IV Jornada TIC i presó. Experiències socioeducatives amb relats digitals. Històries que parlen de nosaltres. Programa Compartim
CEJFE, 6 de juny de 2013
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
Projecte DigiTale. Històries que parlen de nosaltres. J.Zino, E.Martín
1. Projecte DigiTale
Julio Zino
Elena Martín
6 de juny de 2013
Programa Compartim
Avís legal
Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació
pública i la transformació per generar una obra derivada, sense cap restricció sempre que se citi l’autoria del material i el Centre d’Estudis Jurídics i
Formació Especialitzada (Departament de Justícia). La llicència Reconeixement es pot consultar a
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.ca.
IV Jornada TIC i Presó
Experiències socioeducatives amb relats digitals. Històries que parlen de
nosaltres
Històries que parlen de nosaltres
2. Julio Zino i Elena Martín
Servei de Rehabilitació, Direcció General de Serveis Penitenciaris
Departament de Justícia, Generalitat de Catalunya
Projecte DigiTale:
Històries que parlen de nosaltres
5. Una imatge i un eslògan:
«Històries que parlen de nosaltres.»
6. «Històries que parlen de nosaltres.»
Els relats són narrats per diferents veus i amb
diferents formes:
7. DigiTale: formació en relats digitals
• Està organitzada en càpsules associades a productes
independents:
:: AudioRelats i VideoRelats; FotoRelats;
dMagaZines; VideoPòsters; Narratives Digitals
:: Durada: 2-3 sessions/càpsula | 6-9 hores/càpsula
• La formació és acumulativa.
• Adaptació dels tallers a les necessitats del CP
• S’orienta a professionals i interns.
• Esquema formadors de formadors.
8. Els relats digitals com a metodologia
• Situen les persones, les seves visions, opinions, creences i
experiències en el lloc central.
• Introdueixen transversalment les TIC en diferents accions
socioeducatives i a l’inrevés.
• Estimulen la creativitat i el gust artístic en constituir un
vehicle de desenvolupament de les pròpies capacitats i
competències.
• Afavoreixen el procés de coneixement de les realitats
personals i de l’entorn.
• Fomenten la vocació de comunicar i compartir les
produccions.
I tot això utilitzant mitjans tècnics accessibles i proporcionats.
9. Com ho estem fent?
(des de novembre de 2012)
Projecte DigiTale:
Formació a través de tallers
- Professionals: CPQC
- Interns i professionals: CP de Dones,
CP de Girona, CP d’Homes de Barcelona,
CP Lledoners, CP de Joves
- Un total de 73 persones formades
10. Mostra Sant Jordi DigiTale
Hi participen:
• 6 centres penitenciaris:
CP d’Homes, CP de Dones, CP Quatre Camins,
CP Lledoners, CP de Girona, CP Ponent
• 1 CE de Justícia Juvenil:
Can Llupià
• 100 interns
• 8 professionals
• 65 produccions
Mostra itinerant de relats digitals entorn de la diada de
Sant Jordi
11. Què aporta DigiTale?
• La potencialitat de productes versàtils amb
recorreguts amplis.
• La idoneïtat de la fórmula «Mostra
itinerant».
• La dinamització de l’ús de les TIC als CP.
• La reactivació dels punts TIC/ÒMNIA.
• L’experiència de col·laboració amb la
Universitat de Barcelona.
12. Cap a on anem?
• Continuar estenent la formació en relats
digitals.
• Oferir acompanyament durant el procés.
• Fomentar la visibilitat de les produccions.
• Impulsar dels punts TIC/ÒMNIA a través
d’activitats digitals diversificades.
• Afavorir la col·laboració amb entitats
externes.
13. • Blog del projecte: AlfaDigital: TIC i presó
• Moodle AlfaDigital: AlfaDigital
• Moodle AulaVirtual: AulaVirtual
• Twitter: XarxaDigital
• Facebook: Projecte AlfaDigital
• SlideShare: XarxaDigital SlideShare
• YouTube: XarxaDigital
• Contacte: Nous Projectes i Programes de Contingut
Transversal (nppct.dj@gencat.cat)