SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Kliping
Formal laporan lensa cembung
Di susun oleh :
Aisyah pebrianti
Kelas : X.2
SMAN 3 TAMBUN SELATAN
JL.Perum Graha Prima
2014-2015
Formatlaporan
LENSA CEMBUNG
I. TUJUAN : Menentukan nilai titik api dari lensa cembung
II. Landasan teori :
Lensa Cembung
Lensa cembung bersifat membiaskan cahaya. Lensa cembung memiliki ciri bagian
tengah lebih tebal daripada bagian tepi. Sinar-sinar cahaya yang datang sejajar sumbu lensa
dibiaskan menuju titik fokus (Gambar 3.2). Sinar-sinar itu membentuk bayangan nyata yang
dapat diproyeksikan pada layar dan bernilai positif.
Gambar 3.2 Jenis lensa cembung
Lensa cembung bersifat mengumpulkan cahaya (konvergen). Besar pembiasan cahaya
pada suatu lensa bergantung pada indeks bias bahan lensa dan lengkung permukaan lensa,
sedangkan indeks bias bergantung pada cepat rambat cahaya dalam bahan lensa tersebut.
Seperti ditunjukkan Gambar 3.3, lensa cembung tebal akan membiaskan cahaya lebih besar
daripada lensa cembung tipis. Panjang fokus lensa cembung tebal lebih pendek daripada
panjang lensa cembung tipis.
III. ALAT dan BAHAN
1. Lensa cembung
2. Statip ( Pemegang cermin )
3. Mistar
4. Penggaris
5. Kit optic
6. Lilin
7. Korek api
IV. PROSEDUR KEGIATAN
1. Menyusun alat-alat dan bahan percobaan seperti berikut
2. Mengatur letakapi lilinterhadaplensa cembung hinggaterbentukbayanganapi lilin
tersebutdenganjelasdi layar.
3. Mengukurjarak api lilinterhadaplensacembung(s) danjarakbayanganapi lilinpada
layar terhadaplensacembung(s’)
4. Mengulangi kegiatandi atasuntukjarakapi lilin(s) berbeda-beda.
5. Mencatat dan memasukandalamtabel pengamatanberikut:
Tabel Pengamatan
NO S ( cm ) S’ ( cm )
1
𝑠
( 𝑐𝑚 )
1
𝑠′
( 𝑐𝑚 )
1
𝑠
+
1
𝑠′
𝑓𝑚
1
2
3
4
5
6. Membawalensacembungkeluar ruangandandirahkanke matahari langsunghingga
terbentukbayanganyangpalingjelas.
Mencatat hasil focuslensacembungtersebut( 𝑓𝑚 )
7. Membadingkanhasil titikapi berdasarkananalisispercobaan( 𝑓𝑝 ) dengantitikapi api
di bawah matahari ( 𝑓𝑚 )
8. Berdasarkanhasil analisisdatapercobaanmakaditariklahkesimpulan
V. Hasil pengamatan
1. Tabel
NO S ( cm ) S’ ( cm )
1
𝑠
( 𝑐𝑚 )
1
𝑠′
( 𝑐𝑚 )
1
𝑠
+
1
𝑠′
𝑓𝑚
1 15 30
1
15
1
30
1
10
8
2 20 20
1
20
1
20
1
10
8
3 25 16
1
25
1
16
4
100
8
4 30 14
1
30
1
14
44
420
8
5 35 13
1
35
1
14
48
455
8
2. Analisisdata
Berdasarkanpersamaanoptik
Maka :
1.
1
𝑓
=
1
𝑠
+
1
𝑠′
=
1
15
+
1
30
=
2
30
+
1
30
=
3
30
=
1
10
𝑓1=
1
10
2.
1
𝑓
=
1
𝑠
+
1
𝑠′
=
1
20
+
1
20
1
𝑓
=
1
𝑠
+
1
𝑠′
=
1
20
+
1
20
=
1
20
=
1
10
𝑓1=
1
10
2.
1
𝑓
=
1
𝑠
+
1
𝑠′
=
1
25
+
1
16
=
4
100
+
1
100
=
1
20
=
1
10
𝑓1=
1
10
Kesimpulan:
- Bayanganyang dibentukolehlensacembungselalunyatadanterbalik.
- Semakinbesarnilai Ssemakinkecilnilai S’.Jadi nilaiSdanS’ berbandingterbalik.
- Bayangannyata adalahbayanganyang dapat ditangkap(diproyeksikan) olehsuatumedia
(layar).
- Bayanganmaya adalahbayanganyang tidakdapat ditangkapolehsuatumedia.
Saran : A. Kesimpulan
Dari hasil analisadata,makadapat disimpulkansebagai berikut:
Lensacembungberpengaruhterhadappembentukanbayangannyalaapi lilin,sehinggabayangan
nyalaapi lilinterlihatmembesarataumengecildan bayanganmenjadi terbalik.
Faktor-faktoryangmempengaruhibayangannyalaapi lilinadalahjarak,besartitikfokuslensa,dan
tinggi nyalaapi lilin.
B. Saran
Dari kesimpulan-kesimpulandi atas,penulismengemukakansaran-saranterutamayangmenjadi
objekpermasalahandalamLaporanPraktikumini sehinggadalampelaksanaanpenelitiandi masa
mendatangdapatmenghasilkankesimpulan-kesimpulanyanglebihakuratdandapat dipertanggung
jawabkan.
Dalampelaksanaanpenelitiansiswaharuslebihteliti dancermat,dandiperlukanuji ulangterhadap
hasil penelitian.
Kritikdansaran dari guruserta pembacasangatkami butuhkanuntukkesempurnaanLaporan
Praktikumini.

