SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
AGENDA
Filipino sa Piling Larang (Akademik)
Isz
h
Ano ang Agenda?
Dito isinusulat ang mga paksang pag-uusapan sa isang pulong.
Lahat ng dadalo sa pulong ay may sipi nito. Maaaring madagdagan o
mabawasan ang nakatalang mga adyenda batay sa deliberasyon ng
mga ito sa lahat ng kasama sa pulong.
Ito rin ay isang mahalagang dokumento sa isang pagpupulong.
Isinusulat dito ang tinatalakay sa pagpupulong na bahagi ng
adyenda. Nakasulat din kung sinu-sino ang mga dumalo, anong oras
nagsimula at nagwakas ang pagpupulong gayundin ang lugar ng
pinagganapan nito.
Ito ang nagsisilbing tala ng isang malaking organisasyon
upang maging batayan at sanggunian ng mga bagay na tinalakay.
Ilang kahalagahan ng pagkakaroon ng adyenda ng pulong:
1. Ito ay nagsasad ng sumusunod na mga impormasyon:
a.mga paksang tatalakayin
b.mga taong tatalakay o magpaliwanag ng mga paksa
c.oras na itinakda para sa bawat paksa
2. Ito rin ang nagtatakda ng balangkas ng pulong tulad ng
pagkakasunod-sunod ng mga paksang tatalakayin at kung
gaano katagal pag-uusapan ang mga ito
3. Ito ay nagsisilbing talaan o tseklist na lubhang mahalaga
upang matiyak na ang lahat ng paksang tatalakayin ay kasama
sa talaan.
4. Ito ay nagbibigay rin ng pagkakataon sa mga kasapi sa
pulong na maging handa sa mga paksang tatalakayin o
pagdedesisyunan.
5. Ito ay nakakatulong nang malaki upang manatiling
nakapokus sa mga paksang tatalakayin sa pulong.
Ayon kay Sudaprasert (2014)
Ang Adyenda ang nagtatakda ng mga paksang tatalakayin
sa pulong.
Ang pagkakaroon ng maayos at sistematikong adyenda ay
isa sa mga susi ng matagumpay na pulong.
Apat (4) Elemento ng isang
organisadong pagpupulong:
1. Pagpaplano (Planning)
2. Paghahanda (Arranging)
3. Pagpoproseso (Processing)
4. Pagtatala (Recording)
I. Pagpaplano (Planning)
Mga tanong na dapat masagot sa pagpaplano ng isang pulong:
- Ano ba ang dapat na makuha o maabot ng grupo pagkatapos ng
pulong?
- Ano ang magiging epekto sa grupo kapag hindi nagpulong?
Kung kinakailangan magpulong, linawin ang layunin ng pulong:
Ito ba ay pagbibigay lamang ng impormasyon?
May mga kailangan bang pagpasyahan?
Mahalaga ito upang malinaw kung sino ang dapat na
iimbitahan sa pulong.
Magkaroon ng malinaw na layunin kung bakit dapat may
pagpupulong.
➔ Pagpaplano para sa organisasyon (Planning)
➔ Pagbibigay impormasyon (may mga dapat ipaalam sa mga
kasapi)
➔ Konsultasyon (may dapat isangguni na hindi kayang sagutin
ng ilang miyembro lamang)
➔ Paglutas ng problema (may suliranin na dapat magkaisa ang
lahat)
➔ Pagtatasa (evaluation, sa mga nakaraang gawain o proyekto)
II. Paghahanda (Arranging)
Sa imbitasyon (by letter, text, verbal) kailangan sabihan ang
mga taong dapat na sumalo sa pulong ng mga sumusunod:
- kailan (petsa at oras)
- saan (lugar ng pulong)
- ano ang agenda na tatalakayin (mga bagay na pag-uusapan)
- pagbasa at pagsang-ayon sa katitikan ng nakaraang pulong
- pagtalakay ng ibang paksa na may kinalaman sa nakaraang
pulong (pending matters)
- Pinakamahalagang pag-uusapan (business of the day), ibang
paksa (other matters)
- pagtatapos ng pulong (adjournment)
Ang paghahanda ay nakadepende rin sa mga partikular na tungkulin
ng mga tao sa pulong.
● Chairman / Presidentn (presiding officer)
- kailangang alam nya ang agenda, kung paano patatakbuhin ang
pulong, at alam kung paano hahawakan ang mga mahihirap at
kontrobersyal na mga isyu
● Secretary (kalihim)
- Kailangan nyang ihanda ang katitikan noong nakaraang pulong at
iba pang ulat at kasulatan ng organisayon
● Mga kasapi sa pulong (members)
