SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
10. Na okręgu o promieniu 1,5 cm opisano trapez o kątach przy dłuŜszej podstawie 30°
          Repetytorium z matematyki elementarnej                                             i 60°. Oblicz pole tego trapezu.
                                         Zestaw 3                                        11. Kąt ostry trapezu równoramiennego ma miarę 60°. Ramię tego trapezu ma długość
                                                                                              2, a przekątna     . Oblicz promień okręgu opisanego na tym trapezie.
     Czworokąt wpisany w okrąg i opisany na okręgu – warunki konieczne i
                                                                                         12. Długość jednego z boków trapezu równoramiennego jest równa długości promienia
     wystarczające,                                                                          okręgu wpisanego w ten trapez i wynosi 3 cm. Oblicz pole tego trapezu.
     Rodzaje czworokątów i twierdzenia charakteryzujące niektóre z nich
                                                                                         13. Podstawy trapezu równoramiennego maja długości a i 2a. Jaka powinna być
                                                                                             wysokość, aby w trapez moŜna było wpisać okrąg?
Zadania:
                                                                                         14. W trapezie kąty przy podstawie mają miary                                , a róŜnica
1.   RóŜnica pomiędzy długością okręgu opisanego na kwadracie a promieniem okręgu            kwadratów długości podstaw jest równa 30. Oblicz pole trapezu.
     wpisanego w kwadrat jest równa 3. Oblicz pole tego kwadratu.
                                                                                         15. WykaŜ, Ŝe jeŜeli w trapez równoramienny moŜna wpisać okrąg, to wysokość jest
2.   W okrąg o promieniu 5 wpisano prostokąt, którego jeden bok jest trzy razy dłuŜszy       średnia geometryczną długości jego podstaw.
     od drugiego. Oblicz obwód tego prostokąta
                                                                                         16. Środek okręgu, wpisanego w trapez prostokątny, znajduje się w odległości 4 oraz 8
3.   Kąt miedzy przekątnymi prostokąta ma miarę 60°. Jeden z boków prostokąta jest           od końców dłuŜszego ramienia trapezu. Oblicz pole tego trapezu.
     o 2 cm dłuŜszy od drugiego. Oblicz pole koła opisanego na tym prostokącie.
                                                                                         17. Udowodnij, Ŝe środki boków prostokąta są wierzchołkami rombu.
4.   Obwód rombu jest równy 20, a suma długości jego przekątnych wynosi 12. Oblicz
                                                                                         18. Udowodnij, Ŝe środki boków rombu są wierzchołami prostokąta.
     pole i wysokość rombu.
                                                                                         19. Udowodnij, Ŝe czworokąt jest równoległobokiem wtedy i tylko wtedy gdy
5.   W romb o kącie ostrym 30° i boku długości 4 cm wpisano okrąg. Oblicz promień
     tego okręgu.                                                                              a)   sumy kątów przy kaŜdym boku są równe 180°,
                                                                                               b)   kąty przeciwległe są równej miary,
6.   W romb o przekątnych długości 8cm i 6cm wpisano koło. Oblicz pole tego koła.              c)   przekątne połowią się.

7.   Na rombie opisano okrąg o promieniu 3cm. Oblicz długość boku tego rombu.
                                                                                         Tematyka na następne zajęcia:
8.   Uzasadnij, Ŝe :
     a)    JeŜeli trapez jest równoramienny, to moŜna na nim opisać okrąg,                    Funkcje trygonometryczne w trójkącie prostokątnym i funkcje trygonometryczne
     b)    Jeśli na trapezie moŜna opisać okrąg, to jest równoramienny.                       zmiennej rzeczywistej i ich wykresy, własności i wzory redukcyjne,
                                                                                              Związki miarowe w trójkącie prostokątnym, twierdzenie Pitagorasa, twierdzenie
9.   W trapez równoramienny wpisano okrąg. Oblicz obwód i pole tego trapezu, jeŜeli           odwrotne, uogólnione twierdzenie Pitagorasa,
     podstawy tego trapezu mają długości 4cm i 16 cm, kąt ostry trapezu ma miarę 60°,         Twierdzenia sinusów i cosinusów oraz ich zastosowania do rozwiązywania zadań.
     a promień okręgu opisanego na tym trapezie ma długość 1cm.

