Submit Search
Upload
5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМА
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
3,317 views
Юлія Артюх
Follow
Алгоритми та виконавці.
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 31
Download now
Recommended
5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМА
Юлія Артюх
5 клас урок 27 нова програма
5 клас урок 27 нова програма
Юлія Артюх
8 клас урок 43
8 клас урок 43
Артём Бондаренко
8 клас урок 41
8 клас урок 41
Сергій Каляфіцький
8 клас урок 49
8 клас урок 49
Артём Бондаренко
Цикл з післяумовою
Цикл з післяумовою
Марина Балдовская
Команди і виконавці
Команди і виконавці
AllaGureva
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
Василь Тереховський
Recommended
5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМА
Юлія Артюх
5 клас урок 27 нова програма
5 клас урок 27 нова програма
Юлія Артюх
8 клас урок 43
8 клас урок 43
Артём Бондаренко
8 клас урок 41
8 клас урок 41
Сергій Каляфіцький
8 клас урок 49
8 клас урок 49
Артём Бондаренко
Цикл з післяумовою
Цикл з післяумовою
Марина Балдовская
Команди і виконавці
Команди і виконавці
AllaGureva
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
Василь Тереховський
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
VsimPPT
Розвиток повітроплавання та судноплавства
Розвиток повітроплавання та судноплавства
Nata Gav
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
oleg379
4 клас алгоритм з розгалуженням урок 20
4 клас алгоритм з розгалуженням урок 20
Жанна Коваль
Відповіді ЗНО-2010 Фізика
Відповіді ЗНО-2010 Фізика
slavschool9
4 klas-informatyka-vdovenko-2021
4 klas-informatyka-vdovenko-2021
NoName520
Алгоритми та їх виконавці
Алгоритми та їх виконавці
Валентина Кодола
Видатні математики та їхні відкриття
Видатні математики та їхні відкриття
Олеся Браташ
Урок 10 для 10 класу - Основи статистичного аналізу даних. Пошук та збір набо...
Урок 10 для 10 класу - Основи статистичного аналізу даних. Пошук та збір набо...
VsimPPT
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...
Оксана Миколаївна Хоровець
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
Гергель Ольга
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Володимир Бондар
тест контроль алгебра геометрия 9 класс
тест контроль алгебра геометрия 9 класс
robinbad123100
Аміноглікозиди
Аміноглікозиди
Eugene Shorikov
Провідники
Провідники
eduspanpal44
Розвиток творчих компетентностей і креативного мислення на уроках інформатики
Розвиток творчих компетентностей і креативного мислення на уроках інформатики
Inna Gornikova
6 клас урок 18
6 клас урок 18
Марина Конколович
Обернена матриця
Обернена матриця
Oksana Bryk
Теорема Піфагора
Теорема Піфагора
Olexandr Lazarets
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Володимир Бондар
5 клас урок 24 нова програма
5 клас урок 24 нова програма
Юлія Артюх
5 клас урок 21 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 21 НОВА ПРОГРАМА
Юлія Артюх
More Related Content
What's hot
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
VsimPPT
Розвиток повітроплавання та судноплавства
Розвиток повітроплавання та судноплавства
Nata Gav
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
oleg379
4 клас алгоритм з розгалуженням урок 20
4 клас алгоритм з розгалуженням урок 20
Жанна Коваль
Відповіді ЗНО-2010 Фізика
Відповіді ЗНО-2010 Фізика
slavschool9
4 klas-informatyka-vdovenko-2021
4 klas-informatyka-vdovenko-2021
NoName520
Алгоритми та їх виконавці
Алгоритми та їх виконавці
Валентина Кодола
Видатні математики та їхні відкриття
Видатні математики та їхні відкриття
Олеся Браташ
Урок 10 для 10 класу - Основи статистичного аналізу даних. Пошук та збір набо...
Урок 10 для 10 класу - Основи статистичного аналізу даних. Пошук та збір набо...
VsimPPT
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...
