SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ
(Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ)
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εννοιολογική Χαρτογράφηση
Λογισμικά Εννοιολογικής
Χαρτογράφησης
Το Παράδειγμα του CmapTools
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 2 -
Λογισμικά E.X. – Εισαγωγή (1/2)
Τα λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης
αποτελούν μία ιδιαίτερη κατηγορία
εκπαιδευτικού λογισμικού και μπορούν
πρακτικά να χρησιμοποιηθούν σε όλες τις
βαθμίδες της εκπαίδευσης και σε όλα τα
γνωστικά αντικείμενα.
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 3 -
Λογισμικά E.X. – Εισαγωγή (2/2)
Μερικά λογισμικά τέτοιου τύπου είναι:
– Inspiration (http://www.inspiration.com): εμπορικό
πακέτο εννοιολογικής χαρτογράφησης
– Kidspiration (http://www.inspiration.com): Eμπορικό
πακέτο εννοιολογικής χαρτογράφησης για προσχολική
και σχολική ηλικία
– Mywebspiration (http://www.webspirationpro.com/)
εμπορικό πακέτο διαδικτυακής εννοιολογικής
χαρτογράφησης
– COMPASS (http://hermes.di.uoa.gr/compass/):
Προσαρμοστικό Εργαλείο Αξιολόγησης Εννοιολογικών
Χαρτών (ελεύθερο), Τμήμα Πληροφορικής &
Τηλεπικοινωνιών, Πανεπιστήμιο Αθηνών
– CMaps Tools (http://cmap.ihmc.us): ελεύθερο λογισμικό
για εννοιολογική χαρτογράφηση από τo Institute for
Human and Machine Cognition (IHMC)
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 4 -
CmapTools
Institute for Human and Machine Cognition (IHMC)
Το πρόγραμμα IHMC CmapTools είναι ένα λογισμικό
(freeware) δημιουργίας εννοιολογικών χαρτών.
Αρκετά απλό στη χρήση και με αρκετές
δυνατότητες παρέχει στον χρήστη ένα απλά
διαμορφωμένο περιβάλλον ώστε ακόμα και ένας
άπειρος χρήστης να μπορεί να το χρησιμοποιήσει.
Βρείτε το εδώ:
http://cmap.ihmc.us/download
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 5 -
Παρουσίαση λογισμικού IHMC
CmapTools (1/10)
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 6 -
Παρουσίαση λογισμικού IHMC
CmapTools (2/10)
Για να δημιουργήσει κάποιος μία έννοια, αρκεί
να κάνει ένα διπλό κλικ και του εμφανίζεται
ένα σχήμα, όπου γράφει την έννοια.
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 7 -
Παρουσίαση λογισμικού IHMC
CmapTools (3/10)
Για να ενώσει 2 έννοιες το μόνο που πρέπει να
κάνει κάποιος είναι να σύρει με το ποντίκι το
βελάκι από τη μία στην άλλη έννοια.
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 8 -
Παρουσίαση λογισμικού IHMC
CmapTools (4/10)
Πάνω στη γραμμή που σχηματίζεται και
απεικονίζει τη σύνδεση μεταξύ 2 εννοιών, ο
χρήστης γράφει τη σχέση μεταξύ των 2
εννοιών.
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 9 -
Παρουσίαση λογισμικού IHMC
CmapTools (5/10)
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 10 -
Παρουσίαση λογισμικού IHMC
CmapTools (6/10)
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 11 -
Παρουσίαση λογισμικού IHMC
CmapTools (7/10)
Αφού ο χρήστης τελειώσει τον
εννοιολογικό του χάρτη μπορεί να τον
στοιχίσει αυτόματα ακολουθώντας τα
παρακάτω βήματα:
Μορφή -> Αυτόματη διάταξη
Και το αποτέλεσμα μπορεί να είναι το
παρακάτω
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 12 -
Παρουσίαση λογισμικού IHMC
CmapTools (8/10)
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 13 -
Παρουσίαση λογισμικού IHMC
CmapTools (9/10)
Στην επόμενη διαφάνεια δίνονται οι
μορφές που μπορεί να εξαχθεί ο
εννοιολογικός χάρτης.
Μερικές μορφές είναι:
– Εικόνα jpeg
– Αρχείο pdf
– Ιστοσελίδα
– Κείμενο
Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση
ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)
- 14 -
Παρουσίαση λογισμικού IHMC
CmapTools (10/10)

More Related Content

Similar to Sinedria 8 sistada_1_c_map_tools

Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)Loukia Orfanou
 
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)LoukiaOrfanou
 
Eisagogiki parousiasi
Eisagogiki parousiasiEisagogiki parousiasi
Eisagogiki parousiasipanharatz
 