More Related Content

Similar to ME - zestaw 3

Figury matematyczne
Figury matematyczneFigury matematyczne
Figury matematyczneseball
 
Rodzaje Kątów
Rodzaje KątówRodzaje Kątów
Rodzaje Kątówkajja
 
Wielokąty foremne
Wielokąty foremneWielokąty foremne
Wielokąty foremneguestc5de4f6
 
Bryły – zadania utrwalające
Bryły – zadania utrwalająceBryły – zadania utrwalające
Bryły – zadania utrwalająceKatarzyna_B
 
Twierdzenia matematyczne
Twierdzenia matematyczneTwierdzenia matematyczne
Twierdzenia matematyczneAgatha1974
 

Similar to ME - zestaw 3 (8)

Figury
FiguryFigury
Figury
 
Figury matematyczne
Figury matematyczneFigury matematyczne
Figury matematyczne
 
Figury
FiguryFigury
Figury
 
Rodzaje Kątów
Rodzaje KątówRodzaje Kątów
Rodzaje Kątów
 
Wielokąty foremne
Wielokąty foremneWielokąty foremne
Wielokąty foremne
 
Wielokąty foremne
Wielokąty foremneWielokąty foremne
Wielokąty foremne
 
Bryły – zadania utrwalające
Bryły – zadania utrwalająceBryły – zadania utrwalające
Bryły – zadania utrwalające
 
Twierdzenia matematyczne
Twierdzenia matematyczneTwierdzenia matematyczne
Twierdzenia matematyczne
 

More from knbb_mat

Maria Montessori
Maria MontessoriMaria Montessori
Maria Montessoriknbb_mat
 
Konstrukcje geometryczne
Konstrukcje geometryczneKonstrukcje geometryczne
Konstrukcje geometryczneknbb_mat
 
Gra Licytacja
Gra LicytacjaGra Licytacja
Gra Licytacjaknbb_mat
 
UK - konstrukcje
UK - konstrukcjeUK - konstrukcje
UK - konstrukcjeknbb_mat
 
Jak rozwiązać trójkąt
Jak rozwiązać trójkątJak rozwiązać trójkąt
Jak rozwiązać trójkątknbb_mat
 
Geometria - Vademecum
Geometria - VademecumGeometria - Vademecum
Geometria - Vademecumknbb_mat
 
Pedagogika - Stadia rozwoju moralnego
Pedagogika - Stadia rozwoju moralnegoPedagogika - Stadia rozwoju moralnego
Pedagogika - Stadia rozwoju moralnegoknbb_mat
 
Rodzina jako srodowisko wychowawcze
Rodzina jako srodowisko wychowawczeRodzina jako srodowisko wychowawcze
Rodzina jako srodowisko wychowawczeknbb_mat
 
Algebra - zestaw 1
Algebra  - zestaw 1Algebra  - zestaw 1
Algebra - zestaw 1knbb_mat
 
Algebra - wielomiany - zestaw 2
Algebra - wielomiany - zestaw 2Algebra - wielomiany - zestaw 2
Algebra - wielomiany - zestaw 2knbb_mat
 
Elementary triangle goemetry
Elementary triangle goemetryElementary triangle goemetry
Elementary triangle goemetryknbb_mat
 
Dydaktyka - wyklady WPUW
Dydaktyka - wyklady WPUWDydaktyka - wyklady WPUW
Dydaktyka - wyklady WPUWknbb_mat
 
Cele dydaktyczne
Cele dydaktyczneCele dydaktyczne
Cele dydaktyczneknbb_mat
 
Analiza - definicje i twierdzenia
Analiza - definicje i twierdzeniaAnaliza - definicje i twierdzenia
Analiza - definicje i twierdzeniaknbb_mat
 
