SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Teoryang Pampanitikan
- Isang Sistema ng mga kaisipan at
kahalagahan ng pag-aaral na naglalarawan sa
tungkulin ng panitikan, kabilang ang layunin
ng may-akda sa pagsulat at layunin ng
tekstong panitikan na ating binabasa.
1. Teoryang Humanismo
Ang layunin ng panitikan ay ipakita na
ang tao ang sentro ng mundo.
Binibigyan-tuon dito ang kalakasan at
mabubuting katangian ng tao gaya ng
talino,
talento atbp.
Pananaw Humanismo
a. Ang tao at ang kaniyang saloobin at damdamin ang
pangunahing paksa rito.
b. Pinahahalagahan ang kalayaan ng isipan, ang mga
natatanging talino –
kakayahan at kalikasan ng tao.
c. Para sa humanista, ang literatura ay kailangang
1. Isulat nang mahusay sa isang lenggwaheng angkop lamang
sa genre nito.
2. May magkakaugnay na balangkas at may kagandahan ng
anyo.
3. Nakawiwili at nagbibigay – kasiyahan sa mambabasa
2. Teoryang Eksistensyalismo
Ang layunin ng panitikan ay ipakita
na may kalayaan ang tao na pumili o
magdesisyon para sa kaniyang sarili
na siyang pinakasentro ng kaniyang
pananatili sa
mundo (human existence).
Pananaw Eksistensyalismo
a. Malaya ang tao – siya lamang ang maaaring magdesisyon kung paano niya
gugugulin ang panahon niya habang siya ay buhay.
b. Responsible ang tao – siya lamang ang responsible sa kaniyang buhay kahit pa
ang desisyon niya ay para sa kaniyang kabutihan o kasamaan.
c. Indibidwal ang tao – walang isang tao na kaparehas niya. Ang kaniyang pagiisip,
damdamin, kaalaman at kamatayan ay kaniya lamang.
d. Walang makapagsasabi ng kung alin ang tama o mali maliban sa taong
nakaranas sa pinag – usapan.
e. Personal lamang ang batayan ng bawat tao sa pakikipag- ugnayan sa lipunan at
sa mundo.
f. Sinusuri ang akda batay sa lakas ng paninindigan ng tao at ng pagtanggap
niya sa naging bunga ng pagpapasya.
3. Teoryang Feminismo
Ang layunin ng panitikan ay magpakilala ng mga
kalakasan at kakayahang
pambabae at iangat ang pagtingin ng lipunan sa
mga kababaihan. Madaling matukoy kung
ang isang panitikan ay feminismo sapagkat babae
o sagisag babae ang pangunahing tauhan
at ipinamamayagpag ang mabubuti at
magagandang katangian ng tauhan.
Pananaw Feminismo
a. Naglalayon itong mawala ang de – kahong imaheng ibinibigay
sa babae.
b. Sa paksa, makatotohanang inilalarawan ang mga karanasan ng
kababaihan sa
matapat na pamamaraan.
c. Sa estilo, malaya ito at karaniwan ang ginagamit na pananalita.
d. Sa porma, mabisa ang monologong dramatiko at realistiko.
e. Sa tauhan, hindi na de – kahon ang mga kababaihan kundi
aktibo na.
4. Teoryang Formalismo/Formalistiko
Ang layunin ng panitikan ay iparating sa
mambabasa ang nais niyang ipaabot gamit
ang kaniyang tuwirang panitikan. Samakatuwid,
kung ano ang sinasabi ng may-akda sa
kaniyang panitikan ang siyang nais niyang ipaabot
sa mambabasa – walang labis at
walang kulang. Walang simbolismo at hindi
humihingi ng higit na malalimang
pagsusuri’t pang- unawa.
Pananaw Formalismo/ Formalistiko
a. Nasa porma o kaanyunan ng akda ang kasiningan
nito.
b. Ang isang akdang pampanitikan ay may sariling
buhay at umiiral
sa sariling paraan.
c. May mga elemento ang isang akdang pampanitikan at
ang bawat isa ay
kaugnay ng iba pang elemento; magkakaugnay- ugnay
ang mga elemento
upang maging mahusay ang akda.
5. Teoryang Realismo
Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang mga
karanasan at nasaksihan ng may-akda
sa kaniyang lipunan. Samakatuwid, ang
panitikan ay hango sa totoong buhay ngunit
hindi
tuwirang totoo sapagkat isinaalang-alang ng
may-akda ang kasiningan at pagkaepektibo ng
kaniyang sinulat.
Pananaw Realismo
a. Higit na mahalaga ang katotohanan kaysa kagandahan
para sa realismo.
b. Ang paraan ng paglalarawan ang susi at hindi ang uri ng
paksa.
c. Tumutukoy ito sa suliranin ng lipunan (sosyal, politikal,
atbp.)
d. Naniniwala ang realismo na ang pagbabago ay walang
hinto.
e. Tumatalakay sa salungatan ng kapital at paggawa.
f. Optimistiko ang pananalig na lalaya ang masa sa
pagkakalugmok nito.
6. Teoryang Saykolohikal/ Sikolohikal
Ang layunin ng panitikan ay ipaliwanag sa
pamamagitan ng pagpapakita ng mga
salig (factor) sa pagbuo ng naturang behavior
(pag -uugali, paniniwala, pagkatao) sa isang
tauhan sa kaniyang akda. Ipinakikita sa akda
na ang tao ay nagbabago o nagkakaroon ng
panibagong behavior dahil may nag-udyok na
mabago o mabuo ito.
7. Teoryang Naturalismo
Tinatangka nito ang mas matapat,
di pinipiling representasyon ng
realidad.
Pananaw Naturalismo
a. Ang buhay ay tila isang marumi, mabangin at walang awang
kagubatan.
b. Ipinakikita ng manunulat ang mga kasuklam-suklam na mga detalye.
c. Ang indibidwal ay produkto ng kaniyang kapaligiran at
pinanggalingan.
d. Mahina ang hawak ng tauhan sa kaniyang buhay. Pesimista siya sa
simula pa lamang.
e. Nagbibigay-diin ito sa namamana at pisikal na katangiang moral.
f. Ang akda ay nagbibigay-diin na namamana at pisikal na katangiang
likas sa tao kaysa katangiang moral.
g. Ito’y may simpleng tauhan na may di mapigil na mga damdamin.
8. Teoryang Dekonstruksyon
Ang pananaw na ito ay tinatawag na post-instrakturalismo. Ibig
sabihin, hindi
lamang wika ang binubusisi nito ngunit pati na rin ang teorya
ng realidad o pilosopiya
at ang pagkakahubog nito sa kamalayang panlipunan. Ang
kahulugan ng isang teksto
ay nasa kamalayan ng gumagamit sa teksto at hindi sa teksto
mismo. Habang isinusulat
ang teksto, ang kahulugan nito’y nasa kamalayan ng
manunulat, ngunit sa oras na nasa
kamay na ito ng mambabasa, ang kahulugan ng teksto ay nasa
mambabasa.