- Kailangang pag-aralan nila ang mga agenda o mga bagay na pag-
uusapan para aktibo ang kanilang pakikilahok
Sa paghahanda sa pagpupulong:
- ihanda ang lugar (mesa, upuan, pagkaing kung kailangan,
palikuran, kasiguruhan, seguridad atbp)
- mga gagamitin (pisara, whiteboard, chalk, pentel pen atbp)
- pag-aralan ang paksa na tatalakayin, kung kinakailangan
magtalaga ng taong mas higit na nakakaalam sa usapin
III. Pagpoprose (Processing)
Ang pulong ay dapat mayroong mga “rules, prcedures o
standing orders” kung paano ito patatakbuhin.
Ang ilang mahalagang patakaran (rules) ng pulong at ang
tungkol sa mga dumalo (attendance) at pagsasagawa ng desisyon.
❖ Quorum
- Ito ang bilang ng mga kasapi ng kasama sa pulong na dapat
dumalo para maging opisyal ang pulong. Madalas ito ay 50% + 1
ng bilang ng mga inaasahang dadalo sa pulong.
❖ Consensus
- Isang proseso ng pagdedesisyon na kung saan kinukuha ang
nagkakaisang desisyon ng lahat ng mga kasapi sa pulong
❖ Simpleng mayorya
- Isang proseso ng pagdedesisyon na kung saan kinakailangan
ang 50% + 1 (simple majority) ng pagsang-ayon o hindi
pagsang-ayon ng mga nakadalo sa isang opisyal na pulong
❖ 2/3 Majority
- Isang proseso ng pagdedesisyon na kung saan kinakailangan
ang ⅔ o 66% ng pagsang-ayon o hindi pagsang-ayon ng mga
dumalo sa isang opisyal na pulong
Pagsisimula at Pagtatapos ng Pulong
- Simulan ang pagpupulong sa itinakdang panahon o oras.
- Sikaping matapos ang pagpupulong sa itinakdang oras,
alalahanin na ang ibang kasapi ay may iba pang
nakatatakdang gagawin.
III. Pagtatala (Recording)
Ang tala ng pulong ay tinatawag na “katitikan (minutes)”, ito
ay mahalaga dahil ito ang opisyal na rekord ng mga desisyon at
pinagusapan sa pulong.
Hindi lamang kalihim ang dapat magtala, ang mga kasapi dapat
ay nagtatala rin upang jhindi nila makalimutan ang pinag-usapan.
Mga may mahalagang papel sa pulong:
1. Pinuno (chairperson)
2. sekretarya (secretary/kalihim)
3. mga kasapi sa pulong (members of the meeting)
1. Pinuno
- tinatawag na “facilitator” taga-patnubay o meeting leader
- naniniguro na maayos ang takbo ng pag-uusap at pagde-
desisyon
- parang pulis-trapiko na nagpapaandar o nagpapahinto ng
usapan sa pulong
Partikular na Gawain ng Chairperson:
- nangunguna at nag-aambag sa usapan
- kumukuha ng impormasyon at paglilinaw tungkol sa mga bagay
na pinag-uusapan
- nagbibigay ng karagdagang impormasyon, naglilinaw at
nagpapatawa sa mga usapan
- nag-aayos ng sistema ng pulong
- namamagitan sa mga alitan o hindi pagkakaunawaan ng mga
kasama sa pulong
2. Sekretarya
- tinatawag ding recorder, minutes-taker, o tagatala
- responsibilidad nya ang sistematikong pagtatala ng mga napag-
uusapan at desisyon sa pulong
- tungkulin nya na ipaalala kung ano ang dapat pag-uusapan upang
hindi mawala sa direksyon ang grupo at maging tuloy-tuloy ang
pag-uusap
3. Mga kasapi sa pulong
- sila ang mga aktibong miyembro o kalahok sa pulong
- responsibilidad nila na ipaalala sa chairperson at secretary ang
kanilang mga gawain
- sila angbabahagi, nagpapaliwanag, nagtatanong, makatuwirang
pamumuna at gumagawa ng desisyon
Maari silang magbigay ng mungkahi o panukala sa
pamamaraan ng pulong.
Mga Dapat Iwasan sa Pulong:
1. Malabong layunin sa pulong
- Dapat malinaw ang layunin sa pulong, ang may iba’t-ibang paksa
ang pinag-uusapan at walang direksyon ang pulong ay
nakakawalang gana sa mga kasapi.
1. Bara-bara na pulong
- Walang sistema ang pulong, ang lahat ay gustong magsalita kaya
nagkakagulo kaya dapat ang “house rules”.
1. Pagtalakay sa napakaraming bagay
- Hindi na nagiging epektibo ang pulong dahil sa dami ng agenda
at pinag-uusapan, pagod na ang isip ng nagpupulong.