Оксана Миколаївна Хоровець
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
Гергель Ольга
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Володимир Бондар
тест контроль алгебра геометрия 9 класс
тест контроль алгебра геометрия 9 класс
robinbad123100
Аміноглікозиди
Аміноглікозиди
Eugene Shorikov
Провідники
Провідники
eduspanpal44
Розвиток творчих компетентностей і креативного мислення на уроках інформатики
Розвиток творчих компетентностей і креативного мислення на уроках інформатики
Inna Gornikova
6 клас урок 18
6 клас урок 18
Марина Конколович
Обернена матриця
Обернена матриця
Oksana Bryk
Теорема Піфагора
Теорема Піфагора
Olexandr Lazarets
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Володимир Бондар
What's hot
(20)
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
Розвиток повітроплавання та судноплавства
Розвиток повітроплавання та судноплавства
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
Сборник задач Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
4 клас алгоритм з розгалуженням урок 20
4 клас алгоритм з розгалуженням урок 20
Відповіді ЗНО-2010 Фізика
Відповіді ЗНО-2010 Фізика
4 klas-informatyka-vdovenko-2021
4 klas-informatyka-vdovenko-2021
Алгоритми та їх виконавці
Алгоритми та їх виконавці
Видатні математики та їхні відкриття
Видатні математики та їхні відкриття
Урок 10 для 10 класу - Основи статистичного аналізу даних. Пошук та збір набо...
Урок 10 для 10 класу - Основи статистичного аналізу даних. Пошук та збір набо...
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
тест контроль алгебра геометрия 9 класс
тест контроль алгебра геометрия 9 класс
Аміноглікозиди
Аміноглікозиди
Провідники
Провідники
Розвиток творчих компетентностей і креативного мислення на уроках інформатики
Розвиток творчих компетентностей і креативного мислення на уроках інформатики
6 клас урок 18
6 клас урок 18
Обернена матриця
Обернена матриця
Теорема Піфагора
Теорема Піфагора
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Viewers also liked
5 клас урок 24 нова програма
5 клас урок 24 нова програма
Юлія Артюх
5 клас урок 21 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 21 НОВА ПРОГРАМА
Юлія Артюх
5 клас урок 20 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 20 НОВА ПРОГРАМА
Юлія Артюх
5 клас урок 23 нова програма
5 клас урок 23 нова програма
Юлія Артюх
5 клас урок 22 нова програма
5 клас урок 22 нова програма
Юлія Артюх
5 клас урок 28 нова програма
5 клас урок 28 нова програма
Юлія Артюх
6 клас урок 21
6 клас урок 21
Юлія Артюх
Презентація до 24 уроку в 6 класі
Презентація до 24 уроку в 6 класі
Юлія Артюх
6 клас урок 20
6 клас урок 20
Юлія Артюх
6 клас урок 18
6 клас урок 18
Юлія Артюх
Презентація до 21 уроку в 8 класі
Презентація до 21 уроку в 8 класі
Юлія Артюх
6 клас урок 19
6 клас урок 19
Юлія Артюх
5 клас урок 18 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 18 НОВА ПРОГРАМА
Юлія Артюх
Вивчаємо мову програмування Lazarus
Вивчаємо мову програмування Lazarus
Юлія Артюх
Social Media Alexis Casher
Social Media Alexis Casher
yourlexx
Trabajo de risks mecanicos
Trabajo de risks mecanicos
Fredis Enrique Botello Gutierrez
caso clinico de patologia
caso clinico de patologia
Daniela Frias
NBR 11785 - Barra Antipanico
NBR 11785 - Barra Antipanico
IZAIAS DE SOUZA AGUIAR
2 years minsk
2 years minsk
Donetsk Institute of Information
Auditing minsk and reintegration
Auditing minsk and reintegration
Donetsk Institute of Information
Viewers also liked
(20)
5 клас урок 24 нова програма
5 клас урок 24 нова програма
5 клас урок 21 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 21 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 20 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 20 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 23 нова програма
5 клас урок 23 нова програма
5 клас урок 22 нова програма
5 клас урок 22 нова програма
5 клас урок 28 нова програма
5 клас урок 28 нова програма
6 клас урок 21
6 клас урок 21
Презентація до 24 уроку в 6 класі
Презентація до 24 уроку в 6 класі
6 клас урок 20
6 клас урок 20
6 клас урок 18
6 клас урок 18
Презентація до 21 уроку в 8 класі
Презентація до 21 уроку в 8 класі
6 клас урок 19
6 клас урок 19
5 клас урок 18 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 18 НОВА ПРОГРАМА
Вивчаємо мову програмування Lazarus
Вивчаємо мову програмування Lazarus
Social Media Alexis Casher
Social Media Alexis Casher
Trabajo de risks mecanicos
Trabajo de risks mecanicos
caso clinico de patologia
caso clinico de patologia
NBR 11785 - Barra Antipanico
NBR 11785 - Barra Antipanico
2 years minsk
2 years minsk
Auditing minsk and reintegration
Auditing minsk and reintegration
Similar to 5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМА
Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.
Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.
sveta7940
5 клас
5 клас
Natalia Skovorodkina
6 клас урок 1
6 клас урок 1
shevchenkoskool
5 клас урок 17
5 клас урок 17
Yura Priymak
урок 2 6 клас
урок 2 6 клас
mrsvetlana01
6 клас урок 1
6 клас урок 1
Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
6 2blog
6 2blog
kalishnatalka
Презентація 5 клас Урок 9.pptx
Презентація 5 клас Урок 9.pptx
ssuser6e563a
1 1
1 1
Ірина Деренівська
6 клас урок 3
6 клас урок 3
Алла Калічун
Практична робота
Практична робота
Olga Sokolik
3 клас урок 24 що таке команди, алгоритми та їх виконавці
3 клас урок 24 що таке команди, алгоритми та їх виконавці
Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
6inf urok1
6inf urok1
IvannaTurchina
6 клас (урок№1)
6 клас (урок№1)
Sanya Dzhedzhera
6 klas urok_3
6 klas urok_3
Светлана Правдивая
6 клас-урок-1
6 клас-урок-1
Misha Kondratyshyn
Інформатика 6 клас
Інформатика 6 клас
Елена Рупчева
6 клас урок 3
6 клас урок 3
Елена Рупчева
informatika
informatika
Дмитрий Титар
конспект урока з математики для 5а класа
конспект урока з математики для 5а класа
VasileUrsaki
Similar to 5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМА
(20)
Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.
Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.
5 клас
5 клас
6 клас урок 1
6 клас урок 1
5 клас урок 17
5 клас урок 17
урок 2 6 клас
урок 2 6 клас
6 клас урок 1
6 клас урок 1
6 2blog
6 2blog
Презентація 5 клас Урок 9.pptx
Презентація 5 клас Урок 9.pptx
1 1
1 1
6 клас урок 3
6 клас урок 3
Практична робота
Практична робота
3 клас урок 24 що таке команди, алгоритми та їх виконавці
3 клас урок 24 що таке команди, алгоритми та їх виконавці
6inf urok1
6inf urok1
6 клас (урок№1)
6 клас (урок№1)
6 klas urok_3
6 klas urok_3
6 клас-урок-1
6 клас-урок-1
Інформатика 6 клас
Інформатика 6 клас
6 клас урок 3
6 клас урок 3
informatika
informatika
конспект урока з математики для 5а класа
конспект урока з математики для 5а класа
More from Юлія Артюх
Типове положення про атестацію педагогічних працівників
Типове положення про атестацію педагогічних працівників
Юлія Артюх
Технологія Web 2.0
Технологія Web 2.0
Юлія Артюх
9 клас урок 19
9 клас урок 19
Юлія Артюх
4 клас урок 12
4 клас урок 12
Юлія Артюх
9 клас урок 17
9 клас урок 17
Юлія Артюх
9 клас урок 16
9 клас урок 16
Юлія Артюх
9 клас урок 15
9 клас урок 15
Юлія Артюх
інформаційний куточок зно 2018
інформаційний куточок зно 2018
Юлія Артюх
4 клас урок 11
4 клас урок 11
Юлія Артюх
ЗНО-2018
ЗНО-2018
Юлія Артюх
4 клас, урок 8
4 клас, урок 8
Юлія Артюх
Інформатика, 10 клас, Н.В.Морзе, рівень стандарту
Інформатика, 10 клас, Н.В.Морзе, рівень стандарту
Юлія Артюх
9 klas informatika_morze_2017
9 klas informatika_morze_2017
Юлія Артюх
9 клас урок 2
9 клас урок 2
Юлія Артюх
9 клас урок 1
9 клас урок 1
Юлія Артюх
Презентація досвіду Артюх Ю.В., учителя інформатики СШ 9, м.Конотоп
Презентація досвіду Артюх Ю.В., учителя інформатики СШ 9, м.Конотоп
Юлія Артюх
Уроки 46-50 (графіка) - вправи
Уроки 46-50 (графіка) - вправи
Юлія Артюх
More from Юлія Артюх
(17)
Типове положення про атестацію педагогічних працівників
Типове положення про атестацію педагогічних працівників
Технологія Web 2.0
Технологія Web 2.0
9 клас урок 19
9 клас урок 19
4 клас урок 12
4 клас урок 12
9 клас урок 17
9 клас урок 17
9 клас урок 16
9 клас урок 16
9 клас урок 15
9 клас урок 15
інформаційний куточок зно 2018
інформаційний куточок зно 2018
4 клас урок 11
4 клас урок 11
ЗНО-2018
ЗНО-2018
4 клас, урок 8
4 клас, урок 8
Інформатика, 10 клас, Н.В.Морзе, рівень стандарту
Інформатика, 10 клас, Н.В.Морзе, рівень стандарту
9 klas informatika_morze_2017
9 klas informatika_morze_2017
9 клас урок 2
9 клас урок 2
9 клас урок 1
9 клас урок 1
Презентація досвіду Артюх Ю.В., учителя інформатики СШ 9, м.Конотоп
Презентація досвіду Артюх Ю.В., учителя інформатики СШ 9, м.Конотоп
