SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
FIGURY GEOMETRYCZNE




Julita Pietranik
Kl. 4b
Szkoła Podstawowa nr 114
Ul. Remiszewska 40
03-550 Warszawa
A
                 m                                          m
                               półprosta        półprosta




Prosta jest                     Punkt A dzieli prostą m na dwie
nieograniczona: nie ma          części zwane półprostymi.
początku ani końca.             Punkt A jest początkiem każdej
Proste oznaczamy                 z półprostych.
małymi literami                 Żadna z nich nie ma końca.
alfabetu, np. a, b, l, k, m.




                                                                  2
A                      B



Odcinek to część prostej zawarta między dwoma punktami,
które są końcami tego odcinka.
Końce odcinka oznaczamy wielkimi literami alfabetu.



                                                          3
B               D




 A                C               E


Linia składająca się z odcinków to łamana.
W łamanej koniec jednego odcinka jest początkiem
następnego odcinka.

                                                   4
a

                                            b

Proste, które nie przecinają się to proste równoległe.
Prosta a jest równoległa do prostej b.
Zapisujemy to: a II b.


                                                         5
a       Proste przecinające się pod kątem
        prostym to proste prostopadłe
    m   Prosta a jest prostopadła do prostej m.
        Zapisujemy to: a      m.



              Ulice zaznaczone na niebiesko są
              do siebie równoległe,

               a czerwona jest do nich
               prostopadła.


                                                  6
a
                                        ię kąt
                                    ram
                                B

                    O


                                    A   ram
             wierzchołek kąta              ię k
                                               ąta


W każdym kącie wyróżniamy: ramiona kąta – to półproste
wychodzące z jednego punktu, na rysunku są to półprosta OB
i półprosta OA;
wierzchołek kąta – to punkt wspólny półprostych.
Kąt przedstawiony na rysunku oznaczamy:      AOB
Kąty mierzymy w stopniach. 1º to jednostka miary kąta.
                                                             7
O

                          Miara kąta ostrego jest większa
                          od 0º i mniejsza od 90º.
K              L

Ściany budynków łączą się pod różnymi kątami.



                     Pomiędzy ścianami na zdjęciu
                     możemy zaobserwować kąt ostry.
                                            ...



                                                            8
P
               Kąt prosty ma miarę 90º.



     O           L


Kąty możemy zaobserwować w życiu codziennym.
Na przykład:
jeśli zegar wskazuje dokładnie godzinę dziewiątą,
                   ...
wskazówki tworzą kąt prosty.


                                                    9
Miara kąta rozwartego
L                     jest większa od 90º
                      i mniejsza od 180º.
    P          K

        Kąty rozwarte możemy znaleźć w najbliższym
        otoczeniu.
        Na zdjęciu obok kąt pomiędzy ścianą pionową
                            ...
        a ścianą pochyłą to kąt rozwarty.




                                                      10
O          A
 A        O       B


Kąt półpełny ma miarę       Kąt pełny ma 360º i jest dwa
180º i jest dwa razy        razy większy od kąta
większy od kąta prostego.   półpełnego i cztery razy
                            większy od kąta prostego. Kąt
                            przedstawiony na rysunku
                            oznaczamy jako       AOA.




                                                            11
D                      C                H      G




   A                         B
                                           E       F
  Prostokąt to czworokąt,             Kwadrat to czworokąt o
  który ma cztery boki                wszystkich bokach równych
  parami równe i wszystkie            i czterech kątach prostych.
  kąty proste.                        Każdy kwadrat jest
                                      prostokątem.

Sąsiednie boki prostokąta są prostopadłe
                              ……..

Boki prostokąta, które nie mają punktów wspólnych, są równoległe
                                                       ……..

                                                               12
C          F    α         I




                       α+β+γ=180°
        A          B β D     E
                                 γ G       H




Trójkąt to wielokąt o trzech bokach.

W każdym trójkącie suma miar kątów wewnętrznych
wynosi 180°.
                                                  13
Pietranik Julita Matematyka

More Related Content

More from SP114

Warsztaty UKSW filozofia
Warsztaty UKSW   filozofiaWarsztaty UKSW   filozofia
Warsztaty UKSW filozofiaSP114
 
Matematyczne origami
Matematyczne origamiMatematyczne origami
Matematyczne origamiSP114
 
Klasa 6b, rok szkolny 2012/2013
Klasa 6b, rok szkolny 2012/2013Klasa 6b, rok szkolny 2012/2013
Klasa 6b, rok szkolny 2012/2013SP114
 
Prezentacja klasy 2 d, rok szkolny 2012/2013
Prezentacja klasy 2 d, rok szkolny 2012/2013Prezentacja klasy 2 d, rok szkolny 2012/2013
Prezentacja klasy 2 d, rok szkolny 2012/2013SP114
 
