SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Іноземна мова
Призначення
Дисципліна «Іноземна мова» викладається
студентам спеціальності 5.05050401
«Зварювальне виробництво», 5.05050202
«Обслуговування верстатів з програмним
управлінням і робототехнічних комплексів» та
спеціальності 5.05120104 «Монтаж і
обслуговування електроустаткування
суднового електрообладнання» відповідно до
Державного стандарту базової і повної
середньої освіти, Закону України «Про
загальну середню освіту».
Довідка
• Перехід до "інформаційного суспільства",
в умовах якого істотно розширюються
масштаби міжкультурної взаємодії,
вимагає нових професійних й
особистісних якостей, що забезпечують
його мобільність і конкурентоздатність.
• Тому вивчення іноземних мов - не тільки
модне віяння, але й життєва необхідність.
• Прожити без знання іноземних мов можна,
але стати конкурентоздатним-ні.
Довідка
• На зміну знанням, вмінням та навичкам
приходить поняття компетентності.
• Компетентнісне навчання орієнтовано на
розвиток особистості, культури мислення,
самостійності та відповідальності за прийняті
рішення.
• Головна мета такого навчання іноземної мови
– формування високого рівня соціальної
зрілості, компетентнісного ставлення
особистості до життя.
Довідка
Критеріями такого ставлення є:
• прийняття осмислених рішень у різних
життєвих та професійних ситуаціях;
• міжособистісних конфліктах;
• здатність оцінювати власні можливості;
• відповідальне відношення до власного
життя;
• професійної діяльності;
• стосунків з іншими людьми.
Мета навчальної дисципліни
«Іноземна мова»:
формування необхідної комунікативної
спроможності у сферах ситуативного
спілкування в усній і письмовій формах.
Завдання курсу - формувати
навички
• комунікативного спілкування стосовно тем,
вивчення яких передбачає даний курс;
• спілкування з іноземними колегами
стосовно обраного фаху.
Компетентності, що формує
дисципліна:
• використання англійської мови в усній та
письмовій формі;
• іноземною мовою відповідати на запитання,
вести бесіду в обсязі необхідного спілкування
на соціально-побутовому рівні;
• за допомогою стандартних словосполучень
вести бесіду-діалог загального характеру;
• уміння здійснювати пошукову інформацію за
допомогою різних джерел інформації та
документації.
В результаті вивчення дисципліни
студенти будуть знати:
• іноземну мову на рівні ділового та
соціально-побутового спілкування;
• вимоги до складання та оформлення
особистих листів на іноземній мові;
• у побутових умовах, користуючись
іншомовними (друкованими та
електронними) джерелами, отримувати
інформацію, що необхідна для вирішення
певних завдань повсякденної діяльності.
Студенти будуть вміти:
• вести бесіду в обсязі необхідного
спілкування іноземною мовою на
соціально-побутовому рівні;
• володіти іноземною мовою у письмовій
формі, складати особисті листи;
• удосконалювати володіння іноземною
мовою в межах повсякденної діяльності.
Отримають навички:
• елементарного спілкування в соціально-побутових
та соціально-культурних ситуаціях, що сприяє
розвитку комунікабельності студентів;
• написання особистих і нескладних ділових листів;
• здобування навичок роботи з літературою та
іншими джерелами інформації;
• спілкування із зарубіжними колегами;
• сприяння налагодженню культурних та ділових
контактів;
• ставитися з повагою та розумінням до духовних
цінностей народу, мову якого вивчаємо.
Навчальна диcципліна
складаєтьcя з модулів:
• вступ до курсу;
• студент та його оточення;
• повсякденне життя;
• дозвілля та довкілля;
• іноземні мови в житті людини;
• історичне минуле та сьогодення;
• спілкування в соціально-побутовій сфері;
• спорт - це життя;
• література та мистецтво;
• подорожуючи навколо світу.
Вивчення дисципліни відбувається
під час
• проведення практичних занять;
• самостійної підготовки
Практичне вивчення дисципліни
відбувається на протязі 3 семестрів та
складається з
I курс:
• практичних занять- 98 годин;
• самостійної роботи- 20 годин;
II курс:
• практичних занять- 32 години;
• самостійної роботи- 10 годин.
Навчально-методичний комплекс
дисципліни складається з
• програми дисципліни;
• методичних вказівок до проведення
практичних занять;
• методичних вказівок до виконання
самостійної роботи;
• тестових завдань для перевірки знань
студентів.
Практичні заняття проводяться
• в аудиторії №505 УК-4, де можна розмістити
до 14 слухачів.
Аудиторію обладнано:
• стендом “На допомогу студенту”;
• схемами карт США та Великобританії;
• граматичними таблицями;
• учбовою дошкою;
• бібліотекою навчальних посібників та
словників.
Контроль якості отриманих знань
Вивчення навчальної дисципліни “Іноземна
мова” закінчується заліком, що
виставляється
• за результатами компетенцій, отриманих
під час проведення практичних занять;
• за результатами тестування наприкінці
кожного навчального модуля.
Навчальну дисципліну “Іноземна
мова” викладає
Мішукова Любов Іванівна,
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії,
викладач англійської мови суднобудівного
відділення МК ХДМА