Faseis models ict_education
Faseis models ict_educationFaseis models ict_education
Faseis models ict_educationvmantzorou
 
ΕΠΙΜ_Β1.3 ΣΥΝ_3 Εισαγωγή στα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
ΕΠΙΜ_Β1.3 ΣΥΝ_3 Εισαγωγή στα Διαδραστικά Σχολικά ΒιβλίαΕΠΙΜ_Β1.3 ΣΥΝ_3 Εισαγωγή στα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
ΕΠΙΜ_Β1.3 ΣΥΝ_3 Εισαγωγή στα Διαδραστικά Σχολικά ΒιβλίαMANESIOTIS PETROS
 
διδακτικό παράδειγμα β1-ppt
διδακτικό παράδειγμα β1-pptδιδακτικό παράδειγμα β1-ppt
διδακτικό παράδειγμα β1-pptlelman
 
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ KAI ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ KAI ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ KAI ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ KAI ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥJIMKON
 
Κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντων
Κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντωνΚατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντων
Κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντωνGiorgos Plevris
 
Πιστοποίηση εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης...
Πιστοποίηση εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης...Πιστοποίηση εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης...
Πιστοποίηση εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης...Vasilis Drimtzias
 
Eιδικός μηχανογραφημένου λογιστηρίου
Eιδικός μηχανογραφημένου λογιστηρίουEιδικός μηχανογραφημένου λογιστηρίου
Eιδικός μηχανογραφημένου λογιστηρίουGeorge Exarchopoulos
 
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...ISSEL
 
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...ISSEL
 
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝThomi Tsakpini
 

Similar to Sinedria 8 sistada_1_c_map_tools (20)

Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
 
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2
 
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2 (2)
 
Eisagogiki parousiasi
Eisagogiki parousiasiEisagogiki parousiasi
Eisagogiki parousiasi
 
Faseis models ict_education
Faseis models ict_educationFaseis models ict_education
Faseis models ict_education
 
Pp blogs
Pp blogsPp blogs
Pp blogs
 
ΕΠΙΜ_Β1.3 ΣΥΝ_3 Εισαγωγή στα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
ΕΠΙΜ_Β1.3 ΣΥΝ_3 Εισαγωγή στα Διαδραστικά Σχολικά ΒιβλίαΕΠΙΜ_Β1.3 ΣΥΝ_3 Εισαγωγή στα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
ΕΠΙΜ_Β1.3 ΣΥΝ_3 Εισαγωγή στα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
 
διδακτικό παράδειγμα β1-ppt
διδακτικό παράδειγμα β1-pptδιδακτικό παράδειγμα β1-ppt
διδακτικό παράδειγμα β1-ppt
 
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ KAI ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ KAI ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ KAI ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ KAI ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ
 
Sinedria 2 sistada_1_katigoriopoiisi_perivalonton_v2 (1)
Sinedria 2 sistada_1_katigoriopoiisi_perivalonton_v2 (1)Sinedria 2 sistada_1_katigoriopoiisi_perivalonton_v2 (1)
Sinedria 2 sistada_1_katigoriopoiisi_perivalonton_v2 (1)
 
Ppt fotodedro
Ppt fotodedroPpt fotodedro
Ppt fotodedro
 
1st Coding Bootcamp Brochure
1st Coding Bootcamp Brochure1st Coding Bootcamp Brochure
1st Coding Bootcamp Brochure
 
Κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντων
Κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντωνΚατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντων
Κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντων
 
ΜΚΔ_ΕΚΠ_Ε_ΣΤ
ΜΚΔ_ΕΚΠ_Ε_ΣΤΜΚΔ_ΕΚΠ_Ε_ΣΤ
ΜΚΔ_ΕΚΠ_Ε_ΣΤ
 
Πιστοποίηση εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης...
Πιστοποίηση εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης...Πιστοποίηση εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης...
Πιστοποίηση εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης...
 
ΑΕΠΠ - μάθημα 27
ΑΕΠΠ - μάθημα 27ΑΕΠΠ - μάθημα 27
ΑΕΠΠ - μάθημα 27
 
Eιδικός μηχανογραφημένου λογιστηρίου
Eιδικός μηχανογραφημένου λογιστηρίουEιδικός μηχανογραφημένου λογιστηρίου
Eιδικός μηχανογραφημένου λογιστηρίου
 
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...
Design and implementation of an automation mechanism to automatically develop...
 
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΕΝΤΟΛ...
 
