • 23. ً‫ا‬‫ر‬‫فو‬ ‫املتحدث‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ .‫تفسير‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫بدرجة‬ ‫مهما‬ ‫الخبر‬ ‫في‬ ‫ذكره‬ ‫الوارد‬ ‫الشخص‬ ‫يكون‬ ‫الحال‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫كوسوفو‬ ‫إلى‬ ‫القوات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫إرسال‬ ‫يعتزم‬ ‫إنه‬ ‫الثالثاء‬ ‫يوم‬ ‫كلينتون‬ ‫بيل‬ ‫الرئيس‬ ‫قال‬ – ‫مثال‬ .‫هناك‬ ‫العنف‬ ‫أعمال‬ ‫ار‬‫ر‬‫استم‬ ‫بسبب‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫ذلك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫وإن‬ ‫المعني‬ ‫الشخص‬ ‫على‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫يمكنه‬ ‫القارئ‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫ولكن‬ :‫فلتكتب‬ .‫كوسوفو‬ ‫إلى‬ ‫القوات‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫إلرسال‬ ً‫ا‬‫خطط‬ ‫تدرس‬ ‫الحكومة‬ ‫أن‬ ‫كبير‬ ‫أمريكي‬ ‫مسؤول‬ ‫ذكر‬ - ‫عدم‬ ‫طلب‬ ‫الذي‬ ‫المسؤول‬ ‫وقال‬ .. ‫أو‬ .. ‫األمريكية‬ ‫الخارجية‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫وكيل‬ ‫مساعد‬ ‫مورجان‬ ‫دان‬ ‫وقال‬ .‫اسمه‬ ‫نشر‬ ‫التلخيصية‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫تغيير‬ ‫على‬ ‫تنطوي‬ ‫معا‬ ‫لكنها‬ ‫منفرد‬ ‫بارز‬ ‫حدث‬ ‫فيها‬ ‫ليس‬ ‫أحداث‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫تستخدم‬ .‫كلها‬ ‫تداعياتها‬ ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫الكافي‬ ‫الوقت‬ ‫للصحفي‬ ‫يتاح‬ ‫ال‬ ‫عندما‬ ‫أو‬ ،‫كبير‬ ‫المستثمرين‬ ‫الجتذاب‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جديد‬ ً‫ء‬‫ا‬‫ر‬‫إج‬ 350 ‫الشرقية‬ ‫تيمور‬ ‫حكومة‬ ‫اتخذت‬ – ‫مثال‬ .‫والغاز‬ ‫النفط‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫األجانب‬ ...‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ‫العنارص‬ ‫متعددة‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ .‫اآلخر‬ ‫لصالح‬ ‫منهما‬ ‫أي‬ ‫إغفال‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫معا‬ ‫حدثان‬ ‫يقع‬ ‫عندما‬ ‫استخدمها‬ ‫جميع‬ ‫وأوقفت‬ ‫جونز‬ ‫توم‬ ‫الدفاع‬ ‫وزير‬ ‫عزلت‬ ‫أنها‬ ‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫البريطانية‬ ‫الحكومة‬ ‫أعلنت‬ – ‫مثال‬ .‫ارة‬‫ز‬‫الو‬ ‫في‬ ‫فساد‬ ‫عن‬ ‫صحفية‬ ‫اعم‬‫ز‬‫م‬ ‫بعد‬ ‫السالح‬ ‫مشتريات‬ ‫البدء‬ ‫يمكنك‬ ،‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫وروده‬ ‫ينبغي‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ ،‫هذا‬ ‫عن‬ ‫وكبديل‬ .‫الثانية‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫والتكملة‬ ‫األساسي‬ ‫بالعنصر‬ ‫جميع‬ ‫وعلقت‬ ‫جونز‬ ‫توم‬ ‫الدفاع‬ ‫وزير‬ ‫عزلت‬ ‫إنها‬ ‫الخميس‬ ‫اليوم‬ ‫البريطانية‬ ‫الحكومة‬ ‫قالت‬ – ‫مثال‬ .‫السالح‬ ‫مشتريات‬ . ‫الدفاع‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫في‬ ‫فساد‬ ‫بحدوث‬ ‫صحفية‬ ‫ادعاءات‬ ‫بعد‬ ‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫هذا‬ ‫اتخذ‬ ‫و‬ 21 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫لكتابة‬ ‫مختلفة‬ ‫أساليب‬
  • 24.
  • 25. )‫(بقية‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫لكتابة‬ ‫مختلف‬ ‫أساليب‬ ‫التفسريية‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ .‫ما‬ ‫عمل‬ ‫عواقب‬ ‫لوصف‬ ‫المصادر‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫أمريكي‬ ‫جندي‬ ‫آالف‬ ‫ثالثة‬ ‫سحب‬ ‫يعتزم‬ ‫أنه‬ ‫الخميس‬ ‫اليوم‬ ‫كلينتون‬ ‫بيل‬ ‫الرئيس‬ ‫أعلن‬ – ‫مثال‬ ‫من‬ ‫ار‬‫ر‬‫للف‬ ‫الصرب‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫دفع‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫إن‬ ‫المتحدة‬ ‫باألمم‬ ‫مسؤولون‬ ‫قال‬ ‫خطوة‬ ‫في‬ ‫كوسوفو‬ .‫اإلقليم‬ ‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫األفضل‬ ‫ومن‬ ،‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫الثالثة‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ،‫متقدم‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫الدليل‬ ‫ذكر‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .‫معرف‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫لألمم‬ ‫التابعة‬ ‫الالجئين‬ ‫لشؤون‬ ‫العليا‬ ‫المفوضية‬ ‫مكتب‬ ‫رئيس‬ ‫سوشينسكي‬ ‫جان‬ ‫قال‬ – ‫مثال‬ ‫أسبوع‬ ‫كل‬ 50 ‫بمعدل‬ ‫بالفعل‬ ‫المنطقة‬ ‫يغادرون‬ ‫الصحفيينالصرب‬ ‫ألحد‬ ‫اد‬‫ر‬‫بلج‬ ‫في‬ ‫المتحدة‬ .‫ار‬‫ر‬‫الف‬ ‫إيقاع‬ ‫تسريع‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫الخطوة‬ ‫وهذه‬ .‫كوسوفو‬ ‫ألبان‬ ‫من‬ ‫انتقامية‬ ‫فعل‬ ‫ردود‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫خوف‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫يف‬ ‫املصدر‬ ‫كتابة‬ .‫الخبر‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫مصداقية‬ ‫في‬ ‫شك‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫خاصة‬ .‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫يأتي‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫ولكن‬ .ً‫ال‬‫أو‬ ‫يتقدم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المصدر‬ ‫فإن‬ ‫مستمرة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫أو‬ ،‫المعلومة‬ ‫المتحدة‬ ‫لألمم‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫البوسنة‬ ‫لحرب‬ ‫نتيجة‬ ‫صربيا‬ ‫في‬ ‫الجئ‬ ‫مليون‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫–يعيش‬ ‫مثال‬ .‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫تقريرها‬ ‫في‬ ‫البدء‬ ‫فيجب‬ ،‫خالف‬ ‫أو‬ ‫جدل‬ ‫محل‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫أو‬ ‫المعلومات‬ ‫صحة‬ ‫في‬ ‫شكوك‬ ‫هنالك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ولكن‬ .‫المصدر‬ ‫بذكر‬ ‫فرق‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫قتلوا‬ ‫آالف‬ ‫خمسة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إن‬ ‫مانشوكستان‬ ‫من‬ ‫بارز‬ ‫منشق‬ ‫سياسي‬ ‫قال‬ – ‫مثال‬ .‫الماضية‬ ‫الستة‬ ‫األشهر‬ ‫خالل‬ ‫اليميني‬ ‫للتيار‬ ‫تابعة‬ ‫إعدام‬ 23 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 26.