4. Pag-atake sa indibidwal
- May mga kasama sa pulong na mahilig umatake o pumuna sa
pagkatao ng isang indibidwal. Nagiging personal ang talakayan,
kaya’t dahil dito nagkakasamaan ng loob ang mga tao sa pulong.
5. Pag-iwas sa Problema
- Posible sa isang pulong ay hindi ilabas ng mga kasama ang
problema ng organisasyon. Sa halip, ang binabanggit nila ay
iba’t-iba at walang kabuluhang bagay para maiwasan ang
problema.
6. Kawalan ng pagtitiwala sa isa’t isa
- Walang ibubunga ang mga pulong na walang pagtitiwala at
pagbubukas sa isa’t-isa.
7. Masamang Kapaligiran ng Pulong
- Masyadong maingay o magulo ang lugar ng pinagpupulungan kaya
hindi magkarinigan. Minsan naman ay napakainit ng lugar o
maraming istorbo gaya ng mga usyoso na nanonoood, nakikinig o
nakikisali, magkakalayo ang mga kinalalagyan ng mga kasamahan,
dapat ang pinuno ay nakikitsa at naririnig ang lahat.
8. Hindi tamang oras ng pagpupulong
- Ang miting ay hindi dapat natatapat sa alanganing oras - tulad
halimbawa ng tanghaling tapat, sobrang gabi o sa oras ng
trabaho ng mga manggagawqa.
Sino ang mga kasamang nakakagulo sa
pulong??
1. Mr. Huli (Parating Huli)
- nahihinto ang takbo ng pag-uusap dahil kailangang ipaliwanag
at ulitin sa nahuling dumating kung anong nangyari o napag-
usapan
2. Mr. Umali (Maagang Umaalis)
- umaalis kaagad kahit hindi pa tapos ang pulong. Kadalasan ay
hindi nakakasama sa pagdedesisyon sa huling bahagi ng pulong
at siya pa minsan ang reklamador.
3. Mr. Sira (Sirang Plaka)
- pauli-ulit ang sinasabi dahil maaaring hindi nakikinig o talagang
may kakulitan lang o gumagawa ng sariling “papel” o gustong
palaging “bida”. Dahil dito nauubos ang oras ng pulong
4. Mrs. Duda (Parating Nagdududa)
- Anumang tinatalakay sa pulong ay pinagdududahan o
pinagsususpetsahan. Ang tingin niya ay laging may masama o
negatibong balak ang grupo o ang ilang mga kasama. Walang
tiwala sa kakayahan ng kasamahan
5. Mr. Iling (Laging Umiiling-iling)
- Parang laging hindi tanggap ang sinasabi ng mga kasama sa
grupo, na sa tuwing may sasabihin ang kasamahan ay pailing-
iling na wala namang sinasabi
6. Miss Gana (Walang Gana)
- Bagamat pisikal na nasa pulong, ang kanyang isip ay nasa ibang
lugar ay may ibang ginagawa; nagbabasa, nagdo-drowing, hikab
ng hikab, natutulog atbp habang nagpupulong
7. Mr. Whisper (Bulungero)
- Nakakainis at nakakailang dahil kahit nagsasalita ang mga
kasama sa grupo ay bulong siya ng bulong (pangiti-ngiti pa kung
minsan) sa kanyang katabi. Para bang may intrigang sinasabi sa
katabi.
8. Mr. Apeng Daldal (Daldalero)
- Halos sa buong pulong, siya at siya na lamang ang nagsasalita.
Kadalasan din siya ang may pinakamalakas na boses, at madalas
ay “out of topic”
9. Miss Tsismosa
- Nagdadala ng kung anu-anong balita, tsismis at intriga na
walang katuturan sa pulong. Dahil dito, nauubos ang oras ng
pulong sa kanyang mga kuwento.
10. Mr. Henyo (Masyadong Marunong)
- Ayaw magpatalo kahit kanino. Ayaw din niyang makinig sa
mungkahi ng iba dahil akala niya ay siya ang palaging tama.
11. Mr. Pal (Paalis-alis)
- Habang nagpupulong, paalis-alis (pupunta ng cr, tatawag sa
telepono o cellphone, makikipagkuwentuhan sa iba, at kung anu-
ano pa ang pinagkaka-abalahan) pero pagbalik ay maraming
tanong
12. Mr. Tang (Tagasunod)
- Taga-tango at nakikisanay sa lahat ng nangyayari sa pulong at
walang sariling opinyon, kundi sama-sama lang sa mas maraming
kasama.
“Mr. Chairmain I moved for the adjournment of the Meeting…”
“I second the motion”
Now ladies and gentlemen, there is a move for adjournment and
duly seconded. Meeting adjourn… Mr. Chairman presiding until
next meeting.

