SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Планування ррееааллііззааццііїї ппррооееккттуу 
№ 
Що потрібно зробити перед початком 
п/п 
проекту? 
Хто це зробить або 
допоможе зробити? 
Коли це слід 
зробити? 
1. Придбати/позичити необхідні пристрої, 
(камера, сканер, проектор, тощо) 
Тихенко А.В.. 19.09.2014 
2. Зарезервувати час в комп’ютерній 
лабораторії або бібліотеці 
Бодня І.В. 01.09.2014 
3. Знайти та зібрати книги/диски 
DVD/компакт-диски, що будуть 
використовуватись у вашому Проекті 
Коба В.М. 
Тихенко А.В. 
До 20.09.2014 
4. Встановити до папки Вибране закладки 
на сайти, які будуть використовуватися 
в проекті 
Коба В.М. 
Тихенко А.В. 
До 20.09.2014 
5. Налагодити зв’язок з класом-партнером 
(чи декількома класами) та обговорити 
умови та взаємодію для виконання 
спільного проекту 
Лапіна Т.М. До 01.10.2014 
6. Написати грант Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
До 01.12.2014 
7. Провести додаткове заняття з класом Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
До 01.10.2014 
8. Отримати допомогу від інших 
організацій (батьківської ради, місцевої 
спільноти, місцевої та шкільної ради) 
Лопатіна Л.В. До 01.12.2014 
9. Призначити спеціальний урочистий 
вечір для демонстрації закінчених 
учнівських робіт 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
Білай С.М. 
25.12.2014 
10. Розмістити статтю у шкільній газеті Макеєва О.В. 10.12.2014 
11. Розіслати інформаційний бюлетень чи 
статтю, в якій розміщено інформацію 
про майбутній проект, батькам з 
проханням про допомогу 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
Лопатіна Л.В. 
До 10.10.2014 
12. Запросити фахівців з даної теми для 
зустрічі з учасниками проекту 
Бодня І.В. До 25.09.2014 
13. Запросити директора школи, 
представників місцевої газети для 
ознайомлення з роботою учнів 
Макєєва О.В. До 20.12.2014 
14. Придбати/отримати матеріали та 
приладдя для практичної роботи 
Семенюта М.М. До 05.10.2014 
15. Запросити батьків для допомоги Коба В.М. 10.10.2014 
I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О 
©2004 Intel. Всі права захищені.
16. Розподілити час роботи на 
комп’ютерах/визначити час роботи по 
змінах 
Тихенко А.В. 
Бодня І.В. 
10.12.2014 
17. Розмістити на веб-сервері в Інтернеті 
учительський веб-сайт для 
використання учнями протягом 
виконання проекту 
Бодня І.В. 
Коба В.М. 
15.12.2014 
18. Перевірити URL-адреси, які будуть 
використовувати учні. Оновити папку 
Вибране та свій учительський веб-сайт 
Бодня І.В. 15.12.2014 
19. Визначити порядок зберігання 
учнівських файлів на шкільному 
комп’ютері та можливості доступу до 
них учнями 
Тихенко А.В. 15.12.2014 
20. Переконатися, що учні попередньо 
мають відповідні навички роботи з 
комп’ютером, та забезпечити 
можливості навчання тих, хто таких 
навичок не має 
Бодня І.В. 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
03.09.2014 
21. Інше: 
22. Інше: 
23. Інше: 
24. Що потрібно зробити протягом 
проекту? 
Хто це зробить або 
допоможе зробити? 
Коли це слід 
зробити? 
25. Ознайомити учнів з критеріями 
оцінювання їх роботи в проекті 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
05.09.2014 
26. Проглянути разом з учнями відібраний 
для проекту матеріал, надати 
рекомендації для подальшої роботи 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
05.09.2014 
27. Організувати самостійну роботу учнів в 
проекті 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
05.09.2014 
28. Обговорити з учнями майбутню форму 
подання результатів проекту 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
05.09.2014 
29. Запросити фахівців, батьків за кілька 
днів до того, як вони мають прийти до 
школи 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
08.10.2014 
30. Зробити фотографії учнів за роботою Артюх С.П. 15.11.2014 
31. Запросити директора школи, 
представників місцевої газети 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
10.11.2014 
I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О 
©2004 Intel. Всі права захищені.
подивитися, як працюють учні 
32. Призначити учнівські конференції, 
присвячені проекту 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
10.12.2014 
33. Оцінити учнівські проекти Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
Білай С.М. 
Бодня І.В. 
25.12.2014 
34. Провести оцінювання проекту в цілому, 
отримати відгуки про те, наскільки 
вдалим він був (ваші власні висновки, 
висновки учнів, батьків). 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
Лопатіна Л.В. 
Бодня І.В. 
26.12.2014 
35. Інше: 
36. Інше: 
37. Що потрібно зробити по завершенні 
проекту? 
Хто це зробить або 
допоможе зробити? 
Коли це слід 
зробити? 
38. Розіслати листи подяки фахівцям, 
батькам/особам, що допомогли у 
реалізації проекту своєю роботою та 
фінансуванням 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
27 – 28.12.2014 
39. Очистити, видалити вміст папки 
Вибране та видалити допоміжні файли 
на комп’ютері (комп’ютерах) 
Тихенко А.В. 27 – 28.12.2014 
40. Повернути обладнання, книги, приладдя Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
27 – 28.12.2014 
41. Призначити презентацію для шкільної 
ради, батьківської ради, місцевої ради 
або спонсорів 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
Лопатіна Л.В. 
15.01.2015 
42. Включити результати цього проекту в 
наступні уроки свого навчального 
предмету, для яких ці Ключове та 
Тематичні питання є також важливими 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
До 15.01.2015 
43. Вручити нагороди та відзнаки учням Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
Лопатіна Л.В. 
На трудовій 
лінійці по 
підведенню 
підсумків роботи 
за І семестр 
44. Подумати про наступний проект, в 
якому можна ефективно застосувати 
комп’ютерні технології 
Коба В.М. 
Лапіна Т.М. 
Лопатіна Л.В. 
Бодня І.В. 
До 25.08.2015 
I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О 
©2004 Intel. Всі права захищені.
Інше: 
Інше: 
Інше: 
Інше: 
I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О 
©2004 Intel. Всі права захищені.