  • 27. .‫مبارشة‬ ‫وأكرث‬ ‫أقرص‬ ‫العبارة‬ ‫لجعل‬ ‫للمجهول‬ ‫املبني‬ ‫وليس‬ ‫للمعلوم‬ ‫املبني‬ ‫استخدم‬ .‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫مانشوكستان‬ ‫غزت‬ ‫نابليون‬ ‫بقيادة‬ ‫الفرنسية‬ ‫القوات‬ ‫إن‬ ‫البنتاجون‬ ‫قال‬ - ‫مثال‬ :‫وليس‬ .‫نابليون‬ ‫بقيادة‬ ‫الفرنسية‬ ‫القوات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫مانشوكستان‬ ‫هوجمت‬ .‫تحقيق‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫قليال‬ ‫إال‬ ‫ينجح‬ ‫ال‬ ‫فهذا‬ .‫بسؤال‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫تبدأ‬ ‫ال‬ .‫مشهورة‬ ‫تكن‬ ‫مل‬ ‫ما‬ ‫واألماكن‬ ‫لألشخاص‬ ‫الطويلة‬ ‫واألسامء‬ ‫واملناصب‬ ‫ات‬‫ر‬‫االختصا‬ ‫تجنب‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫األمن‬ ‫منظمة‬ ..‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ -‫مثال‬ .)‫(او.إس.سي.ئي‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫والتعاون‬ ‫األمن‬ ‫منظمة‬ ‫التابعة‬ ‫الالجئين‬ ‫لشؤون‬ ‫العليا‬ ‫المفوضية‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫المتحدة‬ ‫لألمم‬ ‫التابعة‬ ‫الالجئين‬ ‫وكالة‬ ..‫أو‬ . )‫(يو.ان.اتش.سي.ار‬ ‫المتحدة‬ ‫لألمم‬ .ً‫ا‬‫جد‬ ‫ا‬‫ر‬‫مؤث‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫يف‬ ‫االقتباس‬ ‫تستخدم‬ ‫ال‬ ‫على‬ ‫جحيما‬ ‫سيواجه‬ ‫األطلسي‬ ‫شمال‬ ‫حلف‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫اليوغوسالفي‬ ‫الجيش‬ ‫قائد‬ ‫حذر‬ - ‫مثال‬ .‫كوسوفو‬ ‫إقليم‬ ‫دخول‬ ‫قواته‬ ‫حاولت‬ ‫إذا‬ ‫األرض‬ .‫خططت‬ ‫الصني‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ،‫تخطط‬ ‫الصني‬ :‫املايض‬ ‫وليس‬ ‫املضارع‬ ‫الفعل‬ ‫استخدم‬ • • • • • .‫كتبت‬ ‫مام‬ ‫آخر‬ ‫يشء‬ ‫أي‬ ‫أحد‬ ‫يصدق‬ ‫فلن‬ ،‫سليم‬ ‫بشكل‬ ‫األساسية‬ ‫الحقائق‬ ‫ذكر‬ ‫تستطع‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ – ‫الدقة‬ ‫والتفسير‬ ‫الخلفية‬ ‫للخبر‬ ‫تضيف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ .‫األمر‬ ‫عن‬ ‫مسبقة‬ ‫فكرة‬ ‫القارئ‬ ‫لدى‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أبد‬ ‫تفترض‬ ‫ال‬ ‫أنك‬ ‫تخيل‬ .‫فترة‬ ‫منذ‬ ‫جار‬ ‫حدث‬ ‫حول‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ،‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫فيها‬ ‫تكتب‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الالزمين‬ .‫البالد‬ ‫إلى‬ ‫لتوه‬ ‫وعاد‬ ‫أشهر‬ ‫منذ‬ ‫الخارج‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫لقارئ‬ ‫تكتب‬ .‫العقلية‬ ‫متفتح‬ ‫كن‬ ،‫خطأ‬ ‫عىل‬ ‫أو‬ ‫صواب‬ ‫عىل‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫طرف‬ ‫أن‬ ‫أبدا‬ ‫تفرتض‬ ‫ال‬ .‫مرنا‬ ‫كن‬ ‫والكاتب‬ ‫الصحفي‬ ‫قال‬ .ً‫ا‬‫رش‬‫ومبا‬ ً‫ا‬‫بسيط‬ ً‫ا‬‫أسلوب‬ ‫استخدم‬ .‫واألرقام‬ ‫التفاصيل‬ ‫يف‬ ‫تغرق‬ ‫ال‬ -‫الوضوح‬ ‫مبارش‬ ‫بشكل‬ ‫أسري‬ ‫كام‬ ‫استطاعتي‬ ‫قدر‬ ‫مبارش‬ ‫بشكل‬ ‫“أكتب‬ : ‫مرة‬ ‫ذات‬ ‫ويلز‬ ‫اتش.جي‬ ‫الربيطاين‬ ”.‫للوصول‬ ‫سبيل‬ ‫أفضل‬ ‫هذا‬ ‫ألن‬ ‫املستطاع‬ ‫قدر‬ ‫مستقيم‬ ‫خط‬ ‫ويف‬ ‫اجع‬‫ر‬ .‫الرضورية‬ ‫غري‬ ‫والكلامت‬ ‫األخطاء‬ ً‫ا‬‫حاذف‬ ‫األقل‬ ‫عىل‬ ‫مرتني‬ ‫الخرب‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫أعد‬ -‫اجعة‬‫ر‬‫وامل‬ ‫التنقيح‬ .‫واألماكن‬ ‫األشخاص‬ ‫أسامء‬ ‫خاصة‬ ،‫يشء‬ ‫كل‬ ‫اجع‬‫ر‬ ،‫اللغوية‬ ‫القواعد‬ ‫اجع‬‫ر‬ ،‫صحتها‬ ‫من‬ ‫وتأكد‬ ‫األرقام‬ .‫أخطاءك‬ ‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫يكتشف‬ ‫أن‬ ‫تنتظر‬ ‫ال‬ • • • 25 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ ‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫صياغة‬ ‫تحسني‬ ‫سبل‬‫الخرب‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫األساسية‬ ‫النقاط‬
  • 28.
  • 29. )‫(بقية‬ ‫الخرب‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫األساسية‬ ‫النقاط‬ ‫عليه‬ ‫وتضفي‬ ‫للخرب‬ ‫روحا‬ ‫تعطي‬ ‫فهي‬ ،‫وجذابة‬ ‫جيدة‬ ‫اقتباسات‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫دامئ‬ ‫ابحث‬ -‫االقتباسات‬ ‫الكالم‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ .‫استيعابه‬ ‫يصعب‬ ‫منها‬ ‫فالكثري‬ ،‫االقتباسات‬ ‫استخدام‬ ‫يف‬ ‫تبالغ‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ .‫مصداقية‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫مع‬ ‫املبارش‬ ‫غري‬ ‫األسلوب‬ ‫مستخدما‬ ‫املتحدث‬ ‫عن‬ ‫انقل‬ ،‫الخرب‬ ‫أغلب‬ ‫يشكل‬ ‫قيل‬ ‫الذي‬ .‫األساسية‬ ‫املبارشة‬ ‫االقتباسات‬ ‫بشكل‬ ‫االنتقال‬ ‫عىل‬ ‫القارئ‬ ‫ملساعدة‬ ‫منطقي‬ ‫تسلسل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الخرب‬ ‫يف‬ ‫املختلفة‬ ‫النقاط‬ ‫بني‬ ‫اربط‬ .‫الخرب‬ ‫يف‬ ‫املعلومات‬ ‫تدفق‬ ‫سالسة‬ ‫عىل‬ ‫حافظ‬ .‫ألخرى‬ ‫نقطة‬ ‫من‬ ‫سلس‬ ‫عرض‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .‫اءك‬‫ر‬‫آ‬ ‫الخرب‬ ‫تضمن‬ ‫ال‬ ‫وأنك‬ ‫طرف‬ ‫ألي‬ ‫بانحيازك‬ ‫ييش‬ ‫ال‬ ‫تكتبه‬ ‫ما‬ ‫ان‬ ‫تأكد‬ -‫التوازن‬ ‫استخدام‬ ‫تجنب‬ .‫للرد‬ ‫فرصة‬ ‫ما‬ ‫جرم‬ ‫بارتكاب‬ ‫متهم‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫وامنح‬ .‫ما‬ ‫مسألة‬ ‫يف‬ ‫اع‬‫ز‬‫الن‬ ‫طريف‬ ‫اء‬‫ر‬‫آ‬ ‫يف‬ ”‫و”آمال‬ ”‫“مخاوف‬ ‫مثل‬ ‫كلامت‬ ‫تجنب‬ .‫قيل‬ ‫فيام‬ ‫تشك‬ ‫بأنك‬ ‫تفيد‬ ‫التي‬ ‫زعم‬ .. ‫مثل‬ ‫كلامت‬ ‫استخدام‬ .‫معني‬ ‫جانب‬ ‫إىل‬ ‫تنحاز‬ ‫بأنك‬ ‫توحي‬ ‫قد‬ ‫ألنها‬ ”...‫أن‬ ‫“يخىش‬ ‫مثل‬ ‫معينة‬ ‫سياسية‬ ‫سياقات‬ ”‫إىل‬ ‫“أشار‬ ‫أو‬ ”‫“أكد‬ ‫مثل‬ ‫وكلامت‬ ‫خطأ‬ ‫ارتكب‬ ‫ما‬ ‫شخصا‬ ‫بأن‬ ‫توحي‬ ”‫أقر‬ .. ‫أو‬ .. ‫“اعرتف‬ ..‫كلمة‬ .‫محايدة‬ ‫فهي‬ ”‫“قال‬ ‫كلمة‬ ‫استخدم‬ ‫الحاالت‬ ‫هذه‬ ‫جميع‬ ‫يف‬ .‫املصدر‬ ‫قاله‬ ‫ما‬ ‫تصدق‬ ‫بأنك‬ ‫توحي‬ • • • ‫خالل‬ ‫قصرية‬ ‫ات‬‫ر‬‫بعبا‬ ‫الخرب‬ ‫سياق‬ ‫يف‬ ‫بنسجها‬ ‫قم‬ -‫األخبار‬ ‫لجميع‬ ‫رضورية‬ ‫الخلفيات‬ -‫الخلفية‬ ‫الرئيسية‬ ‫النقاط‬ ‫اكتب‬ .‫الخامتة‬ ‫أو‬ ‫الخرب‬ ‫منتصف‬ ‫يف‬ ‫واحدة‬ ‫دفعة‬ ‫وضعها‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫األحداث‬ ‫رواية‬ .‫الخرب‬ ‫من‬ ‫مناسب‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫تدخلها‬ ‫نقطة‬ ‫كل‬ ‫عىل‬ ‫واشطب‬ ،‫بجوارك‬ ‫وضعها‬ ‫ورقة‬ ‫عىل‬ ‫للخلفيات‬ ‫بدرجة‬ ً‫ا‬‫حقيقي‬ ‫يبدو‬ ‫الشخص‬ ‫وتجعل‬ ،‫الخرب‬ ‫عىل‬ ً‫ا‬‫روح‬ ‫تضفي‬ ‫واألوصاف‬ ‫التفاصيل‬ -‫الجذب‬ ‫عنارص‬ .‫بالفعل‬ ‫الحدث‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫أنك‬ ‫للقارئ‬ ‫توضح‬ ‫أو‬ ‫أكرب‬ • • 27 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 30.
