2. Vad är syftet med en processtödjare i förskolan? Att processtödjarna ska handleda och föra en dialog tillsammans med förskolechefen och kollegorna. Att väcka nya tankar hos våra medarbetare Förankra oss till läroplanen Förstärka och lyfta fram det nya i läroplanen- förtydliga de nya målen, tex naturvetenskap, teknik, matematik, pedagogisk dokumentation. Ett processarbete som ALLA ska göra tillsammans!
3. Hur ska vi förankra den reviderade läroplanen till våra kollegor? Genom småpratet-diskussion: kollega-kollega. (Hitta situationen till småpratet). Att man diskuterar kring detta under tex. arbetsplatsträffar, pedagogisk afton, förskolans utvecklings grupp, skolans utvecklings grupp.
4. Vad är det vi ska förankra till våra kollegor? Frågeställningar Hur arbetar vi idag i vår verksamhet? Vad är bra i vår verksamhet idag? Hur går vi vidare? Vilka arbetsområden kommer vi ansvara för i vår yrkesroll? Vad är matematik , naturvetenskap, teknik för oss i förskolan? Lösningar Diskussioner Kompetensutveckling inom rektorsområdet, tex inom de olika ”ämnesområdena”. Lärandesamtal Reflektions tid-hitta tiden! DOKUMENTATION
5. Den reviderade läroplanen träder i kraft den 1 juli 2011. Alla som arbetar med den nya läroplanen kommer att genomgå en lång resa, detta kommer vi att bearbeta tillsammans. Ge det tid! Reflektera-diskutera. Det är en pågående lärandeprocess. DET ÄR NU DET BÖRJAR…