Algebra liniowa 1 - Przykłady i zadania
Algebra liniowa 1 - Przykłady i zadaniaAlgebra liniowa 1 - Przykłady i zadania
Algebra liniowa 1 - Przykłady i zadaniaknbb_mat
 
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika -  Z. Kwieciński, B. ŚliwerskiPedagogika -  Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerskiknbb_mat
 
Pedagogika - uczenie sie
Pedagogika - uczenie siePedagogika - uczenie sie
Pedagogika - uczenie sieknbb_mat
 
Teoria wychowania w zarysie (4)
Teoria wychowania w zarysie (4)Teoria wychowania w zarysie (4)
Teoria wychowania w zarysie (4)knbb_mat
 
Teoria wychowania w zarysie (3)
Teoria wychowania w zarysie (3)Teoria wychowania w zarysie (3)
Teoria wychowania w zarysie (3)knbb_mat
 
Teoria wychowania w zarysie (2)
Teoria wychowania w zarysie (2)Teoria wychowania w zarysie (2)
Teoria wychowania w zarysie (2)knbb_mat
 

More from knbb_mat (20)

Maria Montessori
Maria MontessoriMaria Montessori
Maria Montessori
 
Konstrukcje geometryczne
Konstrukcje geometryczneKonstrukcje geometryczne
Konstrukcje geometryczne
 
Gra Licytacja
Gra LicytacjaGra Licytacja
Gra Licytacja
 
UK - konstrukcje
UK - konstrukcjeUK - konstrukcje
UK - konstrukcje
 
Jak rozwiązać trójkąt
Jak rozwiązać trójkątJak rozwiązać trójkąt
Jak rozwiązać trójkąt
 
Geometria - Vademecum
Geometria - VademecumGeometria - Vademecum
Geometria - Vademecum
 
Pedagogika - Stadia rozwoju moralnego
Pedagogika - Stadia rozwoju moralnegoPedagogika - Stadia rozwoju moralnego
Pedagogika - Stadia rozwoju moralnego
 
Rodzina jako srodowisko wychowawcze
Rodzina jako srodowisko wychowawczeRodzina jako srodowisko wychowawcze
Rodzina jako srodowisko wychowawcze
 
Algebra - zestaw 1
Algebra  - zestaw 1Algebra  - zestaw 1
Algebra - zestaw 1
 
Algebra - wielomiany - zestaw 2
Algebra - wielomiany - zestaw 2Algebra - wielomiany - zestaw 2
Algebra - wielomiany - zestaw 2
 
Elementary triangle goemetry
Elementary triangle goemetryElementary triangle goemetry
Elementary triangle goemetry
 
Dydaktyka - wyklady WPUW
Dydaktyka - wyklady WPUWDydaktyka - wyklady WPUW
Dydaktyka - wyklady WPUW
 
Cele dydaktyczne
Cele dydaktyczneCele dydaktyczne
Cele dydaktyczne
 
Analiza - definicje i twierdzenia
Analiza - definicje i twierdzeniaAnaliza - definicje i twierdzenia
Analiza - definicje i twierdzenia
 
Algebra liniowa 1 - Przykłady i zadania
Algebra liniowa 1 - Przykłady i zadaniaAlgebra liniowa 1 - Przykłady i zadania
Algebra liniowa 1 - Przykłady i zadania
 
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika -  Z. Kwieciński, B. ŚliwerskiPedagogika -  Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
 
Pedagogika - uczenie sie
Pedagogika - uczenie siePedagogika - uczenie sie
Pedagogika - uczenie sie
 
Teoria wychowania w zarysie (4)
Teoria wychowania w zarysie (4)Teoria wychowania w zarysie (4)
Teoria wychowania w zarysie (4)
 
Teoria wychowania w zarysie (3)
Teoria wychowania w zarysie (3)Teoria wychowania w zarysie (3)
Teoria wychowania w zarysie (3)
 
Teoria wychowania w zarysie (2)
Teoria wychowania w zarysie (2)Teoria wychowania w zarysie (2)
Teoria wychowania w zarysie (2)
 

