SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Московська державаМосковська держава
за Івана Грозногоза Івана Грозного
План вивченняПлан вивчення
 Початок правління ІванаПочаток правління Івана IVIV..
 Реформи ІванаРеформи Івана IVIV..
 Опричнина.Опричнина.
 Зовнішня політика Івана Грозного.Зовнішня політика Івана Грозного.
Опорні поняття і датиОпорні поняття і дати
 Опорні поняття:Опорні поняття:
 Земський собор;Земський собор;
 Реформа;Реформа;
 Судебник;Судебник;
 Опричнина;Опричнина;
 Самодержавство.Самодержавство.
 Опорні дати:Опорні дати:
 1533 – 1584рр. –1533 – 1584рр. –
правління Іванаправління Івана IVIV
Грозного.Грозного.
Що таке феодальна
роздробленість?
Які причини
феодальної
роздробленості?
На які князівства
розпалася Київська
Русь?
Яка історична подія
відображена на
карті?
Які події відбувалися на
території князівств
Київської Русі в 1237
– 1241 роках?
Актуалізація опорних
знань
Центром об”єднання північних та
північно – східних руських
князівств стала Москва. Чому?
1. Москва перетворилась на
крупний економічний центр.
2. Відносна безпека Москви.
3. Мудра політика московських
князів.
4. Перетворення Москви на
релігійний центр.
5. Ярлик на велике князювання
перебував в руках московських
князів.
Дитинство ІванаДитинство Івана IVIV..
 ІванІван IVIV нанародиродиввся в 153ся в 15300рр.. В 1533В 1533
р. помер його батько Василійр. помер його батько Василій IIIIII..
Перед смертю він створивПеред смертю він створив
регентську раду. Її учасникирегентську раду. Її учасники
арештували дядю Івана-Юрія.арештували дядю Івана-Юрія.
Управління перейшло до ОлениУправління перейшло до Олени
Глінської., яка в 1538 роціГлінської., яка в 1538 році
померла.померла.
 Влада перейшла до бояр. ІванВлада перейшла до бояр. Іван
ббуулл свідкомсвідком постпостійнихійних кркрииваввавиихх
суточоксуточок ммііж боярамиж боярами..
 В 13 років Іван виніс свійВ 13 років Іван виніс свій
перший смертний вирок.перший смертний вирок.
М.АвМ.Авіілов.лов. ЦаревичЦаревич ІІванван на прогулянці.на прогулянці.
ІванІван IVIV..
 Іван був обдарованоюІван був обдарованою
дитиною. Багато читав,дитиною. Багато читав,
блескуче грав у шахмати.блескуче грав у шахмати.
Систематичної освіти не мав.Систематичної освіти не мав.
Проте знання були міцними вПроте знання були міцними в
багатьох областях.багатьох областях.
 Царь був відміннимЦарь був відмінним
оратором, його рукописиоратором, його рукописи
свідчать про талантсвідчать про талант
письменника.письменника.
 Іван збирав стародавні книги.Іван збирав стародавні книги.
Його бібліотека вважаласяЙого бібліотека вважалася
найкрупнішою в Європі.найкрупнішою в Європі.
 Але всі ці чеснотиАле всі ці чесноти
поєднувалися з жорстокістю,поєднувалися з жорстокістю,
мстивістю, безжальністю.мстивістю, безжальністю.
Іван Грозний. Мініатюра зІван Грозний. Мініатюра з
«Титулярника».«Титулярника».
Проголошення ІванаПроголошення Івана IVIV царем.царем.
 В 1546 р.В 1546 р. ІІван оголосивван оголосив
митрополиту Макарію промитрополиту Макарію про
свій намір вінчатися насвій намір вінчатися на
царство.царство.
 Митрополит підтримав його, іМитрополит підтримав його, і
16 січня 1547 р. Макарій16 січня 1547 р. Макарій