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ 2ου ΕΠΑΛ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ
 

More from ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ

μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείο
μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείομικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείο
μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείοΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ
 
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίου
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίουμ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίου
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίουΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ
 
οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ.έτος 2014 2015
οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ.έτος 2014 2015οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ.έτος 2014 2015
οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ.έτος 2014 2015ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ
 
διδακτέα - εξεταστέα ύλη των μαθημάτων Β΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και...
διδακτέα - εξεταστέα ύλη των μαθημάτων Β΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και...διδακτέα - εξεταστέα ύλη των μαθημάτων Β΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και...
διδακτέα - εξεταστέα ύλη των μαθημάτων Β΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και...ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ
 
οδηγιες αξιολογησης α ημερ α &_β_εσπ γελ 2013_14 (1)
οδηγιες αξιολογησης α ημερ α &_β_εσπ γελ 2013_14 (1)οδηγιες αξιολογησης α ημερ α &_β_εσπ γελ 2013_14 (1)
οδηγιες αξιολογησης α ημερ α &_β_εσπ γελ 2013_14 (1)ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ
 

More from ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ (20)

Sinedria11 sistada1 politeiotita
Sinedria11 sistada1 politeiotitaSinedria11 sistada1 politeiotita
Sinedria11 sistada1 politeiotita
 
Ppt7 concept maps_fin
Ppt7 concept maps_finPpt7 concept maps_fin
Ppt7 concept maps_fin
 
Sinedria 8 sistada_1_c_map_tools
Sinedria 8 sistada_1_c_map_toolsSinedria 8 sistada_1_c_map_tools
Sinedria 8 sistada_1_c_map_tools
 
Sinedria 8 sistada_1_wikis
Sinedria 8 sistada_1_wikisSinedria 8 sistada_1_wikis
Sinedria 8 sistada_1_wikis
 
Parousiasi apothetiria senarion_sinedria6_sistada1_v2
Parousiasi apothetiria senarion_sinedria6_sistada1_v2Parousiasi apothetiria senarion_sinedria6_sistada1_v2
Parousiasi apothetiria senarion_sinedria6_sistada1_v2
 
Sinedria 4 sistada_1_diadrastika_vivlia
Sinedria 4 sistada_1_diadrastika_vivliaSinedria 4 sistada_1_diadrastika_vivlia
Sinedria 4 sistada_1_diadrastika_vivlia
 
Sinedria 1 sistada_1_moodle_v2
Sinedria 1 sistada_1_moodle_v2Sinedria 1 sistada_1_moodle_v2
Sinedria 1 sistada_1_moodle_v2
 
Sinedria1 sistada1 parousiasi_programmatos_v2
Sinedria1 sistada1 parousiasi_programmatos_v2Sinedria1 sistada1 parousiasi_programmatos_v2
Sinedria1 sistada1 parousiasi_programmatos_v2
 
Mesodiastima sunedries1 2_sistada1_v2
Mesodiastima sunedries1 2_sistada1_v2Mesodiastima sunedries1 2_sistada1_v2
Mesodiastima sunedries1 2_sistada1_v2
 
μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείο
μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείομικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείο
μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείο
 
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίου
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίουμ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίου
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίου
 
θεματα θεατρολογιας α τετραμηνου (3)
θεματα θεατρολογιας α τετραμηνου (3)θεματα θεατρολογιας α τετραμηνου (3)
θεματα θεατρολογιας α τετραμηνου (3)
 
Stripgenerator Κατασκευή comics
Stripgenerator Κατασκευή comicsStripgenerator Κατασκευή comics
Stripgenerator Κατασκευή comics
 
Wordle Κατασκευή συννεφολεξου
Wordle   Κατασκευή συννεφολεξουWordle   Κατασκευή συννεφολεξου
Wordle Κατασκευή συννεφολεξου
 
οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ.έτος 2014 2015
οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ.έτος 2014 2015οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ.έτος 2014 2015
οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ.έτος 2014 2015
 
κατασκευή σταυρολέξου
κατασκευή σταυρολέξουκατασκευή σταυρολέξου
κατασκευή σταυρολέξου
 
Wikis
WikisWikis
Wikis
 
διδακτέα - εξεταστέα ύλη των μαθημάτων Β΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και...
διδακτέα - εξεταστέα ύλη των μαθημάτων Β΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και...διδακτέα - εξεταστέα ύλη των μαθημάτων Β΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και...
διδακτέα - εξεταστέα ύλη των μαθημάτων Β΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και...
 