More Related Content

What's hot

Katitikan
KatitikanKatitikan
Pagsulat11_Panukalang proyekto
Pagsulat11_Panukalang proyektoPagsulat11_Panukalang proyekto
Pagsulat11_Panukalang proyekto
Tine Lachica
 
uri ng pagsulat
uri ng pagsulaturi ng pagsulat
uri ng pagsulat
drintotsky
 

What's hot (20)

Akademikong pagsulat
Akademikong pagsulatAkademikong pagsulat
Akademikong pagsulat
 
Katitikan
KatitikanKatitikan
Katitikan
 
Posisyong papel
Posisyong papelPosisyong papel
Posisyong papel
 
Pagsulat11_Panukalang proyekto
Pagsulat11_Panukalang proyektoPagsulat11_Panukalang proyekto
Pagsulat11_Panukalang proyekto
 
Posisyong Papel Filipino
Posisyong Papel FilipinoPosisyong Papel Filipino
Posisyong Papel Filipino
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Heterogeneous at Homogeneous
Heterogeneous at HomogeneousHeterogeneous at Homogeneous
Heterogeneous at Homogeneous
 
Posisyong papel
Posisyong papelPosisyong papel
Posisyong papel
 
Mga sitwasyong pangwika
Mga sitwasyong pangwikaMga sitwasyong pangwika
Mga sitwasyong pangwika
 
Tekstong deskriptibo
Tekstong deskriptiboTekstong deskriptibo
Tekstong deskriptibo
 
Adyenda
AdyendaAdyenda
Adyenda
 
Tekstong naratibo
Tekstong naratiboTekstong naratibo
Tekstong naratibo
 
Posisyong papel
Posisyong papelPosisyong papel
Posisyong papel
 
Memorandum filipino
Memorandum  filipinoMemorandum  filipino
Memorandum filipino
 
Batayang Kaalaman sa Pagsulat
Batayang Kaalaman sa PagsulatBatayang Kaalaman sa Pagsulat
Batayang Kaalaman sa Pagsulat
 
ANG SINTESIS AT ANG BUOD (1).pptx
ANG SINTESIS AT ANG BUOD (1).pptxANG SINTESIS AT ANG BUOD (1).pptx
ANG SINTESIS AT ANG BUOD (1).pptx
 
Akademikong Pagsulat Abstrak
Akademikong Pagsulat AbstrakAkademikong Pagsulat Abstrak
Akademikong Pagsulat Abstrak
 
uri ng pagsulat
uri ng pagsulaturi ng pagsulat
uri ng pagsulat
 
Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)
Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)
Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)
 
Tekstong impormatibo
Tekstong impormatiboTekstong impormatibo
Tekstong impormatibo
 

Similar to Agenda

Y3-ARALIN-4-KATITIKAN-NG-PULONG.ppt.....
Y3-ARALIN-4-KATITIKAN-NG-PULONG.ppt.....Y3-ARALIN-4-KATITIKAN-NG-PULONG.ppt.....
Y3-ARALIN-4-KATITIKAN-NG-PULONG.ppt.....
JohnLoydLavilla
 
ADYENDA.pptx
ADYENDA.pptxADYENDA.pptx
ADYENDA.pptx
Johanna Lien Aquino
 
Katitikan-Ng-Pulong.pptx
Katitikan-Ng-Pulong.pptxKatitikan-Ng-Pulong.pptx
Katitikan-Ng-Pulong.pptx
Megumi36
 
KATITIKAN-NG-PULONG ay tungkol sa mga salita
KATITIKAN-NG-PULONG ay tungkol sa mga salitaKATITIKAN-NG-PULONG ay tungkol sa mga salita
KATITIKAN-NG-PULONG ay tungkol sa mga salita
notramary
 

Similar to Agenda (20)

Agenda.pdf ahjsisvsywbosnegfsiejvgsibwgsjsh
Agenda.pdf ahjsisvsywbosnegfsiejvgsibwgsjshAgenda.pdf ahjsisvsywbosnegfsiejvgsibwgsjsh
Agenda.pdf ahjsisvsywbosnegfsiejvgsibwgsjsh
 
Y3-ARALIN-4-KATITIKAN-NG-PULONG.ppt.....
Y3-ARALIN-4-KATITIKAN-NG-PULONG.ppt.....Y3-ARALIN-4-KATITIKAN-NG-PULONG.ppt.....
Y3-ARALIN-4-KATITIKAN-NG-PULONG.ppt.....
 
q2-mod1.pptx
q2-mod1.pptxq2-mod1.pptx
q2-mod1.pptx
 
Katitikan ng Pulong-TEKVOC.pdf
Katitikan ng Pulong-TEKVOC.pdfKatitikan ng Pulong-TEKVOC.pdf
Katitikan ng Pulong-TEKVOC.pdf
 
