Presentatie werkconferentie Kwaliteitsregister V&V 11 oktober 2016

1. Continue professionele ontwikkeling:
trends en ontwikkelingen
Inge Pool
Beleidsadviseur

2. Proefschrift:
- downloaden via www.proefschriftenverpleegkunde.nl
- samenvatting in Onderwijs en Gezondheidszorg (2016, 1, 28-31)
Onderwijskundige &
cultureel antropoloog
Beleidsadviseur
UMC Utrecht Academie
Redacteur
Onderwijs & gezondheidszorg

3. Continue professionele ontwikkeling
deelname aan leeractiviteiten die ondersteunen bij:
• het ontwikkelen en onderhouden van continue
competentie
• verbeteren professionele praktijk
• het behalen van loopbaan-doelen
(gebaseerd op ANA, z.d.)

4. 1
3
4
2
5
5 trends en
ontwikkelingen

5. 1 Verschuiving van onderwijs naar leren
Flickr, M. du Pont

6. Er staan bijvoorbeeld e-
learning modules in
mijn portfolio, maar die
zijn eigenlijk te
onbenullig om te
noemen
Vroeger deed ik nooit
handschoenen aan …..
totdat een collega
vertelde dat ze resistent
geworden was ….

7. Deelname aan
formele
leeractiviteiten
≠ leren

8. Leren door verpleegkundigen
Korte activiteiten in
het ziekenhuis
E-learning
Congres
Cursus
Teamtraining
n= 728 (Pool, 2015)
% deelgenomen in de afgelopen 12
maanden aan …
99%
92%
91%
72%
56%

9. Leren door verpleegkundigen
Korte activiteiten in
het ziekenhuis
E-learning
Congres
Cursus
Teamtraining
n= 728 (Pool, 2015)
Deelname aan
overleggen
Consulteren media
Uitvoeren extra taken
Sociale interactie
Hierdoor wordt meest frequent
iets nieuws geleerd:

10. De 5 ‘moments of need’
1. Wanneer je voor het eerst iets leert
2. Wanneer je er iets bij wilt leren
3. Wanneer je probeert het toe te passen
4. Wanneer iets mis gaat
5. Wanneer er iets verandert
Ondersteunen
informele
leeractiviteiten
Organiseren
formele
leeractiviteiten
(Gottfredson & Mosher, 2011)

11. Van individu naar teams2

12. Leren ondersteunt door technologie3

13. Flexibilisering en personalisering van
e-learning

14. • Foto van
computer/dossier
Performance support: ondersteuning
leerbehoeften tijdens werk

15. Spanning verplichten - motivatie4

16.  Vergroten competentie
 Voldoen aan normen
 Loopbaanontwikkeling
 Kennis verdiepen
 Verveling voorkomen
 Verbeteren van de zorg
 Opbouwen netwerk
 Vergroten eigenwaarde
Motieven
(Pool, 2015)

17. Verandering van inhoud van leeractiviteiten5

18. 1
3
4
2
Ontwikkel leerinterventies voor alle
‘moments of learning need’
Combineer individueel en teamleren
Maak slim gebruik van technologie om
leren te ondersteunen
Voorkom afvink-cultuur, stimuleer leren
5
Ontwikkel leertrajecten voor nieuwe
competenties in een veranderende zorg

19. Meer ontwikkelingen?