возложил на голову Іванавозложил на голову Івана
шапку Мономаха.шапку Мономаха.
 Цей крок прирівняв ІванаЦей крок прирівняв Івана IVIV
до правителівдо правителів ЗахідноїЗахідної
Європи та Орди.Європи та Орди.
 В березні 1547 р. ЦарьВ березні 1547 р. Царь
одружився на Анастасіїодружився на Анастасії
Захар»їній.Захар»їній.
И.Репин. Выбор невесты для великого князяИ.Репин. Выбор невесты для великого князя
Пригадайте, звідки пішла традиція вінчати на правління шапкою Мономаха?
ІванІван IVIV
Які перші кроки повинен був, на вашу
думку, здійснити Іван IV, ставши царем
Московської держави?
 Опрацювати п. 2 § 16 і визначте:
1.Що таке Земський собор? Які його
повноваження?
2.Що таке Судебник? В чому його
значення?
3.Які нові органи центрального
управління виникли? Які питання
розв”язували?
4.Які зміни відбулися в місцевому
управлінні?
5.Які зміни відбулися у військовій службі
та війську?
6.Яке значення проведених реформ?
РЕФОРМИ
ІВАНА IV ГРОЗНОГО
Збірник законів
СУДЕБНИК
Заснування
ОПРИЧНИНИ
Утворення
ЗЕМСЬКОГО СОБОРУ
Постійне військо
СТРІЛЬЦІ
Органи управління
ПРИКАЗИ
Місцеве
самоврядування
Утворення
Обраної тисячі
ОпричнинаОпричнина
 Причини:Причини:
1.1. Боротьба з боярством.Боротьба з боярством.
2.2. Боротьба з залишкамиБоротьба з залишками
феодальної роздробленості –феодальної роздробленості –
удільними правителями.удільними правителями.
3.3. Зміцнення влади царя.Зміцнення влади царя.
 Поділ країни на дві частини:Поділ країни на дві частини:
опричнину і земщину.опричнину і земщину.
 Опричнина перебувала підОпричнина перебувала під
повним контролем Іванаповним контролем Івана IVIV..
 Земщина управляласяЗемщина управлялася
боярами.боярами.
 В опричнині розпочалисяВ опричнині розпочалися
репресії, страти бояр,репресії, страти бояр,
земельні конфіскації.земельні конфіскації.
Приєднання земельПриєднання земель
земщини.земщини.
 1577 р. опричнина була1577 р. опричнина була
скасована. Багато опричниківскасована. Багато опричників
було страчено.було страчено.
Опричнина – система заходів для
зміцнення царської влади, для
боротьби з боярством, залишками
удільного сепаратизму.
Значення: Іван IV зміцнив особисту владу, знищив
боярську опозицію
Зовнішня політика ІванаЗовнішня політика Івана IVIV..
 Опрацювати п.4 § 16 і визначте:Опрацювати п.4 § 16 і визначте:
 Яка була головна мета зовнішньоїЯка була головна мета зовнішньої
політики Іванаполітики Івана IVIV??
 Які нові території були приєднані доЯкі нові території були приєднані до
Московської держави за ІванаМосковської держави за Івана IVIV??
 Завоювання яких території закінчилосяЗавоювання яких території закінчилося
поразкою Московської держави?поразкою Московської держави?
 Які результати зовнішньої політикиЯкі результати зовнішньої політики
ІванаІвана IVIV??
ЗакріпленняЗакріплення
 Чому ІванЧому Іван IVIV отримав прізвище Грозний?отримав прізвище Грозний?
 В чому виявилося посилення царськоїВ чому виявилося посилення царської
влади за Івана Грозного?влади за Івана Грозного?
 Чи погоджуєтеся ви з думкою, щоЧи погоджуєтеся ви з думкою, що
правління Івана Грозного призвело доправління Івана Грозного призвело до
кризи всередині країни? Чому?кризи всередині країни? Чому?