More Related Content

Viewers also liked

La Derivada y el Crecimiento de Bacterias
La Derivada y el Crecimiento de BacteriasLa Derivada y el Crecimiento de Bacterias
La Derivada y el Crecimiento de BacteriasJudith Medina Vela
 
Welcome Belmont - Year One Report
Welcome Belmont - Year One ReportWelcome Belmont - Year One Report
Welcome Belmont - Year One ReportCity of Dayton
 
http2study 20160423 IETF95 Report
http2study 20160423 IETF95 Reporthttp2study 20160423 IETF95 Report
http2study 20160423 IETF95 ReportKaoru Maeda
 
TEFL 40 Hour Intensive
TEFL 40 Hour IntensiveTEFL 40 Hour Intensive
TEFL 40 Hour IntensiveSandra Cooksey
 
The Belmont Report synopsis copy
The Belmont Report synopsis copyThe Belmont Report synopsis copy
The Belmont Report synopsis copyAubrey Williams
 
CSCW 2016: Beyond the Belmont Principles
CSCW 2016: Beyond the Belmont PrinciplesCSCW 2016: Beyond the Belmont Principles
CSCW 2016: Beyond the Belmont PrinciplesJessica Vitak
 
Crisis Economica en Mexico 2014 2015
Crisis Economica en  Mexico 2014 2015Crisis Economica en  Mexico 2014 2015
Crisis Economica en Mexico 2014 2015Judith Medina Vela
 
Lago de Xochimilco Contaminacion Infografia
Lago de Xochimilco Contaminacion InfografiaLago de Xochimilco Contaminacion Infografia
Lago de Xochimilco Contaminacion InfografiaJudith Medina Vela
 
Taller para décimo
Taller para décimo Taller para décimo
Taller para décimo Alvaro Soler
 

Viewers also liked (15)

Carta para carlos
Carta para carlosCarta para carlos
Carta para carlos
 
La Derivada y el Crecimiento de Bacterias
La Derivada y el Crecimiento de BacteriasLa Derivada y el Crecimiento de Bacterias
La Derivada y el Crecimiento de Bacterias
 
Thomas H_Nutter
Thomas H_NutterThomas H_Nutter
Thomas H_Nutter
 
Welcome Belmont - Year One Report
Welcome Belmont - Year One ReportWelcome Belmont - Year One Report
Welcome Belmont - Year One Report
 
http2study 20160423 IETF95 Report
http2study 20160423 IETF95 Reporthttp2study 20160423 IETF95 Report
http2study 20160423 IETF95 Report
 
7 Ingredients in Creation of a Brand Brain Connection
7 Ingredients in Creation of a Brand Brain Connection7 Ingredients in Creation of a Brand Brain Connection
7 Ingredients in Creation of a Brand Brain Connection
 
