..

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2557
ชื่อโครงงาน อนุกรมวิธาน (Taxonomy)
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1นางสาวกาญจนา สร้อยแก้ว เลขที่ 1 ชั้น ม.6 ห้อง 4
2นางสาวณิชกมล ไชยแก้ว เลขที่ 22ชั้น ม.6ห้อง 4
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2557
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1.นางสาวกาญจนา สร้อยแก้ว เลขที่ 1 ชั้น ม.6 ห้อง 4
2.นางสาวณิชกมล ไชยแก้ว เลขที่ 22ชั้น ม.6ห้อง 4
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
อนุกรมวิธาน
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Taxonomy
ประเภทโครงงานสื่อการเรียนการสอน
ชื่อผู้ทาโครงงาน 1.นางสาวกาญจนา สร้อยแก้ว เลขที่ 1 ชั้น ม.6 ห้อง 4
2.นางสาวณิชกมล ไชยแก้ว เลขที่ 22ชั้น ม.6ห้อง 4
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่อที่ปรึกษาร่วม -
ระยะเวลาดาเนินงาน 8 สัปดาห์
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
การศึกษาสิ่งมีชีวิตชนิดต่าง ๆ ที่เป็นเพื่อนร่วมโลกของมนุษย์ ซึ่งส่วนใหญ่แล้ว มนุษย์ได้ใช้ประโยชน์เพื่อการ
ยังชีพมาโดยตลอด เนื่องจากสิ่งมีชีวิตมีความหลากหลายทั้งชนิดและจานวนมาก ระบบการจัดหมวดหมู่ให้มีความ
เป็นสากลจึงเป็นวิถีทางเดียวที่จะทาให้สามารถทาการศึกษาสิ่งมีชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ การกาหนดชื่อที่เป็น
วิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิตทาให้สามารถสื่อสารกันได้อย่างเข้าใจทั่วโลก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในทางวิชาการทาให้

3. 3
เข้าใจเรื่องราวของสิ่งมีชีวิตมากขึ้น มนุษย์จึงใช้ประโยชน์จากสิ่งมีชีวิตทั้งในด้านผลผลิตเชิงอาหารและด้านการ
ป้องกัน เช่น ผลิตภัณฑ์จากสิ่งมีชีวิตที่ใช้ป้องกันโรค ทั้งหลายทั้งปวงนี้ก็เพื่อการดารงชีพที่เป็นปกติสุขของมนุษย์
ความรู้ทางอนุกรมวิธานทาให้รู้ว่าในประเทศของเรามีพืช สัตว์ และจุลินทรีย์อยู่ทั้งหมดกี่ชนิด แต่ละชนิดมี
จานวนประชากรมากน้อยเพียงใด และที่สาคัญที่สุด คืออนุกรมวิธานทาให้ทราบถึงคุณสมบัติต่างๆ ของสิ่งมีชีวิต
การขาดความรู้ทางอนุกรมวิธานทาให้ไม่สามารถนาสิ่งมีชีวิตเหล่านั้นมาใช้ประโยชน์ได้อย่างเต็มที่ เช่น พืชชนิด
หนึ่งอาจมีประโยชน์ต่อมนุษย์ในด้านการแพทย์ โดยสามารถนามาเป็นตัวยาสาหรับรักษาโรคมะเร็ง แต่ถ้ามี
การศึกษาเรื่องอนุกรมวิธานน้อย ก็จะทาให้ไม่รู้จักพืชชนิดนี้และสูญเสียโอกาสที่จะผลิตยาเพื่อรักษาชีวิตคน
มากมาย
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1.เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในความหมายและประโยชน์อนุกรมวิธาน
2.เพื่อให้ผู้เรียนได้รู้จักและทาความคุ้นเคยกับลักษณะสาคัญของพืชและสัตว์ในส่วนต่างๆ ที่ใช้ในการจาแนกตาม
หลักอนุกรมวิธาน 3 เพื่อให้บอก
ประโยชน์และโทษของสิ่งมีชีวิตบางชนิดต่อมนุษย์
4 เพื่อให้อธิบายและยกตัวอย่างของสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรโมนีรา โปรตีสตา ฟังไจ พืช สัตว์และไวรัส
5 เพื่อบอกเกณฑ์ที่ใช้กาหนดลักษณะสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรต่าง ๆได้
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
ขอบเขตด้านเนื้อหาเรื่อง อนุกรมวิธาน(taxonomy) ซึ่งประกอบด้วยความหมายและประโยชน์อนุกรมวิธาน
ลักษณะสาคัญที่ใช้ในการจาแนกตามหลักอนุกรมวิธาน อธิบายและยกตัวอย่างของสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรโมนีรา โป
รตีสตา ฟังไจ พืช สัตว์และไวรัส
หลักการและทฤษฎี(ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
อนุกรมวิธาน (taxonomy) เป็นการจัดจาแนกสิ่งมีชีวิตออกเป็นหมวดหมู่ตามสายวิวัฒนาการ อนุกรมวิธานเป็น
วิชาที่ว่าด้วยกฎเกณฑ์เกี่ยวกับ
1. การจัดจาแนกสิ่งมีชีวิต (classification) ออกเป็นหมวดหมู่ต่างๆ
2. การกาหนดชื่อสากลของหมวดหมู่และชนิดของสิ่งมีชีวิต (nomenclature)
3. การตรวจสอบชื่อวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิต (identification)
ในการศึกษาอนุกรมวิธานจะมีศัพท์ที่ใช้เรียกแตกต่างกันออกไป ถ้าหากการศึกษาเป็นไปในทางรวบรวมตัวอย่าง
(Specimen) บิดาแห่งTaxonomy คือ Lineus
การจาแนกอาณาจักรสิ่งมีชีวิตออกเป็น 5 อาณาจักรดังนี้
1. อาณาจักรมอเนอรา (Kingdom Monera)
2. อาณาจักรเห็ดรา (Kingdom Fungi)