More Related Content

What's hot

Вплив міжнародних відносин на становище україни в першій третині ХІХ ст.
Вплив міжнародних відносин на становище україни в першій третині ХІХ ст.Вплив міжнародних відносин на становище україни в першій третині ХІХ ст.
Вплив міжнародних відносин на становище україни в першій третині ХІХ ст.Anatolii Barannik
 
Україна- Гетьманщина
Україна- ГетьманщинаУкраїна- Гетьманщина
Україна- ГетьманщинаNikolay Hristonko
 
Гетьмани України-Руси
Гетьмани України-РусиГетьмани України-Руси
Гетьмани України-РусиРОМЦ БКР
 
7 клас.історія україни
7 клас.історія україни7 клас.історія україни
7 клас.історія україниYulia Novichenko
 
Гетьмани україни - Козацька доля
Гетьмани україни - Козацька доляГетьмани україни - Козацька доля
Гетьмани україни - Козацька доляGirinka
 
Національно-визвольна війна українського народу під проводом Богдана Хмельни...
Національно-визвольна війна українського народу  під проводом Богдана Хмельни...Національно-визвольна війна українського народу  під проводом Богдана Хмельни...
Національно-визвольна війна українського народу під проводом Богдана Хмельни...school-2
 
і.с.мазепа гетьман україни.
і.с.мазепа гетьман україни.і.с.мазепа гетьман україни.
і.с.мазепа гетьман україни.Nikolay Hristonko
 
презентация про казаков
презентация про казаковпрезентация про казаков
презентация про казаков201111dfkthbz
 
1.теоретичний матеріал
1.теоретичний матеріал1.теоретичний матеріал
1.теоретичний матеріалтаня чан
 
Презентація "Історію творить людина"
Презентація "Історію творить людина"Презентація "Історію творить людина"
Презентація "Історію творить людина"Оксана Назаренко
 
Богдан Хмельницький
Богдан ХмельницькийБогдан Хмельницький
Богдан Хмельницькийlsandylenko
 
1.теоретичний матеріал до заняття 1
1.теоретичний матеріал до заняття 11.теоретичний матеріал до заняття 1
1.теоретичний матеріал до заняття 1таня чан
 
козаччина
козаччинакозаччина
козаччинаHome
 
Українські землі в 60-80 рр XVII ст.
Українські землі в 60-80 рр XVII ст.Українські землі в 60-80 рр XVII ст.
Українські землі в 60-80 рр XVII ст.school-2
 

What's hot (20)

Вплив міжнародних відносин на становище україни в першій третині ХІХ ст.
Вплив міжнародних відносин на становище україни в першій третині ХІХ ст.Вплив міжнародних відносин на становище україни в першій третині ХІХ ст.
Вплив міжнародних відносин на становище україни в першій третині ХІХ ст.
 
Князь Ігор
Князь ІгорКнязь Ігор
Князь Ігор
 
Історичні діячі
Історичні діячіІсторичні діячі
Історичні діячі
 
Україна- Гетьманщина
Україна- ГетьманщинаУкраїна- Гетьманщина
Україна- Гетьманщина
 
Гетьмани України-Руси
Гетьмани України-РусиГетьмани України-Руси
Гетьмани України-Руси
 
7 клас.історія україни
7 клас.історія україни7 клас.історія україни
7 клас.історія україни
 
Гетьмани україни - Козацька доля
Гетьмани україни - Козацька доляГетьмани україни - Козацька доля
Гетьмани україни - Козацька доля
 
Національно-визвольна війна українського народу під проводом Богдана Хмельни...
Національно-визвольна війна українського народу  під проводом Богдана Хмельни...Національно-визвольна війна українського народу  під проводом Богдана Хмельни...
Національно-визвольна війна українського народу під проводом Богдана Хмельни...
 
і.с.мазепа гетьман україни.
і.с.мазепа гетьман україни.і.с.мазепа гетьман україни.
і.с.мазепа гетьман україни.
 
2019.7.05.Українські землі у XIV-XVI ст.
2019.7.05.Українські землі у XIV-XVI ст.2019.7.05.Українські землі у XIV-XVI ст.
2019.7.05.Українські землі у XIV-XVI ст.
 
презентация про казаков
презентация про казаковпрезентация про казаков
презентация про казаков
 
історичні цікавинки
історичні цікавинкиісторичні цікавинки
історичні цікавинки
 
1.теоретичний матеріал
1.теоретичний матеріал1.теоретичний матеріал
1.теоретичний матеріал
 
Презентація "Історію творить людина"
Презентація "Історію творить людина"Презентація "Історію творить людина"
Презентація "Історію творить людина"
 
Богдан Хмельницький
Богдан ХмельницькийБогдан Хмельницький
Богдан Хмельницький
 
1.теоретичний матеріал до заняття 1
1.теоретичний матеріал до заняття 11.теоретичний матеріал до заняття 1
1.теоретичний матеріал до заняття 1
 
козаччина
козаччинакозаччина
козаччина
 
1
11
1
 
Українські землі в 60-80 рр XVII ст.
Українські землі в 60-80 рр XVII ст.Українські землі в 60-80 рр XVII ст.
Українські землі в 60-80 рр XVII ст.
 
