SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Ang Mga Teorya ng Panitikan May iba’t ibang
paliwanag ang iba’t ibang mga kritiko at makata
patungkol sa mga nasabing mga teorya ng panitikan.
kayat kahit anong sabihin ko baka magkamali lang
ako ng aking mga magiging kasagutan patungkol sa
mga teorya ng panitikan. Narito ang aking mga
pahayag sa mga teorya ng panitikan na malimit na
gamitin sa ating mga akdang pampantikan.
 Ang layunin ng panitikan ay maglahad ng
mga pangyayaring payak,ukol sa pagkakaiba
ng estado sa buhay ng dalawang nag-
iibigan,karaniwan ang daloy ng mga
pangyayari, matipid at piling-pili sapaggamit
ng mga salita at laging nagtatapos nang may
kaayusan.
 Ang layunin ng panitikan ay ipakita na ang
tao ang sentro ng mundo;ay binibigyang-
tuon ang kalakasan at mabubuting katangian
ng taogaya ng talino, talento atbp.
 Ang layunin ng panitikan ay gumamit ng mga
imahe na higit namaghahayag sa mga
damdamin, kaisipan, ideya, saloobin at
ibapang nais na ibahagi ng may-adka na higit
na madaling maunawaankaysa gumamit
lamang ng karaniwang salita. Sa halip
napaglalarawan at tuwirang maglalahad ng
mga imahen na layongilantad ang totoong
kaisipan ng pahayag sa loob ng panitikan.
 Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang mga
karanasan atnasaksisan ng may-akda sa
kanyang lipunan. Samakatuwid, angpanitikan
ay hango sa totoong buhay ngunit hindi
tuwirang totoosapagkat isinaalang-alang ng
may-akda ang kasiningan atpagkaefektibo ng
kanyang sinulat.
 Ang layunin ng panitikan ay magpakilala ng
mga kalakasan at kakayahang pambabae at
iangat ang pagtingin ng lipunan sa
mgakababaihan. Madaling matukoy kung
ang isang panitikan ay feminismo sapagkat
babae o sagisag babae ang pangunahing
tauhan ay ipimayagpag ang mabubuti at
magagandang katangian ng tauhan.
 Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang mga
mahahalagang bahagi ng akda sa pamamagitan
ng mga simbolo. Ngunit hindi basta-
bastamasusuri ang mga simbolismo sa akda.
Pinakamainam na alaminmuna ang kabuuang
konsepto at tema ng panitikan sapagkat ang
mga simbolismong napapaloob sa akda ay
magkaugnay sa isa’t isa. Ang lahat ng
simbolismo ay naaayon sa tema at konseptong
ipinapakilala ng may-akda sa mga mambabasa.
 Ang layunin ng panitikan ay iparating sa
mambabasa ang nais niyang ipaabot gamit
ang kanyang tuwirang panitikan.
Samakatuwid, kungano ang sinasabi ng may-
akda sa kanyang panitikan ang siyang nais
niyang ipaabot sa mambabasa – walang labis
at walang kulang. Walang simbolismo at
hindi humihingi ng higit na malalimang
pagsusuri’t pang-unawa.
 Ang layunin ng panitikan ay ipaliwanag sa
pamamagitan ng pagpapakita ng mga salig
(factor) sa pagbuo ngnaturang
behavior (pag-uugali, paniniwala, pananaw,
pagkatao) sa isang tauhan sa kanyang akda.
Ipinakikita sa akda na ang tao aynagbabago o
nagkakaroon ng panibagong behavior dahil
may nag-udyok na mabago o mabuo ito.
 Ang layunin ng panitikan ay ipakita na may
kalayaan ang tao napumili o magdesisyon
para sa kanyang sarili na siyang
pinakasentrong kanyang pananatili sa mundo
(human existence ).
 Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang iba’t
ibang aspekto na bumubuo sa tao at mundo.
Pinaniniwalaan kasi ng ilang mgapilosopo at
manunulat na walang iisang pananaw ang
nag-udyok samay-akda na sumulat kundi ang
pinaghalu-halong pananaw na ang nais
iparating ay ang kabuuan ng pagtao at
mundo.
 Ang layunin ng teoryang ito ay ipamalas ang
iba’t ibang paraan ng tao o sumasagisag sa
tao sa pag-aalay ng kanyang pag-ibig
sakapwa, bansa at mundong kinalakhan.
Ipinakikita rin sa akda nagagawin at gagawin
ng isang nilalang ang lahat upang
maipaalamlamang ang kanyang pag-ibig sa
tao o bayang napupusuan.
 Ang layunin ng teoryang ito ay ipakita na ang
tao o sumasagisag satao ay may sariling
kakayahan na umangat buhat sa
pagdurusangdulot ng pang-ekononiyang
kahirapan at suliraning panlipunan
atpampulitika. Ang mga paraan ng pag-ahon
mula sa kalugmukan saadka ay nagsisilbing
modelo para sa mga mambabasa.
 Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang
karanasan ng isang lipi ngtao na siyang
masasalamin sa kasaysayan au bahagi ng
kanyangpagkahubog. Nais din nitong ipakita
na ang kasaysayan ay bahagi ngbuhay ng tao
at ng mundo.