4. 4
3. อาณาจักรโพรทิสตา (Kingdom Protista)
4. อาณาจักรพืช (Kingdom Plantae)
5. อาณาจักรสัตว์(Kingdom Animalia)
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
วางแผนจัดทาโครงงานโดยมีขั้นตอน ดังนี้
1.คิดหัวข้อโครงงาน
2.ศึกษาและข้อคว้าข้อมูล
3.จัดทาโครงร่างงาน
4.ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5.ปรับปรุงทดสอบ
6.ทาเอกสารรายงาน
7.ประเมินผลงาน
8.นาเสนอโครงงาน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1.เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต
2.โปรแกรมที่ใช้ดาเนินงาน ได้แก่ Microsoft Word และ Microsoft PowerPoint
งบประมาณ
- 100 บาท
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 คิดหัวข้อโครงงาน / น.ส.กาญจนา สร้อยแก้ว , น.ส.ณิชกมล ไชยแก้ว
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล / น.ส.กาญจนา สร้อยแก้ว , น.ส.ณิชกมล ไชยแก้ว
3 จัดทาโครงร่างงาน / / น.ส.กาญจนา สร้อยแก้ว , น.ส.ณิชกมล ไชยแก้ว
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน / / / / น.ส.กาญจนา สร้อยแก้ว , น.ส.ณิชกมล ไชยแก้ว
5 ปรับปรุงทดสอบ / / น.ส.กาญจนา สร้อยแก้ว , น.ส.ณิชกมล ไชยแก้ว
6 การทาเอกสารรายงาน / / น.ส.กาญจนา สร้อยแก้ว , น.ส.ณิชกมล ไชยแก้ว
7 ประเมินผลงาน / น.ส.กาญจนา สร้อยแก้ว , น.ส.ณิชกมล ไชยแก้ว
8 นาเสนอโครงงาน / น.ส.กาญจนา สร้อยแก้ว , น.ส.ณิชกมล ไชยแก้ว

5. 5
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
1. บอกเกณฑ์ที่ใช้กาหนดลักษณะสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรต่าง ๆ
2. อธิบายและยกตัวอย่างของสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรโมนีรา โปรตีสตา ฟังไจ พืช สัตว์และไวรา
3. บอกประโยชน์และโทษของสิ่งมีชีวิตบางชนิดต่อมนุษย์
4. สามารถเข้าใจความหมายและประโยชน์ของอนุกรมวิธานได้
5. บอกความแตกต่างของสิ่งมีชีวิตได้
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย และ บ้านนักเรียน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
www.thaigoodview.com/node/128446
http://vichakarn.triamudom.ac.th/comtech/studentproject/final54/823/taxonomy2.html
www.ipecp.ac.th/ipecp/cgi-binn/BP1/Program/chapter7/p5.html
www.slideshare.net/champagod/3-9374786