Тема 11
Тема 11Тема 11
Тема 11
 

Similar to Московська держава за Івана Грозного

Перша світова війна
Перша світова війнаПерша світова війна
Перша світова війнаbrdschool20
 
тренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 кластренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 класpr1nc1k
 
СТАРОДАВНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ.pptx
СТАРОДАВНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ.pptxСТАРОДАВНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ.pptx
СТАРОДАВНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ.pptxVadym Osadchyi
 
на місто
на містона місто
на містоkd6h0mbt4h
 
3. історія україни тренінг 3
3. історія україни тренінг 33. історія україни тренінг 3
3. історія україни тренінг 3Оксана Kopanica
 
публикация2
публикация2публикация2
публикация2andrieieva64
 
до уроку міжусобна війна
до уроку міжусобна війнадо уроку міжусобна війна
до уроку міжусобна війнаmiliutenkolena2015
 
презентація з історії україни
презентація з історії українипрезентація з історії україни
презентація з історії україниYulya Tkachuk
 
Тренінг з історії України за курс 6-11 класів
Тренінг з історії України за курс 6-11 класівТренінг з історії України за курс 6-11 класів
Тренінг з історії України за курс 6-11 класівsergius3000
 
Історія давнього єгипту
Історія давнього єгиптуІсторія давнього єгипту
Історія давнього єгиптуsvinchuk
 
козацька доба
козацька добакозацька доба
козацька добаzero1996
 
крепосное право, реформы
крепосное право, реформыкрепосное право, реформы
крепосное право, реформыCherniavska_KV
 
Sta 2019 grade 9 history of ukraine vlasov
Sta 2019 grade 9 history of ukraine vlasovSta 2019 grade 9 history of ukraine vlasov
Sta 2019 grade 9 history of ukraine vlasovVitalik Migur
 
зно 2017 картосхеми (1)
зно 2017 картосхеми (1)зно 2017 картосхеми (1)
зно 2017 картосхеми (1)inna snna
 
3. історія україни тренінг 3
3. історія україни тренінг 33. історія україни тренінг 3
3. історія україни тренінг 3Віктор Семенюк
 
Urok 10 ivan_franko_korotki_vidomosti_pro_mittsya
Urok 10 ivan_franko_korotki_vidomosti_pro_mittsyaUrok 10 ivan_franko_korotki_vidomosti_pro_mittsya
Urok 10 ivan_franko_korotki_vidomosti_pro_mittsyaОльга Гелета
 

Similar to Московська держава за Івана Грозного (20)

Перша світова війна
Перша світова війнаПерша світова війна
Перша світова війна
 
2. іван сірко
2. іван сірко2. іван сірко
2. іван сірко
 
тренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 кластренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 клас
 
СТАРОДАВНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ.pptx
СТАРОДАВНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ.pptxСТАРОДАВНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ.pptx
СТАРОДАВНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ.pptx
 
на місто
на містона місто
на місто
 
3. історія україни тренінг 3
3. історія україни тренінг 33. історія україни тренінг 3
3. історія україни тренінг 3
 
публикация2
публикация2публикация2
публикация2
 
до уроку міжусобна війна
до уроку міжусобна війнадо уроку міжусобна війна
до уроку міжусобна війна
 
презентація з історії україни
презентація з історії українипрезентація з історії україни
презентація з історії україни
 
Тренінг з історії України за курс 6-11 класів
Тренінг з історії України за курс 6-11 класівТренінг з історії України за курс 6-11 класів
Тренінг з історії України за курс 6-11 класів
 
Історія давнього єгипту
Історія давнього єгиптуІсторія давнього єгипту
Історія давнього єгипту
 
