1. URL: http://CoolAun.com
“เรียนรู้กับครูอั๋น: เพราะคณิตศาสตร์ขาดไม่ได้”
นายนฤพนธ์ สายเสมา (ครูอั๋น)
โรงเรียนประสาทวิทยาคาร
สพม. เขต 33 จังหวัดสุรินทร์
รับผิดชอบสอนวิชาคณิตศาสตร์
ผลงานเด่น
- รางวัล Web Media 2553 (2011)
- Thailand Blog Awards 2012
- Thailand Social Media Awards2013
ด้วยพื้นฐานความเชื่อที่ว่า “ ผู้เรียนเรียนรู้ได้เท่ากัน ในเวลาที่ไม่เท่ากัน หน้าที่ของครู คือ ทาอย่างไรที่จะทาให้
ผู้เรียนได้รับการพัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพ และครบถ้วนตามที่หลักสูตรกาหนด ”เพราะการเรียนการสอนในชั้นเรียน
เพียงอย่างเดียวคงไม่เพียงพอ เพราะผู้เรียนแต่ละคนมีความแตกต่างกัน บางคนเหมือนแก้วเปล่า บางคนเหมือนแก้วที่มีน้ําเต็ม
และบางคนอาจเหมือนแก้วที่คว่ําอยู่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศได้พัฒนาไปอย่างรวดเร็ว ทุกคน
สามารถเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตได้การนําเทคโนโลยี Social Media มาใช้เป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนการสอนนับเป็น
ทางเลือกที่ดีอีกทางหนึ่ง โดยไม่เน้นให้ผู้เรียนเข้าเรียนในเวลาเรียนปกติ แต่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ใช้ใน 2 ประเด็น คือ
1. สาหรับการเตรียมตัวก่อนเรียน ในบล็อกจะมีเอกสารที่เป็นเนื้อ แบบฝึกหัด ทั้งที่เป็นแบบฝึกหัดทบทวน และ
เนื้อหาสําหรับการเรียนในแต่ละคาบ ซึ่งผู้เรียนสามรถอ่านเอกสาร และบางเนื้อหาชมวีดีทัศน์ ประกอบได้ด้วย เมื่อเกิดความ
เข้าใจก็ทําแบบฝึกหัดและตรวจคําตอบได้ การเตรียมตัวล่วงหน้าจะเป็นประโยชน์มาก หากผู้เรียนเข้าใจด้วยตนเองก็จะส่งผล
ต่อการเรียนให้ชั้นเรียนสามารถทําได้อย่างรวดเร็ว แต่หากไม่เข้าใจ ผู้เรียนก็สามารถมาเรียนในชั้นเรียนได้อีกครั้งหนึ่ง
2. สาหรับการทบทวนหลังเรียน หลังจากเรียนเสร็จแล้ว ข้าพเจ้าได้ทําวีดีทัศน์การเรียนการสอนในแต่ละคาบ และ
อับโหลดไว้ที่ www.showme.com และ www.youtube.comสําหรับนักเรียนสามารถทบทวนได้ตลอดเวลา อีกทั้งเมื่อครู
ติดภารกิจ นักเรียนก็สามารถใช้ได้เช่นกัน
2. 1
www.nattapon.com
เจ้าของเว็บไซต์ :ครูณัฐพล บัวอุไร
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ
ปทุมธานี
สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษา เขต 4
ลักษณะของเว็บไซต์
เป็นเว็บไซต์ที่พัฒนาขึ้นมาจากระบบ
Wordpress.com ใช้ในการจัดการเรียนการ
สอนในรายวิชาคอมพิวเตอร์ ได้แก่ วิชา