Ano ang Adyenda Piling Larang.pptx
Ano ang Adyenda Piling Larang.pptxAno ang Adyenda Piling Larang.pptx
Ano ang Adyenda Piling Larang.pptx
 
FILIPINO SA PILING LARANG- Katitikan ng Pulong (1).pdf
FILIPINO SA PILING LARANG- Katitikan ng Pulong (1).pdfFILIPINO SA PILING LARANG- Katitikan ng Pulong (1).pdf
FILIPINO SA PILING LARANG- Katitikan ng Pulong (1).pdf
 
Session 7 - Katitikan-ng-Pulong.pptx
Session 7 - Katitikan-ng-Pulong.pptxSession 7 - Katitikan-ng-Pulong.pptx
Session 7 - Katitikan-ng-Pulong.pptx
 
Kontekstwalisadong Komunikasyon sa Filipino
Kontekstwalisadong Komunikasyon sa FilipinoKontekstwalisadong Komunikasyon sa Filipino
Kontekstwalisadong Komunikasyon sa Filipino
 
ADYENDA.pptx
ADYENDA.pptxADYENDA.pptx
ADYENDA.pptx
 
Piling Larang_katitikan-ng-pulong (1).pptx
Piling Larang_katitikan-ng-pulong (1).pptxPiling Larang_katitikan-ng-pulong (1).pptx
Piling Larang_katitikan-ng-pulong (1).pptx
 
Aralin-1-Pagsulat-ng-Katitikan-ng-Pulong-Ikalawang-Markahan-Copy.pptx
Aralin-1-Pagsulat-ng-Katitikan-ng-Pulong-Ikalawang-Markahan-Copy.pptxAralin-1-Pagsulat-ng-Katitikan-ng-Pulong-Ikalawang-Markahan-Copy.pptx
Aralin-1-Pagsulat-ng-Katitikan-ng-Pulong-Ikalawang-Markahan-Copy.pptx
 
FSL KATITIKANG PULONG.pptx
FSL KATITIKANG PULONG.pptxFSL KATITIKANG PULONG.pptx
FSL KATITIKANG PULONG.pptx
 
KATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.pptx
KATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.pptxKATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.pptx
KATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.pptx
 
KATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.ppcccccccddctx
KATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.ppcccccccddctxKATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.ppcccccccddctx
KATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.ppcccccccddctx
 
KATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.pkkkkkkkkkptx
KATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.pkkkkkkkkkptxKATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.pkkkkkkkkkptx
KATITIKAN-NG-PULONG-FIL-LAR.pkkkkkkkkkptx
 
Katitikan-Ng-Pulong.pptx
Katitikan-Ng-Pulong.pptxKatitikan-Ng-Pulong.pptx
Katitikan-Ng-Pulong.pptx
 
katitikan-ng-pulong-230311034925-f8a3e49b.pdf
katitikan-ng-pulong-230311034925-f8a3e49b.pdfkatitikan-ng-pulong-230311034925-f8a3e49b.pdf
katitikan-ng-pulong-230311034925-f8a3e49b.pdf
 
KATITIKAN-NG-PULONG ay tungkol sa mga salita
KATITIKAN-NG-PULONG ay tungkol sa mga salitaKATITIKAN-NG-PULONG ay tungkol sa mga salita
KATITIKAN-NG-PULONG ay tungkol sa mga salita
 
Grade_11_katitikan_ng_pulong.pptx
Grade_11_katitikan_ng_pulong.pptxGrade_11_katitikan_ng_pulong.pptx
Grade_11_katitikan_ng_pulong.pptx
 
AGENDA.pptx
AGENDA.pptxAGENDA.pptx
AGENDA.pptx
 

More from Iszh Dela Cruz (8)

Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Pronouns & verbs
Pronouns & verbsPronouns & verbs
Pronouns & verbs
 
Modal verbs
Modal verbsModal verbs
Modal verbs
 
I was doing (past continuous)
I was doing (past continuous)I was doing (past continuous)
I was doing (past continuous)
 
Do does did done didn't don't doesn't
Do does did done didn't don't doesn'tDo does did done didn't don't doesn't
Do does did done didn't don't doesn't
 
5 S
5 S5 S
5 S
 
Ang Kalupi ni Benjamin Pascual
Ang Kalupi ni Benjamin PascualAng Kalupi ni Benjamin Pascual
Ang Kalupi ni Benjamin Pascual
 
Pagbasa
PagbasaPagbasa
Pagbasa
 

Recently uploaded

Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
JoseIsip3
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
niquomacarampat2
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
diannesofocado8
 

