01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения
1. ЭБС в системе электронных
образовательных ресурсов.
Понятия и определения.
Третий межрегиональный семинар
«Вузы и ЭБС: актуальные вопросы взаимодействия».
Листвянка, 19-24 июня 2015 г.
3. Электронные
образовательные ресурсы
Ключевой процесс в цифровых медиа: сегментация ниш.
Электронные образовательные ресурсы составляют:
1. Реферативные библиографические базы данных:
Scopus, Web of Science, РИНЦ.
2. Профессиональные контентные системы (агрегаторы):
1. Периодика: EBSCO, Elibrary, Eastview.
2. Ebooks: Ebrary, Ibooks.ru.
3. Электронно-библиотечные системы: «Университетская библиотека
онлайн».
3. Специализированные базы данных:
Lexis-Nexis, Интегрум, Консультант+.
4. Информационные сервисы:
АБИСы, Антиплагиат…
5. Системы ДО, Learning Management System:
Moodle, Blackboard…
4. ЭБС – это электронная
библиотека
«Электронно-библиотечная система — это совокупность используемых в
образовательном процессе электронных документов, объединенных по
тематическим и целевым признакам, снабженная дополнительными
сервисами, облегчающими поиск документов и работу с ними, и соответ-
ствующая всем требованиям ФГОС ВПО и иных нормативных правовых
актов».
Доклад «Электронные книги и Электронно-библиотечные системы».
Роспечать, 2010.
«Электронно-библиотечная система – это электронная библиотека,
задачи которой определены целями информационного сопровождения
образовательного процесса высшего профессионального образования и
в процессе формирования которой реализуются традиции, нормы и
потребности создания и использования коллекций учебной и научной
литературы».
Костюк К.Н. Электронно-библиотечные системы: прыжок в будущее.
6. Составные части ЭБС
ПЛАТФОРМА и ее технические компоненты:
• Репозиторий (хранилище) электронных книг
• Базы данных (клиентов, метданных и проч.)
• Административный модуль (управления ЭБС)
• Модуль чтения (читалка)
• Информационные сервисы:
– Личный кабинет пользователя
– Личный кабинет библиотекаря
– Полнотекстовый поиск
– Статистика
– Иные сервисы
• КОНТЕНТ
– Электронные книги (PDF)
– Периодика (PDF)
– Мультимедийные форматы
7. Процессы ЭБС
Взаимоотношения с правообладателями:
– Лицензионные договоры с издателями
– Лицензионные договоры с авторами
Взаимоотношения с клиентами:
– Договоры услуг с юридическими лицами
– Формы доступа физическим лицам (опционально)
Интеграция и техническое развитие платформы:
– Внешние технические сервисы (хостинг и проч.)
– Интеграция со смежными сервисами (АБИС)
8. Наше кредо!
Наша миссия – быть электронной библиотекой
будущего!
Это значит:
• Видеть тренды и постоянно меняться.
• Быть на передовой инноваций.
• Доставлять книги больше, быстрее и лучше,
чем это делает кто-либо другой.
• Быть агрегатором национального масштаба.
9. РЫНОК ЭБС И ЕГО
ПЕРСПЕКТИВЫ
Движим историю вместе…
10. В 2013 г. доля е-книг в США достигла 26%
Рост рынка: от 0,6% в 2008 до 40% в 2016 г.
Данные: 2011: The Global eBook Market: Current Conditions & Future Projections
Развитие рынка е-книг в мире
11. Рост рынка электронных книг
в России, B2C
Данные ЛитРес, 2014
Россия: рост 2011 – 2015 гг. от 0,1% до 3%
12. Совокупные данные рынка
Е-книг в России
В 2013 г. рынок ЭБС составил 450 млн. руб.
В 2014 рынок ЭБС составил 600 млн. руб
13. Перераспределение продаж текстового контента в пользу е-книг
В 2020 по оценкам
Springer Verlag
90% научной
литературы -
электронная
К чему идем: электронный и
бумажный форматы книги
15. Агрегация образовательного
контента – миссия и достижения
Около 60% образовательной литературы представлены в цифровом
формате. По оценке издательств, на долю электронных продаж у них
падает 20-30%.
Вузовское образование охватывает ок. 180 000 книг (А.И. Вислый).
0
50000
100000
150000
200000
Рост лицензионного контента
40-50 000
ежегодный
выпуск
Вузовской и
научной
литературы