เทคโนโลยีสารสสนเทศ ม.4-6 วิชา
ภาษาคอมพิวเตอร์ วิชาภาษาซีและอัลกอริทึม
โดยใช้สื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ มาบูรณาการ
ร่วมกับการเขียนบทความหรือเนื้อหาบทเรียน
เช่น ใช้วีดีโอจาก Youtubeมาประกอบการ
เรียนการสอน การฝากไฟล์เอกสาร ใบงาน
หรือใบความรู้ไว้ใน Slideshareและนํามา
แสดงผลบนเว็บไซต์ ทําให้สามารถเปิดอ่านได้
จากเว็บไซต์โดยที่ไม่ต้องดาวน์โหลด และใช้
เครื่องมือ GoogleDocsในการสร้าง
แบบสอบถาม และแสดงผลคะแนนนักเรียน
นอกจากนี้ยังมีองค์ความรู้ด้านอื่นๆ ที่นักเรียน
หรือผู้สนใจสามารถเข้ามาศึกษาได้ ได้แก่
บทความเกี่ยวกับการวิจัย บทความเกี่ยวกับ
เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ รวมทั้งการเผยแพร่
ผลงาน สื่อการสอน แผนการจัดการเรียนรู้
และงานวิจัยของเจ้าของเว็บไซต์เองด้วย
3. URL: www.knowin.wordpress.com
Tittle: Little English with Kru_Ni
ชื่อ - สกุล นางสาวสุรีรัตน์ จุติกรี
สังกัดโรงเรียนบ้านหลุมข้าว
สพป. นครราชสีมา เขต ๑
จังหวัดนครราชสีมา
รับผิดชอบสอน วิชาภาษาอังกฤษและ
การงานอาชีพฯ (งานประดิษฐ์)
ผลงานเด่น
รางวัลประเภทยอดเยี่ยม THAILAND
SOCIAL MEDIA AWARDS 2013
แนวทางการใช้บล็อกของท่านเพื่อการเรียนการสอน
>>ใช้บล็อกเป็นที่สําหรับเผยแพร่กระบวนการสอนและสื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อให้ครูและผู้ที่สนใจนําไป
ปรับใช้
4. URL:https://krukanidta.wordpress.com
Slogan :เทคโนโลยีไม่เคยรอใคร...
ความรู้หาง่ายใน social media
ชื่อจริง นางสาวขนิษฐา วทัญญู
ครูชื่อเล่นครูนุ้ย
รับผิดชอบสอนวิชา คอมพิวเตอร์
โรงเรียนเมืองใหม่(ชลอราษฎร์รังสฤษฏ์)
สพป. ลพบุรี เขต 1 จังหวัดลพบุรี
ผลงานเด่น
- รางวัล เว็บไซต์ที่มีสื่อการสอน
รูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ออนไลน์
- รางวัล Thailand Social Media
Awards 2013 ระดับประเทศ ประเภท
ยอดเยี่ยม
ปัจจุบันSocial media มีอิทธิพลอย่างมากในการดําเนินชีวิตและเป็นสื่อที่เด็กและเยาวชนสามารถเข้าถึงได้ง่าย
และแนวโน้มในอนาคตนักเรียนส่วนใหญ่ ก็จะใช้เครื่องมือ Social media ในชีวิตประจาวันมากยิ่งขึ้น ซึ่งหากเรา
สามารถนํา Social media ที่มีหลากหลายนํามาใช้เป็นเครื่องมือหนึ่งในการจัดการเรียนรู้ได้ ย่อมทําให้การจัดการ
เรียนรู้ไม่ถูกปิดกันแค่ในห้องเรียนเท่านั้น>>>แล้วคุณครูทาอย่างไร
จุดเริ่มต้นด้วย (1) เปิดใจ ยอมรับและเห็นว่า Social media เป็น “เครื่องมือ” ที่สามารถนํามาใช้