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Uri ng tula o tulang tagalog
Uri ng tula o tulang tagalogUri ng tula o tulang tagalog
Uri ng tula o tulang tagalog
 
TEORYANG BAYOGRAPIKAL
TEORYANG BAYOGRAPIKALTEORYANG BAYOGRAPIKAL
TEORYANG BAYOGRAPIKAL
 
Layunin sa pagsulat -Filipino
Layunin sa pagsulat -FilipinoLayunin sa pagsulat -Filipino
Layunin sa pagsulat -Filipino
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
T U L A P O W E R P O I N T
T U L A  P O W E R P O I N TT U L A  P O W E R P O I N T
T U L A P O W E R P O I N T
 
Albon sikolohikal
Albon sikolohikalAlbon sikolohikal
Albon sikolohikal
 
Kabanata 7 - sining sa pagtula
Kabanata 7 - sining sa pagtulaKabanata 7 - sining sa pagtula
Kabanata 7 - sining sa pagtula
 
Pagtuturo ng Panitikan at Dula sa Filipino
Pagtuturo ng Panitikan at Dula sa FilipinoPagtuturo ng Panitikan at Dula sa Filipino
Pagtuturo ng Panitikan at Dula sa Filipino
 
Maikling katha sa panahon ng hapon
Maikling katha sa panahon ng haponMaikling katha sa panahon ng hapon
Maikling katha sa panahon ng hapon
 
Monologo
MonologoMonologo
Monologo
 
Diskurso
DiskursoDiskurso
Diskurso
 
Pagsulat
PagsulatPagsulat
Pagsulat
 
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARALTEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
 
Sanaysay
SanaysaySanaysay
Sanaysay
 
Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)
Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)
Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)
 
Lathalain
LathalainLathalain
Lathalain
 
Ang Pagbasa ng mga Tekstong Akademiko at Iskema bilang Pagbasa
Ang Pagbasa ng mga Tekstong Akademiko at Iskema bilang PagbasaAng Pagbasa ng mga Tekstong Akademiko at Iskema bilang Pagbasa
Ang Pagbasa ng mga Tekstong Akademiko at Iskema bilang Pagbasa
 
Mga bantog na manunulat
Mga bantog na manunulatMga bantog na manunulat
Mga bantog na manunulat
 
Mga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
Mga Pananaw at Teoryang PampanitikanMga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
Mga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
 
Pagsasalaysay o Naratibo
Pagsasalaysay o NaratiboPagsasalaysay o Naratibo
Pagsasalaysay o Naratibo
 

Similar to Teoryang pampanitikan

MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptx
MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptxMGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptx
MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptxHughGKakh
 
Teoryang Pampanitikan
Teoryang PampanitikanTeoryang Pampanitikan
Teoryang Pampanitikanrochamirasol
 
Teoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikanTeoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikanJM Ramiscal
 
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.ppt
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.pptpdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.ppt
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.pptEinneMiyuki
 
Share Introduksyon sa Panunuring Pampanitik.pdf
Share Introduksyon sa Panunuring Pampanitik.pdfShare Introduksyon sa Panunuring Pampanitik.pdf
Share Introduksyon sa Panunuring Pampanitik.pdfMechelleAnn2
 
Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdf
Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdfLit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdf
Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdfRojelJanOcampoGalzot
 
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring PampanitikanMga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring PampanitikanPaula Jane Castillo
 
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptx
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptxMGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptx
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptxRocineGallego
 
Mga-Teorya.pptx kahalagahan ng mga ito sa
Mga-Teorya.pptx kahalagahan ng mga ito saMga-Teorya.pptx kahalagahan ng mga ito sa
Mga-Teorya.pptx kahalagahan ng mga ito sa2004629
 