More Related Content

What's hot

Формування комунікативної компетенції учнів за допомогою інтерактивних вправ
Формування комунікативної компетенції учнів за допомогою інтерактивних вправФормування комунікативної компетенції учнів за допомогою інтерактивних вправ
Формування комунікативної компетенції учнів за допомогою інтерактивних вправВолодимир Пронюк
 
5. петренко комун¦кативно д¦яльн¦сний п¦дх¦д
5. петренко комун¦кативно д¦яльн¦сний п¦дх¦д5. петренко комун¦кативно д¦яльн¦сний п¦дх¦д
5. петренко комун¦кативно д¦яльн¦сний п¦дх¦дLiyda
 
з досвіду роботи
з досвіду роботиз досвіду роботи
з досвіду роботиTanya61
 
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"Ira Korolchuk
 
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ: СУТНІСТЬ, ВИКЛИКИ...
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ: СУТНІСТЬ, ВИКЛИКИ...ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ: СУТНІСТЬ, ВИКЛИКИ...
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ: СУТНІСТЬ, ВИКЛИКИ...Александр Аиро
 
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Медяник Л.П. "Активізація англійського словника д...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Медяник Л.П. "Активізація англійського словника д...Досвід вихователя ДНЗ № 590 Медяник Л.П. "Активізація англійського словника д...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Медяник Л.П. "Активізація англійського словника д...Ирина Демьянчук
 

What's hot (7)

Формування комунікативної компетенції учнів за допомогою інтерактивних вправ
Формування комунікативної компетенції учнів за допомогою інтерактивних вправФормування комунікативної компетенції учнів за допомогою інтерактивних вправ
Формування комунікативної компетенції учнів за допомогою інтерактивних вправ
 
5. петренко комун¦кативно д¦яльн¦сний п¦дх¦д
5. петренко комун¦кативно д¦яльн¦сний п¦дх¦д5. петренко комун¦кативно д¦яльн¦сний п¦дх¦д
5. петренко комун¦кативно д¦яльн¦сний п¦дх¦д
 
з досвіду роботи
з досвіду роботиз досвіду роботи
з досвіду роботи
 
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"
AIESEC в Івано-Франківську. Звіт проекту "Світ без кордонів"
 
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ: СУТНІСТЬ, ВИКЛИКИ...
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ: СУТНІСТЬ, ВИКЛИКИ...ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ: СУТНІСТЬ, ВИКЛИКИ...
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ: СУТНІСТЬ, ВИКЛИКИ...
 
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Медяник Л.П. "Активізація англійського словника д...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Медяник Л.П. "Активізація англійського словника д...Досвід вихователя ДНЗ № 590 Медяник Л.П. "Активізація англійського словника д...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Медяник Л.П. "Активізація англійського словника д...
 
Vegera
VegeraVegera
Vegera
 

Viewers also liked (20)

Syllabus
SyllabusSyllabus
Syllabus
 
Teaching syllabus
Teaching syllabusTeaching syllabus
Teaching syllabus
 
Interview Questions
Interview QuestionsInterview Questions
Interview Questions
 
англійська мова мова міжнародного спілкування
англійська мова   мова міжнародного спілкуванняанглійська мова   мова міжнародного спілкування
англійська мова мова міжнародного спілкування
 
моє портфоліо
моє портфоліомоє портфоліо
моє портфоліо
 
Презентація до уроку "Environment is in danger»
Презентація до уроку "Environment is in danger»Презентація до уроку "Environment is in danger»
Презентація до уроку "Environment is in danger»
 
урок 14
урок 14урок 14
урок 14
 
4 клас урок 4
4 клас урок 44 клас урок 4
4 клас урок 4
 
урок 12
урок 12урок 12
урок 12
 
food
foodfood
food
 
урок 22
урок 22урок 22
урок 22
 
Packages
PackagesPackages
Packages
 
карпюк 4 клас урок 1
карпюк 4 клас урок 1карпюк 4 клас урок 1
карпюк 4 клас урок 1
 