TEFL 40 Hour Intensive
TEFL 40 Hour IntensiveTEFL 40 Hour Intensive
TEFL 40 Hour Intensive
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
The Belmont Report synopsis copy
The Belmont Report synopsis copyThe Belmont Report synopsis copy
The Belmont Report synopsis copy
 
CSCW 2016: Beyond the Belmont Principles
CSCW 2016: Beyond the Belmont PrinciplesCSCW 2016: Beyond the Belmont Principles
CSCW 2016: Beyond the Belmont Principles
 
Crisis Economica en Mexico 2014 2015
Crisis Economica en  Mexico 2014 2015Crisis Economica en  Mexico 2014 2015
Crisis Economica en Mexico 2014 2015
 
Lago de Xochimilco Contaminacion Infografia
Lago de Xochimilco Contaminacion InfografiaLago de Xochimilco Contaminacion Infografia
Lago de Xochimilco Contaminacion Infografia
 
La gran crisis de 1994
La gran crisis de 1994La gran crisis de 1994
La gran crisis de 1994
 
Sindrome de Down - Tipos
Sindrome de Down - TiposSindrome de Down - Tipos
Sindrome de Down - Tipos
 
Taller para décimo
Taller para décimo Taller para décimo
Taller para décimo
 

Similar to Fisika

Laporan Fisika - lensa cembung
Laporan Fisika - lensa cembungLaporan Fisika - lensa cembung
Laporan Fisika - lensa cembungDayana Florencia
 
Rpp 3.16 (optik)
Rpp 3.16 (optik)Rpp 3.16 (optik)
Rpp 3.16 (optik)junhidayat1
 
Tugas 2_1804381_Sherlin Illene.docx
Tugas 2_1804381_Sherlin Illene.docxTugas 2_1804381_Sherlin Illene.docx
Tugas 2_1804381_Sherlin Illene.docxSherlinIllene1
 
lensa cembung dan cekung
lensa cembung dan cekunglensa cembung dan cekung
lensa cembung dan cekungPT. SASA
 
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik Rahma Setiayu
 
LAPRAK PEMBIASAN CALVIN IRAWAN - Copy.docx
LAPRAK PEMBIASAN CALVIN IRAWAN - Copy.docxLAPRAK PEMBIASAN CALVIN IRAWAN - Copy.docx
LAPRAK PEMBIASAN CALVIN IRAWAN - Copy.docxcalvinirawan1
 
Laporan Penggunaan Mikroskop
Laporan Penggunaan MikroskopLaporan Penggunaan Mikroskop
Laporan Penggunaan MikroskopRohma Vnitha
 
Laporan lengkap praktikum fokus lensa konvergen
Laporan lengkap praktikum fokus lensa konvergenLaporan lengkap praktikum fokus lensa konvergen
Laporan lengkap praktikum fokus lensa konvergenPT. SASA
 
Lkpd pemantulan
Lkpd pemantulanLkpd pemantulan
Lkpd pemantulannooraisy22
 
KELOMPOK 4 OPTIK.pptx
KELOMPOK 4 OPTIK.pptxKELOMPOK 4 OPTIK.pptx
KELOMPOK 4 OPTIK.pptxssuserd846b6
 
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Mikroskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang MikroskopLaporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Mikroskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang MikroskopLydia Nurkumalawati
 
Jurnal Seminar Praktikum Fisika Dasar II (Lensa)
Jurnal Seminar Praktikum Fisika Dasar II (Lensa)Jurnal Seminar Praktikum Fisika Dasar II (Lensa)
Jurnal Seminar Praktikum Fisika Dasar II (Lensa)Nailul Affida
 
Lensa cembung dan lensa cekung
Lensa cembung dan lensa cekungLensa cembung dan lensa cekung
Lensa cembung dan lensa cekungaw222
 

Similar to Fisika (20)

Laporan Fisika - lensa cembung
Laporan Fisika - lensa cembungLaporan Fisika - lensa cembung
Laporan Fisika - lensa cembung
 
LKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdf
LKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdfLKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdf
LKPD_Optik_Haida_Aritonang.pdf
 