PANITIKANG_PANLIPUNAN_Kahulugan_Kasaysay.pptx
PANITIKANG_PANLIPUNAN_Kahulugan_Kasaysay.pptxPANITIKANG_PANLIPUNAN_Kahulugan_Kasaysay.pptx
PANITIKANG_PANLIPUNAN_Kahulugan_Kasaysay.pptxgladysmaaarquezramos
 
Pananalig Pampanitikan by nujnujramski & MJ
Pananalig Pampanitikan by nujnujramski & MJ Pananalig Pampanitikan by nujnujramski & MJ
Pananalig Pampanitikan by nujnujramski & MJ JUN-JUN RAMOS
 
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKANANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKANMARYJEANBONGCATO
 
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptxFIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptxslayermidnight12
 

Similar to Teoryang pampanitikan (20)

MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptx
MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptxMGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptx
MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptx
 
Teoryang Pampanitikan
Teoryang PampanitikanTeoryang Pampanitikan
Teoryang Pampanitikan
 
Teoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikanTeoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikan
 
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.ppt
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.pptpdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.ppt
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.ppt
 
Share Introduksyon sa Panunuring Pampanitik.pdf
Share Introduksyon sa Panunuring Pampanitik.pdfShare Introduksyon sa Panunuring Pampanitik.pdf
Share Introduksyon sa Panunuring Pampanitik.pdf
 
Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdf
Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdfLit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdf
Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdf
 
Teorya ng Filipino
Teorya ng FilipinoTeorya ng Filipino
Teorya ng Filipino
 
Mga teoryang pampanitikan
Mga teoryang pampanitikanMga teoryang pampanitikan
Mga teoryang pampanitikan
 
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring PampanitikanMga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
 
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptx
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptxMGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptx
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptx
 
Mga-Teorya.pptx kahalagahan ng mga ito sa
Mga-Teorya.pptx kahalagahan ng mga ito saMga-Teorya.pptx kahalagahan ng mga ito sa
Mga-Teorya.pptx kahalagahan ng mga ito sa
 
Teoryang Pampanitikan
Teoryang PampanitikanTeoryang Pampanitikan
Teoryang Pampanitikan
 
PANITIKANG_PANLIPUNAN_Kahulugan_Kasaysay.pptx
PANITIKANG_PANLIPUNAN_Kahulugan_Kasaysay.pptxPANITIKANG_PANLIPUNAN_Kahulugan_Kasaysay.pptx
PANITIKANG_PANLIPUNAN_Kahulugan_Kasaysay.pptx
 
nujnujramski1 (2)
nujnujramski1 (2)nujnujramski1 (2)
nujnujramski1 (2)
 
Fil502-Report-Abarquez.pptx
Fil502-Report-Abarquez.pptxFil502-Report-Abarquez.pptx
Fil502-Report-Abarquez.pptx
 
Pananalig Pampanitikan by nujnujramski & MJ
Pananalig Pampanitikan by nujnujramski & MJ Pananalig Pampanitikan by nujnujramski & MJ
Pananalig Pampanitikan by nujnujramski & MJ
 
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKANANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
 
Teorya
TeoryaTeorya
Teorya
 
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptxFIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
 
Teoryang Pampanitikan
Teoryang PampanitikanTeoryang Pampanitikan
Teoryang Pampanitikan
 

Recently uploaded

Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxDesilynNegrillodeVil
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...mtmedel20in0037
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)AngelicaSantiago45
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranNecelynMontolo
 
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKOAP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKONecelynMontolo
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGeizukiTaro
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...mtmedel20in0037
 
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxFILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxellamaycatipun17
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxChristineJaneWaquizM
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxGerlynSojon
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptxmesibasan
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxrodriguezjoelina25
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 

Recently uploaded (20)

Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
 
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKOAP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
 
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxFILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 