урок 18
урок 18урок 18
урок 18
 
4 клас мысто
4 клас мысто4 клас мысто
4 клас мысто
 
урок 21
урок 21урок 21
урок 21
 
урок 11
урок 11урок 11
урок 11
 
Unit 11 les1
Unit 11 les1Unit 11 les1
Unit 11 les1
 
Unit 11 les2
Unit 11 les2Unit 11 les2
Unit 11 les2
 
урок 15
урок 15урок 15
урок 15
 

Similar to Презентація курсу "Іноземна мова"

Патріотичне виховання на уроках англійської мови (на базі підручника Буренко ...
Патріотичне виховання на уроках англійської мови (на базі підручника Буренко ...Патріотичне виховання на уроках англійської мови (на базі підручника Буренко ...
Патріотичне виховання на уроках англійської мови (на базі підручника Буренко ...Електронні книги Ранок
 
2 іноземна
2 іноземна2 іноземна
2 іноземнаVanya0508
 
Inozemna 5 9 остаточний
Inozemna 5 9 остаточнийInozemna 5 9 остаточний
Inozemna 5 9 остаточнийSergey70
 
Іноземні мови для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів; англійська...
Іноземні мови для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів; англійська...Іноземні мови для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів; англійська...
Іноземні мови для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів; англійська...Andrey Fil
 
програма 5 9кл, 2013
програма  5 9кл, 2013програма  5 9кл, 2013
програма 5 9кл, 2013sansanych86
 
Формування соціокультурної компетенції учнів на уроках англійської мови. Сере...
Формування соціокультурної компетенції учнів на уроках англійської мови. Сере...Формування соціокультурної компетенції учнів на уроках англійської мови. Сере...
Формування соціокультурної компетенції учнів на уроках англійської мови. Сере...Електронні книги Ранок
 
Основні аспекти формування ключових компетентностей учнів на уроках англійськ...
Основні аспекти формування ключових компетентностей учнів на уроках англійськ...Основні аспекти формування ключових компетентностей учнів на уроках англійськ...
Основні аспекти формування ключових компетентностей учнів на уроках англійськ...e-ranok e-ranok
 
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.тишко (на головну)
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.тишко (на головну)презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.тишко (на головну)
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.тишко (на головну)Olha Tyshko
 
Професійний розвиток учителів іноземної мови
Професійний розвиток учителів іноземної мовиПрофесійний розвиток учителів іноземної мови
Професійний розвиток учителів іноземної мовиСветлана Брюховецкая
 
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандарт
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень СтандартПрограма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандарт
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандартdtamara123
 
Науково – методичний вісник методичного об`єднання вчителів російської мови т...
Науково – методичний вісник методичного об`єднання вчителів російської мови т...Науково – методичний вісник методичного об`єднання вчителів російської мови т...
Науково – методичний вісник методичного об`єднання вчителів російської мови т...Андрей Виноходов
 
Державний стандарт початкової освіти
Державний стандарт початкової освітиДержавний стандарт початкової освіти
Державний стандарт початкової освітиVsimPPT
 
ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ початкової освіти
ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ початкової освітиДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ початкової освіти
ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ початкової освітиКовпитська ЗОШ
 
іноземні мови
іноземні мовиіноземні мови
іноземні мовиPsariova
 
Pro zatverdzhennya derzhavnogo
 Pro zatverdzhennya derzhavnogo Pro zatverdzhennya derzhavnogo
Pro zatverdzhennya derzhavnogoSergey Mischenko
 

Similar to Презентація курсу "Іноземна мова" (20)

Burenko 10
Burenko 10Burenko 10
Burenko 10
 
Патріотичне виховання на уроках англійської мови (на базі підручника Буренко ...
Патріотичне виховання на уроках англійської мови (на базі підручника Буренко ...Патріотичне виховання на уроках англійської мови (на базі підручника Буренко ...
Патріотичне виховання на уроках англійської мови (на базі підручника Буренко ...
 
2 іноземна
2 іноземна2 іноземна
2 іноземна
 
Inozemna 5 9_new
Inozemna 5 9_newInozemna 5 9_new
Inozemna 5 9_new
 
Inozemna 5 9 остаточний
Inozemna 5 9 остаточнийInozemna 5 9 остаточний
Inozemna 5 9 остаточний
 
Inozemna 5 9_new
Inozemna 5 9_newInozemna 5 9_new
Inozemna 5 9_new
 
Іноземні мови для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів; англійська...
Іноземні мови для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів; англійська...Іноземні мови для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів; англійська...
Іноземні мови для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів; англійська...
 