Rpp 3.16 (optik)
Rpp 3.16 (optik)Rpp 3.16 (optik)
Rpp 3.16 (optik)
 
Rpp 3.16 jun
Rpp 3.16 junRpp 3.16 jun
Rpp 3.16 jun
 
materi optika geometri fisika sma
materi optika geometri fisika smamateri optika geometri fisika sma
materi optika geometri fisika sma
 
Tugas 2_1804381_Sherlin Illene.docx
Tugas 2_1804381_Sherlin Illene.docxTugas 2_1804381_Sherlin Illene.docx
Tugas 2_1804381_Sherlin Illene.docx
 
lensa cembung dan cekung
lensa cembung dan cekunglensa cembung dan cekung
lensa cembung dan cekung
 
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik
Optik, Alat alat Optik, Teknologi Optik
 
LAPRAK PEMBIASAN CALVIN IRAWAN - Copy.docx
LAPRAK PEMBIASAN CALVIN IRAWAN - Copy.docxLAPRAK PEMBIASAN CALVIN IRAWAN - Copy.docx
LAPRAK PEMBIASAN CALVIN IRAWAN - Copy.docx
 
L1 131203211651-phpapp01
L1 131203211651-phpapp01L1 131203211651-phpapp01
L1 131203211651-phpapp01
 
Laporan Penggunaan Mikroskop
Laporan Penggunaan MikroskopLaporan Penggunaan Mikroskop
Laporan Penggunaan Mikroskop
 
Optik geometri
Optik geometriOptik geometri
Optik geometri
 
Laporan lengkap praktikum fokus lensa konvergen
Laporan lengkap praktikum fokus lensa konvergenLaporan lengkap praktikum fokus lensa konvergen
Laporan lengkap praktikum fokus lensa konvergen
 
Optik Baru
Optik BaruOptik Baru
Optik Baru
 
Kps riki
Kps rikiKps riki
Kps riki
 
Lkpd pemantulan
Lkpd pemantulanLkpd pemantulan
Lkpd pemantulan
 
KELOMPOK 4 OPTIK.pptx
KELOMPOK 4 OPTIK.pptxKELOMPOK 4 OPTIK.pptx
KELOMPOK 4 OPTIK.pptx
 
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Mikroskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang MikroskopLaporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Mikroskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Mikroskop
 
Jurnal Seminar Praktikum Fisika Dasar II (Lensa)
Jurnal Seminar Praktikum Fisika Dasar II (Lensa)Jurnal Seminar Praktikum Fisika Dasar II (Lensa)
Jurnal Seminar Praktikum Fisika Dasar II (Lensa)
 
Lensa cembung dan lensa cekung
Lensa cembung dan lensa cekungLensa cembung dan lensa cekung
Lensa cembung dan lensa cekung
 

