1. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ
(Επιμόρφωση Β΄ Επιπέδου)
ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄ - ΣΤ΄
«ΜΚΔ - ΕΚΠ»
Χαρακτηριστικά:
 Ο όρος «ΜΚΔ-ΕΚΠ» χρησιμοποιείται για να περιγράψει ένα λογισμικό το
οποίο ενσωματώνει μερικές από τις πιο σημαντικές ιδέες που μπορούν να
εφαρμοστούν στη διδασκαλία και την εκμάθηση μαθηματικών εννοιών από
μαθητές του δημοτικού και όχι μόνο.
 Στο πρόγραμμα αυτό ο χρήστης μπορεί να επιλέγει φυσικούς αριθμούς και να
αναζητά τους πρώτους παράγοντες που αποτελούν διαιρέτες των αριθμών
αυτών. Μπορεί ακόμη να προσδιορίσει τους κοινούς και μη κοινούς
παράγοντες των αριθμών αυτών και να υπολογίσει το ΜΚΔ και το ΕΚΠ των.
Ενδεικτική δραστηριότητα:
Να βρεθούν οι κοινοί και μη κοινοί παράγοντες των αριθμών 24 και 31.
Αρχικά εντοπίζονται οι πρώτοι παράγοντες στους οποίους αναλύονται οι δύο αριθμοί.
Στη συνέχεια προσδιορίζεται ο ΜΚΔ και το ΕΚΠ.
Στις οβάλ περιοχές εμφανίζονται οι πρώτοι παράγοντες των δύο αριθμών.
Στο κοινό τους μέρος δεν παρατηρούνται κοινοί παράγοντες, μολονότι το 1 αποτελεί
κοινό παράγοντα.
Τέλος, ο ΜΚΔ είναι 1, ενώ το ΕΚΠ ισούται με το γινόμενο των δύο αριθμών, δηλαδή
744.