Зно 2010
Зно 2010Зно 2010
Зно 2010
 
козацька доба
козацька добакозацька доба
козацька доба
 
крепосное право, реформы
крепосное право, реформыкрепосное право, реформы
крепосное право, реформы
 
Sta 2019 grade 9 history of ukraine vlasov
Sta 2019 grade 9 history of ukraine vlasovSta 2019 grade 9 history of ukraine vlasov
Sta 2019 grade 9 history of ukraine vlasov
 
Персоналії. Історія
Персоналії. ІсторіяПерсоналії. Історія
Персоналії. Історія
 
зно 2017 картосхеми (1)
зно 2017 картосхеми (1)зно 2017 картосхеми (1)
зно 2017 картосхеми (1)
 
Тема 12
Тема 12Тема 12
Тема 12
 
3. історія україни тренінг 3
3. історія україни тренінг 33. історія україни тренінг 3
3. історія україни тренінг 3
 
Urok 10 ivan_franko_korotki_vidomosti_pro_mittsya
Urok 10 ivan_franko_korotki_vidomosti_pro_mittsyaUrok 10 ivan_franko_korotki_vidomosti_pro_mittsya
Urok 10 ivan_franko_korotki_vidomosti_pro_mittsya
 

More from Yulia Novichenko

Використання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математикиВикористання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математикиYulia Novichenko
 
кошторис школа 8 2017
кошторис школа 8 2017кошторис школа 8 2017
кошторис школа 8 2017Yulia Novichenko
 
презентація зно 2018
презентація зно 2018презентація зно 2018
презентація зно 2018Yulia Novichenko
 
греко перські війни
греко перські    війнигреко перські    війни
греко перські війниYulia Novichenko
 
11 клас. б. пастернак
11 клас. б. пастернак11 клас. б. пастернак
11 клас. б. пастернакYulia Novichenko
 
релігія та культура давнього китаю 4
релігія та культура давнього китаю 4релігія та культура давнього китаю 4
релігія та культура давнього китаю 4Yulia Novichenko
 
10 клас. історія україни
10 клас. історія україни10 клас. історія україни
10 клас. історія україниYulia Novichenko
 
7 клас.всесвітня історія
7 клас.всесвітня історія7 клас.всесвітня історія
7 клас.всесвітня історіяYulia Novichenko
 
11 клас. всесвітня історія
11 клас. всесвітня історія11 клас. всесвітня історія
11 клас. всесвітня історіяYulia Novichenko
 
Архітектура та скульптура XIX ст.
Архітектура та скульптура XIX ст.Архітектура та скульптура XIX ст.
Архітектура та скульптура XIX ст.Yulia Novichenko
 
Архітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки УкраїниАрхітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки УкраїниYulia Novichenko
 
Інтер'єр зорельота
Інтер'єр зорельотаІнтер'єр зорельота
Інтер'єр зорельотаYulia Novichenko
 

More from Yulia Novichenko (20)

Використання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математикиВикористання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математики
 
Sapegina v. a._
Sapegina v. a._Sapegina v. a._
Sapegina v. a._
 
кошторис школа 8 2017
кошторис школа 8 2017кошторис школа 8 2017
кошторис школа 8 2017
 
лист зно
лист знолист зно
лист зно
 
презентація зно 2018
презентація зно 2018презентація зно 2018
презентація зно 2018
 
греко перські війни
греко перські    війнигреко перські    війни
греко перські війни
 
11 клас. б. пастернак
11 клас. б. пастернак11 клас. б. пастернак
11 клас. б. пастернак
 
анна ахматова
анна ахматоваанна ахматова
анна ахматова
 
релігія та культура давнього китаю 4
релігія та культура давнього китаю 4релігія та культура давнього китаю 4
релігія та культура давнього китаю 4
 
додаток до №4
додаток до №4додаток до №4
додаток до №4
 
давній китай 3
давній китай 3давній китай 3
давній китай 3
 
10 клас. історія україни
10 клас. історія україни10 клас. історія україни
10 клас. історія україни
 
7 клас.всесвітня історія
7 клас.всесвітня історія7 клас.всесвітня історія
7 клас.всесвітня історія
 
11 клас. всесвітня історія
11 клас. всесвітня історія11 клас. всесвітня історія
11 клас. всесвітня історія
 
10 клас.
10 клас.10 клас.
10 клас.
 