Fisika

  • 1. Kliping Formal laporan lensa cembung Di susun oleh : Aisyah pebrianti Kelas : X.2 SMAN 3 TAMBUN SELATAN JL.Perum Graha Prima 2014-2015
  • 2. Formatlaporan LENSA CEMBUNG I. TUJUAN : Menentukan nilai titik api dari lensa cembung II. Landasan teori : Lensa Cembung Lensa cembung bersifat membiaskan cahaya. Lensa cembung memiliki ciri bagian tengah lebih tebal daripada bagian tepi. Sinar-sinar cahaya yang datang sejajar sumbu lensa dibiaskan menuju titik fokus (Gambar 3.2). Sinar-sinar itu membentuk bayangan nyata yang dapat diproyeksikan pada layar dan bernilai positif. Gambar 3.2 Jenis lensa cembung Lensa cembung bersifat mengumpulkan cahaya (konvergen). Besar pembiasan cahaya pada suatu lensa bergantung pada indeks bias bahan lensa dan lengkung permukaan lensa, sedangkan indeks bias bergantung pada cepat rambat cahaya dalam bahan lensa tersebut. Seperti ditunjukkan Gambar 3.3, lensa cembung tebal akan membiaskan cahaya lebih besar daripada lensa cembung tipis. Panjang fokus lensa cembung tebal lebih pendek daripada panjang lensa cembung tipis. III. ALAT dan BAHAN 1. Lensa cembung 2. Statip ( Pemegang cermin ) 3. Mistar 4. Penggaris 5. Kit optic
  • 3. 6. Lilin 7. Korek api IV. PROSEDUR KEGIATAN 1. Menyusun alat-alat dan bahan percobaan seperti berikut 2. Mengatur letakapi lilinterhadaplensa cembung hinggaterbentukbayanganapi lilin tersebutdenganjelasdi layar. 3. Mengukurjarak api lilinterhadaplensacembung(s) danjarakbayanganapi lilinpada layar terhadaplensacembung(s’) 4. Mengulangi kegiatandi atasuntukjarakapi lilin(s) berbeda-beda. 5. Mencatat dan memasukandalamtabel pengamatanberikut: Tabel Pengamatan NO S ( cm ) S’ ( cm ) 1 𝑠 ( 𝑐𝑚 ) 1 𝑠′ ( 𝑐𝑚 ) 1 𝑠 + 1 𝑠′ 𝑓𝑚 1 2 3 4 5 6. Membawalensacembungkeluar ruangandandirahkanke matahari langsunghingga terbentukbayanganyangpalingjelas. Mencatat hasil focuslensacembungtersebut( 𝑓𝑚 ) 7. Membadingkanhasil titikapi berdasarkananalisispercobaan( 𝑓𝑝 ) dengantitikapi api di bawah matahari ( 𝑓𝑚 ) 8. Berdasarkanhasil analisisdatapercobaanmakaditariklahkesimpulan
  • 4. V. Hasil pengamatan 1. Tabel NO S ( cm ) S’ ( cm ) 1 𝑠 ( 𝑐𝑚 ) 1 𝑠′ ( 𝑐𝑚 ) 1 𝑠 + 1 𝑠′ 𝑓𝑚 1 15 30 1 15 1 30 1 10 8 2 20 20 1 20 1 20 1 10 8 3 25 16 1 25 1 16 4 100 8 4 30 14 1 30 1 14 44 420 8 5 35 13 1 35 1 14 48 455 8 2. Analisisdata Berdasarkanpersamaanoptik Maka : 1. 1 𝑓 = 1 𝑠 + 1 𝑠′ = 1 15 + 1 30 = 2 30 + 1 30 = 3 30 = 1 10 𝑓1= 1 10 2. 1 𝑓 = 1 𝑠 + 1 𝑠′ = 1 20 + 1 20 1 𝑓 = 1 𝑠 + 1 𝑠′
  • 5. = 1 20 + 1 20 = 1 20 = 1 10 𝑓1= 1 10 2. 1 𝑓 = 1 𝑠 + 1 𝑠′ = 1 25 + 1 16 = 4 100 + 1 100 = 1 20 = 1 10 𝑓1= 1 10 Kesimpulan: - Bayanganyang dibentukolehlensacembungselalunyatadanterbalik. - Semakinbesarnilai Ssemakinkecilnilai S’.Jadi nilaiSdanS’ berbandingterbalik. - Bayangannyata adalahbayanganyang dapat ditangkap(diproyeksikan) olehsuatumedia (layar). - Bayanganmaya adalahbayanganyang tidakdapat ditangkapolehsuatumedia. Saran : A. Kesimpulan Dari hasil analisadata,makadapat disimpulkansebagai berikut:
  • 6. Lensacembungberpengaruhterhadappembentukanbayangannyalaapi lilin,sehinggabayangan nyalaapi lilinterlihatmembesarataumengecildan bayanganmenjadi terbalik. Faktor-faktoryangmempengaruhibayangannyalaapi lilinadalahjarak,besartitikfokuslensa,dan tinggi nyalaapi lilin. B. Saran Dari kesimpulan-kesimpulandi atas,penulismengemukakansaran-saranterutamayangmenjadi objekpermasalahandalamLaporanPraktikumini sehinggadalampelaksanaanpenelitiandi masa mendatangdapatmenghasilkankesimpulan-kesimpulanyanglebihakuratdandapat dipertanggung jawabkan. Dalampelaksanaanpenelitiansiswaharuslebihteliti dancermat,dandiperlukanuji ulangterhadap hasil penelitian. Kritikdansaran dari guruserta pembacasangatkami butuhkanuntukkesempurnaanLaporan Praktikumini.