More Related Content

What's hot

Epiko at ang mga elemento nito
Epiko at ang mga elemento nitoEpiko at ang mga elemento nito
Epiko at ang mga elemento nitoeijrem
 
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3jessacada
 
PANDIWA: Kaganapan at Pokus
PANDIWA: Kaganapan at PokusPANDIWA: Kaganapan at Pokus
PANDIWA: Kaganapan at PokusMerland Mabait
 
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na PahayagFilipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na PahayagJuan Miguel Palero
 
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayanGramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayanMartinGeraldine
 
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng PandiwaFilipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng PandiwaNemielynOlivas1
 
Radio broadcast 2
Radio broadcast 2Radio broadcast 2
Radio broadcast 2Allan Ortiz
 
Ang istruktura ng Lipunan AP 10
Ang istruktura ng Lipunan AP 10Ang istruktura ng Lipunan AP 10
Ang istruktura ng Lipunan AP 10Kariue
 
Kontraktwalisasyon 10-electron
Kontraktwalisasyon 10-electronKontraktwalisasyon 10-electron
Kontraktwalisasyon 10-electronQuiel Utulo
 
COHESIVE DEVICE REFERENCE_2019.pptx
COHESIVE DEVICE REFERENCE_2019.pptxCOHESIVE DEVICE REFERENCE_2019.pptx
COHESIVE DEVICE REFERENCE_2019.pptxjerebelle dulla
 
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysay
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysayAngkop na pang ugnay sa pagsasalaysay
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysayMartinGeraldine
 

What's hot (20)

Indarapatra at sulayman
Indarapatra at sulaymanIndarapatra at sulayman
Indarapatra at sulayman
 
Epiko at ang mga elemento nito
Epiko at ang mga elemento nitoEpiko at ang mga elemento nito
Epiko at ang mga elemento nito
 
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
 
Sanaysay
SanaysaySanaysay
Sanaysay
 
PANDIWA: Kaganapan at Pokus
PANDIWA: Kaganapan at PokusPANDIWA: Kaganapan at Pokus
PANDIWA: Kaganapan at Pokus
 