Recently uploaded (20)

PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 

Agenda

  • 1. AGENDA Filipino sa Piling Larang (Akademik) Isz h
  • 2. Ano ang Agenda? Dito isinusulat ang mga paksang pag-uusapan sa isang pulong. Lahat ng dadalo sa pulong ay may sipi nito. Maaaring madagdagan o mabawasan ang nakatalang mga adyenda batay sa deliberasyon ng mga ito sa lahat ng kasama sa pulong. Ito rin ay isang mahalagang dokumento sa isang pagpupulong. Isinusulat dito ang tinatalakay sa pagpupulong na bahagi ng adyenda. Nakasulat din kung sinu-sino ang mga dumalo, anong oras nagsimula at nagwakas ang pagpupulong gayundin ang lugar ng pinagganapan nito. Ito ang nagsisilbing tala ng isang malaking organisasyon upang maging batayan at sanggunian ng mga bagay na tinalakay.
  • 3. Ilang kahalagahan ng pagkakaroon ng adyenda ng pulong: 1. Ito ay nagsasad ng sumusunod na mga impormasyon: a.mga paksang tatalakayin b.mga taong tatalakay o magpaliwanag ng mga paksa c.oras na itinakda para sa bawat paksa 2. Ito rin ang nagtatakda ng balangkas ng pulong tulad ng pagkakasunod-sunod ng mga paksang tatalakayin at kung gaano katagal pag-uusapan ang mga ito
  • 4. 3. Ito ay nagsisilbing talaan o tseklist na lubhang mahalaga upang matiyak na ang lahat ng paksang tatalakayin ay kasama sa talaan. 4. Ito ay nagbibigay rin ng pagkakataon sa mga kasapi sa pulong na maging handa sa mga paksang tatalakayin o pagdedesisyunan. 5. Ito ay nakakatulong nang malaki upang manatiling nakapokus sa mga paksang tatalakayin sa pulong.
  • 5. Ayon kay Sudaprasert (2014) Ang Adyenda ang nagtatakda ng mga paksang tatalakayin sa pulong. Ang pagkakaroon ng maayos at sistematikong adyenda ay isa sa mga susi ng matagumpay na pulong.
  • 6. Apat (4) Elemento ng isang organisadong pagpupulong: 1. Pagpaplano (Planning) 2. Paghahanda (Arranging) 3. Pagpoproseso (Processing) 4. Pagtatala (Recording)
  • 7. I. Pagpaplano (Planning) Mga tanong na dapat masagot sa pagpaplano ng isang pulong: - Ano ba ang dapat na makuha o maabot ng grupo pagkatapos ng pulong? - Ano ang magiging epekto sa grupo kapag hindi nagpulong? Kung kinakailangan magpulong, linawin ang layunin ng pulong: Ito ba ay pagbibigay lamang ng impormasyon? May mga kailangan bang pagpasyahan? Mahalaga ito upang malinaw kung sino ang dapat na iimbitahan sa pulong.
  • 8. Magkaroon ng malinaw na layunin kung bakit dapat may pagpupulong. ➔ Pagpaplano para sa organisasyon (Planning) ➔ Pagbibigay impormasyon (may mga dapat ipaalam sa mga kasapi) ➔ Konsultasyon (may dapat isangguni na hindi kayang sagutin ng ilang miyembro lamang) ➔ Paglutas ng problema (may suliranin na dapat magkaisa ang lahat) ➔ Pagtatasa (evaluation, sa mga nakaraang gawain o proyekto)
  • 9. II. Paghahanda (Arranging) Sa imbitasyon (by letter, text, verbal) kailangan sabihan ang mga taong dapat na sumalo sa pulong ng mga sumusunod: - kailan (petsa at oras) - saan (lugar ng pulong) - ano ang agenda na tatalakayin (mga bagay na pag-uusapan) - pagbasa at pagsang-ayon sa katitikan ng nakaraang pulong - pagtalakay ng ibang paksa na may kinalaman sa nakaraang pulong (pending matters) - Pinakamahalagang pag-uusapan (business of the day), ibang paksa (other matters) - pagtatapos ng pulong (adjournment)
  • 10. Ang paghahanda ay nakadepende rin sa mga partikular na tungkulin ng mga tao sa pulong. ● Chairman / Presidentn (presiding officer) - kailangang alam nya ang agenda, kung paano patatakbuhin ang pulong, at alam kung paano hahawakan ang mga mahihirap at kontrobersyal na mga isyu ● Secretary (kalihim) - Kailangan nyang ihanda ang katitikan noong nakaraang pulong at iba pang ulat at kasulatan ng organisayon
