Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan media pembelajaran, termasuk tujuan, jenis, kriteria pemilihan, dan prinsip penggunaannya."

2. SELAMAT BERJUMPA
DENGAN TIM MEDIA

4. TUJUAN PEMBERIAN MEDIA
 MENGINGAT KEMBALI KEILMUAN
 MENGANALISIS KEBUTUHAN MEDIA
 MERANCANG MEDIA
PEMBELAJARAN

5. TEBAK GAMBAR
 SEDANG TOP
 TUKANG GOYANG
 ASAL JAWA

6. TEBAK WAJAH
Ciri-ciri
 rambut keriting
 senyum simpul
 tak bercamban
 kelihatan gemuk

7. Tebak wajah
Ciri-ciri
gundul
bercamban lebat
serius
sulit senyum

8. BANDINGKAN

9. HASIL BELAJAR
MANUSIA DIPEROLEH
1 % dari indra perasaan
1.5 % dari indra peraba
3,5 % dari indra penciuman
11 % dari indra pendengaran
83 % dari indra penglihatan
The Psychology of Audiences By H.L. Holingworth.

10. KEMAMPUAN RATA-RATA
DALAM MENGINGAT
MENGINGAT SESUDAH 3 SESUDAH 3
JAM HARI
Verbal 70 % 10 %
Visual 72 % 20 %
Verbal & 85 % 65 %
Visual

11. SERIUS NIH
 Bagaimana
pendapat anda
hmm
tentang wajahku?
Hmm ha ha ha

12. POLA KEGIATAN BELAJAR
MENGAJAR
KURIKULUM
GURU MEDIA
GURU GURU MEDIA MEDIA
MEDIA GURU
SISWA

13. Harusnya begini kan?
 Wajah harus selalu
senyum meski
ramah banyak hutang hi hi
hi hi

14. SUMBER INSPIRASI

15. SUMBER BELAJAR
Segala apa saja yang dapat
digunakan dan dimanfaatkan
dalam PBM untuk mencapai
tujuan secara efektif efisien

16. Semua sumber yang secara
khusus telah di desain dan
DIRENCANAKAN dikembangkan sbg komponen
sistem instruksional untuk
memberikan fasilitas belajar
yg terarah & bersifat formal
SUMBER
BELAJAR
Semua sumber yg tdk secara
khusus telah di desain untuk
TIDAK keperluan pembelajaran,
DIRENCANAKAN namun dapat ditemukan,
diaplikasikan, dan digunakan
untuk keperluan belajar

17. PESAN
DIRANCANG
ORANG
BAHAN
SUMBER BELAJAR KBM
ALAT
HSIL BEL
TDK DIRANCANG TEKNIK
LINGK

18. MATERI
PELAJARAN
DIRANCANG
HASIL
PESAN KBM BELAJAR
TDK DIRANCANG
Cerita Rakyat
Dongeng
Nasehat

19. GURU
KEPALA SEKOLAH
DIRANCANG
HASIL
ORANG KBM BELAJAR
TDK DIRANCANG Sejarahwan
Tokoh Agama
Pengrajin
Petani

20. Program Slide
Program Video
DIRANCANG Program Komputer
HASIL
BAHAN KBM BELAJAR
TDK DIRANCANG
Relief
Candi
Arca

21. OHP
PROYEKTOR
DIRANCANG KAMERA
HASIL
Alat untuk mentrans-
misikan pesan KBM BELAJAR
TDK DIRANCANG
Mesin
Alat-alat teknik
Traktor

22. Ceramah
Praktikum
DIRANCANG Simulasi
HASIL
Teknik: Cara menyam-
paikan pesan
KBM BELAJAR
TDK DIRANCANG
Diskusi spontan
Dialog spontan
Sarasehan

23. Laboratorium
Perpustakaan
DIRANCANG
HASIL
LINGKUNGAN KBM BELAJAR
TDK DIRANCANG
FISIK: Hutan, Sungai
SOSIAL: ormas, orpem
BUDAYA: adat istiadat

24. GADISKU
 BETAPA
CANTIKNYA DIKAU
 DIHIASI MAHKOTA
 MATA BENING
 DST

25. MAK BONGKI
 MISS DUNIA
 MELANGKANG
BUANA
 ORANG TERKAYA

26. pilih?

27. MEDIA BELAJAR
Segala bentuk dan saluran yang
dipergunakan dalam proses
penyampaian informasi

28. FUNGSI MEDIA
 Memperjelas konsep
 Menimbulkan rangsangan belajar
 Membangkitkan minat siswa
 Menggantikan situasi yang berbahaya
 Mempersingkat waktu
 Mengatasi keterbatasan pengalaman

29. JENIS MEDIA
 Benda sesungguhnya
 Benda tiruan
 Media grafis
 Media Audio
 Media Visual
 Media Audio Visual

30. Kriteria pemilihan media
Kriteria umum Kriteria Khusus
Bersifat ekonomis Ketepatan dg tujuan
Mudah diperoleh Cara pencapaian
tujuan
Bersifat praktis
Dukungan thd
bahan
Kemudahan mem-
peroleh media

31. PRINSIP PENGGUNAAN
MEDIA
 Tidak ada media yang cocok untuk
semua mata pelajaran
 Penggunaan media yg berlebihan
kadang dapat menimbulkan kekaburan
 Penggunaan media lebih
mengoptimalkan aktifitas siswa

32. ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : ………
Tingkat : ………..
Kelas / Semester : ……….
No. Kompetensi Materi Alternatif Media yg
Dasar (Sub) media Dipilih

33. DESAIN MEDIA
Mata Pelajaran : ………..…..
Tingkat : ……………
Kompetensi Dasar : ………..…..
Materi : ……………
Jenis media yang terpilih : ……..……..
Rancangan Media
•Bahan yang diperlukan :
• 1. ……, 2 ……., 3 …….
• Proses pembuatan
• 1 ………, 2 ………., 3 …….
•Penerapan media dalam pembelajaran:
•1…….., 2………., 3……..