More Related Content
Similar to แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
Similar to แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ (20)
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
- 1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2558
ชื่อโครงงานวัยรุ่นรักษ์วัฒนธรรม (Teen Love Culture)
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นางสาว เกศราพรรณ จุลสม เลขที่ 36 ชั้นม.6 ห้อง 7
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงานภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2558
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต34
- 2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1. นางสาวเกศราพรรณ จุลสม เลขที่ 36
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน(ภาษาไทย)
วัยรุ่นรักษ์ไทย
ชื่อโครงงาน(ภาษาอังกฤษ)
Teen LoveCulture
ประเภทโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อนการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน นางสาวเกศราพรรณ จุลสม
ชื่อที่ปรึกษาคุณครู เขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่อที่ปรึกษาร่วม -
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา2558
- 4. 4
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการหรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
วัฒนธรรมเป็นสิ่งสะท้อนให้เห็นถึงคุณค่าวิถีชีวิตที่ท้องถิ่นต่างๆได้พัฒนาและสร้างสรรค์ขึ้น
เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการดาเนินชีวิตโดยแสดงออกในรูปแบบและวิธีการที่หลากหลาย
ทั้งในรูปแบบของวิถีชีวิตขนบธรรมเนียมประเพณี ภูมิปัญญาศิลปะการแสดงฯลฯ
เพื่อเป็นการปลูกจิตสานึกและกระตุ้นให้คนในท้องถิ่นเกิดความตระหนัก
มีความตื่นตัวและเข้ามามีส่วนร่วมในการฟื้นฟูเผยแพร่และสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น
และคุณค่าความหลากหลายของศิลปะและวัฒนธรรมไทยทั้งที่เป็นวิถีชีวิตค่านิยมและความเป็นไทย
ในปัจจุบันวัฒนธรรมท้องถิ่นถูกละเลยและมีการถ่ายทอดไปสู่คนรุ่นใหม่น้อยเช่น การแต่งกาย
ภาษาพูดรวมทั้งประเพณีและวิถีชีวิตที่ดีงาม
ท่ามกลางความหลากหลายทางวัฒนธรรมภายใต้กระแสโลกาภิวัฒน์วัฒนธรรม
ได้มีการถ่ายทอดและแลกเปลี่ยนเรียนรู้อยู่ตลอดเวลาหากมรดกทางวัฒนธรรม
ที่มีความแตกต่างหลากหลายกันในพื้นที่
ไม่ได้รับการสืบสานและอนุรักษ์ฟื้นฟูรวมถึงการพัฒนาต่อยอดให้เกิดคุณค่าทางสังคมและจิตใจทาให้
คุณค่าทางมรดกวัฒนธรรมลดน้อยไปจนแทบจะสูญหาย
วัฒนธรรมวิถีชีวิตที่เกิดขึ้นจากการสั่งสมองค์ความรู้ในแต่ละท้องถิ่นมีลักษณะโดดเด่นที่แตกต่างกันไ
ปตามสภาพพื้นที่ ในแต่ละพื้นที่มีภูมิปัญญาหลากหลาย
ควรที่จะได้รับการถ่ายทอดเยาวชนรุ่นหลังสืบไปการอนุรักษ์เป็นหนทางหนึ่งที่ยั่งยืนในการอนุรักษ์
ฟื้นฟู สืบสานวัฒนธรรมให้ดารงอยู่
การเรียนรู้วัฒนธรรม ให้เด็กและเยาวชนเป็นผู้สืบทอดวัฒนธรรมจากผู้รู้
เพื่อให้เยาวชนสามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ถ่ายทอดประมวลผล
ตลอดจนสนับสนุนให้เยาวชนตระหนักถึงความสาคัญของวัฒนธรรม มีความเข้าใจรากเหง้า
ความเป็นวัฒนธรรมแบ่งปันเกื้อกูลช่วยเหลือซึ่งกันและกันมีการศึกษาเรียนรู้วิถีการดารงชีวิต
วัฒนธรรม ภูมิปัญญาพื้นบ้านที่มีมาช้านาน
บนพื้นฐานของธรรมชาติที่เกี่ยวพันสอดคล้องกันกับวิถีชีวิต
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
- 5. 5
1. ค้นหาข้อมูลจากเว็บไซต์หนังสืออ้างอิงหรือสอบถามจากผู้รู้
2. จัดทาและนาเสนอเผยเพร่โครงงาน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1. คอมพิวเตอร์
2. หนังสืออ้างอิง
งบประมาณ -
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16
1
7
1 คิดหัวข้อโครงงาน เกศราพรรณ
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล เกศราพรรณ
3 จัดทาโครงร่างงาน เกศราพรรณ
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน เกศราพรรณ
5 ปรับปรุงทดสอบ เกศราพรรณ
6 การทาเอกสารรายงาน เกศราพรรณ
7 ประเมินผลงาน เกศราพรรณ
8 นาเสนอโครงงาน เกศราพรรณ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
1. วัยรุ่นไทยตระหนักและเล็งเห็นถึงคุณค่าความสาคัญของวัฒนธรรมไทย
2. ทุกคนมีความรู้ความเข้าใจและช่วยกันอนุรักษ์วัฒธรรมไทย
3. วัฒนธรรมไทยอยู่คู่กับคนไทยและประเทศไทยไปยาวนานไม่มีสูญหาย
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)