програма 5 9кл, 2013
програма  5 9кл, 2013програма  5 9кл, 2013
програма 5 9кл, 2013
 
Формування соціокультурної компетенції учнів на уроках англійської мови. Сере...
Формування соціокультурної компетенції учнів на уроках англійської мови. Сере...Формування соціокультурної компетенції учнів на уроках англійської мови. Сере...
Формування соціокультурної компетенції учнів на уроках англійської мови. Сере...
 
5 8kl-(9)
5 8kl-(9)5 8kl-(9)
5 8kl-(9)
 
Основні аспекти формування ключових компетентностей учнів на уроках англійськ...
Основні аспекти формування ключових компетентностей учнів на уроках англійськ...Основні аспекти формування ключових компетентностей учнів на уроках англійськ...
Основні аспекти формування ключових компетентностей учнів на уроках англійськ...
 
Karaman
KaramanKaraman
Karaman
 
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.тишко (на головну)
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.тишко (на головну)презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.тишко (на головну)
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.тишко (на головну)
 
Професійний розвиток учителів іноземної мови
Професійний розвиток учителів іноземної мовиПрофесійний розвиток учителів іноземної мови
Професійний розвиток учителів іноземної мови
 
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандарт
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень СтандартПрограма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандарт
Програма із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Рівень Стандарт
 
Науково – методичний вісник методичного об`єднання вчителів російської мови т...
Науково – методичний вісник методичного об`єднання вчителів російської мови т...Науково – методичний вісник методичного об`єднання вчителів російської мови т...
Науково – методичний вісник методичного об`єднання вчителів російської мови т...
 
Державний стандарт початкової освіти
Державний стандарт початкової освітиДержавний стандарт початкової освіти
Державний стандарт початкової освіти
 
ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ початкової освіти
ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ початкової освітиДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ початкової освіти
ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ початкової освіти
 
іноземні мови
іноземні мовиіноземні мови
іноземні мови
 
Pro zatverdzhennya derzhavnogo
 Pro zatverdzhennya derzhavnogo Pro zatverdzhennya derzhavnogo
Pro zatverdzhennya derzhavnogo
 

More from kov083

Syllabus
SyllabusSyllabus
Syllabuskov083
 
Jeopardy 2017
Jeopardy 2017Jeopardy 2017
Jeopardy 2017kov083
 
Geography
Geography Geography
Geography kov083
 
Syllabus
SyllabusSyllabus
Syllabuskov083
 
презентация ия
презентация ияпрезентация ия
презентация ияkov083
 
Pilotage 2
Pilotage 2Pilotage 2
Pilotage 2kov083
 
Safety mooring
Safety mooringSafety mooring
Safety mooringkov083
 
Berthing etc-test 1
Berthing etc-test 1Berthing etc-test 1
Berthing etc-test 1kov083
 
Berthing and Anchoring
Berthing and AnchoringBerthing and Anchoring
Berthing and Anchoringkov083
 
Types of anchorage
Types of anchorageTypes of anchorage
Types of anchoragekov083
 
Latitude and Longitude
Latitude and LongitudeLatitude and Longitude
Latitude and Longitudekov083
 
Charts
ChartsCharts
Chartskov083
 

More from kov083 (12)

Syllabus
SyllabusSyllabus
Syllabus
 
Jeopardy 2017
Jeopardy 2017Jeopardy 2017
Jeopardy 2017
 
Geography
Geography Geography
Geography
 
Syllabus
SyllabusSyllabus
Syllabus
 
презентация ия
презентация ияпрезентация ия
презентация ия
 
Pilotage 2
Pilotage 2Pilotage 2
Pilotage 2
 
Safety mooring
Safety mooringSafety mooring
Safety mooring
 
Berthing etc-test 1
Berthing etc-test 1Berthing etc-test 1
Berthing etc-test 1
 
Berthing and Anchoring
Berthing and AnchoringBerthing and Anchoring
Berthing and Anchoring
 
Types of anchorage
Types of anchorageTypes of anchorage
Types of anchorage
 
Latitude and Longitude
Latitude and LongitudeLatitude and Longitude
Latitude and Longitude
 
Charts
ChartsCharts
Charts
 

Recently uploaded

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 

Recently uploaded (7)

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 

Презентація курсу "Іноземна мова"