  • 31. ‫املصادر‬ ‫توثيقه‬ ‫ضرورة‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫الخبر‬ ‫أهمية‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫وكلما‬ .‫أفضل‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫الخبر‬ ‫مصادر‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫كلما‬ ‫عامة‬ ‫كقاعدة‬ .‫باالسم‬ ‫معرفة‬ ‫قوية‬ ‫بمصادر‬ ‫اإلنجليزي‬ ‫الكاتب‬ ‫جونسون‬ ‫صمويل‬ ‫قال‬ .‫مطلقا‬ ‫للوقت‬ ‫ا‬‫ر‬‫إهدا‬ ‫ليس‬ ‫جديدة‬ ‫مصادر‬ ‫مع‬ ‫عالقة‬ ‫وتكوين‬ ‫ضاع‬ ‫يوما‬ ‫جديد‬ ‫شخص‬ ‫على‬ ‫أتعرف‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫يمر‬ ‫الذي‬ ‫اليوم‬ ‫أعتبر‬ ‫مرة‬ ‫ذات‬ ‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫في‬ .‫عمري‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫للموافقة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫مستقلين‬ ‫مصدرين‬ ‫على‬ ‫الخبر‬ ‫يحتوي‬ ‫أن‬ ‫يطلبون‬ ‫التحرير‬ ‫رؤساء‬ ‫وأغلب‬ ‫موقع‬ ‫وفي‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫بالثقة‬ ً‫ا‬‫ر‬‫جدي‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫شريطة‬ ‫واحد‬ ‫بمصدر‬ ‫االكتفاء‬ ‫يمكن‬ ‫معينة‬ ‫حاالت‬ ‫وفي‬ .‫نشره‬ ‫ادعاءات‬ ‫ذكر‬ ‫عند‬ ‫االطالق‬ ‫على‬ ‫تستخدمها‬ ‫وال‬ ‫المعرفة‬ ‫غير‬ ‫المصادر‬ ‫تجنب‬ .‫حدث‬ ‫ما‬ ‫لمعرف‬ ‫يؤهله‬ .‫مقبول‬ ‫غير‬ ‫أمر‬ ‫االسم‬ ‫إخفاء‬ ‫حجاب‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫من‬ ‫الشكوى‬ ‫أو‬ ‫اآلخرين‬ ‫فمهاجمة‬ .‫للجدل‬ ‫مثيرة‬ ‫أمور‬ ‫أو‬ .‫ومصلحتهم‬ ‫مصلحتك‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫مصادرك‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫أمين‬ ‫كن‬ ‫ولكن‬ ‫الشكل‬ ‫بشأن‬ ‫معه‬ ‫تفاوض‬ ‫اسمه‬ ‫نرش‬ ‫عدم‬ ‫املصدر‬ ‫طلب‬ ‫إذا‬ .‫دامئا‬ ‫األفضل‬ ‫هي‬ -‫املعرفة‬ ‫املصادر‬ .‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ً‫ا‬‫محدد‬ ‫املصدر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫جاهد‬ ‫حاول‬ .‫به‬ ‫نفسه‬ ‫يعرف‬ ‫ان‬ ‫يريد‬ ‫الذي‬ .‫دبلومايس‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫املفاوضات‬ ‫يف‬ ‫مشارك‬ ‫غريب‬ ‫دبلومايس‬ -‫مثال‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫يريدك‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ‫كخلفيات‬ ‫معلومات‬ ‫يعطي‬ ‫إنه‬ ‫مصدر‬ ‫يقول‬ ‫عندما‬ -‫الخلفية‬ ‫يف‬ ‫املعلومات‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬ ‫ال‬ ‫الحال‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ .‫سلفا‬ ‫معروفة‬ ‫معلومات‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫كام‬ ‫لك‬ ‫يقوله‬ ‫ما‬ .‫إليه‬ ‫تنسبها‬ ‫أن‬ ‫ميكنك‬ ‫مستقل‬ ‫آخر‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫خربك‬ ‫مكتوبة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫املركزي‬ ‫والبنك‬ ‫الحكومية‬ ‫واملؤسسات‬ ‫الحكومة‬ ‫بيانات‬ -‫الرسمية‬ ‫املصادر‬ ‫املصادر‬ ‫إنها‬ ‫إذ‬ ‫الخرب‬ ‫أهمية‬ ‫از‬‫ر‬‫إلب‬ ‫التفاصيل‬ ‫عن‬ ‫بحثا‬ ‫فيها‬ ‫التدقيق‬ ‫يتعني‬ ‫ولكن‬ .‫وبحذر‬ ‫بعناية‬ .‫كاملة‬ ‫الصورة‬ ‫تعطي‬ ‫ال‬ ‫أنها‬ ‫رغم‬ ً‫ا‬‫أمان‬ ‫األكرث‬ • • • • ‫معلومات‬ ‫يقدمون‬ ‫ولذلك‬ ‫مستقلون‬ ‫الغالب‬ ‫يف‬ ‫ألنهم‬ ‫املصادر‬ ‫أفضل‬ ‫عادة‬ -‫اء‬‫رب‬‫والخ‬ ‫األكادمييون‬ .‫الرسمية‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫وتفصي‬ ً‫ا‬‫عمق‬ ‫وأكرث‬ ‫منحازة‬ ‫غري‬ • 29 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 32.
  • 33. ‫املتحدة‬ ‫لألمم‬ ‫التابعة‬ ‫والوكاالت‬ ‫الحكومية‬ ‫غري‬ ‫واملنظامت‬ ‫الدبلوماسيون‬ -‫األجنبية‬ ‫املصادر‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫ولكن‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ‫البلد‬ ‫تعرف‬ ‫الجهات‬ ‫هذه‬ ‫ألن‬ ‫مفيدة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫األجنبية‬ ‫والرشكات‬ .‫خارجية‬ ‫إخبارية‬ ‫قصص‬ ‫عىل‬ ‫مصداقية‬ ‫تضفي‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫الجهات‬ ‫هذه‬ -‫واملهنية‬ ‫والثقافية‬ ‫الدينية‬ ‫املؤسسات‬ ‫عىل‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫يعرفون‬ ‫و‬ ‫امية‬‫رت‬‫م‬ ‫مناطق‬ ‫يف‬ ‫ومنترشون‬ ‫كثريون‬ ‫العبادة‬ ‫دور‬ ‫عىل‬ ‫فاملرتددون‬ .‫معينة‬ .‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫تتحدث‬ ‫أن‬ ‫رشيطة‬ ،‫الشارع‬ ‫يف‬ ‫والنساء‬ ‫والرجال‬ ‫باملستهلكني‬ ‫االستعانة‬ -‫الشارع‬ ‫مصادر‬ .‫ائهم‬‫ر‬‫آل‬ ‫العام‬ ‫االتجاه‬ ‫ملعرفة‬ ‫منهم‬ ‫كاف‬ ‫أخرى‬ ‫صحفية‬ ‫مؤسسة‬ ‫من‬ ‫معلومات‬ ‫نقل‬ ‫تجنب‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫يف‬ -‫األخرى‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫انتقاء‬ ‫لكن‬ .‫بارزة‬ ‫شخصية‬ ‫مع‬ ‫مهم‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫حرصي‬ ‫صحفي‬ ‫لحديث‬ ‫بالنسبة‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫مثلام‬ ‫ويجب‬ ‫بها‬ ‫يعتد‬ ‫إعالم‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫وأن‬ ‫الحدود‬ ‫أضيق‬ ‫يف‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫أخرى‬ ‫صحف‬ ‫من‬ ‫أخبار‬ .‫منها‬ ‫النقل‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫للصحيفة‬ ‫ينسب‬ ‫أن‬ ‫وإذا‬ .‫النرش‬ ‫قبل‬ ‫اإلخبارية‬ ‫قصتك‬ ‫عىل‬ ‫االطالع‬ ‫املصادر‬ ‫طلب‬ ‫قاوم‬ - ‫تقريرك؟‬ ‫أرى‬ ‫أن‬ ‫ميكنني‬ ‫هل‬ .‫االقتباسات‬ ‫معنى‬ ‫تغري‬ ‫لن‬ ‫وأنك‬ ‫الدقة‬ ‫تحرى‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫إيضاح‬ ‫عليك‬ ،‫لذلك‬ ‫اضطررت‬ .‫الخرب‬ ‫املصدر‬ ‫يؤخر‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ً‫ا‬‫نهائي‬ ً‫ا‬‫موعد‬ ‫وحدد‬ • • • • • 31 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ )‫(بقية‬ ‫املصادر‬
  • 34.