Tayutay
TayutayTayutay
Tayutay
 
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na PahayagFilipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
 
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayanGramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
 
Ang guryon (1)
Ang guryon (1)Ang guryon (1)
Ang guryon (1)
 
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng PandiwaFilipino 10- Gamit ng Pandiwa
Filipino 10- Gamit ng Pandiwa
 
Radio broadcast 2
Radio broadcast 2Radio broadcast 2
Radio broadcast 2
 
Ang istruktura ng Lipunan AP 10
Ang istruktura ng Lipunan AP 10Ang istruktura ng Lipunan AP 10
Ang istruktura ng Lipunan AP 10
 
Kontraktwalisasyon 10-electron
Kontraktwalisasyon 10-electronKontraktwalisasyon 10-electron
Kontraktwalisasyon 10-electron
 
COHESIVE DEVICE REFERENCE_2019.pptx
COHESIVE DEVICE REFERENCE_2019.pptxCOHESIVE DEVICE REFERENCE_2019.pptx
COHESIVE DEVICE REFERENCE_2019.pptx
 
Tula
TulaTula
Tula
 
Filipino 9 Pabula
Filipino 9 PabulaFilipino 9 Pabula
Filipino 9 Pabula
 
Ang-Hatol-ng-Kuneho.pptx
Ang-Hatol-ng-Kuneho.pptxAng-Hatol-ng-Kuneho.pptx
Ang-Hatol-ng-Kuneho.pptx
 
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARALTEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
 
Globalisasyon g10
Globalisasyon g10Globalisasyon g10
Globalisasyon g10
 
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysay
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysayAngkop na pang ugnay sa pagsasalaysay
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysay
 

Similar to Teoryang Pampanitikan

Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdf
Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdfLit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdf
Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdfRojelJanOcampoGalzot
 
Teoryang Pampanitikan
Teoryang PampanitikanTeoryang Pampanitikan
Teoryang Pampanitikanrochamirasol
 
Teoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikanTeoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikanjuviluxjet
 
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptx
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptxMGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptx
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptxRocineGallego
 
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.ppt
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.pptMGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.ppt
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.pptMaryKristineSesno
 
Teoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikanTeoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikanJM Ramiscal
 
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9ConchitinaAbdula2
 
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring PampanitikanMga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring PampanitikanPaula Jane Castillo
 
DULOG, PANANALIG, BAHAGI NG PAGSUSURING PAMPANITIKAN 2 - Copy.pdf
DULOG, PANANALIG, BAHAGI NG PAGSUSURING PAMPANITIKAN 2 - Copy.pdfDULOG, PANANALIG, BAHAGI NG PAGSUSURING PAMPANITIKAN 2 - Copy.pdf
DULOG, PANANALIG, BAHAGI NG PAGSUSURING PAMPANITIKAN 2 - Copy.pdfMELECIO JR FAMPULME
 
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.ppt
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.pptpdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.ppt
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.pptEinneMiyuki
 
Maikling kuwento Handout
Maikling kuwento HandoutMaikling kuwento Handout
Maikling kuwento HandoutAllan Ortiz
 
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptxFIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptxslayermidnight12
 
Mga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
Mga Pananaw at Teoryang PampanitikanMga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
Mga Pananaw at Teoryang PampanitikanJohn Jarrem Pasol
 
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKANANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKANMARYJEANBONGCATO
 
MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptx
MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptxMGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptx
MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptxHughGKakh
 
vdocuments.mx_nobela-kasaysayan-at-simula.pptx
vdocuments.mx_nobela-kasaysayan-at-simula.pptxvdocuments.mx_nobela-kasaysayan-at-simula.pptx
vdocuments.mx_nobela-kasaysayan-at-simula.pptxAUBREYONGQUE1
 

Similar to Teoryang Pampanitikan (20)

Mga teoryang pampanitikan
Mga teoryang pampanitikanMga teoryang pampanitikan
Mga teoryang pampanitikan
 
Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdf
Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdfLit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdf
Lit. 104 Panunuring Pampanitikan Semi Module.pdf
 
Teoryang Pampanitikan
Teoryang PampanitikanTeoryang Pampanitikan
Teoryang Pampanitikan
 
Teoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikanTeoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikan
 
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptx
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptxMGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptx
MGA DULOG SA PAGSUSURING PAMPANITIKAN.pptx
 
