Seguiment d'unes sessions d'entrenament.

1. ANÀLISI DE SESSIONS
D’ENTRENAMENT
Màrquez Clavijo, Dani
Martín Capdevila, Toni
Mata Reyes, Joan
París Casellas, Joan Marc
Pérez Cases, Víctor
Prat Martos, Marc Professor: Gil Pla
Facultat d’Educació, Traducció i
Ciències Humanes.
Universitat de Vic
Vic, gener de 2015

2. INTRODUCCIÓ
 Entrenador observat: Joan Mata Reyes
 Esport: Futbol 7
 Alumnes: Grup de 12 jugadors,
categoria benjamins (9-10 anys).

3. ASPECTES JA CORRECTES
 Preparació prèvia de la sessió
 Motivació als jugadors
 Solucionar conflictes entre jugadors
 Clima de bon ambient

4. ASPECTES QUE ES PODIEN MILLORAR
 No donar la resposta als jugadors quan
es trobaven davant un obstacle
 Evitar que els jugadors estiguin estàtics.
 Reduir el temps d’espera per aprofitar el
màxim de temps d’aprenentatge.
 Controlar els nens durant el període
d'exercici

5. ASPECTES QUE HA MILLORAT
 Inspirar el feedback dels jugadors
 Parlar individualment amb els jugadors
 No fer una mostra de l’exercici
 Pocs moments amb jugadors estàtics

6. CONCLUSIÓ
 El balanç de millores és positiu
 L’entrenador ha aplicat els coneixements adquirits a
classe en l’entrenament
 Els exercicis s'adeqüen als objectius de
l’aprenentatge i al nivell dels jugadors.