  • 35. ‫التحقيقات‬ .‫لخبر‬ ‫مصاحبة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫الزمن‬ ‫بعنصر‬ ‫مقيدة‬ ‫تكون‬ ‫أال‬ ‫يمكن‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫سيكتب‬ ‫الجيد‬ ‫اسل‬‫ر‬‫الم‬ ‫فإن‬ ،‫مشابهة‬ ‫طبيعية‬ ‫كارثة‬ ‫أو‬ ‫قوي‬ ‫ال‬‫ز‬‫زل‬ ‫تغطية‬ ‫عند‬ :‫مثال‬ ‫بين‬ ‫يحفر‬ ‫قروي‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ،‫حول‬ ً‫ا‬‫تحقيق‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ويكتب‬ ،‫الزوايا‬ ‫جميع‬ ‫تتناول‬ ‫واحدة‬ ‫رئيسية‬ .‫للمأساة‬ ‫االنساني‬ ‫البعد‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫اللقاء‬ ،‫المفقودة‬ ‫ابنته‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بحث‬ ‫بيديه‬ ‫االنقاض‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫ولكن‬ .‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫جامدة‬ ‫قواعد‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫في‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫لكتابة‬ ‫العامة‬ ‫القواعد‬ .‫مناسبة‬ ‫أنها‬ ‫طالما‬ ‫محددة‬ ‫قواعد‬ ‫توجد‬ ‫فال‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ :‫رويترز‬ ‫نشرتها‬ ‫تحقيقات‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫ات‬‫ر‬‫الفق‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫كوني‬ ‫أن‬ ‫بدا‬ ‫واحدة‬ ‫كلمة‬ ‫ودون‬ ‫بعينيها‬ ‫عيناه‬ ‫فالتقت‬ ‫النظر‬ ‫وأمعن‬ ‫فيكتور‬ ‫ابتعد‬ –‫انجليس‬ ‫لوس‬ .‫االخرى‬ ‫هي‬ ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫نفسه‬ ‫الشيء‬ ‫ألنه‬ ‫ربما‬ .‫يريد‬ ‫ما‬ ‫تعرف‬ .)‫كوبي‬ ‫أصل‬ ‫من‬ ‫األمريكيين‬ ‫حول‬ ‫الرومانسية‬ ‫العرقية‬ ‫الروايات‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫سلسلة‬ ‫عن‬ ‫(تحقيق‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫بعيد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫انه‬ ‫تصور‬ ‫فرويد‬ ‫سيجموند‬ ‫على‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫ربما‬ –‫ايرس‬ ‫بوينس‬ .‫التانجو‬ ‫أسطورة‬ ‫ادل‬‫ر‬‫ج‬ ‫كارلوس‬ ‫مثل‬ ً‫ا‬‫معروف‬ ‫اسمه‬ ‫سيكون‬ ‫النمسا‬ ‫وطنه‬ )‫األرجنتين‬ ‫في‬ ‫النفسيين‬ ‫المحللين‬ ‫من‬ ‫الكبير‬ ‫العدد‬ ‫عن‬ ‫(تحقيق‬ ‫الحلوة‬ ‫والبطاطا‬ ‫بالكرنب‬ ‫المملوء‬ ‫الكيس‬ ‫ماشفا‬ ‫دانييل‬ ‫يضع‬ – )‫أفريقيا‬ ‫(جنوب‬ ‫ماكوليك‬ ‫في‬ ‫السوق‬ ‫الى‬ ‫حارقة‬ ‫شمس‬ ‫تحت‬ ‫ساعات‬ ‫تسع‬ ‫تستمر‬ ‫رحلة‬ ‫ليبدأ‬ ‫متهالكة‬ ‫أجرة‬ ‫سيارة‬ ‫في‬ ‫ليعود‬ ،‫فسد‬ ‫قد‬ ‫محصوله‬ ‫نصف‬ ‫يكون‬ ‫عاما‬ 48 ‫العمر‬ ‫من‬ ‫البالغ‬ ‫الرجل‬ ‫يصل‬ ‫وعندما‬ .‫جوهانسبرج‬ .‫قروش‬ ‫بضع‬ ‫ثروته‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫وقد‬ ‫الفقيرة‬ ‫قريته‬ ‫إلى‬ ‫الخمسة‬ ‫األطفال‬ ‫أبو‬ )‫إفريقيا‬ ‫جنوب‬ ‫في‬ ‫الفقر‬ ‫عن‬ ‫(تحقيق‬ .‫منطقي‬ ‫تسلسل‬ ‫عبر‬ ‫وتأخذه‬ ‫القارئ‬ ‫تقود‬ ‫مقدمة‬ ‫للتحقيق‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫أي‬ ‫مثل‬ ‫المهمة‬ ‫العناصر‬ ‫جميع‬ ‫اكتب‬ ‫السياحة‬ ‫عن‬ ‫تحقيق‬ ‫مثل‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫غير‬ ‫زوايا‬ ‫عدة‬ ‫له‬ ً‫ا‬‫تحقيق‬ ‫تكتب‬ ‫عندما‬ .‫بوضوح‬ ‫النقاط‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫واربط‬ .‫أخرى‬ ‫لنقاط‬ ‫بوضوح‬ ‫تقود‬ ‫نقاط‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ ‫ثم‬ ‫ورقة‬ ‫في‬ ‫إذا‬ ‫نهايتها‬ ‫من‬ ‫ات‬‫ر‬‫فق‬ ‫وحذف‬ ‫اختصارها‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫كتابتها‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصة‬ ‫عكس‬ ‫وعلى‬ ‫والفقرة‬ .‫وخاتمة‬ ‫ومنتصف‬ ‫بداية‬ ‫له‬ ‫إذ‬ ،‫بكامله‬ ‫يستخدم‬ ‫بحيث‬ ‫كتابته‬ ‫تتم‬ ‫التحقيق‬ ‫فإن‬ ‫األمر‬ ‫تطلب‬ ‫جاهدين‬ ‫الصحفيين‬ ‫بعض‬ ‫ويحاول‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫لما‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫القارئ‬ ‫تعيد‬ ‫قد‬ ‫األخيرة‬ ‫بهم‬ ‫فسينتهي‬ ‫الكافي‬ ‫الجهد‬ ‫يبذلوا‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫لكنهم‬ ‫التحقيق‬ ‫لبداية‬ ‫القارئ‬ ‫تعيد‬ ‫جيدة‬ ‫أخيرة‬ ‫فقرة‬ ‫كتابة‬ .‫سيئ‬ ‫بشكل‬ ‫مقحمة‬ ‫بفقرة‬ ‫األمر‬ 33 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 36.
  • 37. 35 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ .‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫في‬ ‫تصوير‬ ‫آلة‬ ‫تتصور‬ ‫أن‬ ‫التحقيقات‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األساليب‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫أسرة‬ ‫يضم‬ ‫أوسع‬ ‫نطاقا‬ ‫لتشمل‬ ‫العدسة‬ ‫تفتح‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ .‫حالته‬ ‫فتصف‬ ‫فرد‬ ‫إلى‬ ‫بداية‬ ‫تنظر‬ ‫فهي‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫تعرض‬ ‫األمر‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫ثم‬ ‫بلدته‬ ‫لتصوير‬ ‫أوسع‬ ‫بدرجة‬ ‫تنفتح‬ ‫ثم‬ .‫تأثرت‬ ‫وكيف‬ ‫الشخص‬ .‫ككل‬ ‫الدولة‬ :‫منها‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫التحقيق‬ ‫لكتابة‬ ‫األخرى‬ ‫األساليب‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫مشوقا‬ ‫املوضوع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫برشط‬ ‫إخبارية‬ ‫قصة‬ ‫أي‬ ‫مثل‬ ‫مبارش‬ ‫بشكل‬ ‫التحقيق‬ ‫كتابة‬ ‫ميكن‬ –‫املبارش‬ .‫كافية‬ ‫بدرجة‬ ‫حسن‬ ‫لهم‬ ‫سمح‬ ‫الذين‬ ‫للبلغار‬ ‫بالنسبة‬ ‫أسود‬ ‫يوما‬ ‫آيار‬ ‫مايو‬ ‫من‬ ‫والعشرون‬ ‫الحادي‬ ‫كان‬ -‫مثال‬ . % 92 ‫بنسبة‬ ‫ارتفع‬ ‫البنزين‬ ‫سعر‬ ‫أن‬ ‫ليجدوا‬ ‫نومهم‬ ‫من‬ ‫استيقظوا‬ ‫فقد‬ .‫سيارة‬ ‫بامتالك‬ ‫الحظ‬ ‫يف‬ ‫مؤثرة‬ ‫نقطة‬ ‫عىل‬ ‫يركز‬ ‫فهو‬ ‫املوضوع‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫القارئ‬ ‫انتباه‬ ‫يجذب‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ -‫املؤثر‬ .‫املقدمة‬ ‫إنه‬ .‫يديه‬ ‫بين‬ ‫اآللية‬ ‫بندقيته‬ ‫ويهدهد‬ ‫سيجارة‬ ‫يدخن‬ ‫وهو‬ ‫مسترخيا‬ ‫الصغير‬ ‫المقاتل‬ ‫بدا‬ -‫مثال‬ .‫الحكومة‬ ‫جنود‬ ‫من‬ ‫عشر‬ ‫إثنا‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بالفعل‬ ‫قتل‬ ‫لكنه‬ ‫عمره‬ ‫من‬ ‫العاشرة‬ ‫في‬ • • )‫(بقية‬ ‫التحقيقات‬ : ‫أو‬ ‫هي‬ ‫الالجئين‬ ‫مخيم‬ ‫ظالم‬ ‫في‬ ‫اغتصبها‬ ‫التي‬ ‫المرأة‬ ‫أن‬ ‫األوغندي‬ ‫الشاب‬ ‫اكتشف‬ ‫عندما‬ – )‫(اوغندا‬ ‫جولو‬ .‫كوخهم‬ ‫في‬ ‫يتدلي‬ ‫بحبل‬ ‫نفسه‬ ‫شنق‬ .. ‫أمه‬ ‫يف‬ ‫متأخرة‬ ‫فقرة‬ ‫إىل‬ ‫املوضوع‬ ‫يف‬ ‫التأثري‬ ‫بالغ‬ ‫الجزء‬ ‫الصحفي‬ ‫يؤجل‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫اتباع‬ ‫عند‬ –‫املتأخر‬ .‫ا‬‫ري‬‫كث‬ ‫تؤخرها‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ .‫التحقيق‬ ‫جبال‬ ‫وسط‬ ‫الضباب‬ ‫يكسوه‬ ‫واد‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫يلوح‬ ‫الذي‬ ‫اكوال‬‫ر‬‫د‬ ‫لقصر‬ ‫المثالي‬ ‫المكان‬ ‫إنه‬ -‫مثال‬ .‫رومانيا‬ ‫في‬ ‫انسيلفانيا‬‫ر‬‫ت‬ ‫في‬ ‫وكانت‬ ً‫ا‬‫مدوي‬ ً‫ا‬‫ر‬‫صري‬ ‫أصدر‬ ‫الذي‬ ‫الباب‬ ‫ائرون‬‫ز‬‫ال‬ ‫فتح‬ ‫عندما‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫ذئب‬ ‫ربما‬ ‫أو‬ ‫كلب‬ ‫عوى‬ .‫بالسواد‬ ‫متشحة‬ ‫سيدة‬ ‫استقبالهم‬ ‫المتعطش‬ ‫الزعيم‬ ‫اكوال‬‫ر‬‫د‬ ‫فالد‬ ‫وينام‬ ‫ويعمل‬ ‫يأكل‬ ‫كان‬ ‫أين‬ ‫لترينا‬ ‫جولة‬ ‫في‬ ‫السيدة‬ ‫وصحبتنا‬ .‫الدماء‬ ‫مصاص‬ ‫اكوال‬‫ر‬‫د‬ ‫أسطورة‬ ‫منه‬ ‫الكتاب‬ ‫استوحى‬ ‫الذي‬ ‫عشر‬ ‫الخامس‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫للدماء‬ ‫لم‬ ‫اكوال‬‫ر‬‫د‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫رومانيا‬ ‫في‬ ‫الحكومي‬ ‫السياحة‬ ‫مكتب‬ ‫قال‬ ‫حسبما‬ ‫كانت‬ ‫الوحيدة‬ ‫المشكلة‬ .‫قط‬ ‫المكان‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫يأت‬ ‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫النقطة‬ ‫اذكر‬ .‫التحقيق‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫يكمل‬ ‫وال‬ ‫القارئ‬ ‫سيمل‬ ‫وإال‬ ‫ا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫القصة‬ ‫حبكة‬ ‫تؤخر‬ ‫ال‬ .‫تقدير‬ ‫أقصى‬ ‫على‬ ‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الفقرة‬ •
  • 38.