Уроки 46-50 (графіка) - вправи
Уроки 46-50 (графіка) - вправи
Recently uploaded
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Adriana Himinets
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
tetiana1958
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
krementsova09nadya
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
ssuser15a891
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
home
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
JurgenstiX
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
home
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
ssuser0a4f48
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ssuser59e649
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
tetiana1958
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
ssuserc301ed1
Recently uploaded
(12)
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМА
1.
5 Алгоритми та їх виконавці За
новою програмою Урок 17
2.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Розгадайте кросвордРозділ 4 § 17 1 1. Графічний об’єкт, яким можна керувати за допомогою команд Скретч. С п р А й т 2 2. Базова структура алгоритмів у вигляді послідовності команд. С л і д у в а н н я 3 3. Алгоритм, записаний спеціальною мовою та призначений для виконання комп’ютером. П р о г р а м а 4 4. Одна з форм подання алгоритму. С л о в е с н а 5 5. Місце виконання алгоритму. С е р е д о в и щ е 6 6. Людина, тварина або пристрій, які здатні виконувати команди В и к о н а в е ц ь 7 7. Навчальне середовище виконання алгоритмів. С к р е т ч 8 8. Вказівка виконавцеві. К о м а н д а Далі
3.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua План дій Люди при підготовці до виконання завдань складають план дій. План визначає порядок виконання дій для досягнення певної мети – результату. Розділ 4 § 17
4.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua План дій План виготовлення годівнички для птахів можна подати так: 1. Креслення деталей. 2. Вирізання деталей з дерева. 3. Створення каркаса. 4. Виготовлення дашка. 5. З'єднання деталей годівнички. 6. Закріплення підвіски. Розділ 4 § 17
5.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua План дій Але в кожному випадку важливим э порядок виконання дій. Якщо в плані переплутали порядок дій, то такий план не приведе до очікуваного результату. Розповісти усно Подати письмово Зобразити малюнками Продемонструвати послідовність дій Розділ 4 § 17
6.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Чим інструкція відрізняється від плану? Якщо план складається зі спонукальних речень, то він являє собою інструкцію. При цьому в плані вказують дії, які потрібно виконати, а в інструкції — вказівки, як їх виконувати. Розділ 4 § 17
7.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua План дій при висаджуванні дерева 1. Викопай лунку такого розміру, щоб у ній розмістилося все коріння саджанця. 2. Розмісти саджанець вертикально, корінням усередину лунки. 3. Налий у лунку води. 4. Засип коріння землею, утрамбуй. 5. Полий саджанець водою. Розділ 4 § 17
8.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua 1. Налити воду в чайник. 2. Відкрити кран газової конфорки. 3. Поставити чайник на плиту. 4. Чекати, поки вода не скипить. 5. Піднести сірник до конфорки. 6. Запалити сірник. 7. Вимкнути газ. Порядок виконання дій Деякий зловмисник видав наступний план дій отримання окропу: Розділ 4 § 17 Тепер усе в порядку. А ще до алгоритму добре було б додати крок “Загасити сірника” “Кінець” Треба виправити порядок виконання дій, щоб запобігти нещасному випадку.
9.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Що таке команда? В інструкціях використовують повідомлення, спрямовані на виконання певних дій, їх часто називають командами. Розділ 4 § 17 Команда — це повідомлення, яке спонукає до виконання певної дії.