ประโยชน์ เพื่อการจัดการเรียนรู้ได้ เพียง...คุณเชื่อ (2)เปลี่ยนแปลง คือ เริ่มต้นศึกษาเกี่ยวกับเครื่องมือ Social
media ที่มีมากมายบนโลกออนไลน์เครื่องมือที่ขอแนะนํา คือ Wordpressที่ทําให้ครูที่มีห้องเรียนออนไลน์ ช่วยให้
ห้องเรียนเป็นร้านสะดวกใช้ Youtubeห้องสมุดภาพและเสียงSlideshareห้องสมุดเอกสารขนาดใหญ่ที่ใคร ก็ นํา
ความรู้มาแบ่งปันไว้ได้ Facebookเครื่องมือสื่อสารประชาสัมพันธ์ความรู้ได้อย่างรวดเร็ว เป็นช่องทางรับคําปรึกษา
ให้กับนักเรียนได้อีกด้วย การใช้งานขึ้นอยู่กับการ ออกแบบ ดีไชต์ตามสไตล์คุณครู ถูกใจนักเรียน มอบสาระดี ๆ สู่
ลูกศิษย์ที่น่ารักของเรา...แนะนําเขา ว่า สิ่งดีๆ มีมากมายในโลกออนไลน์ ของเพียงนักเรียนเลือกอย่างมีสติ คิด
อย่างมีวิจารณญาณ (3)ประเมิน ครูต้องประเมินตนเอง ประเมิน Blog และเครื่องมือ Social media ที่ใช้งาน
ตลอดเวลา ตลอดจนประเมินนักเรียน อย่างต่อเนื่อง (4)ปรับปรุง นําข้อมูลที่ได้จากการประเมินมาปรับปรุง
รูปแบบของ blog รูปแบบการจัดการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่อง และเป็นระบบ
Krukanidta’s blogมีลักษณะการใช้ คือ ใช้เป็นสื่อเสริม (จัดการเรียนรู้ในห้องเรียนปกติ นักเรียน
สามารถเรียนรู้มาล่วงหน้า หรือกลับไปทบทวนได้)และแบ่งปันสื่อต่างๆ ที่ทําขึ้นเอง ภายใต้แนวคิด “ยิ่งให้ ยิ่ง
ได้รับ” สิ่งที่เรารู้ ย่อมเป็นประโยชน์สาหรับผู้ไม่รู้เสมอ
5. URL : http://krutip.wordpress.com
Slogan : มาเรียนภาษาญี่ปุ่นกันเถอะ
.....การนาสื่อสังคมออนไลน์(Social Media)..เข้ามาใช้ในการจัดการเรียนการ
สอนภาษาต่างประเทศ ช่วยให้ครูกบมีห้องเรียนภาษาญี่ปุ่นที่เข้าถึงนักเรียนได้ทุก
ที่ทุกเวลา...สามารถมอบหมาย ติดตามงาน และช่วยแก้ไขปัญหาให้กับนักเรียน
ทั้งรายบุคคล กลุ่มเรียนรู้หรือบุคคลที่มีความสนใจ ที่ประสงค์เรียนภาษาญี่ปุ่น
เพิ่มเติม....ภาษาญี่ปุ่นก้าวไกล สื่อสังคมออนไลน์ ช่วยเติมเต็ม.....
“...日本語を勉強しましょう！มาเรียนภาษาญี่ปุ่นกันเถอะ ... ”
ชื่อจริง นางทิพย์วรรณ สุโธ
ชื่อเล่น ครูกบ
โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย
สพม. เขต 31 จังหวัดนครราชสีมา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ผลงานเด่น
-Thailand Social Media Awards 2013
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ภาษาต่างประเทศ.
...เปิดโลกการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
อย่างทันสมัย…ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ สิคะ
....