  • 11. ● Mga kasapi sa pulong (members) - Kailangang pag-aralan nila ang mga agenda o mga bagay na pag- uusapan para aktibo ang kanilang pakikilahok Sa paghahanda sa pagpupulong: - ihanda ang lugar (mesa, upuan, pagkaing kung kailangan, palikuran, kasiguruhan, seguridad atbp) - mga gagamitin (pisara, whiteboard, chalk, pentel pen atbp) - pag-aralan ang paksa na tatalakayin, kung kinakailangan magtalaga ng taong mas higit na nakakaalam sa usapin
  • 12. III. Pagpoprose (Processing) Ang pulong ay dapat mayroong mga “rules, prcedures o standing orders” kung paano ito patatakbuhin. Ang ilang mahalagang patakaran (rules) ng pulong at ang tungkol sa mga dumalo (attendance) at pagsasagawa ng desisyon. ❖ Quorum - Ito ang bilang ng mga kasapi ng kasama sa pulong na dapat dumalo para maging opisyal ang pulong. Madalas ito ay 50% + 1 ng bilang ng mga inaasahang dadalo sa pulong.
  • 13. ❖ Consensus - Isang proseso ng pagdedesisyon na kung saan kinukuha ang nagkakaisang desisyon ng lahat ng mga kasapi sa pulong ❖ Simpleng mayorya - Isang proseso ng pagdedesisyon na kung saan kinakailangan ang 50% + 1 (simple majority) ng pagsang-ayon o hindi pagsang-ayon ng mga nakadalo sa isang opisyal na pulong ❖ 2/3 Majority - Isang proseso ng pagdedesisyon na kung saan kinakailangan ang ⅔ o 66% ng pagsang-ayon o hindi pagsang-ayon ng mga dumalo sa isang opisyal na pulong
  • 14. Pagsisimula at Pagtatapos ng Pulong - Simulan ang pagpupulong sa itinakdang panahon o oras. - Sikaping matapos ang pagpupulong sa itinakdang oras, alalahanin na ang ibang kasapi ay may iba pang nakatatakdang gagawin.
  • 15. III. Pagtatala (Recording) Ang tala ng pulong ay tinatawag na “katitikan (minutes)”, ito ay mahalaga dahil ito ang opisyal na rekord ng mga desisyon at pinagusapan sa pulong. Hindi lamang kalihim ang dapat magtala, ang mga kasapi dapat ay nagtatala rin upang jhindi nila makalimutan ang pinag-usapan. Mga may mahalagang papel sa pulong: 1. Pinuno (chairperson) 2. sekretarya (secretary/kalihim) 3. mga kasapi sa pulong (members of the meeting)
  • 16. 1. Pinuno - tinatawag na “facilitator” taga-patnubay o meeting leader - naniniguro na maayos ang takbo ng pag-uusap at pagde- desisyon - parang pulis-trapiko na nagpapaandar o nagpapahinto ng usapan sa pulong Partikular na Gawain ng Chairperson: - nangunguna at nag-aambag sa usapan - kumukuha ng impormasyon at paglilinaw tungkol sa mga bagay na pinag-uusapan - nagbibigay ng karagdagang impormasyon, naglilinaw at nagpapatawa sa mga usapan - nag-aayos ng sistema ng pulong - namamagitan sa mga alitan o hindi pagkakaunawaan ng mga kasama sa pulong
  • 17. 2. Sekretarya - tinatawag ding recorder, minutes-taker, o tagatala - responsibilidad nya ang sistematikong pagtatala ng mga napag- uusapan at desisyon sa pulong - tungkulin nya na ipaalala kung ano ang dapat pag-uusapan upang hindi mawala sa direksyon ang grupo at maging tuloy-tuloy ang pag-uusap 3. Mga kasapi sa pulong - sila ang mga aktibong miyembro o kalahok sa pulong - responsibilidad nila na ipaalala sa chairperson at secretary ang kanilang mga gawain - sila angbabahagi, nagpapaliwanag, nagtatanong, makatuwirang pamumuna at gumagawa ng desisyon Maari silang magbigay ng mungkahi o panukala sa pamamaraan ng pulong.
  • 18. Mga Dapat Iwasan sa Pulong: 1. Malabong layunin sa pulong - Dapat malinaw ang layunin sa pulong, ang may iba’t-ibang paksa ang pinag-uusapan at walang direksyon ang pulong ay nakakawalang gana sa mga kasapi. 1. Bara-bara na pulong - Walang sistema ang pulong, ang lahat ay gustong magsalita kaya nagkakagulo kaya dapat ang “house rules”. 1. Pagtalakay sa napakaraming bagay - Hindi na nagiging epektibo ang pulong dahil sa dami ng agenda at pinag-uusapan, pagod na ang isip ng nagpupulong.