More Related Content

More from Вита Коба (9)

публикация твоє життя твій вибір
публикация твоє  життя   твій вибірпубликация твоє  життя   твій вибір
публикация твоє життя твій вибір
 
палити чи не палити
палити  чи не палитипалити  чи не палити
палити чи не палити
 
презентация твоє життя твій вибір
презентация твоє життя твій вибірпрезентация твоє життя твій вибір
презентация твоє життя твій вибір
 
загальна кількість балів
загальна  кількість балівзагальна  кількість балів
загальна кількість балів
 
запрошення
запрошення запрошення
запрошення
 
грамота
 грамота грамота
грамота
 
тест палити чи не палити
тест палити чи не палититест палити чи не палити
тест палити чи не палити
 
тест незакінчене речення
тест незакінчене реченнятест незакінчене речення
тест незакінчене речення
 
анкета для учнів
анкета для учніванкета для учнів
анкета для учнів
 

Recently uploaded

Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
ssuser7541ef1
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Collaborator.pro
 

Recently uploaded (13)

80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
 
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxПасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
 
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
 

план реалізації

  • 1. Планування ррееааллііззааццііїї ппррооееккттуу № Що потрібно зробити перед початком п/п проекту? Хто це зробить або допоможе зробити? Коли це слід зробити? 1. Придбати/позичити необхідні пристрої, (камера, сканер, проектор, тощо) Тихенко А.В.. 19.09.2014 2. Зарезервувати час в комп’ютерній лабораторії або бібліотеці Бодня І.В. 01.09.2014 3. Знайти та зібрати книги/диски DVD/компакт-диски, що будуть використовуватись у вашому Проекті Коба В.М. Тихенко А.В. До 20.09.2014 4. Встановити до папки Вибране закладки на сайти, які будуть використовуватися в проекті Коба В.М. Тихенко А.В. До 20.09.2014 5. Налагодити зв’язок з класом-партнером (чи декількома класами) та обговорити умови та взаємодію для виконання спільного проекту Лапіна Т.М. До 01.10.2014 6. Написати грант Коба В.М. Лапіна Т.М. До 01.12.2014 7. Провести додаткове заняття з класом Коба В.М. Лапіна Т.М. До 01.10.2014 8. Отримати допомогу від інших організацій (батьківської ради, місцевої спільноти, місцевої та шкільної ради) Лопатіна Л.В. До 01.12.2014 9. Призначити спеціальний урочистий вечір для демонстрації закінчених учнівських робіт Коба В.М. Лапіна Т.М. Білай С.М. 25.12.2014 10. Розмістити статтю у шкільній газеті Макеєва О.В. 10.12.2014 11. Розіслати інформаційний бюлетень чи статтю, в якій розміщено інформацію про майбутній проект, батькам з проханням про допомогу Коба В.М. Лапіна Т.М. Лопатіна Л.В. До 10.10.2014 12. Запросити фахівців з даної теми для зустрічі з учасниками проекту Бодня І.В. До 25.09.2014 13. Запросити директора школи, представників місцевої газети для ознайомлення з роботою учнів Макєєва О.В. До 20.12.2014 14. Придбати/отримати матеріали та приладдя для практичної роботи Семенюта М.М. До 05.10.2014 15. Запросити батьків для допомоги Коба В.М. 10.10.2014 I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О ©2004 Intel. Всі права захищені.