  • 39. )‫(بقية‬ ‫التحقيقات‬ .‫القصة‬ ‫برسد‬ ‫للبدء‬ ‫تاريخية‬ ‫حادثة‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫يستخدم‬ – ‫التاريخي‬ ‫ودمرت‬ ‫قتيل‬ ‫ألف‬ ‫مئة‬ ‫فيها‬ ‫سقط‬ ‫دامية‬ ‫أهلية‬ ‫حرب‬ ‫بانتهاء‬ ‫مانشوكستان‬ ‫احتفلت‬ ‫عاما‬ 03 ‫قبل‬ .‫للبالد‬ ‫االقتصادية‬ ‫القاعدة‬ ‫اسلوب‬ ‫وهو‬ .‫البداية‬ ‫من‬ ‫ألحداثها‬ ‫التاريخي‬ ‫التسلسل‬ ‫حسب‬ ‫قصة‬ ‫يروي‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ – ‫الروايئ‬ .‫القارئ‬ ‫انتباه‬ ‫ستجذب‬ ‫التي‬ ‫النقطة‬ ‫إىل‬ ‫بالوصول‬ ‫يسارع‬ ‫أن‬ ‫اوي‬‫ر‬‫ال‬ ‫عىل‬ ‫لكن‬ ‫القارئ‬ ‫جذب‬ ‫ميكنه‬ ‫كل‬ ‫استقل‬ ‫لندن‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫رجال‬ ‫ثالثة‬ ‫التقى‬ ‫الماضي‬ ‫نيسان‬ ‫ابريل‬ ‫في‬ ‫بارد‬ ‫يوم‬ ‫صباح‬ -‫مثال‬ .‫الساحل‬ ‫قرب‬ ‫صغير‬ ‫مطار‬ ‫إلى‬ ‫وتوجهوا‬ ‫أجرة‬ ‫سيارة‬ ‫منهم‬ ‫قديمة‬ ‫شحن‬ ‫طائرة‬ ‫واستقلوا‬ ‫التوالي‬ ‫على‬ ‫ووصلوا‬ ‫اآلخر‬ ‫عن‬ ‫مختلفا‬ ‫طريقا‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫سلك‬ ‫سابق‬ ‫عسكري‬ ‫مطار‬ ‫في‬ ‫وهبطوا‬ ‫جنوبا‬ ‫متجهين‬ ‫ساعات‬ ‫أربع‬ ‫استغرقت‬ ‫رحلة‬ ‫في‬ ‫الصنع‬ ‫سوفيتية‬ .‫البوسنة‬ ‫في‬ ‫نائية‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫يف‬ ‫محدود‬ ‫بشكل‬ ‫استخدمت‬ ‫إذا‬ ‫تنجح‬ ‫قد‬ ‫لكنها‬ ‫سهلة‬ ‫ليست‬ ‫ظل‬ ‫بخفة‬ ‫الكتابة‬ -‫الظل‬ ‫خفيف‬ .‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫التقاعد‬ ‫يمكنهن‬ ‫بانه‬ ‫النساء‬ ‫البانيا‬ ‫في‬ ‫الشيوعية‬ ‫السلطات‬ ‫وعدت‬ ‫سنوات‬ ‫بضع‬ ‫قبل‬ -‫انا‬‫ر‬‫تي‬ -‫مثال‬ ‫منكن‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫وسنعطي‬ ً‫ال‬‫طف‬ 12 ‫أنجبن‬ : ‫وقالت‬ .‫أطفال‬ ‫ستة‬ ‫لديهن‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ً‫ا‬‫ر‬‫مبك‬ .‫بقرة‬ • • • ‫اجتذب‬ .‫شخصية‬ ‫عن‬ ‫تحقيق‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫مفيد‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ :‫املفارقات‬ ‫عىل‬ ‫املعتمد‬ ‫األسلوب‬ .‫الشخصية‬ ‫مايض‬ ‫من‬ ‫يشء‬ ‫رواية‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫القارئ‬ .‫المدينة‬ ‫في‬ ‫متجر‬ ‫أكبر‬ ‫ألرضية‬ ً‫ا‬‫ماسح‬ ‫العملية‬ ‫حياته‬ ‫بدأ‬ ‫سميث‬ ‫جون‬ -‫مثال‬ .‫المتجر‬ ‫اشترى‬ ‫سنوات‬ ‫عشر‬ ‫وبعد‬ .‫املوضوع‬ ‫يف‬ ‫ادخل‬ ‫ثم‬ ‫صورة‬ ‫ارسم‬ -‫الوصفي‬ ‫األسلوب‬ ‫بيسبول‬ ‫وقبعة‬ ‫اللون‬ ‫برتقالي‬ ً‫ا‬‫قطني‬ ً‫ا‬‫وقميص‬ ‫األزرق‬ ‫الجينز‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫سروا‬ ً‫ا‬‫مرتدي‬ ‫الطيار‬ ‫سار‬ -‫مثال‬ .‫العرض‬ ‫بهذا‬ ‫فلنقم‬ ‫شباب‬ ‫يا‬ ‫هيا‬ : ‫قائال‬ ‫وصاح‬ ‫المدرج‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مزهو‬ ‫أقل‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫أقلعت‬ ‫لحظات‬ ‫وبعد‬ 3-‫دي.سي‬ ‫از‬‫ر‬‫ط‬ ‫من‬ ‫عاما‬ 32 ‫عمرها‬ ‫لطائرة‬ ‫كان‬ ‫والعرض‬ .‫جزيرة‬ ‫إلى‬ ‫متجهة‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫شهرة‬ ‫ات‬‫ر‬‫الطائ‬ • • 37 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 40.