ME - zestaw 3

  • 1. 10. Na okręgu o promieniu 1,5 cm opisano trapez o kątach przy dłuŜszej podstawie 30° Repetytorium z matematyki elementarnej i 60°. Oblicz pole tego trapezu. Zestaw 3 11. Kąt ostry trapezu równoramiennego ma miarę 60°. Ramię tego trapezu ma długość 2, a przekątna . Oblicz promień okręgu opisanego na tym trapezie. Czworokąt wpisany w okrąg i opisany na okręgu – warunki konieczne i 12. Długość jednego z boków trapezu równoramiennego jest równa długości promienia wystarczające, okręgu wpisanego w ten trapez i wynosi 3 cm. Oblicz pole tego trapezu. Rodzaje czworokątów i twierdzenia charakteryzujące niektóre z nich 13. Podstawy trapezu równoramiennego maja długości a i 2a. Jaka powinna być wysokość, aby w trapez moŜna było wpisać okrąg? Zadania: 14. W trapezie kąty przy podstawie mają miary , a róŜnica 1. RóŜnica pomiędzy długością okręgu opisanego na kwadracie a promieniem okręgu kwadratów długości podstaw jest równa 30. Oblicz pole trapezu. wpisanego w kwadrat jest równa 3. Oblicz pole tego kwadratu. 15. WykaŜ, Ŝe jeŜeli w trapez równoramienny moŜna wpisać okrąg, to wysokość jest 2. W okrąg o promieniu 5 wpisano prostokąt, którego jeden bok jest trzy razy dłuŜszy średnia geometryczną długości jego podstaw. od drugiego. Oblicz obwód tego prostokąta 16. Środek okręgu, wpisanego w trapez prostokątny, znajduje się w odległości 4 oraz 8 3. Kąt miedzy przekątnymi prostokąta ma miarę 60°. Jeden z boków prostokąta jest od końców dłuŜszego ramienia trapezu. Oblicz pole tego trapezu. o 2 cm dłuŜszy od drugiego. Oblicz pole koła opisanego na tym prostokącie. 17. Udowodnij, Ŝe środki boków prostokąta są wierzchołkami rombu. 4. Obwód rombu jest równy 20, a suma długości jego przekątnych wynosi 12. Oblicz 18. Udowodnij, Ŝe środki boków rombu są wierzchołami prostokąta. pole i wysokość rombu. 19. Udowodnij, Ŝe czworokąt jest równoległobokiem wtedy i tylko wtedy gdy 5. W romb o kącie ostrym 30° i boku długości 4 cm wpisano okrąg. Oblicz promień tego okręgu. a) sumy kątów przy kaŜdym boku są równe 180°, b) kąty przeciwległe są równej miary, 6. W romb o przekątnych długości 8cm i 6cm wpisano koło. Oblicz pole tego koła. c) przekątne połowią się. 7. Na rombie opisano okrąg o promieniu 3cm. Oblicz długość boku tego rombu. Tematyka na następne zajęcia: 8. Uzasadnij, Ŝe : a) JeŜeli trapez jest równoramienny, to moŜna na nim opisać okrąg, Funkcje trygonometryczne w trójkącie prostokątnym i funkcje trygonometryczne b) Jeśli na trapezie moŜna opisać okrąg, to jest równoramienny. zmiennej rzeczywistej i ich wykresy, własności i wzory redukcyjne, Związki miarowe w trójkącie prostokątnym, twierdzenie Pitagorasa, twierdzenie 9. W trapez równoramienny wpisano okrąg. Oblicz obwód i pole tego trapezu, jeŜeli odwrotne, uogólnione twierdzenie Pitagorasa, podstawy tego trapezu mają długości 4cm i 16 cm, kąt ostry trapezu ma miarę 60°, Twierdzenia sinusów i cosinusów oraz ich zastosowania do rozwiązywania zadań. a promień okręgu opisanego na tym trapezie ma długość 1cm.