  • 2. 16. Розподілити час роботи на комп’ютерах/визначити час роботи по змінах Тихенко А.В. Бодня І.В. 10.12.2014 17. Розмістити на веб-сервері в Інтернеті учительський веб-сайт для використання учнями протягом виконання проекту Бодня І.В. Коба В.М. 15.12.2014 18. Перевірити URL-адреси, які будуть використовувати учні. Оновити папку Вибране та свій учительський веб-сайт Бодня І.В. 15.12.2014 19. Визначити порядок зберігання учнівських файлів на шкільному комп’ютері та можливості доступу до них учнями Тихенко А.В. 15.12.2014 20. Переконатися, що учні попередньо мають відповідні навички роботи з комп’ютером, та забезпечити можливості навчання тих, хто таких навичок не має Бодня І.В. Коба В.М. Лапіна Т.М. 03.09.2014 21. Інше: 22. Інше: 23. Інше: 24. Що потрібно зробити протягом проекту? Хто це зробить або допоможе зробити? Коли це слід зробити? 25. Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їх роботи в проекті Коба В.М. Лапіна Т.М. 05.09.2014 26. Проглянути разом з учнями відібраний для проекту матеріал, надати рекомендації для подальшої роботи Коба В.М. Лапіна Т.М. 05.09.2014 27. Організувати самостійну роботу учнів в проекті Коба В.М. Лапіна Т.М. 05.09.2014 28. Обговорити з учнями майбутню форму подання результатів проекту Коба В.М. Лапіна Т.М. 05.09.2014 29. Запросити фахівців, батьків за кілька днів до того, як вони мають прийти до школи Коба В.М. Лапіна Т.М. 08.10.2014 30. Зробити фотографії учнів за роботою Артюх С.П. 15.11.2014 31. Запросити директора школи, представників місцевої газети Коба В.М. Лапіна Т.М. 10.11.2014 I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О ©2004 Intel. Всі права захищені.
  • 3. подивитися, як працюють учні 32. Призначити учнівські конференції, присвячені проекту Коба В.М. Лапіна Т.М. 10.12.2014 33. Оцінити учнівські проекти Коба В.М. Лапіна Т.М. Білай С.М. Бодня І.В. 25.12.2014 34. Провести оцінювання проекту в цілому, отримати відгуки про те, наскільки вдалим він був (ваші власні висновки, висновки учнів, батьків). Коба В.М. Лапіна Т.М. Лопатіна Л.В. Бодня І.В. 26.12.2014 35. Інше: 36. Інше: 37. Що потрібно зробити по завершенні проекту? Хто це зробить або допоможе зробити? Коли це слід зробити? 38. Розіслати листи подяки фахівцям, батькам/особам, що допомогли у реалізації проекту своєю роботою та фінансуванням Коба В.М. Лапіна Т.М. 27 – 28.12.2014 39. Очистити, видалити вміст папки Вибране та видалити допоміжні файли на комп’ютері (комп’ютерах) Тихенко А.В. 27 – 28.12.2014 40. Повернути обладнання, книги, приладдя Коба В.М. Лапіна Т.М. 27 – 28.12.2014 41. Призначити презентацію для шкільної ради, батьківської ради, місцевої ради або спонсорів Коба В.М. Лапіна Т.М. Лопатіна Л.В. 15.01.2015 42. Включити результати цього проекту в наступні уроки свого навчального предмету, для яких ці Ключове та Тематичні питання є також важливими Коба В.М. Лапіна Т.М. До 15.01.2015 43. Вручити нагороди та відзнаки учням Коба В.М. Лапіна Т.М. Лопатіна Л.В. На трудовій лінійці по підведенню підсумків роботи за І семестр 44. Подумати про наступний проект, в якому можна ефективно застосувати комп’ютерні технології Коба В.М. Лапіна Т.М. Лопатіна Л.В. Бодня І.В. До 25.08.2015 I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О ©2004 Intel. Всі права захищені.
  • 4. Інше: Інше: Інше: Інше: I N T E L ® Н А В Ч А Н Н Я Д Л Я М А Й Б У Т Н Ь О Г О ©2004 Intel. Всі права захищені.