  • 41. ‫التحليل‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫اء‬‫ر‬‫الق‬ ‫تهم‬ ‫قضية‬ ‫أو‬ ‫إخباري‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫زوايا‬ ‫من‬ ‫بعمق‬ ‫للنظر‬ ‫فرصة‬ ‫التحليل‬ ‫يتيح‬ ‫األسلوب‬ ‫لكن‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصة‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫عمومية‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫األولى‬ ‫الفقرة‬ .‫األخبار‬ ‫في‬ ‫واردة‬ ‫اإلخبارية‬ ‫القصة‬ ‫عكس‬ ‫وعلى‬ .‫واقتباسات‬ ‫وخلفية‬ ‫وتوازن‬ ‫جيدة‬ ‫مصادر‬ :‫نفسه‬ ‫هو‬ ‫به‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬ ‫المطلوب‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫بداياته‬ ‫في‬ ‫التحليل‬ ‫يوضح‬ ‫أن‬ ‫يتعين‬ ‫ولكن‬ ‫األوليين‬ ‫الفقرتين‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬ ‫ضروريا‬ ‫ليس‬ .‫المعلومات‬ ‫جاءت‬ ‫في‬ ‫واالقتباسات‬ ‫والخلفية‬ ‫المهمة‬ ‫النقاط‬ ‫كل‬ ‫تجمع‬ ‫أن‬ ‫معقد‬ ‫تحليل‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫أساليب‬ ‫ومن‬ ‫الحاالت‬ ‫عرض‬ ‫يسهل‬ ‫فهذا‬ .‫منها‬ ‫كل‬ ‫تدعمها‬ ‫التي‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫حسب‬ ‫تسلسليا‬ ‫ترقيمها‬ ‫يتم‬ ‫مجموعات‬ .‫المتعارضة‬ ‫النظر‬ ‫ووجهات‬ ‫النقاط‬ ‫بين‬ ‫والمقارنة‬ ‫منطقي‬ ‫بشكل‬ :‫رويترز‬ ‫نشرتها‬ ‫إخبارية‬ ‫تحليالت‬ ‫من‬ ‫مقتطفات‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫األثرياء‬ ‫ثقة‬ ‫لتحسين‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫بادرة‬ ‫أوضح‬ ‫في‬ ‫بوتين‬ ‫فالديمير‬ ‫الروسي‬ ‫الرئيس‬ ‫تعهد‬ –‫موسكو‬ ‫مشروع‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬ ‫هربوها‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدوال‬ ‫ات‬‫ر‬‫مليا‬ ‫إعادة‬ ‫على‬ ‫بمساعدتهم‬ ‫روسيا‬ ‫في‬ ‫الجدد‬ .‫التسعينيات‬ ‫في‬ ‫للخارج‬ ‫مليار‬ 250 ‫على‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫يملكون‬ ‫أنهم‬ ‫ات‬‫ر‬‫التقدي‬ ‫بعض‬ ‫تفيد‬ ‫الذين‬ ‫روسيا‬ ‫أغنياء‬ ‫سيبتلع‬ ‫هل‬ ‫ولكن‬ ‫بوتين؟‬ ‫رماه‬ ‫الذي‬ ‫الطعم‬ ‫بالخارج‬ ‫وأصول‬ ‫مصرفية‬ ‫حسابات‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫تقلص‬ ‫يحبط‬ ‫أن‬ ‫احتمال‬ ً‫ا‬‫حديث‬ ‫انتخابه‬ ‫أعيد‬ ‫الذي‬ ‫بلير‬ ‫توني‬ ‫البريطاني‬ ‫اء‬‫ر‬‫الوز‬ ‫رئيس‬ ‫يواجه‬ -‫لندن‬ ‫فترة‬ ‫واستكمال‬ ‫أعماله‬ ‫جدول‬ ‫على‬ ‫البرلمان‬ ‫موافقة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫امية‬‫ر‬‫ال‬ ‫جهوده‬ ‫بشدة‬ ‫أغلبيته‬ .‫الثالثة‬ ‫واليته‬ ‫له‬ ‫يسبق‬ ‫لم‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫التوالي‬ ‫على‬ ‫الثالثة‬ ‫للمرة‬ ‫بلير‬ ‫فوز‬ ‫إثر‬ ‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫الغبار‬ ‫هدأ‬ ‫أن‬ ‫فبعد‬ ‫فقط‬ ‫مقعدا‬ 66 ‫أغلبية‬ ‫على‬ ‫ستعتمد‬ ‫التي‬ ‫الحزب‬ ‫سياسة‬ ‫إلى‬ ‫االنتباه‬ ‫تحول‬ ‫العمال‬ ‫لحزب‬ ‫مثيل‬ .‫مقعدا‬ 161 ‫أغلبية‬ ‫إلى‬ ‫مستندة‬ ‫كانت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫صحة‬ ‫مدى‬ ‫تختبر‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫االنتخابات‬ ‫قبيل‬ ‫زنزبار‬ ‫في‬ ‫بحدة‬ ‫السياسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫التوت‬ ‫تتصاعد‬ -‫زنزبار‬ .‫ار‬‫ر‬‫باالستق‬ ‫ينعم‬ ‫بلدا‬ ‫باعتبارها‬ ‫بعناية‬ ‫انيا‬‫ز‬‫تن‬ ‫رسمتها‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬ ‫بعد‬ ‫ثالثة‬ ‫لمرة‬ ‫يخدعوا‬ ‫لن‬ ‫بأنهم‬ ‫تعهدوا‬ ‫الذاتي‬ ‫الحكم‬ ‫يشبه‬ ‫بما‬ ‫المتمتعة‬ ‫الجزر‬ ‫في‬ ‫فالمعارضون‬ .2000 ‫و‬ 1995 ‫عامي‬ ‫انتخابات‬ ‫في‬ ‫الدموي‬ ‫والقمع‬ ‫بالتحايل‬ ‫السلطة‬ ‫منهم‬ ‫اغتصبت‬ ‫أن‬ 39 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 42.
  • 43. ‫للحقائق‬ ‫املتقيص‬ ‫التحقيقي‬ ‫الخرب‬ ‫يبحث‬ ‫الجيد‬ ‫الصحفي‬ ‫ألن‬ ‫الحقائق‬ ‫لتقصي‬ ‫يرمي‬ ‫عمل‬ ‫هو‬ ‫صحفي‬ ‫لخبر‬ ‫نقل‬ ‫أي‬ ‫بأن‬ ‫البعض‬ ‫يدفع‬ ‫سمات‬ ‫له‬ ‫عنها‬ ‫الكشف‬ ‫أو‬ ‫الحقائق‬ ‫لتقصي‬ ‫الهادف‬ ‫التقرير‬ ‫أن‬ ‫غير‬ .‫صورها‬ ‫أفضل‬ ‫أو‬ ‫الحقيقة‬ ‫عن‬ ‫دائما‬ :‫أنه‬ ‫هي‬ ‫خاصة‬ .‫البرش‬ ‫ومع‬ ‫الوقت‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كب‬ ً‫ا‬‫ر‬‫إستثام‬ ‫يتطلب‬ .ً‫ا‬‫فردي‬ ً‫ا‬‫حدث‬ ‫وليس‬ ‫نشاط‬ ‫منط‬ ‫أو‬ ‫اتجاه‬ ‫يف‬ ‫يبحث‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ .‫قبل‬ ‫من‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تغطها‬ ‫مل‬ ‫قضية‬ ‫يف‬ ‫يبحث‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ .‫حكومة‬ ‫أو‬ ‫رشكة‬ ‫ملفات‬ ‫يف‬ ‫مخبأة‬ ‫إحصاءات‬ ‫مثل‬ ‫أصلية‬ ‫مصادر‬ ‫عىل‬ ‫يعتمد‬ .‫للنفوذ‬ ‫استغالل‬ ‫أو‬ ‫فساد‬ ‫أو‬ ‫جرمية‬ ‫عىل‬ ‫يركز‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫وقد‬ ً‫ا‬‫أخالقي‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫يتطلب‬ ‫فهو‬ .‫للمتخصصني‬ ‫ذلك‬ ‫(اترك‬ .ً‫ا‬‫متخفي‬ ‫العمل‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫يف‬ ‫يشمل‬ ‫أعامل‬ ‫يف‬ ‫بتحقيق‬ ‫يتعلق‬ ‫األمر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫خاصة‬ ‫الصحفي‬ ‫أمر‬ ‫اكتشف‬ ‫لو‬ ‫وخيمة‬ ‫عواقب‬ ‫له‬ ‫تكون‬ .‫مرشوع‬ ‫غري‬ ً‫ا‬‫ر‬‫أم‬ ‫مخبأة‬ ‫صوتية‬ ‫تسجيل‬ ‫أجهزة‬ ‫استخدام‬ ‫يعد‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫ويف‬ .)‫املنظمة‬ ‫الجرمية‬ • • • • • • ‫اية‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫كن‬ .ً‫ا‬‫علن‬ ‫المتاحة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫ممكن‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫عن‬ ‫األولي‬ ‫البحث‬ ‫يكشف‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫الحكومة‬ ‫تقارير‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫واستخدمها‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫بحرية‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫بلدك‬ ‫بقوانين‬ ‫واإلنترنت‬ .‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫األخرى‬ ‫والسجالت‬ ‫والقوائم‬ ‫الرسمية‬ ‫والمطبوعات‬ ‫والشركات‬ ‫بشكل‬ ‫صحيحة‬ ‫عليها‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫أن‬ ‫تفترض‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫التفاصيل‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫غني‬ ‫مصدر‬ .‫مطلق‬ ‫سواء‬ ‫تفاصيل‬ ‫على‬ ‫بالحصول‬ ‫ات‬‫ر‬‫الثغ‬ ‫بسد‬ ‫المعنيين‬ ‫األشخاص‬ ‫اقناع‬ ‫حاول‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫وباستخدام‬ .‫إليهم‬ ً‫ا‬‫منسوب‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫تنشر‬ ‫أال‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫باطالعك‬ ‫أو‬ ‫عنهم‬ ‫بالنقل‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫عليها‬ ‫للرد‬ ‫بهم‬ ‫تتصل‬ ‫أن‬ ‫يتعين‬ ‫مخالفات‬ ‫بارتكاب‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫باتهام‬ ‫تتعلق‬ ‫قصتك‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ .‫الرد‬ ‫هذا‬ ‫الخبر‬ ‫تضمن‬ ‫ان‬ ‫ويجب‬ ‫تعليق‬ ‫ال‬ ‫الرد‬ 41 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬
  • 44.