6. URL: http://kruarisara.wordpress.com
Slogan :ล้ำหน้ำทำงปัญญำ พัฒนำด้วย
เทคโนโลยี
ชื่อจริง สกุล นางสาวอริศรา สะสม
โรงเรียน สาสพม. 37 จังหวัด น่าน
รับผิดชอบสอนวิชา คอมพิวเตอร์
ผลงานเด่น
1.ครูสอนดีจังหวัดน่าน
2.web media 2012
3.Teacher Aword 2012 ระดับภูมิภาค
4.หนึ่ง รร.หนึ่งนวัตกรรม สพม.37
เป็นการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ ด้วยสื่อสังคมออนไลน์ในรายวิชาที่สอน พัฒนากระบวนการเรียนรู้ โดยใช้ Social
media ตามขั้นตอนวงจร PDCA พัฒนาความรู้ความสามารถทางด้านเทคโนโลยีของนักเรียนให้ได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาสื่อ
และแหล่งการเรียนรู้โดยใช้Social Media โดยมีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนการสอนออนไลน์โดยใช้ Social
Media 2.เพื่อพัฒนาทักษะความสามารถทางด้านเทคโนโลยีให้กับผู้เรียนและ3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วย
Social Media ได้ ดําเนินการโดย ศึกษาหลักสูตร จุดเน้น นโยบาย คุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะ ตัวชี้วัด สาระการ
เรียนรู้ จัดทําแผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ social media ในการเรียนรู้ ปฎิบัติการสอนโดยใช้ Social Media ในรายวิชา การ
สร้างสรรค์ชิ้นงาน ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 และรายวิชา โครงงานคอมพิวเตอร์ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประเมินผลตามสภาพ
จริง ผลจากการดําเนินการ ทําให้1.ครูมีสื่อนวัตกรรมการเรียนการสอนออนไลน์โดยใช้ Social media
(http://kruarisara.wordpress.com/) 2.นักเรียนมีทักษะทางด้านการใช้เทคโนโลยีสามารถใช้ในการแสวงหาความรู้ด้วย
ตนเอง รู้จักการทํางานเป็นทีม เป็นผู้นําผู้ตามที่ดีตามระบบประชาธิปไตย3.นักเรียนมีเว็บไซต์ที่พัฒนาจาก Social Mediaเพื่อ
การเรียนรู้และแลกเปลี่ยนความรู้ จากการจัดกระบวนการเรียนการสอนส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีขึ้น มี
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET)สูงขึ้น มีทักษะทางด้านเทคโนโลยี สามารถนําไปใช้ในชีวิตประจําวัน
ใช้ในการสืบค้น ค้นคว้าข้อมูลที่เป็นประโยชน์ ในการศึกษา เป็นพื้นฐานในการศึกษาระดับสูงต่อไปตลอดจนสามารถใช้
เทคโนโลยีในการเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
7. ในปีแรกๆ การนา Social Media มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ของผม ผมใช้วิธีชวนนักเรียนมาเล่นFacebook กันก่อนโดยใช้คะแนนเป็น
แรงจูงใจ “ใครเข้ามาเพิ่มครูเป็นเพื่อนจะมีรางวัลเป็นคะแนนให้” นักเรียนก็จะเข้ามาสมัครกัน สักพักนักเรียนก็จะใช้งานเป็นเอง แต่ใน
ปัจจุบันน้อยคนนักที่จะไม่มีFacebook จึงใช้วิธีให้นักเรียนสร้างกลุ่มของแต่ละห้องขึ้นมาเพื่อเข้าถึงตัวนักเรียนได้ง่ายขึ้น
สาหรับการสร้างเนื้อหา บทเรียน และรวบรวมแหล่งสืบค้นเพิ่มเติม ผมได้สร้างไว้ในBlog WordPress และใช้web นี้เป็น
สื่อกลางในการให้นักเรียนเข้ามาศึกษา และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่เรียน หรือ กิจกรรมที่ครูต้องการให้นักเรียนเข้ามาทา และใช้
Facebook ในการเผยแพร่ ข่าวสาร ให้นักเรียนได้ติดตามข่าวความเคลื่อนไหว และสั่งให้นักเรียนไปศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมแล้วมารายงาน
ใน กลุ่มของ Facebook โดยงานที่สั่งทุกคนจะได้ชิ้นงานที่ไม่ซ้ากันเลย และเมื่อนักเรียนเข้ามาโพสแล้ว จะให้เพื่อนทุกคนเข้าไป
comment เท่ากับว่าทุกคนจะได้ศึกษาทุกเรื่องของทุกคน และครูจึงตรวจทานอีกรอบ ก่อนจะให้นักเรียนpost ลงหน้า Facebook
ตัวเองแบบสาธารณะ
ส่วนใน Blog WordPress จะเป็นแหล่งรวบรวมสื่อ เนื้อหาสาระ ในรูปแบบวีดิโอanimation และบทความต่างๆ จะเป็นสื่อ
ประเภทที่ให้นักเรียนสามารถกับไปศึกษา เพิ่มเติมด้วยตัวเองได้ เพื่อดึงดูดความสนใจให้นักเรียนเข้ามาศึกษา เนื่องจากวิชาที่สอน เป็นวิชาที่
นักเรียนส่วนใหญ่คิดว่ามันยากที่จะอ่านเอง และไม่สามารถให้นักเรียนเข้ามานั่งเรียนหน้าคอมพิวเตอร์ได้เหมือนกับวิชาคอมพิวเตอร์โดยตรง
จึงใช้สื่อที่สามารถนามาใช้ประกอบการสอนในห้องเรียนได้หรือนักเรียนกับไปศึกษาเพิ่มเติมเองได้อย่างสนุกสนาน ต้องไม่เป็นวิชาการมาก
เกินไปจนดูน่าเบื่อหน่าย ผมจึงใช้การ์ตูน และเพลงเป็นส่วนใหญ่ ในการนาเสนอเนื้อหาบทเรียนสอดแทรกลงไป และถ้านักเรียนต้องการมี
ความรู้ในระดับที่ลึกซึ้งขึ้น ก็จะมีรายละเอียดให้ไปศึกษาเพิ่มเติมได้และมี clip สรุปเนื้อหาในขั้นที่สูงขึ้นอย่างละเอียด
สาหรับผลที่ได้รับจากการนา Social Media ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนคือ นักเรียนมีความสนใจที่จะกลับไปศึกษา
เพิ่มเติมนอกเวลาเรียนมากยิ่งขึ้น จากเดิมที่พอมีเวลาว่างก็จะเล่นแต่เกม เข้า website ที่ไม่มีประโยชน์ แต่นักเรียนสามารถเข้ามาที่นี่ได้
ทั้งสาระ ความรู้ และความสนุก ไม่ดูเป็นวิชาการจนเกินไป
URL: http://phchitchai.wbvschool.net
Slogan :เรียนฟิสิกส์กับครูชิตชัย
ชื่อ- สกุลว่าที่ร.ต.ชิตชัย โพธิ์ประภา
ชื่อเล่น กอล์ฟ
โรงเรียนพิริยาลัยจังหวัดแพร่สพม.37 จ.แพร่
รับผิดชอบสอนวิชาฟิสิกส์
ผลงานเด่นรางวัลยอดเยี่ยม
Thailand SocialMedia Award 2013
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
8. URL : http://krupiyarerk.wordpress.com/
ชื่อบล็อก : เรียนภาษาไทยน่ารู้
กับครูปิยะฤกษ์
นายปิยะฤกษ์ บุญโกศล (ครูแบงก์)
โรงเรียนเขื่องในพิทยาคาร
สพม. เขต ๒๙ (อุบลราชธานี)
รับผิดชอบสอนวิชา : ภาษาไทย
ผลงานดีเด่น :
๑. รางวัล ประเภทยอดเยี่ยม
“Thailand Social Media Award
2013” ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
จาก สพฐ.
๒. รางวัลชนะเลิศ “Thailand Blog
Awards 2013” ปีที่ ๔ สาขา
Education Blog จาก
บริษัทเนชั่น บรอดแคสติ้ง
คอร์ปอเรชั่น จํากัด (มหาชน)
URL: http://teacherkobwit2010.
wordpress.com/
Slogan : เรียนวิทย์ผ่านเว็บ
แนวทางการใช้บล็อกเพื่อการเรียนการสอน
การนําเทคโนโลยีสื่อสังคมออนไลน์ (Social Media) มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทยทั้งระดับ
มัธยมศึกษาตอนต้นและระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ใช้เวลาที่เหลือหลังจากเลิกเรียนหรือเมื่ออยู่ที่บ้านได้
ศึกษาหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ออนไลน์ที่ครูสร้างขึ้นนับตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๕๔-๒๕๕๖ ซึ่งมีสาระหรือเนื้อหาความรู้เกี่ยวกับ
เรื่องต่าง ๆ สอดคล้องตามมาตรฐานการศึกษาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ประกอบด้วยสาระ
การอ่าน การเขียน การฟัง การดูและการพูด หลักการใช้ภาษาไทย วรรณคดีและวรรณกรรม ผนวกกับสื่อสังคมออนไลน์ที่
นักเรียนใช้เป็นประจํา อาทิ เฟสบุ๊ก (Facebook) ทวิตเตอร์ (Twitter) สไลด์แชร์ (SlideShare) เป็นต้น หากผู้เรียนมีปัญหา
หรือข้อสงสัยเกี่ยวกับการเรียนการสอน ผู้เรียนสามารถสอบถามครูได้จากสื่อสังคมออนไลน์หลัก ๆ ดังกล่าว ซึ่งการใช้เทคโนโลยีสื่อ
9. กับครูกอบวิทย์
ชื่อจริง นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
ชื่อเล่น บวบ
โรงเรียนนนทรีวิทยา
สพม. เขต 2 จังหวัด กรุงเทพฯ
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ผลงานเด่น
-รางวัล Thailand Social Media
Awards 2013 ประเภทกลุ่มสาระ
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ จาก สพฐ.
- Thailand Innovative teachers
Leadership Awards 2012
“เรียนวิทย์ ผ่านเว็บกับ ครูกอบวิทย์” สื่อออนไลน์ครูและศิษย์โลกยุคใหม่
ในศตวรรษที่21 ที่ก้าวไกล สร้างความรู้ความเข้าใจสร้างปัญญา
สื่อหลากหลายให้นักเรียนและคุณครู ได้ส่งเสริมการเรียนรู้การศึกษา
สื่อสังคมที่เชื่อมโยงไว้นานา ที่นํามาเสนอไว้ให้เห็นกัน
ใช้ Social Media อย่างหลากหลาย มีมากมายบูรณาการอย่างสร้างสรรค์
โดยใช้ Blog ของWordpress เป็นสําคัญ ใช้ Facebook ประกอบกันแชร์ผลงาน
ทั้งยังมี Youtube ไว้ชมคลิป มีมากมายหลายสิบมหาศาล
สามารถเลือกชมได้ตามต้องการ Slideshare นําเอกสารร่วมแบ่งปัน
เน้นการเรียนและการสอนวิทยาศาสตร์ สร้างโอกาสการเรียนรู้แก่ทุกท่าน
ได้ทุกที่ ทุกบุคคล และทุกวัน สร้างเครือข่ายร่วมกันก้าวหน้าไกล
สื่อออนไลน์ที่เปรียบดังคลังสมอง ครูทั้งผองนั้นสามารถสร้างเอาไว้
ยกระดับการศึกษานําพาไทย Social Media สื่อโดนใจ ครูศิษย์เอย.
10. URL: www.krubaitoei.wordpress.
com
Slogan :
Social Media for Learning
ชื่อ- สกุล ปิติมา บุญประสิทธิ์
ชื่อเล่น ครูใบเตย
โรงเรียนเขื่องใน(เจริญราษฎร์)
สพป.อุบลราชธานีเขต 1
จังหวัดอุบลราชธานี
รับผิดชอบสอนวิชาภาษาอังกฤษ
ผลงานเด่นรางวัล Thailand
Social Media Award 2013
11. URL:http://riddlesphinx.wordpres
s.com/
Slogan : นานาสาระเรียนรู้
คอมพิวเตอร์จากห้องเรียนของครูบอย
ชื่อ- สกุล ธนวุฒิ รัตนดอน
ชื่อเล่น ครูบอย
โรงเรียนบ้านดู่ (สหราษฎร์วิยา)
สพป. นครราชสีมา เขต 3
รับผิดชอบสอนรายวิชาการงานอาชีพ
และเทคโนโลยี ชั้น ป.4-ม.3
ผลงานเด่นรางวัลระดับเหรียญทอง
ครูผู้สอนยอดเยี่ยม ระดับมัธยมศึกษา
ตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงาน
อาชีพและเทคโนโลยี ด้านนวัตกรรม
และเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาค
ตะวันออกเฉียงเหนือ ครั้งที่ 63
ประจําปีการศึกษา 2556จังหวัด
นครพนม
วิวัฒนาการของสื่อสังคม (Social Media) ในปัจจุบันได้ก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็วและเป็นที่นิยมในการนํามาใช้กันอย่างแพร่หลายในสังคม
ทุกกลุ่ม ซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่มีการใช้สื่อ social media เช่น WordPress, Facebook, YouTube, Twitterเพื่อความบันเทิงในชีวิตประจําวันมี
นักเรียนจํานวนไม่มากนักที่ใช้สื่อ social media เพื่อการศึกษาและฝึกฝนการค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองสิ่งนี้เป็นตัวผลักดันให้ ข้าพเจ้าเกิด
ความคิดในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทางอินเทอร์เน็ตขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียนให้หันกลับมาสนใจในการ
ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาและค้นคว้าหาความรู้ให้มากขึ้น การนําเอาสื่อ Social Media มาใช้ในโรงเรียนยังเป็นการจํากัดช่องทางและมีความ
เหมาะสมสําหรับนักเรียนที่จะสามารถพัฒนารูปแบบการสื่อสารได้ด้วยตนเองโดยเฉพาะการสื่อสารจากการใช้เว็บไซต์และยังเป็นระบบการสอนที่
เหมาะสมกับผู้เรียนระดับต้นได้โดยจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้และเนื้อหาบทเรียน การวัดและประเมินผลให้นักเรียนเข้าศึกษา ผ่านบล็อกและส่ง
งานทาง e-mail หรือใน group ของ Facebook
12. บล็อกครูใจ
URL: www.krukohkhan.wordpress.com
Slogan :
ภาษาอังกฤษไม่ยากอย่างที่คิด เรียน
อังกฤษกับครูใจ
ชื่อ- สกุล สมใจ จันสุกสี ชื่อเล่น ครูใจ
โรงเรียนเกาะขันธ์ประชาภิบาล
สพม.12
จังหวัด นครศรีธรรมราช
รับผิดชอบสอนวิชาภาษาอังกฤษ และ
คอมพิวเตอร์
ผลงานเด่น รางวัลชนะเลิศการประกวด
สื่อออนไลน์ ปี 2555 ของ สพฐ.
สาหรับแนวทางการนาบล็อกไปใช้ประกอบการเรียนการสอนนั้น ข้าพเจ้าได้สร้างเว็บบล็อกซึ่งจะนาสื่อที่มีอยู่ไม่ว่าจะเป็นวีดีโอ
ใบงาน ใบความรู้ รวมทั้งแบบทดสอบออนไลน์ ซึ่งจะใช้ในการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้าน Filp to the classroom ซึ่ง
นักเรียนจะเป็นผู้เข้ามาศึกษาโดยปรับเปลี่ยนจากการเรียนกับครูเป็นการศึกษาด้วยตนเอง ทาใบงาน และแบบฝึกหัดเอง แล้วมา
เฉลยในห้องเรียน หลังจากนั้นก็ทาแบบทดสอบออนไลน์ ซึ่งทาด้วย google document ส่งมายังระบบออนไลน์ของครู ครูจะทา
การตรวจและส่งคะแนนให้ ครบกระบวนการและนักเรียนก็มีความสุขกับการใช้สื่อICT ในศตวรรษที่ 21