Архітектура та скульптура XIX ст.
Архітектура та скульптура XIX ст.Архітектура та скульптура XIX ст.
Архітектура та скульптура XIX ст.
 
Пробне зно 2017
Пробне зно 2017Пробне зно 2017
Пробне зно 2017
 
Урок 7 8
Урок 7 8Урок 7 8
Урок 7 8
 
Архітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки УкраїниАрхітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки України
 
Інтер'єр зорельота
Інтер'єр зорельотаІнтер'єр зорельота
Інтер'єр зорельота
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 

Recently uploaded (17)

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 

Московська держава за Івана Грозного

  • 1. Московська державаМосковська держава за Івана Грозногоза Івана Грозного
  • 2. План вивченняПлан вивчення  Початок правління ІванаПочаток правління Івана IVIV..  Реформи ІванаРеформи Івана IVIV..  Опричнина.Опричнина.  Зовнішня політика Івана Грозного.Зовнішня політика Івана Грозного.
  • 3. Опорні поняття і датиОпорні поняття і дати  Опорні поняття:Опорні поняття:  Земський собор;Земський собор;  Реформа;Реформа;  Судебник;Судебник;  Опричнина;Опричнина;  Самодержавство.Самодержавство.  Опорні дати:Опорні дати:  1533 – 1584рр. –1533 – 1584рр. – правління Іванаправління Івана IVIV Грозного.Грозного.
  • 4. Що таке феодальна роздробленість? Які причини феодальної роздробленості? На які князівства розпалася Київська Русь? Яка історична подія відображена на карті? Які події відбувалися на території князівств Київської Русі в 1237 – 1241 роках? Актуалізація опорних знань
  • 5. Центром об”єднання північних та північно – східних руських князівств стала Москва. Чому? 1. Москва перетворилась на крупний економічний центр. 2. Відносна безпека Москви. 3. Мудра політика московських князів. 4. Перетворення Москви на релігійний центр. 5. Ярлик на велике князювання перебував в руках московських князів.
  • 6.
  • 7. Дитинство ІванаДитинство Івана IVIV..  ІванІван IVIV нанародиродиввся в 153ся в 15300рр.. В 1533В 1533 р. помер його батько Василійр. помер його батько Василій IIIIII.. Перед смертю він створивПеред смертю він створив регентську раду. Її учасникирегентську раду. Її учасники арештували дядю Івана-Юрія.арештували дядю Івана-Юрія. Управління перейшло до ОлениУправління перейшло до Олени Глінської., яка в 1538 роціГлінської., яка в 1538 році померла.померла.  Влада перейшла до бояр. ІванВлада перейшла до бояр. Іван ббуулл свідкомсвідком постпостійнихійних кркрииваввавиихх суточоксуточок ммііж боярамиж боярами..  В 13 років Іван виніс свійВ 13 років Іван виніс свій перший смертний вирок.перший смертний вирок. М.АвМ.Авіілов.лов. ЦаревичЦаревич ІІванван на прогулянці.на прогулянці.
  • 8. ІванІван IVIV..  Іван був обдарованоюІван був обдарованою дитиною. Багато читав,дитиною. Багато читав, блескуче грав у шахмати.блескуче грав у шахмати. Систематичної освіти не мав.Систематичної освіти не мав. Проте знання були міцними вПроте знання були міцними в багатьох областях.багатьох областях.  Царь був відміннимЦарь був відмінним оратором, його рукописиоратором, його рукописи свідчать про талантсвідчать про талант письменника.письменника.  Іван збирав стародавні книги.Іван збирав стародавні книги. Його бібліотека вважаласяЙого бібліотека вважалася найкрупнішою в Європі.найкрупнішою в Європі.  Але всі ці чеснотиАле всі ці чесноти поєднувалися з жорстокістю,поєднувалися з жорстокістю, мстивістю, безжальністю.мстивістю, безжальністю. Іван Грозний. Мініатюра зІван Грозний. Мініатюра з «Титулярника».«Титулярника».