Teoryang pampanitikan

  • 1.
  • 2. Ang Mga Teorya ng Panitikan May iba’t ibang paliwanag ang iba’t ibang mga kritiko at makata patungkol sa mga nasabing mga teorya ng panitikan. kayat kahit anong sabihin ko baka magkamali lang ako ng aking mga magiging kasagutan patungkol sa mga teorya ng panitikan. Narito ang aking mga pahayag sa mga teorya ng panitikan na malimit na gamitin sa ating mga akdang pampantikan.
  • 3.
  • 4.  Ang layunin ng panitikan ay maglahad ng mga pangyayaring payak,ukol sa pagkakaiba ng estado sa buhay ng dalawang nag- iibigan,karaniwan ang daloy ng mga pangyayari, matipid at piling-pili sapaggamit ng mga salita at laging nagtatapos nang may kaayusan.
  • 5.  Ang layunin ng panitikan ay ipakita na ang tao ang sentro ng mundo;ay binibigyang- tuon ang kalakasan at mabubuting katangian ng taogaya ng talino, talento atbp.
  • 6.  Ang layunin ng panitikan ay gumamit ng mga imahe na higit namaghahayag sa mga damdamin, kaisipan, ideya, saloobin at ibapang nais na ibahagi ng may-adka na higit na madaling maunawaankaysa gumamit lamang ng karaniwang salita. Sa halip napaglalarawan at tuwirang maglalahad ng mga imahen na layongilantad ang totoong kaisipan ng pahayag sa loob ng panitikan.
  • 7.  Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang mga karanasan atnasaksisan ng may-akda sa kanyang lipunan. Samakatuwid, angpanitikan ay hango sa totoong buhay ngunit hindi tuwirang totoosapagkat isinaalang-alang ng may-akda ang kasiningan atpagkaefektibo ng kanyang sinulat.
  • 8.  Ang layunin ng panitikan ay magpakilala ng mga kalakasan at kakayahang pambabae at iangat ang pagtingin ng lipunan sa mgakababaihan. Madaling matukoy kung ang isang panitikan ay feminismo sapagkat babae o sagisag babae ang pangunahing tauhan ay ipimayagpag ang mabubuti at magagandang katangian ng tauhan.
  • 9.  Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang mga mahahalagang bahagi ng akda sa pamamagitan ng mga simbolo. Ngunit hindi basta- bastamasusuri ang mga simbolismo sa akda. Pinakamainam na alaminmuna ang kabuuang konsepto at tema ng panitikan sapagkat ang mga simbolismong napapaloob sa akda ay magkaugnay sa isa’t isa. Ang lahat ng simbolismo ay naaayon sa tema at konseptong ipinapakilala ng may-akda sa mga mambabasa.
  • 10.  Ang layunin ng panitikan ay iparating sa mambabasa ang nais niyang ipaabot gamit ang kanyang tuwirang panitikan. Samakatuwid, kungano ang sinasabi ng may- akda sa kanyang panitikan ang siyang nais niyang ipaabot sa mambabasa – walang labis at walang kulang. Walang simbolismo at hindi humihingi ng higit na malalimang pagsusuri’t pang-unawa.
  • 11.  Ang layunin ng panitikan ay ipaliwanag sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga salig (factor) sa pagbuo ngnaturang behavior (pag-uugali, paniniwala, pananaw, pagkatao) sa isang tauhan sa kanyang akda. Ipinakikita sa akda na ang tao aynagbabago o nagkakaroon ng panibagong behavior dahil may nag-udyok na mabago o mabuo ito.
  • 12.  Ang layunin ng panitikan ay ipakita na may kalayaan ang tao napumili o magdesisyon para sa kanyang sarili na siyang pinakasentrong kanyang pananatili sa mundo (human existence ).
  • 13.  Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang iba’t ibang aspekto na bumubuo sa tao at mundo. Pinaniniwalaan kasi ng ilang mgapilosopo at manunulat na walang iisang pananaw ang nag-udyok samay-akda na sumulat kundi ang pinaghalu-halong pananaw na ang nais iparating ay ang kabuuan ng pagtao at mundo.
  • 14.  Ang layunin ng teoryang ito ay ipamalas ang iba’t ibang paraan ng tao o sumasagisag sa tao sa pag-aalay ng kanyang pag-ibig sakapwa, bansa at mundong kinalakhan. Ipinakikita rin sa akda nagagawin at gagawin ng isang nilalang ang lahat upang maipaalamlamang ang kanyang pag-ibig sa tao o bayang napupusuan.
  • 15.  Ang layunin ng teoryang ito ay ipakita na ang tao o sumasagisag satao ay may sariling kakayahan na umangat buhat sa pagdurusangdulot ng pang-ekononiyang kahirapan at suliraning panlipunan atpampulitika. Ang mga paraan ng pag-ahon mula sa kalugmukan saadka ay nagsisilbing modelo para sa mga mambabasa.
  • 16.  Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang karanasan ng isang lipi ngtao na siyang masasalamin sa kasaysayan au bahagi ng kanyangpagkahubog. Nais din nitong ipakita na ang kasaysayan ay bahagi ngbuhay ng tao at ng mundo.