  • 19. 4. Pag-atake sa indibidwal - May mga kasama sa pulong na mahilig umatake o pumuna sa pagkatao ng isang indibidwal. Nagiging personal ang talakayan, kaya’t dahil dito nagkakasamaan ng loob ang mga tao sa pulong. 5. Pag-iwas sa Problema - Posible sa isang pulong ay hindi ilabas ng mga kasama ang problema ng organisasyon. Sa halip, ang binabanggit nila ay iba’t-iba at walang kabuluhang bagay para maiwasan ang problema. 6. Kawalan ng pagtitiwala sa isa’t isa - Walang ibubunga ang mga pulong na walang pagtitiwala at pagbubukas sa isa’t-isa.
  • 20. 7. Masamang Kapaligiran ng Pulong - Masyadong maingay o magulo ang lugar ng pinagpupulungan kaya hindi magkarinigan. Minsan naman ay napakainit ng lugar o maraming istorbo gaya ng mga usyoso na nanonoood, nakikinig o nakikisali, magkakalayo ang mga kinalalagyan ng mga kasamahan, dapat ang pinuno ay nakikitsa at naririnig ang lahat. 8. Hindi tamang oras ng pagpupulong - Ang miting ay hindi dapat natatapat sa alanganing oras - tulad halimbawa ng tanghaling tapat, sobrang gabi o sa oras ng trabaho ng mga manggagawqa.
  • 21. Sino ang mga kasamang nakakagulo sa pulong?? 1. Mr. Huli (Parating Huli) - nahihinto ang takbo ng pag-uusap dahil kailangang ipaliwanag at ulitin sa nahuling dumating kung anong nangyari o napag- usapan 2. Mr. Umali (Maagang Umaalis) - umaalis kaagad kahit hindi pa tapos ang pulong. Kadalasan ay hindi nakakasama sa pagdedesisyon sa huling bahagi ng pulong at siya pa minsan ang reklamador.
  • 22. 3. Mr. Sira (Sirang Plaka) - pauli-ulit ang sinasabi dahil maaaring hindi nakikinig o talagang may kakulitan lang o gumagawa ng sariling “papel” o gustong palaging “bida”. Dahil dito nauubos ang oras ng pulong 4. Mrs. Duda (Parating Nagdududa) - Anumang tinatalakay sa pulong ay pinagdududahan o pinagsususpetsahan. Ang tingin niya ay laging may masama o negatibong balak ang grupo o ang ilang mga kasama. Walang tiwala sa kakayahan ng kasamahan 5. Mr. Iling (Laging Umiiling-iling) - Parang laging hindi tanggap ang sinasabi ng mga kasama sa grupo, na sa tuwing may sasabihin ang kasamahan ay pailing- iling na wala namang sinasabi
  • 23. 6. Miss Gana (Walang Gana) - Bagamat pisikal na nasa pulong, ang kanyang isip ay nasa ibang lugar ay may ibang ginagawa; nagbabasa, nagdo-drowing, hikab ng hikab, natutulog atbp habang nagpupulong 7. Mr. Whisper (Bulungero) - Nakakainis at nakakailang dahil kahit nagsasalita ang mga kasama sa grupo ay bulong siya ng bulong (pangiti-ngiti pa kung minsan) sa kanyang katabi. Para bang may intrigang sinasabi sa katabi. 8. Mr. Apeng Daldal (Daldalero) - Halos sa buong pulong, siya at siya na lamang ang nagsasalita. Kadalasan din siya ang may pinakamalakas na boses, at madalas ay “out of topic”
  • 24. 9. Miss Tsismosa - Nagdadala ng kung anu-anong balita, tsismis at intriga na walang katuturan sa pulong. Dahil dito, nauubos ang oras ng pulong sa kanyang mga kuwento. 10. Mr. Henyo (Masyadong Marunong) - Ayaw magpatalo kahit kanino. Ayaw din niyang makinig sa mungkahi ng iba dahil akala niya ay siya ang palaging tama. 11. Mr. Pal (Paalis-alis) - Habang nagpupulong, paalis-alis (pupunta ng cr, tatawag sa telepono o cellphone, makikipagkuwentuhan sa iba, at kung anu- ano pa ang pinagkaka-abalahan) pero pagbalik ay maraming tanong
  • 25. 12. Mr. Tang (Tagasunod) - Taga-tango at nakikisanay sa lahat ng nangyayari sa pulong at walang sariling opinyon, kundi sama-sama lang sa mas maraming kasama. “Mr. Chairmain I moved for the adjournment of the Meeting…” “I second the motion” Now ladies and gentlemen, there is a move for adjournment and duly seconded. Meeting adjourn… Mr. Chairman presiding until next meeting.