  • 9. Проголошення ІванаПроголошення Івана IVIV царем.царем.  В 1546 р.В 1546 р. ІІван оголосивван оголосив митрополиту Макарію промитрополиту Макарію про свій намір вінчатися насвій намір вінчатися на царство.царство.  Митрополит підтримав його, іМитрополит підтримав його, і 16 січня 1547 р. Макарій16 січня 1547 р. Макарій возложил на голову Іванавозложил на голову Івана шапку Мономаха.шапку Мономаха.  Цей крок прирівняв ІванаЦей крок прирівняв Івана IVIV до правителівдо правителів ЗахідноїЗахідної Європи та Орди.Європи та Орди.  В березні 1547 р. ЦарьВ березні 1547 р. Царь одружився на Анастасіїодружився на Анастасії Захар»їній.Захар»їній. И.Репин. Выбор невесты для великого князяИ.Репин. Выбор невесты для великого князя Пригадайте, звідки пішла традиція вінчати на правління шапкою Мономаха?
  • 10. ІванІван IVIV Які перші кроки повинен був, на вашу думку, здійснити Іван IV, ставши царем Московської держави?  Опрацювати п. 2 § 16 і визначте: 1.Що таке Земський собор? Які його повноваження? 2.Що таке Судебник? В чому його значення? 3.Які нові органи центрального управління виникли? Які питання розв”язували? 4.Які зміни відбулися в місцевому управлінні? 5.Які зміни відбулися у військовій службі та війську? 6.Яке значення проведених реформ?
  • 11. РЕФОРМИ ІВАНА IV ГРОЗНОГО Збірник законів СУДЕБНИК Заснування ОПРИЧНИНИ Утворення ЗЕМСЬКОГО СОБОРУ Постійне військо СТРІЛЬЦІ Органи управління ПРИКАЗИ Місцеве самоврядування Утворення Обраної тисячі
  • 12. ОпричнинаОпричнина  Причини:Причини: 1.1. Боротьба з боярством.Боротьба з боярством. 2.2. Боротьба з залишкамиБоротьба з залишками феодальної роздробленості –феодальної роздробленості – удільними правителями.удільними правителями. 3.3. Зміцнення влади царя.Зміцнення влади царя.  Поділ країни на дві частини:Поділ країни на дві частини: опричнину і земщину.опричнину і земщину.  Опричнина перебувала підОпричнина перебувала під повним контролем Іванаповним контролем Івана IVIV..  Земщина управляласяЗемщина управлялася боярами.боярами.  В опричнині розпочалисяВ опричнині розпочалися репресії, страти бояр,репресії, страти бояр, земельні конфіскації.земельні конфіскації. Приєднання земельПриєднання земель земщини.земщини.  1577 р. опричнина була1577 р. опричнина була скасована. Багато опричниківскасована. Багато опричників було страчено.було страчено. Опричнина – система заходів для зміцнення царської влади, для боротьби з боярством, залишками удільного сепаратизму. Значення: Іван IV зміцнив особисту владу, знищив боярську опозицію
  • 13.
  • 14. Зовнішня політика ІванаЗовнішня політика Івана IVIV..  Опрацювати п.4 § 16 і визначте:Опрацювати п.4 § 16 і визначте:  Яка була головна мета зовнішньоїЯка була головна мета зовнішньої політики Іванаполітики Івана IVIV??  Які нові території були приєднані доЯкі нові території були приєднані до Московської держави за ІванаМосковської держави за Івана IVIV??  Завоювання яких території закінчилосяЗавоювання яких території закінчилося поразкою Московської держави?поразкою Московської держави?  Які результати зовнішньої політикиЯкі результати зовнішньої політики ІванаІвана IVIV??
  • 15.
  • 16. ЗакріпленняЗакріплення  Чому ІванЧому Іван IVIV отримав прізвище Грозний?отримав прізвище Грозний?  В чому виявилося посилення царськоїВ чому виявилося посилення царської влади за Івана Грозного?влади за Івана Грозного?  Чи погоджуєтеся ви з думкою, щоЧи погоджуєтеся ви з думкою, що правління Івана Грозного призвело доправління Івана Грозного призвело до кризи всередині країни? Чому?кризи всередині країни? Чому?