  • 45. ‫ستضيع‬ ‫وإال‬ ‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫واملؤسسة‬ ‫الشخص‬ ‫عن‬ ‫الخلفيات‬ ‫من‬ ‫ممكن‬ ‫قدر‬ ‫أكرب‬ ‫اجمع‬ -‫التحضري‬ ‫املقابلة‬ ‫معه‬ ‫تجري‬ ‫ملن‬ ‫هذا‬ ‫سيبني‬ ‫كام‬ .‫عليها‬ ‫الرد‬ ‫معرفة‬ ‫تسهل‬ ‫أو‬ ‫بديهية‬ ‫أسئلة‬ ‫توجيه‬ ‫يف‬ ‫وقتا‬ ‫عىل‬ ً‫ا‬‫إستعداد‬ ‫أكرث‬ ‫وسيكون‬ ‫اتك‬‫ر‬‫قد‬ ‫يف‬ ‫أكرب‬ ‫بثقة‬ ‫يشعر‬ ‫سيجعله‬ ‫وهذا‬ ،‫لها‬ ‫جيدا‬ ‫أعددت‬ ‫أنك‬ .‫املعلومات‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫لتقديم‬ ‫األرجح‬ ‫املقابلة‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬ ‫تريد‬ ‫اذي‬ ‫الشخص‬ ‫أرص‬ ‫إذا‬ -‫األسئلة‬ ‫عىل‬ ‫املسبق‬ ‫االطالع‬ -‫األسئلة‬ ‫عىل‬ ‫املسبق‬ ‫االطالع‬ ‫موعد‬ ‫يحني‬ ‫عندما‬ ‫ولكن‬ ،ً‫ا‬‫ر‬‫مضط‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫ذلك‬ ‫فلتفعل‬ ‫األسئلة‬ ‫عىل‬ ً‫ا‬‫مقدم‬ ‫االطالع‬ ‫عىل‬ ‫معه‬ .‫توجيهها‬ ‫تستطيع‬ ‫التي‬ ‫الوحيدة‬ ‫األسئلة‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫تشعر‬ ‫ال‬ ‫املقابلة‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ‫أعددت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫وإذا‬ .‫العموميات‬ ‫عن‬ ‫للحديث‬ ‫املقابلة‬ ‫من‬ ‫األوىل‬ ‫الدقائق‬ ‫كرس‬ -‫التحية‬ ‫خلق‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬ ‫وهذا‬ ،‫تقابله‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫اهتاممات‬ ‫عن‬ ‫شيئا‬ ‫عرفت‬ ‫قد‬ ‫فستكون‬ ،‫للمقابلة‬ .‫االسرتخاء‬ ‫من‬ ‫حالة‬ .‫والمناصب‬ ‫األسماء‬ ‫من‬ ‫تحقق‬ ‫أبعد‬ .ً‫ا‬‫مزعج‬ ‫ذلك‬ ‫يجد‬ ‫فقد‬ .‫عليه‬ ‫وتنقض‬ ‫مكتبه‬ ‫جانب‬ ‫إىل‬ ً‫ا‬‫مقعد‬ ‫تجذب‬ ‫ال‬ -‫والحركة‬ ‫العيون‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫عيني‬ ‫يف‬ ‫آلخر‬ ‫آن‬ ‫من‬ ‫بانتظام‬ ‫وانظر‬ .‫اء‬‫ر‬‫الو‬ ‫إىل‬ ً‫ا‬‫مستند‬ ‫واجلس‬ ‫اوية‬‫ز‬ ‫يف‬ ‫وضعه‬ ً‫ال‬‫قلي‬ ‫مقعدك‬ .‫املقابلة‬ ‫معه‬ ‫تجري‬ • • • • • ‫الجهاز‬ ‫تضع‬ ‫ال‬ ‫لك‬ ‫سمح‬ ‫وإذا‬ .‫تسجيل‬ ‫جهاز‬ ‫استخدام‬ ‫ميكنك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫اسأل‬ -‫والكتابة‬ ‫التسجيل‬ ‫جانب‬ ‫يف‬ ‫ضعه‬ .‫تسجيله‬ ‫يجري‬ ‫يقوله‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫بأن‬ ‫دامئة‬ ‫تذكرة‬ ‫مبثابة‬ ‫فيكون‬ ‫مبارش‬ ‫بشكل‬ ‫أمامه‬ .‫املكتب‬ ‫عىل‬ ‫وليس‬ ‫ركبتيك‬ ‫عىل‬ ‫ضعها‬ ،‫الفور‬ ‫عىل‬ ‫الكتابة‬ ‫مدونة‬ ‫تخرج‬ ‫أال‬ ‫حاول‬ .‫واحد‬ .‫اتك‬‫ر‬‫مبها‬ ‫تبهره‬ ‫أن‬ ‫ال‬ ‫املصدر‬ ‫من‬ ‫معلومات‬ ‫استخالص‬ ‫تحاول‬ ‫أنك‬ ‫تذكر‬ -‫قصرية‬ ‫أسئلة‬ ‫وجه‬ ‫األسئلة‬ ‫اترك‬ .‫املقابلة‬ ‫وإنهاء‬ ‫بإغضابه‬ ‫تغامر‬ ‫بذلك‬ ‫فأنت‬ -‫البداية‬ ‫يف‬ ‫الصعبة‬ ‫األسئلة‬ ‫توجه‬ ‫ال‬ ‫يف‬ ‫استخدامه‬ ‫ميكن‬ ‫املعلومات‬ ‫من‬ ‫كم‬ ‫عىل‬ ‫األقل‬ ‫عىل‬ ‫حصلت‬ ‫أنك‬ ‫لتضمن‬ ‫الحق‬ ‫لوقت‬ ‫الصعبة‬ .‫املقابلة‬ ‫كتابة‬ ‫هذا‬ ‫تشارك‬ ‫ال‬ ‫أنك‬ ‫يظهر‬ ‫فهو‬ .‫الصعبة‬ ‫األسئلة‬ ‫توجيه‬ ‫أساليب‬ ‫أحد‬ ‫هذا‬ -‫قال‬ ‫منتقديك‬ ‫أحد‬ .‫الرأي‬ ‫املنتقد‬ ..‫فعلت‬ ‫هل‬ ‫هكذا‬ ‫تبدأ‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫املغلقة‬ ‫األسئلة‬ -‫مغلقة‬ ‫أسئلة‬ ‫وليس‬ ‫مفتوحة‬ ‫أسئلة‬ ‫وجه‬ ‫صياغة‬ ‫حاول‬ .‫ال‬ ‫أو‬ ‫نعم‬ ‫واحدة‬ ‫بكلمة‬ ‫عادة‬ ‫عليها‬ ‫الرد‬ ‫وميكن‬ ..‫أنت‬ ‫هل‬ ..‫ميكنك‬ ‫هل‬ ‫كيف‬ ‫أو‬ ‫أهمية..؟‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫عن..؟‬ ‫تسمع‬ ‫ماذا‬ ‫أو‬ ‫حيال..؟‬ ‫شعورك‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫مثل‬ ‫مفتوحة‬ ‫أسئلة‬ ‫أو‬ ‫نعم‬ ‫قاطع‬ ‫رد‬ ‫إىل‬ ‫تسعى‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫مغلق‬ ‫سؤال‬ ‫لتوجيه‬ ‫فرصة‬ ‫دامئا‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬ ‫تصف..؟‬ .‫ال‬ • • • • • 43 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ ‫املقابالت‬
  • 46.