οδηγιες αξιολογησης α ημερ α &_β_εσπ γελ 2013_14 (1)
οδηγιες αξιολογησης α ημερ α &_β_εσπ γελ 2013_14 (1)οδηγιες αξιολογησης α ημερ α &_β_εσπ γελ 2013_14 (1)
οδηγιες αξιολογησης α ημερ α &_β_εσπ γελ 2013_14 (1)
 
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίαςο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας
 

Recently uploaded

ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 

Sinedria 8 sistada_1_c_map_tools

  • 1. Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ) Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εννοιολογική Χαρτογράφηση Λογισμικά Εννοιολογικής Χαρτογράφησης Το Παράδειγμα του CmapTools
  • 2. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 2 - Λογισμικά E.X. – Εισαγωγή (1/2) Τα λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης αποτελούν μία ιδιαίτερη κατηγορία εκπαιδευτικού λογισμικού και μπορούν πρακτικά να χρησιμοποιηθούν σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα.
  • 3. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 3 - Λογισμικά E.X. – Εισαγωγή (2/2) Μερικά λογισμικά τέτοιου τύπου είναι: – Inspiration (http://www.inspiration.com): εμπορικό πακέτο εννοιολογικής χαρτογράφησης – Kidspiration (http://www.inspiration.com): Eμπορικό πακέτο εννοιολογικής χαρτογράφησης για προσχολική και σχολική ηλικία – Mywebspiration (http://www.webspirationpro.com/) εμπορικό πακέτο διαδικτυακής εννοιολογικής χαρτογράφησης – COMPASS (http://hermes.di.uoa.gr/compass/): Προσαρμοστικό Εργαλείο Αξιολόγησης Εννοιολογικών Χαρτών (ελεύθερο), Τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών, Πανεπιστήμιο Αθηνών – CMaps Tools (http://cmap.ihmc.us): ελεύθερο λογισμικό για εννοιολογική χαρτογράφηση από τo Institute for Human and Machine Cognition (IHMC)
  • 4. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 4 - CmapTools Institute for Human and Machine Cognition (IHMC) Το πρόγραμμα IHMC CmapTools είναι ένα λογισμικό (freeware) δημιουργίας εννοιολογικών χαρτών. Αρκετά απλό στη χρήση και με αρκετές δυνατότητες παρέχει στον χρήστη ένα απλά διαμορφωμένο περιβάλλον ώστε ακόμα και ένας άπειρος χρήστης να μπορεί να το χρησιμοποιήσει. Βρείτε το εδώ: http://cmap.ihmc.us/download
  • 5. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 5 - Παρουσίαση λογισμικού IHMC CmapTools (1/10)
  • 6. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 6 - Παρουσίαση λογισμικού IHMC CmapTools (2/10) Για να δημιουργήσει κάποιος μία έννοια, αρκεί να κάνει ένα διπλό κλικ και του εμφανίζεται ένα σχήμα, όπου γράφει την έννοια.
  • 7. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 7 - Παρουσίαση λογισμικού IHMC CmapTools (3/10) Για να ενώσει 2 έννοιες το μόνο που πρέπει να κάνει κάποιος είναι να σύρει με το ποντίκι το βελάκι από τη μία στην άλλη έννοια.
  • 8. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 8 - Παρουσίαση λογισμικού IHMC CmapTools (4/10) Πάνω στη γραμμή που σχηματίζεται και απεικονίζει τη σύνδεση μεταξύ 2 εννοιών, ο χρήστης γράφει τη σχέση μεταξύ των 2 εννοιών.
  • 9. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 9 - Παρουσίαση λογισμικού IHMC CmapTools (5/10)
  • 10. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 10 - Παρουσίαση λογισμικού IHMC CmapTools (6/10)
  • 11. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 11 - Παρουσίαση λογισμικού IHMC CmapTools (7/10) Αφού ο χρήστης τελειώσει τον εννοιολογικό του χάρτη μπορεί να τον στοιχίσει αυτόματα ακολουθώντας τα παρακάτω βήματα: Μορφή -> Αυτόματη διάταξη Και το αποτέλεσμα μπορεί να είναι το παρακάτω
  • 12. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 12 - Παρουσίαση λογισμικού IHMC CmapTools (8/10)
  • 13. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 13 - Παρουσίαση λογισμικού IHMC CmapTools (9/10) Στην επόμενη διαφάνεια δίνονται οι μορφές που μπορεί να εξαχθεί ο εννοιολογικός χάρτης. Μερικές μορφές είναι: – Εικόνα jpeg – Αρχείο pdf – Ιστοσελίδα – Κείμενο
  • 14. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 14 - Παρουσίαση λογισμικού IHMC CmapTools (10/10)