Diskurso
DiskursoDiskurso
Diskurso
 
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.ppt
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.pptMGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.ppt
MGA DULOG SA PANUNURING PAMPANITIKAN.ppt
 
Teoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikanTeoryang pampanitikan
Teoryang pampanitikan
 
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9
NOBELA at Debate, Aralin para sa Baitang 9
 
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring PampanitikanMga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
Mga Teorya at Dulog sa Pagsusuring Pampanitikan
 
DULOG, PANANALIG, BAHAGI NG PAGSUSURING PAMPANITIKAN 2 - Copy.pdf
DULOG, PANANALIG, BAHAGI NG PAGSUSURING PAMPANITIKAN 2 - Copy.pdfDULOG, PANANALIG, BAHAGI NG PAGSUSURING PAMPANITIKAN 2 - Copy.pdf
DULOG, PANANALIG, BAHAGI NG PAGSUSURING PAMPANITIKAN 2 - Copy.pdf
 
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.ppt
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.pptpdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.ppt
pdfslide.tips_ppt-mga-teoryang-pampanitikan.ppt
 
Maikling kuwento Handout
Maikling kuwento HandoutMaikling kuwento Handout
Maikling kuwento Handout
 
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptxFIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
FIL-3-Kabanata-2modyulsapagdadalumat.pptx
 
Mga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
Mga Pananaw at Teoryang PampanitikanMga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
Mga Pananaw at Teoryang Pampanitikan
 
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKANANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
 
Nobela. Week 7-8.pptx
Nobela. Week 7-8.pptxNobela. Week 7-8.pptx
Nobela. Week 7-8.pptx
 
MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptx
MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptxMGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptx
MGA-TEORYA-SA-PANUNURING-PAMPANITIKAN.ppt.pptx
 
sanaysay.pptx
sanaysay.pptxsanaysay.pptx
sanaysay.pptx
 
vdocuments.mx_nobela-kasaysayan-at-simula.pptx
vdocuments.mx_nobela-kasaysayan-at-simula.pptxvdocuments.mx_nobela-kasaysayan-at-simula.pptx
vdocuments.mx_nobela-kasaysayan-at-simula.pptx
 