  • 47. )‫(بقية‬ ‫املقابالت‬ 45 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ .‫األسهل‬ ‫الجزء‬ ‫عىل‬ ‫ببساطة‬ ‫سيجيب‬ ‫فمحاورك‬ -‫العنارص‬ ‫متعددة‬ ‫األسئلة‬ ‫تجنب‬ .‫سؤال‬ ‫بعد‬ ‫الصمت‬ ‫املقابلة‬ ‫معه‬ ‫تجري‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫التزم‬ ‫إذا‬ ‫بتعليق‬ ‫تتطوع‬ ‫ال‬ -‫الصمت‬ ‫استخدم‬ ‫بعض‬ ‫أعطه‬ . ‫مهمة‬ ‫مبعلومة‬ ‫لك‬ ‫سيديل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫فيام‬ ‫يفكر‬ ‫أو‬ ‫يقول‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫يتعني‬ ‫فيام‬ ‫يفكر‬ ‫فلعله‬ .‫الوقت‬ ‫بشكل‬ ‫أفهمك‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫مثل‬ ‫ات‬‫ر‬‫عبا‬ ‫استخدم‬ ،‫يقول‬ ‫ما‬ ‫لتفهم‬ ‫تجاهد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ -‫تفهم‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ ‫الشارع؟‬ ‫لرجل‬ ‫ذلك‬ ‫ترشح‬ ‫كيف‬ ‫أو‬ ..‫سليم‬ .‫المقابلة‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫الشامل‬ ‫المسح‬ ‫سؤال‬ ‫استخدم‬ ‫أسأله؟‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫يتعين‬ ‫كان‬ ‫آخر‬ ‫شيء‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫قضايا‬ ‫بشأن‬ ‫معلومات‬ ‫المقابلة‬ ‫معه‬ ‫تجري‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫لدى‬ ‫يكون‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫ففي‬ .‫بها‬ ‫علم‬ ‫على‬ • • • • ‫الذي‬ ‫الذيك‬ ‫فالشخص‬ .‫مجموعات‬ ‫يف‬ ‫األسئلة‬ ‫توجه‬ ‫بأن‬ ‫املنظم‬ ‫جهود‬ ‫وقاوم‬ -‫املقدمة‬ ‫يف‬ ‫اجلس‬ .‫الصعبة‬ ‫األسئلة‬ ‫ويتجنب‬ ‫السهلة‬ ‫األسئلة‬ ‫عىل‬ ‫سيجيب‬ ً‫ا‬‫صحفي‬ ً‫ا‬‫ر‬‫مؤمت‬ ‫يعقد‬ ‫تستطيع‬ ‫قدر‬ ‫أكرب‬ ‫اجمع‬ ،‫املؤمتر‬ ‫يغطيه‬ ‫الذي‬ ‫باملوضوع‬ ‫علم‬ ‫عىل‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ -‫الخلفية‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .‫شائعات‬ ‫بأي‬ ‫أو‬ ‫اثارتها‬ ‫املتوقع‬ ‫باملوضوعات‬ ‫تبلغك‬ ‫أن‬ ‫مصادرك‬ ‫تستطيع‬ ‫وقد‬ .‫الخلفيات‬ ‫من‬ ‫جمعه‬ ‫خريطة‬ ‫ارسم‬ .‫لوحة‬ ‫عىل‬ ‫الصحفي‬ ‫املؤمتر‬ ‫يف‬ ‫املشاركني‬ ‫أسامء‬ ‫تكتب‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ -‫األسامء‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .‫لصاحبه‬ ‫اقتباس‬ ‫كل‬ ‫نسبة‬ ‫من‬ ‫بسهولة‬ ‫لتتمكن‬ ‫ألماكنهم‬ ‫أرقاما‬ ‫وضع‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫ملكان‬ ‫أسئلة‬ ‫تتابع‬ ‫أن‬ ‫ميكنك‬ ‫ولكن‬ ‫بآخر‬ ً‫ال‬‫سؤا‬ ‫تتبع‬ ‫أن‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ -‫جامعي‬ ‫بشكل‬ ‫العمل‬ ‫معلومات‬ ‫منها‬ ‫تخرج‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫معا‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫يعملون‬ ‫بصحفيني‬ ‫مليئة‬ ‫قاعة‬ ‫إن‬ .‫آخرين‬ ‫صحفيني‬ .‫حرصي‬ ‫سؤال‬ ‫توجيه‬ ‫يطلب‬ ‫ادها‬‫ر‬‫أف‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫صغرية‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫أكرث‬ ‫كثريون‬ ‫يرحب‬ ‫إذ‬ ,‫ذلك‬ ‫قبل‬ ‫أو‬ ‫القاعة‬ ‫يغادرون‬ ‫وهم‬ ‫املنصة‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫اقرتب‬ -‫الباب‬ ‫عىل‬ ‫اللقاء‬ .‫توجيهها‬ ‫تم‬ ‫ألخرى‬ ‫متابعة‬ ‫أسئلة‬ ‫عىل‬ ‫باإلجابة‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ ،‫بها‬ ‫اية‬‫ر‬‫د‬ ‫عىل‬ ‫لست‬ ‫معقدة‬ ‫مسألة‬ ‫تغطية‬ ‫عليك‬ ‫تعني‬ ‫إذا‬ -‫متخصص‬ ‫صحفي‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ ‫يرحبون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫اء‬‫رب‬‫الخ‬ .‫الحقا‬ ‫معه‬ ‫وتحدث‬ ،‫معلومات‬ ‫عىل‬ ‫تعتمد‬ ‫أسئلة‬ ‫يوجه‬ ،‫متخصص‬ ‫صحفي‬ .‫مبعلوماتهم‬ ‫اآلخرين‬ ‫مبشاركة‬ • • • • • • ‫الصحفية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤمت‬
  • 48.
  • 49. ‫األرقام‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫بمنشآت‬ ‫والخاصة‬ ‫المالية‬ ‫األخبار‬ ‫ألن‬ ‫األرقام‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عليهم‬ ‫يتعين‬ ‫المجاالت‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫الصحفيون‬ ‫وهناك‬ ‫األرقام‬ ‫رؤية‬ ‫لدى‬ ً‫ا‬‫خوف‬ ‫يرتعدون‬ ‫الصحفيين‬ ‫وبعض‬ .‫اليوم‬ ‫أخبار‬ ‫أهم‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫األعمال‬ :‫مفاده‬ ‫سائد‬ ‫اعتقاد‬ . ‫خطأ‬ = ‫أرقام‬ + ‫صحفي‬ :‫األساسية‬ ‫القواعد‬ ‫بعض‬ ‫اتبع‬ ‫األرقام‬ ‫من‬ ‫التقارير‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫املايض‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫بآخر‬ ‫قارنته‬ ‫إذا‬ ‫الكثري‬ ‫يعني‬ ‫قد‬ ‫لكنه‬ .‫بالكثري‬ ‫يخربنا‬ ‫ال‬ ‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫يف‬ ‫الرقم‬ -‫املقارنة‬ .‫أخرى‬ ‫رشكة‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫املايض‬ ‫الشهر‬ ‫أو‬ ‫الشهرية‬ ‫فالبيانات‬ .‫للتغيري‬ ‫محتملة‬ ‫أسباب‬ ‫عن‬ ‫بحثا‬ ‫األرقام‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫ما‬ ‫إىل‬ ‫انظر‬ -ً‫ا‬‫قصص‬ ‫تحيك‬ ‫األرقام‬ ‫دعمت‬ ‫الحكومة‬ ‫ألن‬ ‫؟‬ ‫ملاذا‬ .‫عام‬ ‫خالل‬ ‫املثلني‬ ‫إىل‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫القمح‬ ‫من‬ ‫مانشوكستان‬ ‫واردات‬ ‫أن‬ ‫تظهر‬ .‫اجتامعية‬ ‫ابات‬‫ر‬‫اضط‬ ‫حدوث‬ ‫خشية‬ ‫الخبز‬ ‫استخدم‬ . 500,000 ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫مليون‬ ‫نصف‬ -‫األرقام‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫املئوية‬ ‫والنسب‬ ‫الكسور‬ ‫استخدم‬ .‫األوىل‬ ‫الفقرة‬ ‫يف‬ ‫وليس‬ ‫الحدود‬ ‫أضيق‬ ‫يف‬ ‫املحددة‬ ‫األرقام‬ ‫عىل‬ ‫الفائدة‬ ‫أسعار‬ ‫رفع‬ ‫يؤثر‬ ‫كيف‬ .‫الناس‬ ‫عن‬ ‫تقرأ‬ ‫أن‬ ‫تحب‬ ‫الناس‬ -‫إنسانية‬ ‫اوية‬‫ز‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ ‫وظائفهم؟‬ ‫أناس‬ ‫سيفقد‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫منزل‬ ‫مشرتي‬ • • • • ‫الظروف‬ ‫حسب‬ ‫التفاصيل‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يختلف‬ ‫بها‬ ‫خاص‬ ‫عمل‬ ‫ميثاق‬ ‫لها‬ ‫بلد‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الصحفية‬ ‫المؤسسات‬ .‫األساسية‬ ‫النقاط‬ ‫في‬ ‫يتفق‬ ‫أغلبها‬ ‫أن‬ ‫غير‬ ،‫المحلية‬ ‫والعادات‬ . ً‫ا‬‫رب‬‫خ‬ ‫ترسق‬ ‫او‬ ‫تلفق‬ ‫ال‬ ‫يكونون‬ ‫لذلك‬ ‫القليل‬ ‫سوى‬ ‫يتقاضون‬ ‫ال‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫يف‬ ‫الصحفيني‬ ‫من‬ ‫العديد‬ – ‫رشوة‬ ‫تأخذ‬ ‫ال‬ ‫تقارير‬ ‫كتابة‬ ‫ملنع‬ ‫أو‬ ‫مصالحهم‬ ‫تخدم‬ ‫تقارير‬ ‫لكتابة‬ ‫والرشكات‬ ‫الساسة‬ ‫من‬ ‫الرشاوى‬ ‫لتلقي‬ ‫عرضة‬ .‫سلبية‬ .‫نشرها‬ ‫قبل‬ ‫اإلخبارية‬ ‫قصتك‬ ‫على‬ ‫يوافقوا‬ ‫بأن‬ ‫مقابالت‬ ‫معهم‬ ‫تجري‬ ‫من‬ ‫مطالب‬ ‫ار‬‫ر‬‫باستم‬ ‫قاوم‬ ‫األشخاص‬ .‫مقابل‬ ‫دون‬ ‫الغداء‬ ‫عىل‬ ‫دعوة‬ ‫هناك‬ ‫ليست‬ -‫الضيافة‬ ‫بكرم‬ ‫يتعلق‬ ‫فيام‬ ‫ا‬‫ر‬‫حذ‬ ‫كن‬ .‫املقابل‬ ‫يف‬ ‫شيئا‬ ‫تنتظر‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫ضيافة‬ ‫كرم‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫واملنظامت‬ ‫بأمر‬ ‫مصادرهم‬ ‫يكشفوا‬ ‫أن‬ ‫عىل‬ ‫السجن‬ ‫عديدة‬ ‫دول‬ ‫يف‬ ‫صحفيون‬ ‫دخل‬ -‫مصادرك‬ ‫عن‬ ‫تكشف‬ ‫ال‬ .‫محكمة‬ .‫تقاريرك‬ ‫عن‬ ‫السياسية‬ ‫اءك‬‫ر‬‫آ‬ ‫أقص‬ • • • • 47 ‫الصحفي‬ ‫اسل‬‫ر‬‫امل‬ ‫دليل‬ ‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫أخالقيات‬