1. 4.4 แ ต่ ล ะ ก ลุ่ ม ส า ร ะ ฯ มี ร า ย วิ ช า เ พิ่ ม เ ติ ม ที่
ต
นอกเหนือจาก กสูตรแกนกลา
กหลั าง
ภารกิจที่ 7 การป บปรุงพัฒนา
ภ ปรั
7.1 มี ก ารวิ เ ค
คราะห์ ข้ อ สอบค่ าความยากง่ า ยข
ของ
กา หารหลักสูตรสถาน กษา
ารบริ หล
ลั นศึ
านศึ
4.5 จัดรายวิชาเพิ่มเติมให้กับนักเรียนห้องเรียนพิเศษ
ห้ รี ข้อสอบแต่ละวิชาแล บปรุงข้อสอบ
ละปรั โรงเรี
โร ยนเบญจมเท ทิศจังหวัดเพชรบุรี
เทพอุ
มเทพอุ ั
และห้องเรียนโครงการต่างๆ เช่น EP ฝรั่งเศส เป็นตน
น ต้ 7.2 มีการจัดอ อบรมครู ทุกภาคเรียนและให้ค รูประ า
รี ะจํ
4.6 จั ด ครู ช าวต่ า งประ เทศในการเรี ย น การสอน วิชาส่งหลักสูตรของตนเองทุกปี
โปรแกรมต่างๆ ให้เหมาะสมกับแ แผนการเรียน 7.3 ปรับปรุงต ตามแนวโน้มของสังคมโลก เช่น สมา
สั าคม
อาเซียน
อ
ภารกิจที่ 5 การนิเทศ กํากับ ดตาม ประเมิน
บติ นผล
7.4 ปรับปรุงใ มีการบูรณาการใ ่องใดเรื่องหนึ่งให้
ให้ ในเรื
5.1 กา รนิ เ ทศแบบกั ล ยยาณมิ ต รโดยมี ฝ่ า ห าร
ายบริ
ครอบคลุมหลายวิชา
ค าและบูรณาการใช้ใ วิตประจําวันได้้โดย
ในชี
หัวหน้ากลุ่มสาระฯ และครูนิเทศ ่งกันและกัน
ส ศซึ
มีผลออกมาเป็นรูปธ ่ชัดเจน
ธรรมที
5.2 มีการประชุมสอบถาม ญหาของกลุ่มสา โดย
มปั าระฯ
7.5 เน้นการส่งเสริมคุณธรรมจริย
ส่ ยธรรมให้มากขึ้น
ฝ่ายวิชาการ
7.6 ตั้งเกณฑ์ก ฒนา เช่น คะ O-net ของ
การพั ะแนน งแต่
5.3 ปร น ผลโดยนํ า ข อ มู ล จากการส อบระดั บ
ระเมิ ข้
ละวิชาเพิ่มขึ้น 5 %
ล
โรงเรียนแต่ละภาคการศึกษาและระดับชาติ เช่น G PAT
ะ GAT
O-net
ผูจัดทํา
ภารกิจที่ 6 การสรุปผลการดาเนินงาน
ดํ นายนภด รุ่งจรูญ รหัส 54
ดล 49197012
6.1 รายยงานการสรุปผลกา ยน แต่ละกลุ่มส
ารเรี สาระฯ ใน นายพีรภัท เอี่ยมเพชร รหัส 549197013
ทร
แต่ละภาคการ กษา
รศึ นางสาวณิศาบุษ ภัครพาณิชพงศ์ รหัส 549197007
ษย์
6.2 สรุปการดําเนินงานประจําภาคเรียนและประจําปี
ป
โดยมี รายงาน
นการประเมินตนเอ
องของสถานศึกษาS (Self
SAR
Assessment Report) ของโรงเรียน แผนป บัติการ
t ปฏิ
ประจําปี
-4- -5-

2. 2.2 ประชุมปฏิบัติการจัดทําหลักสูตรโ แบบฝึกหัด
2 โดยมี
การบ หารหลักสูตรสถานศึก
บริิ กษา การบริหา กสูตรส กษา
ารหลั สถานศึ ให้ครูจัด าหลักสูตร โดยทําแบบฝึกหัดในรายวิชาที่สอน ดู
ดทํ
ความหมาย โรงเรีย
ยนเบญจมเท ทศ
ทพอุ ิ เนื้อหาท่เกี่ยวข้องกับตนเเอง มีการเขียนคําอธิบายรายวิชา
ที
หน่วยการเรียนรู้ แผนการจดการเรียนรู้ ภาระ เกณฑ์การ
จั ะงาน
การบ หาร หมายถึง ศิลปะของการทํางาน สําเร็จ
บริ นให้ การบริหารหลักสูตร
ก รสถานศึกษาประกอ วย 7 ภารกิจ
อบด้
ให้คะแนนน
โดยใช้บุคคลอื่นโดยเป็นคณะบุค ตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป ที่
อื คคล 1. การเตรีย
ยมความพร้อม
2.3 รวบรวมข้ อ มู ล ตามรายวิ ช า ระดั บ ชั้ น และกลุ่ ม
3 ดั
ร่วมกันปฏิบัติการให้บรรลุเป้าหม วมกัน เพื่อจุดประสงค์
ติ มายร่ 2. การจัดทําหลักสูตรสถานศึก
กษา
สาระฯ เป็นเอกสารหลักสูต ตรของแต่ละกลุ่มสาระฯ
3. การวางแ าเนินการใช้ห กสูตร
แผนดํ หลั
อย่างเดียวกัน
4. การดําเนินการบริหารหลักสูตร (ใช้หลักสูตร)
นิ ภารกิจ ่ 3 การวางแผ าเนินการใช้ห กสูตร
จที ผนดํ หลั
การ บริ ห ารหลั ก สู ต ร หมายถึ ง กระบว
วนการจั ด
5. การนิเทศ กํากับ ติดตาม ป นผล
ประเมิ 3.1 โรงเรี ย นเบญจ จมเทพอุ ทิ ศ จั ง หวั ด เพชรบุ รี เ ป็ น
วั
กิจกรรมต่าง ๆ ที่นําหลักสูตรไป ให้เกิดประโยชนสูงสุดแก่
ปใช้ น์ 6. การสรุป
ปผลการดําเนินงาน โรงเรียน าร่องการใช้หลัก ตร 51 โดยเริ่มใ ตั้งแต่ปี 2552
นนํ กสู ใช้
ผู้ เ รี ย น สาม
มารถพั ฒ นาควา ้ เจตคติ แล ก ษะ
ามรู ละทั 7. การปรับ งพัฒนา
บปรุ เป็นปีแร ใช้ในระดับชั้น ม และม.4
รก ม.1
เปลี่ยนแปลงพ กรรมผู้เรียนตา ่กําหนดไว้ในหลักสูตร
พฤติ ามที ลั 3.2 ปี 2553 เป็นปีที่ 2 ใช้ในระดับชั้น ม.1-ม.2 และ
2
ภารกิจที่ 1 การเต ยมความพร้อม
ภ ตรี
การบ หารสถานศึกษา
บริ หมายถึง ก ฒนา
การพั ม.4-ม.55
1.1 ให้ความรู้กับครูผู้สอนในเรื่อ กสูตร โดยมีการ
รู องหลั
สถานศึกษาใน านต่างๆ เพื่อพััฒนาผู้เรียน พัฒนากิจกรรม
นด้ 3.3 ปี 2554 ใช้ครบ กระดับชั้น
3 บทุ
ส่งบุคลากรเข้ารับกาารอบรม
การเรียนการส
สอน 1.2 แจกเอกส สารหลั ก สู ต รให้ กั บ ผู้ ส อนทุ ก คนเ ่ อ
บครู เพื ภารกิจ ่ 4 การดําเนิน
จที นการบริหารหลักสูตร
การบ หารหลักสูตรสถ กษา หมายถึง การจัด
บริ ถานศึ ถึ นําไปวิเคราะห์เนื้อ
อหาหลักสู ตรและตัวชี้วัดในรายวิชาข
ตั ของ 4.1 บริหารหลักสูตร
1 รแบบมีส่วนร่วม มีทมงาน วิชาการ
ที
และพัฒนามว
วลประสบการณ์ อัน นภารกิจที่สถาน กษาจัด
นเป็ นศึ ตนเอง
ต หัวหน้ากลุ่มสาระฯ เป็นต้น
ให้กับผู้เรียนต
ตามกรอบของหลักสูตรสถานศึกษา 1.3 ประชุ ม ป บั ติ ก ารเกี่ ย ว กั บ สาระสํ า คั ญ ข
ปฏิ ของ 4.2 ใช้ตัวชี้วัดจากห
2 หลายหน่วยงาน เชน สมศ. สทศ.
ช่
หลักสูตรที่อิงหลักสูต
ห ตรแกนกลาง โรงเรียน น โรงเรียนพร
นในฝั ระราชทาน PISA (Program for
Internaational Student AAssessment) เป็น น
นต้
ภารกิจที่ 2 การจัดทําหลักสูตรสถ กษา
ภ จั ถานศึ
4.3 ฝ่ายวิชาการจัด
3 ดการรายวิชาพื้นฐานเพิ่มเติมตาม
2.1 สํารวจคว องการ ทิศท
วามต้ ทางของโรงเรี ยนโด
ดยมี
หลักสูตร 51
ผูเกี่ยวข้องคือ ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน
้
ดร.ไพบูลย์ เกตุแก้ว ผู้อํานวยการ ยนเบญจมเทพอทิศ
รโรงเรี อุ
-1- -2- -3-