10.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Що таке команда? Ту саму команду можна подати в різних формах: Розділ 4 § 17 усно письмово звуковим сигналом за допомогою схем умовним жестом
11.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Що таке команда? Форма подачі команди залежить від її призначення та об'єкта, який виконуватиме цю команду, — виконавця команди. Розділ 4 § 17
12.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Хто або що може бути виконавцем команд? Дресировані тигри в цирку — це виконавці: вони виконують ті команди, яких їх навчив дресирувальник. Хлопчика, що переходить дорогу на зелене світло світлофора, також можна назвати виконавцем. Мобільний телефон, за допомогою якого ти надсилаєш другові повідомлення, теж виконує команди після натискання певних кнопок. Розділ 4 § 17
13.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Хто або що може бути виконавцем команд? У кожного виконавця може бути свій набір команд. Наприклад, речення «Розфарбувати!» може бути командою для людини, яка має в руках пензлик із фарбою, знає, що треба розфарбувати, й уміє це робити. Розділ 4 § 17 Виконавець — це об'єкт, здатний виконувати задані йому команди. В іншому разі виконавець не зможе виконати таку команду.
14.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Що називають системою команд виконавця?Розділ 4 § 17 Система команд виконавця — це набір команд, які він може виконати.
15.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Що називають системою команд виконавця? До системи команд виконавця Крана у грі GCompris входить лише п'ять команд: обрати предмет і перемістити його водному з чотирьох напрямків: Розділ 4 § 17
16.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Чим виконавець-машина відрізняється від виконавця-людини? Людина може мислити. Вона сама приймає рішення. Машина може виконувати лише ті команди, які для неї склала людина і при її створенні передбачила можливість їх виконання. Розділ 4 § 17
17.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Алгоритми та їх виконавці В інформатиці інструкцію називають алгоритмом, якщо вона складається із скінченної послідовності команд, спрямованих на отримання певного результату. Розділ 4 § 17
18.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Що називають алгоритмом? Алгоритми мають спільні ознаки: Розділ 4 § 17 кожна команда є зрозумілою для виконавця; нова команда не розпочинається, поки не завершено попередню; кількість команд обмежена і їх можна виконати за досить короткий час; послідовне виконання всіх команд приводить до отримання результату.
19.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Що називають алгоритмом? Слово алгоритм походить від імені перського вченого, астронома і математика Аль-Хорезмі. Приблизно 825 р. він сформулював правила виконання дій над числами, якими користувалися в Стародавній Індії.1 Розділ 4 § 17 Алгоритм — це скінченна послідовність команд, виконання яких приводить до розв'язання поставленої задачі.
20.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua У якій формі можна подати алгоритм? Алгоритми можна подавати: Розділ 4 § 17 Словесна форма подання Графічна форма подання
21.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Виконавці алгоритму Створюють алгоритми люди. А виконують їх люди й різні пристрої, якими управляють люди — комп'ютери, роботи, верстати, супутники, складна побутова техніка та навіть дитячі іграшки. Розділ 4 § 17
22.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Виконавці алгоритму Об'єктом може бути людина, машина або пристрій. Розділ 4 § 17 Виконавець алгоритму — це об'єкт, здатний виконати команди алгоритму.
23.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua ПовторюємоРозділ 4 § 17 Подають Виконують Алгоритм Виконавці Люди Машини Пристрої Словесна форма Графічна форма Системакоманд виконавця
24.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Дайте відповіді на запитання 1. Що таке команда? 2. Що таке алгоритм? Наведіть приклади алгоритмів із власного життя й навчання. 3. У яких формах можна подавати алгоритми? 4. Хто або що може бути виконавцем алгоритму? 5. Що таке система команд виконавця? 6. Поясніть зв'язок системи команд алгоритму і їх виконавця. Розділ 4 § 17
25.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Розгадайте ребус Планування «Ребуси українською» © rebus1.com Розділ 4 § 17 И=У НЯ
26.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Розгадайте ребус Команда «Ребуси українською» © rebus1.com Розділ 4 § 17
27.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Розгадайте ребус Виконавець «Ребуси українською» © rebus1.com Розділ 4 § 17 н=к ГР=Н
28.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Розгадайте ребус Алгоритм «Ребуси українською» © rebus1.com Розділ 4 § 17 м
29.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Розгадайте ребус команд «Ребуси українською» © rebus1.com Розділ 4 § 17 Система
30.
5 © Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua Працюємо за комп’ютеромРозділ 4 § 17
31.
5 Дякую за увагу! За
новою програмою Урок 17
Download now