Teoryang Pampanitikan

  • 1. Teoryang Pampanitikan - Isang Sistema ng mga kaisipan at kahalagahan ng pag-aaral na naglalarawan sa tungkulin ng panitikan, kabilang ang layunin ng may-akda sa pagsulat at layunin ng tekstong panitikan na ating binabasa.
  • 2. 1. Teoryang Humanismo Ang layunin ng panitikan ay ipakita na ang tao ang sentro ng mundo. Binibigyan-tuon dito ang kalakasan at mabubuting katangian ng tao gaya ng talino, talento atbp.
  • 3. Pananaw Humanismo a. Ang tao at ang kaniyang saloobin at damdamin ang pangunahing paksa rito. b. Pinahahalagahan ang kalayaan ng isipan, ang mga natatanging talino – kakayahan at kalikasan ng tao. c. Para sa humanista, ang literatura ay kailangang 1. Isulat nang mahusay sa isang lenggwaheng angkop lamang sa genre nito. 2. May magkakaugnay na balangkas at may kagandahan ng anyo. 3. Nakawiwili at nagbibigay – kasiyahan sa mambabasa
  • 4. 2. Teoryang Eksistensyalismo Ang layunin ng panitikan ay ipakita na may kalayaan ang tao na pumili o magdesisyon para sa kaniyang sarili na siyang pinakasentro ng kaniyang pananatili sa mundo (human existence).
  • 5. Pananaw Eksistensyalismo a. Malaya ang tao – siya lamang ang maaaring magdesisyon kung paano niya gugugulin ang panahon niya habang siya ay buhay. b. Responsible ang tao – siya lamang ang responsible sa kaniyang buhay kahit pa ang desisyon niya ay para sa kaniyang kabutihan o kasamaan. c. Indibidwal ang tao – walang isang tao na kaparehas niya. Ang kaniyang pagiisip, damdamin, kaalaman at kamatayan ay kaniya lamang. d. Walang makapagsasabi ng kung alin ang tama o mali maliban sa taong nakaranas sa pinag – usapan. e. Personal lamang ang batayan ng bawat tao sa pakikipag- ugnayan sa lipunan at sa mundo. f. Sinusuri ang akda batay sa lakas ng paninindigan ng tao at ng pagtanggap niya sa naging bunga ng pagpapasya.
  • 6. 3. Teoryang Feminismo Ang layunin ng panitikan ay magpakilala ng mga kalakasan at kakayahang pambabae at iangat ang pagtingin ng lipunan sa mga kababaihan. Madaling matukoy kung ang isang panitikan ay feminismo sapagkat babae o sagisag babae ang pangunahing tauhan at ipinamamayagpag ang mabubuti at magagandang katangian ng tauhan.
  • 7. Pananaw Feminismo a. Naglalayon itong mawala ang de – kahong imaheng ibinibigay sa babae. b. Sa paksa, makatotohanang inilalarawan ang mga karanasan ng kababaihan sa matapat na pamamaraan. c. Sa estilo, malaya ito at karaniwan ang ginagamit na pananalita. d. Sa porma, mabisa ang monologong dramatiko at realistiko. e. Sa tauhan, hindi na de – kahon ang mga kababaihan kundi aktibo na.
  • 8. 4. Teoryang Formalismo/Formalistiko Ang layunin ng panitikan ay iparating sa mambabasa ang nais niyang ipaabot gamit ang kaniyang tuwirang panitikan. Samakatuwid, kung ano ang sinasabi ng may-akda sa kaniyang panitikan ang siyang nais niyang ipaabot sa mambabasa – walang labis at walang kulang. Walang simbolismo at hindi humihingi ng higit na malalimang pagsusuri’t pang- unawa.
  • 9. Pananaw Formalismo/ Formalistiko a. Nasa porma o kaanyunan ng akda ang kasiningan nito. b. Ang isang akdang pampanitikan ay may sariling buhay at umiiral sa sariling paraan. c. May mga elemento ang isang akdang pampanitikan at ang bawat isa ay kaugnay ng iba pang elemento; magkakaugnay- ugnay ang mga elemento upang maging mahusay ang akda.
  • 10. 5. Teoryang Realismo Ang layunin ng panitikan ay ipakita ang mga karanasan at nasaksihan ng may-akda sa kaniyang lipunan. Samakatuwid, ang panitikan ay hango sa totoong buhay ngunit hindi tuwirang totoo sapagkat isinaalang-alang ng may-akda ang kasiningan at pagkaepektibo ng kaniyang sinulat.
  • 11. Pananaw Realismo a. Higit na mahalaga ang katotohanan kaysa kagandahan para sa realismo. b. Ang paraan ng paglalarawan ang susi at hindi ang uri ng paksa. c. Tumutukoy ito sa suliranin ng lipunan (sosyal, politikal, atbp.) d. Naniniwala ang realismo na ang pagbabago ay walang hinto. e. Tumatalakay sa salungatan ng kapital at paggawa. f. Optimistiko ang pananalig na lalaya ang masa sa pagkakalugmok nito.
  • 12. 6. Teoryang Saykolohikal/ Sikolohikal Ang layunin ng panitikan ay ipaliwanag sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga salig (factor) sa pagbuo ng naturang behavior (pag -uugali, paniniwala, pagkatao) sa isang tauhan sa kaniyang akda. Ipinakikita sa akda na ang tao ay nagbabago o nagkakaroon ng panibagong behavior dahil may nag-udyok na mabago o mabuo ito.
  • 13. 7. Teoryang Naturalismo Tinatangka nito ang mas matapat, di pinipiling representasyon ng realidad.
  • 14. Pananaw Naturalismo a. Ang buhay ay tila isang marumi, mabangin at walang awang kagubatan. b. Ipinakikita ng manunulat ang mga kasuklam-suklam na mga detalye. c. Ang indibidwal ay produkto ng kaniyang kapaligiran at pinanggalingan. d. Mahina ang hawak ng tauhan sa kaniyang buhay. Pesimista siya sa simula pa lamang. e. Nagbibigay-diin ito sa namamana at pisikal na katangiang moral. f. Ang akda ay nagbibigay-diin na namamana at pisikal na katangiang likas sa tao kaysa katangiang moral. g. Ito’y may simpleng tauhan na may di mapigil na mga damdamin.
  • 15. 8. Teoryang Dekonstruksyon Ang pananaw na ito ay tinatawag na post-instrakturalismo. Ibig sabihin, hindi lamang wika ang binubusisi nito ngunit pati na rin ang teorya ng realidad o pilosopiya at ang pagkakahubog nito sa kamalayang panlipunan. Ang kahulugan ng isang teksto ay nasa kamalayan ng gumagamit sa teksto at hindi sa teksto mismo. Habang isinusulat ang teksto, ang kahulugan nito’y nasa kamalayan ng manunulat, ngunit sa oras na nasa kamay na ito ng mambabasa, ang kahulugan ng teksto ay nasa mambabasa.