  • 2. Призначення Дисципліна «Іноземна мова» викладається студентам спеціальності 5.05050401 «Зварювальне виробництво», 5.05050202 «Обслуговування верстатів з програмним управлінням і робототехнічних комплексів» та спеціальності 5.05120104 «Монтаж і обслуговування електроустаткування суднового електрообладнання» відповідно до Державного стандарту базової і повної середньої освіти, Закону України «Про загальну середню освіту».
  • 3. Довідка • Перехід до "інформаційного суспільства", в умовах якого істотно розширюються масштаби міжкультурної взаємодії, вимагає нових професійних й особистісних якостей, що забезпечують його мобільність і конкурентоздатність. • Тому вивчення іноземних мов - не тільки модне віяння, але й життєва необхідність. • Прожити без знання іноземних мов можна, але стати конкурентоздатним-ні.
  • 4. Довідка • На зміну знанням, вмінням та навичкам приходить поняття компетентності. • Компетентнісне навчання орієнтовано на розвиток особистості, культури мислення, самостійності та відповідальності за прийняті рішення. • Головна мета такого навчання іноземної мови – формування високого рівня соціальної зрілості, компетентнісного ставлення особистості до життя.
  • 5. Довідка Критеріями такого ставлення є: • прийняття осмислених рішень у різних життєвих та професійних ситуаціях; • міжособистісних конфліктах; • здатність оцінювати власні можливості; • відповідальне відношення до власного життя; • професійної діяльності; • стосунків з іншими людьми.
  • 6. Мета навчальної дисципліни «Іноземна мова»: формування необхідної комунікативної спроможності у сферах ситуативного спілкування в усній і письмовій формах.
  • 7. Завдання курсу - формувати навички • комунікативного спілкування стосовно тем, вивчення яких передбачає даний курс; • спілкування з іноземними колегами стосовно обраного фаху.
  • 8. Компетентності, що формує дисципліна: • використання англійської мови в усній та письмовій формі; • іноземною мовою відповідати на запитання, вести бесіду в обсязі необхідного спілкування на соціально-побутовому рівні; • за допомогою стандартних словосполучень вести бесіду-діалог загального характеру; • уміння здійснювати пошукову інформацію за допомогою різних джерел інформації та документації.
  • 9. В результаті вивчення дисципліни студенти будуть знати: • іноземну мову на рівні ділового та соціально-побутового спілкування; • вимоги до складання та оформлення особистих листів на іноземній мові; • у побутових умовах, користуючись іншомовними (друкованими та електронними) джерелами, отримувати інформацію, що необхідна для вирішення певних завдань повсякденної діяльності.
  • 10. Студенти будуть вміти: • вести бесіду в обсязі необхідного спілкування іноземною мовою на соціально-побутовому рівні; • володіти іноземною мовою у письмовій формі, складати особисті листи; • удосконалювати володіння іноземною мовою в межах повсякденної діяльності.
  • 11. Отримають навички: • елементарного спілкування в соціально-побутових та соціально-культурних ситуаціях, що сприяє розвитку комунікабельності студентів; • написання особистих і нескладних ділових листів; • здобування навичок роботи з літературою та іншими джерелами інформації; • спілкування із зарубіжними колегами; • сприяння налагодженню культурних та ділових контактів; • ставитися з повагою та розумінням до духовних цінностей народу, мову якого вивчаємо.
  • 12. Навчальна диcципліна складаєтьcя з модулів: • вступ до курсу; • студент та його оточення; • повсякденне життя; • дозвілля та довкілля; • іноземні мови в житті людини; • історичне минуле та сьогодення; • спілкування в соціально-побутовій сфері; • спорт - це життя; • література та мистецтво; • подорожуючи навколо світу.
  • 13. Вивчення дисципліни відбувається під час • проведення практичних занять; • самостійної підготовки
  • 14. Практичне вивчення дисципліни відбувається на протязі 3 семестрів та складається з I курс: • практичних занять- 98 годин; • самостійної роботи- 20 годин; II курс: • практичних занять- 32 години; • самостійної роботи- 10 годин.
  • 15. Навчально-методичний комплекс дисципліни складається з • програми дисципліни; • методичних вказівок до проведення практичних занять; • методичних вказівок до виконання самостійної роботи; • тестових завдань для перевірки знань студентів.
  • 16. Практичні заняття проводяться • в аудиторії №505 УК-4, де можна розмістити до 14 слухачів. Аудиторію обладнано: • стендом “На допомогу студенту”; • схемами карт США та Великобританії; • граматичними таблицями; • учбовою дошкою; • бібліотекою навчальних посібників та словників.
  • 17. Контроль якості отриманих знань Вивчення навчальної дисципліни “Іноземна мова” закінчується заліком, що виставляється • за результатами компетенцій, отриманих під час проведення практичних занять; • за результатами тестування наприкінці кожного навчального модуля.
  • 18. Навчальну дисципліну “Іноземна мова” викладає Мішукова Любов Іванівна, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, викладач англійської мови суднобудівного відділення МК ХДМА