Prezentacja klasy 3a, rok 2012/2013
Prezentacja klasy 3a, rok 2012/2013Prezentacja klasy 3a, rok 2012/2013
Prezentacja klasy 3a, rok 2012/2013SP114
 
5d 2012 2013
5d 2012 20135d 2012 2013
5d 2012 2013SP114
 
Polska biega a4
Polska biega a4Polska biega a4
Polska biega a4SP114
 
Klub młodego odkrywcy
Klub młodego odkrywcyKlub młodego odkrywcy
Klub młodego odkrywcySP114
 
Harmonogram do gimnazjum
Harmonogram do gimnazjumHarmonogram do gimnazjum
Harmonogram do gimnazjumSP114
 
Juliusz2013
Juliusz2013Juliusz2013
Juliusz2013SP114
 
Minilogia
MinilogiaMinilogia
MinilogiaSP114
 
Rozklad zajec pro_unijny_19022012
Rozklad zajec pro_unijny_19022012Rozklad zajec pro_unijny_19022012
Rozklad zajec pro_unijny_19022012SP114
 
kronika klasowa 2a SP114
kronika klasowa 2a SP114kronika klasowa 2a SP114
kronika klasowa 2a SP114SP114
 
Konkurs-English for young learners Paulina Sprycha
Konkurs-English for young learners Paulina SprychaKonkurs-English for young learners Paulina Sprycha
Konkurs-English for young learners Paulina SprychaSP114
 
Konkurs-English for young learners Patrycja Szczęsna
Konkurs-English for young learners Patrycja SzczęsnaKonkurs-English for young learners Patrycja Szczęsna
Konkurs-English for young learners Patrycja SzczęsnaSP114
 
Konkurs-English for young learners Natalia Balcerzak
Konkurs-English for young learners Natalia BalcerzakKonkurs-English for young learners Natalia Balcerzak
Konkurs-English for young learners Natalia BalcerzakSP114
 
Konkurs-English for young learners Maja Głuchowska
Konkurs-English for young learners Maja GłuchowskaKonkurs-English for young learners Maja Głuchowska
Konkurs-English for young learners Maja GłuchowskaSP114
 
Konkurs-English for young learners Laura Guzowska Nikola Diamante
Konkurs-English for young learners Laura Guzowska Nikola DiamanteKonkurs-English for young learners Laura Guzowska Nikola Diamante
Konkurs-English for young learners Laura Guzowska Nikola DiamanteSP114
 
Konkurs-English for young learners Krzysztof Bożym
Konkurs-English for young learners Krzysztof BożymKonkurs-English for young learners Krzysztof Bożym
Konkurs-English for young learners Krzysztof BożymSP114
 
Konkurs-English for young learners Klaudia Cichocka
Konkurs-English for young learners Klaudia CichockaKonkurs-English for young learners Klaudia Cichocka
Konkurs-English for young learners Klaudia CichockaSP114
 

More from SP114 (20)

Warsztaty UKSW filozofia
Warsztaty UKSW   filozofiaWarsztaty UKSW   filozofia
Warsztaty UKSW filozofia
 
Matematyczne origami
Matematyczne origamiMatematyczne origami
Matematyczne origami
 
Klasa 6b, rok szkolny 2012/2013
Klasa 6b, rok szkolny 2012/2013Klasa 6b, rok szkolny 2012/2013
Klasa 6b, rok szkolny 2012/2013
 
Prezentacja klasy 2 d, rok szkolny 2012/2013
Prezentacja klasy 2 d, rok szkolny 2012/2013Prezentacja klasy 2 d, rok szkolny 2012/2013
Prezentacja klasy 2 d, rok szkolny 2012/2013
 
Prezentacja klasy 3a, rok 2012/2013
Prezentacja klasy 3a, rok 2012/2013Prezentacja klasy 3a, rok 2012/2013
Prezentacja klasy 3a, rok 2012/2013
 
5d 2012 2013
5d 2012 20135d 2012 2013
5d 2012 2013
 
Polska biega a4
Polska biega a4Polska biega a4
Polska biega a4
 
Klub młodego odkrywcy
Klub młodego odkrywcyKlub młodego odkrywcy
Klub młodego odkrywcy
 
Harmonogram do gimnazjum
Harmonogram do gimnazjumHarmonogram do gimnazjum
Harmonogram do gimnazjum
 
Juliusz2013
Juliusz2013Juliusz2013
Juliusz2013
 
Minilogia
MinilogiaMinilogia
Minilogia
 
Rozklad zajec pro_unijny_19022012
Rozklad zajec pro_unijny_19022012Rozklad zajec pro_unijny_19022012
Rozklad zajec pro_unijny_19022012
 
kronika klasowa 2a SP114
kronika klasowa 2a SP114kronika klasowa 2a SP114
kronika klasowa 2a SP114
 
Konkurs-English for young learners Paulina Sprycha
Konkurs-English for young learners Paulina SprychaKonkurs-English for young learners Paulina Sprycha
Konkurs-English for young learners Paulina Sprycha
 
Konkurs-English for young learners Patrycja Szczęsna
Konkurs-English for young learners Patrycja SzczęsnaKonkurs-English for young learners Patrycja Szczęsna
Konkurs-English for young learners Patrycja Szczęsna
 
Konkurs-English for young learners Natalia Balcerzak
Konkurs-English for young learners Natalia BalcerzakKonkurs-English for young learners Natalia Balcerzak
Konkurs-English for young learners Natalia Balcerzak
 
Konkurs-English for young learners Maja Głuchowska
Konkurs-English for young learners Maja GłuchowskaKonkurs-English for young learners Maja Głuchowska
Konkurs-English for young learners Maja Głuchowska
 
Konkurs-English for young learners Laura Guzowska Nikola Diamante
Konkurs-English for young learners Laura Guzowska Nikola DiamanteKonkurs-English for young learners Laura Guzowska Nikola Diamante
Konkurs-English for young learners Laura Guzowska Nikola Diamante
 
Konkurs-English for young learners Krzysztof Bożym
Konkurs-English for young learners Krzysztof BożymKonkurs-English for young learners Krzysztof Bożym
Konkurs-English for young learners Krzysztof Bożym
 
Konkurs-English for young learners Klaudia Cichocka
Konkurs-English for young learners Klaudia CichockaKonkurs-English for young learners Klaudia Cichocka
Konkurs-English for young learners Klaudia Cichocka
 

Pietranik Julita Matematyka

  • 1. FIGURY GEOMETRYCZNE Julita Pietranik Kl. 4b Szkoła Podstawowa nr 114 Ul. Remiszewska 40 03-550 Warszawa
  • 2. A m m półprosta półprosta Prosta jest Punkt A dzieli prostą m na dwie nieograniczona: nie ma części zwane półprostymi. początku ani końca. Punkt A jest początkiem każdej Proste oznaczamy z półprostych. małymi literami Żadna z nich nie ma końca. alfabetu, np. a, b, l, k, m. 2
  • 3. A B Odcinek to część prostej zawarta między dwoma punktami, które są końcami tego odcinka. Końce odcinka oznaczamy wielkimi literami alfabetu. 3
  • 4. B D A C E Linia składająca się z odcinków to łamana. W łamanej koniec jednego odcinka jest początkiem następnego odcinka. 4
  • 5. a b Proste, które nie przecinają się to proste równoległe. Prosta a jest równoległa do prostej b. Zapisujemy to: a II b. 5
  • 6. a Proste przecinające się pod kątem prostym to proste prostopadłe m Prosta a jest prostopadła do prostej m. Zapisujemy to: a m. Ulice zaznaczone na niebiesko są do siebie równoległe, a czerwona jest do nich prostopadła. 6
  • 7. a ię kąt ram B O A ram wierzchołek kąta ię k ąta W każdym kącie wyróżniamy: ramiona kąta – to półproste wychodzące z jednego punktu, na rysunku są to półprosta OB i półprosta OA; wierzchołek kąta – to punkt wspólny półprostych. Kąt przedstawiony na rysunku oznaczamy: AOB Kąty mierzymy w stopniach. 1º to jednostka miary kąta. 7
  • 8. O Miara kąta ostrego jest większa od 0º i mniejsza od 90º. K L Ściany budynków łączą się pod różnymi kątami. Pomiędzy ścianami na zdjęciu możemy zaobserwować kąt ostry. ... 8
  • 9. P Kąt prosty ma miarę 90º. O L Kąty możemy zaobserwować w życiu codziennym. Na przykład: jeśli zegar wskazuje dokładnie godzinę dziewiątą, ... wskazówki tworzą kąt prosty. 9
  • 10. Miara kąta rozwartego L jest większa od 90º i mniejsza od 180º. P K Kąty rozwarte możemy znaleźć w najbliższym otoczeniu. Na zdjęciu obok kąt pomiędzy ścianą pionową ... a ścianą pochyłą to kąt rozwarty. 10
  • 11. O A A O B Kąt półpełny ma miarę Kąt pełny ma 360º i jest dwa 180º i jest dwa razy razy większy od kąta większy od kąta prostego. półpełnego i cztery razy większy od kąta prostego. Kąt przedstawiony na rysunku oznaczamy jako AOA. 11
  • 12. D C H G A B E F Prostokąt to czworokąt, Kwadrat to czworokąt o który ma cztery boki wszystkich bokach równych parami równe i wszystkie i czterech kątach prostych. kąty proste. Każdy kwadrat jest prostokątem. Sąsiednie boki prostokąta są prostopadłe …….. Boki prostokąta, które nie mają punktów wspólnych, są równoległe …….. 12
  • 13. C F α I α+β+γ=180° A B β D E γ G H Trójkąt to wielokąt o trzech bokach. W każdym trójkącie suma miar kątów